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关键词:大学生;常见疾病;预防;健康教育
一、大学生常见疾病的主要特点
第一,大学生心理疾病具有一定的隐匿性。一些大学生偶尔在情绪或者行为上表现有些异常,容易被人们视为大学生个性的一种表现,很难与心理疾病联系到一起,只有在大学生出现特别反常的行为时才会引起人们的关注,所以说大学生的心理疾病具有一定的隐匿性,一般很难发现。一些大学生在受到强烈的刺激或者过度气愤、喜悦等情感,引绪失常,造成心理疾病的爆发。有个别大学生会因为长期的情绪失落而造成心理抑郁甚至走向极端的现象出现。第二,大学生体质疾病表现不明显。大学生发生体质疾病的概率很大,除了运动中的磕碰等损伤之外,大多都没有明显的表征,大学生本人不容易及时发现,一般在参加军训活动、激烈的运动项目时容易发病。此时,大学生的体力和耐力等消耗比较多,容易造成大学生病情恶化或者突发状况导致的疾病加重。第三,大学生常见疾病大部分是由于长期累积导致的短期快速发病。从现阶段大学生的心理和身体素质现状来看,发展形势不容乐观。这是因为大学生在学习生活中的不良习惯、负面情绪等没有及时得到纠正,长此以往,多种不良因素叠加起来将引起大学生的心理反应异常以及身体健康的威胁,引发身心疾病。心理疾病造成的身体健康受损的情况已经成为大学生群体比较普遍的现象。
二、大学生常见疾病的预防措施
1.加强自我调节,缓解精神压力。大学生的压力来源主要为两部分,一是来自于学业的,二是来自于人际交往方面的。有一部分大学生所选专业并非自己喜欢或擅长的,这使他们长期处于矛盾和痛苦之中。这就需要高校进行教育改革,为学生调剂专业提供通道,为学生减少学习负担,缓解学生的就业压力。部分大学生不善表达,人际关系不好,虚荣心过强,这些都给大学生带来了精神压力,造成大学生的心理负担加重,诱发身心疾病。这需要大学生学会自我疏导和自我调节,保持良好的人际关系,改变自己对待事物的态度,改善性格,减少精神压力和焦虑等负面情绪的产生。充分重视情绪给身心健康带来的影响,释放内心的压力,调节好自己的内分泌和免疫系统,减少身心疾病的产生。2.科学安排作息时间,保证充足的睡眠。学校可以制定一些帮助学生合理安排作息时间的措施,保证学生作息规律。同时,大学生应该加强对自我的约束,合理安排作息时间,尤其是减少在周末和节假日夜晚的活动量,避免狂睡或狂欢的情况,摒弃上网通宵和考试期间通宵学习的不良习惯,按时休息和起床,保证每天有充足的睡眠。3.加强体育锻炼,科学安排膳食。适量的体育锻炼可以增强大学生的体质,提高免疫力,促进消化和增强食欲,有助于缓解精神上的压力,辅助治疗某些精神疾病,提高抗疲劳能力;还能增强活力和情趣,使自己的内心愉悦。学校应该多组织一些课外活动,增加大学生的体育锻炼机会。大学生应该合理安排自己的生活和学业,培养广泛的兴趣和爱好,有计划地进行体育锻炼,多参加一些健康的社团活动。学校应该开展健康饮食的专题讲座,提高学生对健康饮食的重要性的认识。
三、加强大学生健康教育的必要性
新时期以来,人们进一步提高对身体健康的重视,通过多种方式渠道追求身体健康。根据相关调查研究表明,大学生的身体健康素质呈现明显的降低趋势,其中生活环境、生活方式、心理素质、遗传以及病理是现阶段影响大学生身体健康的几个主要因素。一些大学生习惯于不吃早饭、经常熬夜,存在一些吸烟、酗酒的不良现象,对体育健康锻炼没有明确的计划。一部分人在体态上开始趋向于肥胖,身体的机能、耐力有所下降。一些学生有挑食等不良习惯,导致身体缺乏一些必需的微量元素,影响了身体的综合健康素质。由于学业繁忙,加上自身惰性等原因,学生的体育锻炼明显不足。因此,大学生的健康问题必须引起高校的重点关注,学校要采取一系列有力措施强化大学生健康教育,解决大学生面临的心理问题和改善身体状况,促进大学生健康成长。
四、开展大学生体育健康教育的路径分析
1.提高对大学生健康体育文化的重视。我国的体育教育机制不够完善,人们对健康体育文化不够重视。这需要大学加强这方面的教育,使大学生树立健康的体育文化,通过科学的锻炼方法和规律的运动时间实现身心健康,丰富学校的体育内涵。2.培养大学生科学健康的体育锻炼习惯。体育健身计划的制定应该根据个人的身体素质和薄弱环节,有针对性地选择锻炼科目和运动量,大学生正处在生长和发育的时期,可塑性大,养成良好的健身习惯将终身受用,培养科学的锻炼习惯需要从以下几个方面着手:第一,选择适合自己的运动项目。不同年龄和不同身体素质的大学生应该选择不同的运动项目和组合形式,遇到生理变化或者疲劳之后应该及时调整运动内容。另外要注重运动项目的组合,有主要项目,也有次要项目,根据身体的变化来调整。第二,选择合适的运动负荷。运动应该做到劳逸结合,肌肉组织的修复和功能的增强必须需要时间,不能一味地追求速度和效果。适当的运动后应该感到身心愉悦,食欲和睡眠都会很好,轻度疲劳是比较合适的,切不可过度疲劳。第三,做到持之以恒。实践证明,体育锻炼效果很大程度取决于坚持的时间。一般来说,大学生每天的锻炼时间应该在30分钟以上,每周至少要有三天锻炼。意志薄弱是中途放弃的主要原因,大学生结伴锻炼可以起到相互督促的作用,有利于长期的进行体育锻炼。3.营造积极向上的生活学习环境。环境对大学生的健康成长有着重要的影响,因此高校要与家庭、社会联系起来,共同为大学生营造起一个积极向上的生活环境,使大学生处于健康的氛围中,在潜移默化中接受健康教育的感染,自觉以健康的心态和体魄来要求自己。例如,在校园体育教学中,教师可以针对大学生的个性特点和身体素质情况针对性地开展体能拓展运动,可以开展一系列形式多样的体育竞技活动,吸引大学生的积极参与。学生可以参加社会上组织的竞走活动、马拉松比赛等,锻炼自己的意志和身体素质。4.培养大学生健康的生活方式。随着科技的进步和信息化时代的发展,新技术新产品在人们的生活学习中发挥着越来越重要的作用,造成人们体能运动时间的减少,生活方式更加现代化。生活水平的提高并不意味着生活方式的健康。因此,学校要促进大学生改变熬夜、不吃早餐等不良生活习惯,积极培养大学生养成健康的生活方式和终身体育锻炼的习惯。
五、结束语
身体健康是大学生健康成长和发展学业的重要物质基础。因此,学校要深入了解大学生常见疾病的特点,在平时的学习生活中进行有效的预防。高校要加强健康教育的开展和落实,通过科学的教育手段,帮助大学生树立自我健康意识、终身健康意识,使学生增加体育锻炼,积极参加各类体育运动,以此为社会培养更多学业良好、身体素质高的大学生。
参考文献:
[1]刘武晶.大学生门诊常见疾病的预防及健康教育[J].广东石油化工学院学报,2013.05
[2]郭静,王秀彬.北京大学生健康素养现状及健康教育需求分析[J].中国学校卫生,2014.01
[3]陈海春.健康教育视角下大学生健康体适能的提升研究——以海峡西岸经济区大学生为例[J].成都体育学院学报,2011.07
关键词 传染病 防病知识 健康教育
目前,传染性疾病仍然是严重危害农村居民健康的常见疾病,为贯彻落实“万名医师支援农村卫生项目工程”精神,帮助提高农村居民卫生知识水平,增强防病意识,提高健康水平,笔者采取随机抽样调查的方法,对4种重要传染病的防病知识掌握情况及健康教育需求进行问卷调查,共完成对600名农村居民的调查,现总结报告如下。
资料与方法
调查病种:自行设计调查问卷,以肺结核、乙型病毒性肝炎、细菌性痢疾、艾滋病4种传染病为调查病种。
调查项目:疾病的传播途径、主要患病表现、预防措施、健康教育需求四方面。
调查方法:采取随机抽样方法,以定西市安定区口镇农村、集贸市场18~65岁居民作为调查对象,由调查员根据调查问卷的内容,进行面对面问答调查。共发放问卷612份,收回有效问卷600份。
评价方法:①对4种传染性疾病防病知识的掌握情况:从对传播途径、患病表现、预防措施等三个方面的掌握程度进行评价。对传播途径:分准确回答、部分知晓、完全不知晓三种情况。对患病表现:分主要表现知晓、个别症状知晓、完全不知晓三种情况。对预防措施:分基本知晓、部分知晓、完全不知晓三种情况。②健康教育:分需求和不需求两种情况。
资料处理:所有数据录入计算机,用Excel2003进行统计分析。
结果与分析
统计得出,600名农村居民对传播途径的准确回答率由高到低分别是:细菌性痢疾(95.0%)、肺结核(56.7%)、乙型病毒性肝炎((37.3%)艾滋病(29.0%);对预防措施的基本知晓率由高到低分别是:细菌性痢疾(70.0%)、肺结核(53.0%)、乙型病毒性肝炎((41.0%)艾滋病(23.0%);对防病知识健康教育需求次序依次为:乙型病毒性肝炎(97.7%)、肺结核(90.3%)、艾滋病(74.0%)、细菌性痢疾(71.0%)。见表1。
讨 论
传染性疾病是人类生存的主要敌人之一,掌握其传播特点及预防措施是人类战胜该类疾病的主要手段。长期以来,经过各级医疗单位和医务人员的艰苦努力,我国广大农村居民对传染病防病知识的掌握水平有了很大提高,传染性疾病的控制有了很大进展。但不容忽视的是,传染性疾病的控制仍然任重而道远,面临着严峻的考验。特别是在农村地区,由于经济文化相对落后,人们对疾病的认识水平和干预能力相当有限,传染性疾病仍然严重地威胁着人们的健康与生存。掌握传染性疾病的预防知识,对传染性疾病的预防与控制有着极其重要的意义。此次调查发现,人们对肺结核、细菌性痢疾等疾病的防病知识相对丰富,基本掌握其预防措施的超过一半。而对乙型病毒性肝炎、艾滋病等疾病的知识则相对贫乏。但总体而言,能够准确回答疾病的传播途径、患病后主要表现、预防措施的人群比例则偏低。
传染病防病知识健康教育需求大,即使对最常见的细菌性痢疾的防病知识健康教育需求仍达71%。对乙型病毒性肝炎防病知识健康教育需求竟高达97.7%。
1辣椒病害
1.1病毒病
在苗期侵染辣椒,造成损失最重,近年来呈重发趋势。
防治措施:分别在分苗、定植前及花期喷洒1次0.1%~0.3%硫酸锌;加强栽培管理,增施有机肥,重施钾肥和磷肥;及时防治蚜虫,以防其传播病毒;发病初期用20%病毒A500倍液+云大120或抑毒星800~1000倍液喷雾,7~10d喷1次,连续喷2~3次。也可以用反病毒10mL/包,对水1桶喷雾或绿亨6号(金消康杀菌王)20g/包,对水2桶喷雾防治。
1.2疫病
侵染时间较长,苗期、成株期都易侵染该病造成整株死亡,损失较大;苗期发病,茎基部暗绿色水渍状软腐,造成倒伏。有的茎基部呈黑褐色,幼苗枯萎而死。定植后,叶片染病,病斑圆形或近圆形,墨绿色,扩大后呈软腐,遇晴天病叶干枯皱缩。果实染病始于蒂部,初生暗绿色水渍状斑,迅速变褐软腐,湿度大时,表面长出白色霉层,干燥后形成暗褐色僵果,残留在枝上。茎和枝条染病,病斑初为水渍状,后出现环绕表皮扩展的褐色或黑褐色条斑,病部以上枝叶由下而上迅速凋萎。潮湿时,病部均有白色霉层。茎杆出现水浸、褐色病斑,病叶呈水浸状腐烂,叶片和果实迅速凋萎、脱落。病原菌靠水传播,发病速度快,所以雨水多的季节,湿度大的田块易发生,是辣椒生产上的毁灭性病害。
防治措施:实行轮作倒茬即实行2~3年以上轮作,前茬以十字花科蔬菜和豆科蔬菜为好。可在发病初期喷施40%乙磷铝可湿性粉剂200倍液,或25%甲霜灵可湿性粉剂800~1000倍液,或75%百菌清可湿性粉剂600倍液;或58%雷多米尔可湿性粉剂500~1000倍液或72.2%普力克水剂600~800倍液防治,每隔7~10d喷1次,连喷2~3次。
1.3细菌性斑点病
苗期和成株期都可发生,最易在旺长期发生;幼苗发病,子叶上生银白色小斑点,后变褐色凹陷,最适导致全株落叶,植株死亡。成株期发病,造成中后期大量的落叶、落花、落果。
防治措施:与非茄科作物实行2~3年轮作,结合深耕,加速病菌死亡。于发病初期开始喷77%可杀得可湿性粉剂600倍液,或200mg/kg农用链霉素或新植霉素、65%代森锌可湿性粉剂500倍液等防治,每隔7~10d喷1次,连续喷2~3次。
1.4炭疽病
为真菌病害,是辣椒生产上最普遍、危害极大的一种病害。主要危害叶片和果实,也危害茎。病斑近圆形或不规则形,黄褐色,中央灰白色,轮生许多黑色小点。挂果、成熟期易发生造成大量烂果。
防治措施:发病初期可喷施70%甲基托布津500倍液、使百克1500倍液、80%炭疽福美可湿性粉剂800倍液、65%代森锌可湿性粉剂500倍液、70%代森锰锌800倍液或50%多菌灵600倍液等防治,隔7~10d喷1次,连续防治2~3次。
2辣椒虫害
2.1蚜虫
群集在辣椒的叶背和嫩茎尖上吸取汁液为害,被害叶片卷缩变形,嫩梢节间变短、弯曲,使植株矮小,造成减产。
防治措施:可用10%吡虫啉3000倍液即16g对水15kg喷雾,用量前期480g/hm2,后期960g/hm2;或50%抗蚜威3000倍液,或敌杀死8mL对水15kg喷雾。
2.2斜纹夜蛾
斜纹夜蛾是一种食性很杂的暴食性害虫。以幼虫食害叶片,严重时可吃光叶片。严重为害时期一般都是在7~10月。
防治措施:以1~2龄幼虫分散前为最佳施药期。可用40%毒死蜱1000倍液,或90%万灵可湿性粉剂3000倍液,或2.5%功夫乳油2000倍液,或47%乐斯本乳剂1000倍液,或80%敌敌畏乳剂1000液等喷雾防治。
2.3茶黄螨
幼螨吸食未展开的叶、芽和花蕾等柔嫩部位的汁液。受害后叶片僵直增厚,叶背黄褐色油渍状,叶缘反卷。受害严重的植株矮小,丛枝,落花落果,形成秃尖,果柄及果尖变黄褐色,失去光泽,果实生长停滞变硬。
防治措施:加强田间调查,在辣椒初花期发现茶黄螨及时喷药防治,以后每隔10~14d喷1次,连续喷3次。喷药的重点是上部叶,尤其是嫩叶背面、嫩茎、花器和幼果上。可用药剂有57%克螨特乳油800倍液、48%乐斯本乳油1500倍液、20%螨卵酯可湿性粉剂1000倍液等。
2.4烟青虫
关键词:玉米自交系;病毒;发生;防治
中图分类号:S435.131 文献标识码:A 文章编号:1001-828X(2013)07-0-01
一、玉米病毒病的发生特点
玉米病毒病是广泛发生的世界性病害,已经从原来的次要病害上升为主要病害。该病是由病毒侵染所致,目前世界上报道的侵染玉米的病毒种类已达40多种。在我国,常见种类是粗缩病和矮花叶病两种,有时混合发生,其中租缩病为害尤为严重。前10年,以掖107等自交系为亲本的制种组合曾在东北部分市县大面积发生粗缩病,造成重大损失。但是,这也对玉米病毒病的研究起到了极大的推动作用。
近年来,国内学者对玉米病毒病的研究结果趋于一致,此病是一种虫传病害,传毒昆虫多为刺吸式口器,主要有灰飞虱、蓟马、蚜虫、叶蝉等。玉米粗缩病毒病由玉米粗缩病毒(MRDv)引起,病源是双层衣壳的双链DNA球型病毒,只侵染单子叶植物,由灰飞虱等成虫或幼虫传播。据通过网室接虫研究,灰飞虱汲汁传毒,病毒在植物体内潜伏期10-20d,玉米出苗至7叶期是易传染期。
二、玉米病毒病的发病症状
玉米从幼苗到成株都可发病,在幼苗3叶期前较少发病,5-7叶期发病较多,10叶期以后发病较轻。幼苗发病导致枯心死苗,大苗发病导致分蘖多生,拔节期发病导致大叶片不能正常展开或条纹花叶。玉米粗缩病的表现症状是:病株严重矮化,节间伸长受阻,仅为健株的1/2-l/3,叶色深绿,叶片变小,呈对生状,象“君子兰”状,叶背、苞叶等脉纹上有粗糙突起物,根系不发达,雄穗退化,果穗变小,重病株不能抽出雄穗或无花粉,无雌穗或雌穗不结实。
三、玉米病毒病的发病规律
玉米病毒病发生趋势上升迅猛,发病面积大,为害严重。有些年份只有零星发生,有些年份发生严重,病株率高达80%以上。总的来说,玉米亲本田重于制种田,制种田重于大田。玉米病毒病发生的原因及外部条件是:
1.品种因素
品种抗病性差异明显, 制种田自交系亲本发病严重,种子带毒率高,从而引发大田玉米发生面积增大。调查多年田间自然发病结果表明,玉米品种的抗性与其制种组合的亲本有关,用M017、黄早4及其衍生系组配的杂交种多数较耐病,而用掖107、5003、478及其衍生系组配的杂交种易感病。
2.环境因素
一些栽培技术和耕作制度有利于媒介昆虫的传毒和发生,周年性生产,如保护地生产面积的扩大,增加了传毒昆虫的越冬空间;同时,管理粗放,杂草丛生的地块,为传毒昆虫提供了丰富的食物:另外,传毒昆虫多以春小麦、绿肥田、河边荒地上的禾本科杂草为越冬转移寄主,靠近这些场所的地块则易发病;再者,前茬作物也影响发病程度,前茬是菜田改种玉米田的发病较重。
3.气候因素
近些年连续的暖冬有利于传毒昆虫的越冬,秋冬季气温偏高,会使越冬传毒昆虫基数增加,早春气温偏高,春旱会使若虫羽化提前,玉米生长迟缓造成弱苗抗毒能力下降,使传毒昆虫羽化盛期和玉米苗期易感染期相遇,大大地增加了侵染机会。
四、玉米病毒病的综合防治
1.应用耐病品种,加强种子处理
抗病育种是解决玉米病毒病的有效途径,但由于玉米病毒病的复杂性,至今也未发现好的抗原。研究结果表明,自交系的抗病性对后代有一定的遗传力,各自交系水平或垂直配合力的差异,致使杂交种的抗病性与双亲自交系的中亲值关系密切,所以要想取得抗病的杂交种,双亲必须都抗病或至少亲本之一为高抗。因此,玉米病毒病的致病机制、毒源种类和株系以及病害流行消长规律等都有待于进一步研究。
在目前的生产实践中,要做好三方面的工作:一是要因地制宜,逐步压缩感病品种的制种组合,推广抗病耐病的制种组合;二是严把药剂拌种关,推广使用种子包衣剂;三是加强制种管理,尽可能在无病毒区域建立制种基地,降低种子带毒率。
2.加强监测和预报,搞好田间管理
(1)根据气候条件等因素,结合玉米种植制度,对病害发生趋势作出预测预报,指导防治;
(2)结合定苗,拔除田间病株,合理施肥浇水,在山区,提倡地膜栽培,确保玉米苗齐苗壮,提高玉米抗病性;
(3)及时清田除草,减少传毒昆虫繁衍场所;
(4)适当抢墒播种,使出苗期一致,避免部分感病的玉米组合与灰飞虱盛发期相遇而造成重大灾害。
【春季传染病防控教育主题班会方案一】
教学目的:
通过本次班会的教育,希望更多的学生朋友了解传染病的发生,学会如何应对传染病,对于疾病的症状加深认识,加强学生的卫生意识,可以让学生不断提升自我保护意识,为自己的健康打下基础。
教学过程:
一、 谈话导入:
同学们,你们知道吗?春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,你们知道有哪些常见的传染性疾病吗?它们是怎样传播的?春季常见的传染病的预防措施有哪些?这次班会,我们就一起来研究这些问题。
二、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径。
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期13日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续34天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。
2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)
流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强。流脑发病初期类似感冒,流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者,传播途径以空气飞沫直接传播为主,潜伏期一般为23天,最长的为一周。人群普遍易感,好发于小年龄段儿童。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期812日,一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为三、三、三,即前驱期3天:出疹前3天出现38度左右的中等度发热,伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光,口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天:病程第4-5天体温升高达40度左右,红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天:出疹3-4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状脱屑及棕素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播,病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力,第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高(占90%)。
4、水痘
水痘是传染性很强的疾病,由水痘带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有:空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。
三、预防传染病的一般措施。
预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。
1.控制传染源
对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。
2.切断传播途径
切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。
3.保护易感者
进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病能力。开展爱国卫生运动,搞好环境和个人的卫生。
四、预防传染病,我们该这样做。
1.合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。
2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;
3.勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;
4.每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;
5.合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;
6.不食、不加工不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,及吃带皮水果,不喝生水。不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。
7. 注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏;
8.发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;
9.避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;
10.传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
六、总结:
春季传染病虽然种类繁多,所以必须重视疾病的预防工作,早发现、早隔离,不要拖延疾病的治疗时间,减少疾病的广泛传播。
【春季传染病防控教育主题班会方案二】
一、活动目的:
1、春季是各种传染病多发季节,避免传染病在校内发生。
2、让学生了解传染病的预防知识,进行预防流行性感冒、腮腺炎的预防教育。
3、增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。
二、活动过程:小学生预防春季传染病主题班会教案
1、全体起立,唱国歌。
2、辅导员宣布主题班队会正式开始。
3、主持人讲话:
同学们,春季是万物复苏的季节,也是传染病的多发季节。我们为了学生的健康,开展本次班队会,希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。
4、观看《构建无结核病的和谐校园》的影片。
5、向学生进行传染病的宣传教育。
(1)手足口病的预防及防护措施
(2)结核病的预防与控制
(3)麻疹病的预防及防护措施
6、小组讨论:
如何从身边做起,如何讲好卫生,如何预防各种传染病。
7、发出倡议
同学们,在生活中,只要我们大家讲好个人卫生,饭前便后要洗手,培养良好的卫生习惯,一定就会有一个健康的身体。