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美境活动的开展为我们学生直接参与环保实践活动提供了机会。我们通过“六个百”活动(即百双小手护街忙,百张小报展风采,百份宣传送社区,百份爱心献自然,百名队员齐学法,百条建议整市容)使学生们全面动员、全员参加;既向群众做了宣传,又达到了提高自己环保意识的目的。
一、百人上街去宣传:
爱唱、爱跳是我们少年儿童的天性,所以少先队员的宣传更容易感染周围的成年人,宣传效果往往很好。我们在社区内开展的“垃圾分类”编排了大家喜闻乐见的“三句半”,利用双休日“雏鹰假日小队”的时间向过往的行人宣传“垃圾分类”、“禁塑令”的重要性。十多个小队、上百名队员,同学们的积极性很高,有的唱歌跳舞,有的分发宣传资料,还有的收集过往行人、购物者手中的废弃物、超薄塑料袋。忙得不亦乐乎,一宣传得满头大汗,受到了过往百姓的注目,使环保意识再一次进入市民的心中。
二、百张小报展风采:
将学校环保教育中学到的知识用小报的形式汇总、交流。并结合最新的时事动态将各类环保信息整理汇编,制作环保宣传小报,同时将制作的小报先在学校里展出,再挑选优秀作品送社区展出。由于每份在社区展示的小报主编就是社区内的小公民,社区居民读来别有一番滋味在心头。既锻炼了学生搜集信息、筛选信息、运用信息的能力,又将环保活动延伸到社区,充实了社区科普画廊的宣传内容。
三、百份爱心献自然:
世界上有数以万计濒临灭绝的物种,我们每个人都有责任去爱护、珍惜身边的每个生命,让少先队员从身边的小事做起,尽可能的去帮助需要帮助的生命。可以动员少先队将平时生活中可回收的物品收集后义卖,用所得钱款捐献地震灾区。建设好学校的“红领巾环保基地”。
四、百双小手护街忙:
随着“环境千年行动起来”活动的深入,利用假日时间在所属小区清扫环境卫生,并配合市容监察队的叔叔一起开展市容整治活动,对乱贴的广告进行清除。同时结合“我为创城争一分”活动对自立道沿线进行市容卫生整治。
五、百人植树护绿化:
“队队认养小树苗,营造红绿领巾园”是今年“植树节”活动的主题,为了包头迎接文明城市再评选、奥运火炬传递活动,美化、绿化我们的城市,我们通过“利废”来筹集认养小树苗的经费。
六、百名队员齐学法:
通过讲座、广播、板报等宣传阵地向学生宣传有关的法律、法规。学习中央有关可持续发展的文件或在有关基地开展专题教育。一年一度的教师节、新春伊始,老师们惊喜地发现在家校联系本上有同学真诚的祝福,而没有同学送贺卡,因为同学们从学校开设的“贺卡与森林”的讲座中得知每年因为制作贺卡,数以万计的树木将会受到砍伐,少用或不用贺卡就是在保护森林、保护环境。
组织少先队员参加红领巾市容监察队活动,通过上街执法活动树立学生正确的环境意识。经过多次的环保实践活动和自己的亲身经历,许多同学发现我们周围的环境还须进一步改善,结合学校的主题教育我们开展了“百条建议整市容”活动,每位同学都积极参与,他们的建议涉及大气污染(助动车尾气的排放)、水资源(无磷洗衣粉的使用,节水型卫浴设备)、城市绿化(高架道路绿化的生长,中心绿地规划)......
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。今年“六一”期间共发展少先队员230名。10月开展了庆祝少先队建队60周年广播宣誓大会。少先队代表发言、共唱少先队队歌。
2、加强少先队阵地建设。
继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”和“环保与我”等五个栏目,由队员们自己投稿、采编,每周两次播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。
抓好校园文化建设,黑板报、宣传栏、橱窗每月更新,内容丰富多彩。结合学校教育主题,有针对性的向全体队员进行爱国教育、环保教育、安全教育、爱心教育等。
3、加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年报》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。
4、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一年级入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性。
5、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。我们利用六一儿童节、国庆节、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,新队员入队仪式等形式生动的活动,为新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
6、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。
7、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式,强化队员的法制观念和安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
8、加强队员的环保意识教育。结合学校创建和谐学校开展了“告别零食,美化校园”活动,100多名少先队员们积极参与活动,20名代表发挥“文明小卫士”的作用,美化校园,美化教室,对队员进行环保教育,提高了环保意识和社会公德意识。
以区委、区府《关于加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》统领,认真贯彻落实全区第七次中小学德育工作会议精神,强化教育的主渠道作用,加强以道德体验教育为基本途径的载体建设,构建全面推进青少年少先队员思想道德建设的保障系统。
二、主要目标:
通过构建德育目标,并采取切实有效的德育方法,给予少先队员充分的发展空间,培养少先队员的民族精神及创新、竞争意识,做一个知荣辱、讲美德的文明好少年。
三、主要工作:
(一)加强德育管理,促成习惯养成
1、 开展以“知荣辱、讲美德、做文明好少年”为主题的活动,通过各种系列活动,增强少先队员的荣辱意识,提倡中国传统美德的传承,争做文明的好少年。
2、 继续加强五项竞赛的评比,认真抓好行为规范教育。落实文明习惯的常规训练,强化基础文明的养成教育,努力把《规范》的要求内化为少先队员的素质,使少先队员能够真正地把文明自觉地体现在行动上。
3、 加强青少年法制教育,加大科普宣传。通过法律讲座以及科普知识的宣传,充分发挥红领巾网吧和图书阅览室的作用,增强少先队员的法制意识和辨别能力,让少先队员进一步知法、懂法、守法,努力将少先队员培养成为具有良好的社会公德、法制意识和文明习惯的人。
4、 开展“文明礼仪伴我行”活动,宣传开展文明礼仪普及活动,使少先队员学习和掌握文明礼仪常识。并通过各项实践活动将文明礼仪落实到实处,使少先队员自觉地遵守行为规范。
5、 成立校德育工作小组,开展德育专题研究活动,开展“科教德育一体化”的实践活动,适时总结德育成果。
(二)加强主题教育 提高综合素质
1、围绕“迎奥运”开展一系列主题活动,培养少先队员动手动脑的能力,培养少先队员搜集信息的能力,提高少先队员的综合素质。
2、开展新队员入队训练,使少先队员了解中国少先队的光辉历程,从言行上规范自己,努力成为一名光荣的少先队员。
3、 加强民族精神教育。继续开展以“铸理想信念之魂,立民族精神之根
为宗旨的“五个一”活动(即组织一次主题班会、举行一次主题演讲、阅读一本经典书籍、观看一部爱国主义影片、考察一个民族精神教育基地),举行“民族精神代代传”大型主题队会观摩活动,增强少先队员的爱国情感。深入开展廉政文化进校园活动。
4、 开展“第四届科技文化节”活动,推广科普知识,营造科技氛围,展现科技特色,拓展少先队员思维,提高综合素质。
(三)重视班主任德育建设,提高班级特色水平
1、 重视班主任队伍建设,组织开展班主任培训。制定校级班主任带头人和校级优秀班主任的评选细则,进一步带动班主任的工作积极性。开展班主任技能比赛,提高教师的综合素质。
2、 加强中队文化建设的指导和管理,班级开展“迎奥运”、 “民族魂”、“做文明少年”等主题活动,并且不断充实班级网页,切实提高班级文化建设水平。
3、 完善德育评价体系,制定校级先进班级、特色中队等评优评先制度,促进班级特色水平的提高。
(四)完善“三位一体”德育工作体系 加强学校、家长、社会的联系
1、 进一步做好家长学校的工作,建立学校、班级两极家长委员会。并且开辟家长会、网上家校,通过这些途径来加强家校联系,提高家教水平。评选优秀家长,并做经验交流。
2、 加强社区与学校的紧密联合。引导少先队员在社区开展健康有益的文化娱乐活动,充分发挥校外德育基地的作用,提高少先队员的实践能力。
3、 继续完善“四点钟学校,丰富少先队员课余生活。
4、组织儿童军校第十八期集训活动。认真做好宣传组织工作,通过儿童军校的训练,增强少先队员的体质,培养团队精神,提高综合素质。
(五)继续推进心理和卫生健康教育,促进身心健康发展
1、充分发挥学校心理咨询室的阵地作用,正常开展活动,为少先队员营造出良好的学习氛围,指导少先队员学会正确应对各种挑战和困难。
2、建立和完善心理辅导制度。发挥心理辅导老师的作用。通过宣传展览、录象、专题黑板报等形式普及心理健康知识,进一步提高心理健康意识,有计划的组织“心理健康知识讲座”,对少先队员进行系统有效的心理辅导和教育。
3、 注意少先队员在校的卫生情况。尤其是中午用餐,每天做好清洁工作,保持校园的整洁。
(六)、加强少先队组织建设,发挥队组织德育功能。
1、健全少先队组织,完善少先队工作机制,队干部竞聘考核上岗,促进少先队自主管理。
2、大力加强少先队文化的研究和建设,营造少先队独特的文化氛围。充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、电视台、红领巾网站在校园文化建设中的作用,进一步重视和加强少先队网络化建设。
各月安排:
9月份:
1、 强化行为规范教育,做好规范教育月工作。
2、 “生命绿卡”爱心捐款活动。
3、 做好全国推普周的工作,组织落实。
4、 做好新一届大队委员的选举工作。
5、 中队制定好新学期计划,调整中队组织。
6、 开展鼓号队组建、常规管理和训练。
7、 加强安全教育。
8、 庆祝第二十二个教师节,开展“片片书签 声声祝福”的活动。
9、 xxx区中小学生合唱比赛
10、家长学校第一次培训
黑板报:行为规范、法制交通安全
10月份:
1、 新队员的入队训练。
2、 组织儿童军校第十八期集训活动。
3、 “迎奥运”主题活动启动仪式的准备工作。
4、 “知荣辱、讲美德、做文明好少年”的成果展示。(学校橱窗)
5、 队干部培训。
6、 家长学校。
黑板报:知荣辱、讲美德、做文明好少年
11月份:
1、 xxx区星级图书馆评比。
2、 参加班主任技能竞赛。
3、 队干部培训。
4、 开展“迎奥运”主题活动启动仪式以及少先队入队仪式
5、 家长学校。
黑板报:奥运知识系列
12月份:
1、xxx市第三批行为规范示范学校评比。
2、区中小学生、幼儿现场书画比赛。
3、先进班级、新苗中队考核。
4、 举行“民族精神代代传”大型主题队会观摩活动。
5、 家长学校。
黑板报:民族精神
1月份:
1、 三好学生、单项积极分子的评比。
2、 先进班级、新苗中队的评比。
3、 五自争章的评选。
4、 进行学期总结。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午11:20-11:50播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作,申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队,充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。
抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作,为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作,共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。
3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。
2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。
2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、做好国旗下讲话工作。
二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。
3、主题板报评比:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。
三、举行主题活动,增强教育实效。
为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。
九月份,我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育,让学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。
十月份,结合少先队建队周年纪念日,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,黑板报评选,开展班级中队委员竞选活动。
十一月份,我校积极组织爱心捐款活动,坚持对学生的爱心教育。
十二月份,少先队重点开展了四个学会活动,即做人从学会感恩开始,做事从学会扫地开始,学习从学会思考开始,习惯从学会做操开始。通过本次活动,学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心,养成认真扫地的好习惯,在学习中要养成积极思考的好习惯,以及要从小锻炼身体,认真做操。
四、开展各种活动,丰富学生的课余生活。
1、开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。一直以来,我校结合各年级学生的性格和体力特点,各班开展了不同的活动项目。如,低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳,中年级学生进行踢毽子、跳长绳,高年级学生进行篮球、长跑等,大大促进了学生的健康锻炼。
2、开展兴趣小组活动,培养优秀人才。每周三下午是美术兴趣小组组员的学习与交流时间,队员在老师的指导下,认真进行练习。
五、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识。
众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训,号召辅导员认真学习少先队理论知识,极做好少先队的工作。
六、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围