村干部教育培训方案

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村干部教育培训方案范文第1篇

【导语】以下是为大家精心整理的《2017年精准扶贫个人工作总结范文》，供您查阅。

自精准扶贫工作开展以来，根据县委、县政府召开的精准扶贫“四法”暨建档立卡会议精神，我办事处立即召开党政联席会扩大会议，对该项工作进行了专题研究安排部署，对我办事处驻村干部和村干部进行业务培训，会议要求严格按照“5个时节点”和“9个步骤”的程序和方法扎实抓好精准扶贫工作。贯彻落实毕节市委、市政府推进“六个到村到户”精准扶贫工作会议精神，把“六个到村到户”作为实施精准扶贫的主要抓手，切实做到“五个结合”、“四个具体”，形成“1+7”工作格局。即：和党的群众路线教育实践活动有机结合起来，和深化试验区“三大主题”有机结合，和工业化、城镇化主战略、“三化”兴“三农”有机结合，和提升农村人口素质与劳动力转移就业有机结合，和“四在农家、美丽乡村”、“两个硬化”工程、通村水泥路(油路)建设有机结合;做到目标具体、措施具体、进度具体、责任具体;形成一个总体方案加六个子方案和一个具体任务分解方案的“1+7”工作格局，创新扶贫方式，改进工作方法。

通过全面实施和推进结对帮扶、产业扶持、教育培训、农村危房改造、扶贫生态移民、基础设施“六个到村到户”，确保我办事处2014年1350人贫困人口，已经脱贫585人。

1、结对帮扶到村到户。

我办事处及时组织召开会议，安排办事处、村干部进村入户，认真对贫困户进行摸底排查，通过民主评议并预以公示，审核确定出我办事处贫困人口1350人，454户。结合县扶贫办分解到我办事处2014年减贫人口任务。我办事处结对帮扶的人员有：副县级干部1名，正科级干部8人，副科级干部9人，一般干部119人，这些人分别是县人大、城管局、房管局、农发行、红旗办事处的干部。这批人分别按“54321”分配到石关村、路塘村、庆云村、蔬菜村对贫困农户进行结对帮扶。到扶贫对象家中了解情况，并填写好“六个到村到户”精准扶贫信息采集表，在帮贫困农户规划，在生产上作技术指导。实现我办事处“一户一帮扶责任人”，做到“干部到户、责任到人”。帮扶对子结成后，工作队和责任人对贫困户进行精准识别、了解贫困状况、分析贫困原因，逐村逐户理清思路、制定规划、细化措施，重点为帮扶对象找准产业发展路子，改善基础设施。建立精准扶贫帮扶部门和干部考核办法，落实帮扶责任，明确工作时限，实现结对帮扶工作常态化、制度化。

2、产业扶持到户

针对我办事处贫困户实际，着眼市场可持续发展，注重以“特”制胜，路塘村建设250万的天麻种繁基地、石关村马铃薯种植500亩;石关村辣椒育苗种植500亩，都已经落到实处，种植完成，农户得实惠，曾收入。

3、教育培训到村到户

大力实施教育“9+3”计划，加大对贫困户子女九年义务教育入学，办事处、村干部加大对贫困农户适学儿童排查加力度，确保每一个学生因家庭经济困难而失学辍学人，推进“雨露计划.雨露直通车行动”(到深圳学习的3人，各种职业学校补助已上报的7人，上二本线领取补助的1人);目前正在进行“圆梦行动”摸底，资助贫困家庭“两后生”接受职业教育杜绝贫困家庭因学致贫、因学返贫现象。以适用技术、产业化技能、劳务输出和就业创业等主要内容，现场操作实训，大力开展技能培训，让有劳动能力的每户贫困户至少掌握一门以上实用技能。

4、农村危房改造到村到户

全面完成农村危房改造、美化环境。根据县生态办安排，我办事处按计划完成农村危房改造17户，改造资金17.58万元，已经改造结束。

5、扶贫生态移民到村到户

主要针对搬迁进来176户移民进行后期扶持，扶持资金3.4515万元和生产技术上的指导。

6、基础设施到村到户

根据精准扶贫项目实施情况，我办事处已实施和正在实施的基础设施：两个硬化5.504公里4万元，一事一议通村水泥路3公里58万元。背街小巷硬化道路12500平方米，总投资188.9万元。

村干部教育培训方案范文第2篇

把准脉搏 精准施教

贵港市针对以往远程教育培训一刀切、效果不彰等问题，以精准对接为原则，从需求、内容和形式三方面着手，创新远程教育培训方法和流程。

以需求为导向，培训对象精细化。自2015年以来，贵港市远程办通过日常调查走访、组织人员家访和驻村干部夜访等多种形式，对全市农村进行了近百次调查，回收调查问卷2000余份，征集学习培训需求40余类，从而完成了对当前农村学习需求的全面摸底。随即，贵港市本着对象具体化、培训个性化的原则，按不同学习需求将农村党员群众划分为8大类57小类，为开展精细化培训夯实了基础。贵港市远程办副主任吴小兵介绍说：“我们在分类时，每一个培训对象的具体需求和情况都要登记在案，务求精细。”

以精准为目标，培训内容精细化。在需求调查的基础上，贵港市把培训的普遍要求与不同类别、不同层次、不同岗位培训对象的个性需求结合起来，有针对性地开班教学。平南县安怀镇旺官村是个种养殖专业村，村里有五十多户从事种养殖业，这使该村党员群众的学习需求一定程度上呈同一化。旺官村远程教育培训的重点因此圈定为种养殖专业技术培训。不过，凡事无绝对，也有农户不想学这方面知识，或普通培训内容已不能满足他们的需求，所以远程办也因人而异，针对小部分人的个性化需求准备了“升级版”培训，其中产品粗加工和网络营销培训深受欢迎。

线上线下联动，培训形式精细化。线上线下结合的培训方式既灵活又容易操作，成为贵港市创新培训形式的捷径。针对理论性强和知识普及类的课程，贵港市一般采取上大课的形式在线培训；对于操作性较强的实用技术培训，则尽量做好培训对接工作，进行实地实践教学。桂平市石咀镇小汶村种植示范基地是贵港市远程办指定的远教实践基地之一。这个基地因种植“中华仙草”石斛而名声在外。基地负责人介绍说：“远程办每个月都会组织人来我们这里观摩学习，我们也积极配合，这两年带动不少人加入了石斛种植行列。”自2015年以来，贵港市共组织专家技术人员到田间地头开展了153场实践课，有2000多人与各类种养殖基地成功对接。

综合服务 精准扶贫

精细化培训旨在培训内容与对象精准对位，需要充足的资源保驾护航。为此，贵港市远程办抓导向、定路子，将自身定位为“勤务兵”，采用多种方法保障培训机制运转。

整合课件资源，他山之石可攻玉。贵港市采取“三个一批”的方法（整合现有资源搜集一批，发挥部门优势制作一批，市场化运作引进一批），充实精细化培训课件资源库。2015年，贵港市共整合课件64部，制作30部，购买17部，初步夯实了精细化培训的软件基础。桂平市南木镇金龙村有个矿泉水厂，村支部书记骆国信想为村民搞一个生产技术培训，却找不到相关课件。桂平市远程办得知这一情况后，主动联系引进适用课件，并添加至远程教育平台，解决了骆国信的烦恼。

整合培训资源，借船出海好。贵港市积极寻求合作共赢之路，与各涉农部门、专业院校达成战略合作，将一大批涉农企业、种养殖基地、产业协会确定为远教实践基地，为精细化培训备足师资力量和实践课堂。今年1月29日，天上还下着寒冷的毛毛细雨，桂平市南木镇天天农机合作社里却热火朝天，市农机局正在这里举办农机操作和维修培训班，为春耕打响前哨战。电视机里播放着农机知识课件，农机局专家还在现场进行讲解，参加培训的一百多位农民群众听得津津有味。自从远程教育精细化培训开展以来，远程办加强了与各部门的合作，使这类既实用又应景的培训多了起来。农机局的副局长卢汉志表示，远程教育是个好平台，使他们能更加便捷地和基层群众对接，所以他们也乐于配合精细化培训工作。

发动基层互助，以人人服务人人。2015年，港北区委组织部将精细化培训的重点放在精准扶贫上，要求各基层远教站点熟悉每一个贫困户的实际困难和帮扶要求，帮助更多的贫困户找到“上线”，结成帮扶对子。港北区的养殖龙头企业港丰公司在组织号召下成为精准扶贫工作的先进单位，与港北区8个贫困村结成了帮扶对子，并低价为900户贫困户提供了18万只羽瑶山鸡种苗。“找好穷根，找出富路。”这是港北区的新口号，并为此多方发动，为贫困户脱贫致富找靠山、找帮手。

多方协力 精准运行

精细化培训要做深做透并长期持续运行下去，必须要有机制保障。为此，贵港市建立了一套完善有效的运行管理机制。

评估结果精细化，在实践中不断改进。培训不能“一训了之”，必须要有后续的评估和跟踪服务，以确保培训出成绩、有效果。贵港市专门开发了“分类分级精细化培训统计”软件，做到统计数据精细化。同时，对各类培训班，在培训结束后发放调查问卷，摸清培训对象对知识要点的掌握情况。最后，责成各基层站点跟踪调查每一个参训对象的实践应用情况，并填写效果评估表。一系列效果评估机制的实施，使各级远程办能更好地把握培训情况 ，并根据反馈意见调整培训内容和计划。而且，对具体对象，针对其知识掌握情况，也可以制定进一步学习计划和帮扶方案。

服务管理精细化，各级齐抓共管。贵港市将精细化培训作为远程教育的重要内容，纳入组织工作考核范围，明确乡镇党委书记作为远程教育的第一责任人，把远程教育工作真正打造成“书记抓，抓书记”工程。同时，采取“双定双评三挂钩”机制，设岗定责，将精细化培训与村（社区）干部、“美丽广西”乡村建设工作队队员、大学生村官的绩效挂钩，将“软任务”变成“硬指标”。港北区县东社区支书助理麦宇是远程教育的“明白人”，远教工作抓得极其出色。他开玩笑地说：“精细化培训工作是硬指标。这个做不好，年终考核评价要扣不少分。为了加分，也得好好干。”

村干部教育培训方案范文第3篇

一、工作目标和任务

1、农业大、中专“双证制”学历教育。一是积极配合市、县（市、区）农办做好大专涉农专业学历招生工作，配合浙江农林大学做好农业领军人才培养工作；二是完成农广校种、养和涉农专业学历招生1000名，确保完成800名。培养的重点对象是具有大专、高、初中文化，年龄在45岁以下的农村经济合作组织、服务实体和农业产业组织的骨干，农业科技示范户、农业种养大户，乡村干部、非农业专业回乡创业大学生和大学生村官等。

2、农业特有工种职业技能鉴定培训。计划完成1500名，确保完成1000名，并取得职业资格证书。培训的重点对象是具有初中以上文化，年龄一般在55岁以下的农产品经纪人、农民专业合作社经营管理骨干、农业种养大户，农村能源、农机操作与维修、植保、村级动物防疫等领域从业的职业型农民。通过从农业专业技能培训到农业特有工种职业技能培训的转变，来进一步实现农民科技教育培训重心的战略性转移。

3、农村实用人才（包括农业专业技能）培训。计划完成20000名，其中农村实用人才培训12000名，农业专业技能培训8000名。培训的重点对象是种养能手、捕捞能手、加工能手、企业经营人才、农村经纪人、农民专业合作组织带头人、技能带动性人才、文体艺术人才，农业科技示范户、农业种养大户，乡村干部、非农业专业回乡创业大学生和大学生村官等。

4、组织现代远程教育培训。一是市本级举办“农业大讲堂”宣传培训活动3－6期，培训农民10－15万以上人次；二是县（市、区）举办“农业专题”宣传培训活动20－30期，培训农民30－40万以上人次。

5、举办第二期回乡创业大学生创业指导培训班。培训内容包括现代农业建设、农产品营销、合作社建设、农业品牌建设、农作制度创新、农业项目组织实施等课程。继续探索回乡创业大学生向农业创业领军人物（现代职业农民）转变的培养工作，通过双学历教育，提高他们农业专业知识水平，成为新一代职业农民。

二、工作要求和措施

1、解放思想，提高认识。根据面临的形势和困难，我市农业部门及其培训机构必须提高对农民培训工作重要性的认识，坚定信心，解放思想，振奋精神，进一步增强机遇意识、创新意识、责任意识，增强做好培训工作的使命感。

2、加强领导，健全机构。要继续加强对农民培训工作的领导，把农民培训工作列入全局工作之中，决不能视作可有可无、无足轻重的工作，分管领导对这项工作更应该倾注必要的精力，主动听取培训部门的工作汇报，共同研究培训工作；要努力争取，使现有职能、任务与机构、人员编制严重不适的状况得到改善。

3、深入调研，周密部署。深入调研农村社会经济发展、现代农业发展和“两区”建设对农村实用人才、现代职业农民、大学生村官和大学生农业创业人才的需求，全面了解这些人员对教育培训内容的需求，实现农村农业发展需求与个人教育培训需求的对接，在此基础上制定好“十二五”农民科技教育培训规划和年度培训计划，部署组织培训工作。

村干部教育培训方案范文第4篇

一、主要目标

以开展作风建设年活动为契机，认真落实基层组织建设年的目标任务，紧紧围绕“抓基础、破难题、强根基”这一主题，集中时间、集中力量解决村干部队伍中存在的突出问题，进一步加强村干部思想作风纪律建设，切实增强村级班子的创造力、凝聚力、战斗力，使村干部队伍素质进一步提升，领导方式和工作作风进一步改善，服务发展、服务民生、服务群众的能力进一步增强，为推动农村经济社会又好又快发展提供有力的组织保证。

二、整顿重点

根据当前村干部思想作风纪律实际，结合基层组织建设年活动，集中进行查摆剖析，着力解决村干部思想作风纪律方面的薄弱环节和突出问题。

一是加强思想整顿，着力解决村干部政治素质不高、大局意识不强的问题。重点整顿部分村干部存在的片面理解村民自治，不能自觉服从上级领导，执行上级决策部署不够坚定有力，有自由主义思想倾向的问题；以个人亲疏好恶划线，处事不够公道正派，搞无原则纠纷，激化派性矛盾，村级班子不团结、工作合力不强的问题；缺乏应有的事业心责任感，工作热情不高，服务意识不强，不能积极干事创业、主动为群众排忧解难，工作成效不明显的问题。通过集中整顿，教育引导村干部处理好与上级党委政府、班子成员和群众的关系，进一步强化政治意识、大局意识和群众观点，切实把对上级负责与对群众负责结合起来，自觉服从上级领导，维护村内团结，增强对上级各项决策部署的执行力，提高服务群众的主动性。

二是加强作风整顿，着力解决村干部施政不规范、工作方法简单的问题。重点整顿部分村干部存在的不注重加强学习，政策水平不高，凭主观臆断办事的问题；作风不民主、习惯个人说了算，村级事务不经集体研究，决策程序不规范、办事随意性大、村务财务公开不够及时全面的问题；不善于做新形势下群众工作，处理问题情绪急躁、方法简单，对待群众态度冷硬、处事武断，言行举止不够严谨、作风散漫，群众威信不高的问题。通过集中整顿，进一步增强村干部的民主意识，切实转变工作作风，教育引导他们学会运用说服教育、示范引导和民主协商的办法开展工作，不断提高村级工作的规范化、科学化水平。

三是加强纪律整顿，着力解决村干部法制观念淡薄、依法办事不严的问题。重点整顿部分村干部存在的纪律意识不强、不愿接受监督，依法施政观念淡薄的问题；不能严格遵守财务管理规定，村级收支不履行规定程序、隐瞒或虚报集体收支情况、不按规定时间和要求报批账目等问题；私心较重，利用职务之便，在承包租赁、处置集体资产、采购物品等村务工作中，为自己或他人谋取不正当利益的问题。通过集中整顿，进一步增强村干部的纪律意识和法制观念，教育引导他们自觉遵守党的纪律、国家法律法规和各项规章制度，做到有令则行、有禁则止。

三、时间安排和方法步骤

这次村干部思想作风纪律集中整顿活动自2月20日开始，到3月20日结束，主要分四个阶段进行：

（一）学习动员阶段（2月20日至26日）。制定活动方案，召开动员会议，对开展整顿活动做出安排部署。采取领导辅导、专题讲座、邀请执纪执法机关开展警示教育、先模人物现身说法、组织外出参观、个别谈心交流等多种形式，对村干部进行一次集中培训，增强村干部加强思想作风纪律整顿的自觉性。

（二）查摆问题阶段（2月27日至3月4日）。采取个人自查、走访调查、领导点评等形式，全面查找村干部在思想作风纪律等方面存在的突出问题，进行汇总梳理，逐一建立工作台账，制定切实可行的整改措施。

（三）整改落实阶段（3月5日至14日）。对存在问题的村干部，要安排机关干部或任职时间长、工作经验丰富的村干部对其帮带指导，教育他们正确认识不足，帮助分析原因，传授工作方法，促使其转化提高。对问题较多、群众意见较大的村干部，镇党委书记要专门对其进行约谈。

（四）巩固提高阶段（3月15日至20日）。针对整顿工作中查找出的问题，进一步健全完善村“两委”联席会议、民主理财、村干部述职述廉、村规民约、干部离任审计等规章制度，完善村干部教育管理和指导监督机制，全面提升村干部队伍综合素质和施政水平。

村干部教育培训方案范文第5篇

__乡党委共有17个党支部，党员649名，其中男党员522名，女党员127名，本次轮训参训人数达2300余人次，参训率达80％，除培训规定内容外，各支部结合实际广泛开展了农业实用技术培训，努力做到缺什么学什么，干什么学什么。

1.高度重视，加强领导。制定了轮训工作方案，召开了由乡村干部参加的党员冬季轮训工作动员会，号召各支部迅速行动起来，全面掀起轮训工作。乡上成立了由党委书记为组长的领导小组，负责对各支部开展轮训工作进行督查，各包村领导和包村干部积极深入所包村讲党课并督促支部开展轮训工作。各支部书记认真履行第一责任人职责，认真落实场地、轮训内容、轮训日程和轮训对象。

2.切合实际，创新形式。本次轮训主要以宣传党的十八届三中全会精神为主，做到了“三个结合”。一是党员教育培训与总结、谋划、推动工作相结合，认真盘点2013年工作，找问题、找差距，制定__年重点工作思路，定目标、定措施、定责任人、定完成时限；二是与落实基层党建“联述联评联考”制度、村干部任职承诺、党员“评星定格”、设岗定责等党建重点工作相结合，进一步夯实党的基层组织建设；三是与深化机关干部“下基层”、慰问困难党员、群众等活动相结合，把政策、技术、信息、资金、温暖送到基层。

3.认真落实“联述联评联考”制度。一是召开各村党支部书记、各站所长参加的党建工作专项述职汇报会，各党支部书记对其履行党建责任制情况进行了专项汇报，并进行了民主测评。二是召开了乡党委书记党建工作民主评议大会，由乡党委书记进行党建工作专项述职，并进行了民主评议。三是由各村组织召开了村党支部书记党建工作民主评议会，村书记向党员进行党建工作专项述职，并进行了民主评议。四是分两组对各村党支部2013年度党建工作进行了考核。

4.开展评议，增强党性。一是对村干部2013年承诺完成情况进行民主评议，把评议结果作为村干部“基础达标”考核的主要依据。二是抓了党员党性分析评议活动。评议出的优秀党员作为七一表彰的对象，对评议出的落后党员进行批评并提出整改措施，限期整改。

5.学习形式多样化。一是集中学习。在动员会上，邀请县委党校讲师为乡村党员干部讲了一堂生动的党课。为了不影响正常工作，利用乡村干部例会，组织了短期培训班，并要求认真做好学习笔记，确保培训效果。二是分散学习。由各支部自行安排时间组织学习，学习时间不少于3天，并做好学习记录。三是自学。由党员个人安排时间进行自学，做好学习笔记。

6.理清思路，促进发展。各支部利用轮训广泛听取了党员群众对本村今后发展的意见建议，知道了群众的想法，制定出本村的发展规划，进一步明确了明年主要工作任务，为做好明年的工作奠定了基础。