值周总结
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值周总结范文第1篇
上星期，是我们班值周——我十分荣幸地被分到了工作难度“比上不足，比下有余”的卫生监督组。于是，每当遇见输送带边的纪律组同学、教学楼旁礼仪组的同学，不免是微笑点头、频频致意，大概是出于对自己工作的满意吧！
我检查的是初一年级7—11班的卫生，正巧，轮到我们小组做我们班的卫生保洁工作，因此我也加倍关注着我们班的每一个角落。结果——大家也是知道的，我们班的保洁工作在年级、乃至整个校区都是数一数二的。不过话又说回来，检查的力度还是不能放松。穿梭在各班教室之间，我总有一种责任感和亲切感：责任是因为我们值周，有理由负责好检查各班卫生情况；亲切是我每次走进别班教室，不免有人称兄道弟地与我“套近乎”——“我们班卫生怎么样？”“××同学，我们的态度还好吧？”“我们正在处理，待会儿一定让你们满意！”可是我毕竟还是个挺重责任的人，对于不好的情况，还是严厉地提出了批评。比如，某班学习氛围良好，空气质量却不尽如人意——更令人心酸的，是漫天飞舞的试卷，真有“乱花渐欲迷人眼”之感——同学们，苦哉！不过，当我下一次来到这间教室时，情况总算有所“改观”了，脚下，不过“浅草才能没马蹄”。该班某同学问我情况如何，我便以《钱塘湖春行》对之，他才大悟——值日生当即开始“嘻唰唰”，我点头表示“过关”，一位女同学竟然激动地拉住我的手：“同志，谢谢你！”“受宠若惊”之余，我还是轻声叹了口气：“卫生工作，及时完成还是很重要的——提醒！”
不过，总体来说，我的“值周生活”还是比较顺利的——这大概归功于我们同学的配合与支持吧！希望下次（大概是明年了吧）我们能做得更好！
值周总结范文第2篇
各位老师同学们:
大家早上好，我代表第14周值周小组对上周值周工作作以下总结。
一、上周工作回顾：
1、周一上午陕西省2021届信息技术学业水平考试在我校进行，我校创新部初二年级参与了考试。下午创新部举办了迎七一拔河比赛。
2、周二我校进行了2020年普通高考模拟演练，主要对疫情防控应急、英语听力模拟和突发事件应急处置进行了针对性的演练。县教科体局主要领导、县医院医务人员、县疾控中心技术人员、考点主考、副主考、学校疫情防控工作人员、广播员和我校英语老师都认真地参与了演练工作。模拟演练工作结束后，上级领导对我校的考务办公室、监控室、广播室、各考场以及疫情防控场地布置等重要区域建设表示满意，对我校考点的演练工作给予了充分肯定。
3、星期三上午县委王书记政府王县长及教科体局相关领导一行先后来到我校疫情防控监测点、高考试卷保密室、视频监控室等，现场了解各考务组协调调度筹备情况、考场安排、后勤保障、安保措施等有关工作，并召开座谈会，认真听取各相关部门及学校备考工作情况汇报。王书记对高考备考前期工作给予充分肯定。下午由高三年级组组织高一高二高三学生参加2020届优秀毕业生书信展。
4、周五上午为了给高三学子加油鼓劲，我校师生采取了一系列壮行活动，愿同学们在高考中马到成功、金榜题名。早上7点，公寓部工作人员在公寓楼前拉开“百日苦战誓金榜题名，十年寒窗盼前程似锦”的励志条幅。激励高三学子圆梦七月。在离别之际，餐厅全体员工为各位考生准备了丰盛的饭菜，并希望学子们在高考期间合理饮食，以最好的状态迎接高考。学校领导及高三任课教师手拉学生踏上“求知梯”、穿过“求知路”，顺利跨“龙门”，在一片欢乐祥和的氛围中师生共进早餐。随后举行了击鼓壮行仪式，史校长为学子们送上热情祝福和殷殷嘱托，并希望他们在追逐青想时，能够恪守“守正、创新、求真、尚美”的洛中育人理念，砥砺人生，服务祖国，回报社会。不论何时何地，都要加强自己的品德修养，因为小赢靠智慧，大赢靠品德。县委组织部教科体局相关领导来我校检查支部建设年工作。
5、周六创新部2020届全体学生及家长，为谢师恩，特向学校敬赠孔子铜像一尊，以表纪念。校领导及家长代表共同为孔子铜像揭幕，并向“万世师表”行鞠躬礼。 尊立孔子铜像于校园之中，既是一次重温儒家思想、启迪人生智慧、传承中华文化的重要活动，更是丰富和浓厚校园文化，激励全校师生不断学习，修身修业的重要举措。
6、星期天下午政府张县长来我校检查指导高考考场建设及高考准备情况。2020年高考洛中考点考务培训会在我校召开。
二、好的方面：
上一周教育教学秩序整体良好，早读辅导老师跟班及时，同学们能自主有序的进行早读，读背认真。卫生方面各班室内外卫生干净整洁。早操步伐整齐，口号洪亮望各班继续保持。
三、存在问题及介意
1、部分同学时间观念不强，主要体现在以下几个方面:下午第一节课迟到同学较多上课铃响后才陆续走出宿舍不能及时进入教室上课。值日生不能按时打扫完卫生早读课上后还有倒垃圾、洗拖把、提水的，有些值日生早读过半才陆陆续续走回教室。上课铃响后部分同学久久不能走出厕所，以上行为严重干扰到了我们的教育教学秩序，忘相关班级处室加强学生思想教育与管理，养成良好的时间观念。
2、部分值日生上课铃响后跑出教室提水影响教学秩序望相关班主任加强管理。
3、学校花园杂草较多参差不齐影响校容校貌，望相关处室及时处理营造美好的校园环境。
值周总结范文第3篇
1、后勤教师检修各项生活设施，准备各种生活用品，有力的保障了全校师生正常的饮食起居；
2、班主任收拾班级卫生，领取课本；
3、任课教师认真学xx校长的视频资料；
4、9月2日，学生报到、交费、住宿、进班、发课本、收拾担当区卫生、开班会；
5、谭校长组织召开了各个工作小组的座谈会，分别是保安员座谈会、保育员座谈会、文学社座谈会、后勤工作人员座谈会、值周教师座谈会、校车协管员座谈会、教研组长座谈会、学校网站建设座谈会等等。
6、学校安全工作管理人员和值周组的老师进行了全面的校园安全大检查，对存在的安全隐患提出了整改措施；
7、任课教师把寒假期间阅读李xx校长着作的读后感上交到了教导处；
8、政教处组织全校各班级开展“小雷锋在行动”活动，同时确定本月为习惯养成活动月，还为庆祝三八妇女节组织了“为妈妈做一件事”活动。
二、上周值周工作重点：
1.规范学生的日常行为习惯；
2.对各班级卫生进行督导；
三、取得成绩：
1.经过值周老师的日常督导和及时反馈，大部分学生上下楼梯，井然有序；
2.各班级卫生、担当区卫生能及时清理，并逐步消除卫生死角；
3.各班级餐具刷的很干净；
四、存在及发现问题：
1.部分班级学生课间纪律乱，有划楼梯行为和叫嚷现象存在；
2.就餐及下晚自习有的班级不站排；
3.发现学生在食堂餐盘乱扔现象严重，刷餐具的班级刷起来难度大；
4.早操各班级没有生气，没有口号；
五、对下周值周工作的建议：
1.继续规范学生的日常行为习惯，特别是课间、下晚自习纪律。
值周总结范文第4篇
【关键词】肩关节周围炎 ；电脑中频 ；运动疗法
【中图分类号】R684.3 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2011）11-1925-01
肩关节周围炎是五十岁左右人群的常见病，多发病，具有疼痛、运动障碍两大基本特点，作者采用电脑中频，运动疗法的方法治疗32例，取得了满意的效果。
1 资料与方法
1.1 一般资料 本组共32例患者，男性17例，女性15例，年龄为47-67岁，平均年龄51.2岁。左肩13例，右肩16例，双肩3例；病程最短2周，最长12年，其中1例女性患有“肾病综合症”。
1.2 临床症状 32例均有肩周痛，诸方活动受限，无胸痛，明显咳嗽及手麻乏力的症状。查体：肩周肌肉紧张，喙突，肱二头肌长头肌腱于肱骨结节间沟处，四边孔处均有压痛者21例，2处压痛者11例，肩上举、前屈、后伸、外展均受限；患肢末梢血运，皮肤痛觉无异常，霍夫曼氏征阳性。
1.3 影像学及检验 所有病例均摄全胸及肩关节正位X光片无异常发现；血沉男性均每小时小于15mm、女性每小时均小于20mm；ASDC胶乳凝集法均小于200IU/ml，RFC胶乳凝集法均阴性。
1.4 治疗方法 首先采用北京产BA2008-III型电脑中频治疗仪治疗，2片导子贴片敷于肩部明显压痛点处，一般贴于喙突及四边孔，如果骨结节间沟处压痛亦明显，贴片可轮流转换，每次治疗20分钟，每日2次。接着做运动疗法，主要是三步：一是上举：双上肢伸直，双手指交叉，患侧在上，靠健肢力量共同逐步上举；二是外展：人立于一物体侧，患肢手指触物，靠手指力量逐步上爬；三是后伸：双上肢下垂位于后背，靠健侧手握患侧手逐步后拉。主被动运动相结合，被动运动时带有牵拉伸展力，循序渐进。双肩患者先给予被动运动，待肩关节功能有所恢复后做主动运动训练。
2 结果
疗效标准：优：肩部疼痛及压痛消失，肩上举180°，前屈、外展各90°，后伸40°，内旋中指达12胸椎突。良：肩部疼痛及压痛明显减轻，肩上举150°，前屈、外展各70°，后伸30°，内旋中指达第三腰椎末突。差：治疗前后变化与李氏［1]评定标准相一致。31例最短治疗7天，最长治疗21天，平均治疗13天，随访23例，采用门诊复查和电话随访，随访时间1个月――4个月，平均83天，症状无复发，优18例，良4例，1例“肾病综合症”患者仅治疗2次，主、被动运动不配合，放弃治疗，优良率95.7%。
3 讨论
国内外学者都将肩关节周围病变引起的肩关节疼痛和功能障碍称为肩关节周围炎，简称肩周炎，又称冻结肩，它是中老年人的常见病。本病多发年龄50岁左右，故又称“五十肩”。常发生单例，也可见双例。肩关节是全身活动最广泛的关节，它的关节囊比较松弛。维护肩关节的稳定性，主要依靠肩关节周围肌肉、肌腱和韧带的力量。肌腱血运差，关节周围软组织长期受到来自各方的摩擦挤压容易引起韧性劳损。当体弱或受风寒湿邪浸袭后，使局部韧带、肌腱、腱鞘滑囊或关节囊等软组织充血、肿胀、局部渗液、组织痉挛、变性、粘连瘢痕化，导致肩关节功能障碍及疼痛。电脑中频电流到达部位较深，皮肤感觉舒适，具有消肿、增加局部血液循环、减轻肌肉、肌腱的紧张度，达到镇痛松弛的目的［2],促进关节功能恢复。关节的运动包括两种形式：生理运动和附属运动范围内的被动运动，生理运动不需要外力即可完成的生理范围内的运动。就肩关节来讲，包括前屈、后伸、外展、旋转等，但肱骨头和关节盂之间发生相对滑动及轴面分离是关节的附属运动，要通过外力才能完成，这就是被动运动训练。理疗、主被动运动，同时给患者树立信心，从而恢复整个关节的功能。
参考文献
值周总结范文第5篇
一年来，根据全省学校、幼儿园及周边治安秩序专项整治行动电视电话会议以及我市综治委专项整治领导小组的指示精神，在区委、区政府的领导下，在区综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组的统筹安排和周密组织下，教育局、公安局、城管局、防疫站以及各街道办事处、居委会等部门通力协作，积极行动，为学校、幼儿园及周边创造良好的治安秩序，形成了全区上下齐抓共管的大好局面，取得了明显的成效。
一、成立机构，周密部署
为加强对此项工作的领导，我区成立了区综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组，组长由区委常委、政法委书记担任，区政府主管教育副区长、区公安分局局长、教育局局长任副组长，公安、教育、司法、城关、文体、工商、妇联、共青团、卫生防疫等有关部门为成员单位，区综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室设在教育局，办公室主任由区教育局副局长兼任。区综治委制定了《全区学校、幼儿园及周边治安秩序专项整治方案》，明确了工作的指导思想、任务目标和整治安排。区综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组多次召开各成员单位参加的专题会议，对此项工作进行周密部署。
二、部门配合，协调联动
根据区综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组的具体安排和整治方案，各相关成员部门、各街道办事处、各学校、幼儿园都成立了相应组织，制定了《专项整治行动方案》，并积极进行各种治安隐患的调查摸排工作，进一步增强治安防范能力。区防疫站在《**省食品专项整治实施方案》的基础上，以实施“食品放心工程”为龙头，按照区《通知》要求，分阶段继续在辖区学校、幼儿园及周边食品从业单位实施拉网式卫生监督检查，出动监督员268人次，车辆42台次，监督检查141户，对学校、幼儿园及食品从业单位提出书面改进意见，限期整改到位，严防食物中毒或病源性疾病患的发生。****办事处、****办事处深入学校及幼儿园进行了摸底调查，对存在的学校门前摊点、交通拥挤和个别学校的电线老化、幼儿园没有实行凭接送卡等问题进行了登记，并采取了相应的措施。各学校、幼儿园都落实了安全责任制，明确了一名分管副校（园）长，专门人员负责校园内部安全保卫工作，并层层签订安全责任书，落实各项管理制度和安全制度。
三、突出重点，加强整治
1、加强对重点部位及突出治安问题的排查。目前，没有发现重大突出治安问题。
2、加强了对学校及幼儿园内部整治工作。我们将校园及周边环境综合治理作为重点内容，每学期总结一次，每学年表彰一次，实行年终评优一票否决制度和责任追究制度。各学校对存在的安全隐患进行了排查，制定了整改措施，建立了台帐登记制度，定期跟踪。同时对不合格办学机构和教职工情况进行了摸底清查。截至目前，没有发现重大校园内部安全隐患。现有教职工都符合上岗资格要求，没有发现精神病和传染病等病例。
3、加强对学校周边刑事、治安案件的侦破力度。目前，我区不存在没有侦破的刑事治安案件。
4、校园周边摊点及非法建筑清理情况。区城管部门、各办事处加大了工作力度，校门前流动摊点、非法建筑等正在得到及时清理，校园周边环境得到明显改善。
5、学校及幼儿园周边交通设施及报警点、治安服务岗设置情况。我区各学校门前都建立了必要的交通设施，如速度标志、斑马线等，车辆经过频繁的路段有值勤民警定时执勤,确保学生安全。
