基础会计常见问题

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基础会计常见问题范文第1篇

摘要税务会计工作关乎企业生产经营的各个方面，一直以来都备受关注。但是，目前对于我国企业税务会计工作还存在着许多弊端。因此，本文重点分析了税务会计工作在我国企业的常见的问题，并经过调查研究，找出相应的解决措施。

关键词税务会计工作 常见问题 处理措施

税务会计工作也逐步受到了社会各界的广泛关注。目前，我国对税收征管制度进行了一系列的改革和完善，有效的对企业资源进行优化使用，做到统筹规划，优化组合，降低企业的税后成本，不断的完善我国的税务会计体制。

一、税务会计工作在企业的常见问题

（一）税务会计工作人员自身素质较低

税务会计工作人员专业技能欠缺，如果税务会计工作人员没有具备足够的专业技能，就不能及时的发现税务会计工作中出现的问题，及时的找出解决措施，影响到整个工作的顺利进行，造成巨大的安全隐患。其次，税务会计工作人员没有足够的责任心，没有本着对工作负责任的态度去完成工作，就会给后续工作带来很多麻烦。因此，必须采取一定的措施加强对税务会计工作人员专业技能的培训，提升专业素质及综合素质，更好的保障企业税务会计工作的顺利进行。

（二）税务会计体系不完善

企业税务会计体系不完善，这主要指两个方面。其一，“理论指导实践”，所以我国的企业没有一套完整严谨的税务会计理论来知道实际工作中遇到的问题，就会轻易影响到税务会计工作中许多方案的实施；其二，目前我国对于企业税务会计方面的法律制度不完善，给企业税务会计工作的顺利进行造成了不利影响。

（三）税收策划工作不到位

企业需要缴纳各种税款，这就需要对税务会计工作做出详细的规划，但是在实际的情况中，企业通常存在着税收策划工作不到位的问题，从而影响企业税务会计工作的顺利进行，降低企业的经济效益。

（四）涉税风险问题较严重

所谓的涉税风险问题就是说企业可能会因为税收而致使自身的利益受到损害，给自身的发展造成弊端，这主要是因为企业对国家规定税收政策理解不全面，从而造成涉税风险问题，一旦被税务部门发现，企业就会因此而受到处罚，也给企业增加了额外的支出。

二、企业税务会计工作常见问题的处理措施

（一）提高税务会计工作人员的素质

企业税务会计工作的顺利开展与工作人员的素质高低有着密不可分的关系。因此，做好对税务会计工作人员的管理工作，提高税务会计人员的素质对企业非常重要。首先，企业可以定期组织一些税务会计人员参见有关税务会计工作的专业培训，通过这些活动让工作人员可以了解到税务会计工作的内容以及工作过程中易出现的问题及相应的解决措施。通过这种方式不仅可以提升税务会计人员对专业知识及专业技能的掌握，增强他们对税务会计工作的认知，还能够增强其责任意识，提升其综合素质，为企业税务会计工作的切实可行提供保障。

（二）完善税收征收及管理制度

完善税收管理以及征收制度是有效的处理税务会计工作问题的措施之一，制度是约束，是规范，通过完善税收征收及管理制度最大程度的提高企业的经济效益。因此，相关部门要根据我国的相关税收制度以及会计制度，并结合企业的实际情况，实施求是，“具体问题具体分析”，明确企业的权利与义务，除此之外，企业的税务会计工作还需要一定的监管制度，以此来规范企业的纳税行为。

（三）防范涉税风险

为了防范涉税风险，一方面企业可以提高自己的信用度，自X地向税务机关缴纳税款，另一方面，企业内部也要采取相关的措施，确保企业的每一份账目都要有根有据，最大可能的防范涉税风险。

（四）合理进行税收的筹划工作

企业在进行税收筹划工作时，要在法律规定的范围内，合理的采取措施来达到节税、避税的目的，提高企业的经济效益。例如，在企业要密切关注自身的每笔资金的使用情况，在了解资金使用情况的同时，加强对采购和管理工作的管理和监督，通过这种方式达到收支平衡，科学筹划每一笔资金使用方向，使更多的资金用到更重要的地方。企业也要通过相关的企业的管理制度，提升资金的利用率。

三、结语

综上所述，税务会计工作是适应市场经济的不断发展趋势，有利于政府和社会公众对企业的监督，促使企业严格履行其纳税的义务，增强其社会责任感，而且还有利于企业自身的发展，有利于企业的管理人员对企业各方面状况的掌握。由此看来，企业应当做好税务会计的相关工作，充分了解到企业税务会计工作中常见的各种问题，并积极采取有效措施，增强企业的经济效益，促使我国市场经济的完善。

参考文献：

[1] 曾志勇.浅议我国企业税务会计建设的现状及对策[J].经营管理者，2015（11）.

[2]谭新艳.企业税务会计工作的常见问题及处理措施[J].中国高新技术企业，2012（27）.

基础会计常见问题范文第2篇

关键词：科研事业单位 会计核算 常见问题 改进措施

在我国“科学技术是第一生产力”理念推动下，加大国家科研工作力度，促进我国各项基础科学技术水平的提高，是我国科研事业单位的核心工作内容。随着国家新的发展战略定位、财政科技投入的大幅增加，对科研单位的财务管理也提出了更高更新的要求。为了保障科研工作的顺利完成，单位财务管理人员应利用全面有效的会计核算措施，完善财务制度体系，解决当前科研事业单位会计核算中的常见问题，为科研工作及单位正常运行提供有效的财务支持。

一、合理规范使用科研项目资金，加强科研项目资金管理

科研项目资金是科研事业单位财务管理的核心内容，也是当前事业单位财务问题多发地带。因此，应利用有效的财务核算工作，合理规范科研项目资金使用方法与过程。制度规范模式。在管理制度制约下，会计核算人员以制度内容为基础，制定资金使用规范并予以执行，可以极大的提高规范工作效率与质量。同时制度规范模式，可以极大地避免核算工作者与资金使用者，因资金使用歧义问题造成矛盾与纠纷的出现；过程规范模式。资金使用与核算过程的规范，可以保证科研资金全面核算管理的实现。过程规范管理的开展，将资金使用与核算过程划分为几个阶段，并由专人对每个过程进行责任管理，实现财务人员对资金使用与核算过程的掌控；细节规范管理。细节问题是造成资金管理问题过程必须注意的内容。如资金审批签字与用章顺序；资金使用原始单据管理情况；财务印章管理人员等细节内容的规范，都有利于资金管理质量的提升。

二、利用资产总额精确清算措施，改进应收应付款核算问题

由于事业单位长期存在资产总额中应有应付款以及其他资产构成混乱问题频现，进而影响了应收与应付款核算的顺利完成。所以会计核算人员，需要采用精确清算措施理清单位资产总额与具体内容。做好资产账目核算。会计核算人员首先需要对资产账目中的内容进行仔细核算，清晰账目的资产总量；对资产实务进行精准清算。核算人员对单位资产内容进行精细准确的清算工作，对于固定资产、无形资产等较难清算的内容，聘请专业评估人员进行资产评估，以获取精确地资产数据；将账目资产与实际资产数据进行核对并逐一进行清算，对于账目中的资产问题结合资产实际价值进行完善；在清算完成后的资产账目支持下，对资产负债科目中应收应付款按照科研项目、固定资产经营等核算内容进行单独设立核算账目，解决当前科研事业单位应收应付款核算不清问题。

三、提高往来款项核算质量，改善收入环节核算问题

科研事业单位，由于受到体制影响财务收入组成较为复杂，包括财政与上级补助收入、事业收入、经营收入以及其他收入等各种收入内容。由于其组成过于复杂，造成了当前科研事业单位收入款项核算效率低、质量差等问题出现。科研事业单位的收入核算与往来款项核算有着不可分割的关系。所以会计核算人员利用以下措施提高网络款项核算质量，进而改善收入核算问题。做好收入款项分类登记。财务管理工作者对于收入款项内容需要做好分类与账面登记工作。分类工作是指会计人员将收入的款项，按照款项来源与作用合理分类，特别是对于来源相同但分属不同收入内容的款项（如同一用户支付的本期应收款与下期预付款），进行合理分类核算保证款项数据准确。而登记则是将分类完成的款项进行账目登记，为核算的进行提供账目数据支持；往来款项定期核算。虽然在会计管理制度中没有明确要求往来款项需要定期核算，但是为了提高其核算质量，科研单位会计管理者需要自主定期开展核算工作，实现会计应收、预收款项内容清晰，保证收入核算的开展。

四、加强资产管理，合理配置和高效利用资产，减少资产流失

当前单位财务会计管理的核心内容中，减少科研事业单位国有资产占据着重要位置。为了加强资产管理工作提高其管理有效性，会计管理人员利用资产合理配置以及提高资产利用效益方法，减少资产流失问题的出现。合理配置事业单位国有资产。国有资产流失管理工作，首先需要解决的是科研事业单位资产管理混乱问题。为了解决这一问题，单位会计人员在前期理清资产内容的基础上，将资产进行合理配置，保证资产管理者责任与收益平衡，进而保证资产管理责任管理到位，同时收益核算效率与质量得到保障；提高国有资产利用效率。国有资产利用效率的提升，可以很好地增加资产收益实现资产升值，进而避免了资产流失问题出现。国有资产利用效率的提升，需要财务工作者做好以下工作。首先合理规划资产使用效率，避免资产长期呆滞；其次挖掘资产内部潜力实现资产隐形升值；最后合理开展资产经营，实现资产收益的稳步提升。

五、结束语

面对传统会计工作遗留问题，以及国家提出的事业会计改革要求，科研事业单位会计人员在保障科研工作顺利完成的基础上，以提高单位会计管理质量为目标，坚持实效性地健全与完善单位会计核算工作内容与环节，促使科研事业单位会计管理工作更加科学与合理发展，为我国基础科学水平的提升提供动力。

参考文献：

基础会计常见问题范文第3篇

【关键词】会计电算化 用友ERP-U8.72 常见问题 解决办法

在我国发展中，会计电算化也在快速发展，一些财务软件也逐渐应用到各个行业中。为了培养大量的人才，高校也把会计电算化作为核心专业进行教学。高校教学工作中，都采用用友ERP-U8.72财务软件进行教学。但是由于学生自身、软件等问题导致在实际的使用过程中容易出现问题，严重影响了教学质量。因此，积极对其进行研究分析势在必行。

一、系统管理操作中的问题以及应对措施

（一）常见问题

在账套修改工作中，学生一般都是以管理员身份登录系统，但是，在登录以后，很多学生发现修改按钮为灰色，不能及时进行修改。

（二）原因分析

出现这种情况主要原因是由于学生将系统管理员以及账套主管的相应权限弄混。系统管理员的主要工作是建账、对账套进行引入以及输出、对用户的角色、权限等进行设置等，账套主管的日常工作主要是账套修改、账套日常工作处理等。

（三）处理措施

对于此种问题，学生只需要以账套主管身份注册系统管理就可以有效处理。

二、总账管理系统操作中常见问题分析

问题1：期初余额是正确余额的2倍。

原因分析：对于应收账款、预付账款等内容在设置过程中，没有对辅助核算进行使用，都是直接录入总账初期的余额；并且在没有删除总账余额的状况下对此科目的辅助核算进行设置；然后在“辅助期初余额”端口、“期初往来明细”端口对明细期初余额进行有效录入，就会导致总账余额是正确余额的2倍，不能保证试算的均衡。

应对措施分析：在实际的应用过程中，学生可以在辅助初期余额的端口以及期初往来明细端口将明细的出去余额内容进行删除，然后，在将该科目的辅助核算的一些属性，在初期余额录入工作中及时将总账期初余额及时删除，最后在对会计科目辅助核算内容进行重新设置，就能保证明细期初余额的正确性。

问题2：在填制凭证涉及应收款项的情况下，系统会出现不能使用应收系统的情况。

原因分析：在会计科目设置过程中，应收账款如果已经设置了辅助核算，接受控制系统就会默认该科目是应收系统，所以，在总账工作中就会出现上述提示。

应对措施：措施一、会计科目在设置过程中，可以将应收账款的控制系统改为空白。采用使用应付款系统勾选上就能有效的对这些问题进行处理。

问题3：在出纳签字工作中，单击“总账”“凭证”按钮以后没有出现“出纳签字”。

原因分析：出现此种情况主要原因是由于在操作权限设置过程中，没有及时的授予操作的签字权限。

处理措施：系统管理在管理权限设置过程中，应该及时授予操作员出纳签字权限，保证出纳员以出纳身份登录企业门户，这样就能够进行出纳签字。

问题4：在出纳签字工作中，出现不符合条件的凭证提示。

原因分析：如果设置了出纳凭证，必须通过出纳签字，那么在出纳签字开始前，必须制定出纳专管现金总账科目和银行总账科目，如果没有指定，就不能进行签字。

处理措施：账套主管注册为企业，在基础设置的会计科目编辑中，将某些指定：库存现金设置为现金总账科目，将银行存款设置为银行总账科目，然后，以出纳身份再次进行注册，完成以后出纳才能正常签字。

三、固定资产管理系统操作常见的问题分析

问题1：原始卡片录入工作完成以后，对账不均衡。

原因分析：原始卡片录入工作中，相应的金额输入错误。

应对措施：对卡片管理进行管理，如果是由于固定资产系统原始值和总账存在差异，应该及时将每一张固定资产原始卡片的相关信息进行核对，找出其中出现的错误，及时进行改正。

问题2：日常业务工作中，对账出现误差。

原因分析：一般来说，出现此种情况的原因主要包含三种情况：第一，在固定资产系统的工作完成以后，没有及时地在总账系统中进行审核记录；第二，固定资产系统没有及时完成制单工作；第三，固定资产系统记账凭证金额出现错误。

应对措施分析：及时的对制单工作进行检查，看其是否按时完成。如果存在没有完成的制单工作，应该先完成制单，然后在总账系统进行出纳签字、审核、记账，再在固定资产管理系统对账，能够保证对账的均衡性。如果按时完成了制单工作，但是没有在总账系统中进行审核记录，那么在总账系统进行出纳签字、审核、记账工作时依旧不均衡。一般来说，出现这种情况的主要原因是由于固定资产业务减少所造成的。对于此种现象具体的改正步骤应该为：首先，账套主管应该及时地将记账以及凭证审核取消；其次，制单工作人员登录企业门户，选择出错的凭证，对相关内容进行改正，并且还要对改正完成以后的凭证进行保存；最后，账套主管对该记账凭证审核、记账，在固定资产管理系统对账，平衡即可。

四、薪资管理系统操作中常见的问题

问题表现：对某个类型的工资进行设置时，参照为空白。

原因分析：采用用友ERP-U8.72的薪资管理系统进行工作时，应该设置两次，工作人员如果不能进行第一次设置，或者第一次设置工作不完全，那么在设置某个工资类别工资中就会出现上述问题。

处理措施：在工作过程中，工作人员应该及时关闭所有工资类别，按实际情况对工资项目进行有效设置，再打开某个工资类别，在增加项目工资时，参照中会出现所需工资项目。

五、总结

综上所述，在会计电算化教学中，采用用友ERP-U8.72财务软件进行实践教学能够有效提高教学质量，但是，还应该积极对其中存在的问题进行分析，并且采取有效的应对措施，才能从根本上提高教学质量，为社会培养优秀的人才。

参考文献

[1]张蕾.用友ERP-U8教学中常见问题分析及解决对策[J].科技经济市场，2015，（11）：244.

[2]边迪秋.ERP-U8.72实践教学常见问题浅析[J].科技展望，2014，（7）：33-33.

基础会计常见问题范文第4篇

关键词：多种支付制度；医院；医保资金；财务管理；方式

一、现阶段医保往来账务管理过程中的常见问题

其一，医保付费多样性，增加了医保资金会计核算压力，使之更具难度。医保付费大多是按照总额预付的形式，参照审核进度，将其分为一次、二次拨付。医院已与医保部门在开展结算工作时，通常会全面参照协议总控指标，分为12个月预付给医院。但是，每个月的实际申报金额以及总控预付金额两者间都会有一定的差异，最终形成总控暂扣款。针对这一问题，一般会运用季度结算的方式，令医院分担总控金额，在此之后，拨付季度总控暂扣款。这就使得会计核算工作中很难对医保应收资金准确反映，有悖于权责发生制的要求，同时也无法进一步对医保收入的时间以及具体金额准确核算，更难保证会计核算的严谨性。其二，医保财务管理内容极其繁杂，增加了财务管理的压力。财务部门与医保部门两者间的沟通不足，大多医院都会将两个科室设置为独立的科室，虽说业务间的关联较为密切，但交流却极其有限。除此之外，医保结算工作的落实体现了一定的繁杂性，同时也具有显著的政策性，财务人员在医保结算的过程中未能熟练掌握审核方式，或提前了解相关的医保政策，导致最终的拨付工作效率极低，甚至会伴随着核算结果不精确的现象，无法满足医保结算项目的核算需求。

二、医院医保资金财务管理方案

（一）对医保应收医疗款进行有效管理

医院财务部门需要对各医保险种设立等级，分别为二级、三级以及四级明细科目，并按照各医保经办机构的要求，应用最为适宜的保险险种核算方式，比如，在应收医疗款某医疗保险机构的科目下，参照拨付渠道所设置的省异地医保、市医保以及省医保等等，增设保证金、总控暂扣款等明细科目。要求医院拨款的过程中严谨参照协议中的要求，预结算总控额度，在此之后明确预结算金额与实际拨付金额两者之间的金额差，而后确定总控暂扣款。不仅如此，业务办理的过程中，还应当按照实际垫付的医保资金，进行审核结算。最后，季度总控结算环节，医院必须结合所承担的超总控指标金额，依照会计制度中的要求，确定医保机构与医疗款金额差。

（二）建立医保往来台账

院医保科室必须对项目明细以及拨付渠道等进行有效记录，并设置完善的医保往来台账，总结医保拨付费用、申报费用以及扣款费用等，同时为医保经办机构对账工作提供准确的数据参考，保证医保往来款监督的有效性，不仅如此，也要根据往来款的实际拨付情况，制定完善的拨付表，将其作为财务处理的基本依据。

三、医院医保资金财务管理建议

其一，加强财务科与医保科两个科室之间的往来，明确医保往来内部核算以及对账过程中的常见问题，总结其中的矛盾，在两项工作的落实过程中，需要使申报周期与财务会计分期两者间保持一致，不仅如此，也要确保医保客往来账务登记内容与会计科目内容相同，以此为基础，实现项目一致、时间同步，高效完成定期对账工作任务。需要对核算内容进行简化，设置医保往来核算科目，确保医保往来的有效性以及医疗款拨付的及时性，日常工作中怎样结合住院接送报送但中的内容，做好单据登记，并制定有效的医保科清算报表，并设置过渡账户，按类别以及单位完成此项工作。其二，总结收入确认与总额预付两者之间的问题。总额预付制度主要是结合总额指标，对患者的住院费用实施季度或年度清算，并做好超支分担工作，超总额中医院必须承担一定的比例，年终方可拨付超总控金额，难以实现月度结算。很多时候医院对在院病人核算期间所产生的费用视作医疗收入，而核算期的医疗收入结算差额要很长时间后方能冲减，不仅如此，超总控扣款金额通常较大，极易导致医疗收入失真，难以满足权责发生制的要求。笔者建议可结合医院会计制度中的内容，依照权责发生制中的要求完成会计核算工作。有效利用预提费用的结算方式，按月预提结算差额，每月月末对医疗收入进行有效调整。

基础会计常见问题范文第5篇

关键词：用友ERP-U8软件；会计教学；问题；解决对策

会计电算化是会计专业人才培养的重要课程，学生在学习会计基础知识的基础上进行实践。用友ERP-U8系统具有很强的实践性，各子系统联系密切，实现了数据资源的共享。利用用友ERP-U8系统指导教学有着重要价值。

1 基本信息录入

首先，人员的类型不能自主选择。在人员的档案信息里面，首先应当录入部门信息，其后再设置人员信息。每个单位的职员多种多样，如研发人员、管理人员、经营人员等，一般情况下，没有设置职员类型的选项。若在职员类型参考资料中不能进行类型的选择和设置，则需要在基础设置中选择，进行基础信息的录入，点击人员设置窗口，选择在职人员类型再单击"增加"，输入职员编码和名称。

第二，如果采取月末加权平均法记录存货信息，是不能自动生成凭证。企业可以通过期末销售成本来自动生成凭证。在教学实践中，很多同学数据使用错误，比如数据未生成。一般造成这种后果的原因在于同学在结转成本时，选择自动形成记账凭证，下面的选项框无显示，以至于不能进行下一步凭证生成步骤。这是由于他们在选择库存商品科目时，没有对主营业务成本和主营业务收入等科目进行数量核算的基础设定，虽然有些同学进行了这方面的相关参数设定，但是主要的单位和格式要求没有录入。正确的录入步骤应该是首先进入基础信息录入的界面，再选择财务对话框，进入到会计科目页面，双击库存商品科目-打开修改页面-单击修改-选中辅助核算中数量核算-选中"数量金额式"帐页格式--在数量核算单位方框中打勾-录入计量单位-保存。将收入和成本相关科目与数量辅助核算混淆，而把库存商品一类科目设定为数量核算。

2 总账设置

首先，同学们经常在出纳业务工作以及凭证记账等方面出现问题。需要出纳签字的都会涉及到现金和银行存款等与资金流动有关科目。为了更好地保证资金的安全，出纳必须认真审查和清查银行"存款"和"现金"凭证。在进行出纳签字时，系统可能会提示 "没有符合条件的凭证"，产生这种现象的原因是：没有选定特定会计科目，不能进行出纳签字操作；在设置系统管理权限时，么有在总账凭证中设置"出纳签字"。针对上述原因可分别进行如下操作：打开会计科目界面-点击指定会计科目-把现金科目和银行存款科目改为相应总账科目；登录总账系统-单击业务工作-单击总账-单击权限-将凭证控制设置为"出纳凭证由出纳签字"。

第二，在填制会计凭证时，日期填写错误。在填制会计凭证时，软件会自动提示日期的填写不能在系统设置时间之后，也不能在建账日期之后。一般出现此类系统提示的原因在于输入的会计凭证的日期超过计算机系统日期，或者填制会计凭证的日期超过建账日期。这种现象不符合会计业务处理中的历史成本原则，即只能处理和核算已经发生的会计业务。当出现这种问题后，可以进行以下操作：检查会计凭证日期是否输入无误，如果输入正确，则需要单击基本信息-选择系统启用，检查建账日期是否准确。如果需要对启用日期进行更改，则需要检查业务是否已经发生，如果业务还未发生，则取消打勾，重新启用。如果业务已经发生，则重建一套帐。除此之外，需要对凭证填制日期进行核查，确定录入无误后，再关闭总账界面，对电脑系统的日期和软件日期进行协调，确保二者一直，然后再进入相应系统录入会计凭证。

3 报表操作

同学们很容易在设置报表模板时忘记相应格式和数据的调整。

在格式状态下可进行如下操作：单元属性、组合单元、行高列宽、表尺寸、单元风格以及关键字等。在数据状态下可进行如下操作：审核、录入参数、设计图样、增减表格、将合并报表进行数据汇总、相应平衡测算等。

在不同状态下进行不同操作，因此，在教学过程中，教师应该教会学生如何正确区分这两种状态。

4 账簿保存

在具体操作时，电脑室都会有相应的还原软件，因此教学完成后同学们需要各自将做好的帐表进行备份保存，部分同学在上节课已经对输出账套进行了备份。但是导入目标文件时，文件夹却是空的。此类问题解决具体步骤包括，在原有的文件夹中找出相应的备份资料进行拷贝，然后把拷贝的资料再放进自选的文件夹内，最后进行账套输出的工作。

5 结语

根据以上有关实际操作的探讨，可见会计软件的实际运用在整个财务会计的学习中十分重要，而且也是同学们进行相关知识汲取中积累的宝贵经验。在会计实践教学时，采用ERP - U8 软件，为学生提供仿真实验的机会，为学生以后工作打下坚实基础。另外，在对学生进行实践教学时，需要联想系基础理论，这样有助于提高学生学习效率，对学生考取会计从业资格证书也有一定帮助。

参考文献：

[1]梁俏.影响ERP实验教学的几个关键问题与解决对策[J].商业会计，2014，11（6）：125-126.