师德师风自检自查报告
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师德师风自检自查报告范文第1篇
思想积极，要求进步，爱岗敬业，无私奉献.87年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉.
工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才.
教育工作中，我把课前精备，课上精讲，课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益.把提高教学效益当作首要任务.特别是认真研究怎样“用最节省的时间，最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”.课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点，难点，疑点，能力点，思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能.课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量.
连续10年担任班主任工作.积极探索班级管理新路子.所带班级班风纯正，学风较端正.倡导“严谨，求实，启智，育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家，爱社会，爱他人的好儿童.
教育教学中努力关爱每位学生，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会，升旗，宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观，人生观，价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神.我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动.教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习.不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中我能够创设宽容，理解，和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术.把学生看成学习的主人，对好质疑，好提“怪”问题，回答问题超越课本的学生，持热情欢迎的态度.鼓励学生超过教师，爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性；长期的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人.注重研究教学规律，精心组织教学，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课，实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛.我运用录音，录像投影等现代化手段，增强了教学直观性，趣味性，受到学生的普遍欢迎.
采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间.学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放.
事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命.如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实.有决心让青春在对事业的追求中焕发出光华.
查一；当今在深化教育改革，全面实施素质教育，育人观念在不断更新.本人还停留在应试教育观念上的东西较多，自我创新意识薄弱，偏向注重经验操作层面上.因此本人应加强新的教学理念的学习，不断加强自身建设，不断完善自我.把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来，脚塌实地深入研究，并努力实践.
师德师风自检自查报告范文第2篇
为把教育实践活动整改落实、建章立制环节各项工作落到实处，电管所主要做了以下几方面的工作：
一是召开中层以上党员干部会议，认真学习了开发区锡蠡群组发11号文件精神，结合所内实际，研究部署整改落实、建章立制环节的主要工作，讨论二方案一计划具体内容，并对工作的落实进行了分工，提出了完成时限。
二是认真制定整改方案。根据开发区实践办要求，制定了电管所教育实践活动整改方案，针对前期查摆出的方面的突出问题，明确了五个方面、15项整改内容。同时，制定了制度建设计划。虽然电管所有一整套较为完善的内控机制，但经过一段时间的实践，觉得还不够全面，因此借教育实践活动的契机，新建制度4项，主要涉及工作纪律、绩效考核、公车使用等方面的内容。
三是积极抓好整改方案落实。为确保整改工作按计划、按要求在规定的时间内完成，电管所认真组织党员干部深入开展回头看，做好查漏补缺，进一步完善和落实整改措施;其次在落实整改过程中，将各项整改任务落实给相关责任人，坚持上下结合原则，各科室和个人能解决的问题，则自行解决，若各科室和个人不能解决的，则由班子研究解决，确保整改落实取得成效。目前，领导班子方面存在的12个突出问题，已经制订了整改措施及整改时限，正在积极进行整改中。
二、整改落实情况
一是在整治工作作风方面：制定出台了《xx所工作纪律管理规定》，从行为规范、厉行节约、加强督查等方面提出了改进工作作风的具体措施。在日常工作中，要求各科室及园区用电管理办公室进一步规范办公、文明办公，工作人员一律挂胸牌上岗，桌上放置台牌，不定期地开展督查等一系列活动，来进一步整顿工作纪律，促进工作作风进一步的转变。对电管所营业大厅不遵守工作纪律的任某调离了原工作岗位，经教育后能认识到自己存在的不足，也感到有压力了，觉得不能再像以前一样混日子了。目前在新的工作岗位上能认真学习相关业务知识，并已逐步能胜任本职工作了。
二是在整治庸懒散现象方面：制定出台了《xx所工作人员绩效考核实施办法》，明确了岗位职责履行情况、工作指标完成情况、廉洁与遵纪守法情况等要求，提高各科室工作运行质量和效能。通过绩效考核带动干部职工爱岗敬业、恪尽职守，增强工作的主动性和积极性。同时，党支部和综合科加大了工作时间的巡查力度，每月不定期地开展安全工作抽查与作风效能检查，并严格执行考勤制度和职工外出请销假制度，有效遏制了个别人员存在的作风懒散现象。
三是在整治三公经费方面：制定出台了《电管所公车使用管理规定》，对公车的规范使用进一步作了明确的要求，严格落实公车使用管理制度。同时还加强公务接待管理，严格遵守和执行公务接待标准和日常接待规定，避免超范围、超规格接待。加强办公物品、设施的使用管理，提倡无纸办公，尽量双面用纸，严格财务报销手续。
四是在加强制度建设方面，电管所围绕解决方面的突出问题，对照新要求，结合新情况，不断及时完善电管所内控机制建设，制定了切实可行的制度建设计划。一是对去年年底形成的内控机制的一整套制度进行了认真梳理;二是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。目前，按照制度建设计划所列出的责任分工和完成时间要求，新制定的《xx所工作纪律管理规定》、《xx所工作人员绩效考核实施办法》、《公车使用管理规定》、《应急抢修管理规定》等四个制度已经建立，并于本月正式实施，已下发到各科室组织学习。通过加强制度建设，实现用制度管人管权管事，切实使好的作风得以弘扬，不良作风受到遏制，使教育实践活动成果得到有效巩固。
三、取得的成效
