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新媒体运营实战技能

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新媒体运营实战技能

新媒体运营实战技能范文第1篇

随着互联网的迅速发展和网民人数的不断增加,越来越多的企业瞄准了网络消费群这一庞大的市场。这些企业利用网络开展的电子商务活动因其成本低、效率高,获得了巨大的利润。据调查显示,仅网上购物一项,2010年全年产生的交易额达1.61亿[1]。我国是农业大国,农产品资源丰富,分布广泛,但农产品流通渠道差强人意。借助电子商务的优势,则能够消除传统商务活动中信息传递与交流的时空障碍,有利于实现农产品产-供-销一体化,提高农业企业运营效率,增强市场竞争力。在政府的推动及农业龙头企业的带动下,近年来“三农”电子商务应用发展迅猛。相关资料表明,目前我国涉农网站近1.8万个,农村网民到2011年6月已达1.31亿,占整体网民的27%;截止2009年底近20%的农村网民在过去半年内访问过农村、农业类网站,网民中农、林、牧、渔业劳动者浏览并利用农村、农业类网站的比例已达到42.7%;越来越多的农产品经销商、农民已开始尝试通过网络获取农业相关政策、种植生产技术,了解农产品市场信息乃至销售农产品。根据人事部对人才市场需求状况的调查,电子商务已是近年来招聘单位需求最旺的岗位之一,但电子商务专业人才缺口较大,农业电子商务专业人才缺口尤甚。这是因为农业电子商务的应用者主要是政府相关部门及农业农头企业。农产品的生产者农民由于受自身信息化水平及农村基础设施条件所囿,直接参与电子商务活动的可能性不大,所以农产品的网络销售一般由农村经济合作组织或农民经纪人承担,而这一部分人中能长期专门从事农业电子商务活动的人才也不多。鉴于此,农科类高职高专电子商务专业培养的农业电子商务专门人才,应能适应“三农”电子商务的要求,掌握高素质的实战技能,具有服务于“三农”的信念。农科类高职高专电子商务专业建设应围绕这一人才培养目标,并结合农业院校的发展特征,进行探索和实践。

二、农科类高职高专电子商务专业建设内容规划

(一)人才培养目标的凝练与确立制定科学、合理的培养目标是电子商务专业建设中人才培养的一个必要前提。培养目标确定后,才能制定和设置专业课程体系,组织教学活动,以适应我国高等教育的厚基础、宽口径、高素质、强能力的总体要求,使电子商务教育更加符合社会需求。根据教育部对高职高专的人才规划,高职高专的人才培养目标定位为“培养高素质的技能型人才特别是高技能型人才”。可见培养学生的实践技能是高职类院校人才培养的关键。由于电子商务是一门实践性很强的学科,结合农科院校“服务‘三农’”的发展特征,农科类高职高专电子商务专业人才培养目标应为:立足地方经济社会发展和信息化发展需求,面向广大中小型企业尤其是农业企业及农民的商务领域,培养具有一定的经贸理论知识、较强的信息技术应用能力,能熟练应用最新的信息技术,开展商务活动的复合型人才。概言之就是综合素质优良、专业特长鲜明、适应电子商务类岗位要求的高素质技能性人才。农科类高职高专电子商务专业培养出的人才能从事的岗位领域具体包括三个方面。①技术和开发领域:网站网页制作、网页管理、程序设计等等。②管理和市场领域:电子商务咨询、网站筹划及电子商务条件下的网络营销专业人才。③战略管理:开发经理、电子商务发展战略、制定并实施电子商务方案规划。这三个方面的就业岗位领域应面向“三农”电子商务市场,故在课程体系设计及实践教学中应侧重“三农”电子商务应用及发展。

(二)课程体系的设置农科类高职高专电子商务专业课程体系首先应考虑农业院校的发展特征,以服务“三农”为基本目标,故电子商务专业在课程体系设置中也应将“三农”的需求作为重要内容。电子商务类主干课程包括计算机应用类课程、经济贸易类课程和电子商务专门化课程三大类[2]。计算机应用类课程主要包括:计算机基础,数据库技术,计算机网络基础,网页设计与制作,计算机图形图像处理,Flash制作等。经济贸易类课程主要包括:经济学基础、会计基础、企业经营管理、市场营销基础、物流管理、农产品市场营销学、农产品贸易实务、涉农企业物流管理、国际贸易等。电子商务的专门化课程包括:电子商务概论,电子商务法律与法规,网上支付与结算,商务网站建设与维护,农业电子商务案例分析,农产品网络营销与策划等。课程体系中课程教材选用优秀教材,如高职高专规划教材,并随时关注教材的更新及其他优秀教材。

(三)实践教学的实施高职高专的人才培养须注重学生的高技能,即学生实践能力的培养。农业院校的人才输送主要面向农村及农业企业,这更要求学生具备高素质及高技能,能真正为农村及农民创造价值。故农科类高职高专电子商务专业应大力进行教学改革,从传统的“理论加课堂”教学的方式走出来,增加实践环节比例,提高学生的实战技能。实践教学一般可分为三步走。第一步建立校内电子商务实训室,充分利用各种模拟软件(如“电子商务模拟实验室”)及校外互动平台(如各类大学生创业就业模拟实习网站),进行电子商务各环节的模拟实践,让学生了解实践的各个环节,加深对理论知识的理解。第二步在各课程学习中增加实践周,让学生与地方企业合作,参与电子商务应用各环节的运作或帮助企业进行电子商务化应用,例如:与地方农业企业合作,开展电子商务活动;与农民合作,开展地方特色农产品的网络营销等。通过这一实战环节,学生对农业企业电子商务应用会有真实直观的认识。第三步即让学生完全脱离学校及教师,进入企业主要是农业相关企业进行为期一个月或一学期的实习。通过这一实习环节,可锻炼学生的综合实战技能,为将来服务“三农”电子商务奠定坚实的基础。

(四)师资队伍的建设高素质人才的培养离不开一支高水平的师资队伍。农科类高职高专电子商务教师选用及培养应从以下几个方面考虑:(1)选聘优秀人才。除常规专业教学需求教师外,师资队伍建设的重点在于引进学科带头人一级的教师,同时要引进高层次的学科建设紧缺人才。(2)建设良好的人才发展环境。注重加强对教师教学能力的提升和培养,有组织地选派专业骨干教师参加电子商务师资培训;安排专业教师到农业企业、科研单位进行专业实践,了解电子商务行业发展需求与就业特点,从而为培养出与社会需求相吻合的学生打下基础。(3)以科研提高教师专业水平。鼓励教师参与科研,尤其是“三农”方向的研究,通过科研工作促进教师教学水平的提高。(4)利用国内外校际交流提高师资队伍的竞争力。通过各种形式的学术交流活动培育富有学术活力的高水平师资队伍和在相关领域中有校大影响的学术群体、科研团队。(5)建立兼职教师队伍。积极引进国内外知名学府的优秀教师、相关企事业单位中有丰富实践经验和教学能力的人员做兼职教师[3]。

三、农科类高职高专电子商务专业建设中的几点建议

(一)专业人才培养目标应明确服务“三农”的原则农科类高职高专一般是实施产学研一体化的办学模式,坚持以服务“三农”为宗旨、就业为导向、能力培养为核心的办学定位标准,故在生源选择上偏向农村,将来的学生就业方向也以服务“三农”为主,那么在专业人才培养目标上应明确人才服务于农村及农民这一重要原则,在电子商务专业课程设置和专业知识结构上与其他院校电子商务专业相比更要突出农业院校的特点,在教学中则要整合“三农”及“三农”电子商务的相关知识,教师与学生应关注农村经济形势及农产品供求市场特点,在实践教学中增加与地方农业企业及农民合作的机会,在学生中不断深化服务“三农”的理念。

新媒体运营实战技能范文第2篇

伴随着中国经济即将融入世界经济的时刻,各类经济样式的分支行业也在应运而生,营销咨询业就是这样一种经济型态。

咨询服务业80年代初期在我国起步,并在近年来得到迅速发展,成为一门新兴智力产业,正以崭新的姿态登上中国社会经济生活的舞台。遍地开花的"头脑企业"咨询服务业是一个投入少、产出快、效益高的新兴产业,它提高了决策的科学性,避免或降低了企业的投资风险,为挖掘企业潜力发挥了积极的作用。 一. 咨询业的现状

咨询是知识的再生产,在企业管理中针对不同客户,不同问题,创造性地解决管理问题,它生产的是知识产品,而生产是有一定的程序的,这与一般问询或一问一答显然有原则区别。一般的问询、问答,它不可能有严格的"生产"企业管理决策知识产品的程序,它们也不可能生产出对管理决策建议的发展有价值并受到客户满意的产品。咨询业是以自己的知识和智慧帮助企业成功的。

1. 咨询企业与一般生产企业的不同点:

(1) 咨询企业是以自己的知识和智慧,帮助企业、事业成功,推动社会文明的建设发展,咨询企业的生命在市场;帮助别人成功的业绩越多,咨询公司自身的社会信誉就越高,在市场上占有的份额也会越大;

(2) 咨询企业是生产智慧或"观念产品"的产业,产品质量是她的生命;

(3) 咨询企业与客户之间的关系不单纯是交易关系,应该是持久的事业合作关系。客户的满意度、关系亲密度将要极大地影响到双方的合作与选择,所以不应把咨询市场的营销看作个别的、不连续的和短暂的交易活动,不应追求每一笔交易利润最大化,而应将其看作一种连续的,长期稳定的,互利、互促的伙伴关系,并通过建立、发展和保持这种良好关系,咨询企业应首先追求客户利益的持久化、最大化。

(4) 传统的企业经营强调竞争。咨询企业注重竞争,更注重合作,注重竞争中的合作。

(5) 为了向客户提供更多的有价值的咨询产品(好的计划、方案),咨询者需不断改进咨询的工作方式,不仅在观察、分析问题后,以提交建议或咨询报告,更重要的是长期合作。因为所完成的报告可能被客户吸纳的成分只占25%--30%,咨询公司提出方案、计划、对策过程中应十分注重与客户共同工作,共同分析、探讨和解决问题,并随着彼此议题发展而对最后建议方案形成支持力量,也将客户对自身行业中娴熟的知识与咨询顾问的技能、专长和经验最佳组合到一起所形成的咨询产品成为变革的依据,以及改革的最有利的条件。

(6) 如果说,咨询企业在市场竞争短期内主要体现为知识产品的价格与质量的竞争,那么,从长期来看,这种竞争是咨询企业核心能力的竞争。而核心能力是知识体系的结合,咨询企业的关键不在于资本而在于人才队伍的水平和能力。企业应把咨询看成一种投资,一种资源,当然是有价的。从其增值效果上看,又是难以估量的。人们重硬不重软,重设备不重智能知识,因此肯花钱买有形产品,不肯花钱买无形的知识产品,这就影响咨询业的发展。为了解决这个认识问题,一是靠客户观念转变,二是靠咨询企业真正拿出象样的咨询研究成果。咨询研究成果的"生产"与咨询研究成果的"消费"协调与结合在我国尚不成熟,需要在今后咨询市场环境中磨练与逐步建立相互信任,从而在价值观念上取得共识。

2. 咨询业的层次  咨询业从纵向方面可以划分为三个层次:

信息咨询业、管理咨询业和战略咨询业。在每一个层次上又可以从横向细分为不同的业务领域。 信息咨询业是咨询产业的基础层。信息咨询是第一个层次的咨询,主要从事市场调查、信息的收集、整理和分析业务,为企业决策提供准确、完善的信息。著名的咨询公司如:"D&B"、盖普洛(中国)咨询、"零点调查"、"中国华南市场研究"、"慧聪商务网"等。

(1) 信息咨询业的特点是企业对信息咨询业服务一般要求以年为周期,如每年年底请专业咨询公做市场调查和分析,了解企业产品在市场上所占份额,客户对产品的满意度等。信息咨询业务一般不按人天收费,通常是按项目定价收费。

(2) 管理咨询业是咨询产业的核心层。在管理咨询层次上的各个层面划分为专门业务领域。这些领域一般包括:投资融资咨询、财务会计咨询、税收咨询、生产管理咨询、工程技术咨询、人力资源咨询、业务流程重组与管理信息化咨询等。

· 人力资源主要围绕企业的人力资源管理,如岗位人才结构设计、工资结构设计与工资水平设置、人员工作绩效评价、人力资源培训等开展咨询。人们最熟悉的就是"猎头"公司,目前我国市场上已出现不少人力资源咨询公司。

· 财务会计咨询主要是为企业提供会计、审计、财产评估和税务等方面的咨询服务。它主要以会计师事务所为主,如国际著名的五大会计公司:安达信、普华永道、毕马威、德勤、安永等。

· 管理信息化咨询是对企业管理进行一次全方位的系统改造,主要涉及企业管理模式设计、业务流程重组、管理信息化解决方案设计与管理软件系统的实施应用,最后还要帮助企业利用电子信息建立绩效分析与监控体系。该领域国际上最著名的咨询公司就是安盛(Andersen Consulting)以及其他国际五大会计公司中的管理咨询部。目前国内从事管理信息化咨询业务的咨询公司还不多,其中最具影响力的咨询公司就是"汉普",在全国主要城市设立的咨询公司。 管理咨询业的特点是,咨询业务的开展一般要求咨询顾问与企业相应的业务人员共同组成项目组,对企业管理的某些层面进行管理改造,或对企业管理进行全面改造。由于企业健康发展三年会上一个台阶,企业一般以三年左右的时间为周期,请专业咨询公司对其进行一次管理改造。 管理咨询顾问不仅要为企业管理的某些领域设计良好的运行模式,更要辅助企业实施管理改造,而不仅仅是提供咨询报告。管理咨询顾问需要具备企业管理的某些专门领域的知识(最好能掌握MBA的知识体系)与特定行业的企业管理经验。从事管理信息化咨询的顾问还需要有足够的IT背景知识。 管理咨询业务一般是按人天工作时间收费,在西方国家通常按每人每天1000美元以上的价格收费。但有些管理咨询业务如投融资咨询等则是按项目定价收费。

(3) 战略咨询业是咨询产业中的最高层次。战略咨询层的管理咨询公司,主要是为企业提供营销战略设计、竞争策略、业务领域分析与规划设计等服务,同时也有一些咨询公司主要面向政府提供政策决策咨询。提供战略与决策咨询服务的难度较大,往往也难以见到明显的成效,因此,从业风险较大。现国内专门从事战略咨询服务的公司较少,大多数咨询公司通常是将业务领域扩展到管理咨询层次上。国际上最著名的战略咨询公司要数美国的"麦肯锡"公司,在该领域内的著名咨询公司还有"波士顿"、"罗兰·贝格"等。 由于企业发展一般以五年左右的时间为周期进入新的战略发展期,因此,企业一般五年聘请一次战略咨询公司为其战略调整提供咨询和辅助决策。战略咨询服务收费主要是按人天收费,在西方国家人天收费标准一般都在2000美元以上,也是咨询行业收费最高的层次。而在战略咨询方面其中一个分支就是营销的战略咨询。

3. 国际营销咨询现状

在西方发达国家,咨询业已成为一门在社会和经济等各个领域里举足轻重的产业。美国100家最大的公司1995年在咨询方面的支出高达145亿美元;"可口可乐"1996年投入咨询费2亿美元;AT&T1995年的咨询费用3.5亿美元……

发达国家的咨询服务业已进入高速发展的时期。以日本为例,90年代初期,信息业和咨询服务业销售额就已达到59000亿日元。

这些国家对咨询机构及其从业人员的要求十分严格,从业人员要通过资格审查,必须具有学士以上的学位,只有通过资格审查的人才能参加资格考试,通过考试后才能获得执业资格证书,并登记注册,政府部门在登记注册和发放资格证书时,严格限制其咨询业务领域,以杜绝跨领域咨询的现象。例如,美国著名的咨询公司兰德公司,专家就占了全体从业人员的88%:工程技术人员占28%,物理学家占12%,数学家占14%,计划统计专家占9%,经济学家占15%,社会学家占6%,运筹学家占4%。

国际知名的咨询公司一般都有着遍布全世界的调查机构和研究中心,随时可以从全球网络中调配专家为客户提供服务,掌握着国际上各个领域顶尖企业的运作经验和失败教训,以及严格缜密的操作规则和管理程序。在咨询过程中,任何一项建议都建立在拥有大量数据、事实及严谨逻辑推理基础上,严格杜绝感觉和非量化的分析。

另外,公司内部还有许多规章制度来保障服务质量。严格筛选后进入公司的雇员必须接受专门训练,保证在任何场合都不透露客户信息;公司内项目资料互相封锁,调用资料要经董事会批准。

进入90年代后,美国企业界为适应国际经济环境变化,掀起了一股改革经营管理的热潮。与以往不同的是,此次美国企业改革经营管理的特点是,重视外界咨询的作用。

美国纽约市商业咨询中心总裁丁.哈立德就此评述说:"在信息时代,高科技日新月异,市场需求千变万化,在这种情况下,企业经营决策正确与否对企业的发展将是差之毫厘,失之千里。为了将经营风险减少到最低程度,企业家们比任何时候都舍得在获取咨询上投资。"据这家咨询中心的调查,从1992年-1996年,美国最大的500家企业在获取咨询上的投资年均增长18.5%,而此前的5年平均增长9.5%。仅1996年,美国最大的100家公司在支付咨询方面的支出高达175亿美元。美国电话电报公司同年支付的咨询费用为4.95亿美元,超过了贝尔实验室一年的基础研究费用。

针对当前国际市场竞争加剧,企业经营环境日趋复杂多变的特点,如今美国咨询业提供的服务比以往更具策略性和实用性。目前常提供的服务项目有:找到用户企业"疾病"的关键之所在,并分析其来由;对与用户企业相类似的竞争对手进行对比,找到对方的优势和形成原因;对用户企业内部的经营状况进行分析,包括产品、生产工艺、营销、形象策划以及周边环境等分别予以评价;从长期、中期、短期的角度提出医治企业"疾病"的方案,并进行各种论证,包括技术和非技术、宏观及微观等方面,最后向用户企业呈交正式咨询报告。

4. 国内营销咨询的现状

我国的信息咨询业起步于70年代末,经过十多年发展已初具产业规模。目前注册的咨询公司已达数万家,仅北京地区就有四五千家,从业人员百万,注册资金几十亿元。据业内人士保守估计,去年北京地区的咨询公司和调查公司总收入达2200万美元,今年将达到3000万美元。近年来,一些大的公司营业额以每年100%的速度递增,咨询业形成多种所有制形式并存的产业,服务范围遍及社会经济的各个领域,行业内部细分为工程咨询、管理咨询、科技咨询、决策咨询和专业事务咨询。专业事务咨询内部又分为评估、调查、资讯等内容。随着市场发育、社会分工日益细化,咨询业发展迅速,竞争日益激烈,并逐步走向企业化、社会化、专业化、国际化。

中国人越来越意识到,竞争是智力的竞争,每个成功企业的背后都有聪明的"外脑"。营销咨询是一个比较实际的分支,从国内这方面的情况来看,有许多从事营销策划和营销培训的公司还停留在一个比较低的层次。

在中国最早干咨询业的人中,

第一种情况:一部分是靠搞信息服务、技术咨询和服务起家;另一部分是凭借新闻记者出身卖创意,利用新闻媒介帮助企业树立形象。在若干人的感召下,处于萌芽状态的中国咨询业一夜之间红遍大江南北。1993年11月29日,北京开了个"首届点子交易洽谈会",几百家"点子公司"济济一堂,甚是热闹。很多企业此时也觉得光靠自己的才智不足以创造财富,纷纷向咨询业寻找"外脑"。"点子热"掀起咨询业第一个。市场经济在国内刚刚出现,一些入道比较早的咨询人士确实曾为一些企业出过几个点子、想过一些办法,也确使有的企业起死回生。曾几何时,"点子"似乎可以无所不为,无所不在。一些企业人士也为其所动,辨别不清"点子"并不是真正的策划。

第二种情况是走学院派的路。这其中许多人是从国外学成归来,讲的也是国外书本上的那些东西,与中国市场的实际情况相去甚远。但在营销咨询方面国外公司的经验在国内一些企业的应用上还是比较成功的。

第三种情况是原来从事广告制作的人士也有不少投入到营销咨询的行业中来,其中不少人对营销的理解和营销咨询的运作还停留在比较初级的程度上。

第四种情况是在营销一线从事市场销售、推广多年的业界人士。有丰富的实战经验。尤其是将自己从事市场营销的多年经验加以总结并提升到理论的高度。在目前中国营销界,从实战的角度来说,方圆润智公司的做法还是具有代表性的。

营销咨询近年来还是获得了长足的发展,产生了些有能力向企业提供高层次营销咨询服务的公司。这些公司数目不多,且聚集在北京、上海、深圳人才汇集的三地。其咨询人员一般来自企业的管理层,具有很高的素质,对营销有深入的研究和丰富的经验,他们的咨询建议相对于国际管理资机构来说更切合中国企业的实际情况,因而受到了企业界的欢迎,树立了良好的口碑。

可以说,中国营销咨询界在九五发展期间得到了较大的发展。企业人士开始对营销咨询的重要性予以重视,营销咨询发展的空间十分巨大,其前景一片光明。  二. 看方圆润智的营销实战观

从北京方圆润智营销顾问有限公司的服务内容来看,这是一家具有严整专业的阵容、科学规范的服务、本土实战的市场优势的大型专业营销顾问咨询机构,是专门从事营销咨询的专业公司,目前在国内是独树一帜的。其精英团队核心由多位具MBA学历并兼备多年跨国企业及国内企业营销实战操作和专业营销顾问咨询双重经验的资深顾问组成。

公司遵循"专业性与实战性相结合"的原则,始终坚持"在阐述与传承中国市场经营管理实务上,我们有舍我其谁的使命感"的发展主旨,以世界先进营销思想为指导,结合中国地缘,同时运用多年来国内市场的运作经验,为客户提供高专业水准、高可操作性的适合中国国情的营销咨询和策划服务,业绩遍及各个领域,服务延伸到几十个行业,凭借雄厚的实力在业界获得了广泛的合作和良好的口碑。

1. 方圆润智公司宗旨

北京方圆润智营销顾问有限公司自创办至今,将"培养市场导向观念,传授专业营销方法,探讨营销实战策略,创造最佳营销业绩"作为自己的职业责任。把"实事求是,开拓创新"作为自己的职业态度,力求在向客户提供的每一项服务中,融入方圆润智顾问的敬业精神、专业水准、创造意识和职业道德,实现方圆润智与客户双方最佳的营销效果。

专业营销咨询服务作为一种新兴行业,方圆润智意欲在不久的将来,用自己踏实的态度、扎实的知识、丰富的经验、辛勤的汗水和苛刻的服务信誉,在中国现代营销传播和实践方向树立一面扎实探索的旗帜,并力争到二十一世纪初成为一家国际水准的专业营销咨询公司和中国营销实践方向的权威发言机构。

2. 方圆润智的营销实战观

营销已经成为一门独立的科学。中国企业要崛起于世界东方,必须拥有先进的营销思想、战略、策略、战术、人员、设备。而将西方先进营销理论与中国市场实际状况相结合,寻找最佳市场切入点,正是方圆润智的长处所在。公司由专业人员组成的方圆润智精英团队,能够为中国企业提供更加切合实际的解决方案,从而有效地弥补企业自身在营销专业知识和技巧方面的不足。"不识庐山真面目,只缘身在此山中",这是我们的企业常犯的一个错误,作为第三方的方圆润智精英团队不仅为企业提供公正、客观的判断,更能为企业带来知名品牌的成功经验。方圆润智主要营销咨询顾问均具有市场实战和顾问咨询双重背景,能够为企业提供适合的咨询建议。公司提供给客户的营销企划案由策略案和执行案两大部分构成,不仅为企业提供营销方向上的建议,还为企业提供营销操作上的建议;在整个项目工作过程当中,方圆润智顾问和企业营销企划人员共同确定研究课题、共同进行课题研究,最大限度保证双方在课题理解上的一致性。

方圆润智所服务的对象多为国内消费品行业中成功企业或具有良好发展潜质的企业,其中包括了多家上市公司或知名企业。

方圆润智顾问的历史业绩足以证明其专业实力和专业经验;他们坚信,只有严格遵守职业咨询顾问的要求为客户提供最优方案,才能获得最理想的结果。

当客户委托方圆润智公司提供咨询服务的同时,也与其拥有多年市场实战经验和顾问咨询经验的方圆润智顾问建立了直接的联系,从他们那可以获得更多有益的启发。方圆润智通过引进西方专业管理经验,结合国内企业营销运作实际,并融入自身的创新观念,在营销推广、通路管理、新品上市等诸多方面已成为国内公认的一流专业咨询机构。

方圆润智的实战观简而言之就是:丰富中国市场的实战经验;扎实的理论根基;踏实负责的态度。

3. 方圆润智的工作流程

每一个客户的特殊要求和处境各不相同,所以方圆润智总是依照客户的个别需求,采取适宜的咨询方式。首先花时间去了解客户的真正需求,这些工作包括:对企业高级主管层进行一系列的面对面访谈或电话(传真、书信)沟通、对市场一线营销人员进行访谈、收集经销商和顾客的意见,经由讨论与精练咨询方向和内容后,向客户提送一份咨询建议书,其中列明项目的研究途径、方法和人员配置,只有在能为客户带来巨大利益的机会时,方圆润智才会同意接受客户的委托开始进行该研究项目。

在方圆润智为客户提供咨询服务时,客户对象通常是组织中的最高营销主管、总经理(董事长)、各主要事业部门或职能部门主管。这些客户对象都是能干而有成就的人士,他们之所以器重方圆润智的服务,主要是公司能够秉持专业、独立而客观的立场。公司深信为高阶层主管解决其关切的营销问题,是方圆润智可为客户创造最大价值的服务。因此,方圆润智一向重视企业最高主管的意见和见解,并将之作为咨询工作的重要参考资料,协助客户研究各种难题、发展出建议方案并致力于经营绩效的提升。

配合每一个咨询项目的进行,公司会组建一支由高级顾问、顾问、助理顾问组成的专业小组,针对客户的实际情况,优化组合小组人员所具备的技能、产业和功能方面的不同专长和经验。小组将由高级顾问领导,负责指导项目业务的开展,保持与客户管理层的紧密联系,并对最终的课题质量承担完全责任。

良好的沟通是任何项目成败的一个关键因素,方圆润智尽可能在工作时与客户组织保持紧密的合作在项目进行过程中,要求客户与方圆润智一道收集整理相关的背景资料,并委派人员共同组成联合课题组,与他们一起工作。客户小组成员会在整个项目过程中得到密集的培训,将有助于提高有效实现目标的可能性。

顾问们会经常与客户一起在现场、或是一个部门内部通过个别或集体讨论、讲解的方式来发展我们解决问题的方案,使项目小组能够了解到建议改进方案后的实际可能结果,随时加以修正。这样有助于建立彼此对议题的理解,并随着议题发展而对最后提出的建议方案形成支持力量。如此,也能确保我们将客户对其自身经营行业的娴熟知识与方圆润智解决问题的研析方法与最佳实务做法组合到一起,从而营造推进变革最有利的条件。

在咨询项目结案时,公司都会向客户管理层提交口头报告,并准备一份书面报告,总结我们的研究结论,提出要成功执行建议方案、贯彻目标的条件及下一步亟需推展的工作。我们在参与贯彻执行建议方案过程中所承担的角色将视客户需求在此时共同确定。

方圆润智遵循客户接洽、签订企业营销诊断合作协议、营销诊断、营销诊断报告、签订营销咨询合作协议、成立联合课题小组、方案设计、课题总结和方案解、方案实施及顾问跟踪的专业化工作流程。并且,使客户和咨询顾问的关系建立在彼此信任的基础上,可以最有效地帮助客户解决其关键议题。因此,公司严格地尊重在客户组织中所了解到的机密资料,严守对客户的保密承诺。 三. 把实战心得与企业分享

"一个天才的企业家总是不失时机的把对职员的培养摆在重要的议事日程上"。方圆润智也非常重视这方面的工作。科技,以人为本。在专业的顾问公司更是如此。作为顾问业内享有一定知名度的北京北京方圆润智营销顾问有限公司,牢牢掌握人本位的思想,树立了在顾问界可借鉴的标准模式。

方圆润智重视人力作为一种资源在一个企业所起的作用,将对人力的培训提上了公司的日常议程。然而这种培训并不仅仅指对公司内部员工的培训,它涵盖了多方面的内容,如社训、企业内训、招聘培训等。它将人力的重要性和可开发、再塑性置于首位,注重对人力的研究和培养。

1999年,方圆润智企业营销策划公司分别在5月和10月组织了颇具规模的二十一世纪系列营销社训,研讨论题分别是:通路行销策略与控制、市场定位与广告实战技巧。

面对中国进入WTO,面对市场竞争日趋激烈,面对网络经济的迅猛发展,作为中国市场经营的企业应如何应对市场和来自各方面的挑战?北京北京方圆润智营销顾问有限公司继1999年推出的"二十一世纪系列营销课程"之后,又于2000年隆重推出"中国市场营销操作精典系列课程",这些课程将向您传授营销实战策略,揭示市场操作技能,所有课程均围绕在中国市场经济的环境下,企业最关键的环节--营销的各个方面是如何相互协调共同运作,并能使企业在中国这个特殊的环境下占尽先机,求得生存和发展。

方圆润智之所以不遗余力地精心组织社训课程,目的就是为了提高与受者对课程的认同力和领悟力,将课程真正实战化,切入到问题的核心,解决问题的实质,真正帮助中国企业解决问题,在激烈的市场竞争中求得生存和发展,可谓用心良苦。

在企业内训方面,方圆润智培训内容有涉及销售、市场营销、客户服务、推广企划、管理方法等多项培训课程,由专家结合市场和客户的实际情况编纂、设计,严格符合客户要求,公司提供的课程有:商务人员的基本礼仪、专业销售人员销售技巧、零售销售技巧、大客户销售策略及技巧、客户满意服务技巧、沟通技巧、谈判技巧、说服性销售演讲技巧、销售管理技巧、批发商管理、如何作一名出色的销售主管、项目及人员管理艺术、领导艺术、时间管理、中国企业任何面对市场、企业整体营销策略与技巧、市场营销基础、市场营销策略、通路控制及管理、推广企划策略及技巧、市场生动化、市场计划与控制、网络连锁经营、中国企业在市场中生存策略与技巧、市场定位与广告实战技巧、医药行业企业营销培训专题课程等。

在为多家企业提供委托培训的基础上,方圆润智提炼出了企业内训取得成功的关键因素:

1. 合作关系:客户的决策人、主要管理者、培训负责人与培训师、培训主管在设计、实施、跟踪方面紧密合作,使有限的投入获得最大收益;

2. 培训需求分析:这是内训取得成功的关键因素,只有通过全面的严格的需求分析,才能确定培训目标、制定培训计划、实施效果评估;

3. 强调参与:成人是通过实际操作而学习的,因此培训课程中安排案例剖析、角色演练、项目小组活动、讨论等方式调动学员的积极性,培养学员学习能力;

4. 持续评估与跟踪:培训管理的重点在控制,只有通过持续的评估与跟踪,才能保证培训目标的达成,强化培训的效果;

5. 相关的政策与制度:培训是企业为员工付出的投资,是企业精英活动的重要组成部分,没有相关的政策和制度做保证,就会使培训流于形式。

这些宝贵的经验,是任何一家提供培训服务的顾问公司值得借鉴的,它是智慧和丰富的实战经验的最佳组合。

在北京方圆润智营销顾问有限公司,总是定期和不定期地对所有员工进行各项专业、职业、团队合作等各方面的培训。公司高层领导认为,作为一个凭借人力的资源使企业飞跃发展的公司,员工的持续成长成熟,是企业持续成长成熟的保障,同时对员工的培训应该是多方面的,除了专业知识,还应包括实战应用技能、沟通谈判技巧、职业道德修养、团队合作精神等,这样才能培养出顾问界的全才,创造出顾问界的全才公司。

不仅是对在职员工有如此周密的全方位培训计划,北京北京方圆润智营销顾问有限公司还对慕名而来的应聘者给予了极大的关心和责任心,对应聘者也进行非常正规的培训和考评。培训内容包括行业背景、行业动向、公司概况、业务简介和专业知识专题讲课等,并对所有应聘者进行笔试和口试。在这样的培训课程全部结束时,经常有多位应聘者表示,即使不能有幸加入北京方圆润智营销顾问有限公司工作,这样的培训也已给他们留下了深刻的印象,令他们受益非浅。

营销当然在于成功,而成功的营销来自于战场上的实战经验。对于讲实战的方圆润智在中国市场上无疑是最具冲击力的。无论你的市场如何变化来自于实战第一线的人最了解市场,做秀是不可能长久的,纯理论的也是永远不可能在战场上致胜的,只有实战才是提升企业成长的法宝。

新媒体运营实战技能范文第3篇

关键词:ERP沙盘模拟;财务报表分析;体验式教学

随着经济发展对财务信息需求的增长,我国多数财经院校纷纷将财务报表分析课程开设为财会本科专业的核心课程,同时也作为工商管理、旅游管理、市场营销、金融等其他专业本科学生的专业必选课。

《财务报表分析》是一门理论性与实践性都比较强的课程,要求学生熟练掌握财务报表分析的基本核算与分析方法,具备通过财务报表的分析评价企业财务状况和经营成果的能力。该课程不仅仅是讲授一些具体的技术方法,而应更注重培养学生的财务风险意识、分析判断能力和综合素质,它强调的是分析研究的过程,而非一些指标公式的记忆和计算过程。学完这门课程后,要求学生能够达到的能力是针对特定企业、特定目的的分析程序,学生要根据具体目的和可以收集到的资料来进行建立和评价分析,从而为相关信息使用者提供所需的财务信息,因此,这门课程更应注重学生的应变能力和思维创新能力的训练,以提高其应对具体问题的能力。

一、《财务报表分析》课程现有教学模式的缺陷

在实际的教学过程中,财务报表分析仍沿袭了会计教学的传统教学模式,教学效果并不理想,其课程体系、教学方法体系也都还没有得到充实和完善,还存在以下的不足:

(一)教学方法单一

目前的财务报表分析课程仍然采用的是老师课堂讲解各种财务分析指标,相应地举一些例子,然后由学生自己做练习或测验巩固所学的知识,还是纯粹的填鸭式教学方法,学生只是被动地接受,无法激发学生的想象力和创新精神。

(二)授课方式不灵活

基本上还是在课堂授课教学,只不过利用了现代化的多媒体进行教学,仅仅只是扩大了相对以前的黑板板书授课的课容量和信息量,并没有什么实质上的进展,学生还是无法亲身融入到真正的企业环境当中,无法感受企业业务发生后所影响的各类财务指标的变化。

(三)教材选用的针对性差

由于经济发展日益呈现出市场化、知识化、信息化和全球化的趋势,所以目前各级各类高等院校的各个专业都普遍开设了财务报表分析的课程,但相对不同专业的学生并没有相应的教材可以选择,老师上课需要根据实际授课班级进行相应教材的修订和删改,学生学习起来也没有相应的教材资料和案例可以参照。

(四)考试评价体系呆板

一般的财务报表分析课程的考试依然是对所学过的财务分析指标进行概念和具体案例的计算考核,只要把一些重要的公式记住,考试并没有达到指挥棒的作用,起不到引导学生锻炼应变能力和思维创新能力的作用。

二、ERP沙盘模拟实训教学的优势

(一)ERP沙盘课程描述

“ERP沙盘模拟对抗”是一种风靡全球的体验式学习、竞赛方式。它于20世纪50年代在国外出现,最初是一种计算机辅助教学的方法,Motorola、IBM等公司经常采用这种新颖的培训方式。80年代初期,这种教学方法在我国管理教学中开始采用。ERP全称为Enterprise Resources Planning(企业资源规划),它是建立在信息技术基础上,利用现代企业管理思想,集成了企业的所有资源信息,并为企业提供决策、计划、控制与经营业绩评估的全方位和系统化的管理平台。

ERP沙盘模拟教学方式就是在沙盘上,清晰直观地标示出企业的现金流量、产品库存、生产设备、银行借贷等指标。它的基础背景设定为一家已经经营若干年的生产型企业。将参加训练的学员分成4-6组,每组4-5人,各代表一个虚拟公司,每个小组的成员将分别担任公司中的重要职务(CEO、CFO、市场总监、生产总监等)。在这个训练中,每队要亲自经营一家拥有1亿元资产,销售良好、资金充裕的企业,连续从事6-8个会计年度的经营活动,面对来自其他企业(小组)的激烈竞争,必须根据市场需求预测和竞争对手的动向,决定公司的产品、市场、销售、融资、生产方面的长、中、短期策略,使用年度会计报表结算经营结果,最后讨论制定改进与发展方案,并继续下一年的经营运作。

(二)ERP沙盘模拟实训教学的优势

1、引入体验式教学模式,可以较直观地感受企业的运营。沙盘模拟与传统的课堂灌输授课方式截然不同,它是通过直观的企业经营沙盘,来模拟企业运行状况,注重实战技能的传授,强调演练与实践,让学生练中学、学后用,既能调动学生的主观能动性,又可以让学生身临其境,亲身感受一个企业经营者直面市场竞争的精彩与残酷,并在此过程中体悟企业的经营管理。

2、涵盖的知识面广,可以调动学生利用所学的知识进行分析和判断。ERP沙盘模拟所涉及的在战略方面有预测市场趋势、评估内外部环境、制定中短期经营策略;在生产管理方面有获取生产能力的方式,设备更新与生产线改良,调配市场需求、交货期和数量;在市场营销方面有市场分析与决策、产品组合与市场定位策略制定、市场地位的建立与维护、不同市场赢利机会的研究与开拓;在财务方面有投资计划制定、回收周期的评估、现金流量的管理与控制、财务报表的编制、投资收益结算、决策效益评估、财务分析和内部诊断、管理决策协助等等。这样便要求学生全面调动和灵活运用所学管理知识,如管理学、市场营销学、财务会计、财务管理等,去发现机遇,分析问题,制定决策,组织实施,从而掌握管理技巧,感悟管理真谛。

3、沙盘运营的数据根据参与人的不同而发生着变化,可以减少教育与实务的差距。每个参与的学生都有各自的个性特点,有保守型的,有激进型的,更有冒险型的,这些个性差异在沙盘模拟过程中都被淋漓尽致地表现出来。模拟经营的真实的企业财务表带进课堂,不但紧贴不断变化的现实经济环境,更可让学生感到学以致用,亦能触类旁通,融会知识。这种教学模式锻炼学生以“当事人”身份,身临其境地发现问题、分析问题、解决问题,并在不圆满的条件下做出自己独立的决策,在真实情境下的学习经验,可提升学生的自信心和独立处事能力,有助未来应付急速变化的经济环境下企业的实际问题,提高学生的思维创新能力和自我教育能力。

4、沙盘模拟是互动的,在不断地沟通、协商的过程中可以达到对所学知识更进一步的理解和掌握,这也是其他教学模式无法比拟的最大的优势。当学生对游戏过程中产生的不同观点进行分析时,需要不停地对话交流,这使他们既学习了商业规则和财务语言,又增强了沟通技能。同时,使各部门充分认识到了企业经营的本质,对企业整体经营状况达成共识,并学会了如何以团队的方式工作,增进部门间的沟通与合作。学生通过相互切磋及交流,学习如何在友善的气氛下,建立自己的看法,并为自己的立场辩护及与对方争辩。在这样的环境下和教学模式下,学生对所学的理论知识的掌握程度,达到事半功倍的效果。

三、利用ERP沙盘平台改革财务报表分析课程的教学模式

(一)教学方式方法的改革

摒弃传统教学方式方法中,满堂灌的教学理念,采用传统与体验式教学方法相结合的方法,即对于财务报表分析课程中的理论性知识和概念,采用课堂讲授;对于这部分理论知识的具体运用则摒弃原有的举例子讲解,然后再给出习题让学生往公式里套的传统的做法,而是带领学生到ERP沙盘实训室进行实地的演练。

(二)教学环节设计

以一周2学时,共17周合计34学时的财务报表分析课程为例(见表1)。

(三)参考资料和教材的选择

理论方面的根据授课对象的不同,选择相应的通俗实用的财务报表分析教材就行;至于案例分析方面的,要求上课的每一个同学人手一册沙盘运营流程表,作为运营数据的记录表,同时也就产生了相应的具体案例分析资料。

(四)考试环节控制

期末根据每位同学的沙盘运营流程表的填列情况和各项财务报表指标分析体系的报告单,进行成绩的测定,同时还要参考最后一年沙盘的运作情况,最后给出一个综合的成绩。

进行财务报表分析,并不是一套财务比率就能解决问题的,要合理评估企业业绩,必须从根本上了解企业的经营环境、商业运作模式等影响企业绩效的各种因素,并从这些因素的变化来推断企业的价值变化。因此学生应尽早接触和了解社会和复杂的经济环境,加深对企业报表的“经济环境”性质的理解。体验式教学正是依靠创设一种情感或认知相互促进的教学环境,让学生在轻松愉快、互动的教学气氛中获得知识和情感体验的一种教学模式,具有实践性、综合性、交互性等特点,有利于提高学生的学习积极性。

新媒体运营实战技能范文第4篇

当前社会正在经历着一场变革,那就是信息化的变革,信息化的变革依托于数字化的变革,这种变革现在已经广泛地渗透到了社会的各个领域。世界正在进入成熟的数字化时代,数字已成为贯通世界所有人群、行业的基本要素。谁领先拥有不断刷新的数字化技术,谁就名列前茅,如不把握数字化技术,必将落后挨打以至于被淘汰。这是一种趋势、也是一种势不可挡的潮流。

在国外发达国家,尤其是美国、日本、韩国及欧洲等国家和地区,数字艺术产业已经成为重要的支柱产业。美国是当今世界上最大的动画生产和动漫产品输出国,包括动漫业的文化产业早已名列6大支柱产业之一,在其国内产业结构中仅次于军事工业,位居第二,动漫及其衍生产品的出口额甚至超过了汽车和航空航天工业的出口。日本是仅次于美国的第二大动漫生产国,数字艺术产业的出口额是其钢铁出口额的4倍,包括动漫业在内的文化产业成为仅次于旅游业的第二大支柱产业。韩国政府十分重视数字艺术产业的发展,专门成立了“文化产业振兴院”,对动漫产业在政策和财政上给予很大的支持,使韩国在短短的10多年内一跃而成为第三大动漫产业国。英国数字艺术产业所创造的年产值已超过了任何一种传统制造业所创造的产值。印度近几年数字艺术产业的发展,使其的综合国力得到很大的提升。

近几年,中国对发展数字艺术产业给予了前所未有的高度重视,使我国的数字艺术产业已经成为最具潜力的产业之一,同时也成为信息技术及文化产业中一个重要的阵地。数字艺术产业正在带动其它相关产业,如计算机硬件、软件、网络通讯以及运营、出版、媒体、医疗造像、军事、制造业、娱乐休闲等诸多产业的迅速发展,有力地推动了国民经济的飞跃发展。同时,政府建立了一批动漫游戏产业发展基地,专门设立了高达30亿元人民币的动漫产业发展专项资金,支持优秀动漫原创产品的创作和生产,并为创立我国原创动漫品牌和培养数字艺术创作人才,精心营造了良好的政策环境。

随着数字技术的不断发展和创新以及信息传递方式的多元化,数字艺术领域正日益拓宽,其中动漫技术就包括了二维艺术动画、三维计算机动画、网络动画、四度立体全息影视动画等泛动画现象,手机游戏、网络多媒体、影视广告、电视节目制作、科技成果演示、虚拟漫游、娱乐休闲、模型玩具等领域都被叫作数字艺术,而事实上这些概念反映的是艺术与计算机相结合之后的一个发展历程,并且,作为不同的分,都在朝着各自的方向深入发展。由于数字艺术领域发展太快太广,似乎很难给数字艺术下一定义,然而,还是可以把数字艺术定义为:“使用以下三种方式的数码技术的艺术,将他们成为作品、将他们成为过程、或者是事物本身”。当然,对数字艺术的定义,并不是希望区分数字艺术与其他艺术的界限,而是为了获得数字技术对于艺术领域的影响,尽可能地使数字艺术完善起来。

二、科技进步,教育先行

艺术伴随着人类的诞生而诞生,千百年来,人类科技的进步时时触发艺术创作的灵感。著名科学家李政道教授曾经讲到:“科学与艺术是一个硬币的两面”,意指艺术与科学殊途同归、不可分离。在计算机技术和网络技术飞速发展的今天,科学更加成为了艺术创作的现实工具和传播载体,也因此而诞生了数字艺术和新媒体这些新的领域。同时,艺术又往往先于技术而行,良好的艺术构思往往可以在具体操作过程中促进技术的发展。有新的领域的诞生,就需要有教育的跟进,所谓“科技进步,教育先行”,教育是社会生产力、生产关系和意识形态的反映,同时又对它们给予影响和作用,科学技术的发展对于教育领域的影响是显而易见的。科学技术对艺术的影响在近代历史上也已经发生过多次,每一次都催生了新的艺术门类以及在此基础之上产生的新的艺术教育门类和学科。因此,积极探索一条适应产业发展的数字艺术教育之路,是中国高等艺术教育义不容辞的责任。

三、我国数字艺术教育现状分析

由于我国数字艺术产业发展的时间较短,数字艺术教育的起步更晚,目前,国内数字艺术教育的专业教师的知识与能力结构不合理,大部分专业教师为本科计算机专业或美术设计院校毕业,教师的年龄结构普遍年轻,真正具有数字艺术制作经验又有教学经验的高学历教师少之又少,高端人才更少。甚至存在“美术加计算机等于数字艺术”、“掌握计算机软件的能力等于掌握数字艺术能力”等错误概念,出现了懂艺术的不了解计算机技术,懂数字技术的却往往缺乏艺术基础的现象,而且工科类院校单纯注重数字技术应用,艺术类院校只注重艺术创作能力培养的弊端已经显现,导致培养出来的人才普遍存在理论性强、实践性差,不能满足企业的岗位要求。而且,大部分院校新办的数字艺术专业的学术基础薄弱,人才技能层次过低,人才培养模式的落后,这些都严重影响教学质量与教学效果,不可避免地导致教与需之间的脱节,使数字艺术教育难以适应产业调整所带来的需求变化,因此,目前产业急需的数字艺术专业人才缺口非常大,就影视动画方向的调查数据表明,2008年的人才缺口为80万。这已成为制约数字艺术产业发展的瓶颈,同时也使得数字艺术企业的运行成本居高不下,降低了企业的竞争力,这些都是制约技术发展、阻碍产业进步的重要因素。因此,数字艺术专业人才的培养已成为政府、行业协会、企业及社会各界都非常关心的问题。

四、数字艺术教育的构架思考

教育的好坏需要社会的检验。我们不能脱离社会的大环境来讨论人才的素质结构及其培养模式。目前,对于数字艺术教育来讲,最为紧迫的是,明确数字艺术教育的培养目标,构建完整的数字艺术教育体系、教育模式,系统规范的数字艺术专业教材,打造课程与实训之间的创新平台。

由于数字艺术具有很强的针对性和应用性,加上数字艺术横跨艺术、技术两个领域的特性,这就要求数字艺术行业人才的培养也要实现艺术和技术的结合。因此数字艺术人才培养目标应该是:以培养德、智、体、美全面发展的,融艺术与科学为一体的,具有敏锐的观察能力、丰富的表现能力、扎实的动手能力、既具备艺术素养和精通专业技能,能将数字艺术语言、运动规律体现在计算机相关的应用中,又能依据相关软件进行数字艺术新作品的创作与研发,更能适应行业发展和技术进步要求的高素质应用型人才。

要培养高素质数字艺术专业人才,传统的艺术设计教育体系和教育模式显然不能适应数字艺术教育的要求,更不能适应行业和市场的需要。但通常的大学教育规律,是相对稳定的,几年调整一次,不可能随便更换。而数字艺术行业发展很快,时常会有非常大的飞跃与更新,可能在今天需要几个小时完成的功能,在新的软件里只需几分钟就可以帮你完成了,如果你还只是维持一、两年前学到的软件,那么效率就要比别人低得很多,加上行业所发展的新的东西很难反映到大学里来,因此如何以产业发展和行业需求为切入点,和著名企业联合办学,整合优质教育资源,并以项目驱动和实训环节为主,坚持把实训贯穿于整个教学的始终,搭建合理的实训平台,使学生所学到的知识结构完全符合企业和就业的要求。从而使课程、实训、就业构成一个系统的、互动的数字艺术教育体系。

要建设一支综合实力较强的师资队伍,邀请企业、机构的业内专家担任教学顾问和客座教授,通过专家将数字领域比较前端的东西,比较高技术的内容带给学生,使学生充分掌握行业经验、技术经验。同时,基于团队的项目学习模式和多层立体教学模式无缝链接学生职场生涯,真正让学生成为企业需要的人才。在课程设置上,要以市场需求为导向,引进企业的核心项目进行教学,贴近企业对人才的实际要求,按照行业、企业的需要来确定专业课,再根据确定的专业课来按排专业基础课,根据行业和企业的用人标准来制定完整的课程体系。在课程体系上,可以采取模块化方式,将人文科学、前沿技术分解到相关模块,加强学生整体素质的培养。由于数字艺术教育的范围很广,本文仅以影视动画方向进行课程体系的研讨。

影视动画方向的课程体系可以分成5大模块:

1.绘画技能

培养学生的手绘能力,使之具备绘画方面的基本技能,具有平面手绘动画、二维角色背景设计、二维动画设计、手机像素画设计、视觉广告平面设计、游戏原画设计等能力。

主要课程:素描、色彩、速写。

素描:系统的阐述动画素描的概念和基本理论,包含动画片中常见的各种人物、动物、场景、表情、动作等创作思想和技法。

色彩:系统地讲解色彩构成的基本原理、基础知识,色彩绘画的基本技法。

速写:全面的概括动画中线描技术的应用、基本方法应用、以及关于线描造型的基本训练方法。

2.专业认知

了解专业发展、行业技术、基本操作,使之了解本专业的特点,以增加专业认知能力。具有前期策划、基础操作的能力。

主要课程:动画概论、影视技术概论、操作系统、电脑动画基础。

动画概论:系统的介绍动画的基础知识,包括创作要素、制作流程和基本制作法。

影视技术概论:全面系统的概括影视技术的发展过程。包含对影视技术的内涵、沿革和发展。

操作系统、电脑动画基础:讲授计算机基础理论、windows操作系统。

3.艺术素养

全面学习动画理论知识,提高动画作品鉴赏、艺术美感、动作理解及运用。具有艺术素养、动画鉴赏、培养造型美感、动画感觉的能力。

主要课程:视听语言、作品赏析、动画造型、动画场景、动画运动规律。

视听语言:视听语言概论、镜头、轴线、场面调度、剪辑技巧、电影声音等影视动画视听语言学的本质和核心内容。

作品赏析:通过精心选择国内外经典影视动画作品,从独特的视角进行科学理性的分析,深入探讨这些作品的成功和缺憾。

动画造型:系统讲解动画造型的创作基础,包括创作规律和基本方法,动画造型中分类的创作技巧,不同风格动画造型的赏析与应用。

动画场景:系统介绍动画场景制作的各种技巧,包括场景造型的构思方法、场景的空间构成、影片色彩创作、光影造型、陈设道具、场景图等。

动画运动规律:介绍加速度、力学原理、动作基础、夸张、变形等运动规律的基本原理。使学生掌握人物、动物及自然的基本运动规律。

4.专业技能

系统学习影视动画的主体制作工具MAYA软件,全面培养影视动画制作的实战技能。具有动画建模、动画材质、动画动作、动画特效、影视动画短片制作、工业造型设计、多媒体制作的能力。

主要课程:平面软件、Maya制作基础、Maya制作基础建模、Maya制作基础渲染材质、Maya制作基础动画、Maya制作基础特效。

平面软件:以Photoshop、Painter、Illustrator等软件为例,全面介绍平面绘图软件的基本操作和应用。

Maya制作基础:介绍Maya软件的功能、工作界面和基本操作,包括模型、渲染、动画、特效等方面的基础知识。

Maya制作基础建模:MAYA界面介绍和基本操作应用、各种场景和角色制作、各种建模介绍、NURBS生物和人物制作、细分建模介绍和细分角色制作等。

Maya制作基础渲染材质:hypershader界面介绍、基本计算程序节点、各种贴图、贴图的绘制、强烈镜面反射的材质、灯光与阴影、复杂程序节点的综合使用、层材质和笔刷特效等。

Maya制作基础动画:动画基础操作、animatio菜单、路径动画学习、BlendShape学习、晶格、簇、骨骼、IK解算器、蒙皮、各种约束、角色骨骼、角色化设置、动画创作技巧等。

Maya制作基础特效:粒子属性及类型、粒子、流体、软体、刚体碰撞、刚体约束、火焰、烟雾、闪电、弹簧、各种动力场的应用等。

5.就业准备

完整掌握影视动画制作流程,为就业做好准备。具有影视后期合成、影视后期特效、影视后期剪辑、影视

动画作品制作的能力。

主要课程:非线性特效、电脑动画短片制作。

非线性特效:通过大量的实例练习,培养学生熟练掌握软件的基本编辑技巧和实际应用能力。使学生掌握应用级的影视编辑技巧,熟练掌握软件的核心内容和高级使用技巧,以及实际应用的操作。

电脑动画短片制作:全面介绍动画短片的制作知识,包括动画基础知识、动画短片的特点、动画制作技术、动画声音等一个完整动画短片所必需的内容。使学生掌握动画短片的制作流程和方法

新媒体运营实战技能范文第5篇

投入恋爱前

约会专家周小鹏 别迷信第一感觉

周小鹏是百合网的第一位红娘,但现在她将更多的心力放在了婚恋培训之上,由她策划的三天体验课程“魅力爱人成长计划”已经创力了四年,帮助近千人修成了他们的婚恋学分。

周小鹏常挂在嘴边的一句话就是:恋爱有技巧,婚姻需沟通。在她看来,婚恋学科的核心就在于真诚与尊重。真诚是一切人际关系开始的基础,而尊重则是在彼此相伴的漫长人生里,一刻也不能放弃和疏忽的言行准则。

理性式闪婚未尝不可

结婚4年的周小鹏是魅力爱人成长计划的践行者之一。小鹏的爱人是她进入百合网后接待的第一位VIP客户,从后台系统里得到这位绰号员外的资深媒体男资料后,小鹏便加了他的MsN,而出于媒体人对于新鲜事物的敏感度,员外第二天便来公司拜访。因为当时的婚恋网站尚处在屡受质疑的初生阶段,人们觉得网上都是骗子,交朋友都不靠谱,更何况婚恋。但经过一次交谈后,员外决定加VIP。其间,小鹏为他推荐了十数个相亲对象都没有达到他的理想,此后,她的工作也由服务升级到管理。员外在一次骗局般的相亲经历后打电话向小鹏投诉,为了平息员外的怒气,小鹏决定请他吃一顿饭表达歉意一顿饭吃出了两个人之后的频繁接触,过年期间,虽然见不到面但每天电话不断,越聊时间越长。等小鹏回来北京的当天便收到了员外的表白:你不知道对你最好的人在这里吗,隔了一天,他在MsN三说:结婚吧。“我说等一下,其实是跑去MsN空间里写日记:有人向我求婚,要不要答应他?答应吧。”

从自已的恋爱和闪婚经历中,小鹏总结出了两条经验:不要相信照片;也不要迷信第一眼的感觉。因为第一次见员外时,小鹏对他的判断就是:这绝不可能是我未来嫁的人。结果3个月后,他们决定结婚。

周小鹏把闪婚分成四种类型,包括:理性式、冲动式、报复式、无奈式,其中冲动和报复式的离婚率最高,理性和无奈式相对会很稳定。无奈式的闪婚一般都是在父母的干涉与审核之下,彼此门当户对,匹配度很高。

放弃该放弃的,坚持该坚持的

作为红娘,在小鹏的帮助下成功的第一对情侣,则是过程波折不断,结局却圆满的典型案例。

两个人相识于小鹏组织的第一次线下活动。男孩儿是清华大学毕业的高材生,当时在摩托岁拉公司做技术,身高180厘米,典型的理科生性格,木讷不善言辞,而他的梦中情人则是吴小莉或曾子墨那一型的知性美女。女孩儿的相貌背景都很普通,身材十分娇小玲珑,她对于伴侣的要求也很明确:名校毕业、身高180厘米以上,这两个人在活动中填写的一份兴趣爱好的问卷中,有5条以上匹配,所以有机会在一起聊天做游戏,游戏中有一个盲导环节,需要双方手牵手,男孩儿事后写道:突然有一双温暖的小手放在我冰冷的手上,感觉特别“窝心”。活动结束后,两个人同时打电话给小鹏,要对方的号码。

虽然他们开始了交往,但一直不顺利,男孩儿屡次退却,理由都是:女孩儿哪儿都好,却不是他的理想型。女孩儿却对男孩儿一直都很满意,尽管他的性格很面,没有主心骨,甚至一点儿家事都不会做,两个人在一起时,就连换灯泡这样的事都是女孩儿在做。

小鹏曾经让他们互相给对方写一封信,在感情出现问题的时候可以由她转交给彼此,男孩儿写了一堆抱歉的话,女孩儿写的却是满满的对男孩儿的赞赏和肯定。

“从我这个旁观者的角度来看,他们是很互补的一对。男孩儿想要的其实不一定是他真正需要的,可他不理解。曾经有一度我以为他们撑不下去,但几个月以后,他们突然告诉我要结婚了,现在他们很幸福,有一个很可爱的宝宝。其实人生就是这样,该放弃的一定要放弃,该坚持的一定要坚持到底。”

小鹏一向认为,恋爱与婚姻从来就不是一码事,恋爱谈的是感觉,不需要夹杂太多的现实、物质、约束、条框,但婚姻却是最务实的生活,需要物质、现实、约束、条框。能够真正从心里接受这差距,是经营好一段婚姻的基础。而婚礼才是一个人真正的成人礼。

面对自己的成人礼,你们部准备好了吗?

谈婚论嫁时

明星御用婚纱设计师兰玉

每件婚纱都包裹着一个动人故事

兰玉绝对算得上是天才型的设计师,17岁开时装铺,靠自己设计的旗袍赚下第一桶金;18岁毫无绘画基础却破格被北京服装学院服装设计系录取;19岁自创工作室;20岁获民族风礼服设计大赛金奖;23岁被中国设计师协会评为最受媒体关注的设计师。

2011年,她几乎包揽了所有女明星的婚纱设计而成为万众瞩目的明星设计师,又凭借张梓琳出征戛纳的黑色透视鱼尾礼服和黄圣依闪耀威尼斯的天珠五彩装,在世界舞台上展露锋芒之际,她也不过刚刚25岁。真正应了张爱玲那一句“成名要趁早”

爱情会让人变美丽

作为曾经的芭蕾舞者,兰玉一直以来的信仰只有一个字――“美”,芭蕾是美的艺术,她想成为美的人,更想成为美的缔造者。

2009年,为好朋友罗海琼设计的婚纱是兰玉的第一件婚纱作品,为了实现海琼的公主梦,她设计了一款唯美梦幻风格的莲蓬裙,并用两个月的时间亲自绣上了海琼想要的一切,包括珍珠、亮片、施华洛世奇的水晶,这个过程让她觉得自己像一个小天使,别人向她提出愿望,她就用自己的魔法棒帮忙去实现,在她看来,设计婚纱也比以前设计礼服更过瘾,因为婚纱可以尽情的箸华,让设计师更有发挥余地。

此后,圈内慕名找她设计婚纱的人越来越多,根据每个人不同的个性,她为胡可设计了复古含蓄,同时充满贵族气的蕾丝半袖露肩婚纱,灵感来源于圣洁优雅的马蹄莲,而马蹄莲的花正是“忠贞不渝,永结同心”;为谢娜设计的婚纱最大的特色则在于腰部镶嵌的蓑衣结,取自于古人下雨时身披的蓑衣,象征着两人同呼吸共命运的爱情信念……而兰玉最满意自己的作品,则是董璇那件动用12000余颗水晶、900多米精密细纱、由16位经验丰富的剪裁师耗时3个多月打造而成的华美婚纱。这件婚纱的设计理念来源于高云翔和董璇的爱情故事,她将婚纱尾部设计成了长达9米的云形拖尾,取白高云翔名字中的那个“云”字,让董璇犹如飘翔在云端,始终处于爱人的拥抱中。

兰玉坦承喜欢婚纱设计另一个很重要的原因就在于,可以听客户讲他们的爱情故事,这其中有相识一个月就闪婚的轰轰烈烈的爱情;也有亲如家人细水绵长的长跑爱情;也有像谢娜张杰那样,在劣境中相互扶持努力打拼的励志

爱情,形态各异,但部同样的美好。在兰玉看来,奢华之下的朴素情感才最动人。“听多了爱情故事会让心情变得特别好,连带着皮肤也变得很好,人不知不觉好像就漂亮了一些。”

谈一辈子的恋爱

现实中仍处于单身状态的兰玉,最向往的婚姻是可以谈一辈子恋爱的那一种,尽管在别人看来,这几乎就是不切实际的梦想,但不久前,她接待的一对成都小夫妻给了她信心。这两个人在一起四五年时间,仍然是热恋的状态,看彼此的眼神里都闪烁着星星。男孩儿追女孩儿时就已经很费心思,但交往以后,他的用心更加倍了,浪漫一年一年地升级。为了向女孩儿求婚,男孩儿跑去了女孩儿留学的澳大利亚,找到她的同学、老师、好朋友们录下祝福的VCR;女孩儿还有一个闺密在上海,他又早出晚归飞去一趟,只为了确保所有爱她的人的祝福一个都不能少。之后,他邀请女孩儿和她的父母家人,在广场的幕布前放VCR求婚,让全世界见证他对她的誓言。

“他们是专程从成都飞来北京定制婚纱,女孩儿给我带了礼物,我把整个袋子接过来,她说不行,等一下,袋子里还有她为男孩儿准备的煮鸡蛋,因为他要忙一天,没有时间吃饭。两个人在一起相处的每一分细节,都能让你感觉到他们对彼此的在乎和关切,那种感觉特别打动人。”

尽管身边这一对又一对的情侣让兰玉羡慕不已,但对于感情,她仍抱持随缘态度,尤其在当下这个事业发展最关键的时刻,她宁愿把更多的精力让位于工作,只是,天性自由散漫的兰玉又绝非工作狂,就连开会,她也习惯把员工们聚集在三里屯的咖啡厅里。她还是朋友眼中的北京活体美食地图,打一个电话来,餐厅的地理位置、风格、价位、特色菜谱她都能详尽奉上。对兰玉来讲,吃喝玩乐是她的毕生追求,爱情或许是最大分支,但一定不是全部。只是,在兰玉的人生词典里,又没有“不可能”这个词,所以,为自己设计婚纱的那一天,或许很遥远,或许就在明天。那必将是她今生最杰出的作品。

步入殿堂前

顶级婚礼策划师李欣芸

婚礼的灵感是感恩

《失恋33天》让婚礼策划师成为一份被很多年轻人向往的时髦职业,但在8年多前李欣芸入行时,人们对于它还只停留仵街头小店和低端服务的印象里,像她这样毕业于名牌大学的从业者更是少之又少。而理工科出身的欣芸,却在看了电影《Thewedding Planner》后,毅然绝然地放弃了自己的专业,投身到这份帮别人实现梦想。的职业当中。而今,她很庆幸自己当年的选择,因为每天都在吸收正能量,让她的人生也时刻被幸福环绕

每一场婚礼都独一无二

李欣芸觉得自己之所以能够在这一行里做到顶级的位置,一方面要归结于她是一个完美主义者和细节控。另外做婚礼策划师最重要的是梦想和创意。在婚庆公司的两年磨练了执行力,而之后在杂志社工作的经历对她的帮助最大,每个月她都能收到很多英文版杂志,看外国人怎么做婚礼,在创意上给了她特别多的启发。

此后,她作为合伙人创建了美薇亭婚礼顾问公司,在担任策划总监期间,为佟大为夫妇、聂远夫妇、邢傲伟夫妇、文章夫妇等众多演艺圈人士和社会名流进行婚礼策划,在高端客户中树立起了良好的口碑。这为她做独立的婚礼策划师奠定了坚实的基础。

爱人才是陪你走一世的人

李欣芸曾经做过一个以“爱在云端”为主题的婚礼。9年前,当时才18岁的女孩从首都机场赶去英国留学,遇上了飞机延误,她像个小跟班一样依附于跟自己年龄相仿的男孩,一起去找机场工作人员理论,一起去酒店,并因为酒店的失误住在了同一问房;到英国以后,原本在两座城市的两人又阴差阳错地转学到了同一座城市。这两CA的故事,着实有点缘分天注定的意味。而欣芸在听完讲述后的第一句话:我想把请柬做成飞机票的样子,让两位新人当即就决定将婚礼交给她全权负责。

欣芸将婚礼的主题色定调为蓝色,其他细节诸如飞机票式的请柬、飞机形状的糖果盒,以及干冰机制造的蓝色云雾等,都给了宾客别致感受,现场没有主持人,只有“空姐”的报幕音:开往幸福未来的AR999班机即将启程……而新郎现场亲自调制的、被命名为“爱在云端”的鸡尾酒,更是让婚礼氤氲在一片浪漫氛围中。

在策划了数百场经典婚礼后,李欣芸即将在2012年迎来自己人生这一场最重大的仪式。“很多人知道,我负责的婚礼基本费用都要15万-20万起,但工作不代表我的生活,就像PRADA的店员下班之后也未必是全套PRADA一样。我们只是普通的小北漂,我的婚礼会以简约为基调。”

她曾经去听教会的婚前课程,导师将两张有颜色的纸比作一对情侣,用胶水粘上,再撕掉一定会有裂痕和损伤。“我们做出结婚的决定一定要慎重,因为不存在没有痛苦的离婚。”在欣芸的设计中,婚礼最重头的环节是将自己郑重而庄严地托付予另一个人时的告白和承诺。在帮助那么多人实现梦想中的婚礼之后,欣芸才发现,原来自己的梦想是如此朴素。

感情亮红灯

麻辣情医吴迪

想幸福就得学会念咒语

她不仅活跃于全国各大电视台的情感节目里为“未来的婚姻指点迷津”,而且在微博和博客中玩得如火如茶――治疗悄伤、打开心结、重拾幸福的情感是她的“使命”。

2011年吴迪自豪地宣布“独立”子,要知道一个心理学从业人员能够自己开工作室,自己承担运营成本,是一件非常了不起的事情。3月,吴迪与上海SAISA舞教父BOB一起创办了“寻找另一半恋爱训练营”他们俩各自吸引了一些“痴男怨女”在一些周末相聚在一起“这是个绝好的社交平台,SALSA是在酒吧跳的社交舞,入门容易,是陌生男女‘勾搭’的好方法。恋爱训练营的目的是帮助单身男女了解内心的真实需求,扫清恋爱误区,提供男女社交平台,掌握发现另一半的实战技能”

爱情需要训练

恋爱也需要培训吗?恋爱可以被培训吗,吴迪很笃定爱情可以训练。在爱情里人们很注重“感觉”,爱是因为有“感觉”,不爱是因为“没感觉”,如何让你在爱情中有“感觉”,这是吴迪爱情训练的核心“你知道什么是感觉吗?感觉是・种爱的能力,是你感受到别人对你的好感和你做出对别人有好感的能力”吴迪坚持、强调“恋爱训练营”不是相亲大会,训练营的目的是帮助常在恋爱中遇挫的男女建立恋爱的能力,而这个能力源于自信,平时吴迪跟学员做一对一的心理咨询,改变态度、改变认识以及改变方式是吴迪“授人以渔”的恋爱训练宗旨,

与上海SALSA舞教父BOB的合作,吴迪称这是她跨界合作的‘次尝试,“SALSA这种发源于加勒比海岛国古巴极富风情的拉丁瓣,是非常好的男女谈恋爱的载体,它擅长用身体的距离来表达和传递彼此的爱慕之情,教会大家怎么样积极主动地与人交往,特别是

女生,要善于利用包括SALSA舞在内的任何结交朋友的机会,切忌表面神情严肃,凛然不可侵犯,好像谁欠了你多少钱似的。清放松你的面部表情,微笑,做出邀请的姿势想要吸引男人,你就先得是个随和、好接近的女人”

爱情就是学会认清自己

爱情的成本很小,进入门槛很低,如果要以创立一个企业、一个艺术品、拯救一个物种来证明自己,所需要的才能资源太多;而要制造一场爱情或者看上去像爱情的东西,只需要两个人和一点荷尔蒙。

她曾遇到一个很会算账的女生,这个女生说如果男人收入比她低,就会降低生活质量。吴迪不解,打比方对这个女生说,比如你赚10元他赚6元,加起来16元还是比你的10元多,生活质量不会降低。可女生说16元除以2是8元,她就吃亏了,他得便宜了,她的生活质量低了。“容易得到幸福的人和不容易得到幸福的人,原来是计算方法不同。有人认为他/她的人生就是一串数字,代表身高体重收入学历头衔,输入电脑按ENTER键就能得到幸福。此女如果不改变计算方式,估计会持续‘剩’下去。”

“爱情是你的一面镜子,你是什么样你的爱情就是什么样。爱情是锦上添花,绝不是雪中送炭。自我是一个深渊,它如此庞大,爱情不可填补。”吴迪说要在爱情中学会认清自己。

恋爱的根本愿望就是结婚

18岁就谈恋爱的吴迪到32岁才结婚。4年后喜得龙凤胎,因为得来不易,吴迪非常疼爱孩子,调皮的儿子常把她当成树,爬到她身上,她高兴得不亦乐乎“我甚至不希望他们成长得太快,陪着他们长大是一件特开心的事情。”她打开家门邀请邻居的孩子来玩,她陪儿子踢足球,陪女儿画画。

“很多需要结婚的人会把婚姻视为一个里程碑式的结果去追求,但为什么一碰到房产证和装修这种事情就完蛋了呢?其实感情基础并不稳定。起因是利益,根基就是感情不好。”吴迪认为,男女关系严重到要看心理咨询医师的话,其实离婚的概率就有80%了。现在的年轻人对婚姻的要求都很高,现实利益迫使他们都存“私心”,你还是你,我还是我,如果没有到“我们”就不适合结婚,结婚很危险。特别是80后的这代人是受不了气的一代人,变成“除非我特别喜欢你这个人,我才会去结婚”。因为结婚的利益性降低了,所以追求婚姻利益最火化的要求高了。变成我与你结婚的必要性降低了,所以结婚变得难了。吴迪对婚姻最精辟的见解:婚姻有三样东西,感情、性和利益。利益不单指钱,更多的包括安全感、社会关系、面子等。“今天不结婚还有不能做的事情吗?好像没有了。”她说。

从做心理咨询师那天起,吴迪一直保留干练的短发,着装以端庄、素洁为主,她说这样很适合自己的职业身份,她的工作室里有一张大红色的沙发,“红色是有能量的,它能拉近彼此的心灵距离。”有时,吴迪会让来访者舒服地躺在大红沙发里,进入浅度睡眠,自己则蹲在对方旁边附在耳边用柔和、舒缓的语调进行心理疏导,“要知道,这利,方式是非常挖心挖肺的,没有人会在你耳边讲。如果恋人之问也如此,我想爱情、婚恋中就不会有那么多的坎了。”吴迪爽朗地笑,笑得无比灿烂……

结婚前离婚后

律政佳人王芳

我的工作是平衡鹏财富的砝码

随着家庭财产积累金额越来越大,夫妻间容易在财产上出珊隔阂或者猜疑,财产分割成为每个家庭最为关注的话题。2010年结婚的律师王芳,在结婚前便自己购买了房子,名正言顺地圈住了自己的财产。其实在她看来感情绝不等同于物质,“将婚姻押注在财产上是可悲的,这样的婚姻不要也摆:”王芳坦言新婚姻法出台之后,更加明晰了夫妻之间的财产关系,对一些含有太多利益关系的婚姻的确是次震荡。

公证是稳定婚姻的保鲜剂

作为一个诉讼律师,不可避免地要站在法庭上为她的当事人主张权利。很显然,王芳身上有一种特殊的气质,这不仅包含她职业的冷静和机智,还有女人特有的慧黠。在办案中王芳发现,当前中国的婚姻呈现出一种不合理的盲目和躁动,离婚率居高不下,人们结婚的原因往往并不是爱情,更多的是一种利益关系。在这种情况下,婚姻纠纷的焦点最终会聚集在财产上。这时候,倘若一方没有财产上的自主,也就没有了真正意义上的独立和自由。但现实中,却常常有人因为这个原因而使自己的权利得不到保护,冤屈得不到伸张。

现在有很多白领在结婚前都进行财产公证,这不是一利咱私的行为,而是保护双方的一种最科学的方法。他们大都接受过良好的教育,有相对科学的价值观,所以并不会因此而伤害到彼此之间的感情,反而会加重婚姻中的理性成分,使婚姻中的两人关系更加合理和长久,也最大限度地降低了一旦发生纠纷就很难收拾甚至必须对簿公堂的风险。

婚姻不是取名取利的捷径

“如何经营你的婚姻与财富”是王芳目前在非诉领域的新探索。她说,现在人们婚恋行为方式很多元,对于和平时期的家庭,需要用可预期、可控制的手段更好地打理婚姻财富。对于非常时期的家庭来说,家庭财产转移的风险防范又非常重要。

在王芳看来,新婚姻法能让女性更加理智对待婚姻,端正自己的择偶观。婚前用父母钱购房的男人,优势无存。没房的男人,未来能买房的,婚姻需求将得到极大解放,他们站在同一起跑线上,接受女性的选择。这非常考验女人的眼光,找一个这样的“潜力股”也许女性会觉得是最幸福的。“婚姻本身就不是为了嫁给富二代取名利的。”