四年级下册语文教案
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四年级下册语文教案范文第1篇
猫阿咪（节选）
丰子恺
阿咪之父是中国猫，之母是外国猫。故阿咪毛甚长，有似兔子。想是秉（承
呈）母教之故，态度异常活泼。除睡觉外，
竟无片刻静止。地上倘有一物，百玩不厌。人倘理睬它一下，
它就用姿态动作代替言语，和你大打交道。此时你即使有要事在身，也只得暂时（敝
撇）开，与它应酬一下：即使有懊恼在心，也自会忘怀一切，笑逐（言
颜）开。哭的孩子看见了阿咪，会破涕为笑呢。
我家的访客之中，有的也很枯（糙
燥）无味。他们是为公事或私事或礼貌而来的，谈完了天气之后只得默守冷场。然而自从来了阿咪，我们的谈话有了插曲，主客都舒畅了。一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事，谈话冗长曲折，连听者也很吃力。谈至中途，阿咪蹦跳而来，无端地仰卧在我面前了。这客人正在愤（慨
概）之际，忽然转怒为喜，停止发言，赞道：
“这猫很有趣！”便欣赏它，抚弄它，获得了片时的休息与调节。
一个客人带了个孩子来。我们谈话，孩子不感兴味，在旁枯坐。我家此时没有小主人可陪小客人，我正抱歉，忽然阿咪从沙发下钻出。后来我应酬大客人，阿咪替我招待小客人。原来小朋友最爱猫，和它厮伴半天，也不厌倦；甚至被它抓出了血也情愿。因为他们有一共通性：活泼好动。女孩子更喜欢猫，
逗它玩它，抱它喂它，劳而不怨。因为他们也有个共通性：娇痴亲昵。
1.
画去括号中错误的字。
2.
第一段段介绍阿咪的血统和可爱的样貌，突出了它的习性。
3.
对文章理解不正确的一项是（
）。
A.
阿咪的出现给主客谈话
增添了乐趣，不再枯燥。
B.
作者说小朋友爱猫是因为他们有共同的特点，具有活泼好动、娇痴亲昵的共性。
C.
作者的访客大多也喜欢阿咪。
4.
作者通过叙述哪两件事情，表达了对阿咪的喜爱之情？
5.
阿咪给作者的生活带来了哪些乐趣？
【参考答案】
1.
呈
敝
言
糙
概
2.
活泼好动
3.
B。
4.
阿咪出现在访客前，让访客转怒为喜。阿咪陪小客人玩。
5.
让访谈不再枯燥，陪人玩耍，给家人和客人带来了热闹和欢笑。
猫猫是这样的
刘洁
猫猫的寿命大约
7-10
年，若在室内饲养，大约
10-15
年。猫猫不喜欢跟随着主人的脚步走，所以如果你勇敢地做出
户外“溜猫”的决定，首先你要确定自已不是生活在闹市，否则看不住的猫猫很容易在慌乱中发生交通意外。如果你生活在城市，最好让猫猫乖乖待在家里，这样不但能保证猫貓的安全，
还能减少它们与外界细菌的接触。但室内圈养一定要注意，猫猫天性活泼好动，不要把它们关在笼子里或者闭塞在一个狭小的房间中，猫猫的天性得不到充分的释放，很容易导致它们性格焦虑或暴躁。
与任何宠物相比，猫猫都是人性化的，它们喜欢过属于自己的生活，无论舒心时怎样黏人，在不高兴的时候说不理你就不理你。猫猫虽然喜欢独立生活，但当它们觉得寂寞或者受到忽视时就会想尽办法吸引主人的注意，捣蛋或撒娇都是它们的绝招。如果你在猫猫刚出生一两个月就认养了它，那么你走运了，这么小的幼猫会把饲主当作妈妈，百分之百的信任依赖你。母猫会尽自己所能保护自己的孩子，喂它们喝奶，清理它们的毛发，用舌头刺激它们的排泄系统，甚至吃掉它们胡乱排出的
便便。所以主人也要学母猫的样子照料小猫。当然人不能像母猫那样做，你需要做的就是花时间去安抚它们，与它们交流。
（选自《我和爱猫的终身契约》
金城出版社）
1.
写出文中词语的反义词。
慌乱--（
）
活泼--（
）
信任--（
）
吸引--（
）
2.
作者不主张“溜猫”是因为
、
。3.请简要概括三个自然段的段意：
第一自然段：。
第二自然段：。
第三自然段：。
4.
阅读短文，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
（1）
猫猫适合在室内饲养。（
）
（2）
猫猫喜欢独立生活，不爱黏人。（
）
（3）
如果从小认养一只猫猫，它会把你当做它的妈妈，
十分信任你。（
）
（4）
母猫会尽全力保护自己的孩子，甚至吃掉它们的便便。（
）
5.
文章告诉了我们关于猫猫的哪些特性呢？
【参考答案】
1.
镇定
呆板
猜疑
排斥
2.
猫猫不喜欢跟随着主人的脚步走
猫猫很容易在慌乱中发生交通意外
3.
第一段：介绍猫的寿命。第二段：介绍猫的生活环境。第三段：介绍猫的性格特点。
4.（1）√（2）×（3）√（4）√
