首页 > 文章中心 > 医疗护理规章制度

医疗护理规章制度

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇医疗护理规章制度范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

医疗护理规章制度

医疗护理规章制度范文第1篇

市场经济是法律经济,增强医务人员法律意识、明确医患关系的法律地位及医疗纠纷的法律责任,对有效防范与处理医疗纠纷,有着积极的促进作用。医疗机构及其医务人员在严格遵守国家的宪法和法律的同时,还必须遵守有关的医疗卫生管理法律、法规和规章,遵守有关的诊疗护理规范常规。规章制度是管理科学的结晶,各行各业都有规章制度,临床医疗也不例外,而且因临床工作的复杂多变,其规章制度更详细、更全面。这对于保证医疗质量,保障医疗安全,防范医疗纠纷的发生意义重大。

随着我国法制建设的不断发展和完善,公民的法律意识,不断提高,病人及家属对医院的要求也越来越高,但是,护理工作中法律意识却十分薄弱,特别在病人病情危重、变化快,抢救任务繁重,潜在的法律纠纷就极易发生。因此,护理人员的法律意识需要迫切提高,应学会应用相关的法律知识约束自己,强化护理安全意识,确保病人生命安全,预防医疗纠纷的发生。

病历书写上,要将自己书写、制作的医疗执业依据病案,视为法律上的证据,将来既要为自己维权用,也可以为患者、其他法律部门作为诉讼证据用。床护理记单是记录护士治疗、护理及病人病情变化等各项工作,要反映病人的真实情况,但在临床护理工作中由于责任心不强,且缺乏对法律意识的认知,易造成护理记录错记、漏记,使护理记录不能真实完整地反映病人的病情变化,出现护理记录与医生病程记录不一致,这种记录上的不一致造成病人及家属对病案的真实性产生怀疑,一旦病人病情发生变化就极易产生纠纷。

慎对自己的处方权、出具医学证明权。无论是开具处方,还是给病人开诊断证明、病假证明等,都要以自己执业诊查中了解到的医学信息和相关理论知识为根据。要坚持法制和岗位实际工作相结合的原则,提高法律意识,做到严格依法执业,认真贯彻执行有关法律、法规和部门规章,保证各项规章制度落到实处。

医疗护理规章制度范文第2篇

通过科学的质量管理,建立正常、严谨的工作秩序,确保医疗质量与安全,杜绝医疗事故的发生,促进医院医疗技术水平,管理水平,不断发展。

二、目标:

逐步推行全面质量管理,建立任务明确职责权限相互制约,协调与促进的质量保证体系,使医院的医疗质量管理工作达到法制化、标准化,设施规范化,努力提高工作质量及效率。

通过全面质量管理,使我院医疗质量达到国家二级甲等中医院水平。

三、健全质量管理及考核组织

1、成立院科两级质量管理组织

医院设立医疗质量管理委员会,由分管院长负责,医务科、护理部、医疗质控办及主要临床、医技、药剂科室主任组成。负责制定,修改全院的医疗护理、医技、药剂质量管理目标及质量考核标准,制定适合我院的医疗工作制度,诊疗护理技术操作规程,对医疗、护理、教学、科研、病案的质量实行全面管理。负责制定与修改医疗事故防范与处理预案,对医疗缺陷、差错与纠纷进行调查、处理。负责制定、修改医技质量管理奖惩办法,落实奖惩制度。

各临床、医技、药剂科室设立质控小组。由科主任、护士长、质控医、护、技、药师等人组成。负责贯彻执行医疗卫生法律、法规、医疗护理等规章制度及技术操作规章。对科室的医疗质量全面管理。定期逐一检查登记和考核上报。

2、健全三级质量监督考核体系

成立医院医疗质量检查小组,由分管院长担任组长,医务科、护理部主任分别负责医疗组、护理组的监督考核工作。各科室成立医疗质控小组,对本科室的医、护质量随时指导、考核。形成医疗质量管理委员会、医疗质量检查小组、科室医疗质量控制小组三级质量监督、考核体系。

3、建立病案管理委员会、药事委员会、医院感染管理委员会、输血管理委员会、医疗事故预防及处理委员会。分别负责相关事务和管理工作。

四、健全规章制度:

1、逗硬执行以岗位责任制为中心内容的各项规章制度,认真履行各级各类人员岗位职责,严格执行各种诊疗护理技术操作规程常规。

2、重点对以下关键性制度的执行进行监督检查:

⑴病历书写制度及规范

⑵危急重症抢救制度及首诊责任制

⑶三级医师负责制及查房制度

⑷术前讨论及手术审批制度

⑸医嘱制度

⑹会诊制度

⑺值班及~制度

⑻危重、疑难病例及死亡病例讨论制度

⑼医疗缺陷登记及过失(纠纷)报告制度

⑽传染病登记及报告制度

⑾业务学习制度

⑿查对制度等

3、医技科室要建立标本签收、查对、质量随访、报告双签字及疑难典型病例(理)讨论制度。逐步建立影像、病理、药剂与临床联合讨论制度。

4、健全医院感染管理制度和传染病管理,疫情登记报告制度,严格执行消毒隔离制度和无菌操作规程。

五、加强全面质量管理、教育,增强法律意识、质量意识。

1、实行执业资格准入制度,严格按照《医师法》规定的范围执业。

2、新进人员岗前教育,必须进行医疗卫生法律法规、部门规章制度和诊疗护理规范、常规及医疗质量管理等内容的学习。

3、不定期举行全员质量管理教育,并纳入专业技术人员考试内容。

4、对违反医疗卫生法律法规、规章制度及技术操作规程的人员进行个别强化教育。

5、各科室医疗质控小组应定期组织本科的人员学习卫生法规,规章制度、操作规程及医院有关规定。

6、医疗质量管理委员会定期对各类医务人员进行“三基”、“三严”强化培训,达到人人参与,人人过关。要把“三基”、“三严”的作用贯彻到各项医疗业务活动和质量管理的始终。医护人员人人掌握徒手心、肺复苏技术操作和常用急诊急救设施、设备的使用方法。

7、建立医务人员医疗技术缺陷档案。

六、建立完整的医疗质量管理监测体系。

1、分级管理及考核:

(1)、各级医疗质量管理组织定期检查考核,对医疗、护理、医技、药品、病案、医院感染管理等的质量进行监督检查、考核、评价,提出改进意见及措施。

(2)、职能部门药定期下科室进行质量检查,重点检查医疗卫生法律、法规和规章制度执行情况,上级医师查房指导能力,住院医师“三基”能力和“三严”作风。

(3)、分管院长应组织职能部门和相关科室负责人,进行节假日前检查,突击性检查及夜查房,督促检查质量管理工作。

(4)、院医疗质量检查小组要定期和不定期组织科室交叉检查、考核。

(5)各科室医疗质控小组应每月对本科室医疗质量工作进行自查、总结、上报。

2、职能部门及各临床、医技、药剂科室、质控小组要制定切实可行的质量管理措施及评价方法。要建立健全各种医疗质量记录及登记。对各种质量指标做好登记、收集、统计,定期分析评价。

3、建立质量管理效果评价及双向反馈机制。

(1)、科室医疗质控小组每月自查自评,认真分析讨论,确定应改

进的事项及重点,制定改进措施,并每月有医疗质控办上报业务工作月报表和科室当月的质控工作总结。

(2)、医疗质量管理委员会定期向临床医技等科室下发医疗质量管理评价表,进行交叉评价,经职能部门汇总分析,在临床、医技等科室主任联系会上通报。

(3)、医务科、护理部、质控办、信息科、院感办等职能部门应将检查考核结果、医疗质量指标等,分析后提出整改意见,及时向临床、医技等科室质控小组反溃科室质控小组应根据整改建议制定整改措施,并上报相关职能部门。

医疗护理规章制度范文第3篇

[关键词]护理服务;意识;护患纠纷

[中图分类号] R471 [文献标识码]C [文章编号]1674-4721(2010)10(c)-105-02

护理服务价值是护理服务劳动产品的价值和服务本身所创造的价值的总和。提升护理价值的目的是使广大护理人员重视护理价值,分析护理价值,研究护理价值和开发护理价值。在临床护理工作中,由于患者受疾病、职业、文化水平等的影响,使护患纠纷在工作中随时都有可能发生。加强服务意识,是当前医院管理中最重要的课题之一[1]。通过提高护理人员服务意识,加强护理人员的技能培训,落实医疗规章制度,提升自身道德素质修养及灌输护理服务价值理念等,明显降低了护患纠纷的发生,为构建和谐医院、和谐科室、和谐的护患关系提供了强有力的保障。

1一般资料

收集本科2005年1月~2009年12月护患纠纷48例,患者发病住院至发生纠纷时间为2 h~2周。护理人员的优质服务意识欠缺、沟通缺乏艺术性病例32例(66.7%); 工作制度、护理安全教育不落实10例(20.8%);护理文书书写不规范6例(12.5%)。

2 结果

48例护患纠纷案例中,47例经过对护理人员的技能培训,落实医疗规章制度,提升自我素质修养及护理服务价值理念,护患纠纷完满解决;1例最终进行司法途径解决。通过上述针对性措施及改进,可有效避免护患纠纷的发生,提高患者满意度。

3护患纠纷的原因分析

3.1 患者及其家属对护理服务态度不满意

在临床工作中一些护士缺乏主动服务意识,态度冷漠,语言生硬,在和患者沟通时不能做到与患者对视,或肢体语言不当,无耐心,说话不严谨,解释不到位等,造成患者及家属心情不愉快,对护士的信任度大打折扣,从而引发护患纠纷。

3.2护士业务能力欠缺,患者对操作技术不满意

在本科发生的护理纠纷中,有4例是因为操作技术欠佳使患者家属不满意,如小儿、年老体弱或急性失血者穿刺未能一次成功,或护士对某些医疗设备不能熟练使用延误了治疗等。

3.3责任心不强

个别护士在工作中缺乏责任心,在诊疗过程中不遵守规章制度,如不认真执行三查七对制度,巡视病房不仔细,未及时发现问题,慎独精神较差,以致于造成护理质量下降,甚至给患者带来不同程度的伤害,如输错液体及液体外渗都是由于责任心不强而引发的护理纠纷。

3.4患者的自我保护意识和维权意识加强

随着社会的进步及《医疗事故处理条例》的出台和实施,患者的法律意识和维权意识逐渐增强。

3.5 其他

由于护士与患者接触的时间最多,因而产生矛盾的机会也最多,有很多非医疗护理上的问题患者或家属都向护士来询问,如果说“不知道”或解释得不满意,都有可能引起不满或纠纷的产生。

4 如何防范护患纠纷的发生

4.1学习卫生法规,加强道德修养

护理人员应认真学习有关卫生法规,增强法律和自我保护意识,加强道德修养,认真履行工作职责。真正地尊重、理解、关心患者,建立良好、和谐的护患关系。

4.2 严格执行规章制度,确保质量安全

严格执行规章制度,保证医疗、护理安全。强化质量意识,提高质量水平[2]。

4.3 转变服务理念,增强超前服务意识

为了适应优质护理服务的需要,护理人员必须转变观念,树立“以患者为中心”的思想。变被动服务为主动服务,善于发现和总结护理工作中存在的问题及对策。如当前住院患者的费用问题成为引发护患纠纷的热点之一,因此,主管护士对新入院患者除介绍“患者入院须知”及住院环境外,还应主动超前介绍实施“一日清单”的目的,所做检查及治疗的目的及意义,说明解释等服务性工作主动超前可增加患者及家属对护理人员的诚信度,消除患者及家属的疑虑和误解,为防范护患纠纷奠定良好的基础。

4.4 护理文书书写要规范

长期以来,护士主观上更多地考虑患者健康问题,往往忽视自已身边的法律问题,特别是在举证责任倒置情况下,极易引发医疗护理纠纷。因此,护士应加强法律知识的学习,用法律来约束自已行为。护理文书实际上是最重要的法律性文件,是在处理医疗纠纷、医疗保障等事项中不可缺少的重要原始依据,具有民法、刑法等法律证据意义。

4.5 严格执行各项护理操作规程

护理操作规程是广大医务人员经过反复实践,不断充实、完善的,其每一项都具有其可行性、必行性和科学性,是防范护患纠纷的重要依据。因此,护理人员应严格执行各项护理操作规程,不可随意更改或简化。据本院2004~2007年数据统计,30.5%的投诉以及纠纷来自护士不严格执行护理规章制度造成的护患矛盾,远远大于21.8%的医患矛盾,最终导致产生差错的概率增加[3]。

4.6 尊重患者的权利

1知情权,如患者及家属有权知晓疾病的诊断、治疗、护理等。2消费同意权,任何一项治疗、检查、护理或使用贵重药品都要征得患者及家属同意并签字。3隐私权。对有隐私的患者,护理人员不得歧视并为其保密,使其积极配合治疗及护理。

4.7 语言严谨,构建和谐的护患关系

护理人员在与患者及家属交谈过程中语言要严谨,医护人员的语言有着特殊的作用。良好的语言可以治病,而不良的语言刺激却可以致病。多使用安慰性、鼓励性和保护性语言[4]。说话要有艺术性,风趣、婉转,使对方易于接受,做到有效沟通。

5小结

总之,只有通过提高护理服务意识,加强责任心,最大限度地满足患者的各种合理需求,才能减少和控制护患纠纷发生,构建和谐的护患关系,取得良好的经济和社会效益。

[参考文献]

[1]韩光曙.医院的安全文化与医疗安全[J].中华医院管理杂志,2004,20(3):6-8.

[2]王群.护理安全管理的实践与体会[J].中华实用护理杂志,2006,22(6):74-75.

[3]李宜.基层医院护理人员涉及的安全问题及对策[J].中国实用护理杂志,200521(2B):53-54.

医疗护理规章制度范文第4篇

【关键词】脑外科;护理风险因素;对策

【中图分类号】R473.6 【文献标识码】A 【文章编号】1008-6455(2011)12-0333-01

风险是指在某一特定环境下,在某一特定时间段内,某种损失发生的可能性。风险是由风险因素、风险事故和风险损失等要素组成〖1〗。风险管理是指对患者、工作人员、探视者可能产生伤害的潜在风险进行识别、评估、采取正确的行动的过程〖2〗。医疗护理行业是高风险的行业〖3〗。随着患者法律意识、维权观念的增强,护理安全愈来愈受到重视。及时发掘护理风险的危险因素,加强护理安全管理,防患于未然,提高服务质量,不仅有利于减少医疗纠纷,还对保证患者安全有重要的作用〖4〗。

1 材料与方法

1.1 一般资料:本研究以我院脑外科病房以往3年的住院患者病历为调查分析对象,时间纵深为2009年3月-2011年3月我院脑外科所有住院患者。住院时间长短不一,最短的为5d,最长的为11个月。患者的自身疾病严重程度也不同,包含自身疾病复杂且年龄偏高的患者,此类占总调查对象的5.9%。患者年龄分布为16-86岁,平均年龄57.2岁。男性患者与女性患者比例适中。

1.2 方法:本研究采用回顾性调查分析的方法,对目标调查对象的病历进行分析。调查侧重于发生护理问题的病历,对这些案例进行深入的分析,找出影响脑外科患者发生护理问题的关键因素和关键环节。对获得的数据和资料使用EPIDATA3.3进行录入,使用SPSS18.0进行统计分析。

2 结果

2.1 脑外科病房常见的护理风险因素:本研究调查数据显示,我院脑外科2009年3月-2011年3月住院患者发生因护理安全导致的医疗差错主要原因有以下三类:患者自身病情、护理人员因素、管理因素。在三个影响因素中,患者自身病情导致的医疗差错占71%;护理人员自身素质及责任心原因占13;制度不健全,监督不力,管理不完善占16%。(见表1)从以上数据可以看出,患者自身病情为主要影响因素,而监督管理不力则是一个不容忽视的重要因素。

表1 脑外科病房 常见护理风险因素

2.2 风险因素分析

2.2.1 患者自身病情:患者自身病情是威胁脑外科病房护理风险发生的重要因素。本研究数据显示,有占71%的患者是由于此原因发生危险。我院脑外科住院患者发生护理风险主要有以下几种病情的影响。一是患者经脑外伤后感知能力发生障碍,有出走和企图自杀的倾向。二是躁动不安的患者发生坠床或跌倒。三是病情严重,长期昏迷不醒发生压疮及冻疮。以上三种情况的病人,受自身疾病影响,极易发生危险,见表2。

表2 患者自身病情对护理安全的影响

2.2.2 护理人员自身因素:数据显示,业务能力不强,经验匮乏;缺乏沟通能力及法律意识淡泊是护理人员自身原因中重要的三项。其中,对目标病例的调查发现,因护理人员自身业务能力与经验缺乏的原因造成的问题占67%,而沟通能力不佳和法律意识淡泊各占20%和13%。这些数据表明,护理人员自身素质的原因导致的护理危险发生的机率高于其他的因素,而与患者的准确及时沟通也是重要的因素。见表3。

表3 护理人员自身原因对护理安全的影响

2.2.3 管理因素:科室制度不健全,核心制度执行不力,管理人员监管力度不足等等原因都是影响我科护理安全的重要因素。

3 对策

3.1 加强业务培训,提高业务水平:护理人员自身素质低下,业务能力与经验缺乏,影响着住院病人的安全。加强对新入职护士的培训,采取“帮带”措施,一名经验丰富的老护士“帮带”3名新入职的护士,手把手的教,细心的指导,这样不仅可以使新入职的护士很快掌握要领,还可以减少医疗差错的发生〖5〗。此外,定期对科室人员进行培训,传授国内外新的护理知识,学习新机器的使用等。对以往发生的护理差错案例进行科室讨论,从中总结经验,减少医疗差错的发生〖6〗。对于沟通能力不佳的员工,科室要对其加强培训。指导护理人员要善于倾听,及时与患者或家属沟通,沟通时尽量使用温馨明确的语言,使患者及其家属能够接受。法律意识淡泊可以通过科室内部培训,或者邀请经验丰富专家进行讲座的方式来提高护理人员风险防范的意识和能力,不断增强护理人员的法律意识和责任感〖7〗。

3.2 完善规章制度,增强监管力度:科学、合理、完善的规章制度是防范一切风险发生的基础和保障。对规章制度进行完善,使其更适应科室,此外,严格执行规章制度是管理的核心。好的规章制度,不能够执行或是监管不力,都不能使规章制度达到其保障的目的〖8〗。我科室针对管理不善、规章制度执行不力的情况,采取了严格执行各项规章制度落实的政策。并对其进行严格的监督。在科室内部形成互相监管的氛围〖9〗。

护理安全是病人的基本需要,是医院生存的根本,也是医院义不容辞的责任。加强护理人员的自身修养,树立牢固的工作责任心,明确职责,加强监督与管理,使护理更加的标准、规范和人性化,就可以为患者提供一个温馨、舒服、安全的医院环境,保证患者的安全,提高患者的生命质量〖10〗。

参考文献

[1] 邓红,张红虹.脑外科病房常见护理风险因素分析及对策〖J〗.天津护理,2006,2,14(1):42-43

[2] 林菊英.医院管理学护理管理分册〖M〗.北京:人民卫生出版社.2003:167

[3] 陈少群,曾妙第,邓珊.实施护理风险管理,提高护理质量〖J〗.现代护理,2007,2,13(6):525-526

[4] 何晓英,闫翔,王雪梅,张莹,孙丽娜,董胤佳,钟慧.浅谈护理安全管理和风险防范〖J〗.西南军医,2007,4,9(2):143-144

[5] 蔡仁美,金钰梅,邵翠颖,朱胜春.持续质量改进在护理风险管理中的应用〖J〗.中医药管理杂志,2009,2,17(2):166-167

[6] 管福平.实施风险管理,提高护理质量〖J〗.中国医药指南,2007,10,5(10):194-195

[7] 成小燕.护理风险管理指标体系的构建研究〖J〗.2010,7,17(20):102-103

[8] 杜素芳.倡导病人安全文化,积极防范护理风险〖J〗.医药与保健,2009,17,7(中):120

医疗护理规章制度范文第5篇

【关键词】 临床;护理质量;安全管理

护理安全是衡量护理质量的重要质量指标,是优质护理服务的关键,又是防范和减少护理差错、事故发生的重要环节。在临床护理工作中,强化安全意识、规范护理行为,提高服务质量提高临床护理质量,有利于更好地满足病人的需要,有利于增强护理人员的工作责任心,从而减少或杜绝护理差错事故的发生。还有利于临床的发展及护理队伍的建设。本文从分析临床护理质量控制和安全管理存在的若干问题入手,探讨提高临床护理质量的途径,报道如下。

1 护理安全和质量管理方面存在的问题

1.1 护理人员因素

部分护理人员法律意识比较淡薄,卫生法律、法规、规章和规范等执行的不力,行为不规范;“以病人为中心”的服务理念没有得到很好的落实,服务意识、服务作风、服务态度和服务流程有待改进;绝大部分护理人员认为自己在医疗活动中,只是机械地执行医嘱,而忽视了对病人的心理护理,不能及时开展护患沟通;患者的利益没有得到充分的尊重和保护

1.2 病人因素

服务对象对护理人员的期望值过高。住院后,患者及其家属很可能极其焦虑、紧张,他们对护理人员的服务期望值很高,特别是当病情出现变化时,这时如果护理人员不能和患者家属及时沟通与交流,患者及家属容易对护理人员的护理质量产生怀疑;同时,由于期望与客观现实往往存在差距,病人对医院提升护理质量的要求也越来越高,而个别媒体片面报道医疗纠纷,导致病人对医院失去应有的理解和信任,不愿意服从护理人员的管理,不遵守医院的规章制度,护理人员与患者及家属很容易产生纠纷。医务人员承受着巨大的舆论压力,加大了护理工作的难度,间接影响护理工作,也会导致不安全因素发生。

1.3 护理管理因素

护理质量评价内容的设置与患者需求相矛盾。许多医院的原有护理管理制度没有把病人放在首位,很多制度都是为方便医院管理而设定的,很少为患者考虑。护理质量管理制度不完善、质量监控不力等造成临床护理质量的检查和安全控制流于形式。同时由于上级对下级的监控缺乏力度、培训不到位。护理人员缺编、护士工作压力大、待遇低而增加了不安全因素。

1.4 医疗基础设施因素

医疗基础设施不完善,病房内无放跌倒、防滑的警示标志,卫生间无紧急呼叫铃,冷热水无标志,病床无护栏等,医疗废弃物未按医疗废弃物管理制度执行,各种医疗仪器设备陈旧无人检修、保养,造成在抢救病人时出现故障甚至无法使用,带来不良后果。

2 加强护理安全和质量管理的措施及对策

2.1 加强护理安全及法律知识的培训,严格执行各项规章制度 法律和制度是安全护理的保障,需要对护理人员经常进行安全教育和法律教育,围绕如何有效保护病人和工作人员的生命安全,分析有哪些不安全因素以及产生的原因,使护士认识到护理工作的风险性;增强护士自律及依法护理的意识,使护士从被动接受安全管理的检查转变为自觉维护护理安全,牢固树立“安全第一,质量第一”、依法施护的观念和自我保护意识。严格执行护理规章制度及诊疗护理常规,准确履行自己的职责,使各种潜在风险得到有效控制,满足病人要求,使病人得到安全可靠的护理。护理部要加强实习护士、进修护士、见习护士的安全管理,实行岗前培训。加强各项规章制度的贯彻落实,定期或不定期进行考核和检查,明确护理人员如果不遵守规章制度和操作常规引发差错事故时,护理作为其主体,必须承担相应的责任。提高护理人员执行规章制度的主动性、自觉性、严肃性,提高护理人云对法律法规的认识,让其懂法、手法、依法,切实为病人提供安全的护理服务。

2.2 健全护理质量管理体系

完善护理工作全过程各个环节的质量管理制度。建立医院护理质量的考核和追究制,成立以护理部、科护士长、护士组成的三级质量控制小组,健全和落实安全管理制度,坚持预防为主的原则,定期检查,对查出的问题进行分析整改,制定相应的规章制度和流程,对于护理缺陷中的高危因素、高危环节、高危人群、高危时段、高危意识等应做好预防措施,经常查找安全隐患,及时解决现存问题,将安全管理纳入病房的目标管理,使护理质量始终处于受控状态。每周对急诊科、供应室、手术室等关键科室进行检查指导,规范工作流程,强化院感控制理念。

2.3 重视护理人员的专业与技能的培训,提高护理人员整体素质。护士的素质能力与护理安全有着直接的联系,故要鼓励护士参加各种形式的继续教育,拓宽护士的知识面。护理管理者要与时俱进,带领广大护士不断学习。在完成临床护理工作的同时,通过护理查房、业务学习等形式加强对新技术、新知识的学习,以适应医疗技术的发展。院内要加强业务培训,认真实施各级护理人员的培训计划,定期有计划选派护理人员进修。通过科室之间的交流,相互学习护理经验和技术,使护士的理论水平和操作技能紧跟学科的发展,同时也要求护士学习心理、人文、社会科学等知识,提高与病人的沟通能力。护理安全和病人的生命息息相关,只有加强护理安全管理,提高护士的安全意识,加强工作责任心,转变护理观念,并围绕护理质量管理要求不断改进各个环节中潜在的问题,才能从根本上提高护理质量,消除护理隐患,避免差错事故的发生,保证病人安全。

2.4 关心护理人员,合理配备、使用人力资源。医院要关心护士身心健康合理配置护理人力资源,提高护理人员工资待遇,完善职称评定、晋升等工作,体现护理人员劳动价值,使其安心本职工作。护理管理者在工作上按规章制度严格要求护士的同时,了解护士工作和生活困难,及时给予帮助和支持;鼓励护士进行自我身心放松活动,使之形成健康的心理和积极向上的精神状态;经常与护士谈心交流,应根据不同时段护理工作的变化,动态调节护士人数,使护士超负荷工作的现状得到改善。同时可根据护理人员的才能、资历等安排适合其能力的工作,改善工作环境,防止因疲劳过度或压力过大照成差错事故的发生。

2.5 完善医院基础设施和医疗设施 应从方便病人和家属“医、食、住、行”的角度尽可能完善医院基础设施,为病人提供人性化服务。加强医疗仪器、设备的维护保养,提高仪器、设备的完好率。急病人所急,及时提供医疗资源和治疗服务。