写作提纲论文

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇写作提纲论文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

写作提纲论文范文第1篇

提纲犹如工程的蓝图、作战的计划，要力求写得符合要求。有些同学常写“1．事情的开始；2．事情的经过；3事情的结果”一类的“提纲“．这太空洞，对作文没有什么用处，不成其为“提纲”。也有同学把提纲写成文章的内容提要，这又太繁琐，也不好。还有的同学把提纲写得呆板、生硬，缺少变化，缺少特色，这样的提纲当然也不算好提纲，也会严重影响作文的质量。

应该如何写提纲才合要求呢?

一、提纲要切题。例如，有同学写《说“功夫不负有心人”》的提纲是这样写的：1．“有心”就是有明确的目的；2．“有心”就是有正确的方法；3“有心”就是有认真的态度和创造精神。认真审一下题便可知道，这一种提纲就比较切题。

二、提纲要体现体裁特点。假如要以《门》为题分别写议论文、说明文、记叙文，则其提纲，应该分别体现出不同的体裁特点。

议论文提纲：

总说“门”启迪我们要入好、把好人生的扇扇大门。

知识、生活、社会的大门，门门入好：①入好知识门，才能获得知识；②入好、生括门，才会懂得生活；③人好社会门，才可能成为社会的好成员。

家庭、国家、思想的大门，门门把牢：①把好家门防风雨盗贼；②把好国门防敌人侵犯；③把好思想门防腐蚀变质。4努力入好、把好扇扇人生的大门，让生命的航船远航。

说明文提纲：

l.门有古老的历史——与人类向时出现。

2．门有独特的构造——由门面、门框、门袖等构成。

门的种类多种多样——按质地分，有金属门、非金属门；按作用分，有多用途门和专用门；按位置的所属物分，有建筑物的门、交通工具的门、其它器具的门。

门正向轻巧、牢固、美观、自动化的方向发展。

记叙文提纲：

首先，舅舅家是一扇寒伧的小门；

后来，有了一扇红漆大门；

现在，新楼前是一扇威武的大铁门。

三、提纲要简洁。写提纲要根据需要或详或略。但详不是繁琐哆嗦，略也不是空洞无物，要做到不管详略，都力求简洁、精炼。

例如有同学写《十年以后返校来》时，其提纲是：

1、宣传窗内，有声有色地放映看历届校友和在校三好生的动人事迹。

2、展览厅里，小爱迪生们的小发明干奇百怪，琳琅满目；

3、图书馆名著荟萃，座无虚席......

写作提纲论文范文第2篇

想要改变这一现状，教师要强化学生列提纲的意识，同时，还要实实在在地和学生一起研究写提纲的方法，把写提纲作为议论文写作教学的一个环节，真真正正地操练起来。

在日常写作实践中，不少学生只是想到了作文题中的一个要点或层次，就急忙下笔成文，结果写到半途就“弹尽粮绝”，无计可施时只好硬着头皮把文章榨到规定字数了事。写提纲就是在动笔前把文章的纲目要点想周全，并考虑好文章的脉络层次，搭好文章的整体框架。从这个意义上说，写好议论文的提纲关键在于把握住提纲的两个方面：“形”和“实”。

一、　熟悉议论文的结构，掌握议论文提纲的“形”

古人就很重视文章的结构，徐师曾在《文体明辨式》中说道：“夫文章之有体裁，犹宫室之有制度，器皿之有法式也……苟舍制度法式，率意而为之，其不见笑于识者鲜矣，况文章乎！”就好像做蛋糕之前，要知道蛋糕一般有哪些形状，然后根据自己的心意，选择适合的形状，设计制作出自己的蛋糕。要写好议论文的提纲，需要熟悉议论文的一般结构，然后通过运用议论文的结构模式反过来强化自己的写作思路，最终高质量地完成构架提纲的任务。

在议论文写作教学实践中，人们从不同的角度总结出了多种议论文结构模式。例如，从论点的角度出发，依照论点间的关系，把议论文结构分为总分式、并列式、递进式（也叫层进式）和对照式（也叫正反对比式）等；从逻辑的角度，把议论文结构分为归纳型、演绎型、演归型（即演绎归纳结合型）和分论型等；从文章脉络思路出发，归纳出变式论述结构（也叫启感式论证结构，包括“引、议、联、结”四个部分）和“六字珠连法”（由“引——正——反——深——联——总”六部分组成，即对照式和递进式相结合的论证结构）等。

在提纲写作教学中，我们首先需要做的事情就是让学生把这些常见的议论文结构记住，这样就为后面写好提纲打下了坚实的基础。为了让学生更好地熟悉议论文的结构类型，记住它们，并在写提纲时能顺利地从其中快速选择某种结构来强化自己的写作思路，可以根据上文的总结归纳，依据下表辅助学生学习。

在提纲写作教学中，仅让学生记住这些结构名称显然难以达到理想的教学效果。教师一方面要对上述十种结构的含义进行必要的解释说明，另一方面还要精心挑选多篇运用这些结构的经典文章与学生一起研读，使学生更直观地熟悉这些结构并真正理解它们。这时，抓住列提纲的两个关键词纲要、条理，并构思出初步的写作提纲。“纲要”，顾名思义就是文章的纲目、要点；“条理”，就是文章的脉络、层次。

二、锤炼语言，写好论点，抓住议论文提纲的“实”

就像朱光潜先生说的那样，“先画一个大轮廓，然后逐渐填满枝叶，显出色调线纹阴阳相背。预定轮廓之中乃可有气韵生动”。在写议论文提纲的过程中，学生确定采用某种议论文结构后，就要开始按照所选结构的特点，锤炼语言，设定分论点，把构建的提纲框架逐渐丰满起来。

看上去一切都准备好了，写提纲变得像做填空一样简单容易，其实不然。在这个环节上，学生常常把自己的状态说成是“水壶里煮饺子，有货倒不出”，脑子里有千军万马，但怎么也冲不出来。造成这种现象的原因有很多，其中之一就是学生用语言表达思想观点的能力比较弱。学生做到了“意在笔先”，但有时尴尬的是“意”有了，语言却很苍白贫乏。其实，“语言和思想都不是静止的，而是不断在生发的，在生发中，语言和思想密切联系从而互相推动着”（朱光潜《漫谈说理文》）。片面理解“意在笔先”，只重视文章的“意”，忽略了语言的作用，最终会妨碍“意”的表达。因此，在议论文提纲写作教学中，在抓住立意的同时，要引导学生从语言的角度入手，通过锤炼语言，写好论点，从而抓住议论文提纲的“实”。

从语言入手反过来优化论点，可以从论点的句式和修辞的角度着力。教师在训练学生为议论文提纲编写分论点的时候，先对不同的句式表达思想观点的优点进行全面的总结和细致地讲解。比如，长句往往严密、精确，短句则简洁、明快；双重否定句表达肯定含义的同时更加强文章的语气；变式句改变句子的结构形式，可以突出强调某一方面的意思；复句相对而言更有整体性、逻辑性，更为严密。

讲解上述内容时，应注意结合必要的训练，如通过设计相应的提纲写作训练题，在实际的演练和比较中，让学生深切地体会列提纲的方法和道理。例如，教师选用并列式结构用不同的句式或修辞为《欣赏别人的优点》设计一个提纲。用判断句的形式：“欣赏别人的优点，昭示的是一种宽广如海的胸襟；欣赏别人的优点，成就的是一种万古流芳的英名；欣赏别人的优点，显示的是一种积极有为的智慧”。用因果复句的形式：“欣赏别人的优点，因为他给了你弥补自己缺点的机遇；欣赏别人的优点，因为他给了你更高远的目标；欣赏别人的优点，因为他提升了你的智慧”。用比喻的形式：“欣赏别人的优点，是一把了解别人认识自己的钥匙；欣赏别人的优点，是帮助自己攀上更高处的梯子；欣赏别人的优点，是一副医治嫉妒的良药”。也可以设计成填空、仿写等命题形式，让学生更好地参与进来，在实际操作中熟练掌握提纲写作的要领。

当然，从语言的角度出发，设计议论文的提纲，不能局限于句式和修辞两方面，还应该力求语言有一定的情趣和理趣，要有包举宇内、志在四方的少年意气和活力四射、聪颖机智的灵气。

写作提纲论文范文第3篇

一、毕业论文的工作任务时间安排：

2010.12.31前，指导教师下达套表中《任务书》

2011.1.13前，提交套表中的《开题报告》

2011.1.13前，提交论文写作提纲

2011.3.31前，提交论文初稿

2011.4.19前，提交论文二稿

2011.4.20～25，提交论文写作中期检查表

2011.5.18前，提交论文定稿及装订等

2011.6.10前，论文答辩

学生必须在1月13日前，按照指导教师的要求将套表中的开题报告交给指导教师。否则将在过程指导分中给予扣分。

二、毕业论文的选题要求

毕业论文的题目经过学院、学校的共同审核已经确定，不能再进行论文题目的修改。

三、套表中的任务书和开题报告的填写要求

1、教师严格按照网上提交题目审核通过的“题目类型”、“题目来源”，填写套表中任务书中的相关项目，题目来源与题目类型的选项在打印后用黑色笔填写“√”。

2、开题报告中 “毕业设计（论文）工作进度安排”一栏，法学专业填写内容为：2011.1.13前，提交论文写作提纲。

2011.3.31前，提交论文初稿。

2011.4.19前，提交论文二稿。

2011. 4.20～4.25，提交《中期检查表》。

2011.5.18前，提交论文定稿及装订。

2011.6.7～10，论文答辩。

应用心理学专业可根据课题要求增加具体要求，但是以下三项的时间不变更： 2011. 4.20～4.25，提交《中期检查表》。

2011.5.18前，提交论文定稿及装订等。

2011.6.7～10，论文答辩。

3、开题报告中的难度、综合训练程度、是否隶属科研项目三项，均由指导教师指导学生填写。

例如：题目来源是“教师科研”的，则应当在“是否隶属科研项目”中填写“是。”

4、开题报告中所列的主要参考文献都不得少于5个，每一条参考文献结束用“。”。

四、论文格式

1、特别说明：如果题目来源于教师科研，在论文正文题目处加“*”注释，说明该论文是来自哪一单位的哪一个科研课题的阶段性成果或者成果之一（可以标明项目编号）；

2、论文字数要求不得低于9000字。参考文献数量一般为15 ～ 20篇，其中学术期刊类文献不少于12篇（推荐为优秀论文的，其中外文文献不少于3篇）。

3、执行2010届毕业论文的撰写规范要求，可以在法学院的网站上下载，法学专业、应用心理学专业采用不同的格式。

4、格式特别提醒：

（1）在中英文摘要部分要有“题目”， 中文题目小1号黑体居中，英文题目小二号Times New Roman体加粗。原“摘要”、“ Abstract”改为左顶格加 “：”，并且后直接接续摘要内容。例如：

（论文题目）

（小1号黑体）

摘要：本文首先对发达国家商业银行业务创新的成功经验进行剖析，??

Title（题目）

（小2号Times New Roman体加粗）

Abstract：Successful experience of business innovation, commercial bank of developed country is…

（2）中文关键词用 “；”隔开，第一个关键词与“：”间隔1个字符，其他关键词之间间隔两个字符。例如：

关键词： 商业银行；业务创新；中间业务

（3）英文关键词的首字母不再大写，第一个关键词与“：”间隔1个字符，其他关键词之间间隔一个字符。例如：

Key words：commercial bank；business innovation；intermediation business

（4）参考文献部分，“参考文献”这个标题是小2号黑体，其他部分均为5号宋体。

（5）目录中的内容是论文正文部分的主要标题，将中文摘要和英文摘要删除。例如：

西南科技大学本科生毕业论文Ⅲ

目录

（小2号黑体）

一、商业银行业务创新的国际借鉴 ·································································· 1

二、国有商业银行有业务创新的现状分析 ······················································ 5

（一）国有商业银行有业务创新存在的问题 ·········································· 5

（二）制约国有商业银行业务创新的因素 ·············································· 6

三、国有商业银行有业务创新的思路 ······························································ 7

（一）资产业务创新 ·················································································· 7

1、贷款业务创新 ················································································ 7

2、投资业务创新 ················································································ 8

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写作提纲论文范文第4篇

考生获得成绩的时间一般在6月15日和12月15日前后,地点在各区县.

自学考试本科生撰写本科毕业论文的程序：

自考本科生撰写毕业论文，一般要经历下列几个过程：1、资格审定；2、交费并指定指导教师；3、听论文讲座；4、考生撰写论文提纲并接受指导教师指导；5、论文答辩。

1、资格审定

凡按专业考试计划取得本科规定的全部课程(含笔试及课程实践考核)合格成绩的考生，可在规定的时间(上半年6月下旬、下半年12月下旬，具体日期详见当月《北京考试报》)，携带：准考证、专接本证明(或专科毕业证书原件)、各科考试成绩单及免考证明、个人的论文选题方向，到指定地点进行资格审定，符合要求者，即可进入下一程序。

2、交费并指定指导教师

考生在通过资格审定后要在规定时间(通常一周左右)到主考院校办理交费手续。主考院校在收取相关费用后，将依据考生事先申报的选题方向，为考生指定指导教师，并告知考生指导教师的具体联系方式。在与指导教师联系前，考生应结合选题尽可能多地搜集有关资料，通过归纳、消化初步形成论文写作的思路，以便于师生间的沟通、交流，使指导教师能有的放矢地加以指导。3、论文讲座

什么叫论文？怎样选题？怎样收集材料、提炼观点？怎样结构文章？这些都是考生在论文写作前普遍感到困惑并将影响论文写作质量的关键问题。论文讲座的目的就是帮助考生理清思路，解除困惑，并最终顺利完成论文。因此，这也是考生必须认真对待的重要环节。论文讲座的时间通常安排在交费前后，由高校相同或相关专业的教师主讲。

4、考生撰写论文提纲并接受教师的指导

在与指导教师第一次见面后，考生将根据指导教师的要求，对已有的写作思路进行丰富或修正，并形成论文写作提纲。对于写作者来说，提纲质量的高低，直接关系到论文写作的成效。毫不夸张地说，写好了论文提纲，也就等于完成了论文写作任务的一半。这里需要提醒考生的是，论文的正式写作应在提纲得到指导教师的认可后方可展开；论文从提纲到成稿，一般要经历多次反复。考生应虚心接受导师的指导，认真地对自己的论文进行修改和完善。

5、答辩

论文在正式定稿后，考生将进入论文写作的最后一个环节—答辩。答辩前，考生应将定稿后的论文按要求打印若干份交给有关教师，以备答辩之需。

论文答辩通常在5月底或11月底前进行(具体安排由各主考院校确定)。论文答辩的程序基本由三项组成：考生简要地阐述论文的写作动机、内容梗概和基本的观点；答辩小组成员就考生论文内容进行提问；如果答辩小组认为必要，还会对涉及论文的专业范围内的其他问题加以提问。这些提问都需要考生认真加以回答，并会影响到考生的论文成绩。

6、关于论文写作周期与考核方式的说明

对于大多数专业而言，从资格审定到论文答辩结束，前后不过5个月左右。但也有例外，如计算机及应用、建筑工程等专业，其毕业设计周期为一年。

此外，与多数专业的毕业考核方式不同，英语专业采用的不是论文写作答辩的方式，而是分英语国家文学、英美社会文化、翻译三个方面采用现场笔试的方式进行考核。会影响到考生的论文成绩。

6、关于论文写作周期与考核方式的说明

写作提纲论文范文第5篇

一、毕业论文撰写的要求

1　毕业论文要求科学性

无论是自然科学还是社会规律，必须根据科学研究这个总的任务，对研究的对象进行探讨，揭示规律。是科学的，经得起推敲的，独到见解也是建立在科学的基础上的。必须从客观实际出发，从中引出符合实际的结论，不得带有个人的好恶和偏见。在论据上作者必须经过周密的观察、实验或者阅读、思考。

2　毕业论文要求创见性

科学研究的任务是对新的知识的探求，在综合别人研究的成果的基础上去发现别人没有发现过或者没有涉及过的问题。科学研究的任务本身就决定了它必须去探索规律，必须实事求是。科学研究本身又蕴涵了创见性，就是在综合别人研究成果的基础上去发现别人没有发现过或者没有涉及过的问题。要有独到的见解，要发现一个新的创见。

3　毕业论文要求专业性

我们不同专业领域里的毕业生可以根据自己平时的积累和爱好选择题目，基本上都是在自己的专业领域内。不要离开自己的专业去写别的跨专业的。

4　毕业论文要求通俗性

尽管我们要求论文的专业性，但语言要求通俗，这样便于传播和交流。

二、毕业论文的选题原则

1　要选择有科学价值的问题，要选择亟待解决的课题，减少选题的盲目性。

2　利用灵感来选题

看别人的评论过程中打开自己的思路，进行选题。在你看书、观察或思考的过程中，你会发现这个角度我可以深入下去。考虑选题的大小、难易度和利用自己的灵感思维来选题。

三、毕业论文的写作

1　围绕着论题去占有和选择材料。

首先要进行写作前的准备工作。先要围绕着论题去占有和选择材料。也就是说，当你的论题已经确定以后，围绕着立论去占有材料，多多益善的去看。积累材料，再有论点。要对研究对象的外延材料占有。在有材料的基础上要选择材料。材料多的情况下，你就选更好的材料。

2　选择论文的类型

毕业论文的类型一是学术性论文，二是报告性论文。应用性比较少的科目来说比较容易做成学术型论文，应用性比较强的学科，论文一般写成调查性的或总结性的报告型论文。论文类型的选择，主要是看论文的对象。如果是宏观的，我们就用综述性的描述：如果是微观的，涉及到某一个具体作家作品或某一个问题，我们就选择论述性的。

3　要拟订论文的写作提纲

如果没有完整的写作提纲的话，逻辑思维就会出现偏差。把一个个提纲罗列出来，罗列出来以后看一下，总论点是什么，分论点是什么，围绕着总论点有几个分论点，分论点列出来了以后，一定要注意以纲带目。提纲、材料等出来以后，就可以进行论文写作了。

4　开始写论文的时候，要注意标题拟制

论文的标题拟制，一般是两个标题。如果是一个标题不太容易驾驭。一个标题往往是比较宏观一些。当然也可以用正标题来表示论题的观点，副标题表示研究的对象。题目拟制好了以后，论文还要注意要写摘要，把整个论文的主要内容说一下。在论文的扉页上，先是题目，题目下面是摘要。论文提要主要交代清楚选题的背景、理由，论文的观点和价值，简明扼要的揭示出来，便于读者(主要是导师、评委、编辑等)即使不阅读全文就可以获得最重要的信息。一般宇数不超过全文的5％．在摘要下面要有关键词。关键词把论文的主要观点用3到5个词提取出来。

5　论文的格式

论文的规格：正文长度800-2，000单词。使用的语言：英语论文正文部分：

(1)题目大写，三号字，新时代罗马宇，大写下面可写一个附标题，4号字；

(2)作者名，5号字，班级，学号

(3)指导教师名，5号字，职称

(4)摘要：300字左右，5号字，英文一页，中文一页

(5)关键词：不能用专有名词，词与词之间空四格，不加标点符号

(6)正文：用5号字，大部分标题用5号字黑体、小部分、小小部分。大部分用罗马字，小不分用一般数字符号。

(7)参考文献(Bibliog raphy)：先英文，后中文，作者名，文章名，书刊名，出版社，地点，出版年月，

6　毕业论文质量标准

(1)选题恰当、与毕业生的知识水平与认识能力相当：

(2)内容丰富、资料翔实、论证充分有力．

(3)叙述清楚、层次清晰而丰富，

(四)语言表达正确，无拼写错误、语言错误控制在20-25％