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很多朋友都想要win10优化系统的方法,毕竟只有掌握了这个方法,我们才能够在使用电脑的时候更加轻松有趣。那么我们应该怎么做呢?其实方法是很简单的,下面就让小编带你去看看系统优化教程基础知识吧,希望对你有所帮助吧
新电脑优化设置指南 Win10优化设置教程开机加速
1、开启快速启动,提升电脑开机速度:
首先,确认【启用快速启动(推荐)】是否已经启用,方法如下:
① 首先打开电源选项;
② 然后点击【电源按钮功能】—【更改当前不可用的设置】,勾选【启用快速启动(推荐)】。
2、优化开机启动项
安装一些常用软件后,很多软件可能已经默默开机启动了,会影响开机速度,同时占用内存,需要优化禁用掉。
同时按住 【ctrl+alt+delete 】打开任务管理器,点击一下【启动】的页面。在这里禁用第三方无需开机自动启动的软件和服务项目,然后重启电脑就可以了。
电源管理设置
很多朋友都会有关于电池的疑问,到底该怎么设置才能让电脑更好的运行。为了优化性能,建议打开电源选项,将电源计划设置为高性能,方法如下:
如果打开的窗口没有高性能选项,可以选择左侧的创建电源计划,再选择高性能。
Win10字体模糊
如果屏幕硬件分辨率很高,Windows会把DPI默认为高于100%,相当于做了放大,2K屏15寸一般是125%,放大主要是为了适应眼睛。放大后,个别系统设置界面和某些不支持DPI缩放的软件会模糊,这是正常的。
DPI设置调成100%视觉上是最清晰的,但是字体会显得小一些。可以根据自己的需要调节,具体方法如下:
桌面空白处点击鼠标右键,选择设置,下滑界面更改比例,改成合适数值即可。还可以尝试将缩放比例设置为124%和125%,之后对比下效果看看,选择一个自己看着舒服的即可。
第一步:桌面空白处,右键选择【显示设置】,如下图所示。
第二步:在打开的菜单中,点击【自定义缩放】,如下图所示。
第三步:将自定义缩放的值调整为124。
第四步:点击【立即注销】。
为什么要将缩放比例调整为124呢?
小编亲自测试
左边的是125%缩放之后的显示效果
右边是124%缩放的显示效果
通过对比我们不难看出
右侧实际显示效果比左侧轮廓更加清晰锐利
还原到屏幕上就是
左侧模糊,而右侧是清晰的
大家也可以自己多测试几个缩放比例,让字体大小与清晰度达到一个更符合自己需求的一个度即可
单独软件的字体显示不清晰可以这样设置:
在该软件的桌面快捷方式上右键属性——兼容性—— 替代高DPI缩放行为,打勾,点击应用后再点击确定,完成设置。
Windows更新
说到Win10更新,真的是让人又爱又恨
因为每次更新虽然会加入一些新功能
但总容易出现新Bug
从而可能会影响用户使用
其实还是建议大家更新的
因为Windows更新一般对系统的稳定性和安全性有帮助
Windows的每次更新都会优化修复上一版本的问题
所以还是建议大家更新的
关于如何关闭Win10自动更新
目前网上有2种比较流行的方法:
1、禁用Windows
Updata服务;
2、通过组策略禁止更新。
但实践证明这2种方法,认真你就输了,因为直接把WindowsUpdate服务关闭并不靠谱,有时候又莫名其妙自动开启了,也就是前面说说的“似乎复燃”。
而第二种通过组策略阻止自动更新方法,目前只有Win10专业版用户才用的上,家庭版用户并没有组策略设置。显然,这2个锅无疑都要微软来背。
那么如何彻底禁止Win10自动更新呢?
方法也是有的
下面附上靠谱的设置方法
方法一:把网络设置为“按流量计费的连接”
首先是最极端、最彻底的,也就是使用【按流量计费的连接】,这是微软为流量套餐有限制的用户提供的,既然要更好的控制数据使用了,当然不能随心所欲自动升级。
开启方法:
1、在Win10任务栏右侧的网络图标,点击鼠标右键;
2、然后选择“打开网络和Internet设置”;
3、接下来选择“更改连接属性”;
4、最后选择“开启流量计费”就可以了。
完成以上设置后
你就再也不用担心Windows自带更新或自带下载应用更新了
硬盘分区
由于新电脑硬盘出厂有可能没有分区,一般只有一个C盘,不便于文件管理,另外一但系统出问题,重装系统会导致所有数据丢失。因此,建议给硬盘分区,比如将一个盘分几个出来。
系统C盘,一般建议分80-100G左右(如果固态只有120-128G,完全可以全部用作C盘);然后软件大可都装在C盘就好,重要的数据保存在机械硬盘中(没有的话,可以增加升级)。
Win10硬盘无损分区方法步骤:
1、首先在Win10桌面的“此电脑”右键鼠标,然后选择点击打开“管理”;
2、打开计算机管理界面后,再点击左侧的“磁盘管理”;
3、接下来在需要分区的磁盘上点击鼠标右键,然后选择“压缩卷”,之后输入新分区盘的容量大小,默认是最大,可以根据需要分几个盘,灵活调整下大小,完成之后点击“压缩”。
4、压缩完成之后,就会出现一个叫做压缩卷的方框,继续在上面点击右键,然后选择“新建简单卷”。
选择之后弹出一个对话框,这时候什都不要管,一直“下一步”就可以完成一个新区创建了。
Win10系统优化教程在开始之前,我先给大家普及2个概念:
1、新买回来的电脑,一定不要去更新驱动,更加不要用第三方软件去更新!!!
2、安全软件慎用,尤其是一键修复功能,电脑用久了会卡顿其中的因素之一就是这些软件,对电脑优化过度导致出问题了。
好了,说一下当您买了新电脑,或者是新安装了系统,我们应该要怎么去设置。
优化目录:
一、设置电源高性能
二、显卡驱动设置
三、更新NET Framework平台
四、更新运行库dll
五、禁用开机启动项
六、关闭系统自动更新
一、设置电源高性能
开启电源高性能,可以使处理器、显卡都能在高性能的情况下去运行,发挥出全部的能力,对电脑运行有明显的提速作用。
操作步骤方法:
1、鼠标右键点击右下角电源图标,选择电源选项
2、弹出的电源选项中,点击左边的创建电源计划
3、创建电源计划中,选择高性能计划,接着计划名称输入:高性能,或者自己想要的名称
4、根据自己需要设置一下显示时间,点击创建就行了
二、显卡驱动设置
大部分的电脑其实都是有2个显卡的,核显显卡和独显显卡,核显显卡性能不高,但是省电,独显性能高但是耗电,系统设置一般会是自动选择,但很多时候为了省电,电脑默认都会选择用核显。
所以我们如果是要玩游戏、做设计CAD、PS、3dma__这些是需要用到独显的,而外出办公考虑到省电可以选择使用核显。
操作步骤方法:
1、桌面鼠标右键,选择NVIDIA控制面板
2、弹窗中依次选择,管理3D设置
— 全局设置 — 选择高性能NVIDIA处理器 — 点击应用,然后退出就行了
驱动指的是:让各种硬件在电脑系统上正常运行的程序。如果用第三方软件去更新驱动,很容易会因为程序版本不对,导致电脑卡顿、死机、蓝屏、速度慢等各种问题出现。
所以,驱动程序遵循2个原则:稳定最重要,能使用就不要更新。更新一定要用品牌官方驱动,在他们官网可以下载。
三、更新NET Framework平台
NETFramework是微软推出的一个程序模型平台,能够让不同代码编写的程序,在电脑上和谐运行,很多软件都需要去使用到,比如CAD软件,所以对于电脑的兼容稳定性还是很有必要安装。
操作步骤方法:
1、首先电脑连上网络,然后打开控制面板的程序卸载。
2、进去程序卸载中,点击左边的启用或关闭Windows功能,在
弹窗中选择 ,开头2个的NET3.5、NET4.7,点击确定
3、新弹窗选中:让Windows更新为你下载文件,系统就会自动下载、安装程序
4、安装好了电脑会提示重启,接着选择立即重启电脑就行
四、更新运行库dll
运行库是程序在运行时所需要的库文件,和上面的NET是一样的要去安装的,不然很多游戏软件都会显示报错,导致无法运行。
安装很简单,下载程序库文件,解压出来安装就行了
程序下载链接:
网上搜索:机械师官网,进去官网论坛再搜索运行库,找到然后下载就可以。
五、禁用开机启动项
相信很多用户都遇到过,电脑刚买回来时开机速度是很快的,有固态硬盘的电脑更是10秒就开好机了,结果过了1个多月没个2分钟都开不了机,其实像这种情况,原因之一就是电脑的启动项太多了,电脑开机除了系统要启动外,还有很多软件都会启动,能不慢嘛
操作步骤方法:
1、在任务栏上鼠标右键
— 选择任务管理器
2、找到启动一栏,把里面一些不需要的开机程序,都禁用了,但如果您看不懂那个是什么程序的,先网上搜索一下,或者问一下懂电脑的人,再决定要不要禁用,有些程序是必须要要开机启动的。
3、您也可以借用一些安全软件进行禁用
这样电脑的开机速度就会更快,尤其是对于C盘是机械硬盘的电脑尤其明显。
六、关闭系统自动更新
为什么要关闭系统更新呢?自动更新虽然理论上,能够修复我们电脑上的漏洞,使电脑更安全、稳定。
但更多时候系统更新,会占用我们电脑很长的时间,而且会因为某些原因导致更新失败,最后系统损坏,所以一般情况下电脑如果没有什么事情,是不建议更新系统的,
操作步骤方法:
1、在桌面上对着此电脑图标,鼠标右键选择管理
2、弹出的计算机管理,选择左边的服务
— 再右边找到Windows Update双击打开 — 弹窗依次选择,启动类型:禁用,服务状态:禁用
3、当服务状态处于:禁用时,点击一下应用,再点击恢复一栏
4、在恢复栏中,前3个“失败”都选择无操作,设定好了点击确定就行。
由于现在系统更新是强制更新的,如果实在电脑提示要更新,那就老老实实去更新好了,但更新过程记得要插上电源、不要强制关机。
win10优化系统小技巧1、点击“开始“菜单,点击”控制面板”选项,然后右上角点击切换到大图标模式。
2、选择系统,点击高级设置,在性能选择里点击设置。
3、在性能选项的视觉效果栏里可以看到有4种设置模式。
设置调整为最佳性能模式。
一、利用信息技术创设情境。带入意境
千古流畅的古诗文,用凝练的文字,描绘出特定的意境。闻一多先生曾把诗的意境美、建筑美、音韵美归纳为诗的三性,而意境美首当其冲。引导学生进入并准确理解、想象诗文的意境美,不仅可以培养学生的丰富的想象力,使其受到美的熏陶,还可以帮助体会诗文所表达的思想感情,培养学生的创造能力。因此在教学中,学生对意境的感知十分重要。
《忆江南》这首诗生动形象的描绘了江南水乡花红水碧的明媚春光,字面意思不难理解,但如何使学生进入诗中的意境,这是教学的一个难点。信息技术的介入,解决了这一难题。课堂上教师打开计算机,播放早已准备好的软件。整个教室里立刻回荡起《春江花月夜》这首旋律优美的乐曲。学生随着乐曲诵读,抒情、柔美的曲调把学生感情融进江南水乡的美景之中,随之步入“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的美妙境界。
二、利用信息技术再现特定事物。释疑解惑
在古诗文中,许多事和物,风土人情,都是那个时代、地方特有的,现在的学生理解起来比较困难,教师也不易讲清。教师就可以通教学软件将古老的内容形象的展示给学生,这样学生理解起来,教师教学起来就容易多了。例如唐代诗人柳宗元的《江雪》“孤舟蓑笠翁”一句中的“蓑笠”,这种东西古代很常见,现在的学生却难以理解。在教学时我通过CAI播放古人披蓑笠的画面,让学生观察,自然而然就理解了词的意思。同样,古诗《咏柳》中“万条垂下绿丝绦”中“丝绦”的解释,只需一幅画面,便可一目了然。再如《望洞庭》教学中,利用CAI课件,直接播放月夜的洞庭美景,让学生直接感知,体会“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”诗句中作者想象的丰富和比喻的形象生动。使教师的教学更加准确,更加精当。
三、利用信息技术点拨渲染。激起共鸣
“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以人情”,刘勰的这句话,对情感在创作时和阅读过程中的作用分析的可谓精辟,无论是因情动而辞发的诗人,还是披文以入情的读者,都需紧紧扣住一个“情”字。情感似一根无形的纽带将千百年的历史拉回现实,把遥远的边塞风光、闲适的田园小景,皆置于读者面前,缩短了时空的界限,更缩短了读者与诗人之间心灵的距离。为小学生的情感易于诗人的情感产生共鸣,我通过电教手段来点拨渲染,造就一种特有的氛围。如《黄鹤楼送孟浩然之广陵》描写与友人惜别的场景,表达了与友人难舍难分的感情,诗中后两句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境深远,感情真挚。我让学生看CAI:滔滔的江水滚滚向前,一片孤帆渐渐消失在水天相接的地方。边看边听《送别》之旋律,一种与朋友分别后依依之情,茫然若失之感油然而生。此时,学会读这首诗,已不是机械的模仿,而是真情的流露。同样,《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴气势,可通过CAI,哗哗的流水声,美妙的音乐声及教师的讲解来点拨渲染,激起学生对祖国河山的热爱之情。
四、利用信息技术综合运用。融会贯通
古诗文教学一个重要的目标就是让学生熟读成诵,终生受用。而要记牢这些诗词,需反复咏诵、复习,不断巩固,避免遗忘。为此,我经常将一段时间内教学时用过的CAI课件集中、分类映示给学生,激活学生的记忆,背诵出有关诗文。有时,我还组织拍摄或选择一段DV,让学生根据图片,朗诵出一组诗文。
我将根据《燕子》一课拍摄的春雨景象的一段VCI,用在古诗文的辅读课上,让学生根据这段VCI联想、想象、回忆,背诵出十多首古诗来。“蒙蒙细雨”使学生想起“润物细无声”的诗句;镜头中刚出现的带黄绿眉眼的枝条,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”诗句脱口而出;《江畔独步寻花》、《大林寺桃花》等古诗,学生背的摇头晃脑;此外,还带出了《春日》、《早春》、《春晓》、《春游湖》等一连串关于春天的诗篇。这样运用电教手段,让学生规类复习,融会贯通,可以收到系统积累的好效果。总之,在小学古诗文教学过程中只要我们合理地应用信息技术,充分发挥其作用,就能优化课堂教学,突破教学难点,解决教学重点,并有效提高课堂教学效果,丰富学生的感性认识,开拓视野,激发兴趣,更重要的是可以促进学生素质的全面发展,更好地推进现代化教育和素质教育的长足发展。
【参考文献】:
一、认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作。
作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。
首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。
其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。
再次,善于接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展。
再次,定时召开班务会,商讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的最大化。
最后,深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。
二、努力提高自己的专业素质。
首先,在理论学习中成长:
1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。
2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。
4、利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习。
5、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。
其次,在实践中成长:
1、积极参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索适合托班的教育内容、教育方法,
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
6、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能。
7、认真做好教养和阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。
三、重视师德修养
首先,关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。
其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。
关键词:幼儿教育;游戏化教育;音乐教育
一、幼儿音乐教育游戏化设计的重要性
(一)音乐教育游戏化设计能令幼儿更加愉快地学习
热爱游戏是每个孩子都具有的天性,他们在游戏中同周边的人和事物进行交流与互动。通过幼儿音乐教育的游戏化,不仅可以为孩子们创造出一个自由自在且轻松愉快的学习环境,而且还能够让他们感受到来自于学习的乐趣,从而消除对音乐课程的畏难情绪。幼儿音乐教育者需要将孩子的学习需求作为音乐课程的设计基础,认真观察孩子们的学习状态,尽可能将他们的个性保留下来。此外,教育者应当结合现有的教育资源和以往的教学经验来为幼儿设计出符合他们成长特点的学习环境,将那些不利的负面因素剔除出去,深入激发出幼儿的音乐潜能,让孩子们在参与游戏的过程中逐渐养成良好的学习习惯,从之前的“要我学”过渡到“我要学”。
(二)音乐教育游戏化设计能开拓幼儿思维
截止到目前位置,我国绝大多数幼儿音乐教育的游戏化设计均以开发幼儿大脑为基础,为孩子的健康成长提供了强大的动力支持。在游戏中,幼儿可以通过肢体的探索来了解音乐,通过自己的内心来理解音乐,同时在愉快轻松的氛围中来享受音乐。由于音乐游戏本身具有较强的灵活性与开发性,因此教育者可以充分利用这两个特点来满足幼儿的生理与心理需求。事实上,很多人在幼儿阶段中就拥有了非常敏锐的听力,在本能的驱使下,一些幼儿能够对音乐表现出快速的反应。
二、幼儿游戏化音乐教育教学模式的设计与实践
(一)体验感悟模式,调动幼儿的学习兴趣
为了能够将音乐课程游戏化的真正作用发挥出来,教育者首先需要完成的一项任务即为让孩子们体验感悟模式,将他们对音乐课程的学习兴趣激发出来。教育者可以根据教学内容来设计一段故事情景,引导幼儿参与其中来完成交流与互动,通过音乐或非音乐的教学手段来帮助幼儿感受不同类型的音乐体验,在潜移默化的过程中培养幼儿对音乐艺术的审美能力。以歌曲《小蝌蚪找妈妈》为例。首先,教育者可以在课堂中引入模拟池塘,在课程开始之前准备好道具,其中包括小鱼、虾蟹、蝌蚪、青蛙、荷花以及鸭子等等。其次,教育者向孩子们播放一段《小蝌蚪找妈妈》的配乐故事,提出问题:池塘里面的小动物好多呀,它们都在做些什么呀?再次,让幼儿根据音乐故事来展开讨论,同时说出自己对故事内容的理解;第四,让一部分小朋友通过动作或语言来模仿出自己最喜欢的动物,教育者要在旁予以肯定和鼓励;最后,重新播放《小蝌蚪找妈妈》的音乐,并让幼儿一同跟唱。
(二)进行角色扮演,提高音乐课程的丰富性
为了能够将幼儿的注意力长时间集中到课堂当中,教育者可以设计一些角色扮演类的音乐游戏,让孩子们在聆听音乐的过程中将自己想象成音乐故事中的角色,身临其境地感受音乐主人公们的情感变化。以《谁饿了》为例。首先,教育者要帮助学生理解歌词中的含义,将歌曲中出现的小狗、大灰狼等其他小动物的行为特点介绍给幼儿;其次,教育者在教唱歌曲时要让孩子们根据自己的喜好来选择不同的动物角色,并且要搭配肢体动作来表达角色的特点。例如在歌曲的第二段,孩子们可以集体扮演成成群结队的小狗,由教育者来扮演外出觅食的大灰狼,张牙舞爪地寻找自己的猎物。当大灰狼出现时,小狗们要一动不动地隐蔽在草地上,在大灰狼没有找到食物而灰心丧气地离开后,小狗们终于可以开心地玩耍了。这里需要注意的是,此首歌曲的节奏比较欢快,教育者应当适当调整角色扮演游戏的节奏,让孩子可以多次欣赏并转换角色。
(三)开展合作学习,培养学生的团队意识
合作学致可以被分为个人体验、小组讨论、班级交流以及合作表现这几个方面,教育者应当根据幼儿在课堂中的实际表现来灵活地修改教学方案,确保每一位孩子都能够得到自我展示的机会。以《小鸟捉虫》为例。首先,教育者将事先准备好的小鸟头饰分发给每一位小朋友,让他们大致了解一下音乐游戏的主要内容;其次,向孩子播放音乐,引导他们说出自己对音乐内容的感悟;再次,当幼儿对音乐的内容有了大致的掌握以后,教育者就要提出思考问题:请同学们讲一下小动物都在做些什么?然后,将幼儿分成多个学习小组,让他们根据“小鸟飞出窝”“小鸟捉虫”以及“开心回家”这三个段落的内容进行分析;最后,整合学习小组的意见,组织合作表演。
作者:陆咏梅 单位:东坎镇中心幼儿园
参考文献:
关键词:游憩、绿道、绿地系统、绿道系统
Abstract: The recreation is one of the city's main functions. Urban green space as an urban open space important part, no doubt assume people living recreation main carrier. This paper analyzes the urban recreational and urban greenways system relevance, and in Xuancheng, for example, from the perspective of recreation summed urban greenways system planning ideas and methods.
Keywords: recreation, greenway, green system, greenway system.
中图分类号:TU984 文献标识码: A 文章编号:
1、基本概念
1.1 游憩
游憩,原意是指“业余消遣或娱乐的方式”。学术界对游憩的标准定义上存在争论。本文比较认同吴承照对游憩的定义,他认为游憩主要包括以下特征:非强制性;是生活不可缺少的组成部分;具有一定的道德标准;是一种状态、过程和体验;活动形式的多样性;需要借助一定的外在载体进行;多元共融性。简单地说游憩就是发生在居住地城市中的各种休闲活动。
1.2 绿道
绿道(Greenway)是一种线形绿色开敞空间,通常沿着河滨、溪谷、山脊、风景道路等自然和人工廊道建立,内设可供行人和骑车者进入的景观游憩线路,连接主要的公园、自然保护区、风景名胜区、历史古迹和城乡居民聚居区等。绿道由“绿廊+ 慢行道+ 配套设施”构成。绿廊主要体现绿道的生态功能,是绿道的生态本底。慢行道是绿道休闲运动功能的主要载体。建设基本的配套设施是为了方便居民正常、安全地使用绿道。只有构成完整、串联成网的绿道,才能充分发挥生态、休闲、教育、经济多重功能。
1.3 绿道系统
虽然业内对绿道的定义较为详细,但对绿道系统规划还没有明确的解释。有学者从城市绿道系统规划的角度提出过绿道系统规划的个人观点,其表述为:城市绿道系统规划是指建立在绿地系统规划基础上,通过不同层级的绿道将城市、城郊、城镇、乡村之间的线型绿色空间有机联系起来,构建集生态保育、休闲游憩、经济产业、文化教育等综合功能于一体的绿色网络系统。
2、基于游憩视角的城市绿道系统规划影响因素
游憩功能影响城市绿道系统的布局,因此从城市游憩的角度分析城市绿道系统规划必将产生一些重要的导向性因素,这些因素是通过分析城市居民的游憩行为特征而得来的。本位认为主要有以下四个主要的影响因素。
2.1 游憩需求
游憩需求由游憩者的个体属性及游憩动机构成,游憩者的年龄、性别、职业属性、受教育程度及家庭收入情况都影响游憩者的游憩偏好。游憩需求是游憩活动发生的推动力,因此调查游憩者的构成特征以及他们对于游憩的需求对优化城市游憩结构、指导城市绿地布局有着较强的现实意义。根据空间距离、游憩活动性质、游憩者数量和花费时间等因素,城市游憩规划一般分为3个层级:居住区游憩、城区游憩和地区游憩。由此推出城市绿道系统也可以从这3个层级上来进行规划布局。
2.2 城市游憩资源
城市游憩资源是指城市中能够激发游憩者游憩动机,进行游憩活动并能产生经济、社会和商业效益的游憩对象。其内容包括城市公园绿地、文娱教育设施、商业游憩设施以及城市特色建筑物和构筑物等。城市绿地系统规划前期,应将各类游憩资源纳入城市游憩网络中。作为城市绿地系统规划的重要组成部分,应合理分配这些游憩资源,通过游憩节点的设置和游憩廊道的组织,合理地利用土地,从而提高城市的游憩价值。
2.3 游憩绿地承载力
绿地承载力也称为绿地的环境容量,是一个从生态学中发展起来的概念,而游憩环境容量是指某一地区,在一定时间内,维持一定水准给旅游者使用,而不破坏环境和影响游客体验的利用强度,是反映人口、发展与资源环境之间关系的重要指标。
2.4 可达性
可达性在城市游憩研究中,主要是用来评价不同区位群体对于城市游憩资源享用的公平程度,并由此确定城市中缺乏游憩资源供给的区域,进而在城市绿道系统规划中予以重点考虑。许多学者已将可达性的研究范围拓展到城市游憩廊道的研究,提出了绿道、公园连接道、风景道等概念。
3、宣城市绿道系统规划
3.1 基于游憩视角的宣城市绿地调查研究
3.1.1 宣城市游憩需求的调研与分析
调查选取宣城市鳌峰公园、梅溪公园、响山公园、敬亭山公园、宛溪河风光带作为问卷发放场所。调查共发放了400份问卷,收回有效问卷364份,有效率为91%。这364份有效的调查问卷中,16~24岁的居民占31%,24~35岁的居民占22%,50~65岁的居民占29%,这3个年龄段在游憩者构成中数量最多,而35~50岁左右的中年以及65岁以上的老年数量较少,可见青少年和50~65岁的老年人是城市公园等游憩绿地主要的使用人群。
调查显示,社区公园以及街头绿地是居民最重要的游憩场所,占到了居民出行去向的5成左右;社区游园、街头绿地和离居住区较近的综合公园、专类公园使用频率较高;而距居住区较远的大型公园,近郊远郊的游憩绿地使用频率较低,居民仅会在周末或节假日前往休闲游玩,大多在每月一次左右。
3.1.2 宣城市游憩资源调查与分析
宣城市绿地资源十分丰富。根据统计截至2011年底,市区风景林地面积为22.7平方公里,生态景观绿地约为5.2平方公里,公园绿地1.0平方公里,防护绿地为3.2平方公里,生产绿地为0.9平方公里,水域面积约18.6平方公里。
宣城市区内有鳌峰公园、烈士陵园、谢眺公园和敬亭山公园,响山公园,宛溪河综合整治一期公园等,这些公园承担着宣城市民日程的游憩需求。宣城市郊野公园包括敬亭山风景区、夏渡森林公园、鳄鱼湖公园、水阳江沿岸湿地以及南部山区等,这些风景林地和郊野公园为城郊游憩绿地的开发提供了丰富的资源,承载宣城市民及其周边县市的游憩者节假日和周末的游憩需求。
3.2 绿道规划策略
城市中蕴含着大量的城市碎片,各种不同的碎片以不同的肌理为载体分步在城市的各个角落。通过绿道系统规划,有效的将各种碎片有机串联起来,不仅满足城市绿化的需求,也为市民提供一个游憩的平台。
在横向上,以游憩距离、时间、可达性等因素为要素,通过“游憩环”的形式将城市碎片分类整理,形成主题鲜明的各类绿化环道,对城市碎片进行初步梳理。在纵向上,以河流、道路、绿地等元素为载体,通过“游憩射线”的形式将城市碎片再次分类,形成特色鲜明的绿道射线,与“游憩环”相连接,形成完整的城市游憩系统。
3.3 绿道系统规划
从区域游憩的角度出发,利用山体走势、河道水系、公路系统,建立完备的生态绿化廊道,将市区内的城镇绿地、农业生态区、自然保护区、森林公园及城区绿地融为一体,形成“一心、三环、七廊、五片区”的绿道网络。
“一心”:敬亭山风景区,市区生态绿地系统的核心。
“三环”:敬亭山、水阳江、鳄鱼湖、夏渡森林公园,结合的青弋江、南漪湖、麻姑山、南部群山及星罗密布的水系够成市区绿地生态网络的骨架。
内城观光带(内环):由合杭高速南段防护绿地,鳄鱼湖、水阳江中断、敬亭山风景区组成,形成绕中心城区的绿地生态廊道。
环城防护带(中环):外环路防护绿带构成
环城游憩带(外环):由南漪湖、水阳江北段、青弋江、南部山区、水阳江南段、麻姑山山脉组成。
“七廊道”:水阳江生态廊道,沿合杭高速生态廊道,宛溪河——鳄鱼湖——夏渡森林公园生态廊道,鳄鱼湖——采金湖——青弋江生态廊道,敬亭山——西部山丘——青弋江生态廊道,敬亭山——官塘湖生态廊道,双溪河生态廊道。
3.3.1交通绿化廊道
交通绿化廊道主要为防护廊道,分为高速公路、铁路、对外交通道路绿化廊道另附带高压走廊绿化廊道。
高速公路两旁绿化各留50-100米;环城路两侧各留50米; 铁路两旁绿化各留50米,共100米宽;对外交通道路两旁绿化各留20米,共40米宽高压走廊两旁绿化各留50米,共100米宽。交通绿化廊道内禁止各种开发建设,允许建设相应的配套设施。
3.3.2河流绿化廊道
河流绿化廊道不仅包括水阳江、青弋江绿化廊道,也包括其支流绿化廊道,同时还包括各种生态湿地绿化廊道。
水阳江、青弋江两侧绿化廊道不低于100米;宛溪河,双溪河以及青弋江、水阳江的其他一级支流两岸绿化廊道不低于50米;梅溪河、道叉河、泥河、清溪河等其他二级支流两岸绿化廊道不低于20米。其他生态湿地四周的留出至少50米生态缓冲区。
以上各廊道两侧和根据实际情况适当扩大两侧的绿化宽度,决不能以任何理由减少绿化宽度。
绿化廊道内禁止一切开发建设活动,允许相应的配套设施的建设。
3.3.3山体绿化廊道
山体绿化廊道主要有:从西部山区经敬亭山到水阳江沿岸山丘绿化廊道,从南部山区经夏渡森林公园伸向主城区的绿化廊道。
山体绿化廊道以山体轮廓线为界,局部地区需为廊道的连续性留出一定的绿化空间。
山体廊道内禁止任何开发建设,除了必要的配套设施外,还可以适当的保留居民点,山体绿化廊道可以结合林地等生态型农业用地。
4、结语
绿道系统的建立是涉及各个层面的系统工程,需要规划部门、交通部门、旅游部门等多方面的配合与努力,并充分借鉴国内外绿道系统的先进政策经验。随着我国社会游憩需求的不断增长,如何使城市绿地系统全面发挥游憩功能、满足居民日常休闲的需求、更好地服务于广大居民是规划行业值得思考的问题。
参考文献:
(1)现代城市游憩规划设计理论与方法吴承照 中国建筑工业出版社1998
(2)城市游憩学朱立新东南大学出版社
(3)人居环境绿地系统体系规划李晖中国建筑工业出版社2009