网络工程专业相关知识

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇网络工程专业相关知识范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

网络工程专业相关知识范文第1篇

1）、网络工程人才社会需求的减少前几年，随着计算机网络应用的迅速推广，越来越多的企业开始组建自己的企业网络，社会对网络组建、网络管理和维护人才有较多的需求。但是目前，随着这个市场的饱和，在这一轮人才需求周期内，对网络工程人才的需求已经呈下降趋势。

2）、网络工程人才技术需求的增加随着计算机技术的普及，计算机技术相关人才已经从以前的“高、大、上”变为普通的技术人员，用人单位对人才的技术要求越来越高，传统的网络工程专业所学的知识越来越不能满足社会的需求。尤其是目前新兴技术层出不穷，移动搜索、物联网技术、云计算、大数据等已经成为了研究热点。而大多数的培养方案在制定时没有考虑到新技术。网络工程专业的发展要紧跟经济社会的发展，适应人才培养专业模式、层次水平、知识和技能的需求变化。

3）、毕业生实际工作经验的缺乏网络工程是一门实践性很强的专业，学生虽然在学校学习了一些专业技术知识，但是缺乏企业实际生产环境相关的实践经验。学了相关知识，但是在实际生产环境中却不会使用，不能满足用人单位的需求。

4）、转型环境下，兄弟院校相关专业的压力在目前中国高校改革转型时期，越来越多的高校开始重视并启动转型的相关改革。在这股大潮下，我校网络工程专业面临着兄弟院校激烈的竞争压力，专业改革势在必行，如逆水行舟，不进则退。

2可采取的办法

网络工程专业的改革，主要包括以下4个方面，如图1所示。

1）、在充分调研的基础上，调整专业培养目标、培养计划、课程设置，使其紧跟经济社会的发展，紧跟用人单位对人才的需求。为了能够充分了解市场对网络工程毕业生的专业需求，我们主要从三个方面进行调研。

（1）充分利用互联网资源，从智联招聘、前程无忧、中华英才网等多家招聘网站搜集适合网络工程专业毕业生从事的岗位，对岗位技术需求进行汇总分析，按照必须掌握的知识、熟悉的知识、需要了解的知识三方面对课程进行分类，重新划分课程重点。

（2）在北上广选择数家中型的IT企业，进行实地考察，和企业IT部门负责人座谈，获取用人单位对网络工程专业毕业生的技术期望，调整课程内容。

（3）和目前工作在IT行业往届网络工程毕专业业生联系，很多毕业生目前已经是所在企业的技术骨干，请他们对网络工程专业课程改革献计献策。

2）、积极开展校企联合，让企业专家走进学校，让学生走进企业开展卓有成效的实习。请企业专家定期走进课堂，进行技术讲座，甚至可以开设相关课程。同时也让学生到不同的企业进行实习，但一定要事先设计好实习方案，确保让学生能够学到实践经验，而不是到企业“端茶倒水”。

3）、积极拓展毕业生就业渠道，学校主动走出去，为毕业生拓展更多的就业渠道。可考虑成立专门的毕业生就业中心，专人负责搜集信息，和企业沟通，并积极引导学生对预应聘的岗位的技术需求事先进行针对性的自学，力争最大化符合企业要求。

4）、认真开展教师培训，让教师更多地学习新知识、新技术。IT技术日新月异，如果教师不能了解新的知识和技术，学生就更无从获知了。要求教师每学期必须学习研究一门新的知识或技术，并在课堂上融汇到所讲授的课程里。

3总结

网络工程专业相关知识范文第2篇

【关键词】就业导向 网络工程 改革与探索

【基金项目】本论文为哈尔滨理工大学教育教学研究项目（项目编号：B201300004）阶段性研究成果。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）09-0231-02

随着计算机网络的普及和知识经济的飞速发展，以及国家十二五纲要提出的信息化建设，提高社会信息化的认知水平等关于网路信息化方面的相关要求，为了适应社会的需求和信息产业化的发展要求，十年来，我国已经有180余所高校成立了网络工程专业，但是随着毕业生的步入社会，网络工程专业的毕业生就业情况并不十分理想。根据多年走访用人单位，很多用人单位反馈网络工程专业的毕业生，理论基础不扎实，实际动手解决问题的能力也不能满足要求，因此，严重制约了网络工程专业毕业生的就业走向。本科院校如何加强网络工程专业“应用型人才培养”的实践教学体系改革与研究这一点，成为处于转型期的各个高校亟需解决的问题。本文针对这一热点问题，深入分析了当前网络工程专业人才培养方面所存在的主要问题，并通过走访相关院校和专业，结合用人单位的反馈意见，提出了网络工程专业课程设置改革目标，并给出了一套理论结合实际的改革方案。

一、我国的网络工程专业的人才培养模式存在的主要问题

1.教学内容脱离社会实际需求

本科毕业生在就业时会发现课堂所学的理论知识不能直接运用于生产实际当中，不能很好的解决实际工作当中的问题。这主要是由两方面原因造成的：其一是网络工程专业的专业课设计过于陈旧，没有根据实际社会需要与时俱进。这就要求课程设置方面要注重专业的理论知识要和生产实际相结合，符合学生就业时所面临的社会需求。其二是课程体系结构不能满足当今社会人才的需求，我国已经进入到了十二五发展规划，而很多课程设置还是相对滞后，缺乏对创新型网络技术人才培养相适应的课程设置。

2.教学方法、手段与社会需求不相适应

近年来，高校的师资队伍不断发展壮大，教师的学历水平越来越高，科研能力不断提升，但是投入到实际应用当中的时间却越来越少，很多老师在讲课的时候只注重理论知识的传授，而对实验课程的设置不够重视，逐渐与社会实际应用脱节，因此在实践教学环节中的教学方法相对滞后，导致教学体系中理论与实践脱节，内容枯燥，不易被学生理解，不能引起学生的学习兴趣。

3.考核方式与社会需求脱节

网络工程专业成立十多年来，经过不断积累，已经形成一套评价和考核机制，但是经过走访相关院校和对本校相关专业的考核方式的研究，总结出目前多数网络工程专业的主干课程的考核方式还是以理论知识为主，学生存在生搬硬套，死记硬背的情况，这大大影响了学生对于相关知识的理解和应用。针对目前全球信息化，产业化的大环境，高校培养的人才应与社会需求相符，应该具有一定的理论知识和相应的实践动手能力，因此，当前的考核方式难免会导致企业需求与学校就培养目标的不一致性。

二、 网络工程专业课程定位体系改革的目标

1.网络工程专业体系的课程定位体系改革原则

网络工程专业体系的课程定位体系必须与实践相结合，致力于培养具有较高文化素养、较高社会责任感，并且掌握相应的网络工程应用和相关专业的理论知识，较强的工程实践能力，能够独立从事计算机网络系统的建设，符合社会实际需求的高素质应用型人才。

2.网络工程专业实践教学体系改革方案设定

网络工程专业要培养符合社会实际需求的人才，就必须走入实际应用环境，充分利用校企合作平台，搭建符合本专业特色的实践教学平台，作为改革的最主要因素，本平台应该包含了本专业实践教学体系架构中的三个层次，如图1所示。即：在基础层次、提高层以及科研创新层方面，坚持校内外实习，实验，实践相结合的课程设置体系，为本专业培养的毕业生提供坚实的理论教学体系和社会实践平台，以便将来可以更好的满足社会需求，满足用工单位的需求。

图1网络工程专业实践教学体系架构

三、网络工程专业实践教学体系改革的具体措施

1.为了培养应用型人才，学生在校期间必须要多多投入到实际应用当中，因此，在专业课程设置的时候必须考虑到实验教学的必要性，必须加强实验环节，为学生提供更优化的实践教学平台，使学生在掌握坚实理论基础的同时，掌握更多的实验操作能力，因此在实验室建设方面就要有更大投入，根据历年经验，我系建设了四个网络工程专业方面的实验室，在网络工程应用，综合布线应用以及信息安全和仿真实验四个方面增加学生的实验能力。在教学思路上，不断的拓宽视野，经常走访在网络工程专业具有丰富经验的兄弟院校，学习先进的教育理念，一起商讨课程改革方向，交流经验，并协调资源构建数量丰富的专业教学案例库，设置符合实际要求的实习实训项目，并根据学生的专长，分组进行实验教学，开展实验项目。并且经常深入企事业用人单位，尝试将实际应用项目融合到教学实践中，组织学生参加项目小组，解决实际的应用问题，使学生在完成实验的过程中了解更多的理论应用并掌握更多的解决实际问题的能力，从而提高学生对网络工程建立和应用的实际流程有更深入的了解，具有更高的社会适应性。

2.通过把企业项目组负责人具有丰富工程实践经验的企业资深工程师引入课堂教学环节，增加课堂教学的实际应用效果，从而对提高学生的工程实践能力提供了很大的帮助。并且在学生的毕业设计环节中安排了相应的企业实践活动，使学生在不同的层面深入到企业活动当中，实际参加项目开发过程。让学生在“做”项目的过程中，有针对性的“学”专业知识和技能。让学生在在“做”的过程中主动地发现问题并共同分析问题，最终有效地解决问题。让他们在做项目的过程中亲身认识并切实体会到团队合作的价值和意义，从而培养和锻炼他们的团队精神，提升每一名学生的信心和能力，培养他们主动探索的创新精神。

3.加强产学研的合作，培养双师型教师梯队建设。经过走访兄弟院校和企业院所，创立了一套行之有效的措施。主要包括：（1）聘请用人单位和校内教师共同制定网络工程专业培养规划;（2）聘请企业技术骨干共同进行本专业的相关理论课程和实践课程的建设，合作开发符合实际应用需求的应用案例库;（3）在用人单位搭建实验实训平台;（4）双方共同组成科研团队，搭建研究平台，就企业迫切需要解决的技术瓶颈进行重点技术攻关，既促进了专业教师科研水平的提高，也增强了企业的竞争力。

4.制定符合用人单位实际需求的考核制度。在和用人单位以及企事业单位详细沟通后，制定一套具有实际意义的考核方案，使学生不是单纯的掌握理论知识，而是能够掌握更多的实际动手解决问题的能力，把企业的考核制度引入教学评价体系当中，把学生置身于实际的工作环境中，即能考核学生的应变能力，也能考核学生的实践能力，可以说由企业和学校共同为学生给出学习评价，是解决当前学生理论和实践相脱节最好的方法，既能提高学生的动手能力，也能提高网络工程专业理论与实践的耦合关系。

四、结论

能力培养是高等工程应用型专业学生培养的首要任务，强化能力培养需要有完善的理论教学体系和实践教学体系， 并且尽可能做到与用人单位需求的无缝衔接。本文提出的网络工程专业教学改革目标就是致力于加强学生的实践能力，并能够巩固学生对于理论知识的掌握。该教学体系在我院2012级网络工程专业学生培养过程中进行了试点， 已经初步看到了成效，在与用人单位的多次沟通和反馈过程中得到了不错反馈，当然该教学改革体系在具体运行过程中还是会有一定的问题展现出来，还需要不断的进行完善和修正。

参考文献：

[1]潘懋元、车如山： 略论应用型本科院校的定位，高等教育研究 ，2009 年第 5 期。

[2]叶飞帆： 本科工程教育的能力和课程关系模型及其应用，高等工程教育研究，2009 年第 1 期。

[3]刘海燕等： 应用型本科高校实验教学体系的研究与探索， 长春工业大学学报（ 高教研究版），2009 年第 3 期。

[4]曾华焱木等：计算机网络课程教学与教材问题初探，中国 教育学报，2007 年第 8 期。

[5]朱新秤：论大学生就业能力培养，高教探索，2009年第4期。

[6]李红梅等：面向能力培养的软件工程实践教学体系，高等工程教育研究，2009年第2期。

网络工程专业相关知识范文第3篇

我国《高等学校网络工程专业培养方案》中指出，网络工程专业的培养目标是培养德智体全面发展的，具有深厚的专业基础知识和扎实的专业知识，具备较强的网络工程专业能力，能从事网络设备和网络协议的研发、网络工程的规划设计与实施、网络应用系统开发、网络管理和维护、网络安全保障等技术工作的高级网络技术人才，而英国贝德福德大学网络工程专业培养目标—Thiscoursefocusesonthetechnicalaspectsofnetworkdesign,networkinstallationandconfiguration,systemsadministration,maintenanceandmanagement,aswellashowtheycanbeappliedinmoderntechnologies[2]。同时，其在培养目标中明确指出该专业的就业与深造方向，见表1。我国在培养目标上的定义注重宏观的专业技能，涵盖面很广，对专业理论知识要求比较高，对技能要求也相当高，必须有研发、工程规划等各种技能。从表1中我们可以看出英国贝德福德大学对网络专业学生的培养目标定义得很细化，明确指出这个学科注重对网络设计、网络实现配置和网络维护管理的技能培养，并告诉该专业的学习者通过该专业的学习可以胜任哪些具体工作—Bystudyingthiscourse,you'lldeveloptherequiredskillstoimplementcomputernetworkinfrastructuresinallsectorsofthecommunity.Emphasisisplacedonthedevelopmentofstrongtechnicalskillsincombinationwiththemanagementofnetworks,implementedthroughdesign,andmanagingtheneedsofclientsandbusinesses[2]，如为各行各业设计部署网络通信系统、满足客户和商业系统的需求等。可以看出，英国贝德福德大学的教学目标不仅是培养学生基础研究的能力，而且以市场为导向，以应用为目标，培养具有丰富经验的网络工程师。这对我们国内一些非985的一般性地方高校具有一定启发意义。

2课程建设情况

国内对网络工程专业的课程建设主要是在一般理工科基础课程的基础上，首先开设专业基础课程（计算机类和通信类），然后对于网络工程类专业课，不同院系根据自己的培养目标设置不同的方向，大致可分成网络设计与维护的课程群（包括网络通信原理与设计、网络工程规划与设计、综合布线、组网技术、网络性能测试等课程）、网络管理课程群（包括网站管理、网络入侵检测等课程）、网络应用开发课程群（包括联网应用、移动通信应用开发、Web开发技术等课程）[3]。英国贝德福德大学网络工程专业的核心课程设置见表2，课程关系如图1所示。如图1所示，贝德福德大学网络工程专业开设的核心课程数量不多，但由于每个课程被设置为一个单元并且教学时间是一个学年，周期较长，因此教学知识点覆盖面广。一般一门课程根据知识点的差异，由多名教师进行教学。以Networking为例，该课程是网络专业的核心基础课程，主要以网络协议为主线展开教学，在教学中，物理层涉及电子技术相关知识点，由通信专业的教师讲授，而网络层的通信协议和原理主要由网络专业的教师讲授，高层应用协议由具有应用软件开发经验的教师讲授。各个教师可以在自己的专业方向上展开教学，体现了教学的深度；在授课过程中，依据教学大纲是唯一的教学要求，教师可以对自己所授内容进行个性化教学，一般不指定教材，但会要求学生阅读大量指定参考文献，因此一个单元的教学比国内一门课程的教学内容信息量大，并且知识点可以随时更新，不受教材的制约，体现了教学的广度。同时，贝德福德大学计算机系为每个课程单元设置课程组长，负责协调和检查课程教学进度。导师制从研究生拓展到本科生，每名学生都有一名指导教师负责协助其选择所学教学模块，安排学生的学习进度并督促其学习，同时帮助其解决在学习中遇到的各种问题。

3实践教学研究

计算机网络工程强调理论和实践的有机结合，必须围绕工程实践思想组织实施教学，重点突出知识的应用性和实践性，以实际应用场合为核心，以工程经验为指导，强化实战技能，全面培养学生用网、建网、管网、网络应用开发等各方面能力，为学生毕业后适应各种岗位的需求打下基础[4]。然而，国内各高校在教学过程中出于各种主观和客观原因，往往将实践教学弱化或流于形式。贝德福德大学为了强化实践教学，主要采取以下3种措施。（1）在课程设置上将网络实践作为一门独立的课程开设。同样以Networking为例，该课程在国内一般是64学时，而实践课时可能只有12学时或16学时，这样就严重影响了实践教学的开展。贝德福德大学从Networking中分离出一门独立的实践课程NetworkTechnologies，该课程作为一个独立的单元，与理论课程相呼应，但又不拘泥于基础理论，拓展了实践内容的教学时间和范畴，提高了实践教学质量。（2）借用企业培训平台。在实践教学过程中，贝德福德大学和通信企业思科公司洽谈，利用思科的通信实验教学平台和培训模式，强化实践的社会性和实用性，令网络工程专业的学生在学习过程中就接触到市场上的主流技术和培养模式。（3）注重学生项目开发的培训。图1中，UndergraduateProject的前驱课程有两门，一是SocialandProfessionalProjectManagement，二是ResearchMethodologiesandEmergingTechnologies。前一课程的教学目标是掌握项目管理的方法和技能，教师都有过大型项目开发经验，在教学过程中不仅需注重技术问题，还要注重团队合作、项目规划、进度控制等问题。学生必须在课程学习过程中自主建立一个团队，用所学的项目管理知识完成一个开发项目；后一课程主要直接针对学生的毕业设计，向学生讲授学术研究方法和工程技术实施过程。在经过这两门课程的培训后，学生将对网络工程大型项目的实施和管理有一定的实际操作经验。

4结语

网络工程专业相关知识范文第4篇

关键词：有线电视网络工程；验收；三网融合

有线电视网络工程的快速发展给人们的日常生活带来很大便利，各地网络改造和建设工程都投入很大。但是，在项目建设过程中存在建设方案设计不完善、流程控制不科学、施工操作不当、建设标准不统一以及设备材料质量不过关等问题，实际建成的工程存在较高的故障率。因此，加强有线电视网络工程验收工作，提高验收标准，对于提升有线电视网络工程质量是非常重要的。本文对有线电视网络工程的验收进行探讨。

1有线电视网络工程的验收前准备

网络工程是复杂的建设工程，从工程设计、项目组筹建、施工、原材料设备购置到最终的验收、投入使用，流程环节繁多、采用的技术复杂，环环相扣，任一环节出现问题都会导致整个系统的瘫痪。因此网络工程的验收包括对施工中的全部环节的检验、验收。为了减少有线电视网络工程的故障，我们需要在验收工作开始前做好相关准备，具体包括以下几个方面。

1.1组织安排

筹建验收小组，验收小组须包括相关领域专业技术人员、业主单位相关负责人等，同时明确小组的验收标准及验收流程，确定验收所采用的具体工艺或技术，明确验收小组的工作职能，确定验收小组负责人。

1.2资料准备

在正式验收开始前，施工单位应当将项目建设有关的全部资料，包括前期规划设计文档、技术材料、施工进度安排、材料和设备清单，以及合同、联系清单等全部材料提交至验收小组。

1.3编制竣工图纸

竣工图纸是工程结束后承建方向业主单位提交的重要文件，承建方必须保证竣工图纸的准确性、完整性。同时，竣工图纸也是验收小组开展工作的重要依据，验收小组重点检查承建方是否按照规定完成施工，是否有随意变更的现象存在。

1.4确定验收方案

首先确定三网融合环境下合理的检测点，其次利用抽样法明确某条线路的专门检查，第三明确检查的内容，例如材料检查、网络状况检查等，最后确定检查所采用的工艺技术方案。

2有线电视网络工程验收的主要内容

2.1验收工程的硬指标

针对有线电视网络器材的检测，要符合《有线电视网络工程施工及验收规范》（GY-000-2005）的相关规定要求。所有的网络器材在进场施工之前要进行严格的验收，且验收记录和验收结果满足相关标准和技术指标要求后方可在工程中使用。属于国家广播电影电视总局入网认定的广播电视设备，应有有效的入网认定标志。而完成相关检测任务的仪器设备也要符合产品质量要求，同时必须具备广电入网认定证书，符合相关国家行业技术标准的规定。涉及强制性产品认证的产品，必须具备相关的认定标志。对于有源设备，在验收测试环节中必须包括加电测试，同时抽测比率达到本合同批次数量的百分之五十；无源设备抽测比率达到本合同批次数量的百分之五；光缆、同轴电缆抽测比率达到本合同批次数量的百分之三。有线电视网络工程验收的一项重要指标就是对网络试运行阶段网络系统的各项网络指标的验收。网络指标一般包括数字信号误码率、光功率、网络带宽情况及调制误差比等。除此之外，为在工程全部的设备上架、安装调试完毕后，完成对有线电视系统及相关子系统进行调试。调试要求全部的工程施工记录、设计方案等齐全。对设备、材料的质量把控非常重要，严禁不合格的设备上架使用。设备的验收、上架和调试工作均应由具备相关经验的专业技术人员完成。除此之外，还应当对工程建设的防雷系统、接地系统等工程任务进行验收，以保证项目的安全、可用。对于整改工程，一般验收时按照光点数百分之二十的比率进行抽检。隐蔽工程的验收也是有线电视网络工程验收中的重要内容，隐蔽工程主要包括预埋管线、管道和人手孔等基础工程。隐蔽工程一般采用抽检的方式完成验收。首先要抽检预埋管线、管道等材料是否合格，材料的规格是否满足合同的要求以及设计的需要。在实际施工中一般应满足有线电视光电缆与强电线路不共管。另外要注意检查预埋的管线与其他管线之间是否保持了足够的安全距离，同时，要在预埋管线的位置上方做出明确的标志。

2.2验收工程的软指标

竣工图纸中包含了整个项目建设的关键信息，包括工程方案变更信息、工程施工工作量的审计内容等，因此是验收工作的重要依据。然而在验收工作中竣工图纸与实际的施工情况不符的问题非常普遍，主要包括设备安装与图纸中不符、整改工作进度与图纸不符以及工作量评估与图纸不符等。还存在竣工图纸与原始施工设计图纸不符的问题。网络工程量也是有线电视网络工程验收的重要内容。在有线电视网络工程验收中，须重点关注的是-5、-7、-9等电缆的验收。一般要求，在竣工图纸中明确-5、-7、-9等电缆的长度，同时对约10%的电缆会进行抽检。在针对电缆长度的问题上，经常会出现胡乱标注长度或人为更改长度等的问题。虽然，关于这部分内容的验收并不是《有线电视网络工程施工及验收规范》（GY-000-2005）中明确要求的，但是根据施工经验，这部分工作非常重要，既影响整个工程的质量，也影响着整个项目的施工成本。

3提升验收工作质量的建议

3.1完善验收与评价机制

有线电视网络工程的业主单位即各级广电网络公司要加强验收工作的管理，制定统一的验收标准、验收程序、评价方法和制度，从而为验收工作提供基础制度的保障。要明确验收小组的构成，明确验收小组的职责，必要时可采用矩阵式的项目管理方式，从公司抽调专门的技术人员进入验收小组。要求验收小组严格按照规章制度开展工作，认真对每一项内容进行考评，同时监督问题的改进情况，从而提升验收工作质量。

3.2提高人员素质

一方面提高工程施工人员的素质，加强岗前培训，使施工人员掌握基本的有线电视网络技术知识。提高施工人员的安全责任意识，使其重视施工的质量，加强对施工原材料质量的把控。要求施工人员严格按照相关的规章制度开展工作，提高施工质量。另一方面，提高验收工作人员的素质，加强专业技术知识、验收工作相关知识的培训，提高人员的法律意识和职业道德水平，提高他们对验收工作的重视程度，保证验收工作真实、有效。

3.3加强资料保管

加强验收资料的保管，及时存档纳入资料库，既能保证项目的资料完整，满足后期检查、评估的要求，又能为今后项目的开展提供重要的参考依据。

4结语

加强有线电视网络工程的验收管理，提高验收工作质量，是提升有线电视网络工程质量的重要手段。广电网络公司应当加强相关制度的建设，完善组织机构，提高人员的素质，完善考评机制，重视资料的保管与查阅等工作，从而提升网络工程效益及广电网络服务质量。

参考文献：

[1]张卫东.有线电视网络工程的评价和验收实践分析[J].信息通信,2013(6):279-279.

[2]张群.三网融合下有线电视网络工程的验收要求分析[J].新闻研究导刊,2016(5):262-262.

[3]胡杰敏.如何做好有线电视网络工程的验收[J].中国有线电视,2013(6):764-765.

网络工程专业相关知识范文第5篇

(一)存在多余的成本管理

所谓的多余成本管理即在成本管理过程中存在浪费现象。据了解，多余的管理成本主要表现是：首先是不合理的材料费。在广电网络工程成本的核算计划中，材料费约占三分之二的整体造价费，其多余主要存在于材料盲目订购或是选材错误。其次是未能权衡好设备的购买费和新设备所产生的价值。机械设备是广电网络工程中最重要的操作工具，管理不当或是使用不当的设备很容易在经营过程中被淘汰，同时机械设备也随着科技发展迅速更新。此外是薪酬制度不完善。目前广电网络工程内部的员工薪酬制度较为单一，对员工未能起到很好的激励作用，影响了员工工作的积极性，造成人工费用的浪费。

(二)成本管理制度不够科学完善

广电网络工程成本管理的不够科学完善主要表现在：一是成本分配计划不科学。在分析目标成本时，由于工程管理机构没有进行实地的考察与分析、缺乏符合实际的研究，仅仅是按照习惯的规范进行简单的成本预算，这很容易造成实际运营过程中工程项目部分数据的流失，并且缺乏科学可靠性。二是缺乏科学管理与长远规划。据了解目前不少企业仅仅是对目标成本进行预测，而很少会对预测进行跟踪检验和调查分析后不断的改进，使目标工程所提供的数据缺乏可靠性及可供参考性，最终导致企业成本的浪费，同时严重阻碍了企业的进步与长远发展。

(三)成本管理权责模糊及审计制度不完善

据了解，目前大部分广电网络工程企业成本管理权责不够明确，也没有完善的审计制度，使企业在面临问题时未能得到快速合理的解决，这无形中提高了企业的管理成本，降低了企业的工作效率，影响了企业利益最大化的实现。

(四)从业人员综合素质水平不高

广电网络工程施工人员的专业技能水平不够高，对应急情况有时会束手无策，影响项目工程的顺利进行。其次，施工单位与当地的政府部门、企业单位、工程管理部门等社会关系的不协调也将阻碍这项目的进行，另外项目工程管理者的协调能力、决策管理水平等仍存在着一定的缺陷，导致管理上的缺陷而影响企业项目工程的进行，从而降低企业效益。

二、完善广电网络工程成本管理的基本措施

(一)尽量避免多余的成本管理

避免多余的成本管理即降低广电网络工程的成本费用，可以从如下几个方面入手：首先要根据原有的资料及经验总结，利用科学合理的方式进行建模分析，以保证合理的控制工程设计的预算，尽量避免材料的盲目订购或是错够。其次是根据市场的不断变化，把握好采购标本过程中材料价格和生产材料消耗之间的潜在力量，保证材料采购的规划性、实时性、经济性及科学性，选取并拓展正确的采购渠道，以合理的控制采购招标成本。再者要定期规范化的清查企业工程物资库存，对积压过久和用处不大物资进行清仓处理或是低价转让，以免占用太多的库存空间和减少不必要的流动资金，同时要对稀货进行及时的补充，保证物资的充分流动，另外要完善机械设备管理制度，权衡好设备的购买费和新设备所产生的价值，使设备的使用价值实现最大化。

(二)建立健全的成本管理制度

要建立科学健全的广电网络工程成本管理制度，首先要加强企业的内部管理。目前广电网络工程主要实施垂直管理的模式。即企业的最高领导监督企业的管理层，再由企业的管理层管制从事工程项目的员工，以便更好的规范和实施项目。保证企业各层管理分明，完善企业各项考核制度以加强工作人员的责任感并提高其工作的积极性，从而提高工作效率、实现企业利益的最大化。另一方面，企业要明确个人员的权责，对员工进行定期考核、奖惩明确，并且应对项目实施全过程进行跟踪考核以保证过程信息的完整可靠性。另外在考核过程中要及时根据项目的成本预测及实际情况做出正确全面的评价，为下一个项目的顺利迅速完成提供有利的保障。

(三)健全和完善项目工程施工方案

在广电网络工程施工前，我们应该做充分的准备，项目工程各部门间要及时沟通了解，对所采用的运行条件、线路情况等进行全面的分析后制定出一套切实完整可靠的施工方案，并能够针对整个施工过程进行全面的分析后对施工者进行相关知识技能的培训，同时拟定相关的防范措施，以减少施工过程中的阻碍。此外专业工程师应加强现场督促指导，相关施工人员要加强自身的专业技能、熟练掌握施工工艺流程、提高自身的应急能力，以降低工程返工率，从而保证工程能够顺利、安全、快速的完成。

(四)协调好管理成本与项目发展

在企业工程项目的实施过程中，要协调好广电网络工程成本与广电网络项目发展，就要做到机械设备与人员之间的相互协调，根据从业人员的技术水平配备相应的设备及仪表，真正做到人与设备的结合，同时也要保证从业人员与设备仪表的质量。其次对环境的控制力度要增强，正确处理好环境保护的重要问题，不断的创建文明良好的施工环境，确保施工现场的安全有序，避免暴力施工问题的发生，为安全稳定施工奠定坚实的基础。此外应该关注项目工程的整体质量，以长期维护企业的信誉。因此对于广电网络工程，在进行项目成本管理时，应加强对成本管理重要性的宣传力度，提高从业人员的综合素质修养水平，不断的通过管理成本来教育企业从业人员，真正的把本企业成本管理贯穿到各项工作总去，使企业在激烈的竞争中得到进一步稳定健康的发展。

(五)丰富企业文化，提高企业影响力

一个良好的企业文化不仅可以提高企业的信誉，还可以增强企业从业人员的归宿感与责任感，使其全心全意的为企业的发展贡献出自身的力量，这有利于控制企业工程项目成本，减少一些不必要的负担，还能保证工程的质量，健全工程成本的管理制度，是企业能够长远的发展的重要保证。

三、结语