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学校家长工作意见

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学校家长工作意见

学校家长工作意见范文第1篇

针对当前家庭教育的问题,我校确定了“以家长学校为依托,探索家长教育可持续发展研究”的课题,经过几年来的实践探索,认为办好家长学校是提高家教水平的有效途径。

一、健全组织,完善制度是提高家教水平的基础。

健全家长学校的组织管理,完善制度建设,形成三结合教育网络,是办好家长学校,提高家长家教水平的基础。首先把家长学校工作纳入学校工作日程,成立家庭教育管理委员会。校长兼任家长学校校长,村委会副主任兼任副校长,教导处具体分管,组建校级、班级二级“家长委员会”,由思想品质好,经验丰富且有较高威信的学生家长担任委员。其次制定各种家长学校规章制度,工作做到有章可循,指导家长工作,约束家长的行为,保证各项工作高效有序的开展。

二、加强队伍,狠抓建设是提高家教水平的保证。

加强家长学校的教师队伍建设,是办好家长学校,提高家教水平的保证。首先学校从退休教师、在职教师以及热心于家教工作的家长中选用专兼职教师。他们具有丰富的教学经验和良好的教学艺术,讲授内容深入浅出,生动活泼,受到家长普遍欢迎。来自各行各业的家长代表,他们结合自己的教育子女经验所作的家庭教育知识讲座,也引起了家长们的浓厚兴趣。

教师的授课水平直接关系到家长学校的办学质量,定期组织家长委员会召开会议,提出当前家庭教育有关问题,采用教师集中备课――研讨――上课――由家长评课的方式改进教学,帮助家长解决实际问题,使教学具有一定的针对性。比如选择《怎样教育孩子并完善沟通》、《家长与学校如何配合》、《一年级新生怎样适应学校的生活》、《孩子日常习惯培养》等授课内容。

学校还采用“请进来,走出去”的方式,为教师提供学习的机会。邀请在家教方面比较有经验的专家到校为任课教师做辅导,到家长学校办的比较好的兄弟学校去参观学习。

另外,在课堂教学中开展互听互学评比活动。教师认真地准备教学内容,采用多种形式、多种方法组织教学,提高了课堂教学效果。开展这样的活动,既能调动教师上课的积极性,又能提高家长的学习兴趣。同时要求教师不仅要注重平时的实际教学,而且要与理论相结合,总结方法,收集资料,撰写高质量论文。

三、发挥作用,以点带面是提高家教水平的关键。

充分发挥家长委员会的作用,形成一支骨干队伍,充分发挥他们的主动性、积极性,是提高家长家教水平的关键。家长委员会各班成员则是本班的班长,以点带面开展工作。平时,他们可以将学校办学意图,学校教学的情况以及家长们的要求等等,向家长作详细地、到位地宣传,以真情求得家长们对学校的充分理解和鼎力相助。并把学生在家庭的学习情况及普遍存在的问题向学校如实反映,使学校对学生的教育更富有针对性。例如,家长提议开设特长班,多给学生展示的机会。学校采纳了建议,采取了相应措施,开设了舞蹈、声乐、书法、绘画、科技、习作、英语口语、奥数、田径等特长班。再如,家长提出提高学校食堂伙食标准,学校与食堂管理人员经过细致研究,共同制定每周食谱,征求家长、学生的意见,然后向学生公布,学校的做法赢得了家长和学生的赞誉。

四、灵活培训,扎实有效是提高家教水平的目的。

我校是一所地处市郊的农村小学,农民家长较多(占70%),外出或外来打工的家长多(占30%),学历低下(初中以下学历占70%),家庭收入低(月平均在2000元以上的占50%),能辅导孩子学习的只有50%的家长,因此结合实际情况学校采取了以下的培训方式:

1.公布计划,有的放矢。每学期开学,将计划发放到每个家长手中,使家长做到心中有数,做好自己的教育计划和学习计划。

2.讲座面授,集中学习。每学期定期组织辅导,由学校领导、优秀教师、优秀家长给家长上课,直接教授教育学、心理学等有关家庭教育的科学知识和方法。

3.讨论交流,解决疑难。针对家教疑难问题,组织家长“现身说法”,通过交流、讨论,达成共识,共同总结教子经验。比如,在全校范围内征集家长们教育子女的好经验、好方法,为家长们建立学习园地,并在学校的宣传栏里宣传。

4.对外开放,共同参与。每周周五为家长开放日。组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的行为习惯。学校举行重大活动,邀请家长参加,让家长了解孩子的表现,激励孩子的成长。

5.利用资源,提高功效。开通“关爱一线通”,为教师、家长沟通提供了便利;家长读本基本达到人手一册,《家教月报》增订率达到80%以上,达到人人都有学习资料。

6.自学反馈,了解情况。根据家长读书读报自学情况以及参加听课学习情况,每学期学校开展一次家教知识问答。以此来督促家长自觉学习的学习性,也便于学校了解家长家教知识掌握情况。

7.调查摸底,及时调整。每学年末向家长发放《学校、教师工作满意程度调查表》,征求对学校、家长学校的工作意见,便于学校掌握情况及时调整工作。

8.咨询答疑,解决问题。对于不同家庭、不同情况家长所提出的问题给予个别化指导。

9.编制《家教月报》,建立互通平台。由喜欢家教工作的优秀教师、家长、学生共同办好《家教月报》,每月两期,每期必有家教知识;家长参与学校管理的反馈意见及学校采取的相应措施、学校要闻等,通过阅读报刊,既让家长学习家教经验,提高家庭教育水平,又增强学校管理的透明度,拉近与家长的距离,让家长真正参与到学校管理中。

通过家长学校的工作,确实提高了家教水平,大大地促进了学校教育教学质量的提高,同时产生了良好的社会效

应。

学校家长工作意见范文第2篇

以科学发展观统领幼儿教育工作全局,以推进区域教育现代化,争创“江苏省优质幼儿园”为工作重点,确立从严管理、质量第一、规范办学、高效和谐、求真务实、促进公平的观念,深入贯彻实施《南通市幼儿园管理规范》和《*市幼儿园常规管理基本要求》、《*市幼儿园“一日活动”基本要求》,在实践中不断完善“园本主动”、“园际互动”和“全市联动”三位一体的教研机制,夯实保教质量,强化师资建设,提升办园内涵,努力推进全市幼儿教育事业整体持续、稳定和谐地发展。

二、工作目标

1.学前三年幼儿入园率95%以上;

2.幼儿教师学历合格率100%,专业合格率90%,任职资格合格率80%以上;

3.加强标准幼儿园建设,着力创建“江苏省优质幼儿园”。

三、工作要点

(一)抓优质创建,促办园档次有新跨越

今年我市幼儿教育工作的重点就是加强标准幼儿园建设,争创江苏省优质幼儿园,各类幼儿园要在巩固“和谐校园”创建成果的基础上,切实改善办园条件,认真做好标准园、优质园创建的各项硬件设施和软件资料的准备工作。今明两年我市60%的幼儿园要力争建成省优质幼儿园,所有幼儿园都要建成标准幼儿园,实现全市幼儿教育的均衡发展、跨越发展。各类幼儿园要认真分析现状,找出发展的优势和不足,充分挖掘内部潜力,优化人力和物力资源,以保证幼儿园可持续、高品位发展。要根据《江苏省幼儿园设置基本条件》和《江苏省优质幼儿园评估标准》,逐条对照指标,找到定位和差距,研究制定出实施方案,抓紧部署,及早行动,力争尽快完成新一轮标准园登记注册和省优质园创建工作。

同时,各幼儿园要深入推进市局“升格创特”活动,在巩固已有办园成果的基础上,争创办园特色,逐步形成“一园一品牌,园园有特色”的良好办学格局。各类幼儿园的主办者、管理者要树立强烈的品牌意识,要将“升格创特”活动看作幼儿园发展的一次新的历史机遇,立足幼儿园当前的办学实际,深入挖掘和充分发挥已有办学资源优势,合理确立办学特色的生长点。要将“升格创特”工作纳入幼儿园整体工作规划,量力而行、有序推进,全面体现现代教育理念,体现有效保健的思想。要注重过程,加强交流,不断总结经验,优化创建工作方法,提升创建综合效益。省示范幼儿园、省现代化幼儿园要着力构建、完善富有特色的园本课程,形成*市乃至南通市、江苏省范围内有影响力的园本课程,总结办园经验,提炼办园智慧,形成鲜明的办园特色。各中心园要正视问题、寻求机遇、创造条件,努力实施中心园振兴计划。

(二)抓教研实践,促办园质量有新提高

各幼儿园要树立“教研兴园”的理念,深入开展园本教研,努力提升园本教研的品质和效益。要“以幼儿园为基地,以本园教师为对象,以注重解决实际问题”为指向,通过教研切切实实解决教师日常保教中的突出问题。各幼儿园要建立园长为组长,业务园长为副组长,业务骨干为成员的园本教研管理机构。要根据幼儿园实际,进一步完善园本教研管理制度,如:学科带头人展示制度、课题研究阶段汇报制度、家长开放日制度等,激发教师园本教研的热情和积极性。要精心开展“问题会诊”、“一课多研”、“个案评析”、“园长对话”等活动,让校本教研真正成为最贴近教学实际、最符合教学需求、最有利于教师业务提升、最受教师欢迎的研究形式。要进一步深刻领会我市“抓标、务本、有效、渐进”的教学思想,进一步发扬优良传统,完善管理措施,让保教工作走向制度化、科学化管理的轨道,逐步形成具有幼儿园特色的、切实有效的园本教学指导思想。本学期教研室将组织开展园本教研交流研讨活动。

基于部分幼儿园教研力量相对薄弱,又是孤军奋战的局面,我们积极倡导联合教研,加强区域和园际教研的互动。各幼儿园要结合“城乡学校手拉手”活动要求,主动积极地寻找“姐妹园”结对,通过“走出去,请进来”的“手拉手”活动,促进结对双方更快、更好地发展。省示范幼儿园、省现代化幼儿园要在市局的统一安排下,发挥管理优势、师资优势和科研优势,通过开展管理沙龙、开放日、送教下乡、校本培训、科研协作、结对拜师等活动,提高薄弱幼儿园的管理水平和科研水平,深入推进城乡幼儿园教育均衡发展。教研室上半年的“江海之光”优课展评活动,将为园际互动研究提供展示的平台。本学期拟开设“江海之光”三个专场(园长专场、教师专场、实幼专场)的优课展评活动,以促进面上教师队伍素质的提高。各幼儿园要根据园内的研讨课和园际的公开课情况,向教研室自主申报市级公开课,由教研室选择有价值的教学活动,集中开放观摩评议。

本学期教研室将充分发挥新建立的*市幼教中心教研组的研究、示范、辐射作用,通过教研组成员共同参与式、分享式、合作式、恳谈式研究学习,及时将最新幼教理念、教改信息加以推广应用,提高园本、园际教研活动的质量和研究水平。同时积极发挥市学科带头人、骨干教师的示范作用,在四月份组织江苏名师南通送教活动,通过活动引领、典型引路,架起全市幼儿教师研讨的平台,促进全省优秀教学资源的交流和共享,不断提高教育教学质量和游戏活动效率。为切实有效地加强对市级以上课题的规范管理,教研室将继续协同教科室对幼儿园课题进行指导,和各幼儿园的实验教师一起研讨、交流、总结,使各幼儿园课题研究过程做到科学规范。凡是具有市级或市级以上课题的幼儿园,要以课题研究为抓手,以教学活动为载体,踏踏实实地开展研究。目前暂不具备条件独立申报市级课题研究的幼儿园,要积极主动地与教研室、实验幼儿园、*幼儿园联系,参与她们的子课题研究。各幼儿园要牢固确立“人人都是研究者”的理念,把研究的触角伸向教育教学活动的每一个角落,为切实提高保教质量夯实基础。

(三)抓队伍建设,促办园实力有新增强

幼儿园的队伍建设是办园的“软实力”,也是推动我市幼儿教育事业整体持续、稳定和谐发展的坚实力量。市局将进一步加强幼儿园园长队伍建设,探索建立园长工作绩效评价体系,遵循科学化、可比性、可操作性原则,加大园长考核力度,引领、鼓励和激发园长奋发有为,克难求进,提升质量,创造业绩。幼儿园园长要自觉加强管理理论和教育法规的学习研究,拓宽信息渠道,加大交流力度,提高依法办园、依法治教的意识,进一步增强规范意识、质量意识、安全意识和品牌意识。

各类幼儿园要严格按照每班“两教一保”的要求配备教师和保育人员。要严格按照标准充实教师和保育员,并做好保教人员的继续培训工作。要鼓励和督促教师迅速报名参加幼儿教师资格证书考试,努力提高通过率。要坚持保育人员不培训不上岗、先培训后上岗,增强保育员责任意识,加强对保育员的规范管理。每位保育员要熟悉卫生保健要求,会管理幼儿的生活,积极配合幼儿园保育教育工作,能在教师的指导下完成本职工作。各幼儿园要切实贯彻执行市局《关于打造高素质教师队伍的实施意见》,进一步加强教师职业道德教育,引导和激励广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观,教书育人、敬业爱生、遵纪守法、为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范教育影响幼儿。同时要加强骨干教师和保育员队伍建设。各园要结合园情、师情认真制定“骨干教师队伍梯队建设计划”,计划要目标明确,措施具体,分解到年度,落实到人头,并注意加强过程管理。本学期市局将开展第二届“幼儿园教坛新秀”评比活动。

(四)抓规范管理,促办园声誉有新提升

各类幼儿园要认真贯彻落实《南通市幼儿园管理规范》,按照相关法律法规,依法办园,规范管理。不管何种类别的幼儿园,必须依据幼教法律法规办园,必须坚持“合理”、“公正”、“透明”的原则,积极引导社会参与,接受社会监督,真正以规范管理树声誉,以规范管理求资源,以规范管理谋发展。在规范管理中要做到有依据、有程序、有标准、有责任、有评价,实现“凡事有人做、凡事有人管、凡事有要求、凡事皆精致”。各类幼儿园要在认真贯彻《幼儿园工作规程》的同时,继续深入贯彻落实市局颁发的《*市幼儿园常规管理基本要求》和《*市幼儿园“一日活动”基本要求》,全面提高幼教常规管理水平。市局将加大对幼儿园常规管理检查力度,检查情况将通过《幼教工作简报》公布。

幼儿园要严格按照《江苏省幼儿园收费管理暂行办法》和市物价局核定的标准收取保育教育费、伙食费。民办幼儿园要根据《民办教育收费管理暂行办法》的规定,收取学费、代办费和住宿费,不得以任何名义收取其他任何费用。各幼儿园要进一步学习《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与集体用餐卫生管理规定》等相关法律法规,不断完善学校食堂的各项管理制度,切实加强对食堂伙食价格、进货渠道以及食堂职工队伍建设的管理,幼儿园食堂的利润不得超过5%。要进一步完善学校食品卫生工作突发事件应急处置预案,一旦发生事故,要确保在第一时间内控制事态的发展,保障师生的生命安全,维护幼儿园教育教学秩序的稳定。凡发现学生食物中毒必须在2小时内上报市局,同时上报当地人民政府,以便共同做好应急处置工作。各幼儿园要加强对新修订的《劳动合同法》的学习,规范用工。此外,各幼儿园也要增强宣传意识,利用报刊、广播、电视、网络等媒体以及学校宣传栏、家长开放日、社区活动等多种形式,宣传各自的经验和成果,提高幼儿园社会知名度。

四、常规工作安排

二月份:

1.研究下发幼儿教育学期工作意见。

三月份:

1.开展幼儿园常规管理工作检查;

2.*市“江海之光”幼儿园优课展评活动(园长专场);

四月份:

1.*市“江海之光”幼儿园优课展评活动(教师专场);

2.组织教师参加第二届江苏名师南通送教活动。

五月份:

1.*市幼儿园“迎奥运”趣味活动评比;

2.组织评选第二届“幼儿园教坛新秀”;

3.*市“江海之光”幼儿园优课展示活动(实幼专场);

4.民办幼儿园教学质量抽查。

六月份: