传递环保理念

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传递环保理念范文第1篇

一、活动前言随着气候问题的出现，环境保护成为全球人们的关注焦点，低碳的理念更是成为重中之重。低碳环保，意指较低（更低）的温室气体（主要以二氧化碳为主）排放。随着世界经济技术的以及社会生产力的发展、人口的剧增，世界气候面临着越来越严重的问题，碳排放量越来越大，全球气候变暖正在进行，极端天气更是时有发生。作为荡漾着青春气息的在校大学生和青年志愿者，我们将通过“单车出行，倡导低碳理念”口号来向社会公众努力的传递着低碳环保的理念。二、活动目的（1）加强志愿者们的对外活动能力。（2）组织“单车出行”宣传低碳环保，向公众传递环保理念，让环保渗透生活的点滴之中。（3）彰显当代大学生们积极应对气候变化的决心和行动。三、活动主题“低碳环保，绿色出行”四、活动时间 XX年10月25日下午五、活动地点校内：一食堂门前校外：学校的周边街道六、主办单位 江苏财经学院会计学院团委会青年志愿者协会七、活动流程策划 A、前期准备： 1、寻找活动赞助商，做到服装统一。 2、准备横幅，张贴于校园内，为活动造势，吸引参与。 3、确定活动的详细预算，制作活动经费预算表。 4、统计活动人数，以便预定自行车（双人自行车）。 5、订做宣传工具（如旗子等） B、后期执行： 1、校园内： 1）在学校教学楼张贴海报宣传本次活动 2）在食堂楼前举行“低碳环保”签名活动，呼吁大 家参与到环保中来。 2、校园外： 1）下午一半点钟准时在学校南门集合，说明活动注 意事项。 2）统一穿好宣传服装，佩戴志愿者绶带，拿好宣传 工具。 3）男女搭配，领取预定的双人自行车。 4）骑车环绕大学城一周后，向新亚广场进发，对“低 碳出行”进行宣传。 5）下午四点所有人准时返校。 6）在各地点进行合影留念。八、注意事项1、参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，有特殊原因无法参加者，提前告知活动负责人员。2、提前上网搜索一些关于低碳环保知识。3、所有人员必须按照指定路线行进，并严格遵守交通规则，不走机动车道，切记行车安全。 4、本次参加人员必须注意言行举止，要体现大学生的基本素质。 5、活动中要时刻记住自己的身份，要有服务意识。九、活动经费预算

“低碳环保，绿色出行”活动经费预算 项目 数量 单价 合计 横幅 2 30 60 服装 —— —— —— 海报 4 3 12 自行车 8 10 80 旗子 2 20 40 合计 192

十、活动意义 通过自身实践，向社会传递正能量，彰显当代大学生所具备的社会责任感，使命感；同时低碳环保缓解能源紧张，减轻环境压力。促进人与自然和谐相处；有利于贯彻落实科学发展观；有利于建设资源节约型和环境友好型社会。保护环境就是保护我们自己，作为荡漾着青春气息的在校大学生和青年志愿者，我们将通过自身的实践，努力的向社会传递着低碳环保的理念，通过我们自身来感染社会，让我们的家园变得更加美丽。 会计学院团委会青年志愿者协会 二〇一四年十月十六日

传递环保理念范文第2篇

眼下在报端出现最多的词就是 “环保”和“创意”，这两大主题业已受到广泛关注。如果这两者之间有所搭界，将会是什么样子？日前，在由上海当代艺术馆与日本株式会社瑞可利联合举办的“环保×设计――300位日本设计师作品展”上，我们领略到了日本设计师的绝妙创意，他们将环保意识与创意思维巧妙结合并融为一体，从而设计出令人惊艳的艺术作品。整个展览，透过生活与美学的结合，传递出关爱大自然，关爱生态平衡的绿色讯息。

社会的设计师

对于每一个设计师来说，社会责任感是必须具备的素质。随着人们对生活环保意识日趋高涨，设计师责无旁贷地担负起了改变人们对环境问题的认知和习惯的责任。

随着创意经济的兴起，现在人们已经体会到了由设计所引发的衣食住行等诸多方面的改变。在人们认同设计师这一职业的重要性的时候，也可以看出设计与社会的关系――社会是设计艺术生长的土壤，因此具有社会责任的设计将更受欢迎，而脱离社会的设计艺术终将遭遇淘汰。所以对于每一个设计师来说，社会责任感是必须具备的素质。随着人们对生活环保意识日趋高涨，设计师责无旁贷地担负起了改变人们对环境问题的认知和习惯的责任。

实际上，公众对以环保为主题的设计作品已经屡见不鲜，曾经常见的表现形式诸如环保公益海报，宣传漫画，甚至是将废旧塑料披挂在身上冠以“环保”为名的时装表演等。这种直白的表达方式，甚至一直是国内艺术院校的考核命题。但是这样的表现方法却在不同程度上淡化了设计的意义，同时也将环保的主题变得僵硬，除了使人深感恐惧不安以外，似乎无法起到更多的效果。

设计的意义在于被接受和被使用，环保的重点则是可持续发展性。“环保×设计――300位日本设计师作品展”为我们诠释的正是当设计与环保相遇时，用随处可见的材质加上随和的表达，产生的更容易令人体会的环保意识。

管窥日本当代设计

“在日常生活中，只要稍微改变一下观念，我们就可以参与‘环保’。环保手提袋、包袱布和扇子都包含着这样一种心情，希望本次展览能有助于中日两国文化交流，促使大家进一步思考保护地球的城市生活方式。”

这次“环保×设计――300位日本设计师作品展”的突出的亮点是环保与设计相结合，展览集中了日本著名设计师300余人，本次展出包括推广的环保设计作品600件以及反映艺术家日常创作活动的作品等近200件，全部共计800件作品，无论是质量还是数量，都是空前的。

在参展的设计师中，除了久负盛名的日本著名平面设计师、插图画家，也有近来备受关注的年轻艺术家。可以说本次展览展出的设计师囊括了日本设计界的许多重要人物――福田繁雄、松永真、胜井三雄、左藤晃一、秋山孝、原研哉、永井一正、木村胜、佐藤可士和、佐野研二郎等人，全面展示了日本设计界老、中、青三代艺术家的作品。他们将各自的设计理念融入在包括海报、影像、雕塑作品等多种艺术类别的作品中, 主旨是希望观众在观赏日本平面设计和插图创作之余，还能领略到每位设计师通过作品传递出的环保理念。

本次展览中还出人意料地出现了包袱布、扇子这类日本传统的日常用品，它们使展览变成了一场富有亲和力的主题设计展。主办方株式会社瑞可利董事长兼CEO柏木齐先生认为：“在日常生活中，只要稍微改变一下观念，我们就可以参与‘环保’。环保手提袋、包袱布和扇子都包含着这样一种心情，希望本次展览能有助于中日两国文化交流，促使大家进一步思考保护地球的城市生活方式。”而他的这一观点亦从另一个角度说明，越是贴近生活、体现民族特色的艺术，通过新颖时尚的手法表现出来后，愈能雅俗共赏，被更多不同阶层的人所接受。

环保产品成为设计平台

通过设计而牵动意识，正是当下设计师乃至所有创作者应当学习的典范。（EGUCHI RIKA的作品《The Barnbrook Eggs》）

2007年由Anya Hindmarch设计的“I’m not a plastic bag”（我不是塑料袋）的出现为时尚界带来了新的潮流，它不仅被用作奥斯卡金像奖Vanity Fair Oscar Party的礼品包，及获得一些大牌明星的垂青以外，更是因追簇者的挣相抢购而成了一条社会新闻。可以说，设计一款既惹人喜爱又经济实惠的帆布环保袋也能够成为取代塑料袋浪费和污染的最有效的方法。在本次展览上，帆布环保手提袋、包袱布和扇子就成了设计师们发挥才思的平台，例如通过将帆布环保袋的背带延展成兔子的耳朵或是翻身玩耍的小猫，这些巧妙的构思都赢得了观众的会心一笑。还有些设计师以帆布环保袋为画布，进行波普风格或写实风格的创作，并为作品赋予了美好的祝愿或深刻的寓意，可谓用心良苦。

同时，在折扇这一日本传统工艺品上的设计则更是五花八门。除了较为传统的纹样设计以外，还有一些符号化的新的表现形式，使这一具有1200多年历史的工艺品拥有了全新的视觉效果。雨丝、辣椒甚至石锅饭等主题都出现了扇面上，经过设计师的处理，显得既诙谐又富有美感。

以纯粹的设计形式出现的作品，如雕塑《The Barnbrook Eggs》的卡通女孩形象和满桌的鸡蛋，以及《I simply run east》的独特造型，同样给观众留下了非常深刻的印象。由福田繁雄等一代设计巨匠领军的平面设计作品，则体现出了日本设计的画面唯美、构图严谨、内涵丰富的特点，其专业水准令人赞叹。

“环保×设计――300位日本设计师作品展”为中国观众所带来的不仅是世界级的崭新设计理念和设计作品，而且还将环境保护的主题通过创作的形式转化成艺术品。展出的作品不仅使观众领略到日本平面设计和插图创作的最高水平，还向我们传递出每位设计师的环保理念。通过设计而牵动意识，正是当下设计师乃至所有创作者应当学习的典范。

TIPS：

“环保产品设计”的概念

“环保产品设计”是一种策略。在设计品过程时，把环境因素列为重要的考虑条件之一，在整个生产过程中，环保及经济效益这两个大前提上也要取得平衡。这样，制造商不会因保护环境而提高价格，而其产品亦不会为环境带来更大的冲击。

“环保产品设计”是在许可的设计过程及时间，透过一套全面的环保工具及程序去帮助分析产品的结构。它把创新、专业技术、环保知识结合成整体，设计一套在环保及经济这两个大前提上都能加强竞争力的产品。

折扇的历史

传递环保理念范文第3篇

一、高中生物教学与环境教育的关联性

生物是自然科学的基础课程，它是农业科学、医药科学、环境科学及其它有关科学和技术的基础.在高中的几门学科中，生物是与环境最为息息相关的.《高中生物课程标准》明确对环境教育提出要求，要求学生能通过生物课了解到人与自然和谐相处的重要性，增强自身环保意识.我国现有的环境状况较为恶劣，对环境的改善迫在眉睫.生物课主要就生物活动的本质规律进行探究，同时也就其与外在环境资源的相互关系进行了进一步的研究.生物与环境的关系主要体现在生物必须要从外界环境获得最基本的物质所需，因而环境对生物的发展具有很大程度上的影响.另外生物的各方面活动也会对环境产生一定的反作用，生物与生物之间的作用也会影响到所处的环境的变化.而高中生物教师的主要任务就是在给学生教授生物知识时，使其理解到生物与环境的本质规律.教师可以在课堂上引导学生们认识到环境破坏问题的严重性，灌输正确的环保理念，尽可能发散学生的思维，最终引导学生能够对环保事业产生独到见解，甚至独立自主地制定出更为合理有效的环保方案.

在现行的高生物课程安排中，从课程要求及内容上都传递了国家对环境教育的重视，其中“生态系统的稳定性”、“生态环境的保护”两章更是明确地从生态系统、人口增长等角度对环境问题进行探讨.这些课程的安排也为高中生物教师在课上渗透环保理念提供了一个良好的平台.课程教育主要围绕可持续发展这一概念展开，让学生深切了解到人与自然的关联性.通过课程细节、社会热点新闻、户外实践活动等等方面，牵引学生更加主动地投身到环境保护的事业中去.当然在这整个过程中教师是及其重要的纽带，作为高中生物老师更应该肩负起这一重责，制定更为合理的教学方案，充分调动起学生的积极性，借助有效途径，最大程度的在生物教学过程中发挥环境教育的理想效果.

二、高中生物课堂教学中环保理念渗透的主要方式

1.利用课堂教学，培养学生环保意识

现有的高中生物课本中设置了多个知识点将生物与环境教育紧密联系在一起，教师可以在此基础上借助课本，通过对教材的合理引用和拓展在课堂上更好地向学生传播环保理念.在苏教中有提到过酸雨、温室效应、臭氧层空洞等等环境问题，然而在书中很多时候都是一带而过，并没有深入地进行探讨.教师可以借助这些问题寻找相关资料，找到应对这些问题的合理办法.例如可以就现有的大气问题进行分析，利用数据让学生更好地了解到大气污染的严重性，倡导学生们出行用公共交通工具以减少废气排放.对于水资源方面的问题，可以提倡学生们随手关水龙头，养成节约用水的良好习惯，从身边的小事着手做起.介绍生物的多样性时，可以向学生们介绍如今社会濒临灭绝的物种，给学生看宣传视频，让学生了解到动物在环境污染状况下所面临的痛苦境地，以激发起学生对环保事业的热忱.

2.进行国情教育，使学生了解到我国的资源现状及环境问题

我国土地资源总量大，但是人均耕地较少，且耕地质量较低.在现有的耕地资源中存在着水资源匮乏、水土流失、污染严重等等问题.森林资源方面，我国森林面积约1.75亿公顷，森林覆盖率仅为世界平均值的一半，荒漠化危害非常严重.乱砍滥伐等问题使得我国的森林荒漠化速度只增不减，我国森林正遭到前所未有的而破坏，许多以森林为栖息地的生物也受到了迫害.天然草地面积越来越小，普遍面临着过度放牧的问题.尽管我国地大物博、疆域辽阔，蕴藏着极为丰富的物种资源，然而人口剧增、过度使用等问题造成了我国资源正在不断流失，许多珍稀物种濒临灭绝.就现有的新闻报道来看，大量的白色垃圾堆积、大面积酸雨、沙尘暴、雾霾等问题正在危及人们的日常生活，甚至有多处地方出现了饮水困难的问题，全国多处生产工作受到严重影响.

在课堂上教师可以通过知识的普及来让学生产生危机感，使得学生了解到社会现状，对能源危机、资源危机产生责任感.教师可以利用这种危机感来加强学生对环境保护问题的关注度，使得学生产生作为社会一份子应有的责任感.

3.借助课外活动，加强环保意识的渗透

教师可以就学生的兴趣及性格特点，开展适宜的课外拓展活动，一方面可以更好地调动学生对环境保护活动的热情，促进学生建立良好的环保意识，树立正确的环保行为，另一方面可以使教学工作更加丰富化，多元化.

学校可以在各种与环境保护相关的节日开展相关的教育活动，例如“植树节”可以让学生一起去郊外种植树木，“地球日”熄灯一日等.同时组织学生们进行演讲比赛，让学生们出系列黑板报来进行宣传.积极组织学生们参加社会实践活动，让学生进行问卷调查以了解居民对环保理念的认知程度.学校还可以带领学生参观附近的工厂、垃圾处理厂，了解垃圾、废水的处理工艺.

知识来源于实践，紧密联系现实生活可以使生物教学更好地与环保理念结合起来.保护环境不能只是流于课本，而是应该落在实处，借助课外活动可以更好地将环境保护理念渗入到生物教学中去.

传递环保理念范文第4篇

在这一时期的服装都是遵循着自然规律而发展演变的，服装、人与自然三者之间的关系是协同发展。通过工业革命，人类进入了工业文明时代，服饰材料从天然纤维扩展到化学纤维，服饰造型也更加多变。这一时期是人类改造自然，征服自然的阶段，服装的染料和面料对自然产生了巨大破坏和污染，服装从与自然协同发展的状态转化成利人主义和对环境的索取与破坏。从服装这一演变史中，可以看出，不同时期社会文明形态的发展，对服装设计所产生的影响都是不同的。在工业文明时期，人类迅速发展对自然造成巨大破坏所导致的一系列社会危机，迫使人类开始思考解决方法，提出了人类应该进入一个新文明时期，用新的社会伦理形态去发展。因此，提出了生态文明，而设计领域中关于解决相关问题的方法之一就是慢设计的提出。慢设计和生态文明是近年来提出的新的理论话题。慢生活源于1986年意大利专栏作家CarloPetrini在罗马发起的慢食物运动。为抵制快餐，保护当地传统食品。自此“慢运动”在欧洲拉开序幕，“慢”开始广泛涉及各个领域当中，并产生影响。慢设计并不是字面所显示的意义，相对来说是一种更加积极意义上的快速发展。AlastairFuad-Luke的论文中提出:慢设计是为了平衡个人的需求、社会、文化和生态环境的整体利益。［1］目前，被世界公认的“慢设计”定义，是指因人类文明发展过快所带来的一系列社会问题，进而对当前设计模式的重新思考，力求用“慢设计”改善商业化快设计模式的弊端。而生态文明是指以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。［2］在卢风等人撰写的《生态文明新论》一书当中提出生态文明的维度是很宽泛的，它包括生态文明的理念、语言、艺术、风俗、制度、技术和器物。［3］服装设计属于生态文明的艺术范畴。慢设计理念就是在设计服装时减少对自然环境的破坏，达到人、服装与自然环境适度和谐的状态。所以在对本质的追求上慢设计和生态文明是有一定联系的。在生态文明这一新的社会形态下，慢的设计理念可以更好地促进服装的发展，从而使服装能够在满足人体的需要的同时减少对资源的浪费和环境的破坏。以慢的设计理念，慢的生活态度和慢的思考方式去诠释在生态文明这一新的时代背景下，服装的一个未来发展方向。

2生态文明背景下的“慢设计”在现代女装设计的应用影响分析

2．1慢设计对服装设计理念的影响人类社会从工业社会向生态文明社会转变，是对待人与自然关系上的进步。解决环境等社会问题仅仅依靠科学技术的发展与改进是不够完全的，应该树立新的价值观、生活方式和社会制度，才能逐步解决问题。而生态文明主要体现在两个方面:其一是人对人与自然关系的觉悟所产生的新理念。其二是这种新理念所派生的人类在人与自然关系方面的价值观和行为修养。［4］慢设计的要求提到促进行为改变、社会文化转型、设计为可再生环境利益和健康。［5］在设计领域，慢设计所体现的生活态度和价值观念，很好的协调了人、服装与环境之间的关系。慢设计(SlowDesign)的发展已经扩展到各个领域当中，不仅局限在保护传统食品的慢食运动，而是被更多不同领域的设计师所接受并推崇。近年来慢设计被应用到了服装设计领域中，形成了一种新的服装设计理念。慢设计要求服装设计师在对环境和人的关系进行深刻思考后，以人与环境和谐共处的态度和适度、环保的价值观念进行设计。现在已经有很多服装品牌渐渐带有慢的味道。在这个什么都以高效率为主要价值观念的快时代，“慢”的生活哲学正在快速影响着我们的设计潮流。在这个令人感到疲惫，且资源紧缺的时代，“慢”让我们开始对生活、对现有的发展模式进行反思。服装品牌Yeohlee以环保可持续作为其品牌核心的设计理念，采用低碳环保面料。通过对面料设计改造，营造出一种自由随意风格，并达到面料零废弃。自由随意、环保和对服装质的追求，正是慢设计的精神内涵。初刻(CRUCCO)，中国本土原创慢生活理念的服装品牌。在这个忙碌快速的世界，以另一个角度去关注人与世界之间的关系，以关注细节、舒适、简约和小小的创意为设计的核心理念。Moodbox是上海的一个服装品牌，品牌的核心理念是“一衣多穿，环保时尚”，将面料最大化应用，体现了慢设计适度环保的价值观念。创立于2012年的上海年轻服装品牌熙素XisuShanghai，以“素”为设计的核心理念传递着它对慢生活方式的理解，以服装为媒介，向人们传递一种回归自然宁静的生活态度。设计无处不在，设计改善了我们的生活，它默默地传达着设计师的理念，并潜移默化改善和影响着我们的生活。慢态度的服装设计师们正是希望通过服装向我们传达这种精神理念。在生态文明这个新的社会形态的影响下，人们环境保护意识的逐步加强，服装设计也应该去贴近自然。慢的设计理念可以更好地促进服装向天然、健康、环保、舒适的方向发展。2．2慢设计对服装设计造型风格的影响慢设计起源于保护传统美食的慢食运动，所以它的一个主要的特征就是民族性、本土化。慢设计服装的造型风格更加注重民族特征，体现民族文化价值。渔品牌以对生活的憧憬，将东西方文化进行融合，用真实的方式传播东方文化，并始终洋溢着以人为本、顺其自然的精神内涵。正如那个慢字给人带来的那种缓慢的、轻松随意的感觉，慢设计的另一种造型风格就是自然随意、温馨淡然。它不突出，但在设计师深思熟虑后，使细节之处充满创意。无印良品是慢设计理念的主要代表之一，它将慢的理念融入不同的生活用品中。无印良品设计的系列产品简单朴实，却在细节处注入了对人性和自然的关怀。它简单到不见丝毫装饰的产品上却展现了无穷的魅力。它设计的一款可随着穿着者身高进行裁剪的雨衣正式展现了它的设计理念。2．3慢设计对服装设计面料选择的影响生态文明中要求人与自然和谐共生、良性循环。而慢设计要求之一是可再生环境利益与健康，所以慢设计的服装面料多选择天然环保或可再生、循环降解的材料。近年来，服装界掀起了复古潮流，不单单只是风格的回归，服装的材质也由化纤回归到自然环保的天然纤维材料。各个品牌的服装都淡淡的蕴含了慢的味道。

3结语

传递环保理念范文第5篇

政府干预和市场调节是环境保护最常用的两种方式。政府通过颁布相关的法律法规如环境目标保护责任制、排污许可制度等对城市环境进行治理，然而，因为地方政府经济发展目标和环保目标相悖，政府的政策干预常常失灵；市场机制有环境税费制度等，但由于各种不确定因素的干扰，这只“看不见的手”也时常失灵，所以，在这两种管理方式的基础上，还应该增加公众参与制度，这样既可以使公众树立环保意识，还能发挥其监督作用，对企业和自身的行为进行约束，促进环境保护工作的顺利进行。

2云管理理念对促进环保工作开展的优势分析

云管理是利用互联网由云计算发展而来的一种现代化的管理模式，现今，云管理在企业中已经得到了很好的运用，是未来企业管理发展中重要工具。由于公众资源具有动态性、分散性和异构性的特点，因而可以把云管理系统的方法和理论用于公众参与环境保护管理模式的构建，即通过云管理平台，合理地运用相应的公众资源去完成环境保护的目标，实现资源的有效配置。云管理理念下公众参与环保工作效率更高，主要体现在下面几个方面：一是有利于公众进行自我约束，克服参与环境保护时闲散的状态，构建一套科学合理的管理体系；二是能够更加科学有效地对规模庞大的社会公众进行管理，使其提高完成环境保护目标的速度；三是能够充分利用信息的便捷传递快速解决公众参与环保时出现的多样化问题；四是云管理能够增加公众参与环境保护的渠道，拓展环保方式；五是使环保理念的宣传范围更广，对公众进行环保专业知识教育。

3云管理理念下公众参与环保创新模式探究

3.1建立完善公众资源分配体系，提高管理效率

公众资源分配体系的建立能够选择合适的公众资源去完成相应的环保任务，提高管理效率。（1）建立公众资源管理机构。政府的环保部门制定相关措施，出台相应管理办法，成立公众资源云管理机构，对公众资源进行管理，并为其指派相应的环保任务，将任务完成情况记录下来。（2）建立公众资源库。公众云资源的来源主要有政府相关部门的资源和社会注册的相关人员。（3）对公众资源云按照特定标准进行分类，便于资源的快捷配置。（4）根据环境问题的差异性确定环保任务。根据不同区域的环境特点、污染状况、治理条件等分解、建立任务，然后赋予任务特定的值，便于任务的分配发放。（5）构建安全可靠的云资源检索系统，设置用户的分级权限，便于相关部门进行资源的检索利用。

3.2利用云管理平台健全公众参与机制

首先，要完善公众参与环境保护的流程，自发对环境行为监督的人可以通过云管理的举办平台对破坏环境的行为向政府反映，由政府对举报人进行嘉奖，对破坏环境的人进行惩罚；对协助政府工作的人员，可以根据其环保任务的完成情况对其进行奖惩。其次，要建立健全激励机制，提高民众环保工作的参与积极性。可以将绿色消费信用和其他医疗保障等政策挂钩，让群众体会到服务社会的快乐，从而提高环保积极性；最后，还要完善公众反馈机制，让公众对其参与环保活动的效果进行评估，如有不满可申诉，对于公众参与环保制度中存在的问题也可以通过云管理平台提出建议。

3.3发挥云管理网络平台的作用，扩展环保的空间、渠道

环保负责人可以借助网络舆论来壮大环境保护运动的参与者队伍，可以借助公众资源云在网络上的影响力，发起如杜绝使用一次性用品等活动，利用网络进行环保宣传。环保人员还可以通过在网络上一些关于环境保护方面的信息，扩大环保的关注度，让公众增加环保责任感，提高公众参与环保的能力。

4结语