小学教学安全预案

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小学教学安全预案范文第1篇

我校安全管理工作将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，以科学发展、和谐发展、安全发展为主题，以“构建和谐校园”目标，全面贯彻落实国家、省、市、县、局有关安全生产法律法规，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安稳定。

二、主要工作目标

1、杜绝重特大安全事故和责任事故。

2、强化安全宣传教育，提高防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案，预案要全面（自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类、网络和信息、安全类、教育考试安全等），开展各类安全演练次数每期不少于2次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育。

3、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校每月都要进行一次安全隐患排查整治行动。

4、巩固“平安创建”、“警校共育”成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。

三、主要工作措施

（一）、提高安全工作的认识，全面贯彻落实“一岗双责”

l、全体教职工必须高度重视安全工作。中小学安全工作是学校工作的重要组成部分，涉及到千家万户、关系到家庭幸福、社会稳定，必须把安全工作作为头等大事，时时讲、处处行，做到“安全警钟长呜”。

2、加强对学校安全工作的领导。学校成立以校长为组长的学校安全工作领导小组，明确安全工作职责，落实学校各级管理人员的安全工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。

3、建立和完善学校安全工作制度。在‘精、细、实”狠下功夫，用制度和扎实工作来保证师生生命安全和财产安全。重点要建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度；食品饮水卫生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保护制度，门卫管理制度，学生在行课期出校门的请假登记制度、小学低年级学生实行上学放学家长或监护人接送制度、安全责任追究制度等制度，加强突发公共事件应急预案体系建设。新晨

4、全面落实“一岗双责”构建安全责任体系。做到安全工作层层设岗，岗岗有人，人人有责，检查及时，整改到位。学校与学校内部各部门安全责任人、全校教育职工签定“安全目标责任书，构建责任承诺体系。

（二）广泛宣传，强化教育，科学规范管理，层层夯实基础

小学教学安全预案范文第2篇

关键词：小学体育 体育教学 安全问题

一、目前小学体育教学中安全问题现状分析

目前，学生的安全工作，成为学校工作的重中之重，对学校的检查考核，实行学校安全一票否决制。作为学校教育重要组成部份的体育，由于自身的特点（运动、器械）或其它各种因素，伤害事故（尤其是运动性损伤）偶有发生，成为了学校教育过程中的不安全因素。这既违背了学校体育教育的初衷，一定程度上给学校带来不良影响；同时，也加重了体育教师的心理负担。有的学校或某些体育教师为了消除这种负面影响、减少风险，取消了应有的体育活动、禁止了一些器械性的运动项目。这种因噎废食的做法是极为消极的，不适应现代素质教育的要求。

目前小学体育教学中安全教育的现状只关注出了安全问题后怎么处置，而忽略了事前防范及其重要性。学校体育保险滞后于学校体育改革的发展，至今没有一项针对学校体育保险的法规与制度。

虽然有众多相关法律，但没有具体的法律条文来处理有关学校体育伤害事故的。然而处置的办法也没有统一的标准语尺度。而小学体育教学中的安全问题关系到一个家庭，乃至社会未来的发展，对我们和谐社会的构建具有重大的意义。由于学校体育改革的蓬勃发展，体育活动的增多，这就在一定程度上增多了学校体育活动中伤害事故的频率。由于体育项目风险及赔付率高，所以至今我国还没一家专营体育保险的机构，目前也只有保险公司兼营体育保险业务，而其工作重点多集中在竞技体育保险方面，学校体育保险并没纳入重要环节，这将不利于学校体育保险的发展。所以，本人觉得在当前最有效的办法，还是在于如何更好的预防在体育教学中伤害事故的发生，在下文中，本人也总结出了几点策略可供参考。

二、加强当前小学体育教学中安全之策略

本人通过查阅大量的文献资料，并结合本人所在地区及个人从事多年体育教学经验进行分析，总结出以下几点策略：

（一）加强学校领导与医院领导之间交流与联系

在主管学校体育领导的协调下，将医院与学校紧密联系，开辟一条校园安全事故“绿色通道”，确保救治及时，不延误病情。其次，在学校领导的牵头下，可聘请外聘医疗顾问做指导，在外聘医疗顾问的指导下，每学期至少邀请医务专家做一次安全讲座，包括一些常见体育安全事故的预防与应急处理办法等。再次，在外聘医疗顾问的指导下，加强体育教师与校内医务人员的安全技能培训。另外还可组织动员红十字会等社会卫生力量共同参与学校体育安全事故的宣传与指导工作中。接受县卫生监督机构、疾病预防控制机构的监督管理和指导，互通信息，加强交流与合作。

（二）加强体育老师的安全技能培训与考核

安全第一，预防为主，准备在先，是现代应急管理的一条重要原则。所以在日常生活中，应加强体育老师安全技能的培训工作。可利用日常业务素质学习时间，体育教师在校医的指导下，加强学校体育安全技能培训与学习，对常见的学校体育安全问题能熟练处理，具有本能行的反应。提高师生员工的体育安全意识和处理突发体育安全事件的能力。

然后还可对体育教师进行培训考核，把培训的次数与培训结束后，统一考试颁发的合格证书，以及小学体育安全问题执行贯彻情况等作为教师晋职晋级的重要依据。这样可提高体育老师对于体育安全的积极性。通过培训使中小学教师牢固树立了保护学生安全的责任意识，熟练掌握了安全管理、安全教育和应急处置的政策法规及职责技能。可大大提高教师的安全管理、安全教育和应急管理能力。

（三）对体育安全隐患的排查与规避

1.定期检查和使用前检查。每学期开学初，体育教研组长、体育器材管理员、体育器材安全检查员要对学校体育场地器材设备进行一次全面检查，发现问题及时解决；体育器材安全检查员要经常检查体育场地器材设备的维护、使用和安全情况，至少每周一次按学校器材、设备列表记录检查结；学校值周行政领导、教师每天定期巡检；使用室外器材、设备上课时，任课教师必须课前检查安全情况。

2.及时保养、维修与拆除。定期保养，每学期至少一次。并注意器材、设备的防锈、防腐蚀、上油、上防锈漆；对故障设备及时维修；对于已损坏、不可维修的器材和设备应及时完全拆除；移动或临时搭建的设备、器材的使用要注意安全和稳固。

（四）发生小学体育安全问题中的应急处理

由于小学体育安全问题的突发性、复杂性、稍纵即逝性特点，所以事中与事前的联系非常紧密。只有把事前的各项工作都落实到位，事中处理应对时才更有针对性与本能的反应。给我们的启示是：

1.事前模拟性处理，更显熟练，把伤害降低到最低点

为进一步加强对学校体育安全事故工作管理，提高防控体育安全事故的能力和水平，指导和规范应急处置突发学校体育安全事故工作， 为进一步提高全校师生体育安全事故意识和应急意识，让学生掌握基本的体育安全事故知识和技能，熟悉逃生路线，增强师生的应急能力和安全意识，以最大限度地减轻体育安全事故造成的损失，根据学校实际情况，举行校园体育安全事故应急演练。建立应急处置预案，应急情况处理措施和预案每年 2 次演习。使用器材教学的专兼职教师必须接受急救培训，能处置一些突发性的体育安全事故。

2.出现突发事件的处理办法

学校发生重大体育安全事故，要立即报告当地政府和区教育主管部门。处理小学体育安全事故，要按学校分级管理的原则。

学校一旦出现体育安全事故及其它校园安全事故（群体性活动安全、房屋倒塌、自然灾害以及战争、恐怖等）紧急情况后，学校领导应及时赶赴现场主动参与组织抢险救助工作。

应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部，组织、调度现场的救助工作并保护好现场，防止事态进一步扩大。

三、结论

总之，对于小学体育教学中，学生安全教育还是一个起步阶段，还需要作为体育教师的我们一起努力，才能避免更多安全事故的发生。本研究还存在着很多不足之处，对有些问题的分析还不够全面、深入，有些对策也值得进一步推敲，敬请各位专家学者给予批评指正，以利于我在以后的研究工作中进一步完善。

参考文献：

[1]王雅静，如何组织好小学体育课堂教学[J].学周刊，2011/24

小学教学安全预案范文第3篇

学校安全教育学习心得体会的范文

通过这几天的学习，使我更深刻的认识到学校安全工作的重要性和抓安全工作的紧迫性、长期性。学校是人群集中的地方，是培养人才的重要阵地，安全卫生工作显得尤其重要。学生的安全问题关系到千家万户，学校就必须把保护学生的安全放在首要地位。下面我就安全教育学习谈几点自己的体会：

一、抓好安全教育是我们教师进行教书育人的行动指南。

安全教育讲座中重点谈到了“教师”这一部分，它涉及面较宽广，不但谈到了教师所应该具备的职业道德规范，学校的安全责任，而且谈到了教师必须应尽到的安全责任等方面。

我觉得安全教育讲座给我们广大教师提供了教书育人的行动指南。一名合格的农村教师，必须明确自己的权利和义务，要有安全理念，要懂得安全基本常识，要有安全第一的思想。作为教师更应把职业责任变成自觉的道德义务，更应知晓安全教育常识和掌握安全保护基本方法，更应在保护好学生的安全前提下教书育人。作为班主任教师更应把抓安全工作放在班务工作的首要地位，要不厌其烦的讲安全，要关注全体学生。必须自觉地做到对学校安全负责，对学生家长负责，对教师集体负责，对社会负责。在社会主义社会，教师职业态度的基本要求，就是树立积极主动的劳动态度，努力培养社会主义新人。教师必须有主人翁的安全责任感，必须具有从事教育劳动的光荣感与自豪感，必须有安全工作奉献精神。

二、抓好安全工作是学生接受良好教育的重要保证，是学校实施教育的重要保障。

思想品德课中讲到生命健康权是人的一项重要权利，安全教育讲座中谈到了“学生”，学校保护学生生命安全是学生应享受的一项最基本权利。而这一基本权利所对应的是国家和政府的基本义务。制定安全法，宣传安全法，实施安全法，落实安全法，正是国家和政府履行这种义务、落实学生权利的必由之路，安全教育不仅是适龄儿童家长及监护人的责任和义务，更是国家和政府的义务。国家和政府必须采取各种有效措施确保每一个适龄儿童入学接受规定年限的学校安全教育，提供安全的教育教学设施。学生在校的安全更是学校的重要职责，让学生了解安全常识，掌握安全自我保护方法，这是学校义不容辞的责任。学校要充分利用升降旗仪式、广播、电视、班会、集会、板报等宣传阵地或聘请相关人员到校，认真开展安全知识宣传和讲解。利用多种形式认真开展安全活动，让每一位教师明确，让每一位学生知晓。学校要根据不同季节的特点，抓好安全卫生工作，学校要有安全提示牌、警示牌、人行横道线设置，学校要做到安全制度落实，人员到位，责任明确。学校只有把安全工作抓好，学校的各项工作才能正常开展，教育教学质量才能提高;才能让家长放心，让学生安心，让社会满意。

三、社会、家庭、学校联动抓好安全工作

在中小学安全教育讲座中也明确了社会应该对教育履行的安全义务，社会各部门要充分利用电视、电台、广播、报刊、杂志、宣传栏、宣传车、宣传单、信息简报等宣传阵地，广泛深入地开展法制知识、交通、消防、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故、安全事故图片巡展等活动，在社会中营造一种“安全工作人人有责”的氛围。定时播出提示中、小学生安全的宣传画面，特别是推出动画片等中、小学生喜欢的节目时，有意识地插播一些宣传教育公益广告，此种宣传方式长期坚持，久而久之将会收到事半功倍的效果。社会、家庭、学校联动抓好了安全工作，一个“和谐、文明、平安”的社会、家庭、学校将促使国家发展，国民素质提高，社会稳定，国家繁荣昌盛。

在社会迅速发展的时代，作为教育工作者必须不断学习，不断更新，适应时代对学校安全教育的要求，关注学生的安全，为国家、社会培养合格人才不懈努力。

交通安全关乎生命，生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通安全路上又一个警示灯。车祸，让许许多多温暖的家庭支离破碎，让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字，成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。

当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景，谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在?违法超载(员)，为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸，酒后驾车，害人又害己，“杯中一滴酒，亲人两行泪”，连无辜的小学生都不能幸免遇难;由于法律意识淡薄，安全知识匮乏，无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来，一张张团圆的景象灰飞烟灭。

在血的教训的照映下，让我感到生命如此地脆弱，如此地不堪一击。多一份小心，多一份关心，就会少一份灾难，少一份失望。珍惜生命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。从现在开始我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘，控制好脚下飞旋的车轮，守好道路交通安全的第一道防线，不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶，不超载、超速，避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。毕竟，命大于天!

通过学习使我进一步体会到;校园安全管理的成败，直接影响到学校教育教学质量，制约着学校的发展。正如教育部长袁贵仁所说：“生命不保，何谈教育。”

近来因校方直接或间接责任，造成数十人、甚至上百人伤亡的交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、翻船溺水等特重大事故仍时有发生。食物中毒、服用药物引起的不良事件、不法分子冲击校园扰乱学校秩序伤害师生的案件都有增长趋势。这些事故、事件的发生、不能不引发我们的深思，学校正常的教育教学秩序被打乱了，学生的身心健康会受到伤害、死伤学生的家庭遭受不可挽回的损失。同时，也给社会增加不安定因素，造成比较严重的社会影响。这些事件、案件的酿成、固然有因，但与我们主观上对安全工作不够重视、疏于管理以及对社会不法分子斗争不力有很大关系，致使许多本来可以避免、甚至根本不应该发生的事故、事件发生了这使我们非常痛心。

这次的学习内容无时无刻不再提醒我们：校园安全不能忘。校园的安全是实行教育教学的保障，没有安全的保障，就没有办法实行教育教学。所以，我们要尽自己所能保障学生的安全。

加强对学生的安全教育，让学生自己懂得安全知识，增强安全意识，掌握防范技能，从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育，要积极利用晨会、班会课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动，同时要与家庭、社会密切配合，形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。

安全事故主要集中在交通、意外伤害、食物中毒;煤气中毒、火灾等方面。研究掌握事故的规律，只要我们把握了，就可以解决。制定各种突发事件的应急预案，严格执行责任追究制度，对不负责任而造成重大安全事故的的，要严肃追究直接责任人的责任。

建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面坚持每天有领导带班，坚持早检查，午检查和下午放学检查。并做到全面检查与重点检查相结合，定期检查和日常防范相结合，对发现的事故隐患及时整改。

安全工作是学校的头等大事，让我们全校教师积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

学校安全教育学习心得体会的范文

安全工作，是我校工作中的重点，为进一步贯彻安全第一，预防为主方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，保证学生健康成长的良好环境，进一步落实国家、省、市xx按照市局要求，我校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全管理专项整治行动。

一、我校安全工作的总体目标

1、预防为主，突出重点。

2、从严管理，落实责任。

3、加大安全教育力度，提高安全意识和防范能力。

二、我校安全工作的主要任务

1、成立安全工作领导和组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层落实责任制。

2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。

3、制定出特大安全事故应急救援处理方案。

三、安全管理的主要工作

1、组织落实、制度保证。

我校十分重视安全文明校园创建工作，形成了党支部总揽全局、统一协调，各部门参与，密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。同时严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；制定各部门，各科室管理制度、

危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实行值日制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持谁主管、谁负责的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。

2、加强宣传，形成共识，营造良好氛围。

我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育，坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求，并能积极参与其中。同时根据我校特点，深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，开展文明行为习惯的养成教育。

运用多种渠道开展实践活动，积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境，学生安全教育日主题活动，如119消防日宣传活动等，在组织学生学习相关知识的同时，又使学生自我保护意识和能力不断提高，注重学生的心理调节和教育。

四、具体责任情况

1、由后勤处负责对校舍安全进行检查。走廊、楼梯等设备设施坚固，加强管理。及学校短期建筑施工的安全管理。

2、由后勤处牵头，政教处配合加强消防安全。排除学校集合场地、图书室、实验室等可能导致爆炸、火灾、触电等类别的事故隐患。更新消防设施，加大投入。

小学教学安全预案范文第4篇

大家好!生命很可贵,我们要倍加珍惜——为爱我们的人和我们所爱的人。

今天是第十个全国中小学生“安全教育日”，今年“安全教育日”主题为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。我想利用周会时间和大家谈谈安全问题，希望对同学们加强自我防范和保护意识有一定帮助。安全问题一直是学校、社会、家长、学生共同关注的问题，谁都不想在不安中惶惶度日，和平宁静的校园才是广大学生畅游书海的最佳之处。

作为在校学生，我想需要特别注意的问题大致有以下几个方面：

第一，要注意交通安全。据统计，去年全国共发生各类安全事故80.36万起，死亡人数达136700多人。其中，道路交通安全事故继续成为“头号杀手”，全年共发生51万起，死亡10.7万人。这些惨痛教训再一次告诫我们“安全无小事”。上周五上午放学时，我们高一年段的两位男生在汇多利门前骑车飞奔时，将我校一青年教师撞翻，所幸那位老师反应敏捷，自我保护能力较强，马上碎步缓冲五、六米后，终于刹住了前冲的身体。然而，事情发生后，我们的同学却傻笑着，既没赶紧帮忙把老师的车扶起，连最起码的道歉一声也不曾有。同学们，假如受冲击的是一位老人、小孩或女性，可能非伤即死；假如被碰撞的是素不相识的社会青年，事情的发展绝不容乐观，我们难以想象。明显地，上下班时间，路上行人、车辆增多，不安全的隐患因素也在增加，所以学校老师和所有同学的家长一样希望同学们能慎重对待，切实加强交通安全意识，努力做到上学时早起、早出发，骑车不载人、不戏闹，主动避让机动车辆；学校还希望有家长开车接送的同学能提醒家长不要将车直接开到校门口，车都停在校门口，可能造成交通堵塞，有时会欲速则不达，还存在一定的安全隐患，希望有关同学配合。

第二，注意校内活动的安全。上学期有3位同学在运动或走路时分别摔断了小腿、骨裂、韧带断裂；一位同学上洗手间时滑倒，手被刮伤；一位同学在停放自行车时头给碰了，导致轻微脑振荡。这些都给他们的学业造成一定的影响。为此，学校再次提醒广大同学遇雨天时要小心行走；课间不要追逐打闹；要合理安排好作息时间，既要学习好，还要休息好，中午1:30之前及课前时间不要进行篮球等剧烈运动；运动前要做好准备活动，不可操之过急，麻痹大意。

本学期学校请了一个保安同志加强治安管理工作，为广大同学学习、生活创造了更大的安全保障。但是同学们还应保持防偷防盗意识，尽量不带贵重物品和太多的现金到校，离开教室时，贵重物品和现金应随身携带。

第三，要注意心理的自我调整。心理健康问题已颇俱普遍性。香港著名影星、歌星张国荣因忧郁症而离开人世；名嘴——实话实说前主持人崔永元，并不象人们所看到的那么乐观、潇脱，他也得了较严重的忧郁症，但他充满信心地说他正积极地配合治疗，深信自己能度过难关。是的，凡事都有要有信心，碰到问题时，还要注意防微杜渐，理智地对待，尽早地处理。近期，学校心理教研室来了8、9位实习老师，他们的年龄与在座同学相差无几，他们很愿意和同学沟通、交流，他们会象谢维心老师那样、象哥哥、姐姐一样地帮助大家，愿同学们不断加强自我调节心理的能力，树立心理上的自我防范意识，都能保持积极乐观向上的健康心态。

第四，如何对待网络的问题。有人说，网络是一个“自由、平等”的世界，是一片“没有政府、没有警察、没有军队、没有等级、没有贫贱、没有歧视”的世外桃源。然而，绚丽多姿的网络世界就像潘多拉的魔盒，在带来巨大的社会效能的同时，也对人们的精神世界提出严峻的挑战，它那良莠并存的信息，有时会让自制力不强的人们迷失方向，使他们患上“网络上瘾症”、“网络孤独症”，对一些人而言它还是“电子海洛因”，不良网络给青少年身心健康带来的危害不胜枚举：有的青少年为能上网，可以省吃俭用长驻网吧；有的为了筹钱上网，铤而走险结伙抢劫；不少人轻信网友而招来横祸，轻者钱账被骗被劫，重者被诱骗失身、被、被杀害；在网吧因小事发生争执斗殴砍杀的事件也时有发生。去年，15岁的河南少年小张在广州一“黑网吧”打电脑游戏时一旁上网的小李忍不住支“指点”，小张不服而发生争吵，最后小张竟然拿水果刀将小李刺死，被判9年有期徒刑，并赔偿受害人家属27万余元，这无疑给社会、给双方的家庭都带来了不可弥补的损失与灾难。

同学们，我们应吸取网络危害的教训，克己自律，不进营业性网吧及其他游乐场所；要文明上网，正确对待网上的各种信息，自觉抵制、摒弃其中的糟粕，不断加强自己的法制意识和自我防护意识。

第五，要注意讲究个人卫生，做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手、勤通风、勤锻炼，不暴饮暴食。患病时要及时治疗。不知大家是否知道，年6月4日，安徽省建工学院23名学生在学校附近大排档就餐时因食品不卫生导致集体中毒。所以，学校还要提醒同学们谨记前车之鉴，杜绝购买校门口和路边的小吃，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

第六，还要掌握一些正当的防卫方法。如进出家门，要随手把门关上；一旦自己或同学遭到不法分子侵害时，要以避免自己同时受到侵害为首要原则，不要与违法犯罪分子发生正面博斗，要遇事不慌，设法摆脱或向四周的大人呼救或找电话打110报警。另外，外出要请假，让老师、同学、父母知道自己的去向，或遇到问题时有个照应。

小学教学安全预案范文第5篇

中学生对体育安全知识不大了解，学校也没专门的课程，中学生对体育活动中，自身的保护意识不强。学生往往在剧烈运动前，不愿做热身运动；认为穿着紧身牛仔裤上体育课是比较漂亮的或者帅的……由于学生对这方面知识的忽视，上体育课时拉伤、扭伤、骨折、猝死的事例也时常发生。加强对体育教学的安全教育的研究，越来越受到广大教师、学生、家长和学校领导高度的重视。

体育课堂中保护学生安全，预防意外事故的发生，笔者认为应做到以下几点：

一、建立学生的健康档案

学期开始请学生详细填写身体状况调查，让体育老师了解学生身体状况，如：心脏病、哮喘等。课后给予这些学生适当的照顾。

二、体育老师要认真备课

课前做好充分的准备工作（备好课、备好场地、备好器材、备好队形），是上好体育课的首要条件。只有备好了课才会有效地解决教师教学中的困惑，促进了体育课堂教学的开展，才能预防意外事故的发生的前提。

三、体育课服装穿着要考虑安全因素

穿着合适的服装、鞋，禁止穿有碍运动的服装、鞋。体育课必须穿着宽松合体，最好是运动服，不要穿皮鞋或塑料底的鞋，应该穿运动鞋。不要在口袋里带小刀、钥匙、校徽之类的尖锐物品，以防发生意外。

四、运动前务必做好热身运动

热身运动能使学生充分调动运动系统的活力，为即将参加剧烈运动做好准备。热身运动可使人的大脑皮层处于兴奋状态，提高人体的警觉性，不易发生意外损伤。热身运动是体育教学过程中不可缺少的环节，是防止意外事故的重要环节，必须从思想上加以重视。

五、减少或杜绝体育场地器材设施对学生的伤害

学校体育设施是完成学校体育教学的物质基础，是学校体育事业发展的重要物质保障。实践中，部分学校未严格执行国家和地方行政部门有关场地、器材的规定，部分器材年久失修，存在严重安全隐患，极易发生伤害事故。体育教师在平时的工作中，对场地和器材都要进行定期细致的检查，对有质量问题的器材要及时发现、及时修理；对场地的要求首先做到平整，无坑凸；全面加固室外体育器材，经检查需焊接、维修、重新埋栽的必须全面维护；凡是因质量问题已不能使用的坚决拆除，不留隐患。

六、加强课堂纪律、组织要严密、做好保护与帮助工作

好的课堂纪律有助于造就良好的课堂气氛，保证教学任务顺利地完成，提高教学的效率和质量教学必须有令人舒畅的课堂环境。好的课堂纪律有利于抑制意外事故的发生。安排合理的运动量以及合理的练习方式，要适合学生的年龄阶段，要因材施教，男生女生的运动量以及练习方式也要区别对待。强调练习的规则，教师做好标准的示范。特别要强调做练习时需要保护与帮助的工作。教师亲自示范保护与帮助的动作，讲解保护与帮助的动作要点。一定要让每位学生掌握保护与帮助的要领。

七、传授体育安全知识，掌握急救和处理方法

要专门开设体育安全教育的课程，开张安全教育的课题研究。利用体育理论课的时间向学生传授各种安全知识。首先对各种安全知识和安全素材进行搜集，做成课件，在理论课的时候进行讲述和演示。通过理论学习，不但学到了许多安全知识，而且了解了应急自救技巧和救人方法。掌握一些运动损伤简单处理方法，进行处理。一旦发生意外事故，要正确处理，让事故危害降到最低。遇事要做到冷静，不要慌。对一般的运动损伤，如轻度扭伤、擦伤，根据实际情况，及时进行冷敷、清洗消毒等处理；再试严重的损伤的处理，对待严重的损伤包括重度扭伤、挫伤、脱臼、骨折、休克，除必要的现场的正确处理，必须马上通知学校，并送医院急救，使学生及时得到抢救和治疗。体育老师在整个过程中一定要正确护理，把伤势降到最低限度。对于不能处理的安全问题，应该立即叫救护车，通知学校及家长。在等待过程中，千万别搬运身体。有些意外的死亡都是不正确的处理方式所导致的。