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宣传培训方式

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宣传培训方式

宣传培训方式范文第1篇

一、立即动员部署。及时将文件要求传达到各旅游企业,对照文件要求,制定活动开展计划,决定从8月份起至11月份,在全市旅游行业开展消防安全大宣传培训大警示活动。要求各旅行社、A级景区、星级酒店等旅游企业要积极参与并认真开展相关活动。

二、开展消防安全宣传。活动开展期间,我局指导各旅游企业利用员工大会、板报、宣传栏、LED屏、微信公众号、局域网等有效载体,通过多渠道多形式大力宣传、宣讲消防安全工作的重要性和紧迫性。我局要求各旅游企业在个景区景点、酒店大堂、旅行社门店、旅游大巴车显眼处张贴、宣传旅游行业消防安全提示,循环播放消防安全教育短片,如宾馆住宿、乘坐交通工具、禁带火种,景区消防等旅游行业消防安全提示,广泛开展消防安全宣传。在各A级景区、星级酒店发放旅游消防安全宣传材料200余份。

三、开展消防安全培训和警示教育。8月份,我局联合市消防大队,组织全市旅游企业相关人员40人到市消防中队,开展消防安全教育和灭火疏散逃生演练。培训内容包括灭火器的使用、高压水枪的使用、新式灭火器材的观摩、应急疏散逃生等消防安全知识和技能。

四、加强消防安全隐患排查。8月份我局联合市消防大队对部分旅游企业进行深入的消防安全检查,发现部分消防设施存在故障,企业立即采取措施及时整改,确保消防安全。组织相关执法人员深入企业开展中秋国庆节前安全大排查。由分管领导带队分别深入星级酒店、旅行社、A级景区等企业开展排查行动,针对各类火灾事故容易频发的特点,有针对性地开展了消防安全隐患排查,通过检查和隐患整改,及时把消防安全隐患消灭在萌芽的状态。

宣传培训方式范文第2篇

为贯彻落实省委宣传部《201X-201X年全省宣传文化系统干部教育培训规划》文件精神,201X年以来,在上级宣传部的指导下,XX街道宣传部门积极响应上级号召,并组织宣传干部踊跃参与培训。现将培训情况总结如下:

一、培训概况

201X年以来,省委宣传部、市委宣传部积极开展培训工作,依托相关业务部门,以本科院校、培训机构等为主阵地,举办各类培训。

我街道宣传系统相关人员踊跃参与,积极学习,认真总结,基本掌握了培训内容及宣传业务的相关技能,对开展宣传工作起到了积极的推动作用。据统计,201X年—201X年,街道宣传委员、宣传干事参加市级以上各类培训共计15次;各社区分管宣传的两委干部参加培训共计7次。

从培训的主要内容来看,主要是针对宣传工作中存在的重点难点问题进行解读,并提供实际的解决办法。涉及的范围除了宣传的相关业务外,还对如何合理规范突发事件的舆论氛围、如何对网络言论加以正确引导等实际问题进行培训。

从培训的模式来看,能紧紧围绕规划的中心精神,全方位、多层次地进行设计课程,培训师资队伍经验丰富,采用与时俱进的培训理念,给广大宣传干部提供了一个提升宣传素养的机会,并取得了相应的成效。

总的来说,对乡镇、社区的宣传干部进行集中业务培训,能为不同区域的各级宣传干部提供经验交流的机会,有助于提高各级宣传干部的业务技能及综合素质,能科学应对实际中的宣传问题,有利于推动我省各级宣传工作的开展。

二、存在问题及不足

一系列的宣传培训工作取得了一定的成绩,但从培训开展的情况来看,仍存在一些突出问题。第一,有些课程的理论性、文字性太强,课堂略显枯燥,这直接降低了培训对象参与学习的积极性,从而影响培训的效果;第二,培训的对象缺乏广泛性、辐射面不大、层次不够,大多数的培训仅针对乡镇宣传委员,宣传干事以及社区负责宣传的两委干部很少参与到培训中来,这不利于扩大宣传培训工作的效果和影响;第三,宣传培训管理制度不够完善,特别是缺乏相应的激励奖励机制和成效检验机制,难以调动宣传干部学习的自觉性和热情,直接影响培训工作的效果。

三、一些建议

为了在“十三五”期间更好地加强对宣传干部的教育培训,促进培训工作的完善,提高培训的实际效果,针对宣传培训工作出现的问题,提出以下建议:

(一)创新培训内容和方式。

培训内容应紧贴相关文件精神,课程设置应具有针对性,对不同岗位的宣传干部实行不同的课程教学,实现培训多样化、多层次,让宣传干部学到对口的知识及技能。可以采用课堂授课、课余活动、比赛、网络学习等多形式相结合的培训方式,在培训过程中加入具体的案例进行实际分析,丰富培训内容,活跃培训氛围。

(二)扩大培训对象的范围。

培训对象的选取应具有广泛性,应重视对基层宣传干部,特别是社区负责宣传的两委干部。社区两委干部与群众联系最密切,是党的方针、政策的直接宣传者。着力培养一支高素质、能办事、办实事的基层宣传队伍,对深入基层做好宣传工作具有重要意义。

宣传培训方式范文第3篇

关键词:安全培训 保障措施 技巧 提升

一 、前言

“培训培训师”的理念一直是安全教育所禀承的原则。如何利用此理念并让其在安全培训当中发挥最大的作用,是我们不断追求的课题。下文是本人总结出的几种安全培训技巧,希望其能对大家的安全教育有所帮助。

二 、正文

1.混合式学习

美国田纳西大学的一项研究表明:混合式的学习方式可以降低50%以上的培训时间和成本。

同样的研究表明:与传统培训相比,混合式学习可以提升10%的学习效果。

教学专家普通认为:混合式学习的主要优势在于其更加紧密的复制了人们如何通过经验和交流实现‘边做边学’的做法。

学员可以自行在线下载,或者在线学习培训模块。

交互培训,借助在线测验的方式来测试理解力。

如果你所在的公司配备有以太网,则可以成立虚拟课堂或者组建网络论谈。

“混合式学习”并非只是单纯的网络教学。其核心在于能将两种或两种以上的信息传递方式整合在一起,例如:课堂授课与自主在线学习课程的结合。混合式学习的目的包括:

采用具有不同学习风格的传媒使培训更具效果

连续的培训,而非局限于某一特定的时间和地点

可以快速地阅读培训材料,继而使培训过程加速

员工可以在不同地点进行同步培训

在制定一项混合式学习计划之前,应分析培训需求与目标。主要涉及培训材料的本质内容、员工的学习风格及态度、甚至自身培训设施(包括计算机设施)物理承载能力与极限。诸如:传统的课堂培训模式也许对于提供简捷、具体的信息,有组织的问答活动,或者当员工无法独立完成学习任务的时候,是一种绝佳的选择。另一方面,如果规定的学习正在继续且始终源自实际的工作经验,则自主学习加之择机的互动讨论,会使得学习效果非常有效。

然而,千万不要忘记你的关注重点是培训结,并非传递方式。你的目标是提供给员工保护他们健康的信,并防止其发生事故和伤害。使用混合式学习是实现此目标的有效手段。

2.案例研究

案例研究为人们提供了一种将自己的安全信息与自己的经验相关联的途径。

采用“生动”的示例有助于使你的信息真实且具体,避免理论化和抽象。

互动讨论和参与能够使学员更加投入且专注。

案例研究决非只是简单地去研究故事。用现实案例来阐述安全信息是一种表达观点的好方法。但是,真正的“案例研究”并非只是给出案例 - 其应该为受训人员提供测试和应用专业知识的机会。学员应该通过回答问题并讨论可能的替代方案的方式,进行直接参与。同时,培训者还应指导并鼓励受训人员自己得出正确结论。

创造性地将范例转变为案例研究。举个例子:如果你想表达配戴防护镜的重要性,你可以简单地讲述一个员工由于未正确配戴防护镜而发生伤害的故事。然而,对同一情况进行案例研究的时候,你可以发挥你的想象力为该事件构思情境。你还可以深入地探讨实际发生了什么,包括提出以下问题:

应该使用何种类型的防护镜?(眼镜、护目镜或者面罩?)

是何原因导致了员工未配戴防护镜?(也许是丢失、或损坏、或员工根本不清楚是否需要配戴)

员工曾做过什么?(要求替换,或者询问班长是否需要配戴)

不要只讨论负面影响。案例研究能够展示积极成果,也同样可以表达事故和伤害。上文中配戴防护镜的范例,也可以反过来描述成为一名员工由于做出了正确的选择,继而展示出了良好的安全意识,从而避免了严重伤害的发生;你还可以让你的学员来讨论怎么做是正确的。其他能够确保案例研究有效的技巧还包括:

不要把案例研究搞得太过于复杂 - 要限制角色的数量并使案例的情境简明易懂。

指导,不要授课 - 鼓励多提问题,但要尽量让参与者自己找出答案。

案例研究课程结束时,要总结正面的经验教训。

3.推陈出新

定期评审你的培训材料,有助于确保信息及时、准确。

以不同的方式接触相似的话题,可以将过去已经被忽视的重要的安全问题揭示出来。

培训人员必须在期望学员注意或保持关键信息之前,全身心地投入到话题当中。

适时地更新陈腐的话题和材料

如果你的培训材料让你都会昏昏欲睡,想想你的学员会有何感觉。

我们必须面对 - 试想,如果一个或以上的安全话题你重复讲很多便,晚上你势必会梦到他们。因此,出于学员和你自己考虑,是要变一变这些话题及其相关材料的时候了。其实这种改变无需投入过多的时间和金钱。

从“审核”你的材料开始。尝试将培训材料看作自己之前从未见过,或者要求自己的同事进行实事求是的评估。

此时,有两点内容需要关注:

内容和相关性:你的宣传册子的内容和其它培训材料(包括:直观教具)与你的口头陈述匹配吗?信息准确、最新吗?也许,信息从技术上讲是正确的,但并未解决工作地点的实际安全问题。修订或替换不恰当的地方。

总体外观:视觉美观可以发挥很大作用。例如:宣传册 - 各个版本的拷贝件是否看上去褪色且字体歪曲?也许是该重新印刷的时候了,以便使其具有更强的可读性。你在印刷的时候,你可以给你的宣传册,以及幻灯片增添一点颜色或者图片,以便使其更加引人注目,继而提高大家的兴趣。

为了改变而改变是一件好事。只要你不遗漏重要的信息,就可以试着带有一点幽默,去尝试一些索然无味的话题。下文内容是一些好的做法:

重新安排陈述提纲,这样一来,便能够以不同于自己以往的方式将要点表述出来。

在课程开始之前进行一场简短的小测验 - 这样做有助于揭示学员对话题的了解情况,从而能够使培训人对培训内容做出相应地裁减。

同样,在培训课程开始之前,问学员一些问题;诸如:让学员告诉你他们最想知道的有关于培训主题的三件事。然后,将此类信息作为培训的主要内容。

4.宣传册

高达90%的口头信息会在24小时之内被遗忘。因此,书面宣传册是保持关键信息向学员可见的重要途径。

宣传册可以帮助学员更加迅速地理解信息,因为人们处理书面信息的速度比处理口头信息的速度快2至3倍。

宣传册的质量能够向你的学员传递一种可信度和专业化的信息。

要使宣传册值得保留

如果你的宣传册做成了“广告传单”,这时你就‘’大错特错了。

授课专家玛丽.华莱士认为:“大多数宣讲人都将宣传册当作马后炮,并以‘宣传册就是垃圾的说法’来为他们的行为辩护。这种观点是一种‘自我实现’的预言。如果宣传册的设计质量很差,那它的确就是垃圾。然而,如果宣传册设计得体,则宣传册会扮演诸多重要的角色:

支持和强化你的基本信息

为口头陈述提供补充信息

使学员持续关注培训主题

为你树立一种积极且掌握培训主题的印象

选择适合于自己目标的宣传册类型。规划宣传册时,应该像筹划你的培训课件一样投入,确定你想让宣传册实现什么样的目的。例如:如果你想强调主要的陈述要点,则宣传册应至少包括你所要陈述信息的简单总结。另一方面,你有可能想传递无法在口头陈述当中给出的额外信息;在这样情况下,宣传册可能是主题文章或者列表的翻版,也有可能是想尽一步探求资源的一种简要描述。第三种范例,你有可能想提供能够阐明你信息的宣传册,诸如:如果你要谈及化学品安全技术说明书(MSDS)或者是某一特定的危险化学品时,你通常会拿出该化学品的安全技术说明书(MSDS)的副本。你这样做的目的是为了确保你的宣传册能够弥补和补充你的陈述,以至于你的学员能够更好、更清楚地理解你的观点。

注意!宣传册要通俗易懂。另外,如果你想让宣传册得以保留、可读、并被大家所采用,请一定要精心设计 - 宣传册中的内容要便于读者理解。授课专家的设计技巧有:

使用大量的空间区域,以便信息清楚 - 不要用一大块小号字体,使宣传册变得杂乱无章。

采用易读的大型、黑体字。

较长的陈述句,最好采用项目编号。

视情况,采用插图、照片、图形和图表。

使用颜色来增加阅读的欲望 - 但不要过多地采用颜色和图表,因为这样做会分散人的注意力。

不要使用退色、弄脏的,或变形的影印件 - 因为人们不会花精力来阅读此类文件。

5.交互培训

互动课程能够使听众学员更加专注于你所陈述的主题。

向学员证明参与是“安全的”,有助于建立学员对你的信任。

知晓自己学习责任的受训人员,会严肃对待培训课程,并且会将所学知识诉诸于实践。

如何使课程保持互动

你的会场应该像你的作业场所一样安全。大家一致认为:如果听众学员积极参与,则培训课程会取得不错的效果。然而,想“打破僵局”、让大家讲话通常非常困难。这是由于学员不清楚这样做是否“安全”。他们可能会担心提问题或发表见解,会让他们显得一无所知,或者他们也许还会认为,如果他们的行为干扰了你的授课,你根本就不欢迎他们的参与。依他们看来,保持沉默会更加安全,且能够避免不快和尴尬的出现。因此,你作为培训者的工作任务之一,就是要向学员展示:参与是安全的 - 其充满快乐,且具有价值。

不要光停留在口头上 - 要展示出来。按照培训顾问罗伯特.梅纳德的说法,培训人也许并未意识到学员听众本身就是一种能量源。梅纳德认为:“如果能在头10分钟之内识别出来并加以引导,这种能量会促使你的培训取得成功。”一味地让学员听众提问题并要求其参与讨论,是远远不够的 - 这样做并不能让学员们认为提问和参与是可行的。相反,要向学员们表达一种信息,那就是从一开始就应该参与。几种入门级的打破僵局的做法如下:

让学员小组成员介绍自己 - 或者换个花样,让他们介绍其它小组的成员。

让每名学员表达一下通过培训课自己最想学到的东西是什么。

问一些针对培训主题的基本问题 - 并坚持在继续培训之前,让学员听众给出答案,并非由你自己来解答问题。

保持这种良好的势头。一旦你让大家参与的态度被证实是严肃的,此时,你应该找出能够让你的培训课程从始至终维持互动的方法。正如梅纳德所说:“要将培训活动维持在高水平,且要将学习的责任放在学员听众的手中。”你在规划培训课件的时候,可以采用如下技巧,来寻求让学员听众保持关注和参与的机会:

整个培训期间,要持续地向团队发问,不要仅限于开始阶段。

要让学员听众进行演示,而非自己亲自演示。

对于较长的培训课程而针言,可将学员分成几个小组来实现培训目标或解决问题,然后再让各小组将他们的观点向大组进行汇报。

三、结论

上文是我本人总结出来的几种安全培训的技巧。每种技巧都具有其独特的特色,只要有针对性的选择或选取一种或一种以上的培训技巧,加之自己丰富的授课经验,我想它会发挥出更加巨大的作用,继而使你的培训工作取得更为显著的成效。

参考文献

[1]高效安全培训技巧 - 美国商务&法律报告公司出版.

宣传培训方式范文第4篇

二、强化科技培训,组织妇女参与社会主义新农村建设。在培训方法上以集中办班、观摩交流学习、依托基地现场培训、建立一批“妇”字号示范基地为重点,充分发挥农村妇女科技指导中心和科技培训学校的作用,提高农村妇女进入市场的组织化程度,更好地发挥在结构调整中的示范、导向和辐射作用。目前该市已新建1个省级“三八绿色师范基地”,2个扬州市级“三八龙头项目”,3个市级“双学双比”科技示范基地,培育科技女能手200人,实现科技结对500对。各乡镇实现年培训5000人(次)。

三、打造创业平台,全面推进农村妇女就业创业。在引导农村妇女转移致富上,通过建立妇女劳动力输出和接受基地,引导农村妇女解放思想、更新观念;成立就业再就业创业培训服务指导中心,积极开展政策咨询、信息服务、就业指导、职业介绍;举办女性劳动力专场招聘会,组织就业信息、创业项目,开展直接与就业岗位相挂钩的“订单”培训等相关工作;切实抓好各类培训,举办创业、再就业培训班20期,培训2000人次,引导帮助1500名女性实现创业、扩大创业规模和再就业。

四、优化活动载体,大力促进新农村精神文明建设。充分发挥星级文明户、科技致富带头人、妇女宣传骨干的作用,原创:组织引导她们广泛开展政策法律宣传教育、道德实践、美化环境活动;围绕“家家学,呼唤美德进农家”、“家家议,点评农家新鲜事”、“家家做,共签治家新协议”、“家家乐,展示农家新生活”、“家家评,争当家庭好成员”五个方面,引导广大农村妇女树立正确的婚恋、婚嫁、赡养、教子等观念;表彰一批“五好文明家庭”,命名一批“美德在农家”的示范点。

宣传培训方式范文第5篇

一、上半年工作总结

(一)安全生产行政许可工作。今年上半年,共受理行政许可申请89件,已办结84件(危险化学品内许可事项68件,非煤矿山许可事项9件,烟花爆竹许可事项7件),其余的5件还未到承诺办结期限。已办结的许可事项全部在承诺提速的期限内完成。今年来,我局全面深化“放管服”改革,严格按提速50%的承诺开展行政审批工作。全面推行“马上办、网上办、就近办、一次办”,将依申请办理的行政权力和公共服务事项按照“四办”标准,分级分类编制事项和实施清单,逐个事项编制标准化工作规程和办事指南,推行“一门受理、一次告知、一表申请、一网办结”。落实了“企业和群众办事只进一扇门”。政务中心窗口实现了“一站式”功能,推行“前台综合受理、后台分类审批、综合窗口出件”的政务服务模式,实行了一窗受理、集成服务。半年来,没有发生一起群众举报案件,没有发现一起违纪违规行为。

(二)安全生产培训。半年来,我局共组织金属非金属矿山、危险化学品企业、烟花爆竹经营单位企业主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员培训37期,培训2115人次,1625人次通过考核领取了证件,其中安全生产知识管理能力考核合格证1048人次,特种作业577人次。全面贯彻省市农民工培训有关精神,创新安全生产宣传教育方式,提高农民工安全意识。利用网络平台刊登安全生产宣传标语,宣传安全生产知识,各项重点活动; 利用安全生产月普及宣传教育,组织有关单位通过设立咨询台、办宣传专栏、悬挂挂图、安全图片展、宣传车等方式开展宣传教育,制作展板、宣传折页、宣传标语贴画,积极营造全市关注安全生产的浓厚氛围。加大企业安全生产培训监管力度。采取联合检查、交叉检查方式,督促企业落实安全生产主体责任,加强农民工安全培训,落实高危行业农民工岗前强制性安全生产培训制度。加强安全技能培训考试机构建设。组织实施特种作业实操考点创优提升计划,围绕特种作业考官和考核人员队伍建设、实操考试设备配备标准配齐配强。取消以问代替实际操作的考试方式,针对危险性较高操作项目,考试机构优先采用智能化实操考核设备,提升特种作业人员实际操作考核过程的标准化、规范化和实操能力。支持社会培训机构开展安全技能培训。以邵阳市安全生产技术协会培训中心为试点,在政府购买服务、校企合作、实训基地建设等方面给予政策扶持,加强场地、人员、设备、管理、施教模式建设,大力开展安全技能提升培训。搭建企业农民工安全技能培训网络平台。大力推动互联网+安全技能培训发展,引导各类社会力量参与建设企业农民工安全培训网络学院,建立课程超市和自主选学机制。引导武汉博晟安全技术股份有限公司与我市安全生产技术协会培训中心、邵东市安全技术培训学校、洞口县工贸职工培训学校签订了初意向协议书,按初训40元每人、复训20元每人的收费标准,为上述培训机构提供网络培训服务。建设高素质专兼职师资队伍。高危企业建立健全内部培训师选拔、考核和退出机制,组织遴选高危企业管理人员、工程技术人员和能工巧匠上讲台,并给予授课技巧培训和基本课件、通用案例等支持,逐步实现企业在岗培训以企业内培训员承担为主。

(三)继续推进示范创建工作。根据省安委办的创建要求,和各县市区安委办进行了全面沟通,武冈市湾头桥镇、新宁县麻林乡、黄龙镇等3个乡镇已向省安委办提交了创建2020年省级安全生产示范乡镇的申请。各创建单位申报创建、完善制度、硬件建设等各项工作正在按计划稳步推进。

(四)全面做好法治工作。全面负责龙江煤矿行政补偿纠纷案,和局法律顾问一道认真做好了应诉前期准备工作,5月8日和诉方进行了庭前证据交换,5月27日北塔区人民法院下达了驳回原告诉讼请示的行政裁定书。

二、下半年工作思路

一是进一步深化放管服改革。深入贯彻落实市委市政府深化“放管服”改革的相关指示精神,按减程序、减环节、减材料、减时限的要求,对行政许可流程进行调整规范,逐步取消县级初步审查环节,进一步优化企业经营环境,减轻企业负担。坚持“便民、高效、依法”的原则,对所有行政审批服务事项进行全面梳理,实现权限内行政审批服务事项100%进驻窗口。

二是开展执法质量检查。严格按计划开展行政执法工作。从各县市区抽调法规工作方面的精干力量,采取交叉检查的方式,对12个县市区贯彻实施《行政处罚法》的情况、行政许可工作开展情况进行专项检查,重点检查行政许可过程中是否存在滥用职权、不作为、乱作为、许可程序不当的问题。全面加强两法衔接工作,健全和完善信息交流共享机制。全面规范行政执法行为,实施“管罚分离”执法处罚模式,行政处罚严格实施内部审核。

三是开展对中介机构的监督检查。按“谁评价,谁负责”、“谁评审,谁负责”、“谁签字,谁负责”、“谁核查,谁负责”的原则,对在邵从业的中介机构开展日常检查与专项检查,不定期组织专家对安全生产中介服务机构开展业务的情况和报告质量进行监督检查,采取双随机抽取专家和报告的方式,结合项目现场进行检查。发现中介机构存在违法违规行为的,依法依规做出处理,情节严重的,报请省厅处理。