简述水循环的过程
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简述水循环的过程范文第1篇
关键词 地理教学；迁移能力
所谓迁移能力，简单地说，是指学生在学习活动中将已有的知识、技能、情感态度和价值观运用于新的情境，在知识体系之间建立起某种联系，以此促进新内容的学习以及解决实际问题时所体现出的能力。孔子所倡导的“举一反三”和“触类旁通”的思想其实就是早期迁移理论的雏形。
伴随着新课程改革的深入推进，尤其是在新高考改革背景下，在国家层面越来越重视培养学生的学科素养。迁移能力作为学科素养的重要组成部分，在教学中的地位和作用正日益突显。
地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学，它具有综合性和地域性两个显著特点。地理学科兼具文理科性质，具有一些特有的思维方式，与其他学科联系密切。培养学生的迁移能力，有利于解决地理实际问题，有利于提升学生的地理思维水平，有利于培养学生的地理学科素养。因此，在高中地理教学中要十分重视培养学生的迁移能力。
下面，笔者结合高中地理教学实践谈谈培养学生迁移能力的方法和策略。
一、抓住“最近发展区”，为知识的迁移构建平台
维果斯基的最新发展区理论认为学生的发展有两种水平：一是学生的现有水平；另一种是学生可能达到的发展水平，两者之间的差距就是“最近发展区”。我们追求的有效地理教学，应该着眼于学生的“最近发展区”，即在教学过程中，根据学生已有的知识发展水平以及新旧知识之间的联系，进行知识的迁移，完善认知结构，从而达成预期的教学目标。
例如在高三第一轮复习中，讲述“等太阳高度线图的判读”一节时，根据学情先复习太阳光照图的“三点一线”（即直射点、交点、切点和晨昏线）的相关知识，然后引导学生把等值线的相关知识原理进行迁移运用，引申出“等太阳高度线”的含义，即把太阳高度相等的各点连接成的线。如图1所示。
引导学生归纳出“等太阳高度线”的基本规律：如果把地球看作正球体，太阳高度在地表的分布从直射点向晨昏线（圈）呈同心圆状递减。
在此基础上，进行课堂练习。
问：读“等太阳高度线图”（图 2），说出图中太阳直射点的地理坐标是多少？
学生在思考的基础上，把“太阳直射点位置与昼夜长短变化的关系”原理和经线圈的相关知识进行迁移应用，不难得出太阳直射点的地理坐标是（23°26′N，120°W）。
由于本节内容比较抽象和难于理解，所以在教学过程中，我们可以先复习相关基础知识，甚至可以做一个简单的教具演示“等太阳高度线图”，结合图形引导学生归纳出“等太阳高度线的判读”原理，然后展示课堂练习，通过讲练结合的方式把“等太阳高度线的判读”原理进行迁移运用，巩固所学知识，从而构建一个完整的关于“等太阳高度线图”的知识结构。在此过程中，认清学生的“最近发展区”就为知识的迁移搭建了很好的平台，起到了事半功倍的效果。
二、呈现“先行组织者”，在知识的迁移过程中丰富和改造认知结构
著名教育心理学家奥苏贝尔在研究迁移理论时提出了“先行组织者”的概念。“先行组织者”是指先于学习材料之前呈现的一个引导性材料，它将在新旧知识之间架起一座沟通的“桥梁”，通过“桥梁”顺利地产生迁移，从而促进了学生有意义的学习。在地理教学中，“先行组织者”可以是教学多媒体、教具模型，也可以是地理图表或文字材料。
例如在讲述“自然界的水循环”一节时，由于水循环是通过各个环节连续运动并在全球范围内进行，所以在学习“海上内循环”时，教师可以先展示“海陆间循环”和“陆地内循环”的形成过程，以此作为“先行组织者”，通过知识迁移，引导学生自主绘制“海上内循环”过程示意图。学生通过勾画示意图，加深了水循环主要环节的认识，逐步构建了关于水循环的知识框架，从而进一步完善自身的认知结构。
如果此时教师再抛出著名古诗：“黄河之水天上来，奔流到海不复还。”提问学生：“天上”指哪里？黄河水真的“不复还”吗？同学们怀疑过李白这句诗的科学性吗？在引导学生思考的同时极大地激发了迁移动机，有利于更好地掌握水循环的基本原理。在此过程中，学生个体顺利地实现了知识的迁移从而产生“顺应”和“同化”，在思辨地理问题的同时发展了论证地理问题的能力，使学习者的知识领域得以拓展，认知结构得到完善，从而丰富和改造认知结构。
三、创设“情境问题链”，在知识的迁移过程中培养学生的逻辑思维能力
纵观近几年的高考题（福建卷），往往将相关地理问题落实到不同空间尺度的具体区域，突出考查学生综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。因此，在教学中应注意创设科学有效的思考情境，设计有思维递进关系的“问题链”，激发学生兴趣，活跃学生思维，丰富教学内容，在知识的迁移过程中激活学生发现和探究地理问题的意识，有利于培养学生的逻辑思维能力。
例如在学习高二区域地理《北美――以美国为例》一节时，我们就可以创设层层递进的“情境问题链”，引导学生的思维由浅入深、循序渐进地思考。
问题探究1：读图3回答。
（1）简述美国的本土地理位置特征。
（2）简述美国本土的地形特征。
问题探究1实质上是通过问题引领，让学生回归课本，复习基础知识，进行知识建构。
问题探究2：以乌鲁木齐和芝加哥为例，对比两地温带大陆性气候特征的异同及成因。（图4）
问题探究2是在问题探究1的基础上，跨越空间，采用小组合作探究的学习方式，调用相关知识并被激活迁移应用在新的情境中，巩固了相关的气候基础知识，实现了知识和能力的有效迁移和运用。
问题探究3：读图（图5）分析美国降水量的空间分布特征，并说明原因。
知识拓展：比较北美西海岸、欧洲西部的温带海洋性气候分布范围及其原因。
然后引导学生列表归纳“美国地形对气候的影响”。
简述水循环的过程范文第2篇
关键词：磷铵；中和技术；浓缩技术；优化设计
磷铵既能够作为单独的磷肥来使用，还可以用作高浓度的混合型化肥，是农业和种植业不可缺少的重要化肥，同时在水处理、防火材料、生物工程以及工业生产等方面有着广泛的应用。一般情况下，磷铵是通过磷酸和氨发生化学反应得来的。其中最关键的是中和工艺和浓缩工艺，这两个工艺步骤决定了制得磷铵的质量。以下是关于料浆生产磷铵中和浓缩工艺的探讨。
1中和浓缩工艺概述
1.1中和工艺简述
中和工艺主要是通过磷酸和气氨的中和反应来完成的，按照一定的计量标准把稀磷酸和气氨输入到生产装置的反应器中，待二者发生中和反应，反应过程中会产生大量的热量，随着热气的上升，取得热料浆，经过冷却降温，形成循环浆，利用强压技术把循环浆压至上升管，并保持循环流动，可以促进磷酸和氨的充分反应。在中和反应中，最重要的是要控制稀磷酸和气氨的比例，严格按照标准来控制原料的加入量，这样才能使中和作用达到最佳效果，促进稀磷酸和气氨的二次循环，达到强制循环的目的，在放热反应的过程中，挥发了部分水蒸气，可以为后续的浓缩工艺节省时间。
1.2浓缩工艺流程简述
在中和反应之后，把取得的磷铵混合原料浆强制压进蒸发装置，使料浆进入到下降管中，再利用升压技术，把混合料浆压入到加热装置中，进行加热，使料浆升温蒸发，把水分变成水蒸气，实现气体和液体分离。紧接着，把料浆输入到循环泵中，实现强制循环和流动，进行二次加热，提升传热系数，在此之后，把强压转为负压，迅速实现冷凝，把蒸汽尾气传送到冷凝器中，而蒸汽则被冷凝成为冷凝水，留回到循环水站中，减少对环境的污染。浓缩技术最重要的是要做好混合蒸汽和液体的分离工作，把蒸汽以及冷凝液输送到过滤装置中，把浓缩过的料浆输送到下降管，分别经过一效加热和二效蒸发，进一步促进水分的蒸发。加热浓缩得到过程一般都是利用蒸汽热源来进行的，而对于冷凝水的干燥处理流程则是利用余热为热源，通过加热和余热的二次蒸发，把去除料浆的水分，使之成为浓缩的磷铵料浆，符合生产所需的水分含量标准。
2中和浓缩工艺的优化设计
2.1槽式中和浓缩工艺
采用槽式生产装置的方法适合大批量的磷铵生产，可以充分地混合稀磷酸和气氨，发生反应之后，可以有较大的缓冲空间，提高原材料的使用效率，并且具有稳定性，可操作性较强。根据产量的不同要求，选择规格不同的反应槽型号，正常情况下，如100kt/a的磷铵需要的反应槽的容积约为30m噁，如果难以掌控大容积的反应槽，可以通过增加反应槽数量的方式来解决该问题。磷酸和气氨在反应槽发生反应的时间为50分钟左右，1吨的湿法磷酸发生化学反应释放出的热量约为30000kj，将前一次中和所得的料浆放到蒸发器中，利用中和反应生成得到热量进行加热蒸发，将水分变成水蒸气，从而达到浓缩料浆的作用。
2.2强制循环中和浓缩工艺
槽式生产工艺虽有优点，但占用空间面积过大，强制循环法进一步优化了中和浓缩工艺，利用环流反应器作为磷酸和氨发生放热反应的场所，把反应后形成的热料浆到冷凝管中，此时上升管和下降管中的物质具有不同的密度，在密度差异的条件下，可以使料浆发生循环流动，而在外环的反应器中，循环流动比约为15。这样的循环流动装置可以把稀磷酸和氨实现完全混合，即使没有专门的搅拌机，反应器内的物料也可以发生剧烈的中和反应，在此剧烈的化学反应中，两种化学物质的接触面积越大，发生的反应就越充分，速率就越快，节约了反应时间，中和反应的时间一般为5分钟左右，再通过加热法来浓缩浆料，取得水分含量符合标准要求的磷铵。采用强制循环工艺，生产装置主要有反应器、上升管、下降管和水循环站，设备体积小，占地面积较小，可以节约投资成本，利用最少的投资，实现较高效的生产。
2.3泵动力中和循环工艺
磷铵中和反应最重要的是要有足够的动力来维持料浆的流动，在强制循环系统的基础上增加了循环泵，可以为整个中和浓缩工艺流程提供动力，并利用专门的气氨分布器使气氨的分布更为均匀，加快反应的速率，使磷酸和气氨发生更全面的中和反应，利用加热器，通过蒸发浓缩技术取得磷铵。除此之外，添加了循环泵和气氨分布器，可以避免装置在反应过程中发生剧烈震动，以保证生产装置处于稳定的环境，防止装置损坏。由于循环泵可以为生产提供稳定的动力，不需要依靠外力来维持运行，因此，该生产装置是完全处于密封的系统中，加入的气氨不会逸出，可以有效减少物料损失，提高资源利用率。在密闭的环境中，将中和反应和蒸发浓缩产生的水蒸气混合起来，作为二次蒸发所需的热量来源，简化了浓缩流程，优化了整个工艺设计。
3结语
料浆法是我国当前应用最广泛的磷铵生产方法，在新技术的支持下，可以进一步提高其生产效率，不断优化生产流程。在工艺设计过程中，需要考虑中和反应和蒸发浓缩的有效结合，降低能耗和环境污染，把新技术运用到实际的生产当中，发挥新工艺的优势，促进我国化工产业的发展。
参考文献：
[1]林枫.磷酸、磷铵装置的节水、节能优化设计[J].磷肥与复肥,2015,(02):14-16.
[2]宋学军,魏蜀刚.磷铵装置中液氨蒸发与中和浓缩工序的优化设计[J].磷肥与复肥,2014,(05):30-32.
[3]宋学军,魏蜀刚.料浆法磷铵强制循环中和工艺设计[J].磷肥与复肥,2014,(04):19-22.
简述水循环的过程范文第3篇
人智慧掌握着三把钥匙：一把做题目，一把写论文，一把应对差分数。知识、思想、幻想就在其中。下面好范文小编为你带来一些关于高二下册地理期末试题及答案，希望对大家有所帮助。
期末试题第Ⅰ卷 (选择题和判断题 共70分)
一、单项选择题。(本大题共30小题，每小题2分。共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
北京时间2012年12月13日16：30，“嫦娥二号”在700万千米深空成功探测到“战神”图塔蒂斯小行星。读图l，回答1～4题。
1.小行星图塔蒂斯不属于
A.总星系 B.银河系 C.河外星系 D.太阳系
2.“嫦娥二号”飞越小行星图塔蒂斯时，伦敦的时间是
A.2012年12月14日0：30 B.2012年12月13日8：30
C.2012年12月13日0：30 D.2012年12月12日8：30
3.与地球相比，月球上没有生命物质存在的主要原因之一是
A.与太阳距离太远 B.宇宙环境不安全
C.没有昼夜更替现象 D.没有适宜生物呼吸的大气
4.从“嫦娥二号”发射升空到成功飞越小行星图塔蒂斯期间
A.地球公转速度逐渐变慢 B.全球各地白昼逐渐变短
C.我国各地正午太阳高度逐渐变小 D.南半球各地正午太阳高度小于北半球
读图2，回答5～7题。
5.若图为海滨地区海陆风模式示意图，且甲表示陆地，乙表示海洋，则此图所示情形为
A.白天的海风 B.夜晚的海风
C.白天的陆风 D.夜晚的陆风
6.若该图表示北半球三圈环流中的低纬环流，则
A.甲地多为晴朗天气 B.乙地气温一定低
C.③表示东北信风带 D.②气流因冷下沉
7.若此图表示的是东亚夏季的季风环流，则下列叙述正确的是
A.甲、乙两地中，乙是陆地 B.甲、乙两地中，乙地气温高于甲地
C.该环流成因是海陆热力性质差异 D.③气流寒冷干燥
图3是“大气受热过程图”，读图回答 8～10题。
8.近地面大气热量传递过程顺序是
A.①一②一③一④ B.①一②一④一③ C.①一③一②一④ D.①一④一②一③
9.决定近地面大气温度垂直变化的是
A.④ B.② C.③ D.④
10.青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强，但气温低，主要是由于
A.大气吸收①辐射少 B.地面吸收②辐射少
C.地面吸收③辐射少 D.大气吸收④辐射少
图4为四种不同的天气系统经过不同地区时的气压变化过程图，读图回答11—13题。
11.天气系统过境时，可能会出现阴雨天气的是
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
12.低空辐合、高空辐散的环流系统是
A.① B.② C.③ D.④
13.下列叙述正确的是
A.①天气系统过境时会带来大风、雨雪等天气
B.②天气系统中 心气流以上升为主
C.③天气系统过境后气温降低，气压升高，天气转晴
D.④天气系统过境时天气晴朗
读图5，回答14～15题。
14.图示Q地质构造为
A.背斜构造 B.向斜构造
C.岩浆侵入构造 D.断层构造
15.若图示范围内有丰富的资源，则
A.Q地可能贮藏着丰富的油气资源
B.Q地地下可能有大理岩矿分布
C.在P地向下钻探可以找到④岩层所含资源
D.p地地下水资源丰富
读图6“北半球某区域示意图”，完成16～21题。
16.图示水循环的各环节中，目前受人类活动影响的是
A.② B.③ C.⑤ D.⑥
17.P处的地表形态和对应的地质构造是
A.山脊-褶皱 B.山谷-断层
C.陡坡-断层 D.盆地-褶皱
18.形成图中⑥处地表形态的主要外力作用的是
A.流水沉积 B.风力沉积
C.冰川侵蚀 D.海水侵蚀
19.对河湖水资源更新影响的水循环是
A.②-①-② B.⑨-⑤-⑥-⑨ C.②-③-⑤-⑥ D.④-⑤-⑦-⑧
20.图中洋流的性质及其对沿岸气候的影响是
A.暖流，降温增湿 B.暖流，增温增湿
C.寒流，降温减湿 D.寒流，增温减湿
21.图中植被类型的变化主要体现了
A.从沿海向内陆的地域分异规律 B.从赤道向两极的地域分异规律
C.山地的垂直地域分异规律 D.非地带性现象
2012年9月7日，云南昭通发生5.7级地震，造成重大人员伤亡和财产损失。据此回22～23题。
22.为了迅速获取地震灾区房屋损毁情况，应采取的地理信息技术是
A.RS B.GPS C.GIS D.数字地球
23.灾后昭通县城的规划和建设随即展开，在此过程中运用的地理信息技术主要有
①人工测绘 ②GPS ③GIS ④RS
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
图7是我国水土流失重点区和生态安全战略工程分布示意图。读图回答24～25题。
24.我国水土流失重点区水土流失严重的共同自然原因是
A.位于地势二、三级阶梯的交界处 B.气温年较差大
C.降水集中D.植被破坏严重
25.对减轻长江、黄河中下游地区旱涝灾害都有重要意义的生态安全战略工程是
A.③⑤ B.③① C.①④ D.②⑤
读图8中的a、b两个工程示意图图，完成26—27题。
26.设计“西气东输”工程主干线走向时所考虑的最主要因素是
A.消费市场 B.工资水平 C.科技水平 D.国家政策
27.“西气东输”、“西电东送”工程对中西部地区发展的重要生态意义表现为
A.缓解能源短缺，变资源优势为经济优势
B.带动基础设施和相关能源产业的发展
C.改变以石油为主的能源消费结构，提高清洁能源的使用比例
D.促使能源结构多样化，缓解因植被破坏带来的环境压力
图9为我国局部地区主要土地利用类型分布示意图。读 图完成28～30题。
28.图中a、b、c、d四种土地利用类型对应正确的是
A.a-耕地 B.b-荒漠
C.c-草地 D.d-林地
29.当前甲、乙、丙三地的主要生态环境问题分别是
A.森林减少、土地荒漠化、水土流失
B.土地荒漠化、水土流失、森林减少
C.森林减少、水土流失、土地荒漠化
D.土地荒漠化、森林减少、水土流失
30.乙地区农业可持续发展应采取的措施是
A.开辟水资 源，合理灌溉 B.植树造林，保持水土
C.保护草场，合理放牧 D.合理采伐，及时抚育
二、判断题：判断下列各题的正确与错误。正确的涂A，错误的涂B，请在答题卡上相应的方框内填涂(本部分共10小题，每小题1分，共10分)。
31.太阳活动会干扰无线电短波通信。
32.地球上的沉积岩和变质岩都能直接转变成岩浆岩。
33.地球上的风带和气压带在夏季北移、冬季南移。
34.气候在地理环境的演化中，具有决定性作用。
35.台风是一种特殊的高压系统。
36.随着生产力水平的提高，人类利用自然资源的广度将不断地拓展。
37.资源合理开发利用和生态环境保护是可持续发展的目的。
38.区域发展阶段不同，自然环境对人类活动的影
响也不同。
39.科学发展观符合“谋求人地协调”的人地关系思想。
40.发展高新技术产业是资源枯竭型城市转型升级的选择。
三、综合题：请将答案填写在答题纸的相应位置上(本部分共4小题。共30分)。
41.读图10“某月海平面等压线分布图”，回答下列问题。
(8分)
(1)甲地位于大陆 岸，全年盛行
风，受海洋暖湿气团影响，形成 气候，其气候特征是 。
(4分)
(2)该图表示北半球 季，此季节气压带、风带随 移动而北移，受其影响，控制乙地的气压带是 。
(3分)
(3)丙地位于大陆东岸，受海陆热力性质差异的影响，形成雨热同期的 气候。(1分)
42.读“局部洋流模式图”(图11)，完成下列各题。
(8分)
(1)此海区属于 半球，图示a、b、C、d洋流构成了 (中低纬或中高纬)海区的大洋环流，呈 时针方向流动。(3分)
(2)a、c洋流中，属于暖流的是 ;C
洋流对沿岸气候具有
作用。(2分)
(3)若某油轮在甲处海域发生原油泄漏事故，原油可能 随洋流向 (方向)扩散。请简述洋流对海洋石油污染的影响
、。(3分)
43.长江以湖北宜昌和江西湖口为界分为上、中、下游。
读图l2，回答下列问题。(7分)
(1)目前世界上规模的水电站是位于长江上游的 电站。长江上游水能资源丰富的原因是、。(3分)
(2)长江中游地区的威胁是洪水灾害，造成长江中游洪灾多发的原因是 。
(多项选择)(2分)
①地势低平、排水不畅 ②退耕还林还草，植树造林 ③降水多集中在夏秋两季
④修建水库、退田还湖 ⑤陡坡开荒、围湖造田
(3)长江下游地区突出的环境问题是水体和大气的质量普遍下降，简述综合治理长江下游地区环境污染的措施 。(2分)
44.读下列图文材料，回答有关问题。
材料一 近年来，我国中部地带的发展受到国家的重视，中部正在发展崛起。
材料二 我国“中部六省位置示意图”(图13)
(1)在中部地区六省中，甲是 省，该省由于 资源丰富而成为我国重
要的能源重工业基地。(2分)
(2)结合所学知识，完成表格内容：(2分)
甲省 乙省
所在的主要地形区名称 江南丘陵
农业发展中面临的共同
生态环境问题
(3)近年来，安徽省成为长江三角洲地区产业转移的承接地之一，请分析说明产业转移对该省的区域发展有哪些影响?(提示：从经济、社会、环境等方面分析回答)(3分)
参考答案一、单项选择题。(本大题共30小题，每小题2分，共60分)
1.C
2.B 3.D 4.C 5.A
6.C
7.C 8.B 9.B 10.D
11.D
12.D 13.C 14.B 15.B
16.D
17.C 18.A 19.C 20.B
21.C
22.A 23.B 24.C 25.A
26.A
27.D 28.C 29.A 30.C
二、判断题：(本部分共10小题，每小题1分，共10分)。
3 1.A 32.B 33.B 34.B 35.B 36.A 37.B 38.A 39.A 40.B
三、综合题：请将答案填写在答题纸的相应位置上(本部分共4小题，共30分)。
41.(每空1分，共8分)
(1)西 西 温带海洋性 终年温和湿润
(2)夏 太阳直射点 副热带高气压带
(3)温带季风气候
42.(每空1分，共8分)
(1)北 中低纬 顺
(2)a 降温减湿
(3)北 加快污染的净化(扩散)，扩大了污染的范围
43.(除标注外，每空1分，共7分)
(1)三峡 落差大 水量大
(2)①③⑤(2分)
(3)调整并优化产业结构，促进技术进步，逐步淘汰或改造传统产业，大力发展高新技术产业和第三产业;加强环境保护，通过推广环保技术、加大执法力度等途径，控制环境污染等(答出两点即可得2分)
44.(除标注外，每空1分，共7分)
(1)山西 煤炭
(2)见下表
A省 B省
所在的主要地形区名称
农业发展中面临的共同
生态环境问题 水土流失
(3)经济方面：促进产业结构调整，加快工业化、城市化进程等;
社会方面;提供更多的就业岗位，维护社会稳定等;
简述水循环的过程范文第4篇
教学目标表述
通过对本单元教学内容的组织看出，生态工程的概念和原理是该单元的主干知识，揭示原理和生成概念必须以事实性知识为例证，在例证分析中促使学生接受科学思维训练和体验生物学价值。因此，通过本单元的教学活动，学生应该达到的预期目标是：
1知识性目标描述什刹海水体治理前后的生态景观；以什刹海水域恢复和重建工程为例，简述生态工程遵循的基本原理；在例证分析的基础上，说出生态工程的特征，从而生成生态工程的概念。
2技能性目标通过搜集和整理当地生态工程建设的有关资料，增强信息处理的能力；通过对相关例证的系统分析，揭示生态工程原理和生成生态工程概念，增强科学思维能力；用生态工程原理有关社会、经济和生态环境协调发展的实际问题做出尝试性解释，提高自我的综合应用能力。
3情感、态度、价值观关注当地生态工程对当地经济与环境的影响，关注我国重大生态工程的发展趋势和应用前景，树立环境保护意识，增强人与生物圈和谐发展的生态学观念。
教学过程的组织
本单元教学内容的重点是生态工程的基本原理，因此，教学过程的组织应凸显重要概念。依据教学内容及目标和我校学生的学习情况，对教学基本环节的安排、教学过程的推进、教学模式的选择大体如图2。
1用情境材料导入本单元教学课题教学起始，向学生展示太空中俯瞰地球的壮丽景观与地球上被污染破坏的某些生态景观的一组图片，鲜明的对比引发学生思考：人类社会和经济的发展给生态环境带来哪些负面影响，如温室效应、赤潮或水华现象、大气污染、水土流失、土壤沙化、沙尘暴等诸多问题，已经威胁到社会、经济和生态环境的协调发展，从而启发学生认识到环境保护和治理已是当今刻不容缓的一件大事。保护环境和治理污染涉及一整套的科学原理和技术体系，即生态工程的原理和技术,由此导入生态工程原理的教学过程。
2呈示什刹海水域治理的相关资料什刹海距离我校很近，优雅的水域生态景观对游人很有吸引力，但是学生不了解治理前的什刹海生态状况，因此，教学时教师先向学生展示什刹海治理前后的生态景观图片资料。20世纪90年代什刹海发生的严重水华现象，激发起学生强烈的探索欲望，为了促使学生积极思考和主动探究水华现象的发生原因，进一步向学生提供有关污染水体富营养化的调查资料（图3），通过资料分析学生明确水质污染是发生水华现象的直接原因，治理水域污染是恢复和重建什刹海水域良性生态景观的关键。学生对防治水华现象会提出一系列措施，充分显示他们参与社会决策的主人翁意识，如提高城市居民的科学素养，加大控制环境污染宣传的力度，加强拦截蓝藻的水上作业活动等。教师在肯定学生提出具体措施的同时，进一步引导学生思考和讨论：如何在减少人力、物力的情况下降低浮游植物的密度？水体中藻类生长需要的营养物质能否为我所用？在问题的启发下，部分学生又提出养殖以浮游植物为食的水生动物，种植人类可以利用的水生植物等方法。在学生集思广路和畅所欲言的基础上，教师展示矩阵水体净化系统的景观图片（图4），学生初见此图感到新鲜和振奋，也激发他们进一步探究的求知欲，迫切期望介绍矩阵水体净化系统的全部内容，从而为引导学生理解教材打下必要的基础。
3分析资料，揭示生态工程原理揭示生态工程的基本原理是本单元教学的重点之一。当学生欣赏矩阵水体净化系统的水面景观时，要启发学生思考：矩阵水体净化系统的设计、建造和操作过程，主要是遵循哪些学科的思想和应用那些工程技术呢？这样，促使学生初步领会生态工程是以生态学为基础，应用多种自然科学、技术科学、社会科学，并相互交叉渗透的一门科学。为了帮助学生逐步理解生态工程设计遵循的基本原理，教师依次展示矩阵水体净化系统的立体示意图、平面俯视示意图（图5）和生态种植区模式图（图6）。一方面鼓励学生识图说出图3～图6之间的关系，意识到生态工程设计方案中渗透着生态学原理和系统工程学原理，另一方面教师结合图解向学生阐明该项生态工程设计的亮点：一是生态种植区的设计，遵循着物种多样共生原理、生物与环境协调平衡原理，食物链既是一条物质传递链、能量转化链，也是一条价值增值链。二是该系统的工程学设计十分合理，图中的“生态种植区”设有蔬菜花卉种植的盆基，以及微生物培养的富养基。“水循环系统”有效地促进水体流动，“造浪增氧系统”能促进有益微生物代谢，将污染物分解成小分子化合物返回无机环境，既做到节能少排、防治污染，又实现了区域良性循环。三是将社会效益、经济效益和生态效益融为一体，将生态系统自我调节与人工调控有机结合，从而实现效益稳定增长和持续发展。
教师的讲解有所侧重，学生在观察和分析相关设计资料之后，提出一些疑问：例如，种植蔬菜是供人类食用吗？微生物富养基是液态还是固态？图中2盏灯的作用是什么？等等，这些问题的提出和讨论，有助于学生理解通过工程技术将相互本不联系的环或亚系统组分横向复合，形成食物网络，促进资源共享，分层多级利用物质和能量。例如，夜间灯光引诱蛾类落入水体，可供肉食性鱼类捕食。在师生共同剖析什刹海水域治理资料的基础上，督促学生阅读课文，找出陈述生态工程原理的重要概念，或者引导学生用命题句式将生态工程遵循的基本原理加以归纳，并填写在表格中
4引领学生生成生态工程的概念所谓生成概念，就是用表达判断的句式给生态工程下定义。至今，生态学家尚未给出生态工程的统一定义，我国生态学家、生态工程先驱马世骏先生（1984）给生态工程下的定义为：“生态工程是应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理，结构与功能协调原则，结合系统工程最优化方法，设计的促进分层多级利用物质和能量的生产工艺系统”。此后进一步阐明：“生态工程的目标就是在促进自然界良性循环的前提下，充分发挥资源的生产潜力，防治环境污染，达到经济效益与生态效益同步发展”（1987）。
让学生尝试给生态工程下定义是困难的。教学时，先鼓励学生通过议论明确生态工程概念的内涵应包含遵循的基本原理和目标，确认生态学和系统工程学的基本原理，梳理生态工程的主要目标。然后，展示马世骏先生给出的生态工程定义，促使学生通过比较深入理解生态工程概念的内涵。
5鼓励学生应用生态工程原理实践、认识、再实践是科学思维过程的2次飞跃。在上述的教学过程中，学生接受了由感性到理性、由具体到抽象的思维训练，实现了思维过程的第1次飞跃，学生运用所学的科学原理分析、解释或解决实际问题，则是实现思维过程第2次飞跃的尝试。运用习得的重要概念解释或解决实际问题，也是促进理解和巩固知识的重要手段。
简述水循环的过程范文第5篇
姓名 县，市 学校
一、单项选择题(共100题，每题l 分，共100分。将正确答案填涂答题卡上)
1、进行细胞培养必须先将细胞从动植物机体内分离出来，下列方法哪一项不正确 ( )
A 、超高速差速离心技术既可用于动物也可用于植物细胞
B 、胰蛋白酶只可用于动物细胞
C 、果胶酶只可用于植物细胞
D 、要获得原生质体必需用果胶酶和纤维素酶
2、下列哪一种结构不属于生物膜( )?
A 、细胞膜 B、细胞核膜 C、角膜 D、高尔基体膜
3、生物膜的分子结构模型有着不断修改和补充的研究历程。“流体镶嵌模型”的提出，主要基于下列哪一项实验研究( )?
A 、红细胞表面积与其脂类铺成单层面积的比例
B 、荧光抗体标记细胞融合实验
C 、电镜观察细胞膜的横截面的密度差异
D 、生理温度下膜平面上的分相现象(液晶态和结晶态)
4、兴奋在神经纤维上的传导过程是通过细胞膜内外两侧电位瞬间变化(由外正内负变外负内正，再变回外正内负) 的传导实现的，膜内外两侧电位的瞬间变化是通过下列哪一项实现的
( )?
2++A 、Ca 的跨膜主动运输 B、K 的自由扩散
++++C 、载体蛋白对Na 、K 等的协助扩散 D、离子通道对Na 、K 等的协助扩散
5、胰高血糖素促肝糖原分解而使血糖上升，这说明( )。
A 、所有细胞的代谢活动受所有激素的调节 B、肝细胞代谢只受胰高血糖素的调节
C 、肝细胞必定有胰高血糖素受体 D、所有细胞都有胰高血糖素受体
6、植物细胞之间的哪一项能够实现细胞之间的信息传递?( )
A 、细胞之间由果胶质粘合连接 B、细胞壁具有全透性
C 、细胞之间以胞间连丝连接 D、液泡之间可以通过液泡膜融合而融合
7、Luck 用放射性同位素标记线粒体以研究线粒体的增殖方式，下列哪一项操作以及观察结果能够证明新的线粒体来自现存线粒体?( )
A 、将标记了线粒体的细胞放入含相同放射性同位素的培养基中培养一定时间后，能够观察到增加了的线粒体都带有放射性
B 、将标记了线粒体的细胞放入不含放射性的培养基中培养一定时间后。能够观察到增加了的线粒体都带放射性，但放射性有所减少
C 、将未标记线粒体的细胞放入含放射性同位素的培养基中培养一定时间后，能够观察到增加了的线粒体都带有放射性
D 、将标记了线粒体的细胞放入不含放射性同位素的培养基中培养一定时间后，能够观察到增加的线粒体都不含放射性
8、人体中的下列哪一种细胞的高尔基体最发达( )?
A 、口腔上皮细胞 B、小肠上皮细胞 C、肌纤维 D、神经纤维
9、下列哪一种现象是膜受体没有直接参与的( )?
A 、受精作用 B、接触抑制 C、有丝分裂 D、白细胞吞噬作用
10、在真核细胞中，细胞质中的成熟核糖体不能进入细胞核，但细胞质中合成的DNA 聚合酶、RNA 聚合酶等是可以进入细胞核的，这说明( )。
A 、核膜与细胞膜相似，都具有选择透性
B 、核孔直径大小可根据物质颗粒的大小选择物质透过
C 、核孔结构复杂，能够选择性运输大分子物质
D 、核膜上有特殊蛋白质载体，能够通过主动运输方式让大分子物质透过
11、细胞器之一的溶酶体内，含有能降解各种生物大分子物质的水解酶。以此可以推断溶酶体具有下列哪一项功能( )?
A 、肝细胞中的溶酶体能够通过水解肝糖原释放葡萄糖而升高血糖
B 、胰岛B 细胞中的溶酶体具有加工和激活胰岛素的作用
C 、胚胎发育过程中某些部位的细胞中溶酶体使细胞“自杀”而亡
D 、小肠上皮细胞中的溶酶体分泌蛋白酶和脂肪酶使食物成分被消化
12、在XY 型性别决定中，Y 染色体中有强的雄性决定基因，在X 染色体中有弱的雌性决定基因，据此判断以下正确的是( )。
A 、X 染色体和Y 染色体上的基因不同，因此两条染色体在减数分裂时不能联会
B 、人类的受精卵中只要含有Y 染色体就必定发育为男性
C 、正常人类的体细胞中都含有X 染色体
D 、XY 型性别决定生物的性别取决于体细胞中含有X 染色体还是含有Y 染色体
13、对生物的遗传物质的概述，以下哪一项不正确( )?
A 、所有生物的遗传物质都是核酸 B、所有核酸都携带遗传信息
C 、DNA 是所有能够独立生活和繁殖的生物的遗传物质
D 、所有核酸都是核苷酸的多聚体
14、多细胞生物无论体型大小，其体细胞的体积都不能太大。这种现象的合理解释是( )。
A、大体积细胞的内部代谢速度过慢 B、大体积细胞难以分裂
C 、体积大而表面积相对小的细胞不利于生存 D、体积／表面积之比调控细胞分裂
15、月经周期的调节中心是( )。
A 、下丘脑 B、卵巢 C、卵泡 D、子宫
16、人体内A 细胞产生的化学信息要传递至远距离的B 细胞，则B 细胞必须具有( )。
A 、专一性载体 B、专一性受体 C、专一性酶 D、专一性激素
17、细胞癌变受很多外部因素影响。下列哪一项外因导致细胞癌变尚未有确凿证据( ) ?
A 、某些射线破坏DNA 分子结构 B、某些化学物质导致基因突变
C 、某些病毒插入染色体中 D、高温导致某些蛋白质变性
18、植物花药内的孢原细胞经多次有丝分裂所产生的子细胞，有的进行了减数分裂而产生了花粉。孢原细胞进行细胞分裂过程中，最先发生哪一种变化使细胞不可逆地转向减数分裂
( )?
A 、DNA 复制 B、同源染色体联会
C 、细胞分裂而着丝点不分裂 D、细胞分裂后不进行DNA 复制马上又进行分裂
19、培养基中如果存在乳糖，则细菌就能够合成利用乳糖的相关的酶；如果存在色氨酸，则合成相关的色氨酸合成酶就会停止。这说明细菌的基因表达是( )。
A 、只有相关底物存在时才能表达 B、如果相关底物存在，基因就停止表达
C 、根据表达产物的多少而启动或停止表达 D、根据外界环境的变化而启动或停止表达
20、在免疫反应中，下列哪一过程的触发不涉及细胞识别?( )
A 、吞噬细胞吞噬抗原 B、产生效应T 细胞 C、产生效应B 细胞 D、产生抗体
21、假如手指被划伤流血，会刺激伤口周围细胞进行下列哪一项活动直到伤口愈合?( )
A 、凝血反应 B、免疫反应 C、细胞分裂 D、细胞程序性死亡
22、水分子总是从水势高处向水势低处移动。一棵正常植物体内水势最高的部位是( )。
A 、根 B、茎 C、叶 D、芽
23、植物在吸收并固定C02的同时会散失一定量的水，有关参数叫蒸腾系数。如果某种植物的蒸腾系数比较小，一般意味着它的( )。
A 、蒸腾作用比较弱 B、合成有机物的能力比较弱
C 、固定C02的能力比较弱 D、固定C02的能力比较强
24、不同的人红细胞膜上存在图中3种物质中的1种或者2种。据图判断正确的是
A 、这些物质赋予膜通透性 B、这些物质起抗原作用
C 、这些物质赋予细胞识别抗原的能力 D、这些物质有增强红细胞运输氧的作用
25、以下有关肽键的论述，正确的是( )。
A 、在醇基和醛基之间脱水缩合形成 B、只存在于蛋白质分子中
C 、一旦断裂即产生氨基酸 D、可以被双缩脲试剂检出
326、将叶肉细胞培养在含有H -尿苷的培养液中数小时，再破坏细胞壁和细胞膜，然后用差
速离心法处理。在最先获得的细胞器中，含有放射性的是( )。
A 、线粒体 B、叶绿体 C、高尔基体 D、内质网
27、要用大肠杆菌构建生产人某种蛋白质的工程菌，从下列哪一项中获取目的基因最合适?( )
A 、人体能表达该蛋白质的细胞核中提取DNA
B 、人体能表达该蛋白质的细胞质中提取mRNA ，然后人工合成cDNA
C 、提取并分析测定该蛋白的一级结构，再推出有关DNA 序列信息，最后人工合成该DNA
D 、人类基因文库
28、哺乳动物卯原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体) 据图分析，下列叙述错误的是( )。
A 、次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
B 、细胞Ⅲ只有在的作用下才能形成成熟卵子
C 、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同
D 、培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞
29、在一个植物细胞中，下列哪一个因素不直接影响该细胞水势( )?
A 、细胞液的溶质 B、细胞壁对液泡的压力
C 、细胞壁的成分 D、细胞壁的致密程度
30、判定某元素是否植物必需的矿质元素，下列哪一项不是判定条件( )?
A 、要完成整个生活史不能缺少该元素 B、该元素直接在植物体内发挥作用
C 、该元素大量在植物体中存在 D、缺乏该元素会引起专一的缺乏症
31、下列哪一项准确描述了作物需肥特点( )?
A 、叶菜类需多施Mg B、豆类需多施N
C 、块根类需多施P 、K D、油料类需多施B 、Mg
32、光合作用反应过程用下式表示，在此过程中( )。
A 、C02和H 20中的0就是产物中02的来源
B 、C02被固定之后H 20就被分解
C 、H 20在光下裂解就产生了C02固定所必需的有机物
D 、02的释放和(CH20) 的产生是两个相对独立的过程
33、茎的维管束发育方式是( )。
A 、初生韧皮部为外始式，初生木质部为内始式
B 、初生韧皮部为内始式，初生木质部为外始式
C 、初生韧皮部和初生木质部均为外始式
D 、初生韧皮部和初生木质部均为内始式
34、根从土壤中吸水，再通过蒸腾把水分蒸发到大气中，这一过程的水的运动( )。
A 、地球水循环的主要途径 B、没有能量输入
C 、维持着植物体内矿质元素运输的动力 D、从低水势渐变至高水势
35、光合作用过程产生ATP( )。
A 、直接由光能转化而成 B、依赖ATP 合成酶
C 、可在各种有机物合成过程中被消耗 D、只能够在类囊体中被利用
36、与C 3植物比较，C 4植物( )。
A 、在弱光条件下具有较高的光利用能力
B 、在高温条件下ATP 合成酶具有较高的活性
C 、在任何条件下都具有较强的合成有机物能力
D 、在弱光和低温条件下不具有优势
37、光照强弱不同，叶的结构有所不同。下列哪一项有利于叶片吸收转化光能( )?
A 、强光下叶肉组织疏松，弱光下叶肉组织致密
B 、强光下叶脉较多，弱光下叶脉较少
C 、强光下叶肉细胞层次较少，弱光下较多
D 、强光下叶绿素含量较少，弱光下较多
38、下列哪一种情况下，C02最可能成为限制光合作用速率的主要因子( )?
A 、处于光补偿点 B、处于光饱和点 C、处于C02补偿点 D、处于C02饱和点
39、植物顶端优势现象普遍存在，但不同种类表现不同。下列哪一种植物的顶端优势表现具有不同生长期强弱相差很远的特点( )?
A 、向日葵 B、玉米 C、水稻 D、松
40、生长素不通过下列哪一个途径运输( )?
A 、由顶芽到侧芽 B、由侧芽到茎
C 、由下部侧芽到上部侧芽 D、由根尖到根基部
41、在酿造业中广泛使用赤霉素能够有效降低生产成本。这是基于赤霉素的下列哪一项生理效应( )?
A 、促植株茎节伸长生长 B、促种子萌发
C 、诱导水解酶合成 D、催化淀粉等大分子物质分解
42、有研究发现，拟南芥的GA(赤霉素) 缺陷型突变体(种子不能发芽) 经诱变处理筛选出来的回复突变株(种子能够发芽) ，其GA 合成能力并没有恢复，而是ABA(脱落酸) 缺陷型；分析其种子内GA 与ABA 的比例却与野生型相同。这一研究结果可以推断( )。
A 、GA 缺陷是纯合子，回复突变株是杂合子
B 、有GA 则种子萌发，无GA 则种子不能萌发
C 、GA 与ABA 的比例是决定种子休眠或者萌发的重要因素
D 、GA 与ABA 互为拮抗
43、耐储存转基因番茄的乙烯生物合成能力完全被抑制，由此可以判断( )。
A 、这种番茄对人体有一定毒害作用 B、自然状态下这种番茄不能成熟
C 、其植株的生殖生长期比营养生长期长 D、其植株的叶片比较容易脱落
44、右图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置。下列与之有关的叙述中，错误的是( )
A 、应向培养皿中倒入层析液
B 、应将滤液滴在b 处，而不能滴在a 处
C 、实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆
D 、实验得到的若干个同心圆中，最大的一个圆呈橙黄色
45、水稻上下皮表皮的主要区别是( )。
A ．气孔数量的多少 B．表皮细胞的形状 C．有无硅质细胞 D．有无泡状细胞
46、对以下两花图式判断正确的是(
A 、图Ⅰ所示花花冠的排列方式是镊合式 B、图Ⅱ所示花雌蕊由三心皮构成，侧膜胎座
C 、图Ⅰ所示花雄蕊为二体雄蕊 D、图Ⅱ所示花花程式为：* K3 C 3 A 6 G (3:3)
47、下列哪一种活细胞失去了脱分化的能力?
A ．厚角细胞 B．筛管细胞 C．叶肉细胞 D．木纤维
48、下列各种植物的食用部分，属于球茎的是
A ．芋头 B．白萝卜 C．马铃薯 D．洋葱
49、玉米、高粱等茎增粗的原因除初生组织细胞长大外，还由于下列哪一项活动的结果( )?
A ．形成层 B．木栓形成层 C．初生加厚分生组织 D．束间形成层
50、下列不属于区别单子叶植物茎和双子叶植物茎的特征的是( )。
A ．有限维管束 B．维管束散生 C．维管束排列成两轮 D．在茎的中央为薄壁组织
51、脊索动物门分三个亚门，包括下列哪一个( )?
A 、节肢亚门 B、半索亚门 C、脊椎亚门 D、棘皮亚门
52、蚊子能在人群中传播多种疾病。下列哪一种蚊子传播的疾病的病原体不同于另外三种
A 、登革热 B、乙型脑炎 C、疟疾 D、黄热病
53、无脊椎动物的激素大多由神经分泌细胞分泌。脊椎动物激素大多是由下列哪一种组织分泌的( )?
A 、神经组织 B、结缔组织 C、上皮组织 D、肌肉组织
54、甲状腺素是含碘激素。假如长期食物中缺碘，会导致甲状腺肿大。下列解释最准确的是
A 、甲状腺素能够抑制甲状腺增生 B、甲状腺素能够抑制促甲状腺素分泌
C 、碘同时能够促进甲状腺素拮抗激素分泌 D、碘同时能够直接抑制甲状腺增生
55、实验动物被切除胰脏后尿量大增，原因是( )。
A 、胰液等消化液不能分泌到小肠后重吸收，导致体液渗透压下降，泌尿增加
B 、缺乏胰岛素、胰高血糖素等激素导致代谢紊乱，泌尿增加
C 、缺乏胰岛素导致血糖升高，肾脏对水的重吸收减少
D 、没有消化酶不能消化食物导致营养不良，肾脏对水的重吸收能力下降
56、动物的印随行为( )。
A 、需要学习或者经验 B、产生过程不需要奖励或者惩罚
C 、产生之后在一定条件下可以改变 D、可以在成长期的任何时期产生
57、关于维生素的叙述，哪一项不正确( )?
A 、都是人体必需的 B、都是有机物
C 、能够为人体提供少部分能量 D、不能在人体细胞内合成
58、人的大肠不具有下列哪一项功能( )?
A 、消化部分食物 B、吸收部分营养
C 、制造部分维生素 D、排除部分过剩无机盐
59、下列食物营养成分消化后进入人体内环境，哪一项进入的途径与其余三项不一样( )?
A 、淀粉 B、脂肪 C、蛋白质 D、铁等矿物质
60、鳃是动物的呼吸器官。关于鳃的叙述，正确的是( )。
A 、凡水生动物都用鳃呼吸 B、有的鳃在空气中也能发挥气体交换的作用
C 、鳃是皮肤进化而来的呼吸专门器官 D、只有鱼纲动物才有真正的鳃
61、有些动物的血液循环系统是“开放式”的。这种血液循环系统具有下列哪一项生理结构特点( )?
A 、心脏与血管不直接相连 B、动脉与静脉之间没有毛细血管
C 、血液可以离开体腔 D、血红蛋白存在于血浆中
62、一个成年人如果心率为75次／mi n ，则一个心动周期为0.8s ，如图表示一个心动周期心脏活动情况：
当心率为l50次／min 时，一个心动周期为0.4s ，其中心室收缩为0.25s 。这种情况对心脏产生的最大影响是( )。
A 、每分输出量减少 B、心房容积增加 C、心室容积增加D 、心肌休息不充分
63、关于血压的叙述，下列哪一项不正确( )?
A 、只有动脉才有收缩压与舒张压之分 B、毛细血管也有血压
C 、某些部分的静脉血压为负压 D、动脉血压波动幅度小于心室内压的波动幅度
64、胎儿必须从母体中获得营养和氧气。胎儿的血红蛋白分子与成体的血红蛋白分 子略有不同。据此推断这种不同最可能导致( )。
A 、胎儿血红蛋白与氧的亲和力更强 B、胎儿血红蛋白合成步骤更简单
C 、胎儿血红蛋白功能更多 D、胎儿血红蛋白更易发生变异
65、以下关于反射弧的描述，不正确的是( )。
A 、反射弧是指从接受刺激到产生反应的全部神经冲动传导途径
B 、所有动物的反射弧都至少涉及2个以上细胞
C 、神经系统内的所有细胞都参与反射弧的构成
D 、人体内所有反射弧都不独立存在而是彼此有联系
66、以下关于动作电位的描述，正确的是( )。
A 、只要刺激足够强就能够发生 B、刺激越强动作电位越强
C 、能够沿着反射弧途径双向传导 D、发生后如果再有刺激立刻就能再发生
67、观察如右图突触结构。NA 是一种神经递质。以下判断正确的是( )。
A 、某些存在NA 的突触能够使神经冲动从突触后膜
反向传导至突触前膜
B 、NA 的释放能够抑制NA 的继续释放
C 、NA 是一种抑制兴奋的神经递质
D 、NA 在突触中能够被反复利用而不断起作用
68、内脏活动的神经调节( )。
A 、一般没有大脑参与
B 、一般同时受交感神经和副交感神经双重支配
C 、其调节中枢主要位于脑干
D 、分别由交感神经或副交感神经调节
69、以下关于本体感觉的描述，正确的是( )。
A 、没有专门的感受器 B、没有非意识性 C、有大脑皮层参与 D、植物神经参与
70、生理盲点测试的时候，必须让视标( )。
A 、投射到视网膜的黄斑上，才看不见 B、随眼球的移动而移动才能测到
C 、投射到视网膜的视神经突出处(视神经) ，才看不见 D、固定才能测到
71、垂体分泌多种激素，其中的促甲状腺素的激素受体存在于( )。
A 、垂体 B、下丘脑 C、甲状腺 D、几乎全身细胞
72、人体在基础状态下的能量代谢叫基础代谢。要准确测定一个人在单位时间内的基础代谢，下列哪一项条件不必限定( )?
A ．甲状腺素分泌正常 B．空腹 C．一定室温(20～25℃) D．情绪稳定不紧张
73、吸食海洛因后的代谢产物主要是吗啡，该物质随尿液排出体外。吗啡无抗原性，但吗啡与载体蛋白结合后就具有抗原性。检测嫌疑人尿液是否含吗啡的检测试剂是 ( )。
A 、能与吗啡结合使之具有抗原性的载体蛋白质 B、对海洛因的特异抗体
C 、从被免疫的动物体中提取的吗啡特异抗体 D、荧光标记的吗啡一蛋白复合物
74、右下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经 - 腓肠肌标本，
神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经 - 肌
接头”。下列叙述错误的是( )。
A 、“神经 - 肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变
B 、电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转
C 、电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化
D 、神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同
75．关于高中生物学实验的基本原理，叙述不正确的是( )。
A ．噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统
B ．提取组织DNA 是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异
C ．成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透(过) 性
D ．PCR 呈指数扩增DNA 片段是因为上一轮反应的产物可作为下一轮反应的模板
76、通过平板划线法获得可疑菌落，右下图是平板划线示意图，划线的顺序为①②③④⑤。下列操作方法正确的是( )。
A 、操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌
B 、划线操作须在火焰上进行
C 、在⑤区域中才可以得到所需菌落
D 、在①②③④⑤区域中划线前后都要对接种环灭菌
77、在草履虫等原生动物的以下论述，错误的有( )。
A 、都是单细胞生物，以各种细胞器完成各种生活功能
B 、营养方式有光合、吞噬和渗透
C 、以鞭毛、刚毛、纤毛或伪足完成运动
D 、生殖方式有无性生殖或有性生殖
78、以下关于酶的活性中心的描述，正确的是( )。
A 、一般位于酶分子的中心 B、要与辅酶、辅基或辅助因子结合才发挥作用
C 、其氨基酸序列在同工酶中高度相似 D、其构象一般不改变
79、如果存在竞争性抑制剂，酶的作用将( )。
A 、永久失去活性 B、活性中心被全部占据
C 、对底物亲和力下降 D、最大反应速度会下降
80、通过鉴定突变体的表现，可研究噬菌体基因表达的调控。下列哪一项结果可以鉴定该基因具有调控功能( )?
A 、突变后，产物的产生提早或者延迟 B、突变后，产物不出现或者功能改变
C 、突变后，噬菌体寄主改变 D、突变后，影响其他基因的表达方式
81
A 、此现象说明H 基因不独立起作用 B、这是不完全显性现象
C 、这是伴性遗传现象 D、此现象说明表现型是基因与环境共同作用的结果
82、已知某种植物的高度受2对基因控制，显性基因越多个体越高。一对中等高度的不同基因型个体杂交，F 1全部表现为中等高度。以下判断正确的是
( )。
A 、F 1全部是纯合体
B 、F 1纯合体和杂合体比例各占50％
C 、F 1自交，F 2出现多种高度，表现型比例呈正态分布
D 、F 1测交，后代表现型有2种，比例为1：1
83、孟德尔的下列哪一项豌豆杂交实验结果验证了分离定律( )?
A 、高茎与矮茎杂交，无论正交或者反交，子代全部高茎
B 、高茎与F 1杂交，子代全部高茎，纯合体和杂合体各占50％
C 、矮茎与F 1杂交，子代有高茎有矮茎，各占50％
D 、F 1自交，F 2高茎与矮茎比例为3：1
384、将DNA 分子双链用H 标记的肝细胞(2n = 8)移入普通培养液(不含放射性元素) 中，再
让细胞连续进行有丝分裂。根据如图所示判断在普通培养液中的第三次有丝分裂中期，细胞中染色体的标记情况依次是( )。
A 、8个b B、4个a ，4个b
C 、4个b ，4个c D、b+c = 8个，但b 和C 数目不确定
85、甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。
A 、白花(AABBDD)X黄花(aaBBDD)，F 1测交后代的花色表现型只有2种
B 、黄花(aaBBDD)×金黄花，F 1自交后代F2中黄花基因型有9种
C 、欲同时获得四种花色表现型的子一代，可选择基因型为AaBbDd 的个体自交
D 、基因型为AaBbDd 的个体自交，子一代比例最高的花色表现型是乳白花
86、已知4个连锁基因的交换值分别是：A 和B 为40％，B 和C 为20％，C 和D 为10％，C 和A 为20％，D 和B 为10％。下图中能正确表达这4个基因位置关系的是( )
87、某女患有某种单基因遗传病，下表是与该女有关的部分亲属患病情况的调查结果。相关分析不正确的是( )。
A 、该病的遗传方式是染色体显性遗传
B 、该女的母亲是杂合子的概率为1
C 、如果该女与正常男子结婚生下一个男孩，则该男孩为正常的概率为1／4
D 、其弟弟和舅舅家表弟的该基因型相同的概率为1
88、酶的活性可以用反应速率来代表。在一定生理范围内，下列有关影响酶活性的叙述中，哪些是正确的( )?
①底物浓度会影响酶活性 ②重金属离子会影响酶活性 ③辅酶是一种小蛋白质，可影响酶的活性 ④酸碱度会影响酶的活性 ⑤温度愈高酶的活性愈强
A 、①②③ 8、②③④⑤ c、①②④⑤ D、①②④
89、某多肽有20个氨基酸，其中含天门冬氪酸4个，分别位于第5、6、15、20位(见下图) ；肽酶X 专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，肽酶Y 专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述正确的是( )。
A 、该20肽含有肽键至少有22个
B 、该20肽游离的氨基和羧基各为1个和8个
C 、肽酶X 完全作用后产生的多肽共含有氨基酸19个
D 、肽酶Y 完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽多了4个
90、下图表示两个脱氧核苷酸分子在DNA 聚合酶的作用下的聚合过程。若由脱氧核 苷酸分子聚合形成的小分子DNA 共有500个碱基对，则其缩合过程中形成的磷酸二 酯键数、产生的水分子数、该DNA 分子中羟基(-—OH ，碱基中不含羟基) 数分别是
( )。
A 、499、499、502 B、499、498、501
C 、998、998、1004 D、999、999、1002
91、在某反应体系中，用固定序列的核苷酸聚合物(mRNA)进行多肽的合成，实验
请根据表中的两个实验结果，判断下列说法不正确的是( )。
A 、上述反应体系中应加入细胞提取液，但必须除去其中的DNA 和mRNA
B 、实验一和实验二的密码子可能有：UUC 、UCU 、CUU 和UUA 、UAC 、ACU 、CUU
C 、通过实验二的结果推测：mRNA 中不同的密码子有可能决定同一种氨基酸
D 、通过实验一和实验二的结果，能够推测出UUC 为亮氨酸的密码子
92、图1、2、3、4为某实验动物感HIV 后的情况，下列叙述错误的是( )。
A 、从图一可以看出，HIV 感染过程中存在逆转录现象
B 、从图2可以看出，HIV 侵入后机体能产生体液免疫
C 、从图3可以看出，HIV 可能对实验药物a 敏感
D 、从图4可以看出，HlV 可能对实验药物b 敏感
93、下图的①②③④为某些生物减数第一次分裂时期，可能出现的染色体行为，对它们的解释正确的是( )。
A 、①是染色体整倍变异，由同源染
色体断裂造成
B 、②是三倍体，由秋水仙素造成染
色体单组增加
C 、③可能有片段重复，由同源染色
体等位基因交叉互换引起
D 、④出现染色体易位，由两条非同源染色体互换引起
94、原产欧洲南部喷瓜的性别不是由
性染色体决定，而是由3个复等位基
D +d D +因a 、a 、a 决定的，a 对a 为显性，
+d a 对a 为显性，它们的性别表现与基
因型如右表所示。现有两株喷瓜杂交，
产生的后代有雄性、雌雄同株、雌性这三种性别的表现型，则其比例为( )。
A 、4：2：1 B、3：1：1 C、2：1：1 D、1：2：1
95、下图是一个具有两种遗传病的家族系谱图。设甲病显性基因为A ，隐性基因为a ；乙病显性基因为B ，隐性基因为b ，控制两种性状的基因之间存在连锁关系。则III-8的基因型为( )。
A 、aB ／／aB B、aB ／／ab C、ab ／／ab D、aaBB
96、一个湖泊经历一系列的演替阶段可以演变为一个森林群落，演替过程大体要经 历5个阶段。以下顺序正确的是( )。
A 、裸底阶段一沉水植物阶段一浮叶根生植物阶段一挺水植物和沼泽植物阶段一森林群 落阶段
B 、裸底阶段一浮叶根生植物阶段一沉水植物阶段一挺水植物和沼泽植物阶段一森林群 落阶段
C 、裸底阶段一沉水植物阶段一挺水植物和沼泽植物阶段一浮叶根生植物阶段一森林群 落阶段
D 、裸底阶段一挺水植物和沼泽植物阶段一沉水植物阶段一浮叶根生植物阶段一森林群 落阶段
97、关于生物多样性的保护，正确的是( )。
A 、自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护
B 、鼓励人们进入保护区，(认) 喂养各种动物
C 、迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护和繁育
D 、对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖
98、生命科学常用图示表示微观物质的结构，图l ～3分别表示植物细胞中常见的 三种有机物，则图l ～3可分别表示( )。
A 、多肽、RNA 、淀粉 B、DNA 、RNA 、纤维素
C 、DNA 、蛋白质、糖原 D、蛋白质、核酸、糖原
99、下列是生命科学发展史中具有重大意义的事件，按时间顺序排列正确的是
( ) 。
①沃森和克里克提出DNA 双螺旋模型 ②人类基因组计划基本完成
③罗伯特·虎克发现细胞 ④人工合成结晶牛胰岛素
⑤施旺和施莱登建立细胞学说 ⑥克隆羊“多利”诞生
⑦孟德尔发表《植物杂交试验》论文 ⑧人类成功分离胚胎干细胞
⑨达尔文发表《物种起源》
A 、①③⑤⑦⑨⑧⑥④② B、③⑤⑦⑨②④⑥⑧①
C 、③⑤⑦⑨①⑧④②⑥D 、③⑤⑨⑦①④⑥⑧②
100、下列有关“一定”的说法正确的是( )。
①光合作用一定要在叶绿体中进行 ②有氧呼吸的第三阶段一定在线粒体中进行
. ③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最适温度一定是37C
⑤细胞内的遗传物质一定是DNA ⑥产生co 2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程 ⑦有H 20生成一定不是无氧呼吸
A 、②③⑥ B、⑤⑥⑦ C、①④⑤⑦ D、全部不对
二、多重判断(共50题，共100分)
[注：请对本题的每一个答案进行判断，每题的正确答案可能l 个，也可能多个。将你认为正确答案填涂在答题卡上。每题2分，当全部答案都正确时才能得分。]
例： 叶绿体的色素主要有(A B C)
A ．叶绿素 B．类胡萝卜素 C．藻胆素 D．细胞色素 E．花青素
1、线粒体和叶绿体都被称为半自住性细胞器，因为它们都含有( )。
A 、基粒和基质 B、核糖体和DNA C、自身基因编码的蛋白质 D、核基因编码的蛋白质
2、下列哪些生物没有内质网( )?
A 、肺炎双球菌 B、人未成熟红细胞 C、人成熟红细胞 D、水绵
3、某些研究发现，在细菌细胞内，rRNA 能吸引核糖体蛋白质与之结合，当rRNA 不足时，核糖体蛋白质则与合成该蛋白质的mRNA 结合而中断这些蛋白质的翻译；另外，如果合成蛋白质的原料不足，没有参与蛋白质合成的游离核糖体能够可逆性地关闭rRNA 基因。综合这些发现，下列哪些分析是正确的( )?
A 、核糖体蛋白质能够阻止核糖体蛋白质的翻译 B、核糖体能够阻止核糖体RNA 的转录
C 、核糖体的产生不利于细胞内蛋白质的合成 D、核糖体产生受2个环节的负反馈调节
4、细菌在不同生长条件下的倍增时间不同。测得某种细菌的DNA 复制需要时间为40mi n，菌体分裂为两个细胞需要时间为20mi n；该种细菌在X 条件下倍增时间为60mi n，Y 条件下为40mi n，Z 条件下为20mi n。以下判断正确的有( )。
A 、培养条件越好，DNA 复制时间和菌体分裂时间越短
B 、该细菌倍增时间至少需要20mi n
C 、当培养条件好的时候，DNA 复制可以重叠，即前次复制未完成就开始下一次复制
D 、当培养条件好的时候，菌体分裂所需时间可以缩短，即一个母细胞分裂产生4个子细胞
5、人体分泌的两种肽类激素，其分子结构几乎完全相同(大小、形状、表面电荷等) ：催产素，Cys —Tyr —lle —Cys —Asn —Gln —Pr0—Leu —GIy 。作用：引起子宫收缩。后叶加压素，Cys —Tyr —Phe —Cys —Asn —GIn —Pro —Arg —Gly 。作用：促肾脏水分重吸收，这两种激素
( )。
A 、靶细胞不同 B、受体不同 C、不同的细胞器合成 D、可以用电泳法分离
6、具有脱分化潜力的细胞是( )。
A 、人上皮细胞 B、人红细胞 C、植物薄壁细胞 D、植物筛管细胞
7、正常人血红蛋白(A)与镰刀形细胞贫血症患者血红蛋白(S)分别用蛋白酶水解后，分别先电泳分离，再进行第二相的层析分
离；两个样品的分离结果进行比较，
发现二十多个斑点除有一处之外都
重合，如图所示。以下分析正确的
是( )。
A 、斑点重合处说明氨基酸组成相同
B 、斑点不重合是因为样品的电荷、
颗粒大小或者形状等特征不同
C 、不重合的两个斑点是两种不同的
氨基酸
D 、将每个斑点分开可以进行氨基酸序列测定
8、多糖的可能特性包括( )。
A 、具有还原性 B、线形有分支 C、相同单体聚合而成 D、2种或多种单体聚合而成
9、植物体中水分运动一般顺水势梯度进行，一个植物细胞的水势变化受细胞膨压 影响。以下有关论述正确的有( )。
A 、膨压不断下降，水势就不断下降 B、水势下降至低于细胞外水势，细胞就吸水
C 、正常植物细胞吸水的时候，水势的增加与膨压关系不大
D 、细胞吸水接近饱和时，膨压接近最大，水势小到接近零
10、有关叶绿体中的叶绿素，以下论述正确的是( )。
A 、只存在于类囊体膜上，不存在于叶绿体膜(包括内膜和外膜) 上
B 、只吸收光合作用有效光，即绿光和红光
C 、都与蛋白质结合成蛋白复合体，不单独存在
D 、只溶于无水乙醇和丙酮，不溶于其他溶剂
11、提高作物群体的光能利用率是提高单位面积土地作物产量的重要途径。以下农耕技术在这方面的作用，哪些叙述是正确的( )?
A 、育苗移栽能延长土地光合时间 B、合理密植能增加作物光合面积
C 、高杆物种与矮杆物种间种既能增加作物光合面积也能延长土地光合时间
D 、清除杂草能提高叶绿体光合效率
12、植物开花与光周期有关。已知植物光周期反应是对黑暗长短的反应。下列用短 日照处理的4组植物，能够开花的是( )。
A 、短日植物，闪光打断暗期 B、长日植物，闪光打断暗期
C 、短日植物，短时黑暗打断光期 D、长日植物，短时黑暗打断光期
13、下列细胞属于薄壁细胞的是( )。
A 、石细胞 B、胚乳细胞 C、根毛细胞 D、叶肉细胞
14、下列有关根的叙述正确的是( )。
A ．菟丝子的根属于寄生根，榕树的根属于不定根
B ．侧根是由中柱鞘部分细胞产生的
C ．根部维管形成层形成开始于初生韧皮部内方的薄壁细胞
D ．根的初生维管组织中，木质部和韧皮部是相对排列
15、有关地衣形态、结构和组成的描述，正确的是( )。
A ．地衣有壳状、叶状和枝状 B．构成地衣的藻类，通常是绿藻和蓝
C. 地衣的形态往往由其真菌决定，大多数真菌为子囊菌
D ．地衣颜色主要由其髓层的色素决定
16、以下关于花的描述，正确的是( )。
A. 花是适应于繁殖的功能，节间及其缩短的变态枝 B.被子植物的成熟花一定是有花被的
C ．花被是花萼和花冠的总称 D.玉米、高梁的穗状花序组成及分类单位是小穗
17、下列属于动物防御行为的是( )。
A. 穴居 B.假死 C.逃遁 D.洄游
18、有关右下列两种齿式，正确的是( )。
A. 哺乳动物既有a 齿式也有b 齿式
B. 爬行动物一般只有a 齿式
C. 鲨等凶猛动物是b 齿式
D. 猫、虎等肉食性动物可能是b 齿式
19、人的血管和心脏有各种瓣膜。对这些瓣膜的作用的叙述，不正确的是( )。
A. 二尖瓣阻止动脉血从心室流向心房 B.三尖瓣阻止静脉血从心室流向心房
C. 静脉瓣阻止血液流向心脏 D.动脉瓣阻止血液流向血管
20、人体静息状态和剧烈运动状态的心脏输出量相差数倍。心输出量的增加量叫心
力贮备。健康人通过锻炼可以加强心肌收缩力，从而发生以下哪些变化使心力贮备 增加( )?
A. 心舒期心室容积增加 B.心缩期心室容积减少
C. 静息时心率低 D.运动时心率高
21、有关脊椎动物的脊椎，下列正确的是( )。
A. 由外胚层发育而来 B.在胚胎时期都呈现棍状结构，叫脊索
C. 随动物的进化而形态上有所分化 D.不同种类，脊椎数目不同
22、高等生物细胞中的r nuc—I 基因编码的蛋白质能使DNA 降解，进而导致细胞死 亡。下列有关叙述正确的是( )。
A 、细胞凋亡可能是nuc-I 基因表达的结果
B 、癌细胞中不可能存在nuc-I 基因
C 、胚胎发育过程中所有细胞内的nuc-I 基因始终处于休眠状态
D 、正常机体细胞中的nuc —I 基因只有在特定条件下才能成功表达
23、如图表示脊神经结构模式。据图分析，正确的是( )。
A 、a 部分位于脊髓灰质内或者脑的灰质中
B 、背根由感觉纤维组成，如果切断腹根，会导致相关肌肉瘫痪
C 、b 部分由多条神经纤维及其髓鞘构成
D 、c 部分由大量绝缘的髓鞘构成
24、神经系统中的某种联系结构如右图所示，B 的兴奋能够抑制A 的兴
奋传导。据右图分析正确的有( )。
A 、没有B 参与，A 兴奋能够引起相关肌肉收缩(正常反应)
B 、没有A 参与，B 兴奋能够引起的相关肌肉比较弱的反应
C 、A 先兴奋，B 后兴奋，引起的反应较强(正常反应)
D 、B 先兴奋，A 后兴奋，引起的反应较弱
25、刺激浸泡在生理盐水中的离体蛙心的某一神经，发现心跳加快；一
段时间后取出，放入另一个已经清除神经的离体蛙心于该生理盐水中，
发现后者心跳也加快。另一实验如前述操作，但刺激的是另一神经，导致心跳减慢。分析实验结果，正确的有( )。
A 、刺激不同的神经导致释放不同的神经递质
B 、刺激不同的神经导致不同的激素分泌
C 、心脏有不同的反应是因为存在不同的受体
D 、心脏有不同的反应是因为存在不同的神经通路
26、根据图中给出信息分析，以下正确的有( )。
A 、如果突触间隙中ca 减少，神经递质释放会减少 B、细胞膜属于突触前膜
C 、循环活动的小泡叫做突触小泡 D、图中全过程在神经元细胞体中活跃发生
27、综合模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生命科学教学、研究和学习的一种重要方法。对图1和图2两个生物概念模型的理解或者分析正确的是( )。
2+
A 、若图1表示基因工程的操作流程图，A 表示目的基因，则B 是标记基因
B 、若图1表示植物体细胞杂交过程，则A 、B 在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C 称为杂种细胞，从C 到 D需要的技术是植物组织培养
C 、若图2中B 是核移植技术，C 是胚胎移植技术，则形成d 的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性
D 、若图2中B 表示下丘脑，C 表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更小
28、关于眼的调节，下列叙述正确的有( )。
A 、眼球屈光调节主要依靠晶状体形状的改变来实现
B 、睫状肌舒缩，牵引悬韧带，使晶状体变凸或变较为扁平
C 、视近时(看近物) ，睫状肌收缩，悬韧带紧张
D 、虹膜舒缩调节光线大小，而视近时，瞳孔也参与调节
29、对效应器的描述，下列哪些不正确( )?
A 、都与运动神经连接 B、都没有感受器功能
C 、其反应伴随能量的吸收和储存 D、既有器官水平结构也有细胞水平结构
30、通过细胞膜形成微绒毛以增加物质交换面积的生物器官有( )。
A 、人胃壁 8、哺乳动物肾小管 C、人小肠 D、蛙肺
31、对人的血液的描述，哪些是正确的( )?
A 、属于结缔组织，血浆就是细胞间质
B 、血浆与组织液相比较，其电解质含量相似而蛋白质含量差别大
2+2+C 、加Ca 于血浆中会导致血浆再凝固，那么，加Ca 于血清中也会导致其凝固
D 、成年人(18岁以后) 血细胞主要产生于骨髓和脾脏
32、下列关于鸟纲的有关叙述，不正确的是( )。
A 、鸟的呼吸方式为双重呼吸，视觉可以进行双重调节更加敏锐
B 、鸟类的大脑皮层发达，是鸟类复杂本能行为和学习行为的中枢
C 、鸟类的消化系统完善，胃分化为嗉囊、腺胃、肌胃三部分
D 、骨骼有愈合趋势，并气质化以减轻飞行体重
33、种群繁衍是动物行为的目的之一，所以动物往往具抚育行为, 列符合抚育行为的是( )。
A 、负子蟾的携卵行为，使卵在皮肤袋内发育 B、母兽遇敌口叼幼崽行走
C 、亲鸟以鸣叫声给雏鸟以学音示范 D、长臂猿之间常呼号以示位置
34、如图是环节动物蚯蚓身体横切面示意图，其发育来源由外到内分别来源于：1--外胚层， 2--中胚层，3--中胚层，4--内胚层。对其结构的描述，
正确的有( )。
A 、体壁包括表皮和肌肉，为图中1和2部分
B 、2和3构成体腔，内有神经、呼吸、血管和
心脏等器官
C 、肠壁由3和4共同构成
D 、4围成的腔就是消化道腔，前有口，后有
2 35、基因表达谱芯片技术简述如下：在一张1．6cm
的芯片上排布几十万个探针组成微方阵，探针
分子是30～40bp 的cDNA 。从不同的人体组织或细胞中提取所有DNA 的mRNA ，标记荧光染料，将其与cDNA 方阵杂交。根据荧光信号强弱，确定表达的基因及其表达水平。根据以上叙述判断，以下正确的有( )。
A 、探针与cDNA 方阵杂交，原理是碱基互补配对 B、探针分子通过PCR 技术制备
C 、检测样品也可以直接用DNA
D 、检测结果可用于研究正常细胞和肿瘤细胞基因表达的差异
36、血红蛋白(Hb)与02结合或者分离取决于环境中的02浓度。Hb 的氧饱和度随氧分压变化而变化的曲线叫氧解离曲线(如右图) 。Hb 的氧解离曲线受多种因素影响而发生位移。以下叙述正确的是( )。
A 、鸟类耗氧量大于人，所以鸟类氧
离曲线应向左上移
B 、胎儿氧离曲线左上移，意味着胎
儿Hb 对氧的亲和力大于母体
C 、发烧病人氧离曲线是右移的，
意味着其Hb 对氧的亲和力下降
=D 、肺泡毛细血管内H 浓度低，所以该处氧
离曲线左移
37、酶促反应速度与底物浓度关系以右下式表示：
A 、E(酶) 和S(底物) 必须先结合成ES 复合物才可能产生P(产物
)
B 、ES 复合物既可以重新形成S 也可以形成P ，二者达到平衡
C 、酶促反应速度受E 浓度影响，E 越大，速度越快
D 、酶促反应速度受S 浓度影响，S 越大速度越快
38、原核生物的一个基因调控单位中( )。
A 、启动子位于结构基因前端，是RNA 聚合酶结合位点
B 、结构基因就是被转录的一段DNA ，其碱基序列全部体现在转录产物上
C 、调节基因是一个阻遏蛋白结合部位，往往位于启动子前端
D 、操纵基因位于启动子附近，控制着结构基因的转录速度
39、降钙素是一种多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很 低，半衰期较短。某科学机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素，从预 期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条72个 碱基的DNA 单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA 片段，再利用Klenow 酶补平，获得双链DNA ，过程如下图：获得的双链DNA 经EcoR I(识别序列和切割 位点-G I AATTC-)和BamH I(识别序列和切割位点-G l GATCC-)双酶切后插入到 大肠杆菌质粒中。下列有关分析正确的是( )。
A 、Klenow 酶是一种DNA 聚合酶
B 、合成的双链DNA 有72个碱基对
C 、EcoR l和BamH l双酶切的目的是保证
目的基因和运载体的定向连接
D 、筛选重组质粒需要大肠杆菌质粒
中含有标记基因
40、下图表示运用影印培养法(使在
一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌
落的一种接种培养方法) ，检测重组质粒是否导入大肠杆菌。下列相关叙述正确的是
( )
A 、导入大肠杆菌的重组质粒中有特殊的标志基因
B 、影印培养法使用的是固体培养基进行微生物培养
C 、培养基A 和B 提供相同的有利于目的菌株生长的营养，只是pH 不同
D 、培养基B 中含有的特殊成分能抑制其他微生物生长
41、下图1表示某生态系统的食物网，甲一庚代表不同的生物。下列有关叙述不正确的是
( )
A 、图l 中甲和己同属一个营养级，调查图1中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法
B 、在丙刚迁入这个生态系统的一段时间内，数量变化可能如图2中的曲线X
C 、若图2中的曲线Y 代表的是该生态系统中乙的数量变化，则c 点对应的是图3中的 t 1时刻，此时乙的出生率等于死亡率
D 、若图4示戊物种数与样方面积的关系，则调查戊的物种数选取的最合适样方面积是S 2
42、科学家对某岛屿的社鼠种群数量和一年中不同
季节的性比进行统计，结果如下图(曲线表示种群
数量，条形表示性比) ，下列分析不合理的是( )
A 、性比通过影响出生率间接影响种群大小，因此
性别比例可预测种群数量变化
B 、性比维持较高水平时不利于社鼠种群数量的增
加
C 、当社鼠种群数量处于高峰期时雌性明显多于雄性
D 、该岛屿春季和春夏之交更有利于社鼠种群的繁殖
43、如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量
流动，图中字母代表相应能量。
下列说法正确的是( )
A ．蚕的同化效率和生长效率是影
响养蚕效益的重要因素
B ．一棵桑树上有成百上千条蚕，
但它们的能量关系不会构成倒金
字塔
C ．图中C=A-B，C 可表示桑树用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量
D ．桑树蚕的能量传递效率为(B1+C1+D1) ／C
44、在搭建DNA 分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C ，6个G ，3个A ，7个T ，脱氧核糖和磷酸之间的连接物l 6个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则( )。
A ．能搭建出7个脱氧核苷酸 B.所搭建的DNA 分子片段最长为7碱基对
C ．能搭建410种不同的DNA 分子模型 D．能搭建一个5碱基对的DNA 分子片段
45、下列属于染色体结构畸变的是
( )
46、某小组研究了不同遮光处理对铁线莲光合作用的影响，结果如下图所示，下列叙述正确 的是( )(曲线叶绿素a ／b 表示叶绿素a 含量与叶绿素b 含量之比) 。
A ．叶绿体中ADP 的移动方向是从叶绿体基质移向类囊体薄膜
B ．遮光处理后，叶绿素a 含量增加量多于叶绿素b
C ．当遮光率达到90％时，叶绿体消耗的CO 2：量小于细胞呼吸产生的C02量
D ．与l0％遮光处理相比，不遮光处理的植株干重较小，可能的原因是光照强度过大，引 起气孔关闭，导致光合作用速率下降
48、北美洲某种臭虫以当地无患子科植物的气球状蔓生果为食，臭虫需要用锋利的喙刺穿果实，据统计喙长如图1所示；1920年，有人从亚洲引进平底金苏雨树，其果实的果皮比较薄，据统计到l 980年以它为食的臭虫的喙长如图2所示。下列叙述合理的是( )。
A 、平底金苏雨树与臭虫间发生了共同进化
B 、平底金苏雨树与当地植物存在竞争关系
C 、臭虫体内控制喙长度的基因发生突变可能早于引进平底金苏雨树
D 、生活在无患子科植物和平底金苏雨树上的臭虫间形成了地理隔离
49、细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示，下列有关叙述正确的是( ) ．
A 、酶l 与产物B 结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定 B 、酶l 的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列 C 、酶l 有两种底物且能与产物B 结合，因此酶l 不具有专一性 D 、酶l 与产物B 的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A 50、在以下反应中，伴随有底物水平磷酸化的是( )
A 、葡糖一6一磷酸一葡萄糖 B、果糖-1．6-二磷酸果糖-6-磷酸 C 、甘油酸一1，3一二磷酸甘油酸-3-磷酸 D、琥珀酰CoA 琥珀酸
