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新技术的商业价值

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新技术的商业价值

新技术的商业价值范文第1篇

[关键词] 商业银行;不良贷款余额;银行家信心指数;相关分析;结论

[中图分类号] F640 [文献标识码] B

引言

银行家信心指数采用的是全面调查与抽样调查相互结合对全国各类银行机构高管人员进行问卷调查的方式,是银行家问卷调查中对本季经济形势持正常态度的银行家占比和预期占比的算术平均数,反映了银行家们对未来的经济发展前景的预测。不良贷款是指借款人未能按贷款协议按时偿还商业银行的贷款本金和利息,或者已有迹象表明借款人不可能按贷款协议按时偿还商业银行的贷款本金和利息而形成的贷款。不良贷款分为由对公贷款和个人贷款所造成的不良贷款,其中由对公贷款引起的不良贷款能够明显的反映出我国企业经营状况,从而预测出我国经济的情况。当前的国有银行银行的不良资产和不良资产率从数据上都表现出了双降,这不是商业银行发展的正常趋势,这是近年国家对国有商业银行不良资产处置采取措施的结果,其中隐含着近年受经济刺激政策因素的影响因素且政府的干预和主导性是很强的加上我国国有商业银行自身的抗风险能力较差,但从数据上来看,不良资产余额仍很大。因此,研究两者之间的关系是很有必要的,对于银行本身的经营决策有很大的影响,不仅在于贷款业务是银行的最主要的收入来源,而且在于银行家在其领域的主导地位;对于我国经济发展同样重要,商业银行是我国重要的经济体,掌握银行家信心指数和商业银行不良贷款之间的关系,对于促进企业发展,国家经济向上有良好的参考作用。

本文以时间序列的样本数据,对银行家信心指数和商业银行不良贷款之间的相关性进行了实证分析,计算分析的过程均由Eviews来完成。

一、研究设计

(一)数据采集和样本选择

计量经济学分析的有效性取决于经济模型是否真实的反映其经济现状,且还需考察样本数据的质量是否完整、准确、可比、一致。经仔细分析后,不难发现,选择从2008年开始的数据其中包含了对于中国遭受2008年全球金融危机的因素考量,并按照时间先后顺序进行样本选取,数据的选择基本到达了分析研究要求。根据中国经济信息网,2008年3月至2014年3月大型商业银行不良贷款余额(X)和银行家信心指数(Y)如表1:

表1 2008年3月至2014年3月大型商业银行

不良贷款余额(X)和银行家信心指数(Y)

(二)提出研究假设

本文的研究主要受以下几个部分研究的启发:

首先是关于银行家信心指数的研究。饶品贵(2012)《货币政策信贷传导机制――基于商业信用与企业产权性质的证据》中分析了银行借款和商业信用水平值、变化值与银行家信心指数之间的关系,由其回归分析表明银行借款水平值、变化值与银行家信心指数呈显著正相关;商业信用水平值、变化值与银行家信心指数呈显著负相关。叶康涛、祝继高(2009)《银根紧缩与信贷资源配置》中对银根紧缩与信贷资源配置效率进行了实证分析,其中银根紧缩用银行家信心指数来表示,分析表明上一季度货币政策越紧,则本季度企业融资额越少,但本季度的货币政策与本季度企业信贷融资额之间不存在显著相关性。吴彩丽(2014)《宏观经济不确定性与银行信贷:宏观与微观层面的证据》中阐述了银行家信心指数对银行信贷有显著的正影响,且宏观经济不确定性对银行信贷行为存在显著的负面影响。

其次关于大型商业银行不良贷款余额的研究。王威、赵安平(2013)《信贷波动、经济周期与商业银行不良贷款》中解释不良贷款额下降形成了对银行信贷投放的正面冲击,强化了银行信贷的投放能力,但银行信贷规模扩张不是造成不良贷款增多和信用风险增加的原因。

综上可见,很多研究大量考证了银行家信心指数与银行信贷之间的关系或者银行信贷与商业银行不良贷款的关系,未对银行家信心指数与不良贷款进行直接的分析研究。

大型商业银行不良贷款余额按季度核算,它是衡量银行资产质量的重要指标,对银行有风险提示的作用。因此,可推测当商业银行不良贷款余额增加时,银行家信心指数会相应减少;反之,则相应增加。基于此,本文提出以下假设:

H0:大型商业银行不良贷款余额和银行家信心指数存在显著的负相关性。

(三)建立模型

由Eviews分析,大型商业银行不良贷款余额(X)和银行家信心指数(Y)大致存在着一元线性关系,我们假设拟建立如下一元回归模型:

Y=β0+β1X+u

上式中,Y为被解释变量,X为解释变量,β0和β1为待估参数,u为随机干扰项。

二、回归估计、检验

(一)时间序列的平稳性检验

对时间序列进行回归,是建立在时间序列平稳性的假定基础之上的,无论是单方程计量模型还是联立方程计量模型,都需要在分析之前检验其数据的平稳性,否则假设检验未必成立。虽从Eviews回归分析可大致看出两个时间序列X、Y的稳定性,但运用统计量进行统计检验更为有效和重要。图1为对银行家信心指数(Y)进行时间序列平稳性检验的结果图。

图1 对银行家信心指数(Y)进行时间序列平稳性检验的结果图

由图1可知,给定α=5%下,t检验值>-1.955681,接受H0。因此,再对其进行一次差分,图2为对银行家信心指数(Y)一次差分后进行时间序列平稳性的结果图。

图2 对银行家信心指数(Y)一次差分后进行时间序列

平稳性检验的结果图

由图2,可知给定α=5%下,t检验值<-1.956406,拒绝H0。则认为Y的原序列为一阶单整序列。

我们再对大型商业银行不良贷款余额(X)进行时间序列平稳性检验,图3为对大型商业银行不良贷款余额(X)进行时间序列平稳性检验的结果图。

图3 对大型商业银行不良贷款余额(X)

进行时间序列平稳性检验的结果图

由上图可知给定α=5%下,t检验值<-1.955681,拒绝H0。认为X的时间序列不存在单位根,是平稳的。

综上,对大型商业银行不良贷款余额(X)和银行家信心指数(Y)都进行了平稳性的检测,都得出了原序列不存在单位根,为平稳序列的结论,从而可以进行回归分析。

(二)初始回归

图4给出了采用Eviews软件对原数据进行回归分析的计算结果,表明可建立如下的银行家信心指数函数-大型商业银行不良贷款余额函数:

Yi^=67.19234-0.002877Xi

图4 大型商业银行不良贷款余额(X)

对银行家信心指数(Y)的回归结果

(三)模型的检验与修正

1.统计检验

拟合优度:从图4的回归估计结果来看,所建模型整体上对样本数据整体上拟合度较低。可决系数R2=0.266098,表明银行家信心指数函数变化的26.6098%可由大型商业银行不良贷款余额的变化来解释。同时,修正后的可决系数为0.234189,说明其模型对样本的拟合度相符合。

回归系数t检验:设原假设H0:β0=0,H1:β1=0,回归系数β0的t值为:t(β0)=13.61230,β1的t值为:t(β1)=-2.887788。给定α=0.05下,由t分布表得,自由度n-2=23的临界值t0.025(23)=2.069。因为t(β0)=13.61230>t0.025(23)=2.069,所以拒绝原假设H0:β0=0,因为|t(β1)|=2.887788>t0.025(23)=2.069所以拒绝原假设H1。以上表明大型商业银行不良贷款余额对银行家信心指数函数有显著影响。

2.计量经济学检验

检验是否存在异方差:根据White检验中辅助函数的构造,最后一项为变量的交叉乘积项,因为本题为一元函数,故无交叉乘积项,则辅助函数为:

e■■=α0+α■■■+α■■■■+ε■

图5 怀特检验结果图

由上图可知nR2=0.209839,在=0.05情况下查?字2分布表,得临界值?字20.05(2)=5.99。因为nR2=0.20985<?字20.05(2)=5.99,表明模型不存在异方差。

3.自相关的检验与修正

图6 含一阶滞后残差项的辅助回归图

拉格朗日乘数LM检验:由图6可知:含一阶滞后残差项的辅助回归为:

et=-0.520732+0.000171X+0.465985et-1

R2=0.208008

于是,LM=24×0.208008=4.992192,该值大于显著性水平为5%,自由度为1的χ2的临界值?字20.05(1)=3.82,由此判断原模型存在1阶序列相关性。

图7 含二阶滞后残差项的辅助回归

由图7可知:含二阶滞后残差项的辅助回归为:

et=-0.525222+0.000110X+0.597479et-1-0.319743et-2

R2=0.283240

于是,LM=25×0.283240=7.081,该值大于显著性水平为5%,自由度为2的χ2的临界值?字20.05(2)=5.991,但是et-2的参数未通过5%的显著性检验,由此判断原模型不存在2阶序列相关性。结合一阶滞后残差项的辅助回归情况,可判断该模型存在一阶自相关。

因此,应该对其进行自相关的修正,图8为广义差分法去除自相关的回归结果图。

图8 广义差分法去除自相关的回归结果图

由图8我们可以看出,使用迭代法就是在解释变量中添入AR(1)项后,DW检验值从1.056474提高到1.793214,下面再采用自相关的LM检验法对模型进行检验,得到图9的结果。

图9 调整后自相关的检验结果图

由上面的检验结果我们可以看出,在0.05的显著水平下LM的统计量的概率P值为0.2444大于0.05的显著水平,所以我们不能拒绝原假设,认为模型的残差项不存在自相关性,即我们消除了模型的自相关性。因此得到修正后的模型如下:

Y=67.82793-0.002535x+0.671318y(-1)

三、总结

通过以上分析,我们可以得出,大型商业银行不良贷款余额和银行家信心指数存在显著的负相关性,这与假设是一致的,即商业银行不良贷款余额越高,银行家信心指数就越低;商业银行不良贷款余额越低,银行家信心指数就越高。因此,我们可以从商业银行不良贷款入手,提高银行经营管理效率,明晰银行产权问题,提升银行工作人员从业素养,做好贷后管理工作等方式,有效约束不良贷款,从而使银行家对于银行前景持正面的态度,更加促进了银行良性循环的发展。

[参 考 文 献]

[1]郑红宾,陈雄.基于EViews软件对金华城镇居民的消费和支出进行分析预测[J].枣庄学院学报,2011(5):84-88

[2]饶品贵,姜国华.货币政策对银行信贷与商业信用互动关系影响研究[J].经济研究,2013(1):68-82+150

[3]李江,冯宗宪,万映红.国有商业银行企业不良贷款的主因子分析[J].数理统计与管理,2007(1):149-157

[4]郭婧洲.浅析我国国有商业银行不良资产形成的原因及对策[J].统计研究,2010(8):96-98

[5]]叶康涛,祝继高.银根紧缩与信贷资源配置[J].管理世界,2009(1):22-28+188

新技术的商业价值范文第2篇

2、新产品/服务描述。根据新产品开发前阶段的产品构思、产品概念形成等对将要开发的新产品/服务进行描述。主要描述新产品/服务的创新要点、形式、相关因素的描述。

3、市场分析。市场分析的主要内容有:人口基数、技术满足消费者的情况、消费者对该种产品/服务的了解程度、产品服务的可获得性、潜在消费者中购买拟投产产品/服务的意向、根据竞争者以前的业绩估计市场容量及产品/服务进入市场的运作情况、根据互补产品的销售情况预测未来销售情况、对竞争对手及产品定位的详细分析等。市场分析的核心在于掌握将要推出的新产品/服务的市场容量及目前市场上的竞争状况,从而确定目前的市场情况对于新产品/服务的推出是否有积极作用,即新产品/服务在市场上是否具有推出的可行性。

4、技术分析。该部分主要包含两部分内容:新技术与原技术的相容性分析情况和狭义上的技术可行性分析情况。狭义上的技术可行性分析内容又包含:研究新产品/服务开发的各种技术问题是否可行和研究新产品/服务开发中是否能够保证质量。技术分析的核心在于新技术与原技术匹配程度如何,技术上是否可以实现新产品/服务的正常推出。

新技术的商业价值范文第3篇

通过与上百位CIO们的采访和线上沟通,我们整理出当前IT应用的9大趋势,其中包括面向企业内部资源整合的大集中IT模式,以及促成该模式实现的新技术应用,如智能化移动终端应用、Web 2.0、云计算、电子商务、绿色IT、商业职能、社区化营销等;还包括面向企业外部,帮助企业寻找更多资源与机会的“商业价值网络”,它以每个企业为节点,连接成一个以“共赢”为基础的企业合作网络。

下面是我们与CIO们共同梳理并总结的9大趋势:

1.E2C(Enterprise to Customer)电子商务网站

一句话点评:从“电子化的商务”到“商务的电子化”,电子商务逐渐从新兴企业的前卫探索,转变为传统企业实现利润增长的新渠道,而这才真正是电子商务的商业价值所在。

CIO及专业人士点评:

我对未来电子商务发展趋势的预测是E2C(Enterprise to Customer)网站将大行其道。感觉淘宝现在有很大的信用危机,所有类似的电子商务平台(C2C或者小B2C)也有同样的问题。这反而是企业大力推行E2C式电子商务的绝好机会。因为企业是有实体和品牌的,如果消费者对从企业官网上买来的产品不满意,能够找到人投诉,因此有着比淘宝模式更好的信誉。

比如我们的官方网站jinlinghotels.com,现在越来越多的客人更愿意在这里订房,而不是从携程、艺龙等第三方订房中心。这些订房中心的角色与淘宝类似,一旦出了问题,他们无法负全责。而如果是在官网做预订,出了问题直接向酒店投诉,就能及时得到满意的解决。

——朱明生金陵饭店集团首席信息官

电子商务受到追捧,究其原因主要是给更多人提供了低成本开店,进行更广范围销售的机会,这个成本降低的好处正在被信用缺失所抵消。由于淘宝模式的电子商务不能对其平台上的网店进行信用的有效管理,信用缺失造成的成本上升已经开始影响这类电子商务的发展。他们的确承担不起对产品质量和信用的管理责任——虽然设计了很多方法。

但C2C也在扮演着提供海量品种商品的功能,是否能让需要的人便捷地找到所需产品是淘宝模式发展的关键,实现“买到正常渠道买不到的东西”或买到自己想买的产品是淘宝模式的价值所在。

——万宁《商业价值》杂志总经理、IDC独立顾问

行业垂直整合的电子商务,与实体门店结合的电子商务,已经在进行中。

——陈东锋万科企业股份有限公司副总裁

2.基于Web 2.0的企业门户和内部管理平台

一句话点评:Web 2.0时代的信息双向交互方式,使企业与客户之间、企业上下级之间建立了一种互动交流的新商业关系模式。这使Web 2.0企业门户和内部管理平台受到越来越多CIO的喜欢,但其成功与否还在于企业是否建立了平等、开放的企业文化。

CIO及专业人士点评:

对Web 2.0平台,一直只是考虑如何使用,没想过会自己组织力量开发,以后如果需要应该也会首选成熟的商业化平台。

——李亢法国电信北京研发中心首席运营官

考虑到确保产品质量和可持续性的开发,产品的设计及开发,特别是核心模块,采用通用的设计理念及框架,由团队协作完成。需要时,还可参考开源平台及框架。

——许明厦门建发集团有限公司

信息总监兼信息化应用管理部总经理

3.“小前端、大后台”的IT集中趋势

一句话点评:面向客户的IT界面将日趋简单、方便,IT后台则变得越发复杂、智能、集中。开放的、标准化的“大后台”将拥有足够强的资源整合能力和服务提供能力——这将是未来商业变革的坚实后盾。

CIO及专业人士点评:

大集中毫无疑问是一个趋势,“响应速度”和“安全性”这种纯技术问题不难解决,“实施难度”才是核心。业务的多样性、差异性、地区性等难以标准化、系统化,对于IT团队的要求也很高。

——陈亮ECCO(厦门)有限公司IT经理

在未来,医疗行业会逐步走向集中,在数据中心基础上采用一种新的商业模式运营,开展远程诊断、远程会诊以及各种增值服务,可以有效提高医疗资源配置,方便患者就诊,真正解决看病难问题。

——陈金雄福州总医院计算机中心主任

大集中了,本地的支持力量就小了,对本地用户的客户化工作就需要总部统一规划、实施,这样的响应速度往往不能满足本地业务部门的要求。

——翁志健戴尔(中国)有限公司信息技术部高级经理

所谓“大集中”,不外乎就是将数据中心和处理集中在一个物理地点,好处多多,但带来的成本和效率问题却被很多人忽略。

——白昱海辉软件(国际)集团公司高级副总裁

我赞同“以业务为中心”的观点来看待究竟是采用集中管理还是分布式管理。首先企业要明确哪些业务是必须集中管理的,哪些分布式管理更有利,然后再决定是集中或分布处理。不能一概而论。

——邓树洪如家酒店集团助理副总裁

集中的好处不用多谈,但是集中的过程是痛苦且充满相当的风险,而且集中也是IT风险直接地集中,所以要有相当的本地及异地冗余灾备方案。对于大多数公司,建议有选择、分步骤地集中,并与自身的IT能力匹配。

——周华胜盛道管理与技术咨询公司总经理

IT集中化管理的程度比企业整体集约化管理的水平超前“半步”即可。

——陈爽红孩子集团高级副总裁、运营营销总经理

4.绿色IT

一句话点评:“绿色”涉及到的不仅仅是企业的数据中心,而是企业IT应用中从硬件到软件的整个链条。绿色IT的实现,不仅仅是一种技术行为,更是企业的一种社会责任。

CIO及专业人士点评:

要节能,虚拟化是必须的。

——莫宁琛南京西门子电力自动化有限公司IT经理

5.商业价值网络

一句话点评:商业价值网络(Business Value Network),即单一组织与上下游以及第三方服务机构等所有或绝大部分的业务关联组织,通过信息系统的链接实现的业务网络。在此模式下,企业更多关注自己的核心竞争力建设,而将非核心环节外包给商业价值网络中的合作伙伴来执行。

CIO及专业人士点评:

商业价值网络证明了这样一个概念——世界是平的。因为企业已被卷入了全球化的浪潮中,并且全部面临着相同的外部压力——更多的政府规章条令和企业法规。这些都迫使企业变得更加透明、更加自律,满足客户们越来越高的期望和要求(现在多亏有了互联网,帮助我们获得更好的有关生产方面的知识和市场信息)。同时,竞争的压力也经常性地使企业去寻求最大化削减成本的方法。所有这些因素迫使企业转变了它原先进行操作和执行的传统方式,从而向外部扩展它自身的范围,并寻求战略伙伴(包括竞争者在内的合作伙伴、客户、供应商以及政府机构),以调节、改善他们的实力,并使得资源最大化,确保销售不断增长。

——冯太川美国强生集团制药部北亚区区域首席信息官

6.利用商业智能技术提高“信息资产”价值

一句话点评:后ERP建设时代,信息化的核心数据将在商业智能技术的支持下变为企业的“信息资产”,成为企业发展的无形牵引力。

7.用智能移动终端做信息决策

一句话点评:不管管理者用的是PDA,还是一台智能手机,CIO最需要做的就是将他们需要的重要信息及时推送,缩短企业决策时间,这是IT价值的另一个体现。

8.“用户驱动”的云计算应用

一句话点评:云计算不是新技术,或许可以把它看作一种新的应用模式或者商业模式。随着IT厂商推出的云计算产品种类的增加和安全性提高,云计算应用应逐渐从“厂商驱动”转变为“用户驱动”。

CIO及专业人士点评:

云计算中,SaaS推广的核心问题是应用需求的标准化。行业应用标准化程度越高,SaaS越有优势。

——闫雷温州新丁香集团信息技术部总经理

云计算、SaaS——是大势所趋。如何顺应这样的潮流,在集团公司信息化建设、IT团队职业发展方面走出一条创新之路,是要思考的问题。

——朱明生金陵饭店集团首席信息官

云计算强调后台资源的整合,为客户提供低成本的IT基础设施的配置。

——居薇蓉FX168财经集团科技部总监

新技术的商业价值范文第4篇

日本位于亚洲最东部,领土面积小、人口多,适于居住的区域较少,其房屋都是小而拥挤的。因此,日本的房屋只能接触到小规模景物,形成了以小为美的心理,日本人将这种浓缩意识运用于产品设计,善于追求在更小的形式上集成更多的功能,形成了一种轻快、小巧和亲切的设计风格。形式的最小化和功能的最大化是日本设计的一大特点,同时,重视细节,且善用装饰功能部件提高拥挤空间的趣味性。目前,国际市场正趋向设计小巧、便携、多功能化的产品,这种理念不仅能保留民族传统,还与当代市场潮流不谋而合。比如,知名的无印良品以删繁就简、去除浮华、直逼本质和以人为本的设计理念,着力打造“简约无华”“大音希声”“大象无形”的产品形象。该品牌已遍布世界各地,成为日本产品风格的形象代表。

2资源匮乏和选材

日本孤立、狭小的生存空间居住着众多人口,频发的自然灾害更是使本已匮乏的自然资源捉襟见肘,日本人的资源危机意识强烈,生来就缺乏安全感,不得不遵守各种规则。森林和海洋构成了日本人生存环境的主体,自然美景的熏陶使之形成了对自然独特的情怀和审美情趣。森林之美融汇于生命之美,不仅培养了色彩和形态的审美意识,还挖掘了形式美之下的深层意蕴。所谓“物以稀为贵”,因为缺失,所以倍加珍惜。在日本产品包装的选材和应用上,无印良品不讲究外包装,强调以商品本色示人,不做过分的包装、修饰,采用简洁的打包出售方式,从世界各地采购原材料以降低制作成本,从而保证生产出价廉物美﹑简洁、环保、高质、低价的优良产品。

3遵守规则和品质

日本自江户时代就形成了重视规则的传统文化:①规则涉及广泛。以日本扔垃圾分类规定为例,比如饮料罐必须将金属盖与瓶体分开、包装袋和剩余食品要分装。这些规则对设计师的观察能力提出了更高的要求,设计师需要不断发现并解决生活中的问题,以便应对各种规则。②规则要求详细。在我国,螺丝刀可以解决的事情在日本规定必须用一整套的工具处理。“因为有需求,所以才设计”,这使日本产品种类繁多、细致。③规则执行严格。比如厨妇必须用不同的刀切不同的食物;餐馆的豆腐、萝卜得用尺子量着切。这要求设计师更加注重对日常小产品的思考和设计,需要精益求精的精神。被规则包围的日本设计师不得不更多地关注产品的人文情怀,使人们的日常生活更舒适、安心和便利。因此,日本好的产品大多给人“润物细无声”的感觉。为了防止发明被仿冒、专利被侵犯,日本政府制定了相关制度。1957年,日本政府制定的《出口商品检查法》,明确了“保证国内产品不是西方同类产品的完全复制”;同年,日本通产省成立了“良好设计选择系统”和优秀产品证书“G”标记,以保护好的设计。这些条例有助于日本设计顺利、快速地完成从“仿造”到“创造”的转型。

4生死观和高新技术的创新

日本人过分突出“勇”和“忠”,忽视本质性的善。他们认为“赖活不如好死”,与其羞耻地活着,不如归根——死。此外,日本单一的民族文化传统使他们格外重视集团和团体,不追求私利,以集体的荣誉为自己最大的成就,进而形成了强大的企业内部力量,创造出了全新的商业价值。上述传统观念和文化使日本人行事谨慎,对自身要求严格。在进行每项设计前,都会投入大量的时间和精力进行市场调研,力求得到最全面、真实的数据信息和反馈。成功的调研是创新的根本,从“偷学”国外的先进技术到自主研发新技术,在短短几十年的时间里日本已跻身世界设计强国之列。由此可见,日本对科技发展的不懈追求和努力。比如,日本人考虑到初学乐器者会给周围人带来噪声,雅马哈公司开发出数码静音小提琴,突破了传统技术的限制,切实体现了“以人为本”的设计理念。通过科学技术与设计的完美结合,不仅创造了新的商业价值,而且切实地服务了大众。

5结束语

新技术的商业价值范文第5篇

[关键词] 供给侧 结构性改革 大学生 创新创业

[中图分类号] G647.38 [文献标识码] A [文章编号] 1004-6623(2016)06-0061-05

[基金项目] 泉州市优秀人才培养专项资助项目(15C03);2016年度福建省中青年教师教育科研项目(职教创新创业研究专项);2016年泉州市社科规划项目(2016E06)。

[作者简介] 熊毅(1974 ― ),江西赣州人,厦门大学经济学院访问学者,副教授,研究方向:大学生创新创业;杜朝运(1973 ― ),厦门大学经济学院教授,博士生导师,研究方向:经济学。

大学生是社会最富创造力的群体,是创新创业的生力军,大学生创新创业能够从优化劳动力和激发微观主体创新创业两大途径有效推进供给侧结构性改革。

一、关于创新创业的内生增长

多年来我国的经济运作存在急功近利现象,不少人热衷于在金融和资本市场投机炒作,而没有耐心经营实体经济。从长期看,高质量的供给必须优化人力资本,培育高层次劳动力,激发微观主体特别是大学生创新、创业、创造的潜能。笔者通过一个内生增长模型(EGM)来验证①。

EGM包含四大关键要素:物质资本K、劳动力L、技术参数A、产出Y。假定有aK比例的K和aL比例的L投入到研发部门,则物质生产部门得到的K和L比例为1-aK和1-aL。给定aK、aL,我们得到物质生产部门的产出函数:

为了知道经济体的稳态,还需要知道技术A的增长情况,为此我们建立了研发部门的产出函数:

其中β、γ、θ分别表示研发部门在生产新知识新技术过程中,资本投入、劳动力投入、现有知识技术总量的贡献力度。

模型结果表明:第一,当资本的积累达到一定限制,这时如果提高技术增长率,则生产能力提高,允许经济体以更高的增长率来积累资本。第二,当技术的积累达到一定限制,这时如果资本的增长率提高,则可以投入更多的资本到研发部门,允许经济体以更高的增长率来积累知识技术。第三,提高研发部门产出新知识新技术的能力,将会对经济的长期稳定增长做出巨大的贡献。第四,如果能增加研发部门的投入,则知识技术在短期内会有一个加速。供给侧结构性改革勾画了一个清晰的不可逆转的可以预期的路径,有了可预期的回报,大学生可以成为创新的中间力量。

二、我国大学生创新创业的

供需错配结构分析

(一)高校创新创业自成系统,但脱离区域经济发展

美国商务部长骆家辉组织创新创业研究团队用两年时间访谈了131位大学校长, 于2013年公布了研究报告《创新创业大学:聚焦高等教育创新与创业》,该报告科学地把大学创新创业分为学生创新创业、教师创新创业、积极支持技术转化、促进校企合作、带动地区经济发展五大方面。2015年5月我国国务院办公厅出台了《关于深化高校创新创业教育改革的实施意见》,紧随其后的6月又下发了《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》。2015年教育部75所直属大学首次了2014年大学就业质量年度报告。我们可以看出,2014年几乎没有大学教师直接创新创业的表述,内容涉及带动地区经济发展的大学只有两所仅占2.6%,大部分大学停留在指导学生创新创业,主要是参加各类创业大赛。2016年2月福建省教育评估中心根据77所普通高校上报的2015年创新创业教育年度数据,首次公布了《福建省普通高等学校创新创业教育报告》。报告中上报创新创业投入数据的大学有75所,统计发现其中投入最多的大学1430万元,平均228.51万元,来自校外的经费仅占28.71%,说明校外投入较少,主要依靠大学自己投资,而且许多大学投入还很大。

(二)教师注重常规教学缺乏创新创业经验

目前大学的教育经费投入主要用于保障常规教学,教师的主要任务也是完成常规教学,大多教师熟悉理论,但没有参与过创新创业,十分缺乏实践经验。我们将《福建省普通高校创新创业教育报告》中创新创业投入与创新创业产出的5项核心指标进行相关和回归分析,结果表明,单纯依靠增加经费能够对学生创办企业的数量、师生专利数、成果专利的转化数、创新创业竞赛获奖总数产生有利的影响,但影响的程度有限。究其原因是创新创业教育的成果显现需要一个较长的过程。目前创新创业的投入主要用于建设场地和购买设备等,而创新创业与区域经济发展结合不紧密,校企合作和产学研合作不深入,内涵建设仍然很薄弱。目前福建省上报创新创业数据的大学共77所,仅有15所大学成立了专门的创新创业学院,占福建大学总数的19.48%,福建省75所大学创业教师中有创业经验的占比平均为4.79%。

我国大学占据了相当多的科技资源,但多年以来大学创新成果转化面临国有资产管理体制的限制,教师积极性不高。大学科学研究缺少创新,重复研究和跟踪模仿的较多而自主创新的较少。我国在世界知识产权组织的PCT专利申请仅占总量的 0.96%,2015年我国科技成果转化率不到10%,远低于发达国家40%的平均水平。2015年福建大学成果专利转化整体水平很低,创新创业教育报告中提交数据的大学共69所,师生成果专利转化数最多45项,最少0项,平均2.65项,转化率为0的大学占比高达73.19%。

(三)学生创新创业的实际操作能力亟待提升

我国大学生创新创业教育成果主要集中在创新创业大赛获奖,而实际操作能力较弱。《全球创业观察――中国青年创业报告》的调查显示:我国的青年创业者基于中高技术的创业项目不到2%;《2015年中国大学生就业报告》的调查也表明:94.6%的大学生创业从事的项目与他们大学学习的专业无关。主要集中在批发零售、餐饮服务、教育培训等低端行业。缺乏创新能力使得许多大学生不得不从事技术创新要求低的项目,这些项目容易启动、融资不多、操作简单、风险较低,不需要太高的管理和营销能力。福建创新创业教育报告中大学生专利申请、成果转化、创办企业都非常薄弱,提交创办企业数的大学共63所,平均12.54家;提交创业率的大学共76所,平均1.65%,1%以下的高达46.05%。

三、构建高效供给的

大学生创新创业生态系统

(一)建成与经济协同发展的大学创新创业生态系统

1. 实现大学创新创业从内部组织到开放协同的转变

大学创新创业生态系统就是由大学生新创企业及其依存环境共同构成的良性互动、协同发展的动态平衡系统。大学创新创业不能固步自封在象牙塔中,必须与社会政治、经济、文化良性互动,与周边企业深度交融,着力构建与经济协同发展的创新创业生态系统。校企距离每增加10%,大学的技术溢出效益就会下降0.15%,美国的硅谷及北卡科技园都与著名大学交叉融合、相互依存,合作中企业节省了研发成本而大学提升了创新能力。国务院下发的《关于加快众创空间发展的意见》指出:鼓励大学利用优势专业建设众创空间,众创空间突出科技人员的核心地位,以实现成果转移转化为目的。美国的创客空间非常强调工程技术的思维,开源、协同和分享的理念深入每个创客的内心;而我国将创客空间定义为开放式、低成本、全要素、便利化的新型创业服务平台,不重视利用技术创新,过分强调商业模式运作,设备主要是桌椅板凳,最终沦为路演演讲比赛的礼堂。因此,建议大学的众创空间必须包括三部分:一是工科设计交流制作室,配有实验、加工和制造的设备。二是商业协同开放工作室,布置要青春时尚,用于举办头脑风暴、投资路演、培训交流等活动。三是技术转化办公室,密切联系商业机构推介大学师生的发明创造,进行市场化运作产生商业价值,提供天使投资、风险投资、互联网金融服务。

2. 大学成为国家创新创业系统中创造扩散知识的中心

基础研究的探索成果寻找到合适的商业应用往往难以预测且风险极大,是典型的非线性过程,知识的商业价值可能和研究人员最初的设想毫无关联,主要还是依靠创新创业生态系统外部环境的扩散耦合。研究表明,1000人的机构一般没有专门从事基础研究的人员,单一学科的实验室必须超过三百人才有力量进行学科交叉并探索前沿领域。大学拥有齐全的学科资源,具备短期集合不同学科的人才开展合作的条件。美国的拜杜法案通过立法破除了大学授权许可的障碍,大学可以得到专利转化后的商业利益,极大地促进了大学科研成果的落地生产。美国大学的研究已经向产业部门开放,是国家创新创业生态系统中创造、传承和扩散知识技术的中心,大学的基础研究已经成为了国家创新的源泉。美国由政府投资在大学建设国家实验室,国家实验室既从事基础研究,也接受产业部门委托合作开发商业项目。美国大学承担国家实验室的日常运营管理,而政府则主导国家实验室专利技术的转移扩散。美国研究人员在实验室取得发明成果后,转交大学技术转移办公室申请专利;技术转移办公室首先视情况决定发明成果是否需要专利备案,并保护备案发明成果的知识产权,接着客观评价发明成果的商业潜质,对具备商业潜质的发明成果进行技术转让同时授权商业许可,最终发明成果转化为新商业产品。韩国科学技术院鼓励有技术创新理念的师生到技术创新中心(TIC)租用场所设备进行研发,研发成功后再进入技术商业孵化器(TBI)开发,开发成功后授权转让给企业生产产品,韩国科学技术院因此成为全球十大最具创新力唯一的非美国大学。

(二)通过教师引导形成高水平的创新创业结构

1. 构建学科交叉与互融递进的创新创业培养体系

目前我国创新和创业是两张皮,创业教育在管理学、社会学、经济学、教育学中游离,简单地把人力管理、生产管控、市场营销、会计金融等课程相加,而创新主要集中在工科等自然科学领域,创新创业课程整合性差。现实中的创新创业不可能仅仅发生在单一学科内,创新创业教育必须沿着一个创新企业的生命周期交叉互融,把零散的知识技术整合为一个体系,让大学生对变幻莫测的创业过程形成系统的认识,使未来的科技创新者掌握商业知识,而商人又具备科学知识,促使创新创业实现水融。大学必须打破学科界限,建设跨学科协同创新实验室,以科技成果转化和创新企业孵化为抓手,构建创新――创业――创新创业的三层立体式人才培养模式。美国普渡大学副校长迪巴q杜塔研究团队深度访谈了60位创新成功人士,包括斯坦福大学校长约翰q亨尼西和苹果公司总裁库克,研究报告在美国国家期刊(National Academies)发表,研究指出:许多大学创业教育注重创业而忽视创新,要将工科和商科交叉融合,让工程专业学生学习商业知识,把大学科研人员培养成商人。大学要改进工科类课程,教师讲解技术的同时要介绍技术诞生的背景和发明者事迹,特别是失败的创新过程,创新的关键是发现问题并找到解决方法。前苏联著名发明家Altshuller指出:“大量创新碰到的问题矛盾是相同的,创新的科学原理是客观存在的,同样的技术创新原理会被反复应用,提炼已有的创新原理形成系统化的理论可以指导以后的创新”。在创新创业学习中教师至关重要,大学教师要共同总结发现和解决问题的方法,编写成创新创业指导手册,指导大学生从有兴趣的领域入手,利用学科交叉方法发现问题,再依据指导手册精准地找到创新切入点。大学教师必须加强创新技术技能教学,注重过程探究、项目参与、案例讨论、情景启发等教学方法,要让大学生掌握先进的技术和工具用于创新创业。

2. 大学教师要身体力行创办企业

国务院2016年3月2日颁布的《促进科技成果转化法》规定:“公办大学发明成果转让后收入全部留归单位,将用不低于50%的收益奖励发明负责人和技术骨干,允许科研人员3年内保留基本待遇及人事关系,带着项目或成果到企业创新创业。”美国多年以来积极鼓励大学教师创办企业,大学教师创业可以自由灵活的往返于校企之间。美国大学通过孵化高新技术企业促进了大学技术的高效外溢,创新创业各主体从简单的双边互动转变成为政府、企业、大学、银行等多边交流的网络。仅斯坦福大学的教师就成功创办了2454家企业,包括Instagram、Linkedln、雅虎、谷歌、惠普、思科。斯坦福大学校园承载着丰富的创新创业文化内涵,师生们潜移默化地被创新计学院、创新实验室、创客空间所蕴涵的思想所熏陶。创新创业经验离不开实际的体验,创新创业的次数、年限和管理心得体会都是创新创业经验的重要内容,大学教师走出了校园才能真正看清现实社会。斯坦福大学积极鼓励教师投身创业,有创业愿望的教授允许离岗请假两年自主创业,创业假期为斯坦福大学带来了明显的效益。截至2012年斯坦福大学的毕业生创办了近四万个效益良好的企业,其中许多还是直接在斯坦福校园孵化。教授的引导是创新创业成功的关键,教授回到教学岗位后会将宝贵的经验传授给学生,包括首创、开源、协作、分享、团队等创新创业要领,深奥的创新创业方法变得有迹可循,教授能够指引大学生将创新创业梦想变成现实。

(三)建立大学生主导的高质量的创新创业生态系统

1. 立足创新提高创业质量

创新创业是一个互融递进的复杂系统,创新统领创业的方向、水平及层次,时代需要的是创新型创业、高质量创业和高增长创业。大学生创新创业必须从社会发展动态中有效识别创新创业机会,创造出能够产生社会或经济效益的技术产品或管理模式。大学生创新创业必须具备创新创业主体、创新创业过程、创新创业成果、创新创业效益四个要素,大学生创新创业目的要明确,通过创新创业四要素的组合变革创造出新成果。调查研究显示:大学生创新时95%至99%的问题通过整理已有的科技信息就可以解决,系统挖掘现成的专利文献能够缩短创新周期的60%并节约创新经费的40%。大学生创新创业要掌握必备的信息整理能力,立足前人的经验成果创新创业就能事半功倍。大学生创新首先是技术创新即发明新技术或者改善现有的技术;其次是管理创新即导入新要素变革企业的管理,高效产生企业效益。可根据美国布法罗州立学院的四个过程来实现创新:首先是精准发现问题;接着抛开固定思维充分发挥想象;再接着尝试各种创新方法解决问题;最后是推广创新实现价值。

2. 通过创业实现创新的商业价值

创新后面加上创业明确了创新的应用指向,创新技术必须走出实验室通过市场化应用产生商业价值。大学生创业需要仔细分析市场需求,从技术、材料、产品、流程等要素创新,解决市场的痛点并产生效益。高质量的大学生创业项目具有生存时间长、技术含量高、创业者收入高、有效服务社区、社会贡献高等特征。研究显示:学历高和学习成绩好的创业者创新创业的质量会随之提高,这是因为他们可以具备更高的信息收集整理能力、创业环境分析能力和创业机会识别能力。大学生要根据学校环境、专业特长和擅长的领域选择创业项目,创业项目最好有资源积累,项目要围绕创新或创意设计,如转化导师的科研成果、完成团队创新创意项目、继承发展家族事业等,项目要可控且涉及环节较少。影响大学生创业成功的自身和外在因素有:人脉资源、从业经验、创业经历、管理能力、努力程度、优惠政策、经济环境、风俗文化等。大学生在某一领域从业的时间越长,人脉资源就会越丰富,就能掌握该领域的核心技术和信息,容易捕捉到创业机会,持之以恒地经营就会创业成功,因此先在拟创业领域学习或就业,积累行业经验后再投身创业是一种明智的选择。

[参考文献]

[1]郭娇.质量年报新要求――创新创业 [J].麦克思研究,2015(10):19.

[2] 福建省教育评估研究中心.福建省普通高校创新创业教育报告(2016)[R]. 福建:福建省教育评估研究中心,2016.

[3] 杨绪辉,沈书生.创客空间的内涵特征、教育价值与构建路径 [J].教育研究,2016(3):29.

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