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从古至今,中国传统文化已经有五千多年的历史了,要谈起来这传统文化,那可是种类繁多,数不胜数!而在这些光彩夺目的传统文化中,使我印象最深刻的,当然非最隆重,最热闹,最喜庆的春节莫属。
春节到了,意味着春天将要来临,万象复苏,草木更新,新一轮播种和收获的季节又要开始。人们刚度过漫漫寒冬,早期盼这一天的到来,当新春来临,自然要满怀喜悦载歌载舞地迎接这个节日了。
“腊月二十四,掸尘扫房子”,在春节到来之前,我们都要大扫除一遍。这意蕴着把一切穷运,晦气通通扫出门,所以,即使我们累的汗流浃背,可脸上还是洋溢着笑容。
除夕真热闹。大家都赶做年菜,下午开始,就能听到“跺跺”的声响了。一家刚停,另一家又开始“敲响这个鼓”。听起来还真有一种“交响曲”的意思。在这一天,大家就得把食品都预备充足。随着那“鼓声”停后,随之而来的是一阵阵沛人心肺的香味,走到哪都能闻到,整个村子都弥漫了这香味!随着一声“开饭喽!”大家便围了过来,在这一年中,最开心,快乐的,莫过于一大家子人吃团圆饭了,父母常年在外打工,兄弟姐妹各在不同的学校,现在终于可以在一起吃团圆饭。大家有说有笑的。吃过年夜饭后,就把鲜红的对联贴上,显得更喜庆了。
一、高度重视,精心组织
为确保传统节日主题活动顺利开展,领导高度重视,及时召开会议对传统节日主题活动进行总体部署,并制定了活动方案,要求各科股室在活动中突出爱国主义教育;突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统;突出讲文明、树新风、献爱心等具体要求,全面推进县林草局精神文明创建工作。
二、加大宣传,营造氛围
我局利用宣传栏、简报等多种方式对传统节日相关知识进行了广泛宣传,我们紧紧围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,策划了传统节日主题活动。
三、具体活动情况
1、寻找经典活动。利用自身便利条件,让职工寻找关于传统文化的优秀历史典籍,围绕春节、元宵节文化内涵,通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等,开展“红色经典赏析”等活动,让广大员工积极参加,深刻领会,增强对民族传统节日的喜爱,加深对中国文化的理解。
2、开展公益活动。组织职工积极参加办公区域附近清洁卫生、环境保护和公益宣传,为离休老同志做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。
3、让职工认真记录自己的节日生活,结合实施方案,引导广大职工学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节、端午节和中秋节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动,展示节日收获和感悟。
四、强化措施,落到实处
1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。长假前,局党组召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大职工对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。全体职工都能积极参与,发挥其作用,充分利用板报、宣传标语、橱窗等积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节、勤俭过节。
关键词:微信红包;春节文化;影响
中图分类号:G206 文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2016)10-0058-02
恭喜发财,红包拿来!是大家耳熟能详的一句顺口溜,也反映了中国受红包文化的深远影响。自2014年春节至今,微信拜年红包俨然成了过年新潮流。两年的时间,微信红包的各项数据实现了迅猛的增长,迅速跻身中国互联网史上“现象级”产品之列。2016年2月7日,除夕全天微信红包的参与人数达到4.2亿人,收发总量达80.8亿个。过年抢到了多少红包已经成了大家新春拜年时交流的话题新宠,而“抢红包、发红包”也演变成了一场社交圈的全民狂欢。
一、传统春节红包的文化象征
“春节”是在汉代时确立的,旨在辞旧迎新,既包含庆典、回报、祝福,也有祛邪的意思,同时还有祝福与避邪之意。春节红包反映了中国人喜欢礼尚往来的一种交往方式,表达了人们对和谐相处的美好期待[1]。春节红包沿袭至今,具有丰富的象征意义:一是表达对晚辈的一种关爱,压岁钱含有平安吉祥的寓意;二是压岁钱具有实际的金钱价值,可以充当货币进行购买行为[2]。拜年时候,经常会听到长辈说:“孩子,拿着压岁钱去买文具,在学校好好学习。实质性的物质给予,可以提高孩子的经济条件;三是具有奖励意义,春节期间,领导会给职工发红包作为年终奖,表达对职员们一年辛苦工作的感谢和奖励,以期来年继续努力。
二、微信红包爆红的原因
新媒体时代下,受众不仅扮演着受者的角色,同时也是信息交流的传者。开放性、互动性、参与性是现代社交媒体的特点。人们在大量新媒体的影响下,思维模式和价值观念也发生了很大的改变。微信作为一个强大的社交软件,已经潜移默化地改变了人们的思维方式与交往方式,在“指尖与屏幕的碰触”下,彼此的联系和交往日益频繁,这更有利于受众接受新文化。微信红包,将传统意义上的红包文化与现代文化和新技术结合在一起,凭借其方便快捷的特性,迅速走红。究其原因,是因为微信红包具有如下几点特性:
1.传播互动性
传统意义上的拜年红包,多是长辈给晚辈,祝愿孩子健康平安,晚辈通常会接受红包,不需要回赠,这是一种单向的传播方式,传播范围多在有血缘关系的亲戚圈。微信红包使虚拟的人际传播和现实的人际传播结合在一起,是一种对传统红包形式上的补充,同样都具有美好祝福的意义。新媒体时代的影响下,微信红包作为一种文化符号,本身的符号意义发生了改变,不单单代表新年祝福和赠予,更代表了一种大范围的互动与交往[3]。微信红包不仅是在有血缘关系的人群中进行传播,在地缘关系、业缘关系的人群中也可以传播。现今社会,人们的社交范围越来越广,交流沟通也更加困难,简单的拜年短信已经不能满足人们追求真诚、追求趣味的情感需求。发微信红包就成了一种凭借微信软件为媒介的新型社交行为,其更加注重朋友之间,同事之间的互动传播。微信红包具有娱乐性和互动性,使人们在轻松愉快的形式下表达对彼此的新春祝福,从而促进情感交流。
2.方便快捷性
受中国传统文化的影响,过春节家人要团圆,不管身在何处,都要回老家过年,这就不可避免地导致了部分亲人朋友分隔两地的情况。微信作为社交平台,具有即时性和便捷性。微信红包的出现,则更好地解决了亲人朋友之间繁琐的春节拜年问题,不出家门,就能传递祝福,有效地解决了距离遥远的问题,也为人们节省了时间,从而更好地与家人团聚。并且微信红包操作简单,用户只需要将有一定金额的银行卡绑定微信支付,动动手指,就可以给微信好友发放红包。与传统春节红包相比,其适用范围更加广泛,形式也更加随意,降低了传统春节红包的仪式感,微信发红包与抢红包不需要当面进行,同时也避免了接受金钱时的尴尬处境。在微信社交网络中,朋友、同事和亲友之间都可以互发红包,年龄和辈分也不再是红包发放的限制条件,传播活动中传受双方关系的平等化使得微信红包的传播更加灵活和广泛。
3.娱乐性
普通的拜年红包金额较少,但是人们抢的热情却很高,为了几角钱,几元钱,抢的乐此不疲。即使抢到的金额很少,也会感受到收获的喜悦。微信红包最大的亮点在于“抢”,增强了红包活动的游戏性和竞争性,人们都具有猎食心理,抢红包的形式吸引了人们兴趣,进而可以提高人们参与进来的主动性。现在人们都会有这样的感受:微信好友很多,可是真正的人际交往并不多,大部分沦为“点赞好友”。春节期间,在群里发个“拼手气红包”,可以迅速引起大家的关注,增强人们的群体存在感。抢到红包,人们会得到心理上的满足,就会有分享的欲望。受到中国传统文化“礼尚往来”的影响,通常会进行红包接龙。在“发”和“抢”这两个简单的过程中,可以激发人们相互交流的热情,就能在节日期间增加热闹气氛,促进了亲朋好友之间的交流和互动。
三、微信红包对春节文化的影响
微信红包进入人们的视野时间并不长,可是却发生了病毒式的传播效果,如今,每逢节日发微信红包已经成了一种潮流,一种用户习惯,并逐步发展成为一种新的文化现象,这种全新的用户习惯对人们的生活方式产生了很大的影响。据报道,2016年春节期间,全国有近30家权威媒体加入微信发红包的浪潮,读者可以边看报纸边扫红包,63个电视节目在春节期间推出微信摇红包环节,另外有30万家线下商店,发起扫年货摇惊喜活动,在此期间共计送出1亿元的现金红包。往年大家过春节还都在认真看春晚,而2016年的除夕夜不仅要吃饺子、看春晚,抢红包,发红包,也已经成了现在人过年的“特殊节目”。
1.微信红包丰富了节日内涵
春节是中国社会的传统节日,红包文化更是源远流长,传统拜年红包作为一个文化元素,通常象征着辞旧迎新、平安健康。新技术发展下的微信红包,将传统文化和现代文化融合在一起,不仅仅是传统意义上的表达祝福,更增添了新的元素。个性化、趣味化、人文化、互动化为新年的红包文化增添了色彩。这种新的红包文化丰富了传统春节的节日内涵,过春节不再只是贴春联、吃饺子、看春晚,还要抢红包。红包也不单单是长辈发给晚辈,朋友之间,同事之间都可以发送,还具有独特的“抢”的性质,更加提倡个体的情感表达。
长久以来的央视春晚一直被观众所诟病,没有新意,官方仪式感太强,但是观看春节晚会又是每年的过节传统,是13亿中国人共同的“年夜菜”。具有传统节日文化的神圣感。令人耳目一新的是,2016年的春晚增加了微信摇一摇抢红包的环节。据统计,2016年春晚期间微信红包参与人数超过4亿,被马云称为“珍珠港偷袭”事件[4],春晚收视率也相应得到了提升。这形成了一种独特的红包文化,丰富了传统的春节文化,分享祝福、快乐的同时也提倡了个性的表达、身份平等的宣扬。微信红包和其他春节传统习俗的融合,是传统与创新的融合,具有进步意义。
2.促进了人际传播,增添年味儿
现在人们普遍认为,年味儿没有以前足了,高楼大厦拉开了人与人之间的距离,春节显得也更加无趣,没有以前热闹喜庆。微信红包的使用,一定程度上缓解了这一问题。麦克卢汉的“媒介即讯息”理论中提出:“媒介本身才是真正有意义的讯息。人类拥有了某种媒介之后才有可能从事与之相适应的传播和其他社会活动。媒介最重要的作用就是,影响了我们理解和思考的习惯。”微信红包为我们提供了传播平台,人们通过收发微信红包,可以和不同时区和不同地区的用户联系互动。平时不怎么联系的人,在特殊节日中,通过微信红包的形式,既表达了对节日的祝福,也增强了人际关系的交往。人们往往不会在意微信红包金钱数目的大小,在春节这一特殊节日里,红包代表喜庆,代表吉祥,无论红包大小多少,都代表一份真诚的问候。这样,微信红包就在娱乐轻松的氛围下,加强了虚拟空间的人际传播,也为春节增添了年味儿。
3.削弱了现实的人际交往
新媒体是一把双刃剑,具有积极的一面,但也有不利的一面。春节就是团圆的日子,微信红包的火爆,不仅打破了中国人在除夕夜吃年夜饭看春晚的习俗,还剥夺了许多微信用户的现实时间。春节这段时间,很多微信用户沉迷于抢红包而不能自拔,虽然加强了网络弱关系的人际传播,但是却削弱了现实强关系之间的沟通[5]。微信红包的使用者大多数为上班的年轻人,一年在家的时间有限,本来应该和长辈一起共度佳节,却被虚拟的网络红包所吸引,相应地就会削弱在现实的人际交往,影响了真正的人际交往的情感沟通。由此可见,微信红包的大量使用的确会增强人际传播,但其削弱了“面对面”的人际关系也是一个不可回避的问题。
四、结 语
拜年,发红包是中国的传统习俗,微信红包则是传统文化与现代技术融合的产物,丰富了中国的传统春节文化,具有互动性、娱乐性、便捷性等特征。如今的微信红包增进了人们的距离,满足了使用者的心理需求,已经对人们的生活方式、交往方式产生了巨大的影响。微信红包的火热既是人们对传统习俗的认可,也是人们以新的方式对传统习俗的一种纪念。但也有不利的一面,微信红包的形式虽然十分便捷,却不如传统红包更具有真情实感,一定程度上会让人感到人情味儿的缺失。
春节在中国已经有4000多年的历史,之所以能够一直传承下去,就是因为春节承载了我国优秀的传统文化,并且传统文化与现代文化在不断的融合与发展。融合与发展的前提是要坚持“人”的主体性,新技术的发展只有充分地满足人们的使用需求,才能生存下去。传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带,立足优秀的传统文化取其精华,去其糟粕,结合新技术,才能使新媒体和传统文化得到更好的融合发展。
参考文献:
[1] 贾静文.微传播背景下传统红包文化的继承和创新发展――以微信春节红包为例[J].新闻窗,2015(3):76-77.
[2] 刘震.电子红包对红包文化的现代化重构[J].西部学刊,2016 (4):41-42.
[3] 刘凯欣.传播学角度探讨微信红包在人际交往的使用[J].商业故事,2015(25):091-092.
关键词:诗文教学;节日;传统文化
中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2012)15-0185-01
一、语文教学应拓展传统文化的宽度
中国的传统节日是十分丰富的,语文教师在教学中有必要让学生了解这些节日,如:春节、元宵节、清明节、端午、中秋节等。在这里,我们并不要求学生了解所有的传统节日,而是选择那些在传统节日中那些有着丰富的人文内涵的,适合孩子们学习探究的语文素材,让学生通过收集、阅读、交流等方式,了解祖国的传统节日文化,感悟民族精神。例如:我们可以结合清明节指导学生收集古人描述清明时节的诗词,如唐朝杜牧的《清明》;并且让学生向父母了解清明节民间的风俗习惯,理解中国人民千百年来每逢清明节怀念先人的习俗;结合元宵节组织学生猜灯谜,创作灯谜,感悟中国语言文字的精妙绝伦;结合中秋节感悟人们“每逢佳节倍思亲”的浓浓乡情等等。
在语文教学中让学生从古诗词中寻找中国的传统节日,以了解古人的生活情况。
春节:《元日》(宋)王安石
中秋:《水调歌头》(宋)苏轼
清明:《清明》(唐)杜牧
元宵节:《青玉案 元夕》(宋)辛弃疾
《生查子 元夕》(宋)欧阳修
端午节:《端 午 》老舍
诗词是中国文化的一朵奇葩,是中国文化的精华,通过一首首优美的古代诗歌,学生们既了解了古代百姓的生活情况,也了解了这些传统节日文化在我国的悠久的历史。作为学生,我们更应该了解并发扬光大这些传统文化,一首首优美的诗歌又好象我们儿时唱的儿歌一样“床前明月光,疑似地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这种中国独有的思想,会深入学生的脑髓,假以时日,会显示它独特的魅力。
二、语文教学应深化传统文化的深度
自五四以来,中国人不断批判传统,导致国人漠视古典文化,到如今已直接威胁到民族文化的传续。所以语文教师责任重大,在平时的教学中充分挖掘和展示传统文化优秀篇章中的各种道德因素,倾心倾力,感同身受地教,学生就会受到震憾、感染和熏陶,久而久之,潜移默化,就可以变为自身道德进步的强大动力,并最终积淀成为价值观和人生观。 “腹有诗书气自华”,“知书达理”指的就是这个影响。因此,在语文教学中加强传统文化教学分量,将其蕴涵的民族文化和民族精神扎根在学生心灵深处并以次为基础构造自己的精神家园,让他们从早在心底书写出一个堂堂正正顶天立地的“大”写的人,自觉抵制形形的精神污染,继承发扬中华民族的优良传统道德和民族精神。这无疑具有前所未有的重大意义。古往今来,我们很难想象,一个从来不读古书的人能成为一个修养良好、内心丰富有志报国的人。
三、语文教学中应融入传统节日文化
初中学生年龄小,但参与的积极性比较高,利用这个特点,每到一个节日,可以要求学生动手动脑,把自己融入到节日中去。结合我的实践,把我的做法归纳如下。
(一)向学生简单介绍各个传统节日的来历、风俗、习惯、意义等等。
每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。中秋月亮最圆,最明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。人们一般在中秋节里赏月、吃月饼、赏、赛龙舟等等的纪念活动。……
其他几个传统节日的介绍也如此。
(二)让学生背诵与传统节日有关的古诗词。
与中秋有关系的古诗词:李白《静夜思》、苏轼《水调歌头》、李白《月下独酌》、王建《十五夜望月》等。与重阳节有关系的诗词:的《采桑子·重阳》、王维的《九月九日忆山东兄弟》等。与春节有关的诗词:王安石的《元日》、林伯渠的《春节看花市》等。与清明有关的诗词:杜牧的《清明》、宋之问的《途中寒食》等。与端午有关的诗词:唐代文秀的《端午》、清代李静山的《节令门·端阳》等。
【预测题目】
假设你是刘伟,你的美国朋友Mike 想通过你了解中国的传统节日。请你根据提示,给Mike 写一封e-mail,向他介绍我国传统节日春节的情况。
内容提示:
春节是中国最重要的传统节日;
春节期间人们的主要活动(节前、除夕、节日期间)。
提示词语:Spring Festival, traditional, decorate, on the eve of the festival, get together, set off fireworks, lucky money
根据中文大意和英语提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于80词的短文。所给英文提示词供选用。注意:不要写出你的真实姓名和校名。
【参考范文】
Dear Mike,
How are you? I’m really glad that you are interested in traditional Chinese festivals. There are many traditional festivals in China, such as Spring Festival, Mid-Autumn Day and so on. I’d like to introduce the Spring Festival to you.
Spring Festival is the most important traditional holiday in China. It usually lasts for 15 days. Days before the festival, people clean their houses. They think cleaning sweeps any bad luck. They decorate their houses with paper cuts. On the eve of the festival, family members get together and have big meals. Then they watch the Spring Festival Gala on TV. At midnight, they set off fireworks to welcome the New Year. During the festival, kids get lucky money from old people. People visit their relatives and friends. They wish one another a happy year and good luck. How happy we are.
Best wishes!
Yours,
Liu Wei
【参考译文】
亲爱的迈克,
你好吗?我真的很高兴你对中国传统节日感兴趣。中国有许多传统节日,如春节、中秋节等。我想向你介绍春节。
春节是中国最重要的传统节日。通常持续15天。节日前几天,人们打扫房屋。他们认为打扫扫除坏运气。他们用剪纸装饰房屋。在节日前夕,家庭成员聚在一起吃大餐。然后他们在电视上看春节联欢晚会。午夜,他们燃放烟花迎接新年。节日期间,孩子们从老人那里得到压岁钱。人们拜访他们的亲戚和朋友。他们祝彼此新年快乐,好运。我们是多么幸福。
最美好的祝福!
你的好朋友,