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文物保护活动方案

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文物保护活动方案

文物保护活动方案范文第1篇

一、高度重视,部署得力

我局对年的“文化遗产日”活动十分重视,分管领导亲自挂帅,组建了工作机构,明确了职责,细化了分工,各县也积极做好相关策划、组织协调和筹备工作,制定了活动方案,对辖区内的“文化遗产日”活动进行安排部署。在活动中各县把文化遗产日系列活动作为今年的一项重头工作,从人力、财力、物力、精力上加大投入,创造条件,确保文化遗产日各项活动的顺利进行。全州各县在很短的时间内结合本地实际,拿出了各自富有特色、切实可行的活动方案,为文化遗产日活动的圆满成功奠定了良好的基础。各乡镇领导对今年的“文化遗产日”也非常重视,积极给予配合,确保了“文化遗产日”的顺利开展。

二、形式多样,主题突出

今年的文化遗产日活动,结合“文化遗产日”主题,我局十分注重在策划、创意上下功夫,站在发展的新高度,按照“主题突出,形式多样,切合实际,效果明显”的要求,围绕主题,加强立意和策划,广开思路,充分发挥资源优势,开展了融知识性、趣味性和科学性为一体的多种形式的系列宣传活动,增强文化遗产的感染力和吸引力,进一步提升了全社会参与文化遗产保护的意识。在活动期间我们着力开展文化遗产政策法规知识的宣传,广泛发放宣传资料,向社会公众普及《非物质文化遗产保护法》、《省民族民间优秀传统文化保护条例》等法律法规、有关政策性文件和文化遗产知识。文化部门在城镇街道放置了20多块有关文化遗产和第一批国家级保护名录和省级保护名录单位的展板,内容涉及我州国家、省、州、县级非物质文化遗产保护名录和各级文物保护点,有文字介绍,有图片展示,有音像资料,并安排了专业人员进行讲解;同时在全县主要街道、文物景点设置、悬挂了宣传保护文化遗产的展板、标语和横幅60多条,发放了《中国非物质文化遗产法》、《省民族民间传统文化保护条例知识问答》等宣传单10000多份,工作人员对于保护文化遗产的重要性及其有关知识进行现场讲解并答疑。开展了丰富多彩的非物质文化遗产项目展示(演)30多场和文化遗产知识讲座10多场、吸引了大量群众的观看和参与。为增强宣传效果,福贡县还组织民间艺人到宣传现场展示传统歌舞表演,吸引了众多民众争相观看。为加强对青少年群体的宣传教育,贡山县邀请民间艺人到学校授课,对青少年进行宣传非物质文化遗产保护领域的教育,受到了师生的欢迎。“文化遗产日”期间全州共服务群众5万多人次,整个活动进展顺利,安全有序,成效显著,取得了圆满成功。

三、影响广泛,效果良好

文物保护活动方案范文第2篇

(一)构建宗教活动场所公共安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制。

(二)健全宗教活动场所公共安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患。

(三)建立宗教活动场所周边整治协调工作机制,维护宗教活动场所及周边环境安全。

(四)建立市、县(市、区)、乡(镇、街办)、村(社区)4级宗教工作信息网络,确保信息及时,通讯畅通。

(五)加强公共安全宣传教育培训,提高教职人员和信教群众公共安全意识和防护能力。

本意见所称大型宗教活动,是指举行参加宗教活动信教群众超过1000人以上、超过宗教活动场所容纳规模的大型宗教活动。

凡举行大型宗教活动,宗教活动场所,应制定活动方案和应急预案,经当地宗教、公安部门审核后,报县(市、区)政府备案。

二、工作职责

(一)市县两级政府:负责辖区宗教活动场所公共安全管理工作的组织领导;建立统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、属地管理的安全管理体制。

(二)市、县(市、区)民族宗教事务局:为宗教活动场所管理行政主管部门,负责检查指导、组织协调宗教活动场所公共安全管理工作。

(三)市公安局:指导宗教活动场所公共安全保卫工作,及时依法查处扰乱宗教活动场所秩序、侵害宗教教职人员及信教群众人身财产安全案件;指导监督宗教活动场所消防安全工作;做好宗教传统重大节日和大型宗教活动交通秩序维护和突发事件处置工作。

(四)市卫生局:监督检查宗教活动场所卫生状况,指导宗教活动场所卫生防疫、保健工作,落实疾病预防控制措施。

(五)市建管委:加强宗教活动场所建设工程安全生产监督管理,指导宗教活动场所房屋安全检查鉴定工作。

市文物局:加强宗教活动场所文物保护和监督管理。

(六)乡镇(街办):负责本辖区宗教活动场所、设施、用具、饮用水源等公共安全。

(七)宗教团体:参与和支持宗教活动场所公共安全管理工作,依法维护宗教活动场所公共安全,督促指导宗教活动场所自身建设和安全管理,制定宗教活动场所管理、教制仪规等规章制度,积极开展对外友好交往和抵御境内外敌对势力利用宗教进行渗透。

(八)宗教活动场所责任单位:加强宗教活动场所内部管理,确保场所及教职人员和信教群众人身财产安全和活动安全,自觉接受当地政府有关部门的指导、监督、检查;健全宗教活动场所公共安全预警机制,制定突发事件应急预案及事故预防措施,加强日常监管,及时排除隐患;加强宗教教职人员和信教群众日常安全教育培训,提高其公共安全意识和自防自救能力。

对宗教活动场所进行安全检查,及时停止使用或维修更换存在安全隐患的建筑物、构筑物、设备、设施,确保大型宗教活动安全;办理宗教传统重大节日活动报批手续,规范宗教活动场所设立和维修改造等事项审批。

三、事故处理

(一)在发生地震、洪水、泥石流等自然灾害和重大治安、公共卫生突发事件时,宗教事务等部门和宗教活动场所立即启动应急预案,采取紧急防护措施,切实保障宗教教职人员、信教群众人身财产安全和场所内文物安全。

(二)发生伤亡、失火、失盗等安全事故时,宗教活动场所立即报告行政主管部门,重大事故行政主管部门及时按照有关规定上报。

(三)违反治安管理规定、引发宗教活动场所安全事故的,由公安机关依法处理;构成犯罪的,依法追究刑事责任;造成宗教活动场所财产损失的,依法承担经济赔偿责任。

四、责任追究

(一)擅自变更大型宗教活动时间、地点、内容或扩大宗教活动规模的,由当地民族宗教行政主管部门依法查处。

(二)发生重大宗教活动场所伤亡事故、治安案件或造成其它严重后果、构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的,依法予以处分或治安管理处罚。

(三)宗教活动场所发生公共安全事件,安全责任人不立即启动应急救援预案或不立即向公安、宗教等有关部门报告的,由当地民族宗教行政主管部门和公安机关对安全责任人和直接责任人员依法处理。

文物保护活动方案范文第3篇

1、当好参谋,精心谋划。一是千方百计拿方案。按照省、市第五轮“三万”活动要求,起草并多次修改了以“村村通”为主,“村村绿、村村美”为辅的“1+2”惠万民活动总体方案。根据总方案,分别与区交通运输局、区林业局、区住建局、区水利局、区综治办、区文明办联合制定了《__x区第五轮三万活动村村通客车实施方案》、《__x区2015年“三万”活动乡村绿化实施意见》、《__x区2015年创建美丽家园、清洁乡村活动实施方案》、《__x区推进农村塘堰整治和小型水利设施管护机制改革的实施方案》、《__x区在“三万”活动中全面开展精神文明建设“一五一十”工程实施方案》和《__x区推进农村网格化服务工作实施方案》,形成了“1+6”活动方案。二是全力以赴抓筹备。年前年后,全体干部职工全身心投入到全区农业农村工作会议筹备工作之中,认真撰写农业农村工作会议主持词、主题报告和中央、省、市农村工作会议精神,组织上报2014年“农村工作先进单位”、“统筹城乡发展暨新农村建设先进单位”、“农业产业化龙头企业”和“农村工作先进工作者”等名单,搞好受表彰人员一票否决审核工作,确保三月上旬全区农业农村工全会议顺利召开。三是绞尽脑汁抓谋划。为抓好全区新农村建设示范片区工作,正月初十,牵头组织各乡(镇、办、场)和区直有关部门负责人进行新农村建设示范片区调研;腊月底和正月初,3个专班下到乡镇进行新农村建设示范片区调研,起草了《__x区新农村建设示范片区实施方案》,正月十二报区委常委会讨论,后又多次修改,形成了《__x区美丽村湾示范片区建设有关意见》和《__x区新农村建设示范片区(点)实施方案》。

2、多措并举,开好活动。组织全区96家单位112支工作队和省公安厅、市直单位29家工作团共500余名工作队员开展了以“村村通”为、“村村绿、村村美”为辅的“1+2”惠万民活动第五轮“三万”活动,改造农村公路428.6公里,大修县道120公里,加宽路基158公里,路肩培土278公里,清理边沟237公里,增设错车台518处,新建和修复候车亭150个,绿化道路992.6公里,新增客运线路9条,延伸客运线路6条,全区行政村通客车率达到100%;创建绿色示范乡村49个,绿化重点村41个,栽植苗木65万株,折算造林面积0.9万亩;整治塘堰307口,清理沟渠79.6千米;启动桂花镇明星等8处垃圾中转站建设,下放村(社区)代办服务事项130多项,完成了51个村、4个社区的精神文明建设“一五一十”工程建设任务。

3、扶持企业,做优服务。一是积极申报农业产业化龙头企业,今年已申报省级龙头企业2家,市级8家,使全区农业产业化龙头企业达到40家(省级9家,市级31家)。二是给予政策资金扶持,投入550万元财政专项资金,扶持茶叶、油茶、蔬菜、莲子等生产基地和特色加工企业及合作社10家。三是安排农产品“四个一批”调度资金6700万元,涉及企业18家。第二季度农产品加工园区规模以上企业个数达到50家,比去年同期增长8家,预计规模以上工业总产值达到73亿元,同比增长20%。四是宣传推荐和服务引导。积极配合咸宁电视台搞好湖北坤元第五季农业特色基地“咸宁七彩农业__x篇”拍摄任务,组织柏庄茶业和丰源莲子参加全国电子商务暨江西新余研讨会,组织16家企业参加2015年度全市农产品加工企业高管培训班。

4、统筹协调,推进建设。全面启动“一镇两片四景八点”美丽村湾示范片区建设

。横沟桥镇新农村建设整镇推进示范镇建设共锁定29个自然村湾综合整治项目,已由桂乡园林设计公司完成规划设计,亭垴村老屋施、袁铺村李家垅余家湾、付桥村太子高何家自然湾的综合整治项目已完成审计预算、招标程序,率先开始施工。古塘—广东畈、贺胜—双溪美丽村湾产业示范片区规划正在编制,建设项目已锁定,部分项目已开始实施。幕阜山生态文化旅游风景区、刘家桥景区、笔峰塔景区、沈鸿宾故居国家级文物保护区和官埠、马桥、大幕、奶牛场8个新农村示范点正在请北京工业大学、武汉城市规划设计院、武汉地质大学等有资质的专业公司进行规划设计。一是“三农”保险政策推动难度不小。主要原因是农民对农业保险认识不足,保险意识淡薄,主动投保积极性不高,农业保险只能依靠政府行政力量推动,每年如此,特别是区、乡镇两级政府的组织推动和村级组织的具体落实,仅靠我们经办公司单方面无法落实到位。

二是农业产业化程度不高。我区农业总体上还是粗放生产,更多地追求数量的增长,不够注重质量的提高,忽视了品牌效应,且多以零散种养为主,尚未形成规模效应和集约效应,以龙头企业为主体、以市场为导向、以农户为基础的产供销一体化的产业化生产格局没有真正形成。

三是农产品加工企业规模不大。虽然目前我区农产品加工企业与周边县市比不算少,但科技含量高、效益好、规模大的企业太少,一方面需进一步转变发展方式增强实力,另一方面要加大资金、人才、政策等方面投入,进行技改升级。

1、加强农业抗灾减灾预案,保证农业增产增收。上半年,我区持续低温阴雨天气异常,后期洪涝干旱的可能性增大,因此要做好充分的抗灾减灾准备,为农业稳产增收作好准备。

2、建设农产品加工园区,推进农产品加工业发展。要切实加强__x农产品加工园区建设,积极引进农产品加工项目,吸引企业投资,带动我区农产品加工业发展,真正形成一批具有__x特色的商品和品牌。

文物保护活动方案范文第4篇

一、抢抓机遇,主动作为,年全市文化建设取得明显成绩

刚刚过去的一年,对于我市文化和新闻出版工作来说,是令人鼓舞、值得铭记的一年。党的十七届六中全会和省委九届九次全会的召开,对文化改革发展作出重大部署,明确了新时期文化改革发展的方向、目标和任务,对于文化建设来说是一个难得的发展机遇期。全省文化和新闻出版工作会议对今年的工作提出了具体要求,我们要认真学习贯彻,抓住、用好这个很好的机遇。未来五年,如果我们抓不住机会,我们就要落后;谁抓得准、抓得早、推动好,文化就发展得好。

(一)公共文化服务能力和水平大幅提升。一是公共文化服务能力进一步提高。这个工作我们做得很好,在全省都得到了认可。二是基层公共文化服务内容不断丰富。组织了一系列活动,提供了很多群众喜欢的很好的形式和载体,形成了“全民读书节”、广场群众“大家唱、大家跳”、社区艺术节等一批有影响的公共文化服务品牌项目,深受群众欢迎、踊跃参与,要进一步深化和拓展,丰富这些活动内容。三是公共文化服务手段持续创新。大力开展了公共文化免费开放服务网络建设,全市公共图书馆、文化馆和大田会议纪念馆、开发建设纪念馆等均实现免费开放,公共文化服务水平不断提高。四是文物和非物质文化遗产保护利用得到加强。全市文化遗产保护工作扎实推进,成功申报省级非物质文化遗产项目8项。我市组团参加了第三届“中国成都国际非物质文化遗产节”并荣获组织奖,苗族传统仪式舞蹈“绷鼓乐”参加了“天府大巡游”,苴却砚雕刻技艺、傈僳族纺线织绣技艺、迤沙拉俚濮彝族谈经古乐演奏等3个项目参加了展览活动,全面展示了钒钛之都、阳光花城等城市名片。

(二)文化产业实力进一步得到增强。制定出台了《市“十二五”文化发展规划》、《市文化产业发展“十二五”规划》和《关于加快全市文化产业发展的若干意见》,明确了“十二五”期间我市文化产业发展的目标、措施、任务和具体项目,全年文化产业产值比上年有较大幅度的增长。

(三)文艺创作生产繁荣发展。坚持文艺“二为”方向和“双百”方针,狠抓基础业务工作,艺术创作生产取得了较好成绩,呈现普遍繁荣的良好局面。

(四)文化体制改革取得阶段性成果。完成了市文化综合执法改革,市文化市场综合执法支队已挂牌成立,启动了市专业艺术团体改革工作。

(五)市场监管有力,文化市场运行逐步规范。坚持依法行政,强化日常监管,大力查处娱乐、音像、演出、书报刊、印刷、网吧等市场违法违规行为,坚持不懈地开展“扫黄打非”集中行动,确保了我市文化和新闻出版市场健康、繁荣、有序发展。

二、充分认识文化改革发展的重要性和紧迫性,切实增强加快文化发展的责任感和使命感

当前,我市文化建设正站在一个新的历史起点上,面临着全新的发展机遇,我们必须认清新的形势和任务,以强烈的责任感、使命感,抓住难得机遇,把握时代要求,保持文化发展的良好势头,推动文化大发展大繁荣。一是要牢牢把握党的十七届六中全会、省委九届九次全会和市第九次党代会对全市文化改革发展提出的更高要求。更加自觉地把会议精神转化为实际行动,结合实际,把重大部署转化为深入实践,适应文化发展全局需要,把各项原则要求转化为具体政策措施和办法,抓住机遇、真抓实干。二是要牢牢把握全市经济社会发展新阶段对文化改革发展提出的更高要求。进一步转变经济增长方式,推动文化产业进一步上档升级,更加重视发挥文化对促进社会和谐的作用,提供更多更好的精神文化产品和服务,营造和谐的社会氛围。三是要牢牢把握今年特殊工作任务对文化改革发展提出的更高要求。今年是文化体制改革完成阶段性任务的收官之年,中央对文化体制改革有着刚性要求,我们一定要充分认识做好这项工作的特殊意义,发挥主观能动性,增强工作创造性,以高度负责、只争朝夕的精神,推动文化改革发展迈出新步伐、取得新成效。

三、突出重点,狠抓落实,努力开创全市文化改革发展新局面

(一)进一步抓好公共文化服务体系运行管理长效机制建设。一是要完善公共文化服务运行机制,不断实现“文化惠民”。市、县两级要加强指导、检查和督促,建好、管好、用好农村(社区)文化活动室(农家书屋),巩固现有成果,充分发挥好公共文化服务阵地的作用。二是要做好两馆免费开放、市级数字图书馆建设、创建国家公共文化服务体系示范项目的实施和迎检验收以及争创国家公共文化服务体系示范区工作。示范区建设要全力争取,但是争取下来之后,要求是非常高的,需要各级加大投入。三是要开展重大节庆群文活动和民俗文化活动,开展好“全民读书节”、“讲坛”、广场群众“大家唱、大家跳”、社区艺术节等文化活动,现有好的平台要坚持,并不断创新发展,形成一批有影响的公共文化服务品牌项目。

(二)强力推进重点文化工程建设。一是要加快三线建设博物馆建设前期工作,特别是可行性研究。有什么问题要尽早提出来,全力以赴去解决,5月前要完成可行性研究。二是要推进文化艺术中心(大剧院)建设。这个项目前期已做了很多工作,成鸣书记在调研时明确表态,大剧院应该建,但是要考虑怎样建。目前它的功能定位还不是很明确,建好后的运行管理机制也要进行研究。三是要抓紧县(区)的一批重点工程建设。

(三)文化产业发展力争有新突破。坚持把项目建设作为推动文化产业发展的关键环节,实施项目拉动战略,积极引进和发展其他文化市场新项目,要找到发展的切入点和突破点。目前有两个项目可以重点打造:一是苴却砚,要指导区制定苴却砚产业发展规划,进一步做大做强苴却石文化产业园区,适时启动中国苴却砚博物馆建设,争取纳入省上重点项目;二是印务园区,要进一步整合资源、做大做强,指导做好东区文化体育公园、西区文化岛(文化产业园区)和西佛寺文化主题公园、俚濮饮食文化产业园区、盐边县乡村文化旅游产业园区等项目的前期规划和建设工作。要不断进行产业结构调整,像抓工业一样抓文化产业发展,早日制定出台一些鼓励文化产业发展的配套政策,增强文化产业整体实力和市场竞争力。

(四)进一步繁荣文艺创演工作。一是要继续实施精品战略和“走出去”营销战略,要出作品、出精品。通过专业院团改革,留住人才,激发活力,促进事业发展。二是要尽快启动2014年省第七届少数民族艺术节活动的相关筹备、策划工作。一方面要通过大型文化活动的开展推动重大文化基础设施建设,另一方面要认真总结我们以前很多好经验、好做法,集中精力,全力以赴,制定好活动方案,高水平完成这项任务。

文物保护活动方案范文第5篇

      2021年嘉定区优秀自制教具评选活动方案

 

一、活动目的

(一)贯彻知行合一和能力为重的理念,促进教学内容和教学方法的改革,支持新课程新教材的全面实施,推进素质教育向纵深发展。

(二)发扬广大教师设计制作教具和设计开发探究性实验的积极性与创造性,收集、整理、推广其成果,丰富教学内容,推动本市自制教具活动的开展。

(三)收集运用新材料、新技术,特别是信息技术与传统教学仪器整合的经验,促进教育装备新产品的研发。

(四)总结、推广本市各区、校开展自制教具和实验教学活动的经验。

二、评选范围和作品分类

(一)评选范围

中、小学各学科教学中使用的(不含特殊教育康复器材,以下同),由教师自己设计制作,在历届全国和上海市自制教具评选中未获得过一、二、三等奖的自制教具,或虽曾获奖但对原作品有重大创新改进的自制教具(不含已经正式生产的产品和纯计算机软件及声像资料)。

(二)自制教具作品的分类

自制教具作品应为教师作品。按所应用的学段分为小学作品、中学作品。

按所应用的学科划分为:

1.小学:语文(XYW)、数学(XSX)、外语(XWY)、自然(科学与技术XKX )、劳动技术(XJS)、音乐(XYY)、美术(XMS)、体育与健身(XTY)、综合实践活动(XZH);

2.中学:语文(YW)、数学(SX)、外语(WY)、物理(WL)、化学(HX)、生物(SW)、科学(KX)、地理(DL)、劳动技术(JS)、信息技术(XX)、音乐(YY)、美术(MS)、体育(TY)、综合实践活动(ZH));

3.其他(QT):如特教(TJ)、通用设备(TS)等。

三、申报要求

(一)限各校每学科推荐一位教师申报,各校可同时申报上海市自制教具能手候选人,经区级评审后,推荐不多于20件的自制教具参加市级评选。

(二)参评作品应填写《2021年上海市优秀自制教具评选活动教师作品申报表》(附表1)。申报自制教具能手候选人的应填写《2021年上海市自制教具能手申报表》(附表2)。并按要求加盖公章。

(三)在填写自制教具作品申报表的同时,应按《 2021年上海市优秀自制教具评选活动参评作品技术资料(式样)》(附表3)编写有关评选技术资料,纸张一律用A4纸打印;制作方法和使用方法要尽可能详细明了,并用图示配合说明;插图清晰规范,注明图题图号及相关的结构尺寸。

(四)申报的各种信息资料,包括制作者姓名、排序、教具名称等,一经上报不得更改,中途不能增加新成员。

(五)参评作品作者可以是个人,也可以是团体。个人申报者应为学校教师或其他教育工作者。团体作品应确定一名第一作者,其他为署名作者。在作品申报时,所有成员的信息资料均应在申报表中填列。合作作品的申报者不得超过3人,每名申报者都须实际参与自制教具设计制作工作,参评作品应能反映出所有成员的共同努力。

(六)一个参评作品名称只含一件教具;以一组或系列教具为参评作品上报的多件教具,必须是内容相关的且只按照一件对待;内容不相关的多件教具按上报的顺序只取第一件教具及相应的名称。

(七)不接受申报的作品

1.与国家现行法律和法规、道德规范有抵触的作品;

2.涉及食品、药品试剂和饮食安全类的作品;

3.危及人类健康和生命财产安全,可能造成环境污染,有碍于文物保护和动植物保护的作品;

4.曾获得往届全国和上海市中小学优秀自制教具展评活动一、二、三等奖的作品。

(八)各校在报送纸质材料的同时,请以电子文稿的形式报送以上技术资料。电子文稿需符合以下要求:

1.文字资料采用word 格式文件,照片采用jpg格式且不小于1M;

2.作品视频介绍录像的文件名应以学校+学科命名,如:嘉定区第一中学+语文学科;作品视频介绍录像应简明介绍作品原理、制作过程和教学应用情况(视频资料采用mpg、avi、rm格式等通用格式,分辨率在 720*576 或以上,时间5-10分钟,大小原则不超过500M);

3.申报2021年上海市自制教具能手的需同时上传电子照片或另附一张与表格同样的照片。

(九)材料递交

递交时间:2021年5月20日(周四)前

纸质材料递交地点:小学 教育学院B-217

初中 教育学院B-415

高中 教育学院B-411

电子材料以学校命名建立文件夹上传FTP:

FTP—教育学院—小学教研部—上传区—嘉定区优秀自制教具评选活动—相应学科文件夹

FTP—教育学院—初中教研部—上传区—嘉定区优秀自制教具评选活动—相应学科文件夹

FTP—教育学院—高中教研部—上传区—嘉定区优秀自制教具评选活动—相应学科文件夹

四、评选条件

(一)教师自制教具作品评选条件

1.教育性。符合新阶段基础教育改革的基本理念,有利于培养师生创新精神和实践动手能力,有利于提升中小学实验教学质量,有利于创新人才培养;

2.科学性。教具所示实验内容符合科学原理,体现科学知识和科学过程相统一的原则,有利于学习科学知识,树立科学意识,培养科学素养,掌握科学方法和实验操作基本技能;

3.创新性。教具设计新颖,构思巧妙,体现新的实验活动方式、方法和内容;应用新技术、新材料、新工艺方面有创新和发展;在信息技术与传统实验教学的有机融合方面有所创意;

4.启发性。引发学习兴趣和思考,适于探究式教学,有利于学生主动参与、互动、合作交流;有利于提升学生的观察能力、动手实践能力、创造性思维能力和团队合作能力;

5.实用性。取材容易,结构简单,易于操作,性能稳定,安全可靠,造价低廉,外形美观,便于自制推广;有助于环保和可持续发展。

(二)自制教具能手评选条件

被推荐人长期以来积极参加自制教具活动并在教学实践中有显著成绩,有作品参加本届自制教具评选活动,未曾授予过自制教具能手称号,并同时具备下列条件之一:

1.被推荐人在历届上海市自制教具评选活动中曾获得一、二等奖奖励;

2.被推荐人在区级历届自制教具评选活动或区级教研活动中曾获得两次及以上一等奖。

(二)获团体奖和组织奖的参评单位分别颁发奖杯和荣誉证书。

五、知识产权

评选活动之前,工作小组对参评作品的具体内容负有保密责任。但从评选开始,参评的所有作品必须按照申报要求提交全部必要的相关资料。作者本人应承诺对其作品(含已经获得专利权的作品)的内容(包括制作材料、制作方法、使用方法)加以公开,同意主办单位编写相关出版物时采用。作者应重视对知识产权的保护,需要申请专利的应在此之前办理相关手续。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附表1

 

 

参 评 区:

区内序号:

 

2021年上海市优秀自制教具评选活动教师作品申报表

 

 

自制教具名称:

 

申   报   者:

 

申报者所在单位:

 

 

 

作品学科类别:请在确认的学科上划“√”

 

小学语文                 小学数学              小学外语

小学自然(科学与技术)   小学劳动与技术        小学音乐

小学美术                 小学体育与健康        小学综合实践活动

中学语文                 中学数学              中学外语

中学物理                 中学化学              中学生物            

中学科学                 中学劳动技术          中学地理       

中学信息技术             中学音乐              中学美术

中学体育与健身           中学综合实践活动      特教

其他

 

          上海市自制教具评选活动工作小组制

姓    名

 

性别

 

民族

 

出生年月

 

申报者

免冠照片

 

学    历

 

专业

 

专业技术

职务

 

 

单位全名

 

电    话

 

 

单位地址

 

邮    编

 

 

家庭地址

 

移动电话

 

 

E-mail

 

身份证号

 

 

姓    名

 

性别

 

民族

 

出生年月

 

申报者

免冠照片

 

学    历

 

专业

 

专业技术

职务

 

 

单位全名

 

电    话

 

 

单位地址

 

邮    编

 

 

家庭住址

 

移动电话

 

 

E-mail

 

身份证号

 

 

姓    名

 

性别

 

民族

 

出生年月

 

申报者

免冠照片

 

学    历

 

专业

 

专业技术

职务

 

 

单位全名

 

电    话

 

 

单位地址

 

邮    编

 

 

家庭住址

 

移动电话

 

 

E-mail

 

身份证号

 

 

 

自制教具名称

 

制成日期

 

 

 

专利情况

申  请  号

 

批准号

 

 

 

申请人姓名

 

批准日期(附专利批准证书复印件)

 

 

 

申 请 日 期

 

 

 

情况

登载论文的报刊名

 

刊登日期

 

 

 

登载论文的题目

 

 

 

使用的主要

材料及估价

 

 

 

 

外协项目

及估价

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(可另附页)

 

 

 

使

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

作品研究论文

附件: 论文附录(图纸、图表、调查问卷样表等)

数据光盘或软盘

总计:            件。

 

 

申报者确认事宜

 

我(们)确认所有申报资料属实。同意公开所申报技术资料(包括专利资料),并同意主办单位在编写相关出版物时采用。

 

 

 

 

申报者签名:            年    月    日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校盖章

                                学校校长(负责人)签名:          年    月    日

 

 

区教育行政部门

意见

 

同意上报参加2021年上海市优秀自制教具评选活动。我们已要求该作品作者所在学校及其上级主管部门对该作品做了资格审定,申报内容属实。

 

负责人签名:                区教育行政部门盖章

                  年    月    日

 

 

 

 

 

 

 

                                        附表2

                                            

                                          参 评 区:

                                     区内序号:

 

 

 

2021年上海市自制教具能手申报表

 

 

 

被  推  荐  者:               

 

被推荐者所在单位:                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

上海市自制教具评选活动工作小组制

 

被推荐者情况

姓    名

 

性别

 

民族

 

出生年月

 

申报者

免冠照片

学    历

 

专业

 

专业技术职务

 

单位全名

 

电    话

 

单位地址

 

邮    编

 

家庭地址

 

移动电话

 

E-mail

 

身份证号

 

被推荐者从教及从事自制教具活动或实验教学的经历

目前所授课程

 

目前授课年级

 

兼任其他工作

 

从教简历

 

 

 

 

拥有哪些自制

教具作品

 

 

 

参与的自制教具、实验教学或其他教研活动

 

 

 

获得过哪些自制教具评选和教研奖励(附奖励证书复印件)

 

 

 

                                   

 

论文/专著/专利名称

出版、登载、获奖或在学术会议上

交流情况(专利授予情况)

发表或出版

(专利授予日期)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

被推荐者主要工作业绩

起止时间

业绩名称(项目、课题、成果)

工作内容、本人贡献

(主持、参加、独立)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    同意上报参加2021年上海市优秀自制教具能手评选。我们已对该同志的资格、主要工作业绩和获奖情况进行审定,申报内容属实。

 

 

 

单位领导签字:                  单位公章:

 

                                年   月   日

区教育行政部门意见

 

同意上报参加2021年上海市优秀自制教具能手评选。我们已要求该同志所在单位及其上级主管部门对该同志的资格和获奖情况进行审定,申报内容属实。

 

 

 

 

 

负责人签名:           区教育行政部门盖章

          年   月   日

 

附表3

 

2021年上海市优秀自制教具评选活动参评作品技术资料

(式样)

 

一、    教具或名称:分子力模拟演示器

二、    教具制作人单位、姓名、邮编:上海市XXX中学   方XX   20XXXX

三、    教具的教学意义和价值

四、    教具装置图(图1)

                                  图1

五、    仪器特点及用途

1.特点:本教具借用宏观的无形场力来模拟微观的无形场力,使微观分子力的教学形象化,模拟现象更为科学、生动和有趣。

2.用途:本教具可模拟以下微观现象

   ⑴ r = r0时,分子力表现为零

   ⑵ r<r0时,分子力表现为斥力

   ⑶ r>r0时,分子力表现为引力

   ⑷ r≥10r0时,无分子力

   ⑸ 在分子力作用下,物体分子只能在平衡位置附近振动

六、    制作材料

截面约15mm×15mm的“U”形合金槽1条,小磁石6-8块,直径约25 mm的镀铬钢球1对,支架杆及支架座各1。

七、    制作方法

1.截取铝合金槽一条,如图2所示。

 图2

2.在槽内用胶水固定磁石,再用玻璃胶填充全槽,如图3所示。

(注:磁石的排列方式是增加力程所需,即钢球在较大的范围内可被拉回平衡位置。)

图3

3.安装支架及支架座,并在铝合金槽外侧标明平衡位置。

八、    使用方法

1.将本教具放置在水平桌面上,使铝合金槽大致呈水平态。此时两钢球静止于平衡位置(体现出r = r0时,分子力表现为零)。

2.用左、右手食指从外侧将两球对称压拢,然后同时放手。两钢球将自动分离,奔向并冲过各自的平衡位置。在两钢球掉头运动之前,将它们捉住(体现出r<r0时,分子力表现为斥力)。

3.将两球从各自的平衡位置对称分开一段距离,然后同时放手。两球将自动聚拢,奔向并冲过各自的平衡位置。在两球掉头运动之前,将它们捉住(体现出r>r0时,分子力表现为引力)。