增强诚信意识和创新意识
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增强诚信意识和创新意识范文第1篇
但随着我国经济体制改革的不断深化和经济全球化的不断推进，出口信用保险也面临着许多新情况、新问题、新任务。如何适应新形势、新任务的发展要求，推动公司健康快速发展，是当前摆在中国信保各级领导和广大职工面前的一项紧迫任务。党的十六届四中全会提出的科学发展观为我们指明了方向。我们在当前开展的先进性教育活动中，通过认真学习和贯彻科学发展观，总结找出了影响当前公司发展带有根本性、长远性的问题，提出要在全体员工中努力树立包括国家意识、创新意识、服务意识、团队意识、市场意识和诚信意识在内的“六个意识”。这“六个意识”的树立，对于我们更好地贯彻落实科学发展观，理清新思路，明确新任务，实现新突破，具有十分重要的意义。
一、牢固树立国家意识，更好地履行政策性职能
中国信保作为支持我国外交、外经贸事业发展的金融机构，自组建以来，始终自觉置身于经济社会发展全局中想问题、办事情，业务经营规模不断取得重大突破，政策性功能体系不断完善，在促进我国外交、外经贸事业发展中发挥着越来越重要的作用。但与当前我国外交、外经贸形势发展的要求相比，还面临着更加艰巨的任务，特别是在优化出口商品结构、引导和促进我国贸易转型升级、建设贸易强国、鼓励企业“走出去”实施海外投资战略、扩大国际市场、开发国际矿产资源等方面还有许多工作要做。面对新形势、新任务的发展要求，我们认为要更好地承担起促进国家外交、外经贸事业发展的政策使命，就必须树立牢固的国家意识、大局意识和责任意识，更多地站在国家利益的角度考虑问题，紧紧围绕我国外交、外经贸战线的中心任务开展工作，把公司的生存与发展同国家的重要战略机遇期联系起来，同国家经济安全利益大局联系起来，不断拓宽出口信用保险的政策和政治视野，通过积极参与我国同周边国家和地区及多边组织经济外交实践，全面支持我国资本跨国流动，深度参与我国境外资源开发，积极创建境外能源开发国际融资平台等举措，在大力促进我国外经贸事业发展的同时，全面提升公司地位，实现公司快速稳健发展。
二、牢固树立创新意识，着力提高核心竞争力
创新是企业发展壮大的灵魂，也是做好一切工作的不竭动力。在市场经济条件下，创新也是应对未来市场开放下的竞争，提高企业生存、发展能力的重要手段。中国信保成立三年多来，在出口信用保险产品、服务功能等方面进行了积极探索和大胆创新，并取得了可喜成绩，但仍不能满足我国外经贸事业的发展要求。只有持续不断地创新，才能推动公司持续健康发展，从而更好地服务于国家外交、外经贸事业。为此，我们强调要进一步强化创新意识，加大创新力度。要进一步调动全公司的积极性，加强市场调研，找准创新工作重点，努力研发新产品、新业务模式，培育公司新的业务增长点，加快对所立项目研发的速度，建立快速反馈机制，提高对政府关注问题的研发适应能力。要在产品和服务上实实在在做好创新工作，提供更多的满足市场需求的个性化产品，为出口企业提供包括风险保障、政策支持、贸易融资等在内的更加完善和充实的产品与服务。总之，必须通过持续不断的创新推动公司的跨越式发展。
三、牢固树立服务意识，增强为国家、客户服务的宗旨
良好的服务是保险业生存和发展的内在要求。中国信保成立以来，主动开拓业务，为出口企业提供优质服务。公司先后通过各种渠道大力宣传出口信用保险，全面加强与各地方政府及外经贸主管部门的协作沟通，加强与银行、行业协会、商会的合作，使公司的业务渠道逐步完善，业务覆盖面有效延伸，企业对出口信用保险的认知度取得突破性的拓展。
在新的形势下，我们必须更好地坚持“以客户为中心、以需求为导向”的服务理念，进一步增强服务意识，努力改进工作作风，使公司各级领导干部和员工都能以高度的政治责任感做好本职工作。同时进一步加强业务学习和培训，进一步提高整体对外服务水平和服务技能，不断完善服务功能，拓宽出口信用保险的覆盖面和服务领域，增强外经贸企业的保险意识，充分发挥出口信用保险的功能和作用，真正做到为民、务实、清廉。
四、牢固树立团队意识，加快业务发展
建设具有中国信保特色的富有凝聚力和亲和力的团队意识是公司自成立以来始终追求的目标。出口信用保险一个显著的特点，就是专业性强、技术要求高，这不仅要求每一个业务环节具备精细化流转，每一名业务人员具有较强的综合素质，而且需要各流程之间的整体性，各业务技术的协调性与协同性，需要有效利用各种资源，发挥团队优势。公司通过各种业务和信用工具的组合，能够使信用险最大限度地放大功能，也是支持企业调整结构、做大做强的最有力手段。这种组合的业务特点决定了团队工作的模式是信用险最有效的工作模式，也决定了信用险必须建设团队型的企业文化。为此，我们提出要进一步强化员工的团队意识，在公司内部大力塑造“学习、开放、和谐、奉献”的团队精神，着力建设一支具有高度团队协作精神的队伍，充分发挥每个员工在团队中的作用，为公司的快速发展贡献力量。
五、牢固树立市场意识，更好地贯彻“政策性业务、市场化运作”的经营方向
政策性业务、商业化运作是国家给中国出口信用保险公司确定的基本经营方针。政策性是国家赋予中国信用保险的基本职能，其主要任务是依据国家外交、外贸、产业、财政、金融等政策，通过政策性出口信用保险手段，支持我国货物、技术和服务，特别是高科技高附加值产品的出口。但在市场经济条件下，办好政策性业务必须导入市场原则，在市场经济中寻求自己的定位。依靠政策支持、推动扩大出口是目的，而商业化经营则是手段，离开商业化经营这个手段将很难实现政策性目标。因此，只有坚定不移地坚持“政策性业务、市场化运作”的经营方向，才能更好地承担起政策性的职能。履行好政策性职能，具体来说就是要求我们要积极配合国家贸易结构调整、资源开发战略，找准体现政策性功能与发展业务的结合点。导入市场原则，就是要求我们要牢固树立市场意识，在业务运作上遵循市场经济规律，做到以市场为导向，积极进行信用保险产品结构和短期险费率结构调整，探索开展国内信用保险业务，以优质的产品满足市场需求；加快开发以买家风险为主要参数，综合考虑国别风险等因素的费率机制；将展业作为核心技术，深入开展市场营销工作，探索可有效推动公司跨越性发展目标实现的营销新路；主动贴近市场，进一步优化各项险种的业务流程，提高承保技术，不断完善服务措施和手段，以优质的服务开发市场、培育市场、巩固市场，逐步建立起与市场经济相适应的信用保险商业化运行机制，更好地发挥支持出口的杠杆作用。
增强诚信意识和创新意识范文第2篇
了解高校学生管理的现状须先明确高校学生管理的内涵，陈瑜认为高校学生管理在内涵上界定为：高等学校通过思想政治教育、教学、非事务性及课外活动等方式对学生施加影响，以教育、管理、指导和服务学生，促进学生成长成才的组织活动。本研究认为高校学生管理就是通过思想政治教育、学生日常活动、非事务性管理等有计划、有目的、有组织地对学生进行教育，促进其全面发展。随着我国高教改革的速度加快，高校后勤社会化改革不断深化，学生的思想观念日益复杂。目前高校学生管理中管理制度不够健全、程序不够规范，思想工作体制相对滞后，专门针对创业而进行的学生管理更是少之又少，国内外针对这一方面的研究也较为欠缺。通过学生管理引导学生创新创业在高校中尚未引起足够的重视，对学生的创业引导多停留在举办创业活动或简单的政策宣传的层面，在这一方面也缺乏完善的体系。学生管理是学生除了教学外接触最多的一种教育形式，在此所研究的是借助学生管理的平台来引导学生创新创业，通过学生管理来引导物流管理专业学生进行创业。
二、规范学生管理对物流管理专业学生创业的意义
高校的学生事务管理正处于逐渐成熟阶段，随着社会发展，教育体制改革，学生事务管理已经拓展到心理健康教育、安全教育、就业指导、后勤服务等领域。在学生管理方面若只是有事才进行教育或者毫无目的的教育，不形成系统性，这样对学生的教育和培养效果并不明显。学生创业培训不应只停留在专业教育上，如果在学生管理上对此加以教育，将会对学生的创业起到良好的促进作用。高校可以通过对学生的思想教育、心理教育培养学生创业激情、创业意识和良好的心理素质；可以通过安全教育让学生认识到社会上的安全隐患，增强创业的危机意识；通过就业指导教育让学生树立正确的就业观念，鼓励学生创业。有目的的以创业创新为导向进行教育，通过长期的培训，多方面的引导和熏陶，以此增强大学生的创业创新意识，培养大学生良好的创业素质。
三、高校大学生创业需具备的素质
1.良好的身体、心理素质是创业的重要保障
在创业之初，受资金、环境等各方面的条件限制，许多事情都需要创业者身体力行、亲力亲为，加上工作时间长、所承受的风险和压力巨大，如果没有充沛的体力、旺盛的精力，必然会力不从心，难以承受创业的重任。在创业的过程中难免会遇到诸多挫折、压力甚至失败，这需要创业者具备非常强的心理调控能力，能够持续保持一种积极、沉稳、自信、刚强和果断的心态面对创业过程中的各种困难。
2.创业意识、激情以及良好的竞争意识是创业成功的推动力
创业者自我实现、追求成功的强烈创业意识和激情能帮助创业者克服创业道路上的各种艰难险阻，树立人生奋斗目标，拥有激情，创业者才能不断地挖掘和寻找创业资源，不断地去解决经营过程中面临的各种问题。当今社会竞争越来越激烈，创业者若缺乏竞争意识就等于放弃了自己的生存权利。创业者只有敢于竞争、勇于竞争、善于竞争才能取得成功。创业者在创业之初就要面临一个充满压力的市场，如果缺乏竞争的心理准备，甚至害怕竞争，那将会一事无成。
3.丰富的创业知识对创业的成功起着举足轻重的作用
创业者要进行创造性思维，作出正确的决策，必须掌握广博的知识，具有一专多能的知识结构。具体来说，创业者应具备以下几方面的知识：了解政策，依法行事，用法律维护自己的合法权益；了解经营管理的知识和方法，善于经营和管理创业团队；掌握本行业相关的科学技术知识；还需具备财务管理、市场营销、国际金融等知识。
4.诚信是创业者创业成功的有利保障
当今社会上出现很多道德素质问题，例如人们的道德自律意识弱化，在不少人眼里诚信不再是必须恪守的做人准则。在创业中，诚信是创业之本，创业者要做到言出必行，追求质量，诚信做人，如果不讲信誉，得不到别人的认可，创业就举步维艰，无法成功。
四、通过学生管理培养物流管理专业学生创业创新素质
1.创造浓郁的创业气氛，多种方式培养学生创业意识和创业激情
创业意识和激情是创业成功的前提，大部分学生的创业激情是在面临就业时才开始萌发，提早激发学生的创业激情，可以让大学生尽早为创业做准备，可以从以下几方面着手培养学生的创业意识和激情。（1）将创业意识教育纳入大学生入学教育模块，从入学起开始培养学生创业意识和激情每一届新生入学后都要进行“新生入学教育”，选择将“创业教育”作为一个内容纳入其中，培养学生的创业意识和激情。可以邀请成功的创业人士开讲座，优秀创业毕业生开展座谈会和观看创业视频等多种形式进行创业意识教育，旨在使物流新生对创业有一个基本的认识，对创业产生向往、期待，从而达到培养物流专业学生创业意识和激情和目的。（2）结合就业指导课，培养“以创业带动就业”的就业思想，引导学生积极创业目前有创业目标的大学生仍占少数，大多数学生因为创业知识贫乏，资金短缺等而畏惧创业。如今物流行业飞速发展，有着广阔的发展空间，国家在政策上也为大学生创业提供便利，例如大学生创业贷款优惠政策等，因而在学校开设的就业指导课上应该让学生了解形势、政策，减轻学生对创业的恐惧，普及基本的创业知识，引导学生将创业作为毕业后的重要出路之一。
2.开展丰富多彩的体育运动，锻炼物流专业学生健康的体魄
身体是革命的本钱，更是创业过程中完成工作身体力行的前提，因而需要在学生管理中加强对学生的体育锻炼，提高学生的身体素质。（1）开展晨跑活动，鼓励有创业梦想的学生积极加入其中现今很多大学生都是“半夜三更不睡，日上三竿不起”，严重缺乏锻炼，身体素质呈现日益下降的趋势。坚持长期锻炼，在学生日常管理中有计划有组织的开展晨跑活动，将晨跑列入创业协会日常活动中的一项，创业协会的成员每周定期参加晨跑，并鼓励广大有创业梦想的学生加入其中。（2）丰富学院文体活动，在娱乐中锻炼体魄除晨跑外，可开展多彩的锻炼方式吸引广大学生参与其中，如学院趣味运动会、班级文艺汇演、各类球赛等活动。通过系列活动丰富学生的课余生活，同时让学生在活动中锻炼身体，增强体魄。
3.加强心理疏导，培养学生良好的创业心理素质
定期开展“创业大学生业心理素质提升培训班”，以授课为主、素质拓展为辅，目的是培养大学生自信、积极、勇敢的素质，提高大学生的心理承受力和抗压能力。培训班将邀请校内外资深的心理专家进行讲学，选择开设诸如“人际关系心理学”“增强抗压能力，提高抗挫折心理”等课程，通过学习这些课程，使学生以健康的心理状态面对将来创业过程中巨大的挑战。
4.开展“创业能力提升培训班”，丰富大学生创业知识
大学生要想创业取得成功，必须拥有扎实的创业方面的知识，这就要求专业课与学生管理教育相结合，教师队伍和学工队伍协同育人，共同提升大学生的创业能力。在学生管理的层面上，可以开展“创业能力提升培训班”，根据创业方案策划、自我营销策略、创新意识和实践能力培养、创业安全及法律陷阱应对等方面展开培训，在培训中巩固物流专业学生的创业知识，提高综合能力，进一步促进大学生创业创新。
5.开展丰富的创业型比赛，在活动中检验大学生创业能力
大学生创业绝大多数停留在理论和想像阶段，在日常学习生活中缺乏锻炼的平台，为了让学生在模拟的创业型比赛中检验自己的能力，可以在学生管理中打造一个学生创业模拟实践的平台。（1）举办“物流规划大赛”和“创业设计暨沙盘模拟经营大赛”等活动增强学生的专业能力，举办“物流规划大赛”，将物流教学与实践相结合，提高学生的实际动手能力、策划能力、协调组织能力，树立科技创新意识，培养学生多方位了解物流就业、创业技能，从而提高自身的职业素养。“创业设计暨沙盘模拟经营大赛”模拟训练以制造企业为原型，构建一个企业运行的环境，学生以企业经营者的身份，在变化的市场竞争条件下，模拟企业6年的经营全过程，体验中学习管理知识、感悟企业经营管理，努力培养学生的创新、创业意识。（2）开展创业实践活动，在实践中锻炼大学生创业能力除了创业模拟比赛之外，可以适当开展创业实践活动，借助学校创业基地的平台，让学生撰写创业方案，对创业计划进行可行性分析，对于切实可行的就业方案可以真正投入到创业实践当中。
6.做好思想教育引领工作，帮助学生树立诚信友善等优良品质
（1）树立学生诚信模范，创设诚信教育的浓郁氛围环境对学生的身心发展起着重要的作用，要加强校园道德氛围建设，在学生群体当中树立诚信学生的模范，并做好宣传，优化诚信教育的环境，使学生在思想上受到启迪，情操上得到陶冶，从而使学生的诚信品质得到升华，利于今后创业过程中诚实守信。（2）从班级入手，创设班级诚信的环境氛围除学校创设诚信的环境氛围外，更要从班级入手，创设班级诚信环境氛围。在班级文化的建设方面，班级手抄报、班训、专栏等都可以围绕诚信的内容，班上还可以开展以“诚信”为主题的班会，发出诚信倡议书、借助考试等契机进行诚信宣誓；也可以举行“诚信”为主题的演讲、征文比赛等活动，多方面地对大学生进行诚信教育，让诚信真正内化为学生的自觉行为习惯。
五、结束语
增强诚信意识和创新意识范文第3篇
一、提高认识，增强责任意识
以建设“法制、诚信、效率、双赢”的服务型机关为目标，紧密联系园林绿化工作实际，不断增强建设服务型、创新型机关的意识。一是增强发展意识，确立大局观念，充分认清发展是第一要务，在全市加快发展的全局中找准定位，尽责到位，争先进位。二是增强责任意识，确立效率观念，树立“效率第一”的工作理念，只争朝夕，不辱使命。三是增强创新意识，确立服务观念，破除僵化观念，改革陈规陋习，营造“发展第一，服务至上”的浓厚氛围。四是增强诚信意识，确立法制观念，确立依法行政，诚信理政的行为规范和服务准则，营造诚信、公开的政务环境和公开、公平的市场环境。五是增强公仆意识，确立群众观念，牢固确立执政为民的宗旨，坚持廉洁勤政，大力弘扬“为民、务实、清廉”的机关作风，着力实现好、维护好、发展好常州人民的根本利益。
二、求真务实，完善工作运行、监督机制
针对园林实际情况，园林局加强作风建设，建设服务型、创新型机关活动总体分为五个阶段分步推进实施：3月10日至3月底为学习贯彻，更新观念阶段；3月底至4月15日为面向社会，征求意见阶段；4月16日至5月20日为梳理问题，自我整改阶段；10月上旬至10月底为接受评议，社会监督阶段；12月份为总结提高，完善机制阶段。并通过建立如下措施，确保机关作风建设活动取得实效。
1、通过媒体等多种渠道公布投诉电话和电子信箱，坚持把作风建设投诉与行政效能投诉相结合、与投诉相结合，认真分析梳理，及时落实整改。
2、扩展充实局行风监督员队伍，定期召开监督员会议，认真听取行风监督员的意见与建议，并将整改情况及时向行风监督员通报反馈。
3、邀请市人大代表和政协委员视察园林，对包括机关作风建设在内的园林工作情况进行调研；适时组织各界市民看园林活动，自觉接受监督。
4、向服务对象和基层单位发放问卷调查表，让服务对象、基层单位和协作部门就服务质量、服务效率进行评议，不断改善机关形象，提高服务满意度。
5、由局行政效能监察办公室对机关行政效能进行监察，受理投诉，提出处理意见和建议。
三、加强领导，严格考评，注重提高
1、为加强机关作风建设和专项行动的有效开展，局成立机关作风建设领导小组，领导小组由蔡骏、李恒炜、吴捷、廖东初、韦立、邹杰、沈远东7位同志组成，具体负责机关作风建设和专项行动的组织、协调和指导。
增强诚信意识和创新意识范文第4篇
摘要发展本土的会计事务所涉及的因素很多，除了专业技术方面的因素外，更缺乏的是共同理念、凝聚力，也就是缺乏事务所文化建设。事务所文化建设是深化事务所内部改革，强化治理，推进发展的希望所在。
关键词会计师事务所文化建设文化意识
会计事务所文化建设是事务所发展的灵魂，是由一定的价值观所决定而形成的事务所的行为准则和道德规范系统，决定着事务所的凝聚力和竞争力。文化治理是各种治理模式的最高境界，文化是看不见的软件，是决定事务所核心竞争力的基本前提，未来会计市场的竞争将是文化的竞争。确立核心价值观，树立注册会计师诚信意识，关注人文环境对事务所文化的影响，都是事务所文化建设的重要因素。
会计师事务所的建设与发展应重视人的因素，强调精神文化的力量，通过无形的文化力量形成一种行为准则、价值观念和道德规范，以此凝聚员工的归属感、积极性和创造性，从而实现事务所可持续发展的目标。会计师事务所文化是事务所在一切行为的过程和结果中，所努力贯彻和体现出来的以文明取胜的群体竞争意识。因此，培育事务所文化的核心意识，推进事务所文化建设是推动会计师事务所发展的核心。
1培育人合意识
（1）要培养领导班子或合伙人的团队精神。事务所文化就是合伙文化，无论是有限责任制事务所还是合伙制事务所，都必须创建合伙人文化，合得来才能充分体现事务所“人和”的特性，一方面是要能够让合伙人实现性格互补，分享快乐；另一方面是要合伙人共同承担责任。所以合伙人之间应建立相互信任、同舟共济的共同理念，在这种文化背景下形成有较强凝聚力的团队精神。
（2）员工的团结协作精神，相互支持，相互配合，创造一种团结协作精神。要培养团队精神和团结协作精神，必须增强五种意识：一是服务意识，注册会计师行业是知识技术密集型的中介服务行业，其宗旨就是为客户服务，为社会服务，只有牢固的服务意识，才能够巩固老客户，拓展新客户，拓展服务市场；二是“人和”意识，会计师事务所是以“人和”为主要特征的机构，靠智力创造价值；三是风险意识，会计师事务所是一个高风险行业，只有树立风险意识，才能够合理规避风险，提高服务质量；四是学习意识，不会学习就要落伍，不会学习就要被淘汰；五是吃亏意识，中国有句古训“吃得亏才能得一堆”，不要为眼前的蝇头小利放弃长远利益。
2培育学习意识
注册会计师行业是一个知识密集型、智力资本型行业。事务所要获得成功，必须成为学习型组织。学习型组织就是一个具有持续创新能力，能不断创造崭新未来的“文化组织”。它就像有生命的有机体一样，能在内部建立起完善的学习机制，将成员与工作持续地结合起来，使组织在个人、团体及整个系统三个层次上得到共同发展，形成“学习—持续—建立竞争优势”的良性循环的企业文化。想把事务所建立成真正意义上的学习型组织，要从两方面着手：一方面是注重事务所员工个人的学习。注册会计师及从业人员需要具备的职业知识范围很广，一般均可分为基础知识和专业知识。对于基础知识的学习，应根据个人的兴趣爱好，充分发挥个人的自由选择权，事务所一般不应多加干预。对于专业基础知识和专业知识，事务所可采取主动或被动方式结合国家的一些执业资格考试来鼓励或激励员工参加学习。如主动方式是事务所与员工签订任务目标，约定员工在几年内或一定期限内要通过哪种或哪些国家考试。被动方式就是事务所一般不主动要求员工参加执业资格考试，但可对通过考试的员工给予一定的物质和精神奖励。另一方面是注重事务所团体的学习。统一组织学习，不仅会使团体整体产生出色的成果，个别成员成长的速度也比其他的学习方式更快。要构建学习型事务所文化，牢固树立终身学习的理念，改善薄弱环节，搞好后续教育，促进事务所员工综合素质的提高，进而提高事务所的竞争力，增强事务所的生命力。
3培育诚信品牌
诚信品牌的建设有利于会计师事务所审计风险的降低和行业声誉的维护.诚信品牌是会计师事务所的主流文化，需要企业全体工作人员的认可和配合，不仅要求每个员工在思想上有清晰的认知，得到足够的重视，而且要求每个员工在行动上要予以具体落实，从一点一滴做起。会计师事务所在进行诚信品牌建设时，将诚信作为对外服务的宗旨，品牌建设作为追求的目标。
4培育质量意识
要按照独立审计准则的要求，合理制定和运用事务所审计工作的全面质量控制政策与程序和各审计项目质量控制政策与程序。在事务所全面质量控制方面，把好人员招聘关，严格人事管理，并不断创造条件，开展各种形式的业务培训，增加执业人员执行各种审计业务的经验，提高其分析问题、处理问题的能力。应当要求并督促全体专业人员，遵守职业道德规范，恪守独立、客观、公正的原则。在审计项目的质量控制方面，不断完善业务承接、工作委派、指导监督、三级复核等环节的控制程序并严格执行。
5培育创新意识
创新是事务所发展永恒的主题。创新包括对现有的束缚事务所发展的机制进行改革，包括改变事务所的用人方式，包括拓宽服务领域，包括在事务所经营管理中不断总结提高等。创新无止境，成功的创新会为事务所带来无限的生机和活力。我们处在一个变化的时代，因此，必须主动地去适应这个历史的变革，必须看到变的快速、变的跳跃、变的复杂。事务所应该培养学习速度和应变能力，内部变革速度假如小于外部变革速度，就有被淘汰的危险，只有事务所文化建设的创新意识才是永远属于自己的财富，不会被别人偷走。
6培育危机意识
市场竞争如大浪淘沙。今天，事务所面临的竞争更加激烈，国内事务所各显神通，都在尽力扩大市场份额，而国外的事务所巨头亦在虎视眈眈，逐步打入中国市场。优胜劣汰是市场经济的规律，事务所及其员工切勿小进即安、小富即满，要始终有一种生存的危机感、发展的紧迫感，在忧患意识下，不断鞭策、激励自己，顽强地生存，积极地发展。
参考文献
增强诚信意识和创新意识范文第5篇
改革意识。改革是推动科学发展的活力源泉。只有深化改
革，才能使生产关系适应生产力的发展要求，使上层建筑与经济基础相协调，为实现科学发展提供体制机制保障。当前我国经济社会发展中存在的一些深层次矛盾，归根到底要靠深化改革来解决。改革是一项艰巨而复杂的系统工程，既涉及经济基础又涉及上层建筑，既涉及经济体制又涉及政治体制，既涉及制度层面又涉及思想层面，因而不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就，必然会遇到各种新情况新问题。这就要求我们进一步增强使命感和紧迫感，毫不动摇地坚持改革方向，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性，统筹推进各方面体制改革创新，加快重要领域和关键环节改革步伐，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。
创新意识。创新是推动科学发展的不竭动力。只有不断创新，才能进一步解放和发展生产力，加快转变经济发展方式，实现又好又快发展。牢固树立创新意识，必须坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，倡导创新精神，激发创新活力，尊重创新劳动，营造创新氛围，保护创新成果，大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。创新以解放思想、实事求是、与时俱进为前提。这就要求我们自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，抓住机遇、迎接挑战，不断用新思路研究新情况、用新举措解决新问题。
