中小学知识大全

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇中小学知识大全范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

中小学知识大全范文第1篇

尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同学们：

大家上午好！

在这暖阳如春的初冬时节，我们欢聚一堂，隆重召开全市第x届中小学生科技节总结大会。在此，我代表县委、县政府对各级领导、各位佳宾的到来表示热烈的欢迎！对长期关心支持我县科技、教育事业发展的各位领导、各界人士表示诚挚的感谢！

为促使“科教兴县”战略深入实施，我县深入贯彻落实《全民科学素养行动计划纲要》，积极传播科学思想，培育科学精神，相继开展了“科技之春宣传月”、“青少年科技创新大赛”等系列活动。今年3月，中小学生科技节活动启动以来，我县积极围绕主题开展了丰富多彩的活动，营造出了学科学、爱科学、用科学的浓厚氛围，进一步培养了学生的创新精神和科学素养。

今天，全市中小学生科技节总结大会在我县召开，这充分体现了各级领导对我县科教事业的关怀支持和充分肯定。我们将以此次总结大会为契机，认真总结经验，科学定位育人思路，加强科技创新教育，全面提高学生综合素质。同时，我们将进一步加强教育管理，规范办学行为，鼓励特色发展，努力打造一批特色鲜明、成绩突出的“科技特色学校”。也衷心希望各位领导能一如既往的关心、支持我县的科技、教育工作。

中小学知识大全范文第2篇

关键词：案例教学；学科整合；课堂教学教育；生活化

众所周知，最好的教学来自于生活。我们要将教育生活化，将生活教育化。让学生在潜移默化之中明白生活与学习的规律，更好地为自己的学习服务。本文将详细论述小学信息技术课堂教学的生活化策略。

一、在生活中寻找真实、生动的案例，有效导入课堂教学

现阶段的小学生，正处于好奇心旺盛的童年时代，他们对生活中的现象和新奇的事物充满着强烈的好奇心。一旦有了强烈的好奇心，学生的求知欲就会被大大地激发。所以，在进行小学信息技术的教学中，应该抓住孩子的这些心理特点，将生活中的现象引入课堂教学中来。

比如，在讲“计算机病毒的防治”这一节课的时候，由于学生们对计算机病毒没有了解，直接开始讲课，不会引发学生们的注意力，会使学生们在听课的过程中心不在焉。这时候老师就可以将“病毒”生活化：在刚开始上课的时候，老师可以皱着眉头、无精打采地告诉学生自己生病了，头痛、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕。学生肯定会关切地告诉老师感冒需要多休息。老师就可以问学生什么原因引起的感冒呢，学生就会回答感染了流行性感冒的病毒了。这时候，老师就可以很自然地导入这一节课的内容：人类感染了病毒就会感冒、发烧、流鼻涕，这时候要请大夫帮忙治病。那么，如果电脑感染了病毒，会出现什么症状呢，也会咳嗽、流鼻涕吗，那谁会给电脑来治病呢？老师将生硬的电脑知识与真实的生活案例结合起来，有效地提高了学生的学习兴趣和学习积极性。

二、整合学科内容，凸显小学信息技术课的优势

随着教学改革的不断深入发展，出现了学科之间相互融合的趋势。在实际教学的过程中，小学信息技术可以很好地作为一门工具性的、基础性的学科融入其他学科里面去，在服务于其他学科的同时也提高了学生们的计算机水平。随着科学技术的不断发展，多媒体技术被广泛的应用到在中小学教育中。现在小学四年级的学生，就已经开始学习互联网的基础知识和基本操作，以及搜索工具的使用。所以，小学信息技术的老师可以跟其他学科的老师相互交流相互沟通，因为现在很多老师都需要学生课下查找资料以备上课使用，那么，就可以让学生们在信息技术科上来查找资料，学生们既能熟练操作搜索引擎的使用，又能查找到相关的资料，一举两得。

三、有效地运用类比和对比，深入浅出地给学生讲解教学内容

由于现阶段的小学生，抽象思维还没有开始发展，他们大都以具体的、形象思维为主。为了让小学生更好地理解互联网大的知识，老师们就可以利用类比的手法来将枯燥的、抽象的计算机知识讲授给学生，让学生们能够更好地理解概念和内涵。比如，在讲计算机的基本构造这一节课程的时候，计算机最主要的构造是中央处理器简称CPU，学生就很难理解中央处理器是什么，这时候就可以将学生能够理解的东西来类比中央处理器。我们的大脑是人体中最重要的部位，它指挥者我们的一切的活动和意识，那么，这个中央处理器就是电脑这个大机器的大脑，它指挥和控制着电脑的一切操作。用这样的方法来给学生讲解计算机的构造的话，学生们接收和掌握起来会比较容易。

四、有效地融合教学和生活，让学生懂得生活规律

现阶段的小学生们，可以非常熟悉身边发生的事情，但是，他们看不到或者总是忽略事情背后的生活规律。那么，在接下来的教学生活中我们就可以有效的融合教学和生活，让学生们懂得生活规律。比如，在学习新建文件和文件夹这一节课的时候，我们就可以在里面融入简单的生活规律。在上课之前老师就可以让学生注意一下家里面的衣柜是怎样的，里面的构造是什么，里面都放了些什么东西，能一下子找到你的衣服吗。这时候上课的时候，老师就可以让学生说说自己家里衣柜的情况，学生们踊跃发言之后，老师应该及时的总结：同学们，你们知道衣柜是用来放衣服的，但是大家又没有注意到衣柜里面有不同的小抽屉、小格挡，那些东西不是摆着好看的，是为了将衣服分类整理好的，比如说，裤子应该放在这个抽屉里面，上衣应该放在那个抽屉里面，校服应该放在那个抽屉里面。这样分类放好之后，我们可以快速找到自己想到的衣服，同学们回家之后可以在抽屉上写上不同的标签，跟爸爸妈妈一起把家里的衣服整理好、分类好。我们今天要学习的建立文件夹就好比是抽屉的功能，是将不同类型的文件分类整理好的，学会正确的使用文件夹会极大地方便我们的学习和生活。比如：桌面上有很多的文件，有语文古诗、数学资料、流行歌曲、电影视频、美术作品等等。在这么多众多的文件之中我们很难找到我们想要的资料，那我们现在就建立一个一个的小抽屉，把这些资料分门别类的放进去，更好的方便我们的生活。我们先建立一个文件夹，起名叫做“歌曲大全”，然后再把桌面上的歌曲都放到这个文件夹里面，以此类推，我们再建立“电影大全”“美术大全”“语文大全”“数学大全”，把相应的资料都放在相应的文件夹里面，最后再建立一个文件夹，以自己的名字来命名，然后把上一步建立的“电影大全”“美术大全”“语文大全”“数学大全”都放到以自己名字命名的文件夹里面，这样我们以后要找资料的话，就会非常方便和快捷。老师通过这样的案例讲解可以让学生明白，生活中的小规律，而且这下小规律是可以用到学习中去的。

综上所述，本文从在生活中寻找真实、生动的案例，有效地导入课堂教学；整合学科内容，凸显小学信息技术课的优势；有效地运用类比和对比，深入浅出地给学生们讲解教学内容；有效地融合教学和生活，让学生们懂得生活规律提出了小学信息技术课堂教学的生活化策略。

参考文献：

中小学知识大全范文第3篇

庄文其著

江西科学技术出版社

2006年7月

定价：35.00元

看点：只要有心，生活处处皆美景

这是一本介绍盆景及盆景艺术的图书，它不同于同类题材着重于介绍盆景的栽培和造型的知识，而是侧重于介绍盆景作品以及它们内在的涵义。书中分“树石缘”、“齐物篇”、“趣味篇”、“小型集锦”、“境界在绝壁榕根中岩石上”、“我与盆景艺术”等章节。该书作者庄文其是中国盆景艺术家协会理事，从1985年迷上盆景艺术开始，发表了大量相关文章。

《食疗大全》

王维编

内蒙古科学技术出版社

2006年6月

定价：28.80元

看点：“大全”未必面面俱到，但常见疾病在书中均可找到食疗方

食疗是通过药物和食物的配伍、组合，经烹饪、调制等手段，制成既有色、香、味，又有保健益寿、防病治病的饮食方法。本书收集、整理古今关于食疗方面的经验，精心选取了食疗验方3000多条，力求集科学性、知识性、实用性于一体。

《最新怀孕分娩知识》

刘雁峰主编

中国妇女出版社

2006年6月

定价：15.00元

看点：随书赠送一张VCD光盘，内容不是这本书的电子版，而是怀孕分娩知识科教片

妻子怀孕了，丈夫应该做些什么？在电磁辐射的环境中，怎样保护怀孕的妻子？分娩能够无痛吗……本书多角度地涉及孕产生活的每个细节，对怀孕中的女性极有帮助，并能指导丈夫怎样关爱孕中的妻子，怎样做一个合格的丈夫，具有较强的操作性。

《糖尿病科患者的治疗与保健》

杨金奎主编

科学出版社

2006年6月

定价：14.00元

看点：该书的宗旨是用最通俗的语言将深奥的糖尿病医学知识介绍给患者

本书从糖尿病患者所面临的具体问题着手，以提问的方式将糖尿病的基本知识，特别是自我监测、自我控制的技巧与建议介绍给广大患者。本书共分8部分，分别介绍了糖尿病的医学基础知识，糖尿病患者的饮食疗法，糖尿病患者的运动疗法，糖尿病的药物治疗及其他疗法，糖尿病伴发病及慢性并发症的防治疗法，特殊糖尿病人群的护理，糖尿病患者的自我护理等。

《威廉姆斯产科学手册》（第21版）

[美]Kenneth J.Leveno等著

张怡、吴新华主译

湖南科学技术出版社

2006年5月

定价：50.00元

看点：书中大量的表格和摘要，将便于读者快速获得产科学的核心知识

本书是《威廉姆斯产科学》的浓缩版，全书分为126章，第1至第48章系统地阐述了孕前、分娩前几个月、分娩、新生儿及产后阶段等孕产全过程；第49至第76章讲述由于妊娠引发的并发症；第77至第126章分别阐述了妊娠过程中内、外科合并症的处理。

《青春期保健》

姚海英编

化学工业出版社

2006年5月

定价：11.00元

中小学知识大全范文第4篇

为了全面提高学生的安全意识，我校认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题，开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。这里给大家分享一些关于防溺水教育心得感悟，供大家参考。

防溺水教育心得感悟1生命是宝贵的，生命是无价的，生命是有限的，我们要让有限的生命发光、发热。同时生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小虫子，随时都有可能会被踩死。在这个世界上，没有什么比生命更加脆弱，所以我们要学会保护它，不让它受到一点伤害。让我们一起珍惜生命，预防溺水吧!

冬去夏来，天气越来越暖。炎热的夏天是溺水事件的最高峰期，5至9月的150天中，几乎每天都有溺水死亡事件发生。据20--年不完全统计，我国平均每天有40左右的人因溺水而亡，其中不乏在校学生。如：2011年8月24日，胡安中心小学三名六年级学生一起去溪里洗澡。在途中，他们还是嘻嘻哈哈的，下了水没多久，有一个学生的脚就抽筋了，其他两个人想尽力救人，结果没有掌握救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而还搭上了两条鲜活的生命。9月5日，冰冷镇中心小学一名六年级学生带着两个五年级学生去河里洗澡，那两个五年级的学生根本就没有水性，下水不久，就被水淹没，六年级学生为了救那两个学生，用两只手竭尽全力抓住他们，但溺水者死死抓住六年级学生的手不放，尽管抢救者想尽办法，也无济于事，三个宝贵的生命就这样没了。

从以上这两个例子可以看出，如果没有良好的救人方法千万不可贸然行动，否则会连累自己的生命。如果没有掌握游泳知识就千万别去洗澡。去洗澡时，必须注意以下几点：1.下水时不能太饱，也不能太饿，饭后一个小时才能下水，以防抽筋;2.下水时，先试试水的温度，如果太冷了，千万不要下水;3.若在河、潭、溪里游泳，必须要有爸爸妈妈或大人的陪同下，才可以下水游泳;4.下水前要先观察水的周围有没有危险警告，如果有，就不要下水;5.不要在地理环境不清楚的水域游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全;6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。深水潭，大水库，水位很深，同学们千万不要去玩哦。珍惜生命，从预防溺水开始。

防溺水教育心得感悟2水是天底下最温柔的物体了，她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子，她就变成圆的;你把她装进方的瓶子，她就变成方的;你把她装进长的瓶子，她就变成长的;你把她装进扁的瓶子，她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体，却也隐藏着无限的凶机。

河水是清冷的，让人觉得舒服的，看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事，你也经不住她的`诱惑，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。如果因天气炎热，就想到河边清冷一会儿，投入其怀抱，很有可能就再也回不来了。

河水是凉爽的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，也许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲近亲近，可是她发起火来就不得了。记得前段时间某位同学与几位同学在河边玩，他却不慎被无情的水带走了，离开了他的亲戚朋友。

河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就安全无事了，可她还是不一定放过你。还记得在前段时间某位同学在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就被她抢走了生命。

水是生活中最常见的，也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的，仅我县中小学生在近几年里，就发生溺水事件例，死亡人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她，要想不发生类似的悲剧，我想关键在于防范。对水如此，对其他的亦应是如此。

防溺水教育心得感悟3暑假是一段欢乐的时光，在暑假中可以尽情地放松;但它也是一段隐患重重的危险期，有许多安全问题需要防备。通过观看安全教育视频，可以有效减低事故发生的几率。

我认为，许多事故的发生，包括在视频中所展示的一些案例，刚开始都是因为疏忽，而后期处理事故的方法又不得当，才会酿成悲剧。比如，如果有人落水，不应盲目施救，而是先观察地形，如果水流太复杂就不应该直接下水。落水者也应该利用地形地物自救，而不能光指望别人。当灾难发生时，首先不能惊慌失措，保持冷静，然后可以设法呼救或自救。这些视频教会观看者时刻注意提防身边的隐患，做到防患于未然。玩是可以的，但不能玩得忘乎所以，玩时也要注意安全，时刻把安全放在心上，这样灾难发生时，才能有效地保护自己。

看完视频，我对安全教育的意义又有了更深的感触。想起那场死伤无数的5.12汶川大地震，不正是因为人们安全和自救意识的薄弱，才导致如此之大的伤亡吗?安全教育应该落实到生活的方方面面，培养、提高每一个人的应急能力，这样，当类似的事故卷土重来时，我们可以从容应对，将损失控制在最低范围内。

在我看来，注意安全，就是珍惜生命;没有安全，生命得不到保障，何谈明天的幸福?注意生命安全，生活就能焕发出更绚丽的光彩!

防溺水教育心得感悟4俗话说水火无情。随着时间的推移春天悄悄的走了，又一个夏天来临了。进入夏季的五月至九月是溺水事件的高峰期，是中小学学生溺水事件频频发生的时期。如果一不小心一个又一个鲜活的生命就会离我们而去。据有关资料统计显示，每年的夏天平均每天有70个左右的宝贵生命因溺水事件而死亡。一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。珍惜生命，预防溺水迫在眉睫。

珍惜生命，预防溺水的工作重于泰山。每年夏季溺水事件的频泛发生值得我们每个人的深思。纵观一次次溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有中小学学生对防溺水知识的缺泛。特别是紧急情况发生时自我保护、自我救生的方法缺失。防患于未燃，防溺水安全重在一个防字，重在不断增强中小学生的防溺水安全意识，提升中小学学生的防溺水技能。学校应加强防溺水安全知识宣传和教育，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，让广大中小学生对防溺水有一种直观和形象的认识，从而牢记在心中，铭记在心中。当然，防溺水安全不是一个学校、一个家庭就能解决的问题，应该号召学校、家庭、社会都来重视做好防溺水工作。建议各级政府应发挥其职能作用，加大对河、塘、溪竖立安全警示标志的设置，这样才能让溺水事故减少发生。要不断提高学生的防涨水安全的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所，学生除在校学习外，很多业余时间都在家庭渡过，而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。原因是有些家长的监管不到位，等到事情发生，后悔晚已。家长应承担起自己的职责，加强对自己子女的监管，时时教育和提醒他们远离水患。让每个孩子在一百五十天中安全度过。

溺水猛于虎。当我们面对频发的溺水事件时，我们不应该只扼腕叹息，而应该积极行动起来，共同构建起一道防溺水安全的生命屏障，让溺水远离我们，让溺水事件不再重演……

防溺水教育心得感悟5现在，青少年小学生溺水事件已经非常多了。许多青少年都是没经过家长同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人胆战心惊的悲惨事故。给他们的家庭造成了悲剧。

溺水事件现在真是堆积如山，譬如前不久就发生了这样的溺水事故：定安县龙门中门学校一名学前班学生和一名一年级学生，在自家荔枝园中玩耍，不幸溺水身亡;2019年10月29日，海口美兰区塔市小学一名五年级学生与两名伙伴到水库边游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;11月5日，文昌市锦山中学一名九年级的学生以及文昌市华侨中学七年级学生和伙伴到海边游泳，不幸溺水而亡。还有近期发生的一场救人却溺水身亡的事件，三名十四岁的男孩结伴回家，途中看见湖面上有一位不幸溺水的十三岁女孩，于是，三名男孩没有准备任何防护措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉，有多少生命在水中消失，现在就让我们看看究竟怎样才能防溺水吧：一、如果要去游泳，要尽量结伴游泳，有组织并在家长或熟悉水性的人带领下去游泳，以便互相照顾。二、假如有了大人的陪护，下水前都要做一做“下水准备活动”，时间要求是三分钟，活动一下筋骨，不然的话下水腿会抽筋，自然会导致溺水。三、假如在游泳池游泳，自己适合什么深度就选择什么深度，不要盲目进入深水区，对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞强，不要选择那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正规的游泳池内进行此项运动。四、要清楚自己的身体健康状况。

有多少儿童都是在溺水中结束了自己幼小的生命啊，大家一定要切记以上四点。在日常生活中提高安全意识。水无情，人有情。随着溺水事故的不断发生，我们要提高警惕，这些不幸时时刻刻提醒我们要珍爱生命，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，溺水事件还是可以防止的。

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中小学知识大全范文第5篇

暑假到了，放下沉重的书包，快乐的假期生活即将开始了，为了方便大家，下面给大家分享关于2021重庆中小学秋季开学时间出炉_重庆中小学秋季开学时间安排大全，欢迎阅读!

2021年重庆中小学秋季开学时间《通知》明确，全市中小学要严格遵守放假和开学时间，小学从7月3日起、中学从7月10日起放暑假，秋季学期9月1日正式开学行课。

2021暑假学习计划1、亲子共读：(推荐书目见附表)

中高年级每天分上午下午两个时段，中年级每个时段不少于30分钟，高年级每个时段不少于40分钟(家长可根据孩子的具体情况灵活安排)。

过程与方式：阅读要有效果，离不开思考与探索。读书过程，肯定会不断产生新体验、新知识。要把它们积累下来，总结下来，就离不开记录和批注。同学们作批注，不仅是可以帮助记忆，还可以作为以后的参考资料，是进行梳理与总结的必需。

2、亲子共游：

所谓亲子共游，简单点就是家长和小孩一起进行的旅游。

亲子游是家长与孩子间的良好交流渠道，能凝聚家庭的亲和力，也是实施教育的一种好方法。孩子们在旅游过程中，可了解地理、历史等多方面知识，还能增强体质、磨炼意志;让孩子在娱乐游戏中、亲近自然中，接受语言、动作、感官和品德等多方面教育。

读万卷书行万里路。孩子们在陌生的环境中对一切事物都充满好奇，绿树、青草、山水、动物、未知的一切，对求知欲旺盛的孩子来说乐趣无穷，五彩缤纷的大自然和丰富的社会景观刺激着孩子的各个感觉器官，他们兴致勃勃地注视、倾听、触摸、询问、甚至品尝，锻炼着孩子的观察能力、注意力、记忆力、描述能力和独立思考能力。

3、培养孩子良好习惯：学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯、劳动习惯等。

盘点暑假的安全常识暑假到了，放下沉重的书包，快乐的假期生活即将开始了，可每年暑假也是学生安全事故的高发期!安全是孩子身心健康的重要保_，家长应怎样保_孩子的暑期安全、防止意外发生?孩子的防范意识如何?学校有没有相应的准备呢?希望下面的建议能帮助广大学生孩子们度过一个快乐而安全的假期。

交通安全

假期里，孩子们外出的机会大大增加，在车水马龙的街道上，他们的交通安全格外让人担心。孩子们在道路上被车辆撞伤的事情时而发生，如果家长们能在平时注重一下对孩子的交通安全教育，这些意外和悲剧完全有可能避免。在此提醒广大学生家长，要对孩子加强交通安全教育，告诉他们横过马路，一定要走斑马线，不要在马路上玩耍打闹，如果是乘坐公交车

一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。

游泳安全

通过对少年儿童意外事件进行对比后发现，溺水成为这些意外事件中的“头号杀手”。一些孩子贪图方便，直接到河沟、鱼池里去洗澡，还有一些孩子把河沟、鱼池等当成天然的游泳池。因为身边没有大人照看，再加上泳技不佳、安全意识差，在意外发生后，又不懂得如何自救，结果酿成悲剧。所以，同学们无论在游泳池或者海边等地方游泳，一定要有家长陪同。不会游泳的同学不要独自下水，会游泳的同学也不能因为逞能而去深水区或水位很深的地方，以免危险。到公园或野外玩的同学，也要注意，不能去河沟、水库等地方游泳。这些地方不是正规的游泳池，没有完善的保护设备，也没有救生员。而且，水底情况也清楚，在这样的地方游泳非常危险。暑假期间游泳一定要到正规的游泳池并有家长或老师陪同，无论水性好坏都要慎防溺水。

居室安全

据了解，每个假期都会有歹徒诱骗独自在家的儿童开门，然后入室抢劫的案件。家长一定要对孩子加强防范危险的教育，告诉孩子，独自在家时，千万不要给陌生人开门。一旦遇到纠缠不清的人，应拨打110_。对自称是修煤气管道、修水表、修电表、修电话的来人，要先给爸爸妈妈或小区物业管理人员打个电话，问清情况后才决定是否开门;如果发现窃贼已经进屋，千万不要惊慌，尽快躲藏起来或伺机逃走，不提倡与坏人搏斗。

家电安全

假期里，很多孩子都是独自在家，学生在看电视、玩电脑、开空调、听音乐等很多方面都要用到电，而多数孩子对于电的知识并不了解，也不了解电的危险性，一旦发生触电事故，后果不堪设想，一定要教给孩子正确使用家电的知识，并排查家里用电器的安全隐患。

饮食卫生

夏季天气热，湿度大，而孩子抵抗力又相对较低，如果饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。过凉的水和食物都应该让孩子在常温下放5～10分钟再吃，尤其是在感觉特别热的时候，不能马上吃太凉的东西。吃水果之前要洗净，必要时可以在冷水中泡半个小时，然后冲洗干净再吃。

_物安全

很多家庭都备有一定量的各类_品，孩子由于好奇心强，趁家长不在家想方设法取出来玩弄品尝，吃错_引起严重后果的事情也时有所闻。家长应事先告诉孩子_不能乱吃，吃错_物会中毒，然后教会他们认识一些常用_品，让他们了解_品的名称、用途以及误吃的危险性，这样才能做到防患于未然。对于那些毒性很大的_物，要特别保管。

意外伤害

暑假里，孩子穿衣单薄，肌肤裸露较多，容易造成磕碰伤和烧烫伤。还有的孩子由于天热，可能在家长不知道的时候在不安全的水域游泳，这些都是比较危险的。家长要时时提醒孩子，不要玩危险的游戏，如果外出要让家长知情。

火灾自救

暑假期间，由于天气炎热干燥，容易引起火灾。假期开始后，家长一定要告诫孩子，独自一人在家时，千万不要玩火。不能划火柴，更不能摆弄打火机玩。一旦发生火灾，孩子自己没有能力扑救，千万不要惊慌，要拨打119_，然后想办法逃离出去。不要自己逞强救火。如果烟雾呛人，要用湿毛巾捂住嘴，逃离现场。需要注意的是，如果居住在高层建筑里，千万不要选择跳窗户的办法逃生，要尽量打开门逃生。如果打不开门了，要在窗口挥动白_毛巾或衣物大声呼叫，等待消防人员营救。

暑假是孩子放松的时间，也是开阔视野，学习知识的时间，但家长一定要做到安全第一，_钟长鸣，这样，他们的假期会更加绚丽多_。