纪律教育月方案
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇纪律教育月方案范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
纪律教育月方案范文第1篇
纪律教育学习月活动连续开展了多年，加之当前又在开展排头兵实践活动，为避免一些同志对纪律教育学习月活动产生厌倦懈怠情绪，分局领导十分重视思想发动工作。7月14日，分局党支部召开道滘交通分局2006年纪律教育学习月活动动员大会。会上，分局领导分析了当前反腐斗争的严峻形势，阐明了当前开展纪律教育学习月活动的重要性和必要性，要求全局党员干部站在践行“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设和先进性建设、构建和谐社会的高度，积极参加学习教育活动，自警、自省、自重、自律，切实做到干净干事、为政清廉。会上，分局党支部同时对今年的纪律教育学习月活动进行了部署，提出了“提高认识、注重实效、学习工作两不误”的工作要求。会后，分局办公室及时制定《道滘交通分局2006年纪律教育学习月活动实施方案》。《实施方案》对学习内容、时间安排、教育形式等进行了明确规定，避免了学习活动流于形式，为确保纪律教育学习月活动取得实效奠定了良好基础。
二、狠抓学习教育，确保纪律教育学习月活动取得良好成效
纪律教育月方案范文第2篇
为扎实推进反腐倡廉宣传教育和廉洁文化建设，促进党风廉政建设和反腐败工作的深入开展，我园大力倡导和践行廉洁从政的良好风气，取得了实效，现将教育月活动情况总结如下：
一、加强组织领导，扎实开展宣传动员
（一）成立党风廉政建设宣传教育领导小组
加大党风廉政建设问责工作力度，健全责任分解、检查监督、倒查追究的完整链条。严格执行党风廉政建设责任制，确保宣教月活动顺利进行。
（二）认真研究部署教育月活动
根据上级领导的安排部署，结合本园工作实际，制定了2017党风廉政教育月活动方案，明确了教育月活动主要内容，并提出了活动要求，保证人员、内容、时间、效果四落实。
(三)深入开展动员发动
我园召开了2017党风廉政宣传教育月活动动员会议，明确任务、统一思想、提高认识、确保活动组织领导到位，宣传发动到位，保证活动内容落实到位。
二、宣传教育内容丰富，积极开展系列活动
（一）召开宣传教育月活动动员会
制订党风廉政宣传教育月活动方案，认真部署各项活动，确保活动有序开展。
（二）开展廉洁文化进校园活动
我园认真开展警示教育活动，组织全体教职员工观看反腐倡廉警示教育片《人民的名义》，并结合实际对典型案例进行剖析，进一步增强宣教月活动的影响力和渗透力,教育引导老师筑牢拒腐防变的思想道德防线。
（三）召开园级行政例会
鼓励园级行政老师坚持原则、以身作则、率先垂范，主动维护党的纪律，敢抓敢管。
（四）召开谈心活动
园长与教师开展廉政谈心谈话活动，让教师树立纪律意识、廉洁自律意识，不断增强遵规守矩的自觉性。
（五）召开专项整治活动
开展教师从事“微商”等营利性活动专项自查自纠及财务自查自纠活动，做到依法理财、清廉理财。
（六）召开园级干部履职情况阶段检测自查
让园级干部对半学期的学习、工作存在的不足进行回顾，浅谈今后的努力方向，并向全体教师作全面的汇报。
（七）召开“校园开放日”活动
纪律教育月方案范文第3篇
根据中央、省委、__市委和__市委关于在领导干部中开展“三严三实”专题教育的通知精神，从2015年5月底开始，在林牧系统各科室、直属单位干部职工中同步开展“三严三实”专题教育。现结合我局实际，配套已制定的实施方案，拟定我局“三严三实”专题教育工作计划。
“三严三实”专题教育，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，也是我市贯彻落实“四个全面”战略部署、推进“四个大突破”的重大契机。开展“三严三实”专题教育，要按照部署深入学习贯彻党的十和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，为深入推进“四个大突破”工作，促进全市经济社会转型发展提供坚强的思想、政治和组织保证。
1、5-6月举行第一专题学习研讨。学习研讨重点围绕严以修身、加强党性修养、坚定理想信念开展。
2、7-8月举行第二专题学习研讨。学习研讨重点围绕严以律己、严守党的政治纪律和政治规矩开展。
3、9-10月举行第三专题学习研讨。学习研讨重点围绕严以用权、实实在在谋事创业做人开展。
4、12月组织召开“三严三实”专题民主生活会。
纪律教育月方案范文第4篇
实际工作中从来没有参与有偿家教，或动员、组织学生参加各种名目的家教班、补习班、提高班等。也没有向学生推销教辅教材和其它商品，索要或收受学生、家长财物的现象。.以下是为大家整理的作风教育整顿活动总结资料，提供参考，欢迎你的阅读。
作风教育整顿活动总结一
通过学校召开了全校教师动员大会，组织教师学习“深入开展优作风抓落实工作实施方案”的相关文件，作为个人我及时对照标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。
首先、不存在如下问题：
1、不存在言行与国家法律法规相违背、行为举止违反教育管理规定要求、违反社会公德和《教师职业道德规范》的有损教师形象行为。
2、不存在对学生在教育管理上运用语言粗俗、歧视、挖苦、侮辱、体罚和变相体罚学生的手段。
3、在实际工作中从来没有参与有偿家教，或动员、组织学生参加各种名目的家教班、补习班、提高班等。也没有向学生推销教辅教材和其它商品，索要或收受学生、家长财物的现象。
其次、存在的主要问题：
1、思想观念不够新颖，工作中存在老的思想观念。
2、开展批评与自我批评工作做得不够，思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。;
3、政治学习觉悟性不高，对学习比较放松。除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风。
4、 日常工作带头不够，平时安排的工作也不够抢先。
5、 工作中创新意识不强。
6、 教研力度不够，写作水平较低，不善于积累，业务水平有待提高，服务意识需进一步加强。
二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
1、加强理论学习，不断提高业务素质
提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。
2、积极参加学校组织的教学、教研工作
作为一名教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要参与日常的教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和同事沟通交流学习。
作风教育整顿活动总结二
按照县委、县政府《纪律作风整顿月活动实施方案》的部署，我所为加强这次思想作风纪律整顿活动的组织领导，专门成立了以所长为组长的纪律作风整顿领导小组，为进一步转变机关作风,使党员民警以崭新的精神面貌全身心地投入到落实全县林业工作会议议定的各项目标任务中去,努力实现生态建设保护的良好局面, 及时召开了由全体民警参加的动员大会，认真学习纪律作风整顿方案，提高认识，统一思想，认真搞好动员，并结合我局实际，制定了切实可行的实施方案，将这次纪律作风整顿的意义、目的和要求全部宣传到了每一位民警。保证了我所禁牧管护工作的顺利进行。
在整顿活动中，我所紧紧围绕思想作风、工作作风和纪律作风等方面存在的问题，切中要害，敢于碰硬，提出了“强化管理、改进作风”的整顿思路，明确了整顿解决的重点问题。要求全局上下要从实际出发，结合各单位的特点，抓住重点部位、重点岗位、重点环节，有步骤地开展作风整顿活动。为了使作风整顿活动不走过场，确实起到鞭策干部职工的作用，我局在结合县委、县政府纪律作风整顿主要内容的基础上，并结合我所工作实际，将此次活动分为三个阶段来开展。
在第一阶段，认真做好学习动员，一是制定了学习计划，明确了此次活动的日程和学习内容;二是加强了对各个学习小组学习情况的的检查，确保了在学习过程中不走过场，不搞形式的现象出现;三是我局将这次活动分为了集中学习、个人学习和集中讨论等多种形式的学习，在学习中，通过对县党代会，人代会，林业工作会议的学习，首先坚定了政治道德观念和投身本职工作的热情，有力地促进了全体民警的工作积极性。
在第二阶段，按照纪律作风整顿的安排，我局在认真学习、提高认识的基础上，紧密联系本单位的工作实际，针对文件精神，重点查找纪律作风方面存在的突出问题。一是要求每个民警积极开展批评与自我批评，认真开展自查自纠，在全体会议上全面剖析，着重查找自己当前纪律作风方面存在的突出问题，深入剖析产生的原因。二是开门纳谏，广泛征求各方意见，通过文件传输系统发出“森林公安局纪律作风整顿征求意见函”21份，回复11份。三是每人通过自查，写出了深刻的学习心得体会和整改措施。这些措施的提出，有力的促进森林公安工作的开展。会后，大家还深刻分析了我局开拓创新方面的问题，影响创新的主要障碍以及下一步开拓创新的建议。
第三阶段，通过认真查找，明确了下一步的努力方向。针对查摆出的问题，我局采取边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的办法推动整顿效果。
在这次纪律作风整顿活动中，我所主要查摆出以下几方面问题：
1、思想解放程度不够，创新意识不强。具体体现在工作上还沿用老套路、老办法，缺乏创造性，有些部门领导在其位不谋其政，发展思路不宽，关键是想不想、干不干、会不会干的问题。解决这类问题要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，思想观念和工作方法都要做到与时俱进。
2、工作效率不高，服务意识不强。我们有些干警工作干劲不足，被动消极因素时有发生，思想上不求上进，只想过太平日子、当太平官，满足现状，平庸度日，遇到困难就绕道走，还有个别部门和个别同志存在门难进、脸难看、事难办的问题，头脑中服务于人民群众的意识淡薄，本位主义思想严重。
3、机关作风松弛，纪律观念不强。个别同志在思想上要求不严，自由主义现象依然存在。
4、协调配合不够，大局观念不强
部门之间配合不默契，有本位主义，考虑、处理问题缺乏全局观念。形式主义作风实有出现，工作不够主动，协调意识较差。
通过多种形式的学习讨论，各所队把这些意见和建议整理后及时上报了局领导，为下一步工作提供了很好的决策参考。
纪律教育月方案范文第5篇
班级常规检查包括如下内容：出勤、仪容仪表、常规纪律、文明礼仪、两操、卫生、节能环保、开展教育活动等内容。班级每周量化总分100分。
一、出勤（5分）
迟到1分/人，早退1分/人，旷课3分/人
二、仪容仪表（10分）
1、学生装。未穿校服1分/人，校服乱写乱画1分/人。
2、发型1分/人。要求：头发不烫不染，前不挡眉，侧不挡耳，女生过肩长发要扎马尾辫，两边鬓角要卡起来。烫发1分/人次，染发1分/人次，怪异头型1分/人次。
3、首饰挂件1分/人。
4、鞋1分/人。高跟鞋1分/人次，时装鞋1分/人次，拖鞋1分/人次。
5、书包。单肩包1分/人次。
三、常规纪律（30分）
（一）集会纪律（5分）
1、大型集会或比赛的到位情况（2分）
各班应按规定时间到位集合，到位后应按要求站好或坐好，不得讲话。以主持人主持讲话为准，迟到的班级大会通报，扣2分（由主办部门报学管处）。对于在教室内召开的班校会，班主任要认真组织，根据认真程度给予评分，不开班校会的扣2分。
2、大型集会或比赛等集会纪律（3分）
说话人数：5人次以下0.5分，5~20人次2分，20人次以上3分。
（二）午休纪律（7分）
午休期间，要求没有特殊情况的同学在校午休。要求在教室内趴在课桌上休息；写作业每人次0.2分，说话、打扫卫生（只允许1人打扫）每人次0.5分，上课、考试扣2分，纪律差扣4-7分。（学校组织活动除外）
（三）自习课纪律（3分）
严格按照自习课要求，教室内保持安静，学生不能说话或讨论问题，不能随便下位、换位，不能随便外出，不能干与学习无关的事。
（四）课间纪律（2分）
课间时，在教室及大楼内进行文体活动或跑跳打闹、乱喊乱叫，否则扣1分/人。
（五）学生外出纪律（3分）
学生在校期间，不得随意外出，无出入证外出者扣1分/人，不听劝阻，态度恶劣，强行外出者，包括爬墙者，扣3分/人，视情节给予纪律处分。
（六）体育锻炼活动（5分）
各班要在学校规定的时间内进行体育锻炼，无故迟到扣0.1分/人，缺勤扣0.5分/人，对于统一性集体活动，活动质量2分，纪律2分。连续两次无故不参加体育锻炼的班级，本月体育锻炼活动给予0分。
（七）其它违纪（5分）
违反公共道德、校规校纪者视情节扣分，对屡教不改者全校通报批评，扣2分/人，给予纪律处分者，扣5分/人。
四、文明礼仪（25分）
1、师生问好（5分）
见到老师或外来参观人员主动问好的，不说脏话，班内形成良好的班风，说脏话者0.5分/人。
2、吃零食（5分）
学校不允许带、吃零食（方便面、棒棒糖、口香糖、三无产品、碳酸饮料），不论是自带还是订餐公司发的食品，不允许带到校园里，1分/人次。
3、乱丢渍纸（5分）
1分/人次，一学期同一人被抓两次通报批评，每班3人次被通报，该班失去该学年评优资格。
4、无视师长（5分）
5分/人，对无视老师，不听老师劝导，出言顶撞，辱骂老师的学生，根据情节给予处分。
5、其它情况（5分）
玩游戏机2分/人次，玩扑克、纸牌等2分/人次，打架3分/人次，抽烟3分/人次，酗酒3分/人次，赌博5分/人次；学校给予通报及以上处分的学生，每名学生扣5分。学生在校期间，不准随意使用手机，上课期间手机要处于关机状态， 2分/人次。
五、课间操10分
人数2分，集合2分，质量2分，纪律2分，服装0.5分，班牌0.5分，跑操1分。
六、眼保健操（5分）
同学们应按照要求认真做眼保健操，不做眼操的班级不得分，上体育课的班级眼操结束后回班。
七、节能环保：（3分）
做课间操及教室无人时情况。要求关灯，关风扇，电脑及投影仪（超过一节课不用），留人不超过4人；开灯、开风扇各扣1分；留5-10人（包括值日生）扣1分，11-15人扣2分，后面递加。（平常根据具体情况进行抽查，确保节能环保）
八、卫生（10分）
地面（室内及门前3包）：2分；门、框、墙裙（教室内外）：2分；玻璃（临近走廊、前后门）：1分；黑板槽：1分；卫生用具：1分；垃圾：1分；书架：1分；其它（电灯、电扇、电视机等）1分。
注：清扫不彻底扣除一半分，如不清扫不得分。
九、开展教育活动及材料上交（2分）
1、班会（1分）
要求：确实开展教育活动，按照学校每月德育教育主题，自行设计安排本班当月的班会，至少有一次对应当月主题的主题班会，其他班会时间，可自行安排班会，不能挪作它用。学期初学校统一发放“39中班级月度德育活动计划表”，之后各班自行到学管处领取，每月第一次班会前，将该表如实填写完毕后交学管处，迟交不交不得分。交表后如遇特殊情况需要调整计划，请在相应计划时间之前到学管处修改。学校将根据各班计划进行抽查。
2、晨报（1分）
学期初统一发放晨报表一张，每天上午9:00以前到卫生室交晨报表，交表的同时领第二天的表，填表时要求实事求是，认真填写，填写不规范的、有缺项的扣0.5分，没有按时交的扣0.5分。
十、加分项
1、卫生方面（3分）
主动申请并承担功能教室或校园一定区域卫生清扫任务的班级，根据清扫的质量予以加分。工作周期原则上是一周，活动顺序按照申请顺序。若申请后无故不履行保洁职责，效果较差，今后将不再录用。原则上此项每月只能申请一次，特殊情况除外。保洁区域另行通知，申请表到学管处领。
2、特色主题教育活动成果（5分）
按照学校每月教育主题要求，召开相应的主题教育班会或其他教育活动，或者根据班级、学校教育的实际需要，组织召开的主题教育班会（黑板上要写上班会主题）或教育活动，取得良好效果的，予以加分。上报材料要求：上报材料包括策划方案、学生感悟（上报5篇）、活动照片资料（开班会黑板要有班会主题的照片或教育活动现场的照片）和活动总结。策划方案至少包含班会或教育活动主题、策划人、流程安排和具体内容等，具体内容可以是幻灯片或文字材料。上报时电子稿交学管处，上报时间为每月第四周周三之前。
3、拾金不昧（2分）
我们对拾金不昧的同学将予以表扬，并酌情加分。
注：加分项在月度或学期统一加分。
