新技术季度总结

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新技术季度总结范文第1篇

【信息技术教研组工作总结(一)】 学期即将结束，在校领导和同事们的帮助下，我们顺利地完成了本学年的工作。展望未来，为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将工作情况总结如下几点：

一、提高教师专业水平

由于信息技术的学科特点，要上好电脑课。首先，老师的计算机水平就要够高。所以我组把提高任课教师的计算机水平作为教研组工作的一项重要任务。教研组教研时，我们很多时候都是相互学习讨论某种计算机软件或硬件的应用上，在平时机房维护、教师电脑维护中，我们也不断提升自身计算机水平，让专业化得到发展。学校配置了机房已有六七年，和同时期配备的其他学校的电脑相比，我校的电脑损坏率最低，这得益于平时的修理、维护与及时的更新。

二、积极组织教学教研活动

教学是我们教师工作中心，而如何提高教学水平提高教育质量是我们教师应该优先考虑的问题。一年来我们重抓常规让教学保质保量，如认真备课、认真上课、认真辅导。在信息技术教学过程中，始终要求做到：小学信息技术工作总结1、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。

2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。yjbys.com电脑科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这

对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

3、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。

4、课后细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际情况，针对性地选择教学内容对学生进行教学，本期重点对四年级学生进行了计算机基本操作教学，所教学生绝大多数都能利用计算机完成教学自己的作业，同时注重了对学生信息素养的培养，提高了学生的信息技术处理能力。

三、完成学校的电教工作

电教工作众所周知，非常繁杂、琐碎，可以说只要与电有关系都会找到信息组，大到机房维护、教师电脑维护、广播室、主控室、会议室、电子备课室，小到刻光盘、做课件、传文件、打字复印排版，我组成员自嘲是万金油，哪里需要我们，我们就会出现在哪里。但我组成员兢兢业业，把每一件事都当大事来做，认真完成毫不马虎。可以说，信息技术组成员的认真、踏实、肯干、任劳任怨精神大家都是有目共睹的。

四、存在的问题和今后的努力方向

1、信息技术学科不仅是一门崭新的学科，更是一门具有很多不同与其它学科特点的特殊学科，由于学科教学发展较缓慢，没有现成的教学模式，摸着石头过河，工作收效不是很大。

2、部分学生对学习信息技术有畏难情绪，不善于动手操作，影响了今后的学习。

3、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。利用各种教学方法，提高学生注意力。

4、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

5、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

6、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，我们将继续秉承我们的良好品质与风格，扎扎实实地做好自己的本职工作，为上城小学的辉煌增砖添瓦。

【信息技术教研组工作总结(二)】

忙忙碌碌，一学期的工作即将结束，在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，基本完成了设备的管理与电教设备的管理登记工作。现将这个学期工作总结如下：

1、立足实际、搞好教学。

我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺，大部分学生在进入学校之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法。而另外一部分学生呢?虽然多多少少接触了电脑，但大部分都是在网吧接触的，他们的思想观念里面计算机就是用来玩的，至于学习毫没有兴趣。怎样让一个从未接触过信息技术的学生，熟练地掌握最基本的知识，让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念，把注意力集中到学习上来，进行了分层教学，增强兴趣，多设计有吸引力的课堂教学情景的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的工作是非常正常的，在开学初就严格制定了信息技术教学计划，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。

3、责任第一，管理好电教设备

为了保障教学工作正常运作，切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学教学工作。

4、抓好电教设备的使用登记制度

切实落实学生机房的使用登记制度，建立使用登记表册，做到节节登记，清晰明了。对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实配合学校年终对教师的远程教育设备使用情况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。

7、、积极配合各部门活动，做好音响、摄像、照相并归类存档工作

新技术季度总结范文第2篇

这本书里，作者以拟人的手法把一个布娃娃写成了一个活生生的人。内容栩栩如生，非常吸引人。下面由小编来给大家分享小布头奇遇记的读书心得，欢迎大家参阅。

小布头奇遇记读后心得1我读了《小布头奇遇记》这一部作品，觉得此童话很有教育意义，这本书讲述了小布头的一系列遭遇，借此说明两点意思。一点是怎么样是真正的勇敢，一点是为什么要爱惜粮食。小布头起先认为勇敢就是胆子大，他为了练胆子闯了祸，浪费了粮食。他的好朋友苹苹批评他不应该，他不接受，开始赌苹苹的气，并逃走了。于是他开始了自己的历险，和奇遇。他坐错了火车跟支援农业的电动机一起来到了农村，在农村里，他见到很多又奇怪又新鲜的事儿，认识了许多新朋友，听他们说真灾的故事。这时，他才真正懂得粮食对人们多么重要，绝对不能浪费。同时，他也明白了惟有勤勤恳恳的工作才是勇敢，只有敢于想损害人民利益的坏人搏斗才算勇敢。

小布头在这部童话里就像一个孩子。他有自尊心，他希望做一个勇敢的人，就只怕别人说他胆子校小布头很任性，但他一意识到自己任性而出了眉头，他就赶紧掩饰。小布头也富于同情心，见到悲惨的事，听到悲惨的故事，一定会伤心痛苦。他富于好奇心，爱听故事，遇到什么新鲜事总寻根究底。他不接受那种光说道理的批评，但善于从事实实践中或故事中总结经验，接受教训。

读完了这一本书，我深刻明白了两个道理。有些时候，小布头的心理也是特别符合我的心理。像他从瓶子上翻下翻，第一次是不小心，另一次却是有意的。我们做各种危险的活动，第一次觉得好玩，第二次又去试，从不敢到敢的过程不正是这样吗?

小布头奇遇记读后心得2小老师做了小布头，小布头根其他的小朋友玩，小布头特别胆小，鞭炮响了小布头都爬到长颈鹿的肚子下面，别的小朋友都笑话他，小布头不好意思了。忽然从书柜上面迸出了一条小黑狗，不知道小黑狗说了什么大家吵架了，吵了一会大家迷迷糊糊的睡着了。第2天小布头来到了一个新的地方。小老师发给豆豆，豆豆不高兴小老师问，豆豆你怎了，豆豆说我的玩具太小了。豆豆旁边的苹苹说我把我的送给你，豆豆收下了。

小布头一天一天的变勇敢。然后小布头又认识了小喇叭。小喇叭的哥哥整天围着小喇叭，想把小喇叭得到的小布头抢过来。有一天小喇叭和小布头一起睡觉，他的哥哥趁着小喇叭和小布头睡觉的时候，把小布头抢了过来。他哥哥把小布头放在一个大阳台上，小布头觉得有点奇怪，他说：”我身边怎么有人在说话“。

早晨起来小布头发现身边有两盆草，他就问：‘昨天晚上是不是你们两个在说话”。那两盆草说：是“。很快小布头就认识他们两个，一个叫小金球，另外一个叫黄珠儿。小布头看见阳台的角上有个飞机，黄珠儿根小金球一块说：那不是飞机，那时风筝。”忽然小喇叭的哥哥走过来说，你一定等不急了吧，然后小喇叭的哥哥拿起风筝，又拿起小布头。然后小喇叭的哥哥把小布头栓在风筝上，然后一点一点的把风筝放起来了。有两只老鹰在找食物，忽然看见了小布头，两只老鹰把小布头当成了食物，两只老鹰争来争去，把线给弄断了。

最后小喇叭捡到了小布头，把他送个了苹苹。

小布头奇遇记读后心得3《小布头奇遇记》讲的是一个布娃娃“小布头”的故事 ，我很喜欢看。

新年快要到了，老师做了好多玩具，要送给小朋友。小老师用布头做了一个布娃娃，并给她起名“小布头”。小老师把他送给了豆豆做新年礼物。但是豆豆觉得这个布娃娃太小，只有一丁点，不喜欢。豆豆看上了苹苹手中拿着的大洋娃娃，苹苹就把洋娃娃送给了豆豆，小布头就成了苹苹的新年礼物。

回家后，苹苹拿出小布头给爸爸看，还说他有名字。小布头和苹苹一起玩开火车的游戏，小布头做了火车司机。但是他很害怕，苹苹一直在鼓励小布头，还夸奖了小布头，小布头很高兴。吃饭时，小布头和苹苹的爸爸妈妈坐在一起，成了他们家的一员。妈妈还给小布头做了外套，小布头心里很高兴。

晚上吃饭时，苹苹让小布头坐在酱油瓶盖上。小布头心里很害怕，觉得坐的太高了。然后就摔下去了，掉在了苹苹碗里，洒出来好多米粒儿。苹苹把饭粒捡到碗里，批评小布头浪费了粮食。然后苹苹让小布头在瓶盖上坐好。但小布头为了证明自己很勇敢，站得高，就故意摔下去，结果把碗撞在了地板上，迷离都撒在了地板上。苹苹很生气，说小布头是个很坏的孩子。小布头比苹苹还生气，他觉得撒了一点米粒没什么了不起，就偷偷的逃走去找豆豆。

我觉得小布头不该离开苹苹，因为苹苹的家人都对他很好。但是小布头不知道，就想找到一个坚强的男孩子。苹苹是个懂事的孩子，给豆豆换礼物，知道关心别人。苹苹还知道爱惜粮食，小布头不该把米粒洒到地上。因为粮食很宝贵，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。如果没了粮食，我们就不能吃饭。我应该向苹苹学习，做一个懂事的孩子，关心别人，爱惜粮食!

小布头奇遇记读后心得4《小布头奇遇记》这本书很好看。放假第一天，任艳婷阿姨就给我们买了这本书，我每天坚持读三到四个章节，用了十二天全部读完。在这之外其他的课外书我也读，比如孙幼军的《小猪唏哩呼噜和他的弟弟》、《神奇的房子》等。在阅读这些书时，我总能在书中划出许许多多 的好词佳句，不认识的字圈出来加上拼音，便于牢固掌握。《小布头奇遇记》中我最喜欢的故事 是《苹苹得到了小布头》。

因为，离开幼儿园的小朋友 都到幼儿园来给阿姨、老师和炊事员伯伯拜年，阿姨、老师和伯伯都很高兴，和小朋友们热情地打招呼问好。小朋友们坐好后，老师就给他们每人发了一件礼物，小朋友们都很高兴，只有豆豆不高兴，因为她发到了一个很小很小的布娃娃，她觉得这个布娃娃太小了。她很羡慕苹苹手里的大洋娃娃，就一直盯着苹苹手里的大洋娃娃看，苹苹看见了，了解到豆豆的心情后，就把自己手里的大洋娃娃和豆豆交换了，就这样苹苹得到了小布头。接送车在路上开得飞快，车里特别寒冷，苹苹很关心小布头的冷暖，用毛绒手套裹着它，还说让它回家先烤烤火，还让它当火车司机。我喜欢里面的主人公苹苹，因为她看到别的小朋友在最需要帮助的时候，苹苹牺牲了自己的大洋娃娃，把它让给了豆豆。我觉得苹苹这种乐于助人的精神是非常值得我们大家学习的。

所以我非常喜欢这个故事。以后我还会再读几遍这本书的，它让我在书中认识了可爱的小布头和它的奇遇故事，还让我懂得了许多道理，收获很大。

小布头奇遇记读后心得5这个暑假我看的《小布头奇遇记》，让我了解到了小而勇敢的男子汉小布头，调皮而狡诈的布猴子，有勇无谋的小黑熊，有勇有谋的小老虎，和节约大度并且勇敢的萍萍。

里面最有趣的故事是《小老虎》，讲的是有一天布猴子被老鼠抓到老鼠洞，小黑熊为了救它被老鼠的陷阱给困住了，却阴差阳错的被以前的老朋友小布头救了。它们一起把压在大石头底下的布猴子救了出来。布猴子就相与老鼠们大战一场，所以它们就埋伏了起来。结果那些老鼠却把萍萍要送给村里小朋友的小老虎，当做粮食搬进了老鼠洞，待老鼠们一打开口袋，小老虎就大咬了起来，可猛虎难敌鼠群，眼看就咬被老鼠们打败了，布猴子一声令下：”冲“小黑熊和拿着”长剑“的小布头一齐冲出，小黑熊先拿上了压着布猴子的那块石头，把洞口堵住，这样老鼠们就没得地逃了只有挨打的份了。小布头用锋利”长剑“挥舞，小老虎用刚硬的牙齿，到处乱咬，布猴子则用灵敏的身姿左闪右闪，最后给敌人屁股上一脚，先前的小黑熊就用他那强壮的拳头，左一打右一打把敌人打得哇哇叫。结果鼠老大推开石头跑了，老二，老三，老四也都跟着跑了。

新技术季度总结范文第3篇

    本学期，我们信息技术组共开展了教研活动四次。本组教师发扬团结协作的精神，使教研工作保质保量，收到很好的效果。

    一、认真开展专题研究，积极作课，以“我的实践—反思—再实践—再反思”为主线，提高教学质量

    11月10日上午 ，杨海健老师在渤海所小学做了一节题为《设计和编辑课程表》的研究课。此课根据学生实际，备课精心，问题设计合理，并充分展示了“任务驱动”教学模式的特点，让学生在自主探究中进行学习，最终在分组合作中很好地完成了教学任务。

    在课后的研讨中，大家以本节研究课为出发点，对“任务驱动”教学模式在微机课中的有效应用进行了探讨与肯定。此活动使大家对于课程的把握方面有了新的领悟。

    二、在“信息技术与各学科整合”的大形势下，进行学科整合的探索

    12月10日下午，朱春龙老师在南冶小学进行了一节“综合实践与信息技术整合”实践的活动。由于课前朱老师与综合实践学科教师多次沟通探讨，活动中充分发挥出本学科网络资源的优势，圆满完成教学任务已经水到渠成了。在教研室主任李老师的点评中，我们对本学科在整合中的地位及如何更有效地进行实施有了更明确的认识。

    三、以质量抽测为样本，寻找自身差距有不足，认真进行“两个标准”的研讨

     12月13日下午，由中心校曹仲帅、李保国、杨海鹏三位老师牵头，在南冶小学进行了信息技术抽测质量分析和“两个标准”的研讨。活动中，本组教师基于抽测质量分析，查找自身在教学中对于课程的把握方面的欠缺，对于提高教学质量有了较为清晰的认识。“两个标准”的研讨工作使大家对于教学有了明确的方向。

    四、认真组织学生进行论坛交流与展示，为我镇网站健康、高效发展搭建有力平台

    12月29日下午，我镇信息技术组的展示与交流活动如期在学生论坛中拉开了帷幕。由于网络问题，只有渤海所和三渡河两所小学参加了此次活动。

    活动中，两所学校的同学们在信息技术教师的指导下，争相进入自己的论坛，切身处地的、真正的成为了这里的主人。

新技术季度总结范文第4篇

在市委、市政府的正确领导下，在省科技厅、市科技局的大力支持和指导下，借鉴兄弟市州成功发展经验，市高新办在2015年立足本地实际，紧跟产业技术发展步伐，努力开拓，扎实工作，使我市高新技术产业得到了健康持续快速发展。现对2015年全年工作进行总结。

一、2015年全市高新技术产业发展情况总结

 2015年，全市高新技术产业发展速度放缓。据统计，我市前三季度累计完成高新技术总产值346.97亿元，同比增长-10.47%；实现高新技术产品增加值80.93亿元，同比增长-9.52%；高新技术产品增加值占规模工业增加值比重26.42%；预计全年高新技术总产值突破535亿，高新技术产品增加值120亿，同比增长5%。截至目前，全市高新技术企业数量已达54家，有6家企业已通过省科技厅组织专家评审且进入公示期，年底有望突破60家，基本形成新材料、先进装备制造和电子信息等高新技术产业格局。

二、2015年工作总结

   1、研究确定全市高新技术产业发展重点领域

市高新办组织开展了全市高新技术产业发展重点领域的研究工作，初步提出将新材料和先进装备制造技术作为我市高新技术产业发展的二大重点领域，将继续加大对这二大产业的重点扶持，推进相关企业加快提升自主创新能力，促进成果转化，为推进产业转型、科学发展奠定坚实基础。

2、主抓科技项目建设

我们把项目建设作为市高新办工作的重点，积极组织企业申报

各类科技项目，其中推荐6家企业申报省2015年省战略性新兴产业科技攻关与重大科技成果转化专项申报工作，湖南天益高技术材料承担的“梯度结构新型硬质合金辊环及其应用研究”和湖南华南煤机承担的“高性能刮板输送机关键技术研究与开发” 均获100万专项资金；推荐湖南回春堂药业等5家企业申报2015年县域经济发展技术创新引导专项。通过对这一批科技计划项目的立项、组织实施，旨在促进我市科技进步，提升企业自主创新能力。

3、指导、培育和申报高新技术企业

市科技局组织工作人员继续积极配合省科技厅关于针对本土科技企业的问卷调查，对全市已认定的54家高新技术企业的运行情况进行了广泛深入调研，并到部分企业进行实地考察，就其存在的不足和现实的困难给予指导和帮助，将认定指标关键数据不合格的企业，列入整改对象并后期追踪。同时，大力推进符合条件的企业申报高新技术企业。今年5月份和7月份，分别推荐6家和8家企业申报国家级高新技术企业；围绕原有高新技术企业的复审工作，6月中旬共推荐11家企业参加高新技术企业复审工作。

4、及时认真完成省厅和市政府绩效考核指标

根据局党组的安排，我办今年继续承担省厅和市政府绩效考核指标高新技术产业增加值新的统计和落实工作。在过去工作基础上，我办工作人员围绕指标的考核情况，召开了县市区绩效考核指标分解任务动员大会，密切关注重点企业如华菱涟钢、冷水江钢铁、锡矿山闪星锑业、娄底中兴液压和娄底中源新材料的经营变化，充分挖掘潜力，保证上述两项指标继续保持在全省排名前10的目标。

5、沉入企业做好民间融资化解和稳控帮扶工作

根据局党组安排，我办承担娄底天源卫星民间融资化解和稳控帮扶工作。自去年7月份进驻该公司以来，我办工作人员与开发区帮扶队联合召开企业民间融资化解和帮扶稳控工作专题会议，就各部门和工作队任务进行部署和分工，并制定了详细的工作方案和协调机制；与会双方对企业生产经营状况、负债情况、盈利能力、负债人数量和金额已进行初步摸排，开展债权登记，搭建了企业和债权人平等协商平台，并初步制定好还本付息方案；多次协调工商银行娄底分行和企业的关系，帮助解决企业向银行贷款，目前已取得明显进展；并向市财政局、市建设局、市城建投和市节能办等多个部门协调推荐公司新研发的平板太阳能热水器，争取将其优先纳入建筑节能政府采购工程项目。

新技术季度总结范文第5篇

一、强化管理，增强科室人员安全意识

医用氧舱为大型高压容器医疗设备，其工作的要求，安全要放在第一位，科室制定了严格的、全面的各种规章制度。同时要求科室每一位医护技人员秉承严谨的工作态度，持证上岗，严格执行氧舱的各项工作制度，规范和流程，按照标准进行各项操作工作，及时做好各种记录，对高压氧科的各种设备、仪表进行定期检查校验，发现问题及时排除故障，始终保证氧舱性能良好，正因为如此，保证了氧舱运行以来无一例差错事故发生。在以后的工作中，我们始终要树立安全意识，杜绝一切安全隐患，保证氧舱的正常运行。

二、增强科室人员的服务意识，培养良好的医德医风

全科工作人员树立牢固树立“一切为病员服务”的理念，提倡在工作中起到模范带头作用，不计个人得失，以学科发展为己任，在工作中没有出现偷懒，不负责任，推诿扯皮等情况 ，能杜绝一切不良习气，谢绝病人的请吃，物品赠送等，没有出现拖延推诿病人情况的发生，为了共同开展工作，我们医护人员在工作中和临床其他科室的医护人员积极沟通，调整工作安排，不分昼夜随叫随到，既做到科室满意，患者满意，又能让病人得到有效满意的治疗，使高压氧工作更加人性化，科学化，更好的为广大人民群众服务。

三、加强业务学习，开展了多项新技术新业务

高压氧舱的治疗是一种较为特殊的治疗方式，治疗与理疗兼顾，适应症广泛，科室人员熟悉掌握高压氧治疗的适应症和禁忌症，熟练掌握各种技能操作，通过科室人员的努力，取得了广大患者的信任，使氧舱逐步被患者熟知，认知。为了让更多患者了解氧舱，我们制作了各种宣传材料，这对中高考学生，及各种适应症的中老年患者，健康人群等，利用业余时间做大量的宣传工作。让大家更多的了解氧舱的适应症及药物无法比拟的优势，以便更好的开展工作。科室人员勤奋好学，积极钻研，陆续开展了头盔式吸氧高压氧治疗新技术、新业务，解决了气管切开不能封堵前行高压氧治疗的难题，使一些昏迷病人早期就能进行高压氧治疗，随着氧舱内静脉输液新技术、新业务的开展，解决了一些危重病人，既可以输液治疗的同时，进行高压氧治疗，这样大大的提高了高压氧在危重急患者中的救治能力。我科工作人员在工作的同时，积极总结工作经验，总结病例，在核心期刊共发表了6篇论文。

四、较好的完成了工作指标

在科室人员的积极努力下，截止2017年9月底，氧舱治疗人数达约6300余人次，完成经济收入40多万元，为医院取得了一定的经济和社会效益。

五、很好的完成了三级甲等医院等级复审要求的工作。

我院自三甲医院等级复审工作以来。我科高度重视，认真负责。按照新标准，对高压氧科的要求。完善了一些规章制度、规范，制定了一些流程。制定了常见的紧急情况处理预案。科室成立了质控小组。制定了质量控制和持续改进的措施。为高压氧科的工作更加安全，合理、优质、高效的开展，提供了有力 的保障。

以上是一年的工作情况，我们也存在不足：⑴高压氧在整个行业地位不高，高压氧这一疗效独特，药物无法代替、副作用少的治疗方式还没得到很好的宣传；（2）高压氧医护人员少，为了医院发展需求，希望院领导从高压氧医学发展、培养出更高的高压氧医学从业人员；（3）我们高压氧宣传不够，普及高压氧医学知识不到位，治疗病人少，社会影响力不大等，以上不足，需要我们共同努力，将高压氧专业发展壮大，更好的为医院和广大人民群众服务。