信息工作思路

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信息工作思路范文第1篇

一、加强领导，不断加强和完善信息化工作机构和制度建设

我会领导高度重视信息化工作，年初及时召开了信息化工作办公会议，部署全年信息化工作计划，明确将建设门户网站和加强有关工作人员利用网络实现资源共享和材料交换以提高办公效率为本年度信息化工作重点。为进一步加强领导，加强对信息化各项工作的审核和把关，我会还成立了以工会主席任组长、党组书记和工会副主席、工会干部任成员的信息化工作领导小组，办公室具体负责该项工作，下设新闻宣传报导组。同时并选派了具有一定电脑操作基础和有较高文字水平的同志负责信息化工作的网络管理及日常维护运作；由此完善了我会信息网络，落实管理责任，确保信息化工作组织有力、体系健全、职责明确。为切实推进信息公开、提高办事效率，我会建立健全了工会部门信息报送制度、信息工作会议制度、收发文制度、报送信息奖励机制等，在加快信息化建设的同时，实行长效管理，从而更好的从制度上规范本部门信息化建设，全面完善了部门信息化工作体系。

二、突出重点，确保全年各项信息化工作任务落实到位

我会继续加大对信息化建设的投入，计算机配置基本达到人手一台，并由专人负责，实现了所有非计算机的内部共享，满足了办公自动化对电脑的需求，为单位办公业务的电脑化、信息化奠定了良好的基础。积极配合区信息中心做好各项信息化工作，在全面实施公文无纸化传输和电子公文交换的第二年，我们能够按照区信息中心的要求，及时、准确、接收发送公文，在收到文件后及时签收、反馈、办理，使文件的处理以及上报工作做到迅速及时，大大提高了效率。今年未出现延误接受、未及时发送回执等事件。基本能做到年初有计划、年中有落实、年底有总结的良好工作秩序。

三、资源共享，门户网站建设打开工会信息化工作新局面

“__*区工会维权之窗”网页是我会的对外窗口，我会指定专人负责单位网站的维护更新工作，做到每周更新，及时地对需公开的政务、工会信息在网站首页显著位置进行公开，方便我会内部人员和外部人员查询。开通网上下载功能，使得各基层工会干部的工作效率得到一定程度的提高。因此，在提高了我会内部的工作效率，减少成本支出和资源浪费的同时，与外部的交流和合作更有效率，与各基层工会干部建立良好的互动关系，使我会门户网站成为一个展示__*区工会工作的重要窗口。今年5-11月份工会网累计共各类信息400余条，印发《工运之窗》4期，充分发挥了信息沟通反馈、宣传工会形象的作用，为我会信息化工作发展做出了重要的贡献。

四、加强学习，推动计算机在办公和业务处理中的广泛应用

随着计算机局域网的建立，计算机应用范围的不断扩大，计算机基础知识培训迫在眉睫。为顺应形势，切实拓宽广大干部职工眼界,实现学习资源信息共享，我会建立了工会工作资料为主的学习资料信息库，信息库的学习资料主要以电子文档、图片和视频光盘为主，向全区干部职工提供借阅，有效地实现了信息化资源的集中和共享。同时组织本单位工作人员进行了简单计算机操作应用和局域网共享使用的培训，解决了在实际使用中的很多问题，有力地推动了我会办公自动化的进程。

20__年，总体说来，我会信息化工作取得了一定的进步，基本完成了区信息中心下达的各项任务。但与区信息中心的要求还有一定的差距，主要表现在：一是大部分工作人员电脑操作水平不高，真正实现网络办公还有待时日；二是围绕门户网站栏目、内容合理设置而进行的网站改版工作需要尽快落实。我们将在下一步工作中，以发展的眼光，创造性地开展工作，采取有效措施加以解决，不断巩固和提高信息化工作成果，进一步做好信息化工作，使之更好地为我会的发展服务、为__*区的工运事业宣传添光彩。

20__年工会信息化工作安排：

1、加强领导，统一思想。在区委、区政府和区信息中心的领导下，将信息化建设工作作为本会重要工作，纳入重要议事日程，与其他各项工作同安排同部署，要将信息化建设工作开展的好坏，作为衡量党的执政能力建设的高度，不断提高推进电子政务建设工作的思想认识，明确适应信息化建设工作的发展目标和要求，加快行政管理信息化、现代化步伐，更好地为我区经济社会发展服务。

2、加强学习，强化培训。明年将结合我会信息化建设的实际情况，要对全体工会干部，分层次、分阶段、分类别进行信息化知识专项培训，不定期参加计算机培训班，组织开展计算机技能操作比赛，全面提高工会干部的计算机应用水平，为办公自动化系统的推广应用奠定基础。

信息工作思路范文第2篇

关键词：民办高校；辅导员；工作思路

随着我国民办高等教育的蓬勃发展，不少独立学院纷纷转设为独立设置的民办高校，至此，民办高校的发展也进入了“深水区”，各民办高校为了适应新情况，提高竞争力，提出了走内涵式发展的道路。在这种背景下，民办高校的辅导员作为学生日常思想政治教育和管理工作的组织者，实施者和指导者，在完成基本工作的同时，也需要在工作思路上做出一定的调整和创新，以适应民办高校的新的实际。为了促进民办院校的内涵式发展，学生管理工作作为重要的一环，对辅导员的工作思路进行一定程度的探究更有实际意义。

一 民办高校专业辅导员工作思路的沿袭与变化。

在民办高校设立之初，大多都是依托母体院校，无论是教学师资队伍还是管理团队，基本上都是母体学校派驻，其基本管理制度和管理模式也沿袭自母体学校。由于学校创立之初，行政管理人员相对缺乏，制度也有待完善，这个时期的独立院校辅导员工作内容也包含很多行政管理人员的日常工作，比如收发文件，发放教材，各种信息的登记，各种通知的，诸如此类，这些行政性的事务极大地束缚了辅导员本职工作的开展，好在学校创立之处，学生数量相对较少，辅导员年龄整体趋向年轻化，和学生容易交流，大部分独立院校的辅导员都做到了同吃同住同交流。相对公办高校，辅导员们所面对的是一个思维活跃个性突出的学生群体，其工作更讲究灵活性，更注重制度的完善建设和经验的总结和条理化。辅导员和年轻的专职老师通力合作，一起做好学生的教学和日常管理工作，起到了较好的效果。不少毕业生的素质也相对较高，对母校的认同感也较强，客观上对学校的发展起到了促进作用。

在民办高校转设成功后，学生数量处于一个相对稳定且逐年略有增长的水平，学生人数基本达到万人规模。作为一个万人规模的高校，学生管理工作的难度可想而知，尽管辅导员们依然对工作抱有极大的热情，然而，日渐增长的学生人数和相对落后的辅导员配备之间的矛盾，极大地制约了辅导员工作的深入开展。加上人事更替，不少辅导员转岗或是流失，所带学生数量也经常调整，辅导员对学生的熟悉度在逐步下降，而且不少辅导员的工作年限也较长，处于职业倦怠期，民办高校相对薄弱的培训体系和相对微薄的福利体系，也造成了辅导员工作热情的逐步消磨。此外，学生工作管理手段的陈旧化，也造成了学生工作管理很难向深入发展。可以说，人数配备的不健全，年龄结构的不合理，职业前景的模糊化，福利待遇的微薄化，管理手段的陈旧化，都极大地极大地制约了学生工作的深入开展。

二 民办高校辅导员从事学生工作的现状和主要存在的问题

1.90后民办高校大学生的特点

① 自我意识强，生活能力差

不可否认的是，民办高校90后大学生物质生活相对优越，但是与之对应的是性格成熟度相对较差。同时，良好的生活环境也让其受到了过多的溺爱，养成个性较强，以自我为中心的个性。整体来说，民办高校90后大学生表现出了自我意识强，生活能力差的趋势。

② 综合素质较高，文化基础较差

从大多数民办高校学生的高考成绩可以看出，其文化基础较弱，偏科情况比较普遍。同时，相对优越的生活环境提供了很多交流平台，使得这部分学生有较为丰富的社会阅历，表现为综合素质较高。

③ 自律性差，自信心缺乏

民办高校学生大多来自较优越的家庭，收到的约束限制相对较少，自律性较差。同时，高考的失利导致了其自身认同感较差，不少学生表现出了自卑的倾向。

④ 心理问题相对突出

从实际情况来看，民办高校学生相较于公办高校学生，整体上表现出了心理问题更为突出的趋势。部分学生相对优越的家庭出现了父母感情不和甚至家庭破裂的情况，而且这种趋势逐年递增，这部分学生在成长的关键阶段，受家庭氛围和自身个性的影响，表现出狂躁或抑郁的倾向。此外，由于高昂的学费和周围同学贫富差距的对比，不少贫困家庭的学生也承受着较大的精神压力，对现实不满，缺乏学习的动力，甚至不少学生逃避现实，沉迷网络，荒废学业。

2.当前民办高校辅导员的实际工作情况

① 师生配比相对偏高，学生管理难度较大

由于高校逐年扩招，民办学校也获得了长足的发展。学生人数逐年增多，多数高校已达到万人规模，而辅导员岗位数量则增长较慢。在此同时，辅导员流动性也较大，导致了辅导员的结构性缺乏。这两者共同造成了目前多数民办高校的师生配比整体偏高，客观上造成了学生管理难度加大。

② 工作任务繁重，心理压力较大。

由于民办高校管理制度还处于完善的阶段，各项常规工作占用了辅导员大部分时间，而且由于传统工作思路的沿袭，辅导员习惯性的承担或者被承担大部分非本职工作，虽然对辅导员的能力是一种锻炼，但客观上导致了辅导员工作任务繁重，进一步导致了其i心理压力较大。

③ 自身角色定位模糊，学生思想引导工作不够深入

如上所说，辅导员工作任务繁重，日常工作耗费大量时间，所带学生数量又相对较大，只能对学生进行粗放式管理，日积月累，师生之间的感情比较淡漠，对很多学生的问题很难做到第一时间发现，更缺乏思想深度引导的时间。

④ 培训进修制度不规范，薪酬福利体系不完善，并且两者整体偏弱。

民办高校办学资本相对薄弱，积累较少，并且缺乏国家政策的支持和国家财政的补贴，导致了民办高校辅导员培训进修制度和薪酬福利体系不完善，缺乏合理有效的激励体系。整体来看，表现为福利待遇微薄，进修机会相对较少。

从以上两点可以看出，现阶段民办高校的学生管理工作处于一个关键的阶段，学生管理思路也面临着改革

三 新时期民办高校辅导员专业化的探索

1.辅导员自身定位要清晰

民办高校的辅导员对自身岗位职责的认识要清晰，《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确确定了辅导员的职业定位：辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。在日常的工作中，辅导员的工作思路不应该偏离这个定位。否则，工作思路的长期偏差，不仅不会促进自身的发展，也客观上对学生管理工作的长期发展不利。

2.辅导员要加强自身的专业化建设，积极承担两课教学任务

在日常的工作中，辅导员要注重自身工作经验的积累和提炼，加强自身的理论修养，多写多练多交流，以实践促发展。同时，要尽力争取能带思政课，带好思政课，确定好自身的专业发展，逐步实现专业化，进一步争取成为专家型导师型辅导员。

3.辅导员要力争成为学生的心理导师，成为学生的职业规划师

辅导员要掌握心理学常识，多进行案例的积累和深度分析，以掌握更多地心理沟通技巧，以加强对学生的思想引导。同时，辅导员要加强对所带学生专业的熟悉度，尽力加强对学生专业的了解程度，关注甚至研究该专业的发展，以求对学生职业规划的指导做到深入浅出，有的放矢，也利于在平时的工作中引导学生更加努力的学习专业知识，为今后的职业发展积累各项资本。

4.辅导员要学会自我减负，要培养一定的兴趣爱好

健康的兴趣爱好利于培养乐观积极的心态。辅导员在宏观的学生管理上处于从属地位，工作繁复且工作成就感缺乏，心态上难免会有些消极。而辅导员在微观的学生管理上又处于组织和实施者地位，在面对学生个体时，日常工作所带来的疲惫如果没有及时消解，就会在学生思想的引导上有偏差。正是由于自身的工作性质，民办高校的辅导员们培养适当的健康的兴趣爱好就显得尤为重要，拥有适当的爱好既利于消解工作中的消极心态，又利于加深和学生之间的交流。

5.学校应尽快理顺学生日常工作的各项规范，完善各项制度

由于制度的完善性和合理性不足，学生工作很容易陷于一种无序的状态，这对学生工作的开展是有极大不利的。如此，客观上需要民办高校在政策层面上加以引导，真正办实事，健全各项行之有效的制度，规范和简化各项学生事务性工作的流程，切实降低辅导员日常工作的复杂度和工作量。

参考文献

信息工作思路范文第3篇

第一，健全规章制度，落实岗位职责，积极推进学校教育信息化工作。

1、学校高度重视教育信息化工作，围绕“数字柯城”和“数字校园”建设目标，认真制定信息化实施方案，确定了以师资培训为切入点，以硬件建设为支撑，以实际运用为抓手，以教学科研为先导，以教育信息化为目标，全方位实施教育信息化的工作思路。进一步完善了硬件和软件设施，积极探索信息化技术与学科教学的整合，培养和发展了学生主动获取信息，组织和运用信息解决问题的意识、能力和方法，逐步发展了学生学会学习和生成新知识的终身学习的能力。

2、建立了学校网络信息中心，以校长带头，分管领导具体负责，各部门参与的学校信息化工作领导小组。定期召开会议，研究学校信息化工作，逐步完善了《教育信息化领导小组工作职责》、《教师教育信息化培训考核制度》、《班级电教设备管理规定》、《*二附小网络教研考核办法》等一系列教育信息化管理制度。并将教育信息化工作纳入学校每学期的工作计划，明确工作要求和目标，做到明确分工、责任到人、常抓不懈。坚持对日常教育信息化工作进行指导、督促、检查、评估，并定期召开相关会议，及时商讨学校信息化教育工作，用严格的科学管理为我校教育信息化工作"保驾护航"。

具体分工如下：

一、领导小组

顾问：*

总监察：*

组长：*

副组长：*

成员：*

二、下设机构

办公室主任：*

技术组组长：*

信息组组长：*

第二，健全设施，管理到位，提高学校信息化建设工作中软硬件运行能力。

近几年，学校每年在校园信息化建设方面都有较大的投入，今年我们学校所有的班级及专用教师都全部配齐了多媒体设备，并对一年级原有的设备进行了更新，一年级7个班全部换上了48寸的液晶电视，学生基本上每天都能享受到现代化的课堂教学。在全校已有90多台的笔记本的基础上，学校于20*年1月，再次为新进的老师采购20来台笔记本，使每个教师人手一台，解决了以前办公室老师用电脑排队情况。同时新增了2个无线网络发射点，提高了网络覆盖率，让每个教师在校园的每个角落都能进行办公，提高了办公效率，进一步提升信息化的程度。20*年11月，学校对四楼的电脑房进行重新装修，采购了56台新电脑，保证教育教学工作的正常开展，并对原先的计算机数量进行了合理的搭配、调整，以便于充分地发挥每一台机器的作用。今年起，学校电子备课室也全日制开放，提供给老师使用，且使用率相当高，学校的硬件设备的价值与效用得到充分地体现。学校的网站、教研平台、办公系统等容量日渐增多，为了保证这些系统的稳定，今年学校又新采购了一台浪潮服务器，保证了网站等服务的正常运行，也太高了数据的安全性。

第三，构建良好软件环境，为教育信息化建设提供技术与信息资源保障。

现代化硬件设施为学校推进教育信息化建设提供了物质保障，但要使它们真正地发挥作用，离不开软件的开发与建设。对此，学校领导高度重视，积极采用购买和自我开发相结合的方法，加以统筹安排。

一方面有选择性地购买一些大型教育教学资源库（如《中国基础教育资源库》）和一些专业的教育教学或管理软件（如"浙大校校通软件"等）；另一方面鼓励教师积极依托网络和学校信息化教育实践，自行开发和建设各类教育网页、网站和资源库。如通过利用网络收集、整理或下载一些国内外优质的教学资源、教育软件以及将学校原有的电教资源数码化等手段，我校已成功开发出了如家政教育等校本信息化资源，在学校的学科教学和特色建设中发挥了重要作用。

去年9月，我校开通了*二附小网络教研平台，里面包含了教师的教学反思、教师的教学论文、教师的教学随笔、教师的学习资源（教案、课件、课堂实录、课堂评价、学期评价）等栏目。要求每个老师的教学反思、评课等内容及时上网络，与其他老师进行交流，为此，学校还出台了网络教研考核办法，每个月对各教研组的网络教研情况进行考核。如今，我们网络教研平台已经发表了4300多篇教学日志，积累了相当一部分的资料。今年年初还成功举办了优秀教学反思评比活动。

另外我校负责主办的两个学科网站在20*年区优秀学科网站评比中获得好成绩，畲族民族风情网获得二等奖，中国家政教育网获得三等奖。

第四、落实培训，学用结合，提高学校教育信息化工作中教师运用能力。

我校是较早运用信息技术进行教育管理的单位之一。几年来，学校不断发掘信息化管理潜能，运用"内网外网并举"的策略，努力将信息技术的管理与交流展示潜能变成现实。

今年下半年，为了参加省优秀教育网站屏蔽，对网站版面进行了全新的改版，提升了网站的档次，并对原来网站的栏目进行了重新组合。作为学校对外交流的一张电子照片，随着学校的发展，它的内容在不断充实，质量正不断提高，每天都有大量的网络访问，学校网站已成为一座沟通学校和社会的重要的电子桥梁，成为受到师生、家长及社会欢迎的学习与交流平台。学校的各个部门、各学科和班级也都在校园网上安了家，通过它，不仅可以查阅学校的最新新闻资讯，了解学校的主要工作安排和班级情况，利用各教研网学科资源进行互动的课外拓展学习，通过网上留言或校长信箱等方式与学校进行互动交流，有利于社会各界对二附小的教育进行关心、支持、监督与帮助。

如果说外网的功能主要体现在对外的一种展示和交流层面上，那么内网的作用则更着眼于校内教育管理的高效运作。为发挥信息技术的服务功能，提高教育管理信息化、办公自动化水平，更好推进校务公开、民主办学。学校于前两年就建设了无线网络，开通了*二附小网络办公系统，经过这两年的不断完善，现在已经完全实现校园的无纸化办公，实现和保障了校内的信息互通。教师通过内网可以随时查阅各种校园通知、公示公告、活动安排、学习有关文件、下载学习资源、信息、传输文件，或进行小组讨论、召开网络会议等等，进入Blog论坛交流教育教学心得反思。这就有效打破了时空制约，极大提高了教育管理的效率与水平。同事督促了各处室、年级组、教研组及全体教师客观地认识自己，发现工作中的不足，总结经验，取长补短，形成了良好的竞争氛围。内网平台自动、真实地为学校记录下了成长的足迹，无疑更有利于学校领导和广大教师不断反思、认真总结，不断提高教育教学管理水平，有效加大民主办学力度。

2、以信息化建设为平台，引领教师的专业成长

·以培训考核为抓手，普及信息技术应用的理念与基本技能

学校每学期都集中培训电脑基础知识、期未进行课件制作等形式的校本自培，通过考核、奖励的形式，落实对教师的信息技术培训。

学校开展的教师使用信息技术的培训，使教师能比较熟练的使用office和internet。在学校开展的各级各类公开课中，多媒体辅助教学的使用率较高。教师使用电子教案、网络学习和收集信息的普及率也较高。现在全校所有班级以及专用教师都配备了多媒体设备，多媒体辅助教学已经成为师生教学的有力助手，教师使用多媒体进行辅助教学得到长足进步。在学校开展的健康教学评选活动等教学活动中，教师充分运用多媒体教学，现代信息技术在教学中的作用得到充分展现。

在教育教学和教育管理中，电脑和信息技术已经成为教师和管理人员必备和必需的工作手段，管理中文件的传输、学习资料的分发、资料的积累和审核等已逐步倾向于依赖网络。教师的新理论的学习和教育教学实践、新信息的获得等多大都依靠网络获取，现代化的教育设备在教育教学中的作用日益显现。信息化的学校管理、现代网络化的管理方式（学校已经开始尝试存档电子文稿）在学校管理机制中得到良好的贯彻。教职员工也已接受这种管理方式，为学校最终走向无纸化办公、信息化管理打下了良好的基础。

·以信息化教育为手段，促进教育教学改革

早期的多媒体教学的成功实践，在为学科与信息技术整合积累了大量的优质资源和宝贵经验的同时，也让我们注意到了它的局限和不足。为了更好地发挥现代信息技术和信息资源的育人功能，学校将目光投向了"网络"，信息化实践开始从以演示为主的多媒体层面逐步转向了以学生自主参与、信息互动为特征的网络化层面，使课程整合的多样性、有效性、课堂教学的实效性不断取得新突破，更好地顺应了新课改的实践和要求。

五、高度重视，深化信息科技学科的课程教材改革实验。

我校高度重视信息科技学科的教学，从一年级就开始开设信息信息技术课，还开设了二个兴趣班，确保每一位学生每周至少接触电脑一次。教学中教师在传授基本技能和基础知识的基础上积极引导学生动手动脑，发挥学生学习的主观能动性，形成了动中学，学中动的主动探知、主动习得的良好的学习方式。学生在区信息科技竞赛活动中，多人次获奖。

六、面向未来，正视困难，坚定学校教育信息化工作的推进信心。

随着人事制度改革的深入，编制管理的规范化，使得学校本已超编的教师队伍严重的阻碍了具有更高信息技术专业能力人才的引入，势必影响学校在信息化工作推进中的步伐。

学校已经重视了对教师使用信息技术能力的培训，但是由于学校缺乏在这方面非常擅长的人才，在指导教师的校本培训上往往是低层次的反复，教师们制作的课件水平还不高，很少出现比较成熟的课件，特别是能体现学生主动探究学习的、师生互动良好的课件；在信息技术和学科整合方面的探索没有形成强大的力量，往往还是教师零星的探索。而这一切，即需要学校增加投资，加大教师参加区级培训的力度，同时也要采取多种方式，特别是采取请进来的方法，提高校本培训的能力，切实提高教师运用信息技术的能力。同时在教导处举行各类学科教学比赛活动中，应更多加强加强信息技术与学科整合的途径、策略、方法等的研究，由点到面，提高教师实施学科整合的能力和意识。

校园网的开通和不断完善，给我校的教育教学改革开辟了康庄大道，为自主学习、合作学习、研究性学习创造了良好条件。然而，我校信息技术与课程的整合才刚刚起步，校园信息化还任重而道远。为了为自主学习、合作学习、研究性学习创造更好的环境，我校当务之急是尽快完善资源库、开发利用各种新的学习平台，在以后我校会进一步完善校园网的功能，并通过网络与各地网站加强联络，争取更多的近程和远程的资源共享。

我们相信，校园信息化将使我校师生的学习观念和学习行为发生深刻变化，使我校的素质教育出现新的飞跃。

2009年*二附小教育信息化工作思路

一、指导思想

20*年，学校教育信息化工作要紧紧围绕打造“数字柯城”为目标，以教育教学质量为中心，以现代教育科研为抓手，进一步提高我校教育信息化水平，全面推进教育现代化工程，努力促进学校教育教学各项工作在高水平上快速、协调发展。

二、主要工作

1、统一思想，提高认识，加强领导。

信息化工作涉及面广，涵盖学校教育改革的方方面面，必须继续高度重视教育信息化工作广泛宣传发动，提高全体教师的认识，强化管理，完善信息化管理网络，鼓励放大教师积极投身“以新技术推进新课程”的现代教育研究中。

2、完善网络平台，构建学校教育信息化体系。

（1）重视学校网络环境下的德育工作。一方面以网络为宣传阵地，从细微处着手，扎实建设网上德育教育阵地，全面配合学校的“德育管理年”创建工作；一方面以“家校通”实施家校联系制度，努力实现学校教育与家庭教育、社会教育三位一体，共同促进未成年人思想道德建设。

（2）规范网站常规管理，网站版块责任化，及时更新网站信息，做到信息畅通，努力使学校网站服务教育、宣传教育，逐渐成为学校教育的主阵地。

（3）继续建设并完善家政教育网。

（4）继续加强教育信息资源的建设，在学校资源平台上不断积累各类教学资源，整合优化，不断为学校教学应用提供更为全面、系统的信息平台。要继续添置教学光盘资料，同时，鼓励广教师积极投入开发校本教育资源的热情，逐步丰富学校信息资源中心。

（4）继续网上教研平台建设，提高校园的网络教研氛围。

3、以教学应用为重点，有效促进课堂教学效果。

学校教育信息化工作首先要以课堂教学为重点，以改革教学模式，促进课堂教学效果为重要目标。在课堂教学中，鼓励教师通过计算机与网络为学生提供丰富多彩的教学环境，逐步实现课堂教学内容呈现方式的变革、教师教学方式的变革。

4、丰富学生信息化环境，提高学生信息处理能力。

开展信息技术课程教学研究，努力培养学生的信息素养和应用现代信息技术的能力。积极开展课外活动，丰富学生课外生活。

5、“以新技术推进新课程”，努力提升教师队伍的信息素养。

教师是实现教育信息化的主导力量，教师的信息化水平是实现教育信息化的关键。在广大青年教师能独立制作多媒体课件的基础上，本学期要继续大力开展辐射式的校本培训，以点带面，着眼于网络教学模式的探究，结合辅导组网络环境下课程整合研讨活动，引领广大教师学习、研究网络必须的技能，积极培养学科教学整合研究的领头人，以些带动广大中青年教师探索网络环境课改的思路和方法，以此凸现现代教育的新亮点。

信息工作思路范文第4篇

关键词：高校；新媒体；思想教育

0.引言

高校的团员思想教育工作的开展，对稳定学校的良好发展以及工作效率的提高比较有利。在新的媒体环境下，加强团员的思想教育工作的优化，是保障团员健康良好发展的基础，只有在这些基础工作上得到了加强，才能真正有助于思想教育工作的顺利实施。通过从理论层面对团员思想教育工作加强研究，对解决实际问题就比较有利。

1.新媒体在高校团员思想教育工作中的应用作用及影响

1.1新媒体在高校团员思想教育工作中的应用作用

新的媒体环境发展背景下，对高校的团员思想教育工作也有着积极作用，能够对团员教育的模式进行优化。在新的媒体技术应用下，就能在教育模式当中的思想意识教育主体以及客体的关系进行改变。传统思想教育工作中，主要是采取灌输式的教学方式，这样就使得学习主体得不到凸显，在积极主动性方面也不能有效发挥，从而就影响了思想教育的效果良好呈现[1]。而在新媒体的环境下，在新媒体技术的实际应用过程中，就能对这一教学现状加以改善，在教学的模式上能有效创新，将教育者和受教育者间的互动性得到了进一步强化。

另外，新媒体技术的应用，也对团员的工作提供了良好的发展平台，对团员的思想教育工作的优化实施提供了契机。在传统的团员工作过程中，在进行组织间的联系方面，方式相对比较单一化，工作的模式也较为单一，在反馈机制上没有真正发挥作用。但是在新媒体技术的应用下，就能够为团员的思想教育工作提供良好的平台基础，对团员思想教育工作的范围也大大的拓宽，这就对实际工作的效率水平有了很大程度的提高。

1.2新媒体环境下高校团员思想教育工作的影响分析

新媒体的环境下，在高校团员的思想教育工作方面也受到很大影响。主要体现在思想政治教育的主导地位受到了很大冲击，新媒体技术的应用对传统的思想教育工作的模式有了突破，在信息的获得上更为便捷，学生能够根据自己的喜好来选择所要学习的内容[2]。这就就使得学校和老师在权威主导的地位上发生了很大的变化，对教师的实际教学方面也形成了很大的阻碍。

新媒体的环境下，团员的思想教育工作所面临的环境也愈来愈复杂化。技术的进步对教学的模式有了改变，由于新媒体当中信息量比较大，对信息的筛选就显得比较重要。一些多元化的文化思想对团员有着很大影响，由于信息和传播的门槛有了降低，有的一些腐化的思想观念对团员就产生了很大的影响，使得思想教育工作面临着很大的挑战。再有就是高校的师生方面在新媒介的素养上还要能加强提高。

2.新媒体在高校团员思想教育工作中的应用策略探究

新的媒体环境下，只有将高校团员的思想教育工作的质量进行提高，就能有助于思想教育工作的进一步发展。笔者结合实际对新媒体环境下的高校团员思想教育工作的具体实施方法进行了探究，在这些方法的实施下，就能有助于思想教育工作的完善化。

第一，加强对新媒体的管理制度完善制定。在新媒体技术的逐渐普及背景下，将其在教育领域中加以科学化应用，对教育的改革目标实现就有着促进作用。在高校的团员思想教育工作的实施过程中，通过新媒体技术的应用，就能为思想教育工作创造良好的工作环境[3]。在实际应用中也要能充分注重新的应用制度的完善制定，将新媒体的管理制度和规范化的应用等，和高校的团员思想教育工作紧密结合，并设置专门的新媒体管理中心，通过宣传党政部门加强在这一方面的监督管理。只有这样才能将新媒体技术的作用得到充分发挥。

第二，为保障新媒体技术在高校团员思想教育工作中的作用充分发挥，就要能充分注重应用者专业素养的提高。从具体的措施实施上来看，就要在的理论知识学习上进行加强，对思想教育知识传播者把关人的意识要能加强提高[4]。高校的团员思想教育工作的实施，需要专业的教师进行执行，这就需要有扎实的理论基础，在面对新的问题过程中，要能及时性的加以解决，将把关人的作用能得以充分的发挥。

第三，新媒体环境下的高校团员思想教育工作开展，要注重新媒体和传统媒体的结合应用。在这样的模式下，就能对团员思想教育工作的优化加以促进。在新旧的媒体技术应用过程中，有优势也有缺点，两者的互补就能将团员思想教育工作恶意优化。在两者结合的过程中，能将团员思想教育的工作在主题活动以及社会实践当中加以融入，这对团员教育的工作开展效率提高就有着积极作用[5]。这就需要团员能够对新旧媒体有充分的认识，在对多媒体技术的应用层面也要能充分重视。

第四，对高校团员思想教育工作的完善，在新媒体文化建设工作上要加强实施。能够从校园的文化环境优化的角度出发，对高校的网络新阵地进行占取，这就比较有利于团员思想教育工作的进一步优化。从具体的工作实施方法上，要充分注重思想导向的引导以及对文化内容的科学化选择，再有就是要注重对新媒体网络文化建设的作用充分化发挥。在这些层面得到了加强，才能有助于团员思想教育工作的良好实施。

3.结语

通过从多个层面对高校的团员思想教育工作的理论研究，就能为实际的工作提供有益的工作思路。在面对新的发展环境系，只有充分注重对新媒体技术的科学应用，才能有助于高校团员思想教育工作的良好实施，对解决实际的问题才能起到积极促进作用。

参考文献：

[1]陈慧椅.新媒体时代大学生思想政治教育的创新途径探析[J].长春教育学院学报.2015（03）

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信息工作思路范文第5篇

关键词 军工上市公司 信息披露 保密

一、前言

考虑到军工上市公司的特殊性，军工上市公司在信息披露过程中，既要遵守证券监管机构的规定做好相关信息的披露，同时还应当对信息进行有效的保护，避免在信息披露过程中将涉及国家、国防安全的重要信息进行公开。为了做好信息披露工作，军工上市公司应当从三个方面入手：首先应当建立完善的信息披露制度，其次应当在信息披露之前，对信息进行有效的归类评估。最后，应当在保护好信息的基础上做好信息的披露，掌握准确的信息披露原则，使信息披露工作能够满足证券监管机构和信息管理的相关要求。

二、军工上市公司应建立完善的信息披露制度

（一）按照上市公司监管要求进行信息披露

军工上市公司作为公众上市企业，公司管理层须高度重视信息披露工作，严格规范运行，确保广大投资者的知情权。在信息披露中，严格按照监管机构要求做好企业生产经营信息、财务信息以及并购重组等重大事项的披露工作。上市公司的信息披露工作，必须围绕证券监管的有关要求谨慎运行。在证券市场的监管体系下，军工上市公司作为上市企业也不能例外。

（二）根据军工企业的特殊性规范信息披露行为

考虑到军工上市公司的特殊性，军工上市公司在运行中接触的部分涉及国家、国防安全，需要进行严格保密，在这一前提下，军工上市公司应当在信息披露工作中树立保密意识，对相关信息进行脱密处理后再披露，若无法脱密处理，及时向主管机构申请豁免披露。

（三）建立适合军工上市公司特殊要求的信息披露制度

结合军工上市公司的特点，军工上市公司在信息披露过程中应当建立完善的信息披露制度。针对公司的业务结构、运行情况和情况，建立完整的信息披露制度体系。在公司建立信息披露管理办法及保密信息管理办法的基础上，对信息脱密披露处理进行规范约束，建立重要信息归集制度，便于及时掌握有关信息。严格遵守制度规定，做好信息披露管理工作，使信息披露既能够有效地反映企业的经营管理信息和财务管理信息，又要保护好军工信息。因此，建立完善的信息披露制度，是军工上市公司做好信息披露工作的前提和基础。

三、军工上市公司应在信息披露之前对信息进行归类处理

（一）对需要进行披露的信息进行归类

在公司重大信息归集后，考虑到军工上市公司的特殊性，公司信息披露职能部门首先应当对需要披露的信息进行归类。按照信息的自身属性以及信息的保密等级，进行信息的归类和整理。在归类中尽可能根据信息的保密等级划定类别和范畴，不断提升上市公司信息管理水平。

（二）对信息进行特殊处理

对信息处理，可以坚持以下原则。一是确保国家秘密安全；二是信息披露强制要求涉及的信息，公司应当对相关信息进行脱密处理后，予以公开披露；三是信息披露强制要求涉及的信息，无法进行脱密处理或经脱密处理后仍然存在泄露国家秘密风险的，公司按规定申请豁免披露。

对于信息或者可以间接推断出国家秘密的敏感信息，公司对外披露前应当采用代称、打包或者汇总等方式进行脱密处理。

（三）按照监管的要求做好信息披露

在完成信息的归类整理和特殊处理后，对于其他不的信息，应当严格按照证券监管机构的相关要求进行披露，做好定期报告和临时公告事项的披露，力争实现信息披露原则与国家军品业务信息保密要求之间的协调平衡，一方面满足投资者获取信息的需求，另一方面满足证券监管机构的管理要求。

四、军工上市公司应在做好保密工作基础上做好信息披露

（一）军工上市公司在信息披露中应坚持谨慎性原则

由于军工上市公司掌握着大量的信息，导致了军工上市公司在信息披露过程中，不可能对所有的信息都进行全面的披露，这就要求军工上市公司在信息披露过程中，坚持谨慎性原则，根据信息的种类和等级，并对相关信息进行脱密处理后进行信息披露。军工上市公司必须严格保护信息，不对国家国防安全造成危害，时刻做好信息保护。

（二）军工上市公司在信息披露中应坚持公开、公平、公正原则

军工上市公司除信息外，应严格按照证券监管机构的要求，真实、准确、完整、及时、公平地进行信息披露，保证信息“公开、公平、公正”。应当披露的事项，应及时披露，日常信息中，确保信息传导公平公正，应当公告事项不得提前在公司网站及其他媒体，不得以新闻或者答记者问等任何形式代替应当履行的报告、公告义务，不得以定期报告形式代替应当履行的临时报告义务。

（三）军工上市公司在信息披露中应掌握针对性原则

考虑到军工企业的经营管理实际，军工上市公司在信息披露过程中，应当掌握针对性原则，信息可以脱密的进行脱密处理，不能脱密的向主管部门申请豁免披露。非信息，严格按照上市监管要求进行披露的，可以增加自愿性披露，以方便投资者掌握公司的经营动态。军工上市公司的信息披露工作必须实现信息公开披露与信息管理的有效结合，使信息披露工作能够达到预期目标。

五、结语

通过本文的分析可知，在军工上市公司信息披露工作中，应当认识到合规信息披露的重要性，并根据军工上市公司的实际情况做好信息披露工作，既有效地保守企业的信息，又能按照证券监管机构的要求做好企业经营管理信息的披露，在这一过程中，军工上市公司应当做好信息披露制度的建立、企业信息的归类以及掌握正确的信息披露原则，使军工上市公司在信息披露过程中能够满足证券监管机构和企业管理的相关要求。

（作者单位为中国船舶重工股份有限公司）

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