我心目中的好老师
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇我心目中的好老师范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
我心目中的好老师范文第1篇
多姿多彩的世界充满了复杂多样的陷阱，甚至是你脚下的绊脚石也会让你行走不稳。老师曾经在黑板上写下过真理，教育我们走光明之道。理论上的过失可以弥补，精神上的创伤可以使我们振作，而精神上的支柱却只有一根，也是我们一生中惟一高大而挺拔的支柱――知识。
总之，在我的人生道路上，老师给了我精神上的支柱――知识。
每天的丰衣足食会让我们体会不到艰苦；每天的问候，会让我们感到厌烦。而老师告诉我：“丰衣足食不是每个人都能够得到的，而丰衣足食的背后是父母的汗水；每天的问候是父母的关爱。”
在我们这个年龄段，是最富有幻想的时候。青春是美丽的，像是冉冉升起的太阳，显得那样朝气蓬勃，也像是雨过天晴的彩虹，有着炫耀不完的光辉，总是显示着我们所拥有的青幻！
在七彩的道路中，有时我会因一念之差走错了路，而我的老师告诉我：“绚丽多姿的年华，会让我们动摇不定，我们还不懂‘选择’这两个字的内涵。”
老师的话让我感慨颇多，人生之路，必须学会“选择”，因为它是人生中的方向盘。
老师还告诉我：“做人要学会自尊、自爱、自重。不要在自己不小心时，一挥手而毁了自己，要记住‘大海无边天为岸，山高至顶我为峰！”
学会自我欣赏
陈岩岩
我是最棒的！这全是自我欣赏的功劳。欣赏别人固然是一种美好的品质，但它也会给自己带来压力，也许这压力会变成动力，可是压力总是或多或少地存在着，所以欣赏自己才是最获益、最明智的选择。
一定要学会自我欣赏。假如自己是一株小草，就要用生命的绿色去装点世界；假如自己是一位农夫，就用自己辛勤的汗水去耕耘。做不了大树就做小草，做不了太阳就做星辰，做不了名人就做农夫。总之，要用平常心去对待每一件事，这才是最值得自己追求与向往的目标。
怎样才能做到自我欣赏，获得自信心呢？其实这并不难，只要抓住自己的优点，再与别人的优点比较，以此显现出自己略胜一筹的妙处。对于自己的缺点，也不要一棍子打死，以为自己没有什么价值，从而自暴自弃，而要始终提醒自己，坚信自己是最棒的，自己是最优秀的。
我心目中的好老师范文第2篇
缕缕晨风拂过，孔子率众弟子学堂读书。子路问：“先生所教的仁义之道，真是令人向往！我所听到的这些道理，应该马上去实行吗？”孔子说：“你有父亲兄长在，你怎么能听到这些道理就去实行呢！”过了一会儿，冉有也来问同样的问题，孔子却说：“应该听到后就去实行。”这时，站在一边的公西华被弄糊涂了，就问：“同样的问题，你老人家为什么给他们两个不同的答复呢？”孔子回答说：“冉有做事总是退缩，所以要鼓励他；子路胆大鲁莽，所以要约束他。”原来孔子是因材施教，因学生的不同性格作出不同的指导。
孔子亦重视启发式的教育：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。” 重在培养学生的学习自觉性和独立思考的能力。所以孔子的许多学生成绩斐然，极有成就，“贤者七十二”。
我心目中的好老师开始有轮廓了。
一阵凉风掠过，我回过神来，随手拈来一支棒棒糖，置于口中，随之，思绪游移……
陶行知先生任教时，有一次，见两个男生在打架，于是他前去制止，并让肇事者去办公室等他。当陶行知赶到办公室时，那个男生已经在那里了，脸涨得通红。陶行知先从口袋里拿出一块糖递过去，说：“你比我先到，这是奖励你的。”男孩将信将疑地接过糖。陶行知随后又掏出一糖送块到男孩面前说：“刚才我制止你们时，你立刻松手了，这表明你尊重老师。”男孩又迟疑地接过糖。陶行知再掏出一块糖说：“经过调查，是因为那个男生欺负女同学，之后，你打抱不平才打架的，这说明你富有正义感！”这时，男孩“哇”的一声哭了，抽噎着：“我——我也有错！我不应该和同学打架……”陶行知掏出第四块糖说：“你正确地认识了自己的错误，很好！我再奖励你一块糖！嘿——我的糖发完了，我们的谈话也该结束了。”
陶行知先生“漫不经心”的“甜糖式”教育，加以“主料”——宽容，无形之间，给男孩上了一场“心灵盛宴”。
我口里的糖，悠悠地散着甜……
自由的思绪如流星般划过，我不由得又玩味几天前的那个场景。
“‘黄粱一梦’对吧？”我指着“粱”字问。
“不，应该是这个‘梁’。”李老师边说边写。
“哦！”我迟疑了一下应着。
我没把这件事放在心上，很快丢在了脑后。却没想到下午上课前，李老师找到我：“我查了字典，是‘米’部的。”李老师边说边用手指在栏杆上比划着，“我错了！”
我诧异了：这是一位老师吗？记得以前有的老师出错，老师要么敷衍了事，要么就说“我是故意看你们有没有长进的”。后者是真是假，我全然不知，却从没有像李老师这样，一脸的坦诚和歉意。上课铃声响了，望着李老师远去的身影，我心里油然而生一股敬意。
“叮铃铃……”一阵风铃声打断了我的思绪。此刻，我心目中“好老师”的形象清晰了许多：融贯古今，他应有孔夫子的丰富的学识、因材施教和启发式教学；陶行知先生的涵养和宽容；李老师的责任感、知错便改的风度。
“唏唆……啪啪……”原来是风戏树枝的声音。我望着稿纸上的“好老师”，感觉似乎还是少了点什么。噢！对了，他还应有小林校长的爱心，沙利文小姐的耐心，能让我们同快乐牵手，与枯燥解约！
我心目中的好老师范文第3篇
他从未向我们提起过他的年龄，但是从他那黑夹白的头发中，我们已经猜到，他已不再“年轻”。然而，在每一节数学课上，他都会充满激情地为我们讲述每一个问题，直到我们弄清楚，明白为止。看他聚精会神地讲说，我们哪儿还有理由上课不专心听讲呢？他要求我们做好课前预习和课后复习的工作，我们都知道这是为了自己的学习成绩有所提高，为了不辜负老师的含辛茹苦的教诲，也为了对得起自己，我们没有理由不那么做的。
当我们遇到疑难杂题的时候，只要我们一开口，他便会义无反顾地为我们“指出一条明路”，以便我们能够在“学习”这条大道上继续走下去。
他不仅仅是我们的老师，更是我们学习的榜样。
我心目中的好老师范文第4篇
大家好！我是来自八（9）班的汪亚坤，今天我国旗下讲话的主题是《我心目中的好老师》。
我心目中的好老师首先是形象儒雅，谈吐得体自然，懂得的知识比我们多得多。老师像春风，为我们播撒知识的种子，像春雨滋润我们求知的心田。
我心目中的好老师，对班里的优等生和后进生一视同仁，做到公平公正。懂得欣赏学生的长处，给学生以鼓励和自信。
我心目中的好老师也是一个具有爱心的人。传递温暖传递真情。当学生生病没有来上课时，老师发短信打电话问寒问暖，还抽出时间补好落下的课，令人感动，倍感温暖。
我心目中的好老师，有强大的教学能力：严谨认真、全力负责、精心备课，批改每一份作业。
在我们的身边，就有这样的老师。在我的记忆中，有那么一位老师就是我心中最美的老师，我就是我小学的数学老师，顾晓萍老师。我清清楚楚的记得，那是一个初夏的早上，我们如往常一样来到学校，顾老师也微笑着回应我们的问好。我们都没有注意到，顾老师那天的脸色有点微白。下午还有一节数学课，我们都等待着顾老师的到来，却迎来了一位代课老师，那时我们才知道，顾老师的胃痛了一天，她忍着痛给我们上了半天课。那时的我觉得，顾老师，就是我心中最好的老师。
他（她）总能明白学生想表达什么；
他（她）总能通过风趣的课堂将知识教给学生；
他（她）总能像个朋友一样，让学生愿意为其敞开胸怀；
他（她）总能给学生适时的鼓励，又有恰到好处的压力；
他（她）总能在理解学生犯错行为的基础上批评和引导学生。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。确实，教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送；教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们的孩子长大做一个有用的人。
金风送欢笑，丹桂花香飘。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。
一日为师终生为父这句话想必大家都听说过，在这个学校，老师就是我们的家长，总是任劳任怨，默默为我们付出。最后，我想说，虽然教师节已过，但这永远不能改变我们对老师的敬爱。在此，我代表全体同学向所有老师道一句：老师，你们辛苦了！谢谢老师！谢谢你们曾经对我的鼓励与批评。如果没有老师的鼓励，我不会对自己充满信心；如果没有老师的批评，我将永远看不到自己的错误。您永远都是我心目中的好老师！
老师们，同学们：
清泰的日子，让我们在美丽的校园气氛中愉快地学习。
清泰的日子，让我们在健康的兴趣乐园中陶冶情操。
我心目中的好老师范文第5篇
那时候，看到大班的小伙伴们背着书包，戴上红领巾神气的样子，我就一直盼望早点上学，希望上学后能遇到更多的好老师。
在我的心目中好老师应该是一本百科全书，脑子里装着《十万个为什么》的答案，我们问什么他们都知道，会唱歌、会跳舞，说话算数，不期骗小孩，并且能够理解我们，能够成为我们的好朋友。
爸爸妈妈经常对我说：老师这个职业是十分受人尊敬的。因为老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。听了他们的话，我有了一个理想，长大也当一名老师。
如果我将来能够成为一名老师的话，我一定要做一名同学们喜欢的老师。上课时，我会用特别的教学方法，制造轻松的学习气氛，让严肃的课堂变成同学们心中的喜爱，让紧张的考试变得轻松自如，让所有的同学都发挥出自己的真实水平，考出好成绩来。下课后，我会和同学们一起玩耍，有时间我也会带大家去博物馆、到野外郊游、去锻炼身体……这样，大家的课余生活就会非常的充实而且有意思了。
