雷锋帮助人的故事

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雷锋帮助人的故事范文第1篇

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今天班会后，我知道了雷锋叔叔这个大好人。雷锋叔叔雨夜送亲人的景象实在是太棒了。他冒着大雨把迷路的的妇女和孩子送回家，一直走了将近两个小时，之后又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑回住的地方。

有些人说雷锋叔叔是个“傻瓜”，是因为他把所有省吃俭用积攒下来的钱都捐了出来。他自己却不这么认为，他觉得把钱捐给有需要的人是一件快乐的事。

虽然雷锋叔叔死得很早，但他会永远留在我的心中，我会向他学习助人为乐的精神。

【二】____：

通过“学雷锋”的主题班会，我觉得雷锋叔叔诗歌坚持、努力的人。他做了很多好事，走了将近两个小时把迷路的人送回家，自己却被雨淋得湿透了。他把自己积攒下来的钱捐给有需要的人用，又捐给灾区的人民用。

雷锋叔叔是个好人，我们要向他学习，让这个世界变得更美好！

【三】____：

我觉得雷锋叔叔很伟大，他助人为乐，做了好事还不留名。我听妈妈说，以前还流传着这样一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔还多次立功受奖。他全心全意为人民服务，不怕苦，不怕累，是我们学习的好榜样！

【四】____：

听了雷锋叔叔的故事，我觉得他是位坚强、勇敢、非常有爱心的人。我一定要以他为榜样，做一个乐于助人的人。

【五】____：

我佩服雷锋叔叔，因为他是一个全心全意为人民服务的人。雷锋叔叔做好事非常辛苦，但他依然坚持，依然不放弃。我要学习他这种不怕苦不怕累的精神。

雷锋叔叔做了好事还不留名，我也要向他学习这种默默无闻、默默奉献的精神。

【六】____：

雷锋叔叔是个很伟大的人。他乐于助人，别人有困难的时候，他总是热情帮助。我想像雷锋叔叔学习，学习他的诚实，学习他的良好习惯，学习他关心别人这个优点。如果每个人都像雷锋叔叔那样，我们的祖国会越来越强大。

【七】____：

今天，我们全班一起学习了雷锋叔叔的事迹，

我觉得雷锋叔叔很善良，很爱帮助人，为了帮助人，他全身都淋湿了也一点儿都不在乎。

妈妈告诉我，她以前上学的时候也学习过雷锋叔叔的事迹。现在我们也都还在向雷锋叔叔学习，说明他实在是太好了。我想，他会一直被我们记住的。

我以后也要做一个和雷锋叔叔一样的人。

【八】____：

今天，陈老师给我们讲了雷锋叔叔感人的事迹，我听了后很感动。

雷锋帮助人的故事范文第2篇

《圣诞欢歌》是我暑假中读的本书的书名，看到这个名儿，给我的第一感觉这本书是描写外国圣诞节的美景、习俗的写景书。可是我错了，当读过书之后我才发现其实这本书叙述一个老头——埃比尼泽·斯克罗吉转变的过程，通过一个生前与他一样作为的合作伙伴雅各布·马利的鬼魂和三个拯救他的昔日、今日、未来圣诞鬼魂的光顾，使他在除夕夜一夜之间从一个吝啬、冷漠、不愿帮助穷人的富翁老头变成了位心中充满热情，爱助人为乐的善良老人的故事。

这本书的内容表面上是在讲述一个神话故事，实际里边儿蕴藏着一个道理，这个道理我觉得用一个名人的生前事迹就能足以说明，这个人就是雷锋。雷锋同志生前是位助人为乐、“做好事不留名”的战士，他做过的好事犹如银河里的繁星多得数也数清。有一次，雷锋的战友接到家书，战友家里已经穷到吃上顿愁下顿的程度，雷锋得知此事，以战友的名义为战友家里定期寄去自己辛辛苦苦攒的血汗钱，就这样悄悄的坚持了几年之久哇！这不是一般人能够做到的，尤其当时雷锋的处境也是相当困难的。比起书中人物斯克罗吉的从前，那自然是惭愧不已，他曾说过这样的话：“世界上的人太多了，所以如果有一部分穷人想死的话，这未必不是一件好事。至于救济穷人这些都与我无关，一个人清楚自己该做些什么就够了，用不着考虑别人的事。”我觉得，一个人如果能说出这样的话，这个人真是无药可救了。但，通过他的良心发现，他认识到了自己的罪过，人变的和气多了。

助人为乐是我们中华民族的传统美德，我们要向雷锋同志学习，学习他那种帮助别人的精神。

雷锋帮助人的故事范文第3篇

我知道，雷锋叔叔已经从我们身边离去，但是他那种持续长久的助人为乐精神还在我们身边，比如，我们班的胡天扬同学，看见有同学摔倒就跑过去把他扶起来，还比如，我们学校的老师个个都很爱护同学们，耐心认真地帮助同学们解决生活和学习上的困难，再比如，我们小区的张闾陵同学，拾到东西马上交给保安叔叔，特别是在公交车上，我看见许多年轻人给老年人让座，其实这些好人好事时时刻刻都在我们身边。

雷锋叔叔是做好事的一生，是助人为乐的一生，是一位热爱生活、热爱人生的人，他把人们认为琐碎的小事当成自己的事业来做，把助人为乐当成自己人生的目标，用行动来体现热爱党、热爱祖国。雷锋就是用最大的热情做出了最平凡的事业。

我一定要向雷锋叔叔学习，把他的目标作为我的目标，尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人，长大后一定要爱党、爱祖国、爱人民，为社会做出极大的贡献，让雷锋叔叔的精神发扬光大，代代相传。

雷锋帮助人的故事范文第4篇

大家好!

今天我演讲的题目就是：《传承雷锋美德，弘扬助人精神》。

雷锋同志曾在日记中写道“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”语句中所闪现的是助人为乐、无私奉献的美德，雷锋用他的一生诠释着这种美德。

雷锋用有限的生命帮助过很多人，他的故事成为我们学习的典范。雷锋时时刻刻想着别人，他的生命很短暂，只有短短的22年，然而，人们因为他所做过的很多助人的事迹而记住了他的名字，他是人人称赞的好人，他是全心全意为人民服务的先进模范。

雷锋的螺丝钉精神感染了我们每一个人，他说：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。班级就像一个大家庭，班级荣誉也是由班级的每一份子去争取赢得的，一份班级荣誉不一定是惊天动地的大事迹，很多小事都是值得我们去完成的，而这些小事能够为班级荣誉增添光彩，班级的每一个学生就像是小钉子，小事，小作用就是钉子作用，把小事做好就是螺丝钉精神

向雷锋一样从小事做起，就是难能可贵的优秀品质，很多的时候，我们做到了这些小事就帮助了别人。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他(她)克服困难?如果我们都能选择后者，那么我们才算做到了像雷锋一样，是一个对别人有帮助的人。xx小学生学雷锋演讲稿范文由精品信息网整理！

勿以善小而不为，看看我们的周围，看看我们的身边，我们会发现很多的小事都是可以从自己做起，很多的小事如果做好了，就能切实的为他人带去帮助，比如帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及，这些都是小事，也都是能够为他人带去帮助的事情。当把这些小事做好了，我们会发现自己发挥了价值，给别人带去了方便和快乐，是一个像雷锋一样为别人着想，受别人欢迎的可信任的人。

雷锋帮助人的故事范文第5篇

济南儿童表演的话剧《人生起跑线》在湖州演出后，让我感慨万千。

话剧《人生起跑线》这个故事是这样的：一对来城市学习的师生——苏老师和安小花，安小花在毫无戒备的情况下被城里孩子孙发发“骗”走了，苏老师发现安小花不见了，急得病了。安小花发现自己被“骗”后回到原地，又发现苏老师躺在地上，连忙把她送到医院进行抢救，医生告诉安小花，苏老师需要住院，安小花身上没有钱，为了让苏老师住进病房，她只好到一位大户人家做钟点工，安小花知道大户人家主人的儿子就是孙发发，她就为苏老师的病和孙发发论理，孙发发也认识到了自己身上的错误，决心改正，同强强、赵欣欣一起帮助苏老师……

在病房里,孙发发和强强分别送给许多补品和自己舍不得吃的人参糖给苏老师。看到这里，我明白了助人并不是需要很多金钱和力量不可，需要的是发自内心的帮助。助人之后，更不应该要求回报；如果需要回报，就失去助人的意义了，因为帮助别人最需要的是“诚心”。再看他们三人和苏老师一起在病房里唱着歌，看着他们脸上的表情就知道他们的内心当时是多么的欢欣。一种助人的爱在我的心里涌动，我也明白了在别人需要帮助的时候，如果我们肯发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐，这不是一种“助人为快乐之本”的具体体现吗？

看着看着，我想到了雷锋叔叔，当雷锋叔叔得知辽阳地区闹水灾，他就毫不犹豫地把自己存在银行里的一百多元钱拿出来捐给了灾区；当知道战友的母亲生病时，他把自己的仅有的二十元钱给战友的家里送去。雷锋叔叔多么大公无私啊，他关心他人，胜过关心自己。逢年过节，别人都去休息了，他却到、到火车站去义务劳动。

在当今的社会里，我们应当怎么做呢？我沉思着，对，在今天的社会，更应向雷锋叔叔学习，像雷锋叔叔那样，勤俭节约，助人为乐，像徐洪刚那样，见义勇为，做有道德品质的新一代人。大家都以助人为目的，你有困难时，我帮助你，我有困难时，你帮助我，让社会充满和谐与温暖。