计算机基础笔记

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计算机基础笔记范文第1篇

经济和科学技术飞速发展的今天，人们对电子计算机技术的依赖性越来越大，计算机技术改变了人们的生活和工作方式，也提高了人们的工作效率。企业会计信息处理中也融入了现代计算机处理技术，该技术的投入和使用，大大地降低了会计人员的工作量，让冗杂的会计信息处理变得轻松自如，也会提高工作人员的工作积极性。但出现的计算机舞弊问题严重影响到企业的经济发展，需要加强监督和检查。

1会计信息的重要性

会计管理工作中最重要的就是要明确会计信息的处理过程，保证会计信息的准确性。会计信息是某个项目运作过程中价值运动的体现，数据信息的变化代表着整个项目过程中价值的运行轨迹，可以通过数据明确价值的来龙去脉。会计信息在一定程度上反映了公司资金的轨迹和现金流向，是投资者决定投资的重要根据，也是完善公司管理的重要依据，另外会计信息的准确性有助于财政部门的监督和调控，总而言之，会计信息的正确处理关系着公司组织经济活动运行。

2计算机舞弊

21计算机舞弊的含义

计算机舞弊属于违法、违规的行为，主要是通过计算机技术、相关的设备或程序为载体，对现有的数据信息进行虚假掩饰或者掩盖，以此来获取非法财物，欺诈或者掠夺别人的财产，因此需要加强监督和检查，消除舞弊现象。

22计算机舞弊的常用手段

通常计算机舞弊手段包括特洛伊马术、数据欺骗、意大利香肠术、活动天窗、逻辑炸弹和计算机病毒等。

（1）特洛伊马术，是将作案的计算机指令密置于计算机程序中，计算机仍可以完成本来任务，但从中截取使用口令和密码等。

（2）数据欺骗，通过非法输入、篡改数据，发生在输入和输出过程中，常见的有伪造凭证等。

（3）意大利香肠术，多次作案累积并形成一定的公式，可以比喻为从香肠中偷走一片，人们并不会发觉，常见的有银行和证券等工作人员用此法截取客户的利息和存款等。

（4）活动天窗，程序员开发时设置的程序语言，可以进入到客户的系统窗口中，访问数据和代码，为后期作案留有密道。

（5）逻辑炸弹，特意在系统中设置一串程序代码，并且保证这些代码在特定条件下可以运行，当系统出现障碍或者事故时，此代码就像是炸弹一样爆发，损坏系统，从而破坏数据。

（6）计算机病毒，该类现象是舞弊问题中常见的类型，通过病毒来非法获取系统中的数据信息。

23计算机舞弊的特点分析

计算机舞弊主要的对象是银行、证券和企业单位，因为这些单位可以为作案人带来更大的经济利益。因这些企业中工作人员众多，很多计算机舞弊操作是由内部工作人员、系统用户等完成的，仅有少量的入侵者是外来人员，所以增加了调查和监督计算机舞弊的难度。这些企业单位中的计算机舞弊主要是通过篡改或增加非法数据等，造成工作过程中失误的假象，以此来获取非法利益。总而言之计算机舞弊的特点主要包括智能性、隐蔽性和严重的社会危害性。

3计算机舞弊对会计信息处理的危害

会计信息是某个项目运作过程中价值运动的体现，数据信息的变化代表着整个项目过程中价值的运行轨迹，影响着企业经济活动的组织状况，更决定着企业未来的发展，一旦会计信息被篡改，不仅会直接造成重大的经济损失，还会阻碍整个企业的未来发展，泄露企业发展的信息，势必会让企业在市场上失去竞争力，严重者会出现企业破产和倒闭的现象，因此需要加强对计算机舞弊的监督和控制。

4提高计算机舞弊管理的策略

计算机舞弊已经成为企业会计信息处理过程中最重要的影响因素，因此要想保证会计信息的准确性，促进企业的经济发展，就需要加大对舞弊现象的打击力度，消除舞弊现象的发生，为企业发展创造良好的环境。

41建立和完善内部控制系统

计算机内部控制系统的建立和完善是防止舞弊和错误发生的前提和基础，必须要完善该项系统的各个部分，主要从计算机一般控制系统和应用系统入手。一般控制系统涵盖了电子数据处理的制度和政策，从系统安全控制、组织控制等方面为信息处理创造一个安全稳定的环境。应用控制主要包括会计信息数据输入、系统处理和输出等过程，两者比较更应该重视的一般控制中的疏漏。计算机系统的应用控制主要考虑的是程序控制，若程序运行中出现连续性、重复性等方面的缺陷，就会增加舞弊发生的概率。因此计算机系统设计时需要加强对输入、处理和输出过程控制的监督和检查，保证整个控制系统的完备，从原理和方法上优化，消除舞弊的发生的自身因素。

42完善相应的法规和法律

由于计算机舞弊现象属于严重的违法行为，国家和政府必须要制定相应的法律法规来约束，明确地对舞弊现象进行打击，并对计算机舞弊现象的处罚条例明确化，让舞弊人员意识到自己触犯法律的后果。

43加大对计算机系统监督力度

积极开展对计算机系统的监督和检查，安排专业的人员对计算机舞弊问题进行监督，在检查和监督的过程中，根据自身的工作任务，一方面可以直接检查出计算机舞弊的区域和位置，另一方面可以间接地查找出计算机系统的薄弱点，判断计算机舞弊现象发生的概率，进而对其进行保护和维修。检查和监督的过程中最容易出现的就是检查出计算机舞弊易发区域，然后分析计算机舞弊发生的类型、可能性等，甚至可以算出在哪些时段发生计算机舞弊的概率最大，针对性地制定防护方案，加强计算机内部控制，并对测试方法进行审核。若在检查过程中没有发现计算机系统控制的薄弱点，可以为其出具相关的检查报告，若检查出问题，需要及时制定相关的应对策略，防止舞弊的扩大化。

44计算机系统的审计监督

（1）系统审计。通过审计工作要保证计算机程序代码的正确性和合法性，检查程序的有效性，坚决杜绝程序设计中的非法编码，消除舞弊现象的内在因素。

（2）内部控制制度审计。内部控制制度审计主要从内部控制制度是否健全和内部控制实施情况入手。为降低系统风险，提高审计质量，可以制定审计方案，完善审计过程，如下图所示：

降低活动风险、提高审计质量流程图

（3）数据文件的审计。首先要符合财务信息的准确性，其次要对经济业务的账号余额和使用记录进行审查。

5技术性防范

（1）企业高管离职后需要将Internet的地址和密码等更换，防止企业生产销售等重要数据资料的泄露。

（2）跟踪监测技术，企业重要的数据资源等需要进行跟踪监测，查看其详细的记录。

（3）操作系统各项参数应该重新设置，操作系统被黑客攻袭后就会获得突破口，因此需要重新设置。

（4）企业内部软件重新设计后增加安保措施，制定预防事故发生的策略，以便事故发生后可以积极的应对。

计算机基础笔记范文第2篇

关键词：中职；非计算机专业；计算机应用基础；学情分析；教学有效性

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2012）03-0161-02

著名特级教师靳家彦①曾经讲过：“顺应学情，是教育的生命线。”说明学情对于教育教学的质量和有效性具有非常重要的影响。学情分析是系统教学设计不可或缺的重要组成部分，决定着教学目标、教学方法、教学内容、教学程序的设计，摸准学情，可以为有效地开展教学提供有价值的教学依据。

根据学情分析的支撑要素：教学内容和教学目标、认识水平和生活体验、学习兴趣和即时状态，学情分析可分为课前学情分析、课中学情分析及课后学情分析。

课前学情分析

课前学情分析很重要，是决定备课、上课成败的重要因素，是进行科学的教学设计的基础。一般采取的方法是交谈法。通过交流，分析学情的以下几个要点：

一是学生的“已知”。是指学生已经具备的与教学内容相关的知识经验和能力水平等，明确这一点很重要，它决定着学习起点的定位。

二是学生的“未知”。“未知”是相对“已知”而言的，包括学习应该达到的终极目标中所包含的未知知识，还包括实现终极目标之前所要涉及的学生没有掌握的知识。

三是学生的“能知”。就是通过教学，所任教班级的学生能达到怎样的目标，它决定着学习终点（即学习目标）的定位，是因材施教的基础。

四是学生的“怎知”。即学生是如何进行学习的，它体现学生的认知风格和学习方法、习惯等，是教学设计的重要环节。

教师通过以上几点学情分析，从而进行相应、有效的教学设计。在教学设计时，要从了解学生的现有状况出发，根据学生的实际需要，提出切合实际的教学任务与具体目标，选择恰当的教学策略和教学方法，设计有效的教学程序，力求使有效学习落实在每个学生身上。

教例1：中职非计算机专业《计算机应用基础》课程第一次上课前的学情分析。

在第一次上课前，笔者找班级课代表（是班主任根据平时计算机应用能力水平推荐的基础较好的学生）了解了几个问题：一是班级学生对学习本课程的积极性；二是有一定的应用基础的学生占几成；三是学生学会了哪些计算机应用操作技能；四是学生期望通过本课程学习掌握哪些知识。课代表回答我：同学们以前学习的理论课较多，对开设本课程抱有很大期望；班级里有一定基础的同学的情况他没有完全掌握，但有三四个学生计算机操作较熟练；有一定基础的学生不是上网、打游戏就是聊天，对Office软件的应用很少；同学们期望本课程能尽快进机房，能让他们上网、打游戏。

笔者又找了该班的专业负责教师，了解本课程在人才培养方案中的地位和要求。教师告诉我，期望通过本课程能使学生达到两个目标：一是能顺利通过国家劳动和社会保障部的职业资格操作员考证；二是能使学生在学完本课程后具备灵活应用计算机的能力，尤其是在就业岗位上能熟练地进行相关运用，不希望出现曾有的教学怪象――学生顺利通过了考证，但是在岗位实际应用时不知所措。

通过学情分析，笔者对第一节课的教学内容进行了规划和设计：一是肯定学生对本课程期待的积极性，表扬学生的学习状态，激励学生的学习热情；二是在课堂上简单了解曾经学过这门课程的学生人数，对已经学习过计算机的学生进行了提问，了解其掌握程度；三是认真交待本课程在专业学习中的地位和要求，明确学习目标，即通过资格考证和学会实际运用，强调本课程是毕业验印的必备条件，举例说明曾经有学生在就业时因缺乏计算机应用操作能力失去了很好的就业岗位，不能得到用人单位的认可，以此强调本课程的重要性；四是明确本课程的总体目标，学生要学习操作系统、Office中某些软件的应用，尤其是在生活中各种软件运用的案例，如用Wopd写信、写个人简历、制作小报，利用Excel进行成绩的统计分析、进行电器销售的统计分析，在商务营销场合利用PPT制作产品推广幻灯片、帮教师制作课件等，而非仅仅是上网、打游戏。

通过第一节课，要让学生既明确本课程的重要性，也了解学习目标，同时认识到教师的教学态度和严格要求。

根据课程的实践性、学生的基础、学习的主动性及应用的要求，笔者针对本课程的教学内容和教学方法设计进行了整体备课：（1）因为是非计算机专业的学生，对学生的理论知识要进行弱化或适当忽视，加强实践教学环节，精讲多练，提高学生的实际操作能力。（2）因为学生是中职生，学习主动性和自学能力不是很强，因此，在教学过程中，第一阶段学习Windows操作系统和Word文字处理软件时，要少采用启发式的教学方法，否则会影响教学效果，在中后期再给学生一定的自学指导，使其触类旁通地掌握Excel和PPT的操作应用，实现知识的迁移。（3）因为有少数学生有一定的应用基础，因此，在座位上要合理安排，进行分组，让有基础的学生根据学生推荐或教师指定的方式担任小组长，如此，既可以增加这些学生的自信心和成就感，增加团队意识，也可以有效地提高课堂效率，另外，在教学中也要进行分层次教学，对于有基础的学生，在课堂训练时任务要求要多于或深于其他没有基础的学生，使不会的学生变会，会的变优。（4）为了让学生能学以致用，在教学过程中要采用项目教学、案例教学、情境教学、任务驱动等有效的教学策略。（5）为了强化本课程与学生所学专业的联系，培养学生的专业意识，教学中的案例要密切关联相关专业，如所教学生是电子专业的学生，在进行Word教学时，项目实训可引入电子产业的某个产品的介绍，通过综合排版，让学生进行文字处理；在Excel教学中，可利用电子产品销售统计案例，让学生学会数据处理与统计分析；在PPT教学中，可通过新电子产品的营销推广，使学生掌握幻灯片的制作技巧。

课中学情分析

教师要充分了解学情的特征，一是学情具有动态性，会随着学习时间的推移、难易程度、个人情绪的变化以及教师的指导提示而变化；二是学情具有可变性，是可以调整和改变的，特别是当了解到学生的学习效果不理想时，就要采用灵活多样的方法和手段将学情调整到较好的状态。在教学过程中，教师应通过有效提问、课堂训练等方法了解当堂教学效果，根据分析的学情动态，及时对教学设计进行调整。

教例2：在Excel数据处理软件中学习常规函数的应用。

在上课前，笔者针对学情进行了备课，找到班级数学科代表，了解学生对函数的理解与学习程度，科代表回答说：函数学过，学过三解函数等，不难接受。于是笔者在教学设计时，就想当然地根据科代表的回答及教学大纲制定了教学目标：通过一节课的学习，使学生掌握常规函数Sum（求和函数）、Average（求平均值函数）、Max（求最大值）、Min（求最小值）、Count（求计数）的使用。笔者认为只要掌握一个函数的使用方法，其他的函数应该触类旁通，很容易就能掌握的。然后，通过多个案例训练，使学生掌握知识并加以巩固。

上课后，从导入到第一个函数Sum（求和）的学习都按照笔者的教学设计顺利进行，依据笔者个人所理解的知识迁移，理所当然地讲解其他相应的常规函数Average（求平均值）、Max（求最大值）、Min（求最小值）、Count（求计数），在讲解一个个小任务及学生练习时，热火朝天，掌握程度很好，笔者正为自己的教学阶段性成果自豪时，一个综合测试项目让我傻眼了。按常理，在学生掌握了各个函数的基础上，这个只需5分钟即可完成的综合项目任务，居然10分钟也未完成。于是，在学生小组合作完成的同时，笔者单独找完成不顺利的学生进行了交谈，结果让我很出意料，学生对函数的理解、对其相应功能和操作方法也都掌握了，但是对各个函数对应的函数名却记不住，由于英语基础太弱，在众多的函数中选择自己所需的函数有很大的难度。笔者顿时觉得很难接受，在脑海中问若干个“怎么会这样呢？”但又立刻反思到，原来笔者在课前的学情分析中，没有充分考虑到学生英语基础的强弱，虽然同是中职学生，但现今的中职生的文化课基础与4年前已经大不相同，时隔5年，笔者仍用过去的定式进行教学设计，完全忽视了学生英语水平的程度。于是，笔者立刻将计划本该进行继续强化的第二个综合任务的设计取消了，并对教学内容进行了调整，临时加上对几个常规函数的函数名的学习。

课后学情分析

课后学情分析是课后教学反思的一部分，是教师教学工作的重要组成部分，是不容忽视的教学过程。课后学情分析的内容包括当堂课后分析、课程结束后分析及就业跟踪分析。

当堂课后分析要考虑本次课中学生的积极性是否被调动起来了，主体能力是否得到了提高，学生学得是否愉快，教学目标完成了没有，学生在学习中遇到了哪些困惑。另外，也可充分利用课后时间，通过师生交谈、讨论、辅导等机会，检查教学目标的实施情况，通过对每次课的教学进行全面分析与反思，根据教学体会和学生反馈的信息，提出今后的改进措施，及时修订教学设计，思考下一次课的设计，以促进课堂教学更上一层楼，进一步提高课堂教学质量。

课程结束后分析要根据学生考证通过率、考证过程中存在的问题及平时在校时帮助教师解决问题时的计算机应用能力反馈，从而对整个教学过程进行客观的分析与反思。

就业跟踪分析是指当学生踏上实习、就业岗位时，通过与实习指导教师或用人单位领导沟通，了解用人单位对学生计算机操作应用能力的满意程度，为以后开设本课程的教学设计调整提供依据。

总而言之，对于非计算机专业的学生而言，《计算机应用基础》属于文化基础课程，但由于学科的特殊性，该课程的实践要求较高，实用性很广泛，如果处理不当，教学设计一概而论，往往会出现对相同的年级、相同的专业或不同的班级使用同一教学设计和同一教法，教学效果差距很大的现象。因此，在有限的教学时间内，要提高教学有效性，优化教学效果，必须关注学情、研究学情、分析学情，顺学而导，因材施教，科学地进行教学设计，才能在教学中减少无效劳动，提高效率，收到事半功倍的效果，从而真正地提高教学有效性。

注释：

①靳家彦，男，1944年12月生，毕业于天津教育学院中文系。从教38年，现任天津南开小学校长，语文特级教师，中学高级教师。曾荣获天津市模范教师、天津市劳动模范、全国教育系统劳动模范等荣誉称号，被国家授予“人民教师”奖章，是享受国务院特殊津贴的教学专家。

参考文献：

[1]周雪莲.科学有效地开展学情分析[J].北京教育，2008，（10）.

[2]秦.例析学情分析的重要要素[J].语文教学通讯，2009，（3）.

[3]傅梅珍.关于中职计算机应用基础课有效教学的思考[J].教学研究，2010，（4）.

[4]任志蕾.《计算机应用基础》教学刍议[J].山西科技，2010，（2）.

计算机基础笔记范文第3篇

关键词：高等学校；计算机基础教育；能力；教育改革

一、计算机基础教育在大学教育中的重要性

陈国良院士在“计算思维与大学计算机基础教育”一文中指出，21世纪科学上最重要的、经济上最有前途的前沿研究都有可能通过点金的计算机技术和计算机科学得到解决，因此为其他学科培养掌握先进计算机技术的“大学生计算机基础”课程就显得很重要。计算机基础教育是面向高等学校中非计算机专业大学生的重要基础教育。换言之，高等学校计算机基础教育实际上是面向所有大学生的基础教育。其目的是为了向广大非计算机专业大学生中传授计算机基础知识和科学信息，培养其信息素质和计算机应用能力，掌握计算机常用办公软件的使用方法，加强大学生的计算机操作能力，使之能灵活运用，将所学到的计算机基础知识与本科所学专业相结合，充分运用到实验研究和生活实践中，进一步为国家培养出高质量、复合型和高素质现代化人才。

二、高等学校计算机基础教育中存在的弊端

当代大学生从上学开始就是接受的应试教育，最后考取高分通过高考这座“独木桥”，从全国各地进入同一所大学进行学习，换言之，大学对学生之前所拥有的实践能力并不十分了解，只是简单的通过其所考取的文化课成绩而接纳其为大学生，再加上学生对学习计算机目的不明确，因此当代高等学校计算机基础教育中以下几大弊端：

1.学生基础知识能力之间存在差异

虽然当代教育中信息技术教育已基本在全国中小学中普及，但那也只是应试教育的一部分，并没有过多的去重视，再加上我国各地区经济发展不平衡以及城乡差异，这就使得不同的学生对计算机基础知识的了解程存在差异。一些同学对计算机基础知识非常熟悉，能熟练运用各种计算机应用，而其他同学却对计算机基础知识知之甚少，更有甚者，有些同学连电脑都没有见过，而大学却采取统一的教学方式进行教学，结果就会造成：对于计算机能力较高的同学来说，学习积极性受挫，觉得没必要学习本门课程，进而出现时常有同学逃课；对于能力较低的同学来说，有可能一时学不会，对此门课产生恐惧，进而放弃对此门课的学习。

2.教学内容与本专业不相干，导致学而无用

大学中各个专业之间所学知识并不相同，因此对于计算机基础知识的需求也就不一样。例如，学习金融专业的同学需要掌握办公软件，学习美术专业的同学需要掌握画图软件，学习软件专业的同学需要学习编程软件等等。但学校在进行计算机基础知识的教学时，却并没有考虑到各个专业需求，而采取较为笼统的教学方式，这就使得一些非计算机专业的学生学到一些跟本专业毫不相关的知识，造成学生对此门课程毫无兴趣，既耗时又费力，还达不到预期的效果。

3.实践课程形同虚设，不能进行有效的学习

随着我国教育制度的逐渐改革，高等学校越来越重视对大学生实践能力的培养。学校在开设理论课程的同时，也会通过开设实践课程来加深学生对理论知识的学习，然而在一些实践课程上，由于部分学生基础较差，对实践课不够重视，从而在课堂上上网聊天，打游戏，看电影，不能进行系统有效的学习。

4.考核形式单一，监管力度不到位

目前，许多高校还是采用“一纸定乾坤”的考核方式，无论学生的实践能力多强，在期末考试中考出高分才是王道。而在有的考试中，学生作弊、找人替考的现象屡见不鲜，这就在一定程度上造成了对其他同学的不公平，也很难体现学生的综合能力。

三、高等学校计算机基础教育改革的有效方案

针对以上提出的几大弊端，接下来提出几条有效的改革方案：

1.实行“分级”教学

在新生开学伊始，学校可以对新生进行一份问卷调查，学校可以了解到学生对计算机基础知识的认识程度，然后根据学生的回答，对能力不一的学生进行“分级”教学。在课堂上，老师可以额外教授给那些能力较高的同学一些更高层次的知识，同时加强对那些基础比较薄弱的同学辅导，从而使其共同进步，达到“双赢”的局面。

2.教学内容合乎专业需求，讲究学以致用

高校计算机基础知识教育应采取不同的教学方式。对于非计算机专业的学生来说，应侧重于教授他们一些与本专业相关的计算机知识，以及一些相关的应用软件。结合专业知识和计算机知识，通过对计算机的使用，加深对本专业的学习，一举两得。

3.加强实践学习，提高学生的实践能力

计算机基础是一门操作性很强的实践课程，学生只学习书本知识而不进行实践是很难做到融会贯通的。在实践课程上，老师可以根据所讲的理论知识布置相应的实践任务，以此培养学生的动手能力。此外，老师还可以以学生能力高低进行分组，通过任务来锻炼学生之间的协作能力，形成以学生相互帮助为主，老师间接辅导为主的学习氛围，全面提高学生的综合能力。

4.改革考核方式，加强监管力度

高校计算机基础教育的初衷是学生能真正掌握计算机知识，进而帮助对本专业的学习。然而传统的考核方式只是考查学生的记忆力，并不能反映出学生的动手能力和实践能力，因此必须逐步改革传统的考核方式，采取多方面的考核评选方式。老师要进行定期平时测验，记录学生的成绩，采取将平时测验成绩与期末考试成绩相结合的考核方式，考查学生对计算机知识的理解程度。同时，老师还应加强监管力度，杜绝学生之间作业相互抄袭，作弊，找人代考的等不良现象的出现，真正实现考试的意义所在，而不是逐渐变成一个形式。

计算机基础笔记范文第4篇

关键词:比较优势法;出口;纺织品

中图分类号: F425文献标识码:A文章编号:1003-2851(2010)02-0021-01

一、显示比较优势法的采用

“显示”比较优势法是分析比较优势计量方法与模型中最著名、应用最广泛的方法之一。它侧重出口实绩分析,避免了国家保护所造成扭曲的影响。虽然它只涉及出口一方面,从短期看,易受政府政策的影响而扭曲,但从长期分析,若一国某种商品无论有无比较优势,即使受了扭曲暂时发生贸易偏离,但市场的竞争最终会使之正常。而且,“显示”比较优势指数方法简洁明了,能避免许多繁杂的运算及近似估计,使之成为一种最常使用的衡量方法。

因此,本文运用显示比较优势法对江西五种主要纺织品进行实证研究。其方法是将江西省的出口纺织品和相应的全国纺织品相比较,即把江西省该类纺织品出口值(ai)占江西省出口总值(A)的份额与全国该类纺织品出口值(bi)占全国出口总值(B)的份额相比较,其公式为:

RCAi=ai/A÷bi/B

通过对江西省1998-2007年等五大纺织品(指针织或钩编服装及衣着附件,非针织或非钩编及衣着附件,棉花,化学纤维短纤,其他纺织制成品、成套物品、旧衣着及旧纺织品、碎织物,以下简称)出口贸易与全国同类产品出口状况的比较,用显示比较优势计算出江西省主要纺织品的比较优势情况,具体结果在表1.1中列出。

表1.1 江西主要纺织品显示比较优势指数对比表

原始资料来源:《江西统计年鉴》(1999-2008),《中国统计年鉴》(1999-2008)。

二、江西主要出口纺织品的分析结论

(一)针织或钩编服装及衣着附件的实证分析

针织或钩编服装及衣着附件具有很强的比较优势但优势地位不稳定。

表1.1中的数据表明:从总体上来看,针织服装是这五种纺织品当中最具比较优势的产品。10年的RCA值都大于1,平均超过2.5,特别是2003和2004两年,RCA值分别为3.91和4.28,远远超过1,这说明其在国际市场竞争中处于较明显的优势地位。另一方面,10年间,针织服装的RCA值波动也比较大, 最低为1999年的1.70,最高为2004年的4.28。同时从2004年后呈现逐年下降的态势。这表明在刚入世时,受配额取消的利好,江西的针织服装出口迅猛,但随后受国际和国内竞争和贸易壁垒等多方面的影响,在国际市场上的优势地位逐渐在减弱。

(二)非针织或非钩编及衣着附件的实证分析。非针织或非钩编及衣着附件出口具有中等比较优势,但具有发展潜力。表1.1中的数据表明:从总体上来看,非针织或非钩编及衣着附件的RCA值都大于1,常年在1.5左右,比较平稳。这说明最近几年江西非针织服装在国际市场竞争中处于一直处在稳定状态。

(三)棉花的实证分析。棉花生产具有较强的比较优势。从表1.1中的数据可以看出:1998-2007年10年间,棉花的RCA值都大于1,且RCA平均值仅次于针织服装,这说明棉花作为特色农产品,在江西省是一个具有比较优势的产品。从2002年开始RCA值有下降的趋势,具体是从2002年的3.32下降到2007年的1.2。

(四)化学纤维短纤的实证分析。化学纤维短纤出口比较优势较明显。1998-2007年10年间,化学纤维短纤的RCA值都大于1,且总体上有上升的趋势,从1998年的1.47上升到2007年的3.73,其中1999年的RCA值最低,为1.14,2007年的RCA值最高,为3.73。这说明江西省的化学纤维短纤出口具有较强的比较优势,在国际市场竞争中处于优势地位。

(五)其他纺织制成品、成套物品、旧衣着及旧纺织品、碎织物的实证分析。其他纺织制成品出口的比较优势中等且处下降状态。从表1.1中的数据可以看出:1998-2007年10年间,其他纺织制成品的RCA值都大于1, 1998年最高为2.09,2007年最低是1.05,这充分说明江西的其他纺织制成品在国际市场竞争中形势不容乐观。

计算机基础笔记范文第5篇

关键词 计算机 数据存储 备份 分类 对比

中图分类号：TN710.34 文献标识码：A

1 数据存储分类

计算机的数据存储技术经过了不断地发展，存储系统也在不断地进步。早期使用的存储技术是基于服务器的存储，后来逐渐的出现了基于磁盘阵列的存储，现在则更多的使用的是基于网络的存储，集NAS、SAN，无论是从数据的读写速度上、还是存储的容量的大小上面，都有着巨大的进步。

早期的基于服务器的存储，即DAS是以服务器为中心的一种存储方式，DAS中存储设备，是直接的与各种服务器或者客户机的后面链接在一起的，服务器/客户机能够直接的对其进行控制。DAS的本身内部没有操作系统，它守在服务器上的操作系统负责管理。也正是由于这样，导致这种存储方式存在着一定的问题，在用户的数量增加或者服务器在提供服务的时候，使用这种存储方式的计算机的响应速度会变慢。随着信息技术的发展，ATM以及以太网的普遍性的使用，服务器本身就成为了数据的I/O的一个问题根源所在。

而网络存储系统的出现则很好地解决了DAS中的问题。NAS技术是以网络为中心的一种存储方式，是面向文件的，这个的存储设备能够单独的作为文件的服务器和网络连接在一起，而数据的存储应用部分则没有在同样的服务器中。因此使用这种存储方式进程数据的存储，数据都是在设备中存储的，设备通过网络的LAN接口和文件的系统服务器连接在一起。因为NAS的本身的属性，使得其克服了DAS的缺点，在用户的数量增加或者运行的服务变多的情况下，NAS的服务器仍然能够正常工作而不受到影响，其运行的响应速度也不会受到影响，因此使用这种存储方式进行数据的存储相对来说还是比较可靠的。

SAN的原理则是依靠光纤通道的高速的传输速度以及其内部交大的容量，将服务器和存储的设备很好地连接在一起的，这样就形成了一个网络结构，二者之间能够通过高带宽的交换机连接起来，从而实现在网络中的访问，即使不通过服务器也能够很好地使得存储设备中的数据进行交换，从而使得数据交换以及传输之后产生更少的网络冲突，网络堵塞也会因此而大大的降低，这样服务器在运行的过程中压力会大大的降低，从而系统的整体能够更加的灵活并且更加的具有伸缩性，因此SAN技术现在十分的受欢迎，在目前来看是使用的比较多的一个技术。该技术主要的有点在于能够使得数据的存储速度更快、同时操作也更加的简便，而且能够对这些数据资源进行集中地管理，使得应用起来更加的方便，因此其应用前景很好。SAN还有另外一个优势，就是在扩容方面容错性能较好，只需要在其中加入新的SAN的设备就能够进行简单的设置从而实现在线的扩容，就算在存储设备被损坏的情况下也不会导致整体数据的损坏，因为只需要对已经损坏的硬盘进行更换就可以了，不需要对磁盘阵列进行重新的启动，因此这种存储技术在数据的备份以及容灾方面有着很大的优势。

2 数据存储系统对比

NAS技术目前来看已经不再是单纯的存储介质了，它和以往的磁盘阵列有着很大的不同，它有着自己的核心的、操作系统以及磁盘系统的服务器。传统的磁盘阵列往往需要通过服务器或者是第三方的软件来进行控制，这样实施下来则会比较缺乏自我的管理的核心，并且使用的操作算法有着很低的效率，尤其是在对一些大流量的数据进行处理的时候很容易直接的造成服务器的超载的负荷，这样就会使得响应的速度十分的慢。而NAS与此有着极大的不同，它自身有着相对来说很完整的文件管理系统，所采用的磁盘操作算法也再以往的基础上得到了很大程度的优化以及提升，能够使用多个磁头臂同时来进行读写，这样的运行速度明显的得到了提升，响应的时间大大的缩短了，并且同时文件读写中可能产生的错误也大大的降低了，这样有利于使得网络以及服务器的运行的性能得到很好地提升。而和SAN相比较而言，NAS管理的文件是在RAID的基础上进一步的条件了存储操作系统，以及TCP/IP的访问协议。但是SAN作为一个独立的数据管理网络，其和交换机之间进行数据的访问时不需要通过服务器进行的，是通过光纤通道以及交换机来进行数据的访问的，其所追求的目标是保证存储性能更加的好，处理速度更加的块，因此SAN与NAS相比较，在实际的应用过程中有着更多的优势，但是与此同时也存在一定的弊端，如数据的存储备份成本也会随之而有所增加。

3 分类与对比

计算机中对数据的备份效果与很多种因素都有一定的关系的，比如说用户的备份要求、用户投入的资金的多少以及对于效果的预估等都能够对数据的备份效果产生一定的影响，因此如果想要能够出现效果较好的备份方案，那么首先应该对其投入较多。总而言之就是，对于计算机中数据的备份应该根据自身的情况来选择一些性价比比较高的方案来进行，这样才能够达到更好的效果。目前来看，使用的比较广泛的两种对于数据进行备份的方案如下所示。

3.1冷备份

冷备份相对来说技术结构比较简单，并且成本也比较低，主要是使用磁带机这一类设备定期的对计算机内部存储的数据进行备份存储。从我们对其进行的描述方式就能蚩闯隼矗计算机的冷备份方式是一个没有太多的技术含量的方式，实现起来比较容易，但是其存在的缺点也是十分明显的。首先，这种备份方式在备份的过程中进行数据的转移十分的麻烦，一旦数据遭到破坏就难以进行恢复，因此需要慎重的应用。在经费比较紧张的情况，一些中小型的企业或者是个人经常会采取这种方式进行数据的备份，毕竟其操作起来比较简单。

3.2热备份

这种备份方式目前来看，效果是最好的并且数据的恢复是最快的。这种备份方式需要设置专门的灾备设备以及技术中心，使用光纤作为通道来连接需要进行备份的服务器，在这个系统安装完成以后就不需要再进行任何的人工操作，机器能够自动的进行备份，完成数据的转移，并且这些数据转移是在被监控的服务器出现故障时发生的。虽然其备份的效果很好，但是目前来看还是存在一定的不足。首先，使用的专用的容灾设备价格太高，并且其安装的程序过于复杂，往往需要有专业性的人员对其进行管理，并且安装的技术十分的复杂，往往需要设备的提供厂商进行技术上的问题的解决，并且其使用的范围也比较窄。由于这些缺点的存在，使得热备份的方式没有得到大范围的使用，往往在一些对于数据的存储安全性要求比较高的情况下才会使用这种备份技术，或者是一些规模十分庞大的应用系统以及企业的计算机数据服务中心才能够使用它。

3.3暖备份

暖备份则是一种相对来说比较折中的技术，其备份的技术难度处于冷备份以及热备份之间，也是目前来看使用的范围最广的一种方案。这种备份技术主要是通过设置硬盘的远程镜像、对数据库的复制以及灾备中心等来实现对于计算机中存储的数据进行完全备份的。

其中，硬盘远程远程主要是通过对比主服务器差一点的另外一个服务器以及那些磁盘阵列的硬盘进行设置来进行数据的存储的，并且通过光纤通道以及RAID技术来进行数据的传输以及备份，这种备份方案的成本比较低并且技术难度也不是很高。虽然其实现起来的技术难度比较低，但是进行光纤的设置也是需要花费很大一笔开销的，并且由于使用光纤进行传输，因此在数据传输的过程中有使用的距离的限制。并且，这种暖备份的技术使用的并不是同步的复制技术，因此在进行数据的同步存储方面经常会出现一些问题，但是总体来看在较大的范围内这些问题并不是很严重，并不会干扰到这种技术的应用。数据库的复制技术和这种远程影像技术有一些相似的地方，但是也存在着很大的区别，主要的区别在于具体的存储方式的不同，数据库的复制技术能够很好地解决存储不同步的问题，能够使用数据库的软件的恢复功能进行备份，这种备份方式比RAID更加的可靠，实现起来更加的具有优势。因此，数据库的复制技术有着一些优势，能够解决灾备问题，但是由于不同的厂家的数据库存在着很大的不同，因此进行跨厂商的数据库操作十分的困难，因此实际的应用时需要具体的情况进行具体的分析。并且，暖备份的灾备中心的概念和热备份中提到的概念存在着很大的不同。在暖备份中，灾备中心主要是在企业的内部设置的，其本质是一个比较大的数据备份中心，以这个中心为核心对整体的结构内部的所有数据进行存储以及管理。因此这种实现方式导致其对于数据的管理不存在距离的限制，能够实现远程的数据存储以及管理，并且在不同的网络架构中都能够得到很好地应用，并且在投资的过程中与热备份相比较而言也比较低，并且其扩容性也会更好一些，实现起来需要的技术相对来说难度更低一点。这种备份技术的主要缺点在于在际的实现的过程中，需要有一个比较完备的计划，否则在备份的过程中容易出现各种问题。

4 结论

由于计算机技术的发展，个人数据、企业数据的存储问题逐渐的获得了更多的关注。没有对数据进行备份，在计算机的硬盘遭到损坏时造成的损失是不可估计的。因此，本文主要对于计算机的数据存储的备份方式进行了介绍，包括其分类以及各种方式具有的特点，并且做出了详细的对比分析，希望能够对于防止数据的破坏和损失起到一定的参考价值，使得人们更加的正确的应用数据的存储备份技术，使得技术更加的安全与可靠，得到更大范围的使用。

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