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竞技体育的好处

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竞技体育的好处

竞技体育的好处范文第1篇

2021第十四届全运会举办地点在哪里呢?经国务院批准,第十四届全国运动会原定于2021年9月15日至2021年9月27日在陕西省举行。下面就是小编给大家带来的2021第十四届全运会在哪里举行,希望能帮助到大家!

2021第十四届全运会在哪里举行中华人民共和国第十四届运动会于2021年在陕西省举办。2015年12月29日,国务院办公厅同意陕西省承办2021年第十四届全国运动会。

2021年8月16日,第十四届全国运动会和残特奥会首站火炬传递活动将在陕西西安举行,火炬传递活动起点设在西安城墙永宁门,终点设在西安火车站北广场。

为什么全运会如此重要全运会是国内最高级别的运功会,项目众多,非每年一次,规模大。

全运会比赛积分多。

全运会是各个省之间体育事业的一次比拼机会,代表了各省的荣誉,收到各地重视。

全运会是通往奥运会及各项目世锦赛、大奖赛的门票,在全运会中取得优秀成绩的运动员容易获得参加更高级别赛事的机会。

举办全运会的好处和意义全运会每四年举办一次,一般在奥运会结束后一年举行。全运会比赛项目的设置除武术外基本与奥运会相同,其原意是为国家的奥运战略锻炼新人,选拔人才。为了更加调动各省市区的积极性,国家体育总局在1996年奥运会前出台了“将奥运会奖牌带入全运会”的举措。

全运会积极意义为促进竞技体育整体水平的不断提高,为实现竞技体育的国家目标、在国际赛场上为国争光,同时带动群众体育的发展,就必须要统一意志,整合力量,建立起有效的竞争、激励、协调机制,而全运会成功地承担起了这个重大任务。上个世纪90年代以来,为了使全运会更好地服务国家目标,服务奥运战略,全运会政策不断完善,推出了一系列行之有效的措施,如项目设置全面与奥运会接轨,实行人才交流,实施奥运成绩带入全运会、解放军和地方两次计分等等,这些都取得了非常好的效果。可以说没有全运会,中国的竞技体育发展就不可能取得今天的成绩。

全运会虽然存在着个别赛风赛纪问题,但在对其的认识和评价上,不能只见树木不见森林。否则,就会有损中国竞技体育可持续发展的巨大动力,就会影响连接中国体育历史与未来的纽带,给中国竞技体育造成不可挽回的损失。实践表明,在现阶段,全运会仍然是我们国家竞技体育实现国家目标成本最低、效果最好的杠杆。

竞技体育的好处范文第2篇

随着社会的不断发展,新课程的改革也在逐渐深入。在中职体育教学中,传统的单一的,以教师为主体的教学模式已经无法满足社会对人才培养的需求,教育模式需要改革,特别是对体育项目要加大改革力度。要让学生们认识到体育项目不仅仅是单一的,而是丰富多元化,与现在的体育项目设施与流行项目相结合,促进新课程的改革,提高学生学习的积极性,更好的展现体育竞技的魅力。随着中职教育的各专业和项目的技能竞赛开展的越来越丰富多彩,让我们意识到竞技体育项目在教育中有着相当重要的位置。技能竞赛可以帮助教师对学生的学习状况进行检测。也可以刺激学生的学习兴趣,其中竞技体育项目尤其适合技能竞赛,可以是学生充分认识到自己的专业水平,激发学生学习的积极性。而在中职教育中引进现代流行体育项目,有利于学生回归到正规的体育训练中,促进学生身体素质的全面提高。

1 中职体育教育中竞技体育项目开展的问题

社会的发展进步带动了新课程改革的深入,传统单一化的中职体育教学模式已经无法满足时代的需求,竞技体育项目和现代流行项目的开展为新课程的改革做出了重要贡献,但是竞技体育项目和现代流行项目的开展仍存在一定的问题。竞技体育也被称之为竞技运动,体育竞赛是竞技体育的主要特征,体育成绩的优劣与比赛的胜负通常以体育成绩的优劣和比赛的胜负来判定学生们的体能素质。学校在体育课程中安排的竞技体育方面仍然存在许多不足,而项目的设置上也存在着严重的体育发展项目比重失调的问题。中职体育是传播竞技运动文化的重要途径,因此,想要实现将体育竞技与教材有效完美的结合,不仅仅要加强学生们的竞技项目中必要的体能训练,还要从根本上让学生了解体育竞技的文化。但是竞技运动与体育教材的融合是十分不易的,有些经济体育的教育教学做不到本土化,找不到协调关系的连接点,这使竞技运动与体育教材的融合变得十分困难,再加上学校的想要实施这一方面还是有许多困难的,比如:学校的实际体育竞技内容和体育教材的连接上并不能做到百分百的融合,因此,实际教学情况与体育竞技的情况有着本质上的差别,导致中职学校在实现体育竞技项目并不能完好的开展,当然也不能与时俱进的和国际接轨。

2 中职教育中竞技项目和现代流行项目的开展策略

2.1 竞技体育项目的开展

大多数的中职学生毕业之后要面临着步入社会,如此学生们的心理将会有着正常的焦虑不安的情绪。在这样的情况下,学生就可以通过利用自己在学校时老师教过的竞技中的体育训练来有效的缓解、释放自己内心中压抑、不安的情绪,降低心理方面给自己带来的压力,对待社会,对待工作,可以用更加积极向上的态度去对待。教师可以在竞技体育的训练过程中,想要让学生步入社会后增强自己的抗击能力,使得学生可以在社会工作中良好的生存,用平常心对待自己的工作,就要针对学生身体素质情况以及体育竞技的情况,寻找一种可以将技能、趣味、思想结合到一起的竞技体育训练方法。针对不同学校具有的不同特点,中职竞技体育教学项目的开展方式也存在差异。随着社会和时代的发展,竞技体育已经成为中职学校体育教学中不可缺少的一部分。因此,中职教育中竞技体育项目的开展需要根据各自学校的不同特点,使用不同的开展方式,学校应该加强竞技体育项目方面的科学研究,教师也要对竞技体育知识有着一定深度的了解,并与自身结合,使得自己更加充分的认识到竞技体育给学生们将会带来的好处。学生们每个人的体能,素质都是不一样的,教师要对不同的学生身体与素质情况制定不同的强化竞技体育训练的计划,更好的让每位学生的技能都有效快速的提高,使得学生可以在参加竞技比赛时取得优异的成绩。另外,因为不同学生的身体素质不一样,教学应该有针对性,而非盲目的地引进竞技体育项目,利用竞技体育项目的多元化功能,促进竞技体育项目在学生的生活中的开展。在中职教育中开展竞技体育项目不仅要针对不同学校的不同特点实行不同的开展方式,针对不同学生不同的体育素质,也应使用不同的教育方式。例如:在中职体育教学课堂上,教师可以开展乒乓球、足球、篮球等竞技体育项目。实践证明,中职学生在学校学习了这些体育项目之后,还可以在日后开始工作以后利用业余时间运用这些学过的项目进行健身等活动,实现了人们群众普遍健身的全民健康目标。

2.2 中职教育中现代流行项目的开展

中职教育尤其自身的特点,中职教育的提点是中职教学的体育教育中开展现代流行的项目依据。教师不仅要对适合学校开展的项目进行选择,还要注重流行项目在学生们的生活中带来有益的效益,将学生们的健身方式,趣味等级,考虑进去。中职学生们的心理健康问题至始至终都是十分重要的,心理思想,健身,品质,体育是否具有积极影响是教师选择现代流行项目的几个重要的依据。教师选择的流行项目应该符合大多数学生的兴趣爱好,在教学的时候,老师会讲解体育课程的基础特点,并针对学生的性格特点,编写教案来进行教学。对学生喜欢的体育项目进行分析并且分类,将其与体育教材有效的融合在一起,让学生感受到体育课堂的快乐。在体育教学的过程中,现代流行项目的开展需要结合中职教育的特点进行。在中职体育教学中,现代流行项目的开展需要教师根据实用性原则对学生进行指导。在中职体育教学中,学生的兴趣爱好是影响教师选择现代流行项目的关键因素,课堂上需要教师将所选项目和体育教材有效的结合起来进行教学。同时,现代流行项目的实用性也是教师进行选择是应该重点关注的一个条件,有实用性的项目可以在学生在进入社会之后仍然能得到传承和发展,从而达到不断增强身体素质的目的。例如,在中职体育教学课堂上,教师可以开展篮球、足球、瑜伽、网球等现代流行项目。事实证明,中职学生经过这些体育项目的锻炼之后,还可以在日后开始工作以后利用业余时间运用这些学过的项目进行健身等活动,实现了人们群众普遍健身的全民健康目标。例如,根据学生的特点,教师可以对其进行健美操项目的教育训练,一般高职院校对健美操项目的开展较多,而中职院校则普遍较少,健美操就是愿意学生为主体的教学项目,让学生进行身体方面的联系,将有关联的项目融合在一起,比如:音乐和舞蹈。这样一来,学生在参与这些体育项目的过程中,既可以得到全方位的锻炼,还可以培养学生对音乐的感知以及内在的气质。在中职教育中开展现代流行项目不仅可以提高学生的身体素质,还可以使学生的个性特点得到充分的发挥,促进学生自主锻炼的积极性,从锻炼延伸到教学,提高学生训练的兴趣,有利于学生的身体健康发展。

竞技体育的好处范文第3篇

体育竞技类

滨湖小学校长王瑾认为,体育竞技项目可以增强体能,培养孩子的运动精神,锻炼他们的身体,而棋类等能够开发孩子的智力,让孩子在暑假进行这些项目的培训应该是个不错的选择。但是,体育竞技类项目不是一个暑假就可以见效的,需要长时间的坚持,所以,父母应该考虑孩子的实际情况,看看他们能不能长期坚持。

另外,王瑾觉得棋类不错,现在不少孩子都比较好动,心静不下来,棋类项目能够让孩子静下来,在开发智力的同时还能够增强孩子抵御挫折的能力。

艺术类

给孩子参加暑假的艺术类培训班也是很多家长的不二选择,而东葛路小学校长卢华表示艺术类的培训班能够在很大程度上拓展孩子在某一领域的视野,陶冶情操,同时让孩子掌握一项技艺。但是,艺术类的培训班最好是根据孩子自己的喜好来选择,没有兴趣是学不好的。同时,应该让孩子处在一个轻松的学习环境中,不要以考试、考级为最终目的。

王瑾说,现在非智力因素在孩子成长过程中的作用越来越大。让孩子掌握一门技艺,对于孩子非智力因素的培养非常有好处,但是学艺要精就要花时间,家长最好不要太逼着孩子,也不要作无谓的比较。

补习类

中山北小学段校长说,暑假对各个学科知识进行查漏补缺,出发点是好的。但是,暑假本来是孩子的假期,切忌把孩子管得太紧,要让孩子适当地放松,否则反而会适得其反,激起孩子的逆反心理。

卢华认为,如果说学习成绩不是很好的孩子暑假补习,那就错了。其实,现在不少参加暑期补习班的,都是班级里的尖子生。他们在学习中尝到了甜头,更愿意主动地学习,这样就形成了良性循环。如果家长想让成绩不是很理想的孩子上暑期培训班,最好给他们多一点鼓励,让孩子在暑期中体会到学习的乐趣。

游学类

段校长认为,这是一个非常好的暑期项目,到境外走走看看,对孩子很有好处,而且这种游学形式更能培养孩子的独立性和团队合作精神。可惜的是,这类游学目前收费都比较高,有条件的家长可以让孩子试一试。

广西大学附属小学郭副校长觉得,对于境外游学,一方面孩子很感兴趣,另一方面对孩子也有不少好处,可以认识不少朋友、在集体生活中学会独立等等,有条件的家长不妨试试。

竞技体育的好处范文第4篇

汤海平(世纪天成渠道推广经理)对本刊记者表示,在2011年他非常忙,因为他和他的工作人员在这一年几乎没有周末,平时他们正常上下班,到了周末,他们必须为全明星赛忙活着,在不知不觉中,新的一周又开始了。

“全明星联赛很像NBA,这是我们的一种突破和尝试,希望我们能够成功。”汤海平说。

网游企业办电竞赛事

世纪天成认为自己很早就和电子竞技结下了缘分,2006年因为跑跑卡丁车而举办的K1全民大奖赛就是缘分的开始,而这项比赛世纪天成一直没有放弃,今年下半年会举办第六届K1大奖赛。

“我们是网游行业中第一个举办电子竞技比赛的企业,当然我也承认最近两年无论从赛事规模和影响力来讲被后来的一些企业超越了。”汤海平说。

不过也就在最近两年,竞技网游和电子竞技的结合推广却成了一种潮流。很多网游企业要么选择已有的电子竞技赛事推广自己的产品,要么自己举办比赛。

汤海平分析称,之所以现在网游企业会更多的借助电竞比赛推广,是因为单纯的媒体推广现在成本越来越高。根据世纪天成的计算,目前媒体推广的单位成本已经快要赶上活动,然而活动还有很多别的价值,例如异业合作等等。

所以汤海平认为,网游竞技必将会成为网游行业的一个分支,而网游竞技和电子竞技的结合也是一种趋势和潮流。

于是在趋势和同行的双重压力下,2011年,在K1大奖赛之外,世纪天成策划了一个全新的比赛,世纪天成全明星赛。

“这个比赛首先从时间上我们要弥补K1大奖赛留下的空档期,即年初到8月份,另外还要和K1大奖赛无论从原则还是模式上都要有区别。”汤海平对本刊记者说,“我们分析了一下,K1大奖赛主要是针对玩家群体,是一个全民参与的电子竞技比赛,所以我们的全明星赛要着眼于专业的赛事、高水平的赛事,以及精英化和明星化的赛事。”

汤海平还强调,其实两个比赛的结合并不仅仅是举办比赛,实际上这是世纪天成针对公司和电子竞技结合所做的长期发展规划的一部分。

世纪天成的实践:俱乐部联赛

从韩国电子竞技和职业体育的发展来看,一个好的俱乐部联赛其实是电子竞技发展的基础。

在2004年,国家体育总局的CEG曾经是全国范围内线下俱乐部联赛的最早实践者,但是因为电视禁播和模式不能突破等等问题最终成为了历史。

在制定有关全明星赛赛制的问题上,世纪天成最终选择了俱乐部联赛的体制。

“我们其实很想模仿NBA的做法,有很多人一起做比赛,做一个联盟性质的比赛。”汤海平介绍说。

对于一个好的俱乐部联赛来讲,俱乐部如何建立以及如何维系俱乐部的利益是至关重要的两个难题。而世纪天成的解决办法颇具想象力。

“我们的俱乐部其实就是我们在各地的(点卡)经销商,我们把各省的经销商打造成为我们赛事的俱乐部,他们负责组织和培养运动员,并参加比赛。我们负责组织比赛的进行和发放奖金等等。”汤海平介绍说。

但是俱乐部为什么要参加世纪天成全明星赛呢?汤海平介绍说,世纪天成在2011年为全明星赛整体投入奖金是120万元,其中,45%用于最终总决赛的奖金和常规赛中的奖励。而另外55%的奖金将会奖励给俱乐部,用于支付俱乐部选手的基本工资和训练时必要的费用。

“俱乐部的比赛根基还在于俱乐部,所以他们应该是获得实际好处最多的,而我们作为主办方,或者说联盟的‘头’,应该把更多的好处返还给俱乐部。这样才能保证他们的稳定,进而打好比赛。”汤海平说。

不过作为俱乐部来讲,他们也并不是依靠世纪天成的奖金活着,利用全明星赛的平台,他们也活得“十分滋润”:拉赞助、异业合作等等,从各地俱乐部五花八门的冠名就可见一斑。

汤海平评价道:“其实各地的经销商他们做了很多年,几乎都是一家独大,所以他们在当地的资源和人脉我们都比不了,只要有了好的平台,他们就会发挥主动性,获得更多的机会,这也是我们的目的,因为一个比赛不能只靠主办方来支持和执行。”

于是,在海南,海南七巧队的队员们拿到比赛成绩后不仅有世纪天成的奖金,还有俱乐部提供价值800元的手机。在大连,在常规赛开始前,辽宁联想俱乐部的经理还把选手们和fans~]聚集到一个真人CS场地,进行誓师大会。除此之外,转会等等事情也都发生在俱乐部之间,优秀的选手会得到更好的待遇。

汤海平还指出,做俱乐部联赛也希望给网游企业带来一些新的思路,如果其他企业认可这种模式,并且利用现有的俱乐部来做比赛,那对俱乐部来说实际上会扩大他们的规模,这也是好处之一。

在世纪天成“异想天开”的设计后,这就是一家网游企业的俱乐部联赛,世纪天成全明星赛的具体赛制:

2011年4月前通过以省为单位的比赛,成立28家俱乐部,每家俱乐部包括《跑跑卡丁车》和《Csonline》两个项目的若干选手。

2011年5月到7月,28各省、市、自治区的俱乐部平分为南北两个大区,每周周末进行单循环此赛,各个俱乐部的成绩按积分排名,最终各大区前八名晋级全国季后赛。

2011年8月,16家俱乐部以淘汰赛的形式决出最终的总冠军。

全明星赛的下一步

实际上,世纪天成对于全明星赛的整体投入要远高于奖金数。不过对于这样的投入,世纪天成认为除了有自己的资金支持外,他们也有自己的回报,这个被汤海平称为赛事的边际效益。

著名电竞外设厂商I-rocks就是全明星赛的合作伙伴之一,他们除了在传统的电竞行业进行投入外(例如WE俱乐部),今年也把目标放到了网游竞技上。

该公司相关负责人对本刊记者表示:“我们跟世纪天成CSonline合作推广i-rocks反恐精英版键盘,这次全明星赛事中CSonline也是其中的重点赛事,而且这次比赛规模大,参与人群多,影响人数和范围都非常广,对我们品牌的提升也是有很大帮助。”

“我们今年已经通过异业合作和媒体合作,以及经销商的努力收回了不少价值,这更坚定了我们把赛事投入办下去的信心。也许第二届、第三届比赛,我们的回报会更多吧。”汤海平说。

当然,目前世纪天成的全明星赛还有需要努力的地方。例如全明星赛只有8月的总决赛采用直播,其余时候仅仅在一些视频网站拥有比赛视频。

竞技体育的好处范文第5篇

体育新闻选材的特征

体育新闻以竞技运动报道为主。纵览当今的各类体育类报纸、电视、网络等新闻传媒,凡体育新闻报道,无不以竞技体育报道为主。正如两位美国著名体育新闻记者在他们所著的《体育新闻报道》中所说“赛事报道并不是体育新闻报道的唯一内容,但它却一直是大部分体育版的基础”[1]。我国体育新闻研究者在《羊城晚报与纽约时报体育报道的比较研究》中也指出“两报在其体育报道中均以竞技体育方面的信息传播为主,特别是对国内外重大体育比赛的报道占相当比例。竞技运动成为两报报道的重点。报纸媒介为满足越来越多的民众对竞技体育信息的阅读热情,把竞技体育的报道作为自己办报的重点之一” 。那么,究竟是什么原因让竞技体育独占鳌头,成为体育新闻的宠儿呢?

首先,竞技体育最具有新闻性。

好莱坞著名导演曾说:“没有一部奥斯卡影片所制造的悬念能与一场足球比赛媲美。在运动场上任何结果都是可能发生的,竞赛对手之间的实力越接近,双方的竞赛水平越高、其悬念性越强”[2]。那么又正是这种悬念性,使竞技体育比赛最具有新闻性。新闻理论曾阐释这样一个道理,新闻价值的体现,关键在于该新闻是受众“欲知、应知而未知的事实”[3],越是受众想知道又无法预料的事实,越能吸引受众,越具有新闻性,体育新闻亦是如此。

第二,竞技体育有丰富的新闻源。

竞技体育不仅具有显著的新闻性,同时还具有丰富的新闻源。源头之一是竞技体育的赛事频繁,之二是竞赛项目十分丰富。

第三,有忠实的观众群体。

由于竞技体育竞赛的激烈性、悬念性、激烈性、高情感性,与中青年及男性在心理上天然的接近性,决定了这样一个受众群体,对竞技体育新闻报道尤其喜好。

体育新闻表达要素的特点

1.语言的运用。

一个美国记者曾说过这样的话:“每个年轻记者都应该既到广播电台任职,也在体育新闻编辑部任职,在广播电台任职,记者可以学会怎样很快地抓住一件事的核心,然后写出供人们用耳朵听的报道。……而体育新闻的写作之所以有益于年轻记者,是因为它本身具有充分表达的余地。”这里所说的“充分表达”,实际上就是指语言的运用。

因为体育事件的发生是在特定的条件下进行的,同其他新闻事件发生的偶然性、突发性相比,有着本质的区别。所以,没有人怀疑体育新闻事件的真实性和客观性,这就为体育新闻报道的语言表达提供了宽松的背景。体育比赛是一项充满竞争、富于刺激、展现和体验美的活动,体育新闻传播要充分体现和表达这种运动的实质,就必须注重语言的运用。

在各类新闻报道中,一般情况下不允许运用文学语言描述新闻事件,因为文学语言难免不存在想象和情感因素,容易改变新闻事实的真貌[4]。而体育新闻报道的语言运用则不是这样,它容许文学语言在体育新闻报道中存在,而且正是由于形象化的文学语言,使体育新闻报道充满活力,生动感人。

请看美联社的一则消息:“在洁白晶莹的冰面上,一对服饰鲜艳的男女,在绚丽变幻的灯光下,伴随着优美动人的乐曲翩翩起舞。他们时而款款慢舞,大有飘飘欲仙之感;时而风驰电掣,颇有叱咤风云之势,闪闪发光的冰刀在冰面上划出一幅美妙的图景。冰上舞蹈使滑冰技巧与音乐、舞蹈浑然成为一体,以独特的艺术魅力,给人以美的享受。萨拉热窝冬奥会上5万多张冰上舞蹈比赛入场券最先被抢购一空, 其原委就在于此。”

在这则消息中,如果记者只是报道5万多张门票被抢购一空,因为人们如何喜欢花样滑冰,消息就会平淡无味,而记者描述了一段花样滑冰比赛过程中场景以及给人的感受,最后点题报道了消息的主体内容,使人们看了消息后不仅领略了一番花样滑冰的魅力,也了解了门票销售一空的事实。

尽管文学语言在体育新闻报道中可以运用,但也必须掌握好分寸,否则,会给人一种华而不实,故意卖弄的感觉,同样也会影响体育新闻传播的效果。

2.数字的运用。

体育比赛结果的数字在新闻报道中具有重要作用,但也不可以随便滥用,而是要用得恰到好处。比如说田径比赛,每个项目一般是录取前八名进行计分奖励,如果将前八名的比赛成绩一一罗列,岂不是画蛇添足,繁琐不堪。

体育新闻报道中数字运用的最大特点就是简单明了。只表示比赛的时间、技战术统计结果以及胜负的结果。虽然体育新闻报道中的数字运用较为简单,但数字所表示的意义都非同不可,因此,体育新闻报道中的数字运用是一个不可忽视的问题。

3.情感的运用。

心理学中对情感的体验分为高强度情感体验和次强度情感体验。由于体育运动竞赛是直接追求胜负、公开挑战极限、在规定的时间内能及时看到结果的运动形式,使人们在体育运动中可以强烈地体验到胜利后的狂喜、失败后的悲伤,战胜自我的自豪,意志软弱的羞愧。因此,体育运动本身就是一种高情感体验的运动形式。

如在各种场合的国际竞技运动大赛中常常看到参赛者胜利后,激动与眼泪交织在一起,在运动场上狂喜地奔跑和跳跃;也常常看到参赛者失败后,抱成一团悲痛的哭泣。

体育新闻正是对这种高情感体验的运动活动进行报道,自然而然也就充满着高情感的色彩,尤其是在受众带着明显的地域性、倾向性观看体育新闻报道的时候,随着比赛的胜负,受众喜、怒、哀、乐的体验就更加鲜明和强烈。如:当2000年世界杯足球赛人们激情共度“意大利之夏”时,除了记住日耳曼人的第三次加冕、马拉多纳伤心的泪水,一定也不会忘记那个静坐场边、咬着手指、黯然神伤的巴西少女。又如在2002年韩日世界杯足球赛上,当韩国队首次在世界杯大赛上冲进四强,韩国举国上下“400万‘红魔’彻夜狂欢”,比赛结束后,约有100万在家中看电视的球迷,迅速走上街头,他们欢呼胜利的口号,燃放焰火,在街道上形成人流,又跳又唱。政府不得不出动三万名警察,进行重点路段的交通管制。当日,韩国汉城光华门广场完全就成了红色的海洋……

体育新闻的情感性特征,也体现了“以人为本”的媒介追求。体育新闻是以人为核心的新闻,既然是以人为核心的报道,就应该充分地展现对人的情感的尊重、对新闻背后人的内心世界的揭示。如果在体育新闻报道中“见物不见人”、“见事不见人”、“见人不见性”,从传播方式和态度来说,是有悖于“以人为本”的大众媒介追求。

近些年来,体育新闻对运动竞赛的消息报道仅仅是很少的一方面,而更多报道的是那些真挚感人的与体育赛事、体育人物密切相关的故事。当今发达国家的足球转播已越过了“看球”的水准,步入了“看人”的层面。德国甲级联赛中以平均十七台摄像机转播单场比赛,不但以多机位竭力捕捉场上最精彩的镜头,同时也不忘搜寻千姿百态的绿茵众生相,两台专用机自始至终对准各队教练席,把场上的风云变幻与教头的喜怒哀乐加以切换编辑,构成耐人寻味的精彩镜头,从更多的人文意义上挖掘运动员的魅力。这些对赛事背后新闻的报道,更多地关注到了体育比赛中人物的家庭、婚恋、母子情感、父子情感、以及竞赛的间接参与者。

体育新闻受众的特征

1.以高学历年轻男性为主。

据成都体育学院的一份成都范围内的受众调查显示:调查对象中,从18~40岁的男性公民是体育受众的主体,其中17~35岁的年轻人占了体育新闻受众的一半以上。受众学历以大专以上的学历为主。性别构成男性明显高于女性,尤其是积极受众或者说忠诚度高的受众男性的比例尤其大。

2.表现出高度的情感卷入。

体育受众一般具有较高的情感卷入。不少体育受众为了观赏一场精彩的比赛彻夜不眠,还会在一起品评讨论,甚至激烈争论比赛中的场景,队员的表现和裁判的公正与否,这与观看时政新闻和娱乐新闻等其他新闻的表现大不相同。

一份在成都地区的实证调查表明:有的体育受众“只要出报就买,和有重大比赛或自己关心的比赛球星就买的读者占了体育报纸读者的76.5%,阅读一份报纸的平均时间是84分钟,又40.4%的读者会在拿到一份报纸以后一口气读完”。这都反映了体育受众的高度情感卷入。

3.比较稳定的触媒习惯。

体育受众具有较顽强的触媒习惯。据调查,在所有的媒体中,电视是体育受众接受率最大的媒体,其次是综合报纸的体育新闻,再次是体育专业报纸,然后是网络,通过广播接受体育新闻的人最少。积极受众会积极购买体育专业保证,触媒的目的性很强。有些受众会在相当长的时期内,长期购买某份报纸,或观看某类体育节目或体育赛事,比接受其他节目的忠诚度高。

4.接受体育新闻时专注度较高。

体育受众在收看体育节目或体育赛事时,专注程度较高。一般不愿被打扰,也不愿以伴随状态接受体育节目尤其是直播的体育赛事。

5.接受动机多为娱乐消遣。

体育新闻在普通的受众来看不同于经济新闻、时政新闻、教育新闻等严肃的新闻,严肃的新闻帮助受众“监视环境”、“联系社会”,提供了解社会的信息环境或者说媒介环境。在一般的体育新闻受众看来,体育新闻并不是经国之大业不朽之盛事,而已经成为娱乐的组成部分。但这种娱乐,又不同于一般的社会新闻和娱乐新闻,一般的娱乐新闻多是诉诸于人们的情感诉求和伦理诉求,而体育新闻的一些内在的本质,比如讲规则、有标准,还是比一般的娱乐更令人欣慰,并且更具有现代性。

据调查,体育受众的接受动机主要是:喜欢体育、娱乐消遣、丰富知识、了解体育事业的发展、获得精神鼓舞、关心偶像、获得谈资,从媒体获得对自己观点支持认同、关心体彩等。这些都与娱乐消遣的动机相关。

6.逆向心理定势严重。

体育受众还有一个特点,就是接受体育新闻的逆向心理定势比较严重。所谓心理定势,就是受众对自己不能接受的传播内容产生的一种抵制心理,或受众对新闻的宣传内容排斥抵触的心理倾向。这种心理定势决定了体育新闻受众的接受习惯和为了适应这种心理定势和接受习惯,体育新闻媒体尤其是某些平面媒体的过激表达方式。

注 释:

[1][美]布鲁斯・加里森:《体育新闻报道》,华夏出版社2002年版第55页

[2][美]斯蒂文・小约翰:《传播理论》,中国社会科学出版社1999年版第58页

[3]郑保卫:《新闻学导论》,新华出版社1990年版第105页