新学期的目标

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇新学期的目标范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

新学期的目标范文第1篇

新学期来临了，旧学期过去了，上个学期我拿过奖，有时候没拿到奖，总觉得有些不足，新学期里我要好好改正之前的不足。

我的计划是7点起床，穿好衣服，戴好红领巾和校牌，吃好早餐，穿好鞋，就往学校走去。到了学校，我要翻开书，准备开始早读......。铃响了，我要好好做早操。要是这一天是我们值日，我就要拿起扫把，往我们的包干区打扫去了。

我的目标是：早上准时到校，早上作操作得好一些，上课时要认真听老师讲课，认真学习，不要开小差，长大后作一个有用的人，我们一定要“好好学习，天天向上。”。

广东惠州惠城区李瑞麟小学四年级:冯嘉仪

新学期的目标范文第2篇

新学期来临了，旧学期过去了，上个学期我拿过奖，有时候没拿到奖，总觉得有些不足，新学期里我要好好改正之前的不足。

我的计划是7点起床，穿好衣服，戴好红领巾和校牌，吃好早餐，穿好鞋，就往学校走去。到了学校，我要翻开书，准备开始早读......。铃响了，我要好好做早操。要是这一天是我们值日，我就要拿起扫把，往我们的包干区打扫去了。

我的目标是：早上准时到校，早上作操作得好一些，上课时要认真听老师讲课，认真学习，不要开小差，长大后作一个有用的人，我们一定要“好好学习，天天向上。”。

广东惠州惠城区李瑞麟小学四年级:冯嘉仪

新学期的目标范文第3篇

清晰的财务会计目标，对于企业的良性发展来说是至关重要的，它是企业财务会计工作的核心和目的，对企业财务会计工作起着指导作用。企业的财务会计目标会受到会计环境的影响，同时也会指导财务会计实务。本文结合企业财会会计目标的基本涵意、发展进程和发展现状，总结并提出关于我国企业财务会计目科的科学创新策略。

关键词：财务会计 创新 目标

自改革开放以来，市场经济深度发展。企业在市场经济环境下，必然要经过激烈的竞争淘汰。对于企业来说，想在竞争中存活下来，随着市场环境的变化进行改革，使之顺应市场的发展是必不可少的。其中，企业财务会计目标的改革，是所有改革中最为重要的一项。企业的会计工业与企业的运作和未来密切相关，在改革中对企业财务会计目标进行创新，将会对企业造成极大的影响。

一、财务会计目标基本涵意

所谓的财务会计目标，简而言之就是期望财务会计要达成的目的。财务会计目标主要包括两个方面：一是财务会计向哪些对象提供信息；二是财务会计将会提供什么样的信息。前者是对财务会计目标的高度概括，是一般性的描述，而后者，则是对前者进行的细化。企业财务会计目标具有相对的稳定性、实用性和先进性的特征。所谓稳定性，即一旦制定，不会经常变动；实用性是指在一定时期内，此财务会计目标是适用于该阶段的财务计工作的，并具有一定的指导性；而先进性则是指设定财务会计目标，是财务会计工作能够发挥作用并顺利进行的必要保证。

二、当前我国企业财务会计目标的发展现状

企业财务会计目标不管是在理论上，还是在实践上，都是财务会计工作的一部分。企业财务会计目标并不是固定不变的，它以外界财务会计环境的影响，随着政治、经济、法律等因素的改变而变更。在当代社会环境下，我国企业的财务会计目标主要分为两个阶段，即基本财务会计目标和具体财务会计目标。基本财务会计目标是企业整个管理目标的体现，企业所有的财务工作，都是以基本财务会计目标为中心中而展开的。基本财务会计目标围绕着企业的日常经营和生产而进行，对的正常运作起着指导的作用。由于基本财务会计目标所包涵的内容极为广泛和庞杂，在实际工作中，企业的管理和财务工作，需要更为具体、详细和周到的目标来达成，这就形成了具体的财务会计目标。具体的财务会计目村是可以根据实际的财务环境而改变的，以基本财务会计目标为指导，具体实施财务工作，并对财务工作进行跟进。具体财务会议目标包含受托责任观和决策有用规则。两者互为信息提供者，但双方的信息需要者和主体又不完全相同，两者既相互关联，又彼此区别。

三、企业财务会计目标的创新

由于网络科技的发展，当代社会已进入信息化时代。在信息化时代，企业的财务会计目标又有了新要求。为了适应社会的发展，企业财务会计目标需要进行创新，凸显出多元化和层次化的特点。要想对企业财务会计目标时行创新，就要求企业管理者以当下时代的大环境为依托，对工作主体、形式内容等各个方面，一一进行改革创新。对于企业财务会计目标的改革创新工作，可以从以下几点展开。

1.对报告内容进行创新。

当今社会飞速发展，企业同样处在高速发展中，这就导致报告的内容随着企业的发展壮大而不断的扩充。传统的企业财务会计报告要求要体现出企业的生产、经营、财务收支的状况，而新的环境则要求企业财务会计报告不仅要包含传统功能，还要担负起风险评估、预见、防御财务风险的职责。除此之外，人力资源价值也要被体现在财务会计报告中。这是因为当代社会科技已成为第一生产力，而科技日新月异的发展速度导致企业对高素质人才的需求越来越大。此外打造企业品牌、文化都需要高素质人才来完成，可能说人力资源已成为企业必不可少的资源之一。基于这一现状，企业财务会计报告也要对人力资源价值进行分析总结。

2.为企业的发展营造良好的环境。

一个良好发展环境对企业财务会计目标的创新是必不可少的。财务会计目标与财务会计环境密切相关，客观环境是指社会制度、国家政策、法律法规等大环境，这些环境因素往往是无法改变的，但在主观上营造一个良好的财务会计环境，则是企业应该重视并做到的，它直接有关系着财务会计目标工作的成果。如先进的管理理念，各部门之间协调运作等等，良好的企业财务会计环境，将对财务会计目标的创新起到积极作用，进而使企业能够科学有序的良好发展。

3.为企业培养财务会计人才。

任何企业的发展，都离不开人才，对于企业财务会计工作来说，亦是如此。企业财务会计管理人员是企业管理系统中核心的重要组成部分，拥有高素质及熟练的财务会计管理和创新能力的人才，对企业发展将是极大的助力。调动财务会计人员的主动性，培养财务会计人员的创新能力，本身就是伟业财务会计目标创新举措的一部分，更是推动企业发展必不可少的革新措施。

4.保证财务会计信息的及时性。

在信息时代，信息的及时传达和交流，往往会成为掌握主动并最终制胜的关键。在企业财务会计目标工作中，信息的滞后将会造成很多不变，很可能导致企业财务数据不够精准，或与国家的宏观经济决策不同步而致使企业错失发展的最佳机会，造成不必要的损失，甚至导致企业在市场竞争中被淘汰。因此保证财务会计信息的及时性，是十分重要的，是关系着企业生死存亡的大事。

四、结语

由于我国市场经济发展较晚，虽然企业处速发展过程中，但因为基础薄弱，导致企业的财务会计目标研究相对西方发达国家来说，要落后许多，理论和实践无法做到真正的结理，财务会计工作还没有发挥出其真正的职能和作用。我国的企业财务会计目标理论还处于发展中，并不成熟，缺乏先进的理论指导，因此对企业财务会计目标进行创新，是对我国企业财务会计目标工作的促进，使其良好的发展，也是对我国财务会计工作的进一步理论实践研究。财务会计目标是财务会计理论研究的前提和基础，对财务会计目标的创新，是我国财务会计理论在实践中一步大胆的尝试，对我国财务会计理论的良好发展，有着极为重要的作用和深远意义。

参考文献：

[1]胡清峰.试论企业财务会计目标创新[J].现代管理科学,2006,(10):100-101.

[2]张森.试论企业财务会计目标创新[J].商场现代化,2014,(29):246-246.

[3]王思兵.企业财务会计目标创新研究[J].现代经济信息,2013,(18):278-278.

新学期的目标范文第4篇

国家《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定：“从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程”，强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。综合实践活动的内容主要包括四个相互联系的方面，即：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。这意味着，作为以综合课程为主的小学阶段，信息技术教育以整合方式融合在综合实践活动课程中，将是信息技术课程发展的必然趋势。但是，由于现阶段我国教育环境和经济条件以及地区差异，这种整合信息技术知识到其它学科之中，而取消信息技术课的做法也是一厢情愿的想法。通过我多年来的教学实践和对信息技术教育的研究，我认为整合其它学科知识，来实现小学信息技术教学目标是当前比较好的方法之一，在这里我谈谈我在此方面的尝试。

“用计算机来学习，而不单纯学习计算机。把信息技术当作学生获取信息、探索问题、合作学习、解决问题、构建知识的认知工具与情感激励工具，以及师生之间情感与信息交流的工具”是我进行尝试的理念。 我们信息技术教育就是对学生进行信息素养、综合能力与创新能力的培养，信息技术教育的最终目标就是学生把计算机当作一个工具来使用，用计算机来学习。 既然计算机是学习的工具，我们的教学就是让学生来使用工具，而学生学习信息技术又必须为他的学习和生活服务，不能盲目地学习，而整合其它学科的知识来学习信息技术是一个两全其美的最好方法。在现阶段更容易实现。 本人在小学信息技术课教学中，根据实际需要，设计综合化的教学内容，将其他学科的一些内容整合进来，在信息技术课堂上不仅讲信息技术，而且涉及多学科知识，将各类学习看作信息技术课程的有机组成部分，在组织教学时，把这些相关的知识联系起来进行教学，促进和实现多学科之间的的真正联合。

一、 教学过程的实施

1、综合并重的教学目的。 人是一个整体，其发展包括德、智、体、美等多个方面，这几个方面的发展作为一个整体同时存在，同时发展。因此，作为影响人发展外部因素之一的教育，也应该是一个整体，而且，它不是由简单的个体相加来影响学生，而是作为一个统一的整体在发挥着作用。 信息技术课程要求，学生学习的重心不再仅仅放在学会知识上，学生获取信息技术解决问题已成为一种需要。这种学习过程更加注重学会学习、掌握方法和培养能力，包括培养学生的“信息素养”；与此同时，这还是一个充满想象、不断创新的过程；一个科学严谨、有计划的动手实践过程；一个有意义的思想、意志锻炼过程。另外，任何学科的知识都与社会的道德思想发生联系，相关的知识可以发展学生的道德品质、激发他们的情感。这样才有助于培养一个具有完整个性的人，有助于培养学生的创新精神和实践能力。例如，我根据五年级各科教材的内容设计了“我喜欢的＊＊＊”问题，同学们，通过互相协作，利用幻灯片完成了《我喜欢的英雄》、《我喜欢的动物》、《我喜欢的老师》等等投影片的制作，通过完成任务，学习了信息技术，锻炼了能力，陶冶了情操。

新学期的目标范文第5篇

新学期有新的开始，新学期有新的目标，然而，新学期也是成功的新开始。在新的学期里我会加倍努力学习，让自己变得更优秀。

新学期是新的开始，我一定要在新学期里找准目标，认真钻研，使出浑身解数，学好每一节课的内容。俗话说的好“只要功夫深，铁杵也能磨成针，”这学期，我争取让我这根铁杵也磨成针。想成功，得先改掉以前的坏习惯，比如，上课偷懒……总之，我会在新学期里让自己便的更优秀。

山东潍坊奎文区潍坊日向友好学校六年级:王慧嘉