计算机网络流量控制

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计算机网络流量控制范文第1篇

(一)网络流量控制

网络流量控制器BitSaver又称应用流量管理器，随着网络技术的快速发发展，网络宽带紧缺也愈发愈明显。在教育和政府中宽带管理器只要集中在P2P的管理方面，尤其是在BT的管理。作为宽带管理必须具有许多应用，例如利用网络资源监控网络流量，提供多种集成防火墙，等等。

(二)网络拓扑设计

网络拓扑就是将各企业之间的网络点连接起来，网络拓扑中最广泛的就是树形拓扑，通讯介质和介质访问控制和网络拓扑是紧密相连的，由于树形拓扑有很好的课扩展性，并且可以通过更换集线设备让网络更快速的升级，最大限度的保护了用户的布线投资。所以树形拓扑非常适用于网络布线系统的网络拓扑。同时，集线设备也成树形结构，便于检查故障所在和网络升级。企业网络的结构为：核心层、汇聚层、接入层。

(三)网络产品

网络产品面向全球化市场，这使得网络产品在进行价格变化时必须考虑到对市场的影响。所以，网络产品必须采用全球化和本地化相结合的原则，利用资源最优化处理，投入较少的成本，获得最大的盈利，占据市场的最大份额。

(四)网络集成协议的选择

网络协议，即在计算机网络中，为进行网络中的数据交换，有条不紊的交换数据，建立的规则，标准或约定。一个网络协议主要由语法、语义和同步3个要素组成的，网络系统在规划设计和安装调试完成以后，就会自动归纳整理其相关资料，建立相应标识，便于日后系统的运行管理。

二、计算机网络系统集成的实践

(一)网络工程的施工

布线工程在准备工作开始前，首先要对网络工程进行调研，并且确定其方案后，下一步才能对工程进行实施。第一步，要综合布线的实际，设计好施工图，确立施工的正确走向。接着施工的第二步，准备好施工的材料，因为网络工程的施工的过程中需要很多材料，必须准备充足。最后第三步，总结施工过程中的问题和进度，向工程单位汇报其进度。

(二)施工过程中要注意的事项

需要有认真负责的施工现场督导人员及时监督进程，及时处理施工进程中出现的各种情况，当出现矛盾是及时协调，保证工程的质量。如果现场施工遇到处理不了的问题，要及时向上级汇报，以免影响工程进度。要及时妥善的处理工程中有缺陷的地方。对于工程单位中，还要及时反映新增的点。制定工程目标进度计划，按计划实施工程，按时交工，保证工程实施的质量。

(三)网络工程的测试与验收

计算机网络流量控制范文第2篇

【关键词】 B方法;流量控制;特征码

随着网络应用的日益增多和新的网络技术的不断出现,网络流量的控制和管理面临着新的挑战。尤其是P2P技术的出现,给网络路由器造成了极大的负担,导致很多正常的网络业务无法正常运转。由此,市场上出现了流量控制系统,在一定程度缓解了流量对带宽造成的压力。但是目前的流量控制系统对协议识别率普遍较低,存在很多误识别现象,给管理员的管理工作带来很多不便。为了使协议识别更加精确,策略的配置更加合理,将采用形式化B方法对系统进行建模、精化,在FreeBSD下实现该系统。

一、形式化B方法与流量控制系统

1.形式化B方法概述。B方法是一种对软件系统进行描述、设计和编码的方法。这种方法涵盖了软件开发的各个方面,通过一系列的精化步骤进行设计,产生了层次性体系结构及代码。建立在Zermelo - Frankel 集合论的基础上,能够严格地进行形式化规格说明的正确性证明。采用抽象机符号(Abstract Machine Notation,AMN)对软件的规格说明进行类型检测、动态验证、数学证明等确保设计过程的正确,具有精确性、无二义性、一致性、能进行推理等特点。AMN 中结构化的机制增强了信息隐藏和数据封装,严密的部件接口控制确保了大型开发中各个部件的独立开发。

2.流量控制系统概述。流量控制系统一般部署在内网网关和路由器之间,对进出口的流量进行控制。网络流量控制模型一般包括流量分类器、队列管理器、流量整形器和流量监测器等几个部分。数据包首先经过流量分类器,根据数据包的特征对该流量进行特征码识别,接着对识别后的数据包进行分类汇总,再按照事先配置好的策略、优先级将数据包发送至队列管理器,如果该数据包是被禁用协议,则直接将该包丢弃。

在整个流量控制系统中,流量分类器起着最关键的作用,它是后续模块的基础;队列管理器收到不同的数据包后,通过不同的队列调度算法,分配相应的通道带宽,并对关键业务分配保证带宽,保障其网络业务正常进行;流量整形是调整数据传输的平均速率,是数据按照传输模式规定的速率进行传输,尽量避免突发性通信量导致的拥塞问题,主要采用的算法有令牌桶算法;流量检测器能够对数据包的识别、数据包的传输进行监测分析,实时生成图表和报表,供管理员参考。

二、开发过程

1.非形式的规范。一个数据包(Packet)包含源IP地址SourceIP、目的IP地址DestinationIP、源端口SourcePort、目的端口DestionationPort、协议Protocol、数据Data几部分组成。其中协议分为TCP和UDP。当数据包进入分类器(Filter)后,分类器分别检测数据包的几个组成部分,接着设置(set)数据包的状态(state)、数据通道(pipe),根据检测结果将其发送(send)至队列管理器或直接丢弃(drop)。队列管理器(Queue)首先创建(create)不同的通道带宽(Pipe),接着读取数据包的数据通道的值,将其发送至相应的通道。流量整形器(Flow)最后将数据发送至数据出口。流量检测器(Monitor)用于生成图表(graphic)(如图所示):

2.规约开发。根据非形式规范分别对各个抽象机进行规约描述。下面建立分类器Filter抽象机。Filter抽象机封装了数据包的各种信息,集合PROTOCOL用来保存数据包可能的各种协议,集合STATE用来保存数据包的两种状态,集合PIPE用来保存数据包所要进入的带宽队列(由策略预先制定)。Filter抽象机执行2个操作,drop操作将符合丢弃策略(BlockIP、BlockPort、BlockData)的数据包直接丢弃掉,send操作将其他的数据包转发至队列管理器,并设置该数据包所要进入的带宽pipe,将数据包带宽策略设置为100KB。

MACHINE

Filter(SourceIp,DestinationIp,SourcePort,DestionationPort,Protocol,Data)

SETS

PROTOCOL={tcp,udp}

STATE=[block,pass]

PIPE=[100KB,500KB,1MB]

CONSTANTS

SourceIp∈ipAddress∧

DestinationIp∈ipAddress∧

SourcePort∈NAT∧

SourcePort

DestionationPort∈NAT∧

DestionationPort

Protocol∈PROTOCOL∧

Data∈String

OPERATIONS

d?邝drop=

PRE

state∈STATE

THEN

IF SourceIp∈BlockIP then

state:=block

ELSE IF DestinationIp∈BlockIP then

state:=block

ELSE IF SourcePort∈BlockPort then

state:=block

ELSE IF DestionationPort∈BlockPort then

state:=block

ELSE IF data∈BlockData then

state:=block

END

END;

s?邝send=

PRE

state∈STATE∧

protocol∈PROTOCOL∧

pipe∈PIPE

THEN

IF SourceIp BlockIP∧Pipe=100KB then

state:=passpipe:=100KB

ELSE IF DestinationIp BlockIP∧Pipe=100KB then

state:=passpipe:=100KB

ELSE IF SourcePort BlockPort∧Pipe=100KB then

state:=passpipe:=100KB

ELSE IF DestionationPort BlockPort∧Pipe=100KB then

state:=passpipe:=100KB

ELSE IF data BlockData∧Pipe=100KB then

state:=passpipe:=100KB

END

END

同样可以依次构造队列管理器抽象机Queue、流量整形器抽象机Flow和流量检测器抽象机Monitor。Queue抽象机根据数据包的pipe信息执行create操作,建立相应的带宽通道,数据包通过后将其转发。Flow抽象机create令牌桶操作,令牌桶满后将多余数据包分组到令牌桶外的缓存区排队。Monitor抽象机用来将数据包和其他3个机器搜集来的信息绘制成表格和图表。

3.精化和系统实现。精化是一种用于将软件系统的“抽象模型”(其规范)变换到另一种更具体一些的数学模型(实现)的技术。主要目的是将抽象机经过多次细化,逐步精化精化成一个可以执行的程序,程序的正确性依赖于每一步精化的正确性,最终完成系统实现。在Filter抽象机中,可以对其进一步精化,数据包的data部分我们可以建立特征库,利用模式匹配算法将data中的特征值与特征库进行对比匹配,达到网络应用识别的目的。这一步实现后,接着可以加入时间的因素,有时无法通过一个简单的数据包识别具体的网络应用,这就需要系统要有自动学习功能,通过一段时间的检测分析,判断出具体的网络应用。需要注意的是,在精化的过程中,每个抽象机都要重新进行构造,验证实现的正确性。具体的精化过程在文中不再进行阐述。

提出了利用B方法实现网络流量监控系统的方法。利用B方法进行系统建模,能够充分发挥形式化方法的优点,提高了数据包类型的识别率和系统的稳定性。通过逐步精化和形式化证明,能够验证系统的正确性,生成可执行的系统程序,保证了系统的健壮性、稳定性和可维护性。由于精化过程是个难点也是重点,是生成程序的前提,在该系统下的精化工作还将进一步进行下去。

参考文献

[1]裘宗燕译.B方法.北京:电子工业出版社,2004

[2]Tartanoglu F,Levy N,Issarny V,et al.Using the B Method for the Formalization of Coordinated Atomic Actions[J].Computing and Informatics,2004 (10):103～109

计算机网络流量控制范文第3篇

关键词：高校计算机；网络运维；发展趋势

科学技术和信息技术的飞跃发展，是大数据时代下社会最为突出的发展变化。大数据时代下高校对计算机网络进行了较为广泛的应用，校园网络的全覆盖推动了学生学习、教师教学、学校日常管理工作效率的提高。计算机网络作为现阶段高校全体成员广泛运用的手段，是现代化教育事业背景下高校现代化教学和管理工作发展的基本条件之一。随着高校计算机网络在高校教育教学、日常管理中地位的日益提高，高校领导层和相关技术人员也越来越重视计算机网络运维的工作。高校计算机网络运维是保障校园网行之有效、正常运营的后盾和支持力量，是影响高校计算机网络运行发展效果的主导因素。针对现阶段高校计算机网络运行中存在的问题，技术人员应当进行全面的分析和处理，及时提出针对性解决策略。本文将探究加强高校计算机网络运维的具体策略并分析高校计算机网络运维事业的发展趋势，以期推进高校计算机网络更加平稳、安全、高效、科学的运行和发展。

1现阶段我国高校校园网络运维的基本情况

我国当前的计算机网络运维旨在实现高效信息化教育教学和日常管理。就目前我国高校校园网络建设的情况来看，我国高等学校计算机网络的普及情况较为良好。经过一段时间的发展，高校校园网络建设已经初具成效，取得了一定的进步成果。与此同时，高校对于计算机网络资源的需求日益旺盛。然而我国现阶段高校计算机网络运维仍然存在不完善、不科学的部分，不适应高校校园网的发展需要。校园网规模较大、管理较为复杂，为了提升校园计算机网络性能和运营效果，高校计算机网络运维工作面临着较为严峻的工作形式和承担着较大的工作压力。现阶段我国校园网络以传统的三层网络架构为主，这一结构的突出缺陷在于，伴随着我国高校学院、实验室等局域网络的发展和数量的增加，高校校园网的网络拓扑结构会更加的复杂，因而导致高校校园网络预备管理工作存在障碍，复杂、繁多的网络环路以及网络风暴等会对高校教学工作、日常管理工作造成严重的影响，阻碍日常管理工作和教学工作的顺利进行。传统网络架构下校园网络安全管理工作难度较大。校园无线网为校园内学生、教育工作者创造了使用无线网的便利条件。现阶段高校计算机网络管理人员面临着复杂的工作情况和较高的工作要求。当前计算机网络结构给计算机网络运维造成了较为明显的障碍，技术人员对校园网络用户访问的控制、认证管理缺失。许多高校计算机网络管理只能发挥保持计算机网络正常通信运营的功能，不能对校园网用户的入网行为进行管理控制。综上所述，当前我国高校计算机网络运维中存在较为突出的问题。要求相关技术人员尽快简化网络结构，加强对用户上网认证和访问的管控工作，针对网络安全，应当尽快建立科学、高效的网络安全管理体系。

2高校计算机网络运维中常见的故障问题与解决方式

（1）硬件故障及其处理方法计算机设备、硬件、线路故障是高校计算机网络运维中常见的故障问题，硬件故障直接导致了互联网的工作终端。解决这类问题，需要运维人员仔细地观察设备指示灯和检验线路是否存在接触不良，还要考虑到设备运行温度的因素，有些设备会因为温度过高而停止工作，这时设备的指示灯显示正常但却不能发挥作用，可以通过断电后重启的方式解决故障问题。（2）不正确的防火墙设置防火墙设置不正确将会给高校计算机网络运维造成安全隐患，运维人员需要根据防火墙的设置规则进行调整，看是否存在被禁止网络模块和正常程序应用，结合防火墙日志记录，分析和找出不能上网的问题所在。（3）网络风暴网络风暴产生的原因较多，网卡损坏、网络设备、病毒、网络环路连接失当都是造成网络风暴的原因。由于造成网络风暴的影响因素较多，网络风暴也有不同的类型，运维人员在解决网络风暴问题时需要根据具体的类型和影响因素选择最科学的手段和方法。

3加强高校计算机网络维护的具体策略

现阶段我国高校计算机网络维护的规模和范围不断地扩大，运维工作复杂程度、难度也在不断地提高。如何在保证计算机网络功能正常的同时优化计算机网络运维工作是现阶段运维工作人员工作的重难点。相较于其他单位的网络信息中心，高校在计算机网络运维中投入的资金较少，缺少配套的人力资源和设备技术。现阶段高校计算机网络运维人员的综合素质、专业能力都有待增强，在网络技术、设备的更新上存在缺陷，这也是造成现阶段高校计算机网络运维效果不佳、效率不高的重要原因，上述问题都要求我国高校尽快创新和调整计算机网络维护的工作策略。（1）调整底层网络架构将传统三层网络架构转变为二层网络架构，坚持以汇聚和接入层压缩为核心。传统三层网络架构中的DPHC、汇聚的路由等调整到核心层，在网络架构的核心层应当配置路由和完善IP，进一步完善DNS地址下发业务、网关等，核心与接入交换机应当部署好流量控制、放环路设置等安全策略，还需要对网络设备进行全部监管，精准管控，校园内各局域网、系统、线缆、安全设备等需要进行清晰的标识和进行合理、规范的部署。（2）做好相关系统认证为了更好检测网络流量状态和把握网络运营的基本情况，以及做好对用户接入网络、认证等相关的管理控制，运维人员需要部署相关系统的关联认证，其中包括SAM计费系统、RITL网关系统等等，做好关联系统认证，更好的预防非法接入和进行监管控制，致力于运维效率和效果的提升。（3）健全和完善相应的规章制度为了更好对高校各部门、学院的信息系统、终端接入设备进行管理和控制，学校应当及安全相关的规章制度，私建网络、个人终端设备此等需要信息中心批准和工作人员的协助，方能与校园网络进行连接，高校应当加强对信息中心部门工作运维人员综合素质的培养，积极组织培训和进修活动，积极聘请外部专业高技术人才进行培训。

计算机网络流量控制范文第4篇

关键词：计算机网络 安全防范 措施

中图分类号：TP393.08 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2016）12-0201-01

计算机网络技术以方便、职能。快捷的特性，代替了人脑的大量劳动，在人们的生活与工作中扮演者重要的角色，并成为必不可少的重要工具。计算机网络技术不仅可以实现人与人之间的远程交流，还能一定程度的促进资源共享，给人们的生活与工作，带了更多的帮助。如今，计算机网络技术已经成为目前社会发展的必然趋势，而随着其快快速的发展，相应的安全问题也随之而来。目前计算机网络在应用过程中出现一系列的问题，严重的威胁着用户的使用安全。因此，首要任务是要解决计算机网络安全问题，并加强安全防范，为计算机用户提供一个更加安全的网络环境。

1 计算机网络应用

计算机网络的应用主要是实现数据通信及资源共享，数据通信是指计算机网络中可以实现计算机与计算机之间的数据传送。共享资源包括共享硬件资源、软件资源和数据资源。而计算机网络安全指的是为用户提供一个安全的网络运行环境，利用计算机网络管理技术，保护用户的信息与数据的使用性、保密性、完整性，防止计算机网络用户的计算机数据与信息被篡改或是恶意破坏，为计算机网络的安全运行提供保障。

2 计算机网路应用存在的安全问题

（1）计算机病毒。计算机病毒是最为常见的一种网络安全问题，其通过网络，或是USB接口进行传播，具有严重的破坏性、传染性、复制性等特点。在日常生活中，一旦计算机被病毒感染，则会致使计算机网络运行的速度下降，并且还会对计算机内部的文件造成破坏，或是进行更改与删除，甚至更严重的还会破坏计算机网络的硬件，造成计算机死机、蓝屏等现象。

（2）木马程序入侵黑客入侵攻击。木马程序入侵与黑客攻击是计算机网络安全受到威胁的重要因素之一，存在极大的危害性。木马程序入侵与黑客入侵现象，是有专业的计算机技术与计算机网络能力的人，针对计算机网络存在的漏洞，编写入侵和攻击的程序，进而对计算机网络进行攻击，并破坏与窃取计算机网络数据与信息，致使计算机网络运行受到安全的威胁。

（3）计算机网络系统本身的漏洞。软件系统与硬件系统是计算机的基本组成部分，用户对计算机的运用基于计算机本身的系统运行下，计算机系统在进行设计时会考虑到软件的安全与抵御能力，但是由于破坏计算机系统的病毒的多样化与更新的速度化，且网络具有方便、快捷、开放、资源共享等特性，因此一开始设计的网络软件并不能保证百分之一百的安全性，计算机网络的开放性在带给人们快捷的时候，会给病毒可趁之机，进行对计算机网络的安全造成一定的威胁。

（4）用户意识安全性不强。由于部分络用户对计算机网安全的认识范畴太狭隘，因此其安全意识较为薄弱，在使用时由于自己的操作不当，容易给木马。病毒可趁之机，为其创造入侵和攻击的有利条件，致使计算机网络受到安全的威胁。比如：部分用户在某些网站进行注册时，其注册账号与密码的设置过于简单、在网吧或是公众场合登录网站、将账号与密码轻易泄露对窗口弹出的消息不加以防范等。

3 计算机网络安全防范措施

（1）计算机网络安全管理机制的完善。针对计算机网络安全问题，相关信息部门要意识到计算机网络安全问题的重要性，完善计算机网络安全的管理制度，建立相应的法律法规，并且还应该提高网络管理人员的专业知识技能和职业素养，加强对网络安全的监督力度与安全防范宣传力度，进而加强计算机网络用户的安全防范意识，提升其对计算机网络使用的操作规范，从多个方面避免计算机网络的安全受到威胁。

（2）开发防火墙技术。防火墙技术能够对计算机网络信息进行过滤，将危险的信息排除在外，为计算机系统设立安全的保护屏障，从而使计算机系统的自身防攻击系统性能更加牢固。随着计算机网络的不断发展，其安全问题也随之层出不穷，就目前计算机网络安全问题而言，想要有效解决这些问题，必须要进行防火墙技术的开发来保障计算机网络的安全。

（3）杀毒软件的采用。杀毒软件即反病毒软件，其通过监控识别，对病毒进行扫描，并且清楚，最后形成自动升级、网络流量控制、数据恢复。杀毒软件可以将病毒的相关数据进行收集与整合，形成一个系统的病毒数据库，并将其查杀和隔离，并将计算机病毒、木马、黑客等威胁到计算机网络安全的软件消除，构成一套健全的计算机网络防御保障系统。

（4）加密技术的应用。加密技术在计算机软件应用平台的使用较为频繁，主要是对计算机网络系统的运用过程进行保密措施的保护。其具体方式是采用文件加密方式与数字签名技术的方式，对信息和树精进行验证与识别，进而防止计算机网络用户的数据与信息被窃取和侦听，对计算机用户的使用安全、信息安全、数据安全起到了极大的保障作用。因此，针对目前计算机网络技术的安全问题，应该加强加密技术的研发与使用，从根本上提升用户账号与密码的安全性能，尽可能的设置比较复杂的密码，并且定期对密码进行更改设置。

4 结语

综上所述，在人们的生活与工作中扮演者重要的角色，并成为必不可少的重要工具，但是随着计算机网络的不断发展，其安全问题逐渐受到了国家信息安全部T和网名的重视，针对计算机网络出现的问题，相关部分要引起重视，并采取有效的防范措施保障计算机网络的安全。如：建立计算机网络安全管理机制、开发防火墙技术、采用杀毒软件、加密技术的应用等措施，维护计算机网络的安全，保障用户的信息与数据的安全，进而促进我国计算机网络事业健康、稳定、快速的发展。

参考文献

[1]彭沙沙，张红梅，卞东亮等.计算机网络安全分析研究[J].现代电子技术，2012（4）：109-112.

[2]郑振谦，王伟.简析计算机网络安全中虚拟网络技术的作用效果[J].价值工程，2014（35）：196-197.

[3]彭B，高B.计算机网络信息安全及防护策略研究[J].计算机与数字工程，2011（1）：121-124.

计算机网络流量控制范文第5篇

关键词：高职；计算机网络技术；教学改革

1 课程简介

“计算机网络技术”课程是一门实践性较强的专业基础课，在职业高中、中职、高职和本科院校包括研究生阶段都会开设此课程，针对不同的授课对象，教学目标，教学方法，教学手段也迥然不同。高职学生通过学习该课程，掌握计算机网络技术的基础知识、基本理论和基本方法，能合理运用网络技术的思维方式解决实际工作中遇到的问题，高职学生的就业岗位主要面向网络管理和网络工程实施，所以要重点培养学生的组网和管网能力，使学生能达到活学活用，理论联系实际的基本目标，并养成善于观察、独立思考的习惯，同时，通过教学过程中的“项目化过程”的规范要求来强化学生的职业道德意识和职业素质。

“计算机网络技术”课程是大学一年级开设的课程，其前导课程有“计算机应用基础”，后续课程有“CCNA”“网络安全配置”“Linux网络管理”等。对计算机网络专业的学生而言，“计算机网络技术”是计算机网络专业的入门课程，通过该课程的学习可以使学生对计算机网络学科有一个概括性的了解，但不会有非常深入的分析。

2 教学改革方法和措施

随着高校的扩招，如今高职学校入学门槛越来越低，有些学校甚至已经是“注册入学”，所以大部分学生入学成绩不佳，理解力和自学能力弱，对学习枯燥的基本理论和基本概念缺乏兴趣，当学习上遇到困难的时候容易产生畏难情绪，缺乏持之以恒的学习态度，而“计算机网络技术”课程的特点是知识点多而杂，概念非常抽象，晦涩难懂。对于从来没有接触过网络的高职学生，理解这些概念有很大的难度。这就对高职老师提出了更高的要求，老师在教学过程中需要根据教学对象的具体情况进行教学改革。

2.1 对课程内容进行优化

高职院校的人才培养以技能为主要培养目标，理论学习以“够用”为度，增加实用性知识的学习，尽量减少纯理论的学习，对传统的通讯原理，通讯协议等理论性较强的内容进行删减，增加实验环节，加强理论与实践的结合。

2.2 使用项目化教学方式推进教学改革

可以把“计算机网络技术”课程的内容划分为3大模块，对应为3个项目如表1所示。

课程教学以项目形式进行，让师生通过一个总项目的实施来学习整个教学内容。此方法能提高学生的学习兴趣，而以往传统的教学方法，导致学生不容易理解为何要学习该课程内容，所以很难对课程产生强烈的兴趣，项目式教学方法把教学内容融入到项目中，具有更好的实际意义，通过项目化教学可以让学生更加明确学习每一个知识点的意义所在。

项目1组建和配置中小型局域网。

子项目1.1利用硬件组建中小型局域网。

情景1.1.1实地参观网络实训室和校园网管中心，观察并记录机房的硬件设备种类和拓扑结构。

任务1.1.1熟悉网络连接结构，并画出逻辑拓扑图。

情境1.1.2拔出PC机的网线或拔出交换机上某接口的网线，利用网络命令测试网络故障（排错）。

任务1.1.2 Ping和Ipconfig等网络命令的使用。

情景1.1.3实地参观综合布线实训室，认识网络传输介质，当网线使用测线仪检测不通，该如何处理？（排错）

任务1.1.3用压线钳等工具熟练制作网线，会测试网线的连通性。

子项目1.2划分IP地址并能简单配置路由器和交换机等网络通讯设备。

情境1.2.1 s公司现有20名员工，20台计算机，每台计算机需要一个静态的IP地址，请问该如何处理？

任务1.2.1静态IP地址的分配。

情境1.2.2S公司的财务部和工程部之间不能相互访问，请问该如何做？

任务1.2.2在交换机上划分VLAN。

情境1.2.3S公司的路由aA要和其他公司的路由器B进行通讯，请问该如何做？如果路由器A和路由器B之间不能PING通，该如何排错？（排错）

任务1.2.3静态路由和动态路由的配置。

项目2搭建网络操作系统并架设网站中的服务器。

子项目2.1搭建网络操作系统。

情境2.1.1S公司刚买服务器，需要安装操作系统，请问该如何做？

任务2.1.1全新安装Windows Server网络操作系统。

子项目2.2架设网站中的服务器。

情境2.2.1S公司的20名员工，每人_台计算机，相互之间通过网络共享数据，请问该如何做？s公司计算机的IP地址经常冲突，导致计算机不能正常上网，请问该如何做？（排错）

任务2.2.1组建工作组局域网共享资源，安装和配置DHCP协议，DNS域名管理。

情境2.2.2S公司现需要建立公司网站，让互联网用户访问公司网站，需要申请一个公司网址，请问该如何处理？s公司的宣传产品的网站制作好后，需要把网站内容放到服务器，让互联网用户通过网址访问公司网，请问该如何做？

任务2.2.2使用虚拟主机创建网站，利用IIS架设Web服务器。

情境2.2.3S公司现需要把全公司的产品资料上传到一台计算机，同时所有部门需要的资料可以从这台计算机下载，请问该如何处理？

任务2.2.3利用IIS架设公司内部FTP服务器。

项目3：构建网络安全和管理体系。

子项目3.1搭建中小型网络安全体系。

情境3.1.1S公司的计算机遭遇木马攻击，请问该如何处理？（排错）

任务3.1.1网络防病毒系统的设置。

情境3.1.2s公司内部人员A和人员B需要传输加密文件，请问如何使用软件对数据进行加密和解密。

任务3.1.2数据加密技术的实现。

子项目3.2网络管理系统。

情境3.2.1s公司上午8：00-12：00，下午1：30-5：30时间段除销售部以外的其他部门都不能上外网，上QQ，该如何处理？

任务3.2.1ACL访问控制列表的配置。

情景3.2.2S公司为了防止被监控主机任意更改IP地址，如何进行IP MAC的绑定？进行网络流量控制和网页监控，保证工作时间网络通畅，该如何处理？

任务3.2.2使用网络管理工具优化网络性能。

情景3.2.3S公司财务科办公室的一台计算机不能与其它计算机联网。某学校学生宿舍不能访问校园网的WEB站点，上互联网没有问题。（排错）

任务3.2.3如何排除网络故障。

3 教学实施

3.1 项目以小组为单位进行实施

每组由4-5名同学组成，每组推荐1名组长，任务由组长组织进行分配，组员必须服从小组安排。组长轮流充当，组长需要关心每个小组整体工作的进展，及时配合组内其它成员的工作，做到全组工作协作有序。

3.2 辅助教学手段

“计算机网络技术”课程还成功申报了院级网络课程，依托“得实平台”可以编辑课程的基本信息，上传课程资源，导入所在班级名单，设置作业和考试，在平台上进行交流和互动，该平台为学生提供了更为便捷的学习资源，增强了师生间的互动。此外，我院已与思科网院的深度合作，思科网院的在线学习系统为学生提供了很多学习资源。