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大家好!
一、校情分析
我校现有教师38名,其中公办教师35名,更换教师5名,男50岁以上、女45岁以上的教师就有十余名,一线代课教师27名。我们学校虽小,但工作样样不少,上级部门安排的各项工作都力求做到最好。由于教师队伍年龄整体偏高,年轻教师的工作都处于超负荷状态。我校英语、数学两个学科教师各代两个班的课程,其余一线教师全部兼职,学校中层领导无一例外,甚至部分中层身兼学校工作达五六个职务之多。比如:办公室主任贾园担任学校办公室工作、语文学科包科领导、学校校刊主要负责人、初三年级144班班主任、初三年级144班语文课程、初一年级153班生物课程;教导主任张向宏担任学校教务工作、数学学科包科领导、初一年级主任、初一年级153班数学课程、初二年级148班数学课程;政教主任李少锋担任学校的政教工作、政治学科包科领导、初三年级年级主任、初三年级146班班主任、初三年级145、146班政治课程。繁重的工作量、繁杂的学校工作势必分散教师精力,影响教师精神状态,影响教学成绩。
多年来,我校年轻教师夫妻两地工作居多、县城买房等现象普遍,年长教师单职工较多,家庭负担过重;长期以来,造成了教师不思进取的思维惯性和深入教学过浅的行动惰性。住校教师很少,每天一来回的家校往来肯定会导致教师过多分心,关心学生不够,管理学生不到位,影响教学成绩。
由于地理条件限制,学校教师队伍有史以来总趋于“走出去的多,走进来的少”,致使教师队伍素质出现断层现象,学校整体教育教学质量受到影响,对于生源巩固影响较大。
我校有语文教师8名,分别兼职史地生各学科,数学、英语三个年级教师各5名,政治教师3名,理化教师各2名。因为教师兼职多,各学科组人数少,给学校教研工作带来不便,影响教育教学质量的提高。
学校在各年级设立重点班、普通班,似乎有利于优秀学生的培养、优秀教师的推举,岂不知这样的举措更致使差生更差,带普通班的教师思想消极、行动懈怠,教育教学成绩整体推进缓慢。
二、工作思路:
在2012年10月1日新的领导班子组建以来,针对以上校情,我校确定了一系列工作思路:
1、学校管理层明确学校工作重心,做好人事调配。
学校工作重心是:学校工作以教学工作为重心,学校一切工作服务于教学工作,教学工作以初三年级为重中之重。 在人事调配上给予初三年级充足的师资力量,争取在今年中考中取得优异成绩。
2、学校常规以制度为依据,力求做到在工作中“讲制度不讲人情、用制度提升信誉”。
我校新的领导班子组建以来,迅速完善学校各项规章制度,尤其在教学常规工作中,制度具体明细,责任明确,真正做到有法可依。教师量化考勤、绩效工资发放,严格遵循《西陌中学常规工作要求》《西陌中学量化考勤制度》《西陌中学升级统考奖惩制度》等制度,使学校常规工作执法公平、严明赏罚。
3、学校工作以“公平竞争”为前提,以“服务激励”为准则,激发教师工作热情,营造校园竞争氛围。
为了使全体学生有所发展,创造公平的学习工作环境,使优生更优,使弱势群体能够迎头赶上,按照教育局的要求,我校在上学期期中考试后,毅然决然地打破原有的班级模式,改为平行班,使每个教师、每个学生在公平竞争的前提下创造新业绩。学校在元旦表彰大会上评出“十佳优秀备课教师”、“十佳优秀作业批改教师”、“双十佳(备课和作业批改)先进个人”,树立了教师竞争意识,激发了教师工作热情。
4、学校管理工作采取“平稳过渡、稳步推进”的原则,逐步的使全体教职工适应新的学校管理形式。
学校从一直以来的“上课到校,下课离校” 的工作作风,到上学期“要求中层白天守岗、住校三夜,教师白天守岗、住校不要求”,到本学期“要求全体教职工白天全天守岗,中层住校四夜、教师住校三夜”的措施,做到领导“一天三查岗”(两次固定查岗,一次随机抽查),逐步加大守校管理力度,使全体教师以全身心的精力投身于教学。
5、学校管理工作本着“人文关怀”的精神,做到“感情性激励”、“人性化管理”。
结合我校一线教师自身业务素质参差不齐的校情,为了使我校教学成绩有新的突破,必须进行内部挖潜,优化组合。本学期开学初,学校对一线教师进行了人事调整,使一线教师队伍建设重新优化组合。对于年龄大的教师,学校考虑到个人身体状况,在人员调配可能的情况下,减少其工作量;对于代课吃力的教师,学校本着“因人设岗,因事定岗”的原则,调配至后勤处,担任力所能及的工作。本学期,我校有5名中老年教师不再担任一线教学工作,全部调配后勤。
6、学校工作始终以“培养人、推举人”为宗旨,打造过硬领导班子,打造名师团队,培养优秀学生。
我校中层领导都较为年轻,工作经历少,工作经验不足,学校千方百计的为中层领导提供展现才华、推销自我的机会。如:创办校刊推举了办公室主任贾园。在品格教育演讲赛中,我校张娇、苏华、韩莎三名同学取得较好成绩;在“金丰瑞”杯书画竞赛中,张书涵、董松涛、王周露等五名同学也分别获得了一二三等奖;提振了学生的信心,鼓舞了全体师生的士气。
7、学校教研工作坚决杜绝“形式主义”,力求做到“实效、高效”。
面对全校一线教师兼职、各学科组人数极少的现实,为了使教研工作落到实处,学校采取包科领导包学科的方式,文理科、小三科教研通过“调配教研时间、包科领导负责落实”的方式分开进行,使教研切实有效,高效显著。由于小三科全部是兼课教师,教师对教材教法生疏,我们采取“走出去,请进来”的教研模式,聘请芮城二中薛祥老师对生物学科教师进行培训、聘请东关中学薛耀辉老师对地理学科教师进行培训,使小三科教师对课标、教材教法有更深入的了解,确保更有效地进行教学。
8、学校教学工作以“批改落实”为主旋律,扎实教学,稳步提升教学成绩。
我校教师教研时间为两个半小时,前一个半小时规定为教研教材时间,后一个小时为教师批改时间。包科领导负责检查落实,代课教师批改完当天作业,方可离开教研室;为了帮助偏科学生补差,整体提高学习成绩,我校教务处将每天课间活动时间分配给各学科,包科领导督促,代课教师到教室辅导潜能生,做到”抓尖、补差、促中间”的教学要求,全面搞好教学工作,进一步提高教学成绩。
9、学校教学工作通过加强听评课活动,促进教师之间交流,互相取长补短,共同提高。
听评课活动作为教师教研的一种重要形式,是我校一直以来坚持不懈的常态工作。上学期,王联合副校长、办公室主任贾园、教导主任张向宏、政教主任李少锋带头做公开示范课,这对教师有很强的辐射引领作用。通过骨干教师示范课、同头课赛讲、新教师过关课等多种形式促进教师相互启发、相互学习。
三、采取措施:
1、全力以赴,备战中考。
以目标为动力,以激励为手段,提高教育教学质量。
学校把中考目标下达到各教研组、分解到各班,具体到每位包科领导、班主任与任课教师名下,每位初三教学成绩相关负责人要明确目标、制定计划、采取措施,保证完成相应目标。学校根据奖惩制度、根据目标完成情况进行奖惩。
以“四会”为起点、以“四会”为契机,激励师生奋力拼搏。
学校把寒假考试成绩评析会、百日动员誓师大会、60天鼓动会、30天冲刺会等作为初三中考各阶段问题调查、情况摸底、阶段总结、誓师鼓动的起点和契机,激励师生一鼓作气、层层推进,进一步提高教学成绩。
以“团结协作“为宗旨,抓“培优”工作,提高学校知名度。
学校要求各教研组、各班级统一思想、步调一致,对尖子生、优秀生、达标生、及格生定位辅导、集中培养,使我校学生在芮城中学火箭班、重点班人数递增,提高我校的教学知名度。
以舞蹈教学为抓手,做好中考特长生培养。
县教育局领导审时度势,把芮城高考的潜力挖掘于艺体教学工作方面,在全县中小学实施艺体战略举措。我校结合校情,先从“舞蹈艺术课”入手,进一步推进音体美教育工作;为有艺术天赋的学生创造学习条件,为高中学府输送艺术类人才。
2、集思广益,搞好课改。
学校领导班子针对教师素质,选拔出潜力型教师作为课改培养对象,成立“课改研究小组”;筹集资金,带领包科领导、课改教师到绛县衡水中学学习观摩;提高教师课改理念,推行课改模型,改变传统学习方式,提高课堂教学效率,真正做到“教师轻松教学、学生愉快学习”的最佳境界。
3、办特色教育,促常规教学。
以《春蕾》校刊的发行为契机,狠抓作文教学。
我校校刊现已发行三期,在校刊征文过程中,我们发现了很多优秀习作。我校学生董贵龙、燕婷婷、王乾雨等八名同学的作文在《古魏文学》上发表。我校校刊调动了全校学生写作的积极性;激发学生学习语文的浓厚兴趣;调动全体语文教师辅导学生写作的积极性,在全校范围内掀起了“写作热”,真正提高师生们的文化品位。学校办公室计划本学期再出版三期校刊,更好的为常规教学工作增色添彩。
聘请专职书法老师开设书法课,力促语文教学。
写字教学是语文教学的重要方面。本学期,学校不惜花重金聘请书法专业老师来我校授课,针对硬笔字、毛笔字、艺术字对师生进行强化培训。学校教导处、办公室、语文组,将定期、不定期的在师生中间进行“书法大比拼”。真正的提高师生的书法功底,达到“人人懂书法、人人爱书法、人人用书法”的最高境界,进一步提高语文教育教学成绩。
4、以活动为载体,推动各项常规。
学校工作本着“发现人才、培养人才、推出人才”的原则。本学期,学校会在师生之间开展演讲竞赛、作文竞赛、书法竞赛、特长展示、英语口头作文竞赛、英语听力测试竞赛、英语演讲赛等活动。通过这些活动的开展,推动各项教学常规,丰富校园文化生活。
5、加强学生管理,激发学习兴趣。
送花送匾,鼓舞学生士气。
寒假期间,学校领导班子敲锣打鼓,走村串户,深入学生家庭,对上学期学习成绩优异的学生,在演讲、书法、绘画方面取得县级以上荣誉的特长生送花送匾、表彰宣传,使全体学生鼓足干劲,努力进取。
本学期学校教育教学工作要紧紧围绕市教育局“XX年教育工作要点”及市教育局XX普教工作要点所要求的各项目标任务,以全面提高教育教学质量,促进学校全面、健康、发展为目标,以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段,提高课堂教学效率为核心,突出中心抓教学,优化管理抓创新,全面提高学校教育、教学及科研水平。
二、工作目标
1、德育工作进一步落实,德育队伍建设不断加强,校风、学风进一步优良;
2、教学管理不断创新,课堂教学面貌整体提高,教学质量不断提升;
3、课程改革不断深入,教师队伍素质不断提高,市优质课竞赛再创佳绩。
三、工作重点与措施
(一)突出德育首要地位,强化育人为本的教育理念。
1、要强化育人为本的教育理念。引导全体教育牢固树立“德育为首,育人为本”的教育理念,真正在全校范围内形成全员育人、全程育人、全面育人的教育氛围,引导、要求全体教职工积极参与对学生的教育与管理,要将各教师参与育人管理情况纳入到对教师的实绩考核中;要加强德育队伍尤其是班主任队伍的建设与管理,要进一步调动班主任工作的积极性,明确职责,增强责任感,加强对班主任工作的过程指导与考核,发挥班主任的主观能动性,使“育人为本”的观念在学校各项工作中真正落到实处。
2、要大力开展学校德育工作的研究。要在积极引导、构建具有我校德育特色的校风、学风建设上做探讨;要在加强德育队伍的建设、管理上不断创新;要在增强德育的实效性,优化、细化、实化对学生的综合素质的管理与评价上下功夫,真正创造我校德育工作的特色。
3、要在进一步开开辟和健全育人网络和途径上不断努力,积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究;进一步充分发挥学生会、团支部等部门的教育管理及育人作用;继续开展好德育主题教育活动与研讨。
(二)突出教学质量中心意识,全面提高教学质量
1、规范教学行为,抓实教学过程。
要进一步强化质量意识,实行严格的教学环节管理。要严格执行《宜都市教学工作考核评价标准》及《松木坪中学教学管理条例》等要求,落实质量管理目标,教导室定要开展定期和不定斯的教学检查与教学抽查和督查,杜绝教学无计划、上课不备课、作业不批、工作不负责等现象的发生。教导室要从抓好教师日常工作入手,坚持教学月查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查、教学事故日通报制度;要增添新的举措,确保教学常规落实;进一步优化对教师教学工作的目标考核,完善教学质量管理考评措施,调动每个教师的工作积极性。
2、立足课堂主阵地,提高课堂教学效率,寻求课堂教学水平的新突破。
要大力开展课堂教学的研究,改革课堂教学面貌,探索轻负高效的教学方法,构建民主、开放、生动、活泼的教学氛围,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。切实从提高课堂教学效率入手,提高教学质量、切实减轻学生课业负担,按上级要求,除语、数、外三门学科可以布置适当的课外作业之外,其他学科原则上不得给学生布置课外作业。本学期要按教研室要求进一步开展好“三课活动”,力争市优质课竞赛再创佳绩。要用课堂教学观察方法等理论武装教师,不断提高教师课堂教学及听评课活动的质量,让每一位教师“从中受益”。同时,要以学生综合素质评价为契机,寻求教学研究的新突破,各教研组、备课组为单位,要重点研究学生综合素质评价给课堂教学带来的新变化、新要求。一是如何大面积提高及格率(E等)的问题;二是如何解决优秀率(A等)层面偏低的问题。每位教师要从对每位学生负责的高度,从双基抓起,从学生的学习习惯、行为习惯抓起,立足课堂,全面提升学生的学习能力,大面积提高学生的学业成绩。
3、抓好教研组、年级组建设,把好质量管理关。
教研组要从抓好教师的业务学习,学科教学指导与管理入手,严把学科教学质量关。要抓牢教学业务学习关,抓实学科教学过程关,抓好教学研讨关。
要不断创新工作思路,要在“研”字上做文章,形成各自的管理,研究特色;要认真搞好对教师的教学月查、考核及督促工作。教导室每月至少召开一次教研组长会议,坚持对教研组的工作月查及考核评比工作,并及时通报交流。
年级组要通过依靠并发挥班主任、学科责任人、年级组教师的作用,形成育人的合力,管理的合力,提高质量的合力。要不断探讨不同年级学生的教育管理的方式方法,结合年级特征开展好年级教育教学的研讨活动,与政教处紧密配合,加强学生思想道德教育,提高德育实效,抓好年级学风建设,纪律教育,抓好年级辅优辅差活动,把握好年级整体教学质量关。每一个月召开一次年级组教师会,采取灵活的形式与年级班主任、值周教师研讨年级学生的动态及教育管理工作。
本学期学校继续对年级组工作要实行月考评制度,并将年级组学期总评成绩与对改组年终考评的优秀分配比例结合起来。
完善推行《年级工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考评方案》,建立班级考核内容及指标体系,促进班级管理工作;以习惯养成教育为落脚点和突破口,指导各年级组分年级段进行习惯养成教育,逐步形成良好班风、校风。
二、主要工作任务
1、加强师德师风建设
在教师队伍特别是班主任队伍中实行“绝不体罚学生或变相体罚学生”的承诺。
在班主任队伍中开展“我尽我责”的教育活动,倡导每位班主任都要尽心尽职做好自己的本职工作:按时坐班,深入了解班情,采取妥善办法解决处理班级问题,教书育人,管理育人,加强学生的思想道德教育。
2、班主任培训工作
有针对性对班主任进行管班培训,尤其是对小学部班主任的培训工作,从管班方法和工作态度两方面入手,有目的有针对性地跟踪、监督、引导、评估,促使小学部班主任工作效力有所提高。
3、班级管班工作,规范完善三个考核方案,并认真实施。
《年级组长工作考评方案》
《班主任工作考评方案》
《精神文明班考评方案》
4、习惯养成教育
小低年级组以《入学宝典》学习习惯为重点,逐条训练。
小中年级以日常行为规范、课堂纪律、课间秩序、专心听讲、在家自学为重点,长期坚持训练。
小高年级以日常行为规范、自觉学习、勤奋学习为重点。
初一年级以行为规范、学生常规、听讲、复习、预习等习惯为重点。
初二年级以勤奋学习、刻苦钻研、课外阅读、行为规范为重点。
初三年级以行为规范、勤奋好学,主动学习为重点。
5、学年末开展“优秀年级组长”、“优秀班主任”评选活动;学期末开展“三好学生”、“文明学生”、“优秀班干部”评选活动,进行奖励。
6、家长学校工作
外请专家举办专题讲座2—3次。
组织召开家长会一次。
7、结集印制有关班主任工作制度和要求,组织全体班主任学习,提高班级管理水平。
8、安全工作
认真开展“安全教育日”活动(每周一),开展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全和心理健康教育。
严格执行各项安全管理制度,特别是安全事故防范管理制度、安全事故问责制度和安全事故报告制度。
组织法制教育活动。
严格执行保安值勤制度,加强学校保卫工作。
三、具体活动安排
8月份:组织初一新生军训。
9月份:(1—4周)
1、开学教育、稳定秩序
2、安全教育
3、组织学生看电影
4、“精神文明班”月评小结
5、检查各班级学生仪表着装。
10月份:(5—9周)
1、组织新分配老师、新调入老师学习
2、启动初二年级的课题研究
3、安全教育
4、“精神文明班”月评小结
5、家长学校开课
11月份:(10—13周)
1、中段考迎考工作
2、组织召开家长会
3、法制教育
4、组织学生看电影
5、“精神文明班”月评小结
12月份:(14—17周)
1、家长学校活动
2、课题研究阶段小结
3、交通安全教育
4、精神文明班月评小结
**年1月份(18—21周)
1、期末迎考
2、评优奖励
3、安全教育
我到四中学习、生活、工作已一年零四个月了。在这期间,我一次次地触摸着四中文化,一遍遍地感悟着四中精神。尽管是述职,我仍然还是要与各位再次共勉我们的四中精神:那就是“吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神;自强不息,创新务实的开拓精神;同心同德,团结奋进的协作精神;孜孜不倦,斗志昂扬的拼搏精神”。我之所以看重我们四中的学校文化,唤醒我们四中的学校灵魂,召唤我们四中的学校旋律,是因为我信奉我们四中精神是厚实、雄浑、蓄势、向上的动力源泉和精神支柱,我想,无论是学生进步、教师成长还是学校发展,只要坚守学校文化,奋斗不息,便没有我们不能达到的境界和高度。
在这一年里,我和大家一样,根据年初的工作计划,深入贯彻“十七大”精神,以科学发展观为指导,坚持依法治校,坚持公平教育,全面贯彻党的教育方针,进一步加强素质教育,继续深化教育改革,特别是课堂教学改革,努力营造良好的校风、教风、学风,为切实提高学校的办学水平,切实提高教育质量,切实争取我们四中教师应有的地位和切实提高学校应该享有的社会声誉做了一些力所能及的工作。
一、坚持正确的办学方向,努力办人民满意的教育。认真贯彻法律法规和党的教育方针政策,努力构建和谐校园,争创了和谐平安校园,实现了学校师生无违法案件,确立了“小班教学有效、轻负、高进优出、中进高出、低进中出”的教学质量目标。平时带头严格执行学校的规章制度,坚持早到校、晚下班,即使在膝盖剧烈疼痛,艰难地挪动步履的情况下,仍然心系学校的发展和壮大,心系全校师生的安危和荣誉,全身心地投入本职工作。能团结全校教师,艰苦创业,开拓创新,与时俱进。能严格执行财务政策,规范财务行为,做到清正廉洁,为人光明磊落。心平气和的对待每一位同志,做到不多拿一分奖金和津贴,不乱花公家一分钱。时时处处严于律己,为人师表,并积极争取教育局对我校的经费倾斜和教师评职、评先和教师培训的政策扶持与倾斜。
二、坚持置身于课堂教学,确立了“让每个学生都有效学习,让每个学生都能和谐发展”的教育理念。带领全体教师奋发向上、打造自信力,树立忧患意识,居安思危,居危思进,从初一新生进校的第一天抓起,从班级最后一名学困生抓起,从有问题的学生抓起,抓全面,全面抓,抓反复,反复抓。一年来,与班主任和任课老师家访多次,与学生谈心、座谈做到经常化,正确处理好家长对一些教学工作的误解,化解了个别学生家长对班级管理和个别学生教育的隔阂和抱怨。一学期下来,听了39节课,并先后与老师们共同探讨了课堂革新,课堂改革,课堂教学中新的经验,新的成功和新的问题。学校领导班子能群策群力,敢作敢为,知难而上,以身作则,做好本职工作。重大的学校问题,能主动听取支部意见和大家意见,充分发挥工会、教代会的民主参与和监督作用。学校有明确的决策,处事有序,凡事能尊重民意,认真听取大家的意见,尊重老教师、关心青年教师的成长和发展。校务公开,无论是招生、财务、评职、考核都能遵循教育局和学校的各项规章制度,做到规范有序,公平公正。
三、坚持依靠教师、发展教师。我始终认为:学校要发展,我们教师的可持续性发展是唯一的,永恒的,不可动摇的根本和源头。由此在提高战斗力、增强凝聚力,强化内驱力和提升教育力上下了一些功夫。抓住以争创嘉兴市行为规范示范学校,嘉兴市心理健康促进学校和桐乡市敬老文明学校、体育艺术“2+1项目”阳光体育的验收以及三星级学校复评为契机,思考学校发展的方向,思考学校的办学,特别是明年的工作思路,坚持走内涵发展之路,倡导团队合作,发扬奉献精神,敢于担当责任,提出了“对每一位学生都要精雕细做,不让一个学生掉队”的教育教学管理目标,提炼“正己、敬业、爱生、奉献”的师德内涵,引导教师把师德理念转化为以德育人的具体行动,构建好“以人为本”的师德理念,提高我们教师的师德认知水平,努力营造促使我们教师成功的教育生态,焕发我们的教学激情。在我们大家的齐心协力,共同奋斗下,实事求是地说,我们取得了令我们的基础大不一样的,超凡寻常的成绩。今年的中考尽管桐高比预期少了几个,但普高录取率达到了62.43%,位列全市第三,初升高比例99.7%,全市第一,取得了招生工作、考点工作一等奖。刚刚公布的初二、初三文理科素质调研也取得了令人满意令人振奋的成绩。初三年级取得了文科、理科综合第四名;初二年级取得了综合二等奖、理科第六、文科十三的好成绩。要知道,我们是在基础差、整体低、比人家落后的层面上取得这些成绩的。我们的音体美劳计算机等技能教学同样也取得了非常好的成绩,改革开放三十周年的文艺演出取得了第三名的好成绩,美术项目比赛、劳技教学作品和电脑制作比赛都名列全市前茅,中小田径运动会取得了全市第一名,这些成绩赢得了教育局、梧桐街道和社会各界对我们的好评。
主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当下的中国社会,主持成为很多活动不可或缺的一环,快来参考主持词是怎么写的吧,这里给大家分享一些关于初中入学主持词开场白范文,供大家参考。
初中入学主持词开场白范文1尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,秋风送爽,硕果飘香,九千多名师生欢聚一堂,在这隆重的开学典礼上,我有幸代表学校所有的老师,满怀殷切的希望,张开热情的臂膀,向你们真诚的说一句:welcometo!欢迎新老师的加盟,你们使我们的团队更加壮大;欢迎新同学的到来,你们让我们的校园更加生机勃勃,新学期,新气象,良好的开端是成功的一半。如今,你们稳健的踏上了又一个新的起点,成功的机会在召唤,无限的惊喜在等待,你们要珍惜新学期的每一天。
今天的努力孕育着明天的收获,希望你们积极配合老师的教育,严格要求自己,各方面要展现--学生的风采。规范着装,礼貌谦让;勤学守纪,文明休息;远离网吧,按时回家;同窗共读,和谐相处;互帮互助,共同进步。
只有首先做好了一名合格的--学生,才有可能放飞你们的梦想,成为国家的栋梁。年轻和自信是你们的财富,也是你们奋发向上的阶梯。在新的学期里,希望你们用一颗年轻的心,在这里燃烧你们驿动的青春,挥洒你们如火的热情。
希望你们保持自信,坚信“我能我行”,用自信的豪情化作利剑,扫除求学途中的重重障碍;用坚实的努力去打拼自己的未来,用辛勤的汗水去书写每一份希望的答卷。让如梭的岁月无声流逝后,给自己留下一段美好的纪念;让成长后的自己在回首往事的时候,豪迈的道一声:花季无憾,青春无悔!
初中入学主持词开场白范文2尊敬的各位领导,各位来宾,各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
好雨知时节,当春乃发生;随风潜入夜,润物细无声。
播下希望的种子,伴着春雨的到来,我们将收获丰硕的果实!
在--民族中学这个舞台上,我们得以展现我们心灵的舞姿!
--民族中学是一块乐土,她演绎着我们快乐的生活;
--民族中学是一湾清泉,她灌溉着我们求知的心田;
--民族中学是一缕彩带,她编织着我们崇高的理想;
--民族中学是一方晴空,她点亮着颗颗璀璨的星星;
星星是美丽的,她的光辉将簇拥着无数的鲜花与掌声;
星星是灿烂的,她的光辉将点燃着无数的激动和热情;
——接下来,我很荣幸的为大家介绍主席台上就坐的领导和来宾:董事长--、常务副校长--、政教主任--、家长代表--、党委书记--、工会主席--。
开学典礼的详细过程:
第一项:宣布--县--民族中学--—--学年度第二学期开学典礼(--);
——导语:典礼进行第一项,有请--校长宣布典礼开始!
第二项:升旗仪式;
——典礼进行第三项:升旗仪式!请国旗班出旗!
请全体起立,升国旗、奏国歌,行注目礼!
初中入学主持词开场白范文3尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
寒假带着春节的喜庆一晃而过,踏着春天的脚步,迎着絮暖的春风,和着新年的快乐,迈着轻盈的步伐,我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼,在此,我受校行政委托向全体同学表示亲切的问候,向辛勤工作的'全体教职工致以崇高的敬意!祝大家新年好运,马年吉祥!
现在,我郑重宣布:某某学校20--~20--年度第二学期“开学典礼”现在开始。
大会第一项:升国旗、奏国歌全体师生起立行礼行礼。
上学期,我校全体师生认真贯彻落实学校制定的工作目标,以家长满意学校为宗旨,以提高教学质量和办学水平为中心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以实施课程改革目标为先导,以加强师德教育和学生德育工作为保障,精诚团结、顽强拼搏、勤奋务实、与时俱进。新学期,新起点,新学期,新展望。
下面我们请学生代表某某同学发言,大家欢迎。
谢谢某某同学的讲话,在此我们也祝愿九年级的全体同学在今年中考中能考出好成绩,勇创辉煌。
老师们、同学们,有耕耘就有收获,我们在成长的历程中播下的每一粒种子,都将长成参天大树;我们在前进的路途上洒的每一滴汗水,终将会汇成大海中的浩瀚碧波。我校的教学质量要提高,管理工作要加强,教学科研要发展,规范办学要上升……这一切的实现,离不开我们可亲可敬的老师们。我们的老师乐于奉献、以校为家,热爱教育、富于创造,在同学们成长的道路上无私地撒着阳光雨露。
下面让我们以热烈的掌声欢迎教师代表某某老师发言
谢谢某某老师,同学们,我建议让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意和谢意!
下面让我们以热烈的掌声欢迎某某校长为我们讲话。
谢谢校长的肺腑致辞。同学们,从你们的掌声里,我深深地体会到了激情和力量。在本学期我们更应当勤奋博学、进取争先,掌握扎实的文化知识,全面提高综合素质,学会学习、学会做人,为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。争当文明学生、三好学生、做一个德智体美全面发展的好学生。
新学年,好心情!感谢全体师生对学校工作的大力支持。今天,我借这个机会,以感谢为圆心,以真诚为半径,送给大家一个圆圆的祝福:
祝各位老师身体健康,工作顺利!祝同学们不断进步,愿幸运之星永远伴随着你们。祝我校今年中考成绩更辉煌。祝我们的学校振兴、发展、辉煌!
下面我宣布:某某中学20--~20--年度第二学期开学典礼到此圆满结束。
初中入学主持词开场白范文4尊敬的各位家长朋友们:大家上午好!首先请允许我代表龙山中学初三年级全体师生向在座的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
又是一年雁群南归时,你们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对初三年级教职员工做好教育工作的鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。
在家长会开始之前,我恳请各位家长讲电话调至静音或关机状态,不要在会场内吸烟,不要随意走动或高谈阔论,用我们的言行为孩子树立榜样,由此带来的不便,敬请谅解。
今天,会议的主题是:共同走进毕业季,携手迎接新挑战。各位家长,您的孩子,我们的学生,现在已步入了毕业年级,这是初中最关键的时刻,将面临人生的第一次抉择和考验。为了使您的孩子在面临人生第一抉择时,能有正确的选择,有更好的发展,我们今天把大家请来召开一个座谈会,希望通过此次座谈会,能为你的孩子的前途和人生做一个正确的参考和建议。
今天出席会议的各位领导老师有:学校校长李杰校长、副校长顾修超校长、年级主任刘洪勇主任、副主任肖红博、夏明奇等…….
今天的会议分为两个阶段:第一阶段是在此召开的级部家长会,第二阶段是在班级召开的班级协作组家长会。第一阶段会议共有五项议程:分别由年级主任做工作汇报;两位典型家长代表谈育子心得;心理专家与您互动;两位校长总结发言。会议依次进行:
会议进行第一项:由初三年级主任刘洪勇向各位做工作汇报,并提出教育孩子的指导性意见。
刘主任就年级“以教学质量为核心”的工作思路向大家做了汇报,并就孩子能可持续性发展提出了坦诚、中肯的意见,请各位家长逐步消化并坚决落实。
会议进行第二项:由请20--年泰安市中考状元王振飞同学的家长做经验交流。.
刚才,王振飞同学家长向大家传授了育子心得,如:如何引导孩子多读书、好读书、读好书;如何与教师密切配合,积极维护教师形象;学习上平时抓紧,适时减压等。都值得我们借鉴。谢谢!
下面由请20--年中考奇迹创造者张元浩家长发言。张元浩同学创造了奇迹,奇迹的背后凝聚着家长的滔滔心血。我们的孩子如果升初三时1000多名,孩子可能没了信心,家长可能失去了耐心。而张元浩的家长,不懈怠、不放弃、不自卑,与孩子手心相连,一步步实现了华丽转身。衷心祝愿在座的各位梦想成真,创造奇迹!
会议进行第三项:请国家心理咨询师、泰安广播电视大学教授张朴伟主任做专题讲座。
会议进行第四项:请顾校长讲话。
我们这一级学生成绩的稳定,凝聚着李校长、顾校长的智慧,点滴的进步,凝聚着李校长、顾校长的心血。让我们再次以热烈的掌声对两位领导表示衷心感谢!
今天,李校长亲临会场,足见对我们的重视,对学生的期盼。让我们以热烈的掌声由请李杰校长跟大家谈心。
各位家长朋友们,在李校长与大家的坦诚交流和谆谆教诲中,我们顺利完成了今天的会议议程。从两位领导的千言万语中,可以凝炼出两个字:陪伴。心灵的陪伴、时间的陪伴、成长的陪伴。
各位家长朋友们,一个学生没教好,对教师来讲,可能是百分之一的遗憾,但对一个家庭来讲,将会是的失败。我们不敢有半点懈怠,我们将竭尽全力,将满腔的热血倾注到工作中去。作为孩子的家长,你们是第一任教师,是第一监护人和责任人,你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。各位家长,未来八个月,家长要尽可能把自己的事情放一放,把应酬减一减,对自己和家庭不会有多大影响,但要放任孩子这一学年,损失的可能是孩子一生!
各位家长,孩子人生成败,系于咱们一身,补台互台,才能好戏连台,教育孩子是一件非常辛苦的事,但其中又弥漫着幸福和甜蜜。让我们手牵手,心连心,共同体会这份幸福、辛苦和甜蜜吧!
中秋来临,初三年级全体教师衷心祝您身体健康,阖家欢乐!祝愿孩子们在明年夏天有一个满意的结局!
初中入学主持词开场白范文5尊敬的各位家长:
你们好!首先我代表初中部全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎。
学校的发展离不开政府的支持,离不开学校全体师生员工的努力,更离不开社会各界的大力支持。而在社会的大力支持中,各位家长的支持是最无私、最真诚、也是最重要的。你们把自己的子女交给我们,把自己家庭的未来希望交给我们,这是对我们的信赖和支持。在此,我代表学校初中部对家长表示衷心的感谢。
今天的家长会,主要有三方面内容,一是由我向各位家长汇报开学以来初中部的工作情况;二是请初中部刘校长讲话;三是请各位家长回到教学楼,听班主任老师介绍班级的情况,老师和家长之间进行深入的交流,交换彼此在教育孩子方面的意见。
首先,我向各位家长汇报一下开学以来初中部的工作情况和学生在校表现
开学以来,我们重点做了以下工作:
1、进行初一入学分班考试,平行分班,配备了功底扎实,能力突出,充满活力的班主任队伍。
2、组织初一新生军训,规范行为习惯,锤炼意志品质,学生展现了良好的精神风貌。
3、参加新学期升旗仪式暨开学典礼,权校长作重要讲话,高洋同学代表初中部全体学生发言,获得学校的肯定和表扬。
4、全力以赴安排好学生的生活。
一是与宿舍管理人员取得联系,组织家长到宿舍参观,亲自陪同大部分家长办理入住手续并多次带领班主任老师看望住宿同学;二是与食堂取得联系,先打欠条借来230张饭卡,确保学生在开学第一天顺利吃上午餐;三是与学校和服装厂积极协商,本着经济适用、减轻家长负担的原则,为学生订购了夏秋两套校服;四是学校和有关部门积极沟通,克服了诸多困难,使学生在开学初顺利坐上了校车。-.
5、进行初中部全体学生自然情况统计,便于学校掌握初中部学生情况,安排好学生学习生活。
6、利用个人关系与新华书店取得联系,为无教材同学购买教材。
7、学校统筹安排,专题召开住宿生会议,明确要求,安排初中部23名住宿生到高一学年上晚自习,委托高一学年进行管理,我们也多次到高一学年巡视,并向高一学年领导和老师了解情况。
根据学生的实际情况,我们作出调整,决定从下周一起,全体初中部住宿生回到初中部上晚自习,由初中部派老师专门管理。
8、多次召开班主任会,要求班主任传达学校有关管理规定,规范学生行为,培养学生学习习惯,今天我们又再次集体学习。
9、加强安全教育,确保学生人身,财产,饮食,交通等各个方面安全无事故。