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尊敬的家长,亲爱的同学们:
上午好!
今天,各位家长在繁忙的工作中抽出了时间来参加我们高二十二班的家长会。看到你们对孩子学业的关注,对我们工作的支持,老师们都很感动。在此,我代表十二班的十位任课老师向你们表示真诚的感谢!
从去年的九月,到今年的十二月,十二班的68名同学已经在博望高中学习和生活了三个学期。在此期间,我们很欣喜的看到了伴随着孩子们的身高一起增长的,还有他们的学识和品格。在学习上,在学校新课程改革的浓厚氛围下,学生们不仅增长了知识,而且还掌握了学习的方法。做到了不仅学会,而且会学;在生活中,孩子们学会了更好地照顾自己,比一年前刚刚入校的那群天真的孩子更像一个大人;在品格上,孩子们互相帮助,热情善良,开朗乐观,勇于探索,性格越来越完善。
看到孩子们各个方面的进步,作为老师,我们感到由衷的欣慰。我们深知,这与各位家长们的支持和努力是分不开的。经常看到有家长顶风冒雨来看望孩子,那些站在教学楼前等待的身影深深感动着老师们,也让我们更加感受到肩上的责任和神圣的使命。为了孩子的未来,也为了你们的期望,我们会更加努力,更加用心!同时也希望你们一如既往的支持我们的工作,相信孩子的未来!谢谢你们!
《小班家长会发言稿》
尊敬的家长:
下午好!
首先感谢你们在百忙之中抽空来参与这次活动,你们的参与不仅是对孩子的重视,也是对我们工作的支持和理解,谢谢!!
今天把各位家长请来主要是向各位家长介绍一下您的孩子在我们幼儿园学习生活的情况,让您对孩子在幼儿园一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介绍:
早上7:30—8:30是入园接待时间,希望家长在这段时间准时把孩子送来,这段时间我们为孩子安排的是区域活动时间,幼儿通过自己动手、动脑,来提高自己的能力,我们创设了语言角、音乐角、美工角、益智角、建构角等,比如幼儿在美工角可以选择画画、泥工、剪枝、撕贴等,在益智区给宝宝喂食、包糖、串木珠、串数字或者选择大小、红绿分类,语言角讲故事、拼图,建构角搭一些积木。
8:30-9:00是吃点心的时间,孩子每天都要喝牛奶和吃一些点心,一般都能吃完只有几个小朋友不爱喝牛奶,但老师总会哄着他们把牛奶喝完的。
9:00-9:30是户外活动的时间,我们每天都要做律动,再玩一些户外的玩具,比如:拍皮球、推小车、滑板车、呼拉圈、自行车等,再玩一些大型的玩具,孩子们这个时候最开心,既锻炼了身体又增强了体质。
9:30-10:00是进行教学活动的时间,这时的教育活动内容有很多,有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学,我主要是偏重计算美术等方面的内容,沈老师偏重语言音乐方面的内容,希望你们能多和我们联系,多了解一些孩子学习上的情况。
10:00—10:45这段时间是角色游戏活动时间,我们一般开设娃娃家、小医院、理发店、超市、图书馆等角色活动,让幼儿在这些游戏中自由扮演角色,开展这些活动可以发展幼儿的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力,孩子们最喜欢玩这类游戏,每次玩这种游戏他们开心的不得了。
10:45—11:00是午餐前的准备工作。
11:00—11:30 是幼儿进餐时间,我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿,不挑食、不浪费,因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事,有部分
幼儿有点挑食,老师讲了,还会吃或吃一点,而有的幼儿则是一口都不吃,有时甚至不吃菜不喝汤,光吃饭,但是请家长放心,我们一般都会让孩子把饭吃完,请您在家也督促幼儿不要挑食,因为孩子需要全面的营养。
12:00-2:30是幼儿午睡时间
2:30—3:00吃下午点心,我们的点心准备得很丰富,每天都翻花样,孩子们都很喜欢吃。
3:00—3:30下午教育活动时间。
3:30—4:00又是游戏活动时间。
4:00幼儿离园,这一段时间,您来接孩子有了充分时间,您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容,打听一下孩子近期在园表现,看看需要你们配合的有哪些事,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,并了解孩子近期在园的表现,有部分家长经常利用这段时间与我们交流,我们会很乐意与您交流。
幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园有所了解,让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。
家长在孩子高考整个过程中扮演的角色,可谓“形形”,其对子女的态度,用“鞠躬尽瘁”或“春蚕到死丝方尽”形容一点也不过分。但具体如何发挥作用?发挥何种作用?则各家有各家的招数。为了考前和考试过程中给学生营造一个优良的学习和生活氛围,特对每位家长提出以下几点建议。
一、家长要努力做到
1、努力营造一个温馨轻松和谐的家庭氛围,不刻意制造一个一切为了学生的高考紧张沉闷压抑的氛围,少谈高考反而有利于高考:无需备战气氛很浓;生活习惯无需作大的改变;家长之间要和谐,减少矛盾,“高考无战争”;“看透不说透”——一种心照不宣的沟通和提醒;不过度关爱。
2、期望值宁愿低些也不要太高,压力宁愿小些也不要过大。
3、家长要调整好自己的心态:平常心、平静心、理解心、心、激励心、信任心;高考快乐,快乐高考;要三个“尊重”——尊重学生的人格、尊重学生的复习方式、尊重学生的应对策略。
4、家长要注意控制自己的情绪,安慰学生应对各种烦恼,如:(1)记忆力下降;(2)水平不升反降;(3)考场紧张;(4)压力和焦虑等。,全国公务员共同天地
相信只要做就有可能,用微笑传递你的信任、激励和关爱。
二、家长怎样帮助学生解压
考试来临,学生面对压力,家长生活得也不轻松,但家长要控制好自己的情绪,同时要给学生减压。这里给家长介绍几种减压法,不妨一试。
第1招:为学生打气。不要让学生单独面对压力,让他知道全家人都和他在一起,为他打气,以乐观的态度面对问题。鼓励学生和同学一起温习功课,相互讨论、切磋,这样可以事半功倍。当学生情绪有变化的时候,要帮助学生树立信心,战胜暂时的困难,最后赢得比较满意的考试结果。
第2招:给予赞美和肯定。家长平时要多发掘学生的优点,给予他们赞美和肯定,这能增强学生的自信心。这段时间,学生可能会有一些焦虑情绪,家长这时不要明显地流露出过分的关注和担忧,这样容易使学生的焦虑扩大而变成压力。
第3招:要有放松心情的时间。家长的情绪会影响学生,试着放下担心,放松心情,利用空余时间陪学生到户外走走,呼吸新鲜空气,比如到公园散步、做些有益身心的运动,甚至看看电视,让脑筋稍微休息休息,这对应付考试都有帮助。
三、家长如何给学生帮忙
建议1:把学习权交给学生。高考复习,是一种自主性极强的活动。有经验的教师,往往会随着考试的临近而适当减少对学生学习的具体要求,给他们以一定的自主学习时间。学校尚且如此,家庭更需提倡。
建议2:后勤服务要讲适度。学生迎接考试,家长做好后勤保证,这是每位家长都必须具有的服务意识。从学生的心理感受方面看,家长的关心未必都起到了积极的作用:学生正在那冥思苦想,爸爸走来好心相问:“复习得怎样了?”学生刚进入连续思考状态,妈妈端来一杯热汤:“先喝了再复习”,此时,学生不得不切断思路。学生坐在书桌旁专心学习,家长把牛奶悄悄送上就行。另有一些家长,临到考试时就怕学生吃不好,影响了考试,于是就努力改善伙食。结果大鱼大肉,使学生生理失调,学习精力不济,甚至影响了身体健康。更有一些家长,从广告上东查西找,给学生买营养品、补脑液一类,希望创造以吃促学的奇迹。从曾经这样“吃”的同学反映的实效性看,往往是白花钱,不顶事。因此,家长的心理关心要细致,物质关心要科学。平时住校的学生,考试期间仍应住校。家长平时不常到学校看学生,考前和考试期间也没有必要伴在学生身边。
建议3:提倡接受现实心理。学生参加高考,家长对此人生大考的看重是可以理解的。但如果将这种重视迁移到过高提升考试期望值则是不正确的。过高的期望会造成家长心态的失衡,会给学生施加不当压力。家长此时的怒其不争,可能会造成学生的退缩逃避;家长此时的责怪埋怨,可能会造成学生的心理逆反;家长此时的高分要求,可能会使学生望而生畏;家长此时的学习施压,可能会使学生无所适从。积考前复习、考后调整的经验教训,特别提醒家长,要保持正常的期望心理,接受学生现实表现和现有能力,合理施教:变怒其不争为激励促进;变责怪埋怨为冷静劝导;变高分要求为适当指标;变学习施压为放松调节。
学生高考的成绩与外部环境的影响不无关系。而对高考生影响最大的外部因素莫过于家庭的环境。家长在高三一年中应该充当为学生排忧解难、做好后勤保障的角色,但是如果指导失误,也可能起到相反的作用。
四、高考关键时刻要注意生活细节
1、时间安排:考试当天要在开考前45分钟吃完早饭。因为吃完早餐的半小时内血液主要集中在消化系统内流动,大脑供血减少,影响注意力集中。早餐不要吃不易消化的食物,如糯米、粽子、油条,而应该选择吃粥类和鸡蛋等。中午保证有15—30分钟的静休时间。没有睡午觉习惯的学生可以闭目养神,建议学生不要临时抱佛脚。中午集中精神复习很可能在下午应试时出现疲劳状态。如学生有睡午觉的习惯,则一定要在开考前45分钟起床。
2、饮食安排:高考前学生饮食安排要做到三个原则:均衡、适宜和卫生。在三个原则基础上,做到以下八个注意:注意合理的食物搭配和均衡饮食;讲究食物多样性,不偏食,不挑食;按时按量有规律进食;早餐吃好,午餐吃饱,晚餐清淡,忌过分油腻食物;注意饮食卫生,不到无证的街边小贩那里购买食品;不暴饮暴食和盲目节食;避免油炸和可能过敏食品,慎喝饮料;适当低强度运动以促进食欲和增加血液循环。
高三老师总结出一条迎考饮食规则:“凉茶慎饮,汤水温凉,西瓜少吃,荔枝不沾,样样适量,搭配多样。”学生长时间高强度学习,免疫力会有所下降,为避免夏季常见的发烧感冒,学生可通过服用维生素c片剂或复合维生素补充剂,加大维生素摄入量增强抵抗力。推荐一款靓汤:红萝卜+玉米+猪骨。
3、生活细节:a、应考衣着舒适为先。学生可以选择认为是自己幸运色的衣服,但任何衣服的选择都要以舒适度为原则。b、平时在家或在校食宿的,仍尽量像往常一样在家或在校食宿。需要在外食宿的,地点要选好。建议食宿不要安排在人声嘈杂的酒楼或大排档。嘈杂环境容易让学生心情浮躁,无法休息。c、睡觉时空调温度要适中。温度太低,着凉感冒会影响考试。d、休息保持规律。按自己的作息规律进行休息,不要进行额外的运动或活动,如打篮球比赛、逛街等,这些平时不用的放松方式,现在也不要用。如果平时习惯于通过散步、听音乐来舒缓情绪,就仍然用这样的方式调整。
4、特殊情况应变支招:a、感冒发烧。如果学生在考试当天感冒发烧,但病情不是很严重,服用常规的退烧药和感冒药控制病情即可,或遵医嘱,尽量在安静环境下治疗。b、考生失眠。学生考试紧张、焦虑、轻度失眠是正常现象,家长可以通过安慰或谈其它无关闲话的方式分散注意力,冲淡学生的焦虑感,宁可晚睡一会儿,尽量不要吃安眠药。
五、高考临近,学生家长忌语
忌语一:你一定要考上某某大学!,全国公务员共同天地
忌语二:你一定要在班里考到第几名!
忌语三:12年的学习,关键就在这次考试,你一定要好好把握!
忌语四:这次考不好不要紧,明年可以复读。
忌语五:什么事情都不要你做,你只要好好复习就行了!
忌语六:好好复习,高考时来个超常发挥!
忌语七:去年谁家的某某考上了某某大学,你像他一样就好了!
我是咱们奥尼英语幼儿班mary的爸爸。作为新时代的家长,我和她妈妈比较注意对孩子各时期,教育理念的收集,所以深知幼儿关键期教育的重要性。而孩子学外语的最佳年龄在3——6岁。所以在孩子3岁以后,我们就有意识的带孩子,去各种幼儿英语培训学校试听。我们试听过迪斯尼英语,小星星英语,佳音英语,还有吉的堡英语。孩子回来说:“爸爸,我不想学。”在选择学校上,我们完全听孩子的。只有孩子喜欢了,她才会愿意学。
去年七月底,偶然收到一张北外奥尼英语的邀请函。说实话,刚开始我们不抱太大希望,因为这个学校不像其他学校那么有名气。谁知,孩子试听一次后,回来兴奋得不得了,一直又蹦又跳的嚷嚷:“我要学!我想在这儿学!我喜欢这儿的老师!”我们知道,学习兴趣在学习中占有非常重要的作用。再加上她又喜欢这儿的老师。亲其师才能信其道。所以我们毫不犹豫的给孩子报了名。
经过十个月的学习,孩子现在才五岁半,她的口语发音非常标准,并能够把家人的称谓,身体各部的名称,常见的颜色,形状,水果蔬菜的名称等等,都能够准确快速地用英语说出来。孩子经常和她妈妈进行简单的对话,还能唱几首英文歌给大家听。有人说:“孩子太小,别让孩子太累了。一星期两次课,一次近两小时,孩子能受得了吗?”我也曾试探的问孩子:“家音,咱不学了吧。”谁知孩子立马反对:“不行,我喜欢!”就这样,孩子每次都是高高兴兴地去上课,边唱边说地回来。我想这就行了。我们的目标是让孩子觉得英语并不难,给孩子提供一个好的语言环境。
大家下午好!
我叫黄苏萍,是张天乐小朋友的妈妈。很高兴在这辞旧迎新之即,和大家在这里一起参加我们班的亲子家长会。谢谢王老师给我这样的机会,让我得以总结自己粗浅的教育心得,借以抛砖引玉,和广大家长交流经验。
王老师夸我教育孩子很用心,问我有什么心得。我说,我只不过是发自内心地爱这个孩子,发自内心地愿意为她的快乐成长做我力所能及的付出。
不知道在座的家长分别是出于什么考虑选择了让孩子这么小就读寄宿?因为在很多走读生的家长看来,似乎读寄宿是一种让孩子受苦的生活方式,很多寄宿的孩子都有过不同程度的哭闹、抵触、逃避。但我们家孩子很乖,我每次来学校,经常看到她在课间、课后开心地和同学一起玩耍的情景,我来了就来了,走了就走了,她从不会拖着我哭脸耍赖不让我走。因为从一开始选择让她读寄宿时我就告诉她:“寄宿班的老师都是学校里最好的老师,可以更好地教你;寄宿班的作息安排科学、紧凑、效率高,有助于从小培养良好的习惯;寄宿班的学习生活丰富多彩,每天早睡早起、按时用餐,还有体育项目锻炼身体,生活有规律;学习的时候能在老师的指导下认认真真地学,玩耍的时候因为没有没完成作业的压力更能痛痛快快地玩;和老师、同学交往的机会更多了,更有助于培养开朗大方的性格。”孩子有上进心,乐于受到更好的教育,认同寄宿的好处,于是欣然接受了这个选择。而且,最开始的一个月,我几乎每天都会不定时地来趟学校,了解她各个时段的学习生活情况。孩子知道我离她很近,并没有远离她,也就不会产生失落感。等她和老师、同学都很熟悉了,我就对孩子说:“妈妈要去挣钱了,挣了钱才能有饭吃,才能给你买东西。生意忙的话就不能天天来了,妈妈有空就会来看你。”孩子很懂事地表示支持。现在我就只是在有事的时候才会来学校了。每个周末孩子回家,我都会问她:“这个星期在学校过得开不开心?”她都会告诉我“很开心!”或者告诉我除了哪天被哪个小朋友不小心踩了脚痛得哭了一下脸,哪天被哪个小朋友不小心用菜汤打湿了衣服,其他的时间都是很开心的。
我了解到,有一些做父母的因为这样或那样的原因,不能或不太想自己带小孩,于是把孩子交给爷爷奶奶、外公外婆隔代抚养。我们家孩子有很好的爷爷奶奶,很爱她,也很愿意带她。但我认为,母爱是任何一种情感都无法替代的,而且教育理念和知识文化的差异,也决定了孩子更适合由父母亲自来带。所以在去年孩子还在读学前班的时候,我就结束了替人打工的日子,来学校附近开了家小小的精品店。其实算下来,我开这小店的月收入还不如我打工时的月薪高。但我自己当老板,自己的时间自己安排,孩子需要我的时候,我可以随时把店门一关来处理孩子的事情。如果孩子的父亲周末没有时间带她,那我也是连关两天一晚的店门,专门在家为孩子做营养的饭菜,督促她及时完成作业,陪她练琴,陪她玩耍,陪她去艺术学校上她自己选择的三个兴趣班。钱是赚不完的,但孩子的成长过程是不可逆转的,错过了以后都弥补不了。多留些时间和精力给孩子,关注她成长过程中的点滴变化,分享她的各种心情,这对孩子来说,是她人生画册中最美丽的底色!