诚实守信的名言

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇诚实守信的名言范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

诚实守信的名言范文第1篇

1、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

2、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅

3、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——薛瑄

4、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚——薛瑄

5、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马

6、内不欺已，外不欺人。——弘一大师

7、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

8、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

9、人背信则名不达——刘向

10、不信不立，不诚不行。——晁说之

11、诚信为人之本。——鲁迅

12、言不信者，行不果。——墨子

13、以实待人，非惟益人，益已尤人。——杨筒

14、请享受无法回避的痛苦。

15、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

16、以诚感人者，人亦诚而应——程颐

17、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

18、勿将今日之事拖到明日。

19、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟

20、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕——泰戈尔

21、精诚所至，金石为开。——王充

22、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

23、言不信者，行不果——墨子

24、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林

25、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

26、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

27、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

28、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

29、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿——高尔基

30、民无信不立——孔子()

31、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可——池田大作

32、人背信则名不达。——刘向

诚实守信的名言范文第2篇

关键词：小学生；诚实守信；习惯；培养

教育心理学领域有一句经典名言：播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。良好的习惯是一种能力。小学生可塑性较强，对他们行为习惯的培养，将直接影响其一生。而诚实守信习惯的培养教育对他们良好的品德形成和其他习惯的培养至关重要。做为教育工作者，我们应从学科渗透、班级管理、活动开展、教师示范四个方面逐步培养他们诚实守信的行为习惯。

一、学科渗透，潜移默化教育学生

我国著名教育家陶行知先生说过：千教万教教人求真，千学万学学做真人。这道出了教育的本质――“真”。这里的“真”，是“诚信”。学习知识来不得半点虚假。在小学各科教学中，教师要在课堂中潜移默化地融入诚信教育，让诚信这棵幼苗在学生心目中越长越大，占据每位学生的心灵。现在各种版本的小学语文阅读课文都是以某个主题编排的，每一册中都涉及诚信主题。如，《月下桨声》《装在信封里的小太阳》《彩票》《十年后的礼物》《手捧空花盆的孩子》等。这些课文都是通过主人公事迹反映诚实守信主题的。语文教师在引导学生学习基础知识的同时，要让学生提炼文章所蕴含的诚信主题。教师要教育学生向小主人公学习他们诚实守信的好品质，让学生谈谈自己在生活中如何做到诚实守信。语文教师通过这些经典文章的讲授，必将感染、教育学生从平时小事中养成诚信的好习惯。小学《品德与社会》课中的诚信单元更是直接教育学生要有诚信的好品质。数学、科学课也毫无疑问是在传授“真”。数学课中对于公式、定理的应用，答题步骤及逻辑思维的培养中，教师要给学生贯穿求真务实的理念。任何计算、推理来不得半点虚假，不能投机取巧，一定要扎实演算，诚信练习，方能掌握数学知识中蕴含的奥妙。科学课中的“呼风唤雨的世界”“假如没有灰尘”等都是表达自然科学的“真”。教师通过各科教学，把“诚信”这一理念渗透到每一门学科中，潜移默化地教育学生养成良好的“诚信”习惯。

二、班级管理，遵章守纪规范学生

“没有规矩，不成方圆。”小学生诚实守信习惯的养成除了各科老师在课堂上的渗透教育外，还要依靠在班集体中一些规章制度的约束逐步形成。班主任要让学生知晓《小学生守则》《中小学生日常行为规范》，班级制定的《班级公约》等内容。如，《小学生守则》第6条内容为：诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎作弊，借东西及时归还，做到知错就改。这一条直接要求学生要有诚信的习惯。班主任还要加强预防，防微杜渐，及时纠正学生不诚实等不良行为。如，学生有说谎，考试作弊，借别人东西不及时归还等现象发生时，教师不仅可举一些事例教育，也要让他们认识到违反了规章制度，要给学生讲明违反规章制度带来的不良后果。当然，对犯错误后勇于承认错误的学生要及时表扬，赞扬这种敢于承认错误、不说谎的精神。小学生诚信习惯的养成也要循序渐进，分层次，有梯度。小学一、二年级应以“不说谎话”“不随便拿别人东西”“借东西、捡东西要还”为主，三、四年级以“不隐瞒错误”“不要贪小便宜”“不要不懂装懂”为主，五、六年级以“不弄虚作假”“不揽功推过”“做人要讲信用”为主。教师要从大处着眼，从小处入手，从小事做起，循序渐进地引导学生的诚信行为。小学生通过一系列规章制度的规范约束，让诚信习惯稳固化，持久化。

三、活动开展，躬身实践激励学生

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”培B小学生诚实守信的习惯，教师不仅要其明白道理，更主要的是要让他们在实际生活中实践、运用，这样才能使学生深切体会到养成诚信习惯的好处和重要性，由外显动力内化为个性品质，使其习惯稳固化。在平时教育中，教师要组织开展一系列活动，让学生躬身实践，逐步培养良好的行为习惯。教师可开展以“诚信”为主题的班队会。在召开班队会之前，先让学生查找社会上有关“不诚信”的现象，收集自己身边有关“诚信”的事例，编排有关“诚信”的小品、诗朗诵，积累有关“诚信”的名言警句、古诗文等。在班队会上教师可以给学生讲一诺千金、三顾茅庐、愚公移山的故事，也可以举一些近代名人的诚信故事，让学生说说自己身边诚信与不诚信的例子，对这些例子进行讨论，让学生展示自己编排的小品。朗诵名言警句、古诗文，然后总结不诚信带来的后果以及诚信的意义。老师还要让学生在平时对身边不讲诚信的人和事进行制止、教育，每天分享自己所做的诚信的事，写诚信日记，诚信反思，体会诚信带来的好处，增强诚信意识。通过开展丰富多彩的活动，让每一位学生在讲诚信的前提下做事，用自己的一言一行激励自己，影响别人。

诚实守信的名言范文第3篇

法社会学创始人爱尔维希说过一句名言：“法官的人格，是法律正义的最终保障。”法官是一种特殊的职业群体，其特殊之处在于法官被誉为司法公正的守护神、社会正义的化身。无论多么完善和公正的法律最终是要依赖法官这个特殊的职业群体来实现，因此没有任何行为比法官的徇私枉法对一个法治社会更为有害。诚实守信是中华民族的传统美德，对法官这一职业群体而言，诚实守信的基本要求就是“严格执法、秉公办案”，这也是作为法官所应遵循的最起码的职业道德。

诚如贺卫方教授所言：“法官不只是纠纷的仲裁人，而且在一般大众的心目中，他也是法律规则的宣示者，因此，司法的腐败，即使是局部的腐败，也是对正义的源头活水的玷污，如果不能得到及时有效的矫正，将足以动摇法治的根基。”司法上的腐败是最大的腐败，是滋生和助长其他腐败的根源。要抑制司法腐败，实现司法清廉，关键在于如何使法官切实有效地遵守其职业道德，做到诚实守信。法官作为维护社会正义和社会稳定的重要力量，承担的职责可谓重大，“公堂一言断胜负，朱笔一落命攸关”，故法官的职业道德显然应高于一般公民的道德标准。对一般公民而言，能做到守法就已是良民了，但对一个法官来说，除了守法，还必须严格执法。法官在办案过程中，要做到诚实守信，就必须不畏权势、不徇私情、不谋私利、清正廉洁；在日常生活中，法官也应随时检点自己的行为，平时的言行举止、仪表仪容等都应体现严谨端正、庄重严肃，做到为人表率，一身正气、两袖清风。法官应随时随地维护司法的良好形象与信誉，以获取广大民众对司法的信任和信心。

法官只有做到诚实守信，才能取信于民。对那些没有受到法律教育的一般公民来说，他们对法律制度的认知及其公正观念的养成，与人民法院处理案件的过程及新闻媒体对法院审判活动的报道是有密切关系的。而对一个案件的当事人，他们对司法及法律的评价，取决于法官是否公正地处理与其息息相关的案件。可以想象，一个通过行贿拉关系获得对自己有利判决的当事人，是不可能对法律及司法的公正性产生坚定的信念，更不必说对明显不公而又无可奈何的另一方当事人了。可怕的是，人们一旦对司法失去信心，法律必定不被信仰，不被信仰的法律是空白的，法律是空白的，法治也是无望的。

法而无信，非但无法治，法律神圣和法律信仰也将因其无信而泯灭，从而导致公民道德的沦丧和精神的失落。因此“法律必须被信仰，否则它将形同虚设”。要使法律获得人们的普遍信仰，必须从信仰法官职业群体开始。如果人们丧失了对法官这一职业群体的信仰，往往也就丧失了对整个法律的信仰。要使人们信仰法官这一职业群体，法官首先应信仰自己的职业，诚实守信，做好本职工作。只有这样，法官才能取信于民，树立司法权威，最终实现-法官被人们普遍尊敬、法律被人们奉为神明、法治成为社会的必然！

诚实守信的名言范文第4篇

秋高气爽，天高云淡，上个星期一我和姐姐约定星期天去图书馆看书。

星期天，我穿好衣服，向妈妈要了点钱，准备出发了。可我刚一走到门口，天故意跟我作对似的，天上滚来团团乌云，一瞬间，大雨就像天塌了似的铺天盖地地从天空中倾泻下来。我看了看这鬼天气，去还是不去呢？去吧，就会被雨淋得像落汤鸡，还会感冒，又会被妈妈批评。不去吧，我就是一个不守信用的人。可我想到课本上的一句名言警句“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样”。这个问题在我的脑海中徘徊。最后，我决定去图书馆。于是，我拿了一把雨伞，冲进像天庭飘下来的千万条银纱中。到了车站我坐上公交车，窗户正打开着，那风呼呼地刮着，令人毛骨悚然。那雨拼命地往下打，把我的裤脚都弄湿了。

终于到了图书馆门口，看见姐姐还在等我，就赶紧跑过去，姐姐看见我，激动地说：“妹妹，没想到那么大的雨你还会来，还没迟到，你真是个守信用的孩子。”说完，姐姐那甜蜜的笑容，像一股清凉的泉水在我心中流过。那倾盆大雨也慢慢停了下来，好像是对我诚实守信的一个考验。我们在图书馆度过了一个愉快的上午。

这件事深深地印在我的脑海中，让我懂得了：做人一定要诚实守信，答应别人的事，就一定要做到。否则就是言而无信。

诚实守信的名言范文第5篇

说到读书，这可是我的最大爱好呢！呵呵，书是我形影不离的好朋友。在和“好朋友”谈话后，总会有许多意想不到的收获。

不管是在家里还是在学校，只要能抽出发时间，我的手里总会捧着一本我喜爱的书。在学校，我会在下课或完成作业时看书；在家里，我会在有时间的时候，懒洋洋地趴在沙发上，一边吃着水果，一边看书，这是何等的惬意啊！

当我读着《木偶奇遇记》时，知道了做人要诚实守信，不应该撒谎；当我读着《哈姆莱特》时，我和王子一样痛恨着老奸巨滑的篡位者，他阴险残忍地杀害了亲哥哥当上国王，我为哈姆莱特悲伤，为他的忧郁而难过；当我读《窗边的小豆豆》时，我仿佛和小豆豆一起来到了巴学园，共同在电车教室里学习…… 最近，受姥姥的应响，我迷上了健康书：《医行天下》啦，《求医不如求己》啦，《食物是最好的医药》啦等等健康书，学的可是不亦乐乎，饭桌上我的健康营养谈常常让妈妈赞叹不已。

“一本好书就是一轮太阳”，“书中自有黄金屋”，“一日无书，百事荒芜”，这些名言，给我启发很大，收获不小。一天中没有了书，做什么事都很空虚。书，就是一位品德高尚的人；书，就是一座非凡的战舰，带我遨游书的海洋；书，就是一座装满金银珠宝的宝库。读书，会让你聪明伶俐、诚实守信、勇往直前，走向一条多姿多彩的星光大道！