二年级班主任发言稿

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇二年级班主任发言稿范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

二年级班主任发言稿范文第1篇

各位家长：

你们好，我是咱梦园班二年一班的班主任兼语文老师，好多家长与我是第一次见面，我先自我介绍一下，我姓张，单名一个华字。在你们手上的纸上有。今天的家长会我们主要有以下几个目的：1、见面，认识一下。因为我是今年刚刚接手这个班，家长们对我并不熟悉。有些家长只是通过电话或者是网络和我聊过，但是没见过，今天就借这个机会咱们见见面，我发给各位家长的材料中有一张是我们班老师的联系方式，其中有我的，这学期，新进了好多老师，有些家长并不熟悉，一会有时间的话，咱们会安排其他老师与你们见面。大家都熟悉熟悉，特别是咱们开展了社团活动，这些社团都是有专业的老师负责，像武术，器乐，美术，有时候家长询问我，我解答的不到位，所以，有了这些联系方式方便你们更多地于老师沟通、交流，了解孩子的境况。

咱们开家长会不单单是一场老师和家长的见面会。咱们最重要的目的还是通过老师和家长的交流，沟通，共同发现孩子的优缺点，共同想办法，帮助他形成好的学习习惯，生活习惯。说的正式点就是正确的世界观和人生观。所以第二项就是我先向家长们回报一下我接过这个班以后的主要工作。我接过这个班来时间不长，才三个月的时间，这是我的第一个班，我非常珍惜班里的每一个孩子。不知道你们看没看过一部电影《一个都不能少》具体的故事情节我忘了但是讲的就是老师的事情。他的精神我一直印在心里，我的教育宗旨就是一个都不能落下。都说理想是丰满的，现实是骨感的。我在实际教学中，虽然很想帮助基础差的学生补上落下的课程，可是一是时间太紧，二是我是班主任，事情比较多，好些时候都没办法拿出额外的时间关注孩子，只能是利用在学校上课的时间，好多计划和设想只能是挤时间做。先说说我对咱们班的期望吧。就是我想把班里的孩子培养成知书懂礼，勤奋好学，有爱心，能团结同学，懂得合作，善于动脑，独立自立的孩子。我为实现我的目标做了一下努力：首先，咱们家长都知道，我们梦园班是昌乐开发区小学的特色班，咱们的特色就特在我们的课程加入了国学经典的学习。都知道，咱们国家近几年掀起了一阵国学热，为什么学习国学？我不知道他们的怎样宣扬的，我只知道国学经典中有值得我们学习的地方，特别是咱们选取的国学经典课程《弟子规》《百家姓》《千字文》等都是古代启蒙教育所用书籍。这些书的内容一是可以在品行上引导孩子，教育孩子养成良好的生活习惯，端正学习态度，像弟子规中"朝起早，夜眠迟…像出必告，反必面。"等都在教育孩子养成好的生活习惯，懂得尊重师长。你们看到了吗，我们班的班级标语就是尊师敬长，兄友弟恭。我觉着吧，孩子还小，学知识很重要，但是还有比这更重要的就是养成教育。习惯和态度往往会决定一个人的成败，这些都需要从小抓起。所以，我提出一点建议就是，咱的应该把眼光放长远，不要只盯着孩子一时的成绩和表现不放，要自己给自己定下一个教育目标：你想要你的孩子养成哪些习惯，你到底想让自己的孩子成长成哪样的人才。还有就是在教育孩子过程中要学会观察和反思：孩子能取得这样的成绩原因是什么，以孩子现在的状态能不能保持住好成绩，或者是能不能再进一步。这些都是需要老师家长们思考的问题。经过一段时间的教学我发现了，凡是习惯养成不理想的，成绩没有很好的，要不就是原地踏步，很快就会被其他的学生追上的。所以，现阶段，我认为，孩子的养成教育要比成绩重要。

二就是有实用性，通过读国学经典可以增加孩子的识字量。咱们国学经典课程，我分为了两部分进行，一部分是吟诵一部分是识字。我每节国学课拿出10分钟，从国学经典中挑出比较简单，常见常用的字让他们认读。我一般都会想办法照顾到每位学生，识字的时候采用开火车，四人小组，或者学习小组的形式认读字，对于上课爱走神的学生，我有时会单独点名起来认字。我在尽最大努力争取每个孩子都能参与到课堂中来。不过，孩子很多，时间有限，我不可能每节课都照顾到每一位孩子，只能是分阶段分批的关注一部分学生。这一点希望家长能理解。不过有一点你们放心，我不会因为学习成绩或者其他原因偏袒任何一位学生的。这一点我可以保证。就算是咱们班学习最好的李雨颖等学生，在管理中出现了问题，我也是会很严厉地批评的，没有例外。因为偏袒和溺爱不是真的爱，是在主张孩子的坏习惯，我是不允许在我的教学中出现这样的教学事故的。不过家长们也要多理解支持一下老师们的工作，有些顾不过来的事情家长们多担待点，也多提醒一下，只要是合理的，我们都会虚心接受的。

第二、我说过我的教育目标和重点就是习惯的养成。我希望我们班的孩子出去后能从骨子里散发出那种知书达理的气质，不是迫于老师的威严才做的。所谓习惯就是在哪都一样才是习惯，现阶段孩子们接触最多的就是老师、同学、家长。习惯的养成也必然发生在学校和家庭中。所以说家长和老师和合作至关重要。可能咱们班的好些家长不认识我，咱们交流不多，对现在班级的一些管理上的变化不熟悉。我现在就把我认为的以及咱们班正在进行的习惯养成的内容说一下，家长们在了解之后，觉着哪些需要补充或者不恰当可以提出建议。我们会在商量之后不断完善。习惯养成：学习习惯

生活习惯、与人交往的习惯。先说家长们最关心的学习习惯：每天下午放学前把自己的学习用品包括桌椅板凳、书本铅笔等文具收拾整齐，作业记好，拿好需要带回的个人物品站队放学。放学回家后不能看电视，我们的要求就是周一到周四晚上不能看电视，周五晚上以及周六周天可以适度的看电视。每天早上上学前要检查一下自己的学习用品，是否带齐了。我们为了让孩子养成自觉准备学习用品的习惯，要求学生在家准备好铅笔，不能把转笔刀带到学校。这样要求，一是他们会想着上学前准备好学习用品，因为不准备上课就没得用，没办法完成课上的作业，以便提高他们的重视度。二来也卫生，防止他们把铅笔屑弄得到处是，三是我发现有些孩子上课总是拿着转笔刀玩，注意力不集中。所以我就要求他们在家准备好铅笔。进教室后，会有专门的学生检查他们的准备情况，起初会有忘记的，但是反复强调，奖罚对比下，孩子们都能在上学前准备好铅笔了。

每天学生们进教室后的要求就是先把自己的书桌整理好，把学习用品摆放整齐，在没有橱子的时候我要求学生们统一把书包放在后面，书桌上留下上午或者下午所需的书和工具。桌洞中的物品要求分类摆放，这样上课的时候不至于孩子找不到要用的东西一是能让学生提高对学习的重视度，养成整理物品的习惯。二是上课节约了时间，能学更多的东西。每天也会有学习委员检查学生们的物品摆放和文具准备情况。学生们整理好自己的物品，就开始交作业，值日生打扫卫生。不是值日生的我会给他们布置早读或者午读的任务，让他们读书或者做手工。早读午读我主要是让他们培养兴趣为主，读书识字的兴趣，做手工和画画的兴趣。家长们可能知道，孩子往学校里带了好多书，我鼓励孩子们带书过来，最好是故事书，因为孩子们都喜欢读故事，通过读故事，他们潜移默化的认识好多字，而且通过读书特别是他们喜欢读的书，能让他们培养出读书的兴趣，不会在觉着读书是家长和老师让读的，而是会发自内心的想去读。起初，班里的书很孤单的放在书架上，后来我先从几个学生身上入手，表扬了他们几个的读书行为。后来，我发现不用我再刻意的去强调，好多孩子就已经很自觉地。孩子们是很渴望被肯定得，只要巧妙地利用榜样的作用，慢慢的每个学生都会变成榜样的。虽然孩子们是为了得到表扬才读书的，可是好在他们读的都是自己喜欢读的，读着读着，不用老师再去表扬，他们就会被书中故事吸引了，喜欢才能形成兴趣，有兴趣才会有做好的动力。我希望通过这种方式增加孩子的识字量，扩宽孩子们的视野。现阶段孩子们接触的书籍还是以故事为主，他们主要培养的是能正确表达自己意图的能力，之后要是有能力我希望给孩子补充一些科普类的书籍。让他们从小就养成观察生活，懂得一些简单的生活常识。不管是对以后得学习还是生活都将是有用的。

上课前的我们有这样几个要求：1、做好课前准备。就是把上节课的学习用品收起来，准备好下节课的用品。调整好自己的桌椅。2、上厕所或者喝水。我们梦园班的孩子上厕所要求排队去，排队回来。不能跑闹，争吵。

上课我们的要求比较的琐碎，比较多，现在老师们提醒最多的就是正确的坐姿。要求是脚定，身直，头正，肩平。因为只有坐端正了，他们才会有紧张感，才能集中注意力。学习效率才会高。不信你们私下里可以问问，那些上课能定住的是不是学习成绩也好。因为条件的限制，我没有合适照片给你们看。因为我一照孩子们就发现了找出来的照片不典型。不过我平时也找了一些孩子们的照片，发到了咱们的群里面。家长们回去看看。要是没有网的家长，可以到有网的学生家里去看看，咱们能聚在一起就是一种缘分，家长们多沟通多交流，对孩子的成长是很有帮助的。咱们也成立了家委会，希望能做好家长和老师之间的桥梁，做好家长与老师，家长与学校，家长与家长间的沟通。课上我们锻炼的东西很多，拿语文课来说，不单单是识字练习，还要会用字组词，用词造句，锻炼学生们会用学过去的字词表达自己的意思。经过这段时间的学习，学生识字认字总体上可以了，但是涉及到短文题就有些学生看不懂题意。不过经过几次练习和讲解，大部分学生有进步了。希望家长在家里也要注意培养

孩子们的自我表达能力。要求能清楚地表达自己的意图，理解和传达他人的话。给家长读读故事，讲讲故事也很好。

关于学习习惯的养成，平时要求的都很琐碎，一时间也说不完，我先说这些。以后再有补充我会再发给大家。下面我说说生活习惯养成：生活习惯听起来应该是在家里养成的，但是我认为习惯都是相同的，不会随着地方的变化而变。生活习惯的养成主要是要孩子学会独立自理，所以从我借这个班依赖我就要求学生自己打扫卫生，自己学会整理个人用品。你们可以回家问问孩子，是不是要求他们自己学着叠衣服、学会把自己的物品摆放整齐，书包摆放整齐。这样，他们在学校里会自觉地把个人物品摆放整齐，这样每个孩子眼睛里看到的是整齐的东西，时间长了，他会觉着不整齐就看着不舒服，那样他就会自己整理了。你看习惯养成了。习惯养成不是用嘴说出来的，我们要教育孩子养成好习惯，首先自己要有好习惯，只要孩子眼中看到的，耳朵听到的都是正面的行为习惯，他自己自然而然会做好的。小孩子习惯养成的初期受环境影响的因素要大一些。希望咱们都能在教育孩子的同时也要反思一下自己的行为，自己是不是给孩子树立了好的榜样。

再一个就是与人交往的习惯。我认为在学生从家中的宝贝来到了一个宝贝聚集的地方，不能再像在家里那样被家长宠着，让着。来到学校得学会与人交往，与人分享，与人合作。我为了让他们有集体意识，合作的观念。我从开学就强调兄友弟恭，同学之间小矛盾小摩擦不要总是想着告状，要先想想自己是不是有错，错了就要道歉，要学会谅解。起初刚接这个班的时候我听到的最多的就是老师谁谁谁碰到我了，谁谁谁哭了，孩子有一点委屈就会告状，有一点磕磕碰碰就受不了了。我起初还相信，但是后来发现他们缺乏相互间的谅解和谦让。不过孩子们很懂事，慢慢跟他们说他们会懂，只不过是习惯了。我就从几个转变最快的入手，为他们树立榜样，表扬表现好的，其他孩子自然就会向他看齐。慢慢的我发现孩子们学会自己处理同学之间的关系了，有的还会教育其他孩子了。像董姝，刘梦瑶，郭傲冉，在这方面比一年及进步很大。

二年级班主任发言稿范文第2篇

班干部是班级学生学习的榜样。小编在此献上竞选班长发言稿，但愿对你有借鉴作用。

当选的班长学生发言稿各位老师，同学们：

大家好!我叫葛逸飞，今天我我站在这里，是因为我对自己有信心，我认为自己有能力胜任生活委员这个职位。

在上个学期，我担任的职位是电教委员和生活委员，大家对我的工作有目共睹，通过我自身的努力，我的工作获得了老师与同学们的认可，被评为了“优秀班长”。但是我认为，我的工作仍然有做得不足的地方，所以在这一学期里，我要改正这些我做的不足的地方，为同学服务，得到大家更高的评价!

各位老师、同学们，如果我评选上了，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，为同学们服务。如果我没有评上，我会寻找自己存在的不足，积极改正，同时也会为班级的建设与发展做出贡献!

请将您手中宝贵的一票投给我吧!谢谢大家!

小学二年级竞选班长演讲尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我今天要参加竞选班长职务。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。

我之所以竞选班长职务，是因为我的学习成绩优秀，是同学们的好朋友，老师的得力小帮手，我的领导能力也很好，可以带动全班同学一起学习。我热爱这个集体，责任心强，对老师的工作认真负责，从不拒绝。

如果老师与同学们认为我能干好这项工作，请大家支持我，投我神圣的一票。如果竞选成功，我会努力做好以下三点：

1、加强学习，严格要求自己

2、关心集体，团结同学

3、与其他的委员合作，配合做好班里的每一件事，帮老师出主意，想办法，多做事，让同学们满意，让班主任放心。

如果没有竞选成功，说明我还要努力，下次我会继续竞选。

相信我，一定能成为这个班的领导者。

班干部竞选的发言稿敬爱的老师,亲爱的同学们

大家好

随着春姑娘轻轻的到来,我们又长大了一岁,迎来了我们新的学期,今天,我身为5班的一员,我应该为我班的荣誉尽我的微薄之力,所以,今天,我鼓起勇气站在这里,竞选班长,请大家支持我

俗话说不想当将军的兵不是好兵我相信,我一定可以成为一个铁面无私的有责任感的班长，我相信;如果我当上了班长,我会带同学们一起快乐的学习,帮助那些学习上的困难户让他们踢开学习路上的绊脚石请大家相信我,我一定可以管理好同学,努力使每一个同学都能作到讲文明,爱学习尽我的所能让我们班成为人见人爱的优秀班级努力让我们班每周都能得到流动红旗努力使每个同学都养成先人后己的好习惯.努力让同学之间搭起一座友谊的桥梁。

我竞选班长的目的是为了给班级增光添彩,给班级尽一份我该尽的力,我认为作为一个好班长,想要管理好班级和同学,首先,应该从我做起,我会更加的刻苦学习,助人为乐,成为班级的骄傲

二年级班主任发言稿范文第3篇

关键词：职业中专 家长会 定位 准备 内容

一、职业中专家长会的定位

2012年11月，甘肃景泰职专召开秋季家长会。调查显示，60%的学生不愿意让家长来学校，30%的学生愿意让家长来学校，还有10%的学生表示无所谓。91%的家长想了解自己孩子在学校的情况，8%的家长因工作忙来不了，1%的家长对孩子失去信心，认为来与不来作用不大。从家长的到会率来看，学校一、二年级共有学生824人，家长到会627人，到会率76%。

笔者认为，职高家长会应该是一个沟通、了解、展示、观看的平台。家长会是学校主动与家长联系的一种方式，也是班主任及任课教师和学生家长交流各方面情况的大好时机。通过家长会，每位学生的家长都能了解到自己孩子的学习成绩、思想动态以及学校的教育、教学、管理状态，对任课教师、班主任及全体学生情况有一个比较完整的了解。

二、职业中专家长会的准备

首先，班主任做好学生的思想工作，保证不向家长“告状”，不让学生和家长没面子。对问题学生，班主任在和学生沟通后，单独和学生家长在会前或者会后面谈。

其次，告知学生和家长家长会的内容，内容设计应尽量轻松，比如开展演讲、科目简单问答、才艺展示等活动，让学生进行展示，让家长做观众，这样不用老师告诉家长，家长也清楚孩子在学校的情况。

第三，班主任清楚每个学生的情况，做好各种准备，充分考虑应对家长的技巧。

第四，会场的布置体现学校对家长的重视程度，教室应该整洁干净，黑板设计独特、新颖，让家长感到温馨。

三、职业中专家长会的内容

1.家庭教育情况展示

在家长会开始时，先由家长介绍自己对孩子的教育情况，采用案例的形式，带有展示性质。在甘肃景泰职专家长会上，家长的发言都进行了记录，没有口头发言机会的家长留下了书面发言稿。

家长会后，教师对家长的发言进行整理，发现职校学生不良习惯的形成与家庭教育的不足有很大关系，具体表现为以下几个方面：一是重男轻女思想造成农村家庭的男孩子的优势地位；二是错误的教育方式让孩子对学习、社会交往等情况产生了错误认识；三是家庭的娇生惯养让孩子花钱大手大脚，怕苦怕累，不思进取。

针对这一情况，笔者认为可通过校园规章制度树立男女平等的思想，纠正学生对学习、社会交往等情况的认识，对学生进行劳动教育和勤俭节约教育。

2.学校教育情况展示

（1）学校管理展示。在甘肃景泰职专家长会上，在各年级各专业共23个班级中都安排一位学校领导介绍学校情况，引导家长参观学校，了解家长的想法和建议。

（2）班级管理展示。各班级班主任都利用多媒体向家长介绍了班级管理情况，并征求家长对班级管理的具体意见和建议，以改善班级管理环境。

（3）教师教学成果展示。此次家长会的亮点之一是教学成果展示，12级护理班语文老师卢守潮组织的学生“每日一页”行书练习、“每日一诗”朗读录音，化学老师杨伟军自编的药名识记口诀等，给家长留下了深刻印象。

（4）学生才艺展示。职业中专的家长会应是学生才艺展示的家长会。不同专业的学生有不同的专业特长，可利用家长会让家长了解孩子的学习情况和专业情况。在甘肃景泰职专的此次家长会上，11级幼师班薛延金老师组织12名同学弹奏了自己最喜欢的曲子，学生还进行了表演、唱歌、跳舞和三笔字的才艺展示。焊接专业的学生进行了现场焊接，让家长了解了孩子的专业学习情况。

（5）学生发言。教师可以提前让学生做好发言准备，代表所有同学发言，也可让学生通过其他方式与家长沟通，比如12级服务班的学生每人给家长写了一封信。

四、职业中专家长会的形式

家长会的形式有座谈会、辩论会等多种形式，最终目的都是让老师、学生和家长共同参与，来探讨学生的学习问题以及手机的使用、早恋等比较突出的问题。此次甘肃景泰职专的家长会主要采用了座谈会、辩论会、参观等形式，并确保家长始终是主角。

五、职业中专家长会的启示

二年级班主任发言稿范文第4篇

以同志“三个代表”重要思想和精神为指针，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，在发扬砺青中学德育工作优良传统的同时，面向时展和当代中学生身心发展的实际，与时俱进、追求卓越、创建有砺青中学特色的德育工作新模式，为把学生培养成政治方向明确，身心和谐发展，个性特征鲜明，又富有创新精神和实践能力的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。

二、工作重点及措施

1、认真学习现代德育理论，进一步明确现代德育的内涵，不断探索德育的科学规律，将德育的基础性、主体性、发展性有机结合起来。统一思想，明确重点，分层细化，从思想政治教育、法纪教育、道德文明教育和心理健康教育等方面着手，高效、扎实地开展德育工作。

（1）以党的大精神为动力，加强以集体主义、社会主义、爱国主义为核心的思想政治教育。“要谈素质，思想政治素质是最重要的素质。”高一年级要以集体主义为核心，以日常行为习惯为具体内容，尽快建成10个集体荣誉感强、学风正、行为习惯良好的班集体；高二年级要以热爱社会主义为核心，通过多种形式开展有助于学生身心健康发展的活动，进一步端正学风，狠抓五项常规要求，全身心投入学习；高三年级要以爱国主义思想教育为核心，激发同学们发奋学习、立志成才、报效祖国的爱国主义情怀。

（2）进一步落实《加强公民道德建设实施纲要》，强化基本文明行为习惯的养成教育。本学期，学校继续开展“如何做到自尊、自立、自强”系列主题活动，届时将通过主题班会、征文、演讲、辩论等多种形式，在自主参与中引导学生将法纪教育、道德要求，内化为自身素质，激励学生争做文明中学生。

（3）进一步加强对学生心理健康的指导。心理健康教育是学校德育的新课题，是实施素质教育的有效措施之一。青少年学生的心理品质影响到他们的成长和发展，影响到他们未来的成功。当前在青少年学生当中有心理障碍、心理偏离的比例日益增加。加强心理健康教育已成为学校教育的重要内容，班主任要努力充当学生的心理健康保健者、指导者的角色，特别是毕业班班主任更要努力做好学生的心理疏导工作。

2、以主题活动、系列活动、社会实践活动为抓手，以“创名牌学校，树文明校风，做模范学生，炼创新能力”为主线，继续加强对系列教育活动的谋划、组织和实施，力争做到形式新颖、内涵丰富，以形成既生动活泼又成效明显的思想工作新局面。

（1）根据《按年级分层次系列教育活动》的安排，本学期各年级系列教育活动的主题分别是：高一年级，做到将中华传统美德教育与基本文明行为习惯的养成教育相结合，做到自立自强；高二年级，爱砺青爱祖国，做模范争一流教育；高三年级，发奋学习、报效祖国、立志成才教育。各年级各班级应以上述主题为核心，精心谋划，认真实施。

（2）素质教育的实施，要求学生具有很强的社会实践能力，书记说：“今天，面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识”。因此，我们必须注重引导学生放眼世界，走向社会，关注生产、生活实际，必须注重培养学生的社会实践能力和创新能力。首先，结合教师节、国庆节、元旦等重大节日，政教处将组织一系列主题教育活动。其次，学校将进一步抓实和完善“双休日”青年志愿者活动。

（3）班主任要充分利用学校提供的所有现有条件，精心设计主题班会，增强班会的吸引力和针对性；团委、学生会负责的广播站在转播新闻节目的同时，应增加自制节目的长度和质量，创出品牌，打出知名度。

3、常规管理工作面广量大，任务繁重，是对学生进行基础文明习惯养成教育的重要手段，任何时候都应抓紧、抓实、抓好。

（1）本学期我们要继续抓好学生宿舍的环境卫生管理以及优美校园环境管理，我们要在党总支、校长室的领导下，政教处、团委、学生会协同合作，与教务处、总务处齐抓共管，责任到年级、班级，真正做到思想重视，严格管理，到岗到位，为创精品管理学校，创洁净、文明、优美的校园环境而不懈努力。

（2）班主任是班级工作的核心、关键，班主任要充分重视自身的思想素质、业务能力的提高，首先要进一步端正教育思想，明确班级管理目标，围绕目标，在抓实常规，严格管理的同时，探索班级管理新模式，创出管理特色。其次，班主任要加强自身修养，注意自我形象的言传身教作用，努力提高自身的人格魅力。书记说“教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品德上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。”

（3）认真抓好“四项评比”工作。“四项评比”（室内卫生、公共卫生、自行车排放、考勤）工作是学校常规管理的重要内容之一，班主任要进一步提高认识，按校长室要求加大管理力度，使我校精品化管理再上一个新台阶。在校长室领导下，政教处将会同有关人员加大检查力度，力争使“四项评比”更加科学、合理、规范。

4、继续认真开好“三会”，使“三会”制度化，要充分发挥学校、家庭、社会三方面教育的合力作用，形成“三结合”教育网络，同时继续抓好民主法制教育，切实重视社会治安综合治理工作，为争创“平安砺青”作出贡献。

（1）要认真开好班会、班主任例会、教师例会。班会是班主任德育工作的主阵地，班主任要精心设计并认真填写好班会课设计方案，半学期一查。为此，班会内容应是班主任例会的重要内容之一，年级组长要有详细记录，要分析掌握管理中遇到的问题，学生思想状况，要充分利用班主任集体办公的有利条件，保证定时定地召开，有布置，有检查。

二年级班主任发言稿范文第5篇

【1】家长委员会家长发言稿

尊敬的老师、家长朋友们大家下午好：

我是三四班唐媛源的妈妈，非常荣幸加入学校开办的家长委员会并参与今天与大家进行关于孩子学习交流这一会议。首先我要感谢学校为我们设立了这样一个平台，让我可以从学习中收获一些教育孩子的经验;同时也要感谢老师对我的信任。

一直以来我觉得自己并不是特别合格的家长，有很多方面还做的不够好;我的孩子到目前的表现也算不上特别突出。所以在大家面前我想与其说经验交流，倒不如说是我们一起共同探讨孩子的成长。从孩子上学时我就认识到家庭教育是实施学校教育的基础和延续，学校要与家庭教育互动，只有家庭学校互动才能更有利教育孩子健康成长。要时刻关心了解孩子在校的表现。是否能够关心团结同学?在学校是否能够上好每堂课?学习的态度是否端正?能否按时完成每项作业?这学期一开始，我女儿上课老是讲话，影响周边同学和老师上课，老师就把她调到最后一个人坐。

我知道这件事后，跟老师进行沟通，通过自身的努力和老师的帮助，经过半个月的时间，女儿改掉了坏毛病，并调到前排坐了。通过这件事，我认识到：一旦确定孩子在校出现问题，就及时教育帮助，并督促还孩子及时加以改正。多阅读多写作，家长可以采取跟孩子一起读书，比赛读书，互相讲解书中内容，使孩子读书有成就感。对于字、句、词方面的基础，要靠长期的积累。

我们做家长的应当肩负起教育的重任，在家庭教育中当一名合格的好家长，让我们共同努力为了孩子的明天而作出一份贡献。最后向三四班全体老师们致以崇高的敬意和衷心的祝福。

【2】家长委员会家长发言稿

各位老师，家长：你们好!

我是初一xx班xxx的家长，名叫，很感谢校方对孩子教育的重视，为我们家长安排这样一个交流的平台，让我们能够坐在一起近距离的针对孩子的教育方面的问题进行沟通、交流，刚才各位家长的发言我都认真听了，讲得很好，说得都很全面，基本上每一个方面都讲到了，我受益匪浅，在此表示深深地感谢。我这里有一份发言草稿，是我和儿子上午在家一起写出来的儿子对我参加这次会议也很重视时间关系，我就不展开讲了，就照本宣科的读一读吧。

我是一名军人，喜欢放炮，今天借此机会在这里也露几手。请各位多多指教。上学期我先后给这个班带过三堂课，一堂军训队列课，两次数学监考课，这是一个非常优秀的班集体，各科老师尽心尽责，尤其是班主任像母亲般地对待每一个孩子，很让我感动和钦佩。这个班集体不仅老师认真负责，而且孩子们也活泼好动，有礼有貌，积极向上，团结友爱，集体荣誉感非常强。这是我通过这三堂课对这个班集体的总体印象。

好的方面就不多讲了，在这里我这主要提五点建议：

一、课桌太小，好像与石化二小的小木桌一般大小，每次踏进教室给我印象最深的就是课桌了，现在生活水平提高了，初一孩子们的身高已经相当于我们那时的高中时期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日渐长大的身躯，导致孩子们听、读、写时的坐姿奇形怪状，腿长的男生把腿伸在过道里，身材高的女生低着头，弯着腰伏在那里，我监考了两次，先后提醒过不少孩子。我和好几个家长都提到桌子太小这件事，大家都很赞同，如果这桌椅是教委要求统一的，那就请教委多多考虑一下。

二、孩子的坐姿问题，我两次监考，多次路过好几个教室，看到孩子们做作业的姿势，真让我揪心，每个班随便数一下，就有十几个戴眼镜的，还有十几个跟离戴眼镜的就差一步了!你看看他们读书写字时的姿势，眼睛离书本的距离就知道了。孩子的坐姿不但影响了视力，而且影响了孩子们的正常发育。在我眼里，不少孩子的脊背已经不那么挺了，已经有些微微弯曲了，这不能不引起我们家长和老师注意。

素质教育应该也包括一双明亮的眼睛，一副挺直的腰杆吧!我在儿子上小学时就告诫他;你可以学习成绩不好，但你的学习态度必须端正，学习方法必须正确。你可以学习不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近视，你的脊背一定不能弯曲，我带出来的孩子决不能弓腰驼背的，不能眼睛近视的。我让孩子小学上了6年舞蹈课，最重要的目的就是希望孩子有一个较好的体型和身材。在小学、在初中都常听到老师们告诫孩子：要站如松，坐如钟，行如风。我们家长和老师要切实注意孩子们的坐姿啊!我武断地说一句;如果孩子是家庭、学校、社会三位一体教育的结果，那么，孩子如果近视、屈背、弓腰等就是家长和学校的责任!

三、多培养孩子的劳动能力、劳动意识和劳动习惯。我好几次参加过儿子小学和初中阶段的扫地，发现许多孩子劳动意识不强，还没扫完地就跑了。有的好像根本就不会扫地、拖地，扫地拖地简直就像在地上画花似的。这都是孩子在家缺乏劳动的结果。这责任主要还在我们家长身上，我们有多少家长每天都让孩子做家务了呢。所以劳动能力意识，劳动能力，劳动习惯的培养要靠我们家长和老师共同老培养。俗话说勤快，孩子多善良、多爱心、多孝道，培养孩子的善良，爱心和孝心应从培养孩子的劳动意识和习惯开始。

四、孩子们讲卫生、 讲文明、 讲礼貌的习惯需更加强。每次我来到这个班上，听到孩子们纷纷都叫我叔叔好，无疑这些孩子在我眼里都是乖孩子。我认为，所谓的乖孩子就是有礼貌，爱叫人，不讲脏话，讲卫生的孩子吧。我发现儿子进入初中以后口头禅越来越多了，也出现了不少脏话。也许儿子并不觉得这是脏话，反而觉得酷、好玩，希望老师们能引起重视，因为这些口头禅和脏话都是孩子从学校带回来的。

五、适当组织孩子春游活动，秋游或者其他类的参观活动。这对孩子的成长也很重要。就像我们小时候读书时组织的每一次春游都让我们终身难忘一样，一次有意义的课外活动足以影响孩子的一辈子。听说因为安全原因，今年学校不允许组织外出活动了，我觉得非常惋惜，因噎废食，我觉得不可取，老师不能拿怕负担责任来牺牲孩子们的快乐，我想，任何事都没有没有绝对的安全，只有绝对的尽心、负责，不要因为安全问题而放弃了属于孩子们心中的向往和快乐。其实安全问题也是可以解决的，多找些家长一同前往，每个家长负责一些孩子的安全，还是有保障的。

最后，我表一下态，当我得知我被推举为学校初中一年级家长委员会的委员时，非常高兴，同时也深感责任重大，但我有信心配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这个工作做好，充分发挥其联系学校和家长的桥梁、枢纽作用，紧密联系学校与学生家长，及时搜集并反映学生家长对学校的意见和建议，共同为实现学校的办学目标而服务。

【3】家长委员会家长发言稿

尊敬的各位校领导，各位老师，各位家长：大家好!

我是二年级四班xx的家长，名叫xx，很荣幸能作为家长代表在此发言。

首先，请允许我代表各位家长，向关心我们孩子成长的各位校领导、各位老师，表示由衷的感谢!同时，也感谢学校给我这个机会与大家交流。今天，我想与大家分享的是我在二四班家长委员会服务中的一些心得体会。

孩子们入学已经整整一年了，他们从幼儿园里的小宝贝成功地转型为一名学生，在学校里收获了知识，德智体美劳都有了长足的发展与进步，这里饱含了学校的精心督导、老师尽心教导、各位家长的全力配合。在大家的共同的努力下，我们的孩子已经适应了学校的学习生活，顺利升入二年级，并光荣地成为少先队员。

记得入学第一天，学校给我们上了一节课，其中一个理念对我们影响很深：家、校不是对立的，我们是站在同一个战壕里的战友，我们有共同的目的----培养我们的孩子。的确，刚刚跨入校门的孩子，不仅需要学校老师的努力，还需要家长全力配合。为了密切家、校联系，我们在班主任老师和全体家长的支持下，自发组织成立了四班家长委员会。以为家长服务、学生服务、班级服务为宗旨，互敬互爱、齐心协力共建和谐班集体为目的，为四班孩子们的健康成长共同努力、无私奉献。

成立家长委员会的初期，我们还没有工作制度，也没有经验可以借鉴，但我们知道，家长委员会的作用绝不是站在学校的对立面替家长指责学校工作的出气筒，也不是站在家长的对立面成为学校的传音筒。我们的任务是建立双方沟通的桥梁，疏导矛盾，凝聚力量，为促进班级的发展、孩子的进步，全心全意服务。概括地讲，应该是六个字：沟通、理解、促进。沟通是理解的开始，理解是促进的基础。一是沟通。沟通让家长对学校、老师有了更多的支持和理解，学校、老师的教学工作因此更加有的放矢。二是理解。理解让家、校氛围融洽，三十二个小家庭汇聚成为一个大家庭，互重、互爱、互助，产生了强劲的凝聚力和向心力。家、校双方处于团结、和谐、共进的良好局面。三是促进。通过家委会的工作，促进家、校双方在充分沟通与理解中寻找更好的教育契机，从而使孩子们得到家长与学校的双重关注，更有利于孩子们的健康成长与发展。

为了加强沟通，我们的家长委员会在每学期始、末都会召开一次家长委员会议，总结经验与不足，听取班主任老师本学期的教学计划，了解学校近期教学重点与方向，这是进行有效沟通的重要环节。在了解学校的教学重点与方向之后，家长委员会负责向家长宣传与解释，让广大家长更加容易了解学校教学目的与要求，理解各项教学活动的内涵，促进家、校同步教育，在教育孩子上达成目标共识。(例如：成长记录册)积极参与学校及班级的各种活动，带动各位家长的积极性，营造良好的氛围，为取得最佳活动效果创造条件。(例如：近期的黑板报)

当然，沟通是双向的，家长委员会多渠道，广泛听取各位家长对学校、班级工作的反映和要求，及时把家长的意见和建议反馈到学校、班级，与老师一起认真研究，寻求解决办法，并逐一反馈。

家长委员会成立一年来，我们做了一些力所能及的工作，虽然琐碎也微不足道，却得到了老师与家长的理解、支持和认可。班里的事情家长们都会积极地参与，出谋划策;家长有了困难，也会得到一呼百应的帮助。这样良好的氛围，让我们有足够的信心继续做好服务工作，成为学校的得力助手、家长的好帮手。