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关于开展作风建设自查自纠的报告
根据昌江区城管局局党委专门召开的作风建设工作相关会议的有关内容,围绕中队作风建设的具体内容进行了系统性地学习,并结合实际,对照平时中队队员们的思想动态、思想认识和日常工作态度等方面存在的问题进行检查和自我检查,进一步查找原因,明确整改方向,便于更好的开展今后的工作。现将昌江区城管局丽阳中队作风建设自查自纠的情况汇报如下:
一、学习不够深入细致,学习的积极性不高。 平时虽然注重各种文件精神的学习,但总是投入的时间有限,与业务相关的内容就关注的多,与业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作还有差距,对于政策学习方面只是大体领会,不够深入细致,对其他方面知识的摄取量也不够,知识面不广、不宽。
二、工作上设立的标准不高,没有创新意识,工作思路不够开拓,工作力度不够,有待加强。
三、有部分队员对自身要求不严,没有按照局党委下发有关纪律作风整顿工作要求中提出的标准来做,廉洁自律意识不强,个人主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风的思想淡化。
针对以上中队作风建设的情况,在以作风整顿建设为主题的学习过后,进行了认真对照和整改,具体整改措施如下;
一、深刻体会
我们这个时代正处在高速发展,不学习是无法抓住时展的脉搏的跟不上社会前进的步伐,就谈不上更好的为民服务、为民执法了,我们把学习和工作结合起来,将工作不断推向高质量,同时要利用业余时间加强学习,努力提高全中队每一位队员自身文化素质修养,提高中队整体素质和文化水平。
二、要勇于进取,突破创新 要充分认识创新才有生命力、才能对开创工作新局面具有重要意义,更新观念,抢抓机遇,充分发挥自身创造潜能,认真解决工作中出现的新情况、新问题,创造性开展工作。
三、要求真奉献踏实工作 作风建设问题本质上是党性建设问题。我们要牢固树立公仆意识、大局意思,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,立党为公,执政为民,无私奉献社会,进一步转变作风,工作态度,把求真务实的精神落实到每一项工作每一个细节,脚踏实地,扎扎实实做好各项工作。
根据教育部学习实践活动分析检查阶段的工作安排,在召开领导班子专题民主生活会的基础上,部机关各司局主要负责同志主持研究起草了本单位领导班子分析检查报告,广泛征求意见,反复修改。各司局还扎实开展了群众评议,并根据评议中提出的正确意见,不断完善,努力形成高质量的领导班子分析检查报告。
机关各司局分析检查报告认真总结十六大以来工作中取得的成绩,深入查找问题,认真分析产生问题的原因。办公厅、发展规划司以研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为契机,精心构思、认真撰写分析检查报告,报告深入分析问题、剖析原因、提出整改措施。报告评议稿形成后,扎实搞好群众评议,多方吸纳意见建议。政策研究与法制建设司分析检查报告分析了当前教育政策研究与法制建设呈现出的“四个更加突出”:一是按照全面建设小康社会新要求加强教育宏观思考和战略研究的要求更加突出;二是深入基层、深入学校向实践学习、总结实践经验、向群众求计问策的需求更加突出;三是综合运用政策与法制手段解决人民群众关心的教育难点热点问题的迫切性更加突出;四是指导全国教育系统坚持依法行政和推进依法治教、依法治校的紧迫性更加突出。基础教育一司、基础教育二司、民族教育司、职业教育与成人教育司分析检查报告深入查找了基础教育、民族教育、职业教育工作在保障水平、办学条件、均衡发展、教育质量、学校管理、思想道德建设方面存在的问题,认真剖析了主客观原因,特别是主观原因。高校学生司、体育卫生与艺术教育司、学位管理与研究生教育司分析检查报告从解决体制机制存在问题入手,深入查找体制机制中存在的不适应科学发展的问题,认真剖析产生问题的原因,提出解决问题的思路。思想政治工作司深入查找了在推进高校党的建设、思想政治工作和维护稳定工作中存在的问题,并从推动工作科学发展的自觉性、贯彻以人为本理念的深入性、构建长效机制的持续性、统筹协调的主动性等方面进行了原因分析。语言文字信息管理司分析检查报告着重查找在推动语言文字标准化及信息化工作方面存在的突出问题,从语言文字规范标准研制工作、语言文字标准的普及、信息化工作着力点等方面深入分析原因。
机关各司局根据查找出的问题,切实提出解决问题思路及措施,为下一步整改落实奠定了基础。人事司提出,要以改革创新为动力,以促进干部队伍和广大教师队伍的全面、可持续发展为目标,坚持以人为本,为努力办好人民满意教育提供坚强的组织保障和人才支持。财务司提出,一要建立有效的法律和政策的实施机制,认真做好教育投入机制的中长期规划;二要设计并制定以经费标准定额为基础、以事业发展需求为依据的各级各类学校经费保障机制;三要进一步完善家庭经济困难学生资助政策体系,大力推进教育公平各项政策措施的落实;四要进一步推进经费分配民主化、资金使用规范化、资金管理科学化的教育财务管理制度改革。高等教育司分析检查报告明确提出,要以
大学生的能力培养为重点,以“高等学校本科教学质量与教学改革工程”、“国家示范性高等职业院校建设计划”和“理论研究和建设工程”为抓手,不断提高人才培养质量。师范教育司分析检查报告明确了下一步教师教育改革创新和教师队伍建设工作思路:以教师专业化为导向,积极推进教师教育创新;以农村教师队伍建设为重点,努力建设一支规模相当、结构合理、德才兼备的教师队伍。社会科学司分析检查报告提出了建设一支高素质的高校思想政治理论课教师队伍、构建高校哲学社会科学创新体系、推进出版体制改革等思路和举措。直属高校工作司提出,要强化办学特色,实行分类指导;把提高质量作为高等教育发展的核心工作;强化管理,努力推进体制机制的创新。科学技术司分析检查报告提出了坚持以科学发展观统领高校科技创新工作全局、建设一支结构合理、科学文化素质高、创造能力强的人才队伍、加强高校发展的顶层设计,推动创新体系建设、进一步解放思想,积极动员起来,参与国家科技重大专项的实施等举措。语言文字应用管理司分析检查报告提出要建立和完善语言文字应用法律法规体系,完善执法监督的体制、机制。国际合作与交流司提出,要继续推进出国留学工作又好又快发展、继续推进来华留学事业发展、加强对中外合作办学的规划和政策引导。教育督导团办公室、直属机关党委、中国联合国教科文组织全国委员会秘书处、离退休干部局、驻部纪检组监察局在前段深入调研和民主生活会的基础上,形成了分析检查报告评议稿。随后,召开全体干部会议,进行了认真评议,并根据评议意见,对评议稿进行了修改完善。