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一年就这么过去了,认识很多人,做过很多事,但是能在瞬间想起的人还是那几个,总是萦绕在大脑里的事情还是那几件。我在学习长大,是的,是这个词,学习长大,也就是说我实际上还没有出徒,今天晚上某人还在期待我能尽快长大一点。情商极低的我已经开始回避感情,因为我在自己和自己斗争的过程中完全迷失。好吧,那就在年末像以前小时候那样写一写年终总结,总结一下我的2011年,按照阳历还可以牵强的算做我的第二个本命年。
一月份开始准备雅思,记得很清楚,是在上一个冬天开始准备,春天的时候参加的考试。
二月份过年吧,还有就是第一次在寒假如此紧张的学习英语。不可否认,我的英语水平在这次突击学习中有了很大进步。
三月份考试,成绩已经无关紧要,因为我已经不再需要它。现在再看看那份成绩单,终于知道自己有多么的没意思,梦想能称之为梦想,就不应该如此轻易的放弃。三月份还在做什么?外公住院做手术,我有半个月走读,晚上回外婆家做饭、洗碗,小时工不做的我都做了,不经意间成为全家教育孩子尤其是女孩子的榜样。不过我们家我这一辈的孩子尤其是女孩子都比我大,晚一辈的还太小或者没出世。因此我认为这种旨在表扬我的教育使得我在姐姐们面前很傻。
四月份依旧平平淡淡的过着简单的校园生活,不过我喜欢这个季节,阳春,是滴,按农历这就是阳春三月,除了有时候济南风大以外还是很好滴。关注奥运火炬,第一次很愤青的谴责萨科奇。如果我没记错,那么应该是四月初,我开始尝试从某种情绪中解脱。谢谢你。
五月份很开心,东东准备雅思,每周会来学校找我,然后吃好吃的东西,聊聊他学习的状况。并且这厮很顺利的通过考试,我这提供大量宝贵经验者很是满足。地震了,很关注,感动过,伤感过,感叹过。
六月份,开始热,没做什么正事,大概就是平平淡淡得过日子吧。有印象的只有和东东在财院门口那个很大又很重的地球仪上找两个点的位置。嗯,直线距离也不远嘛,一个大西洋吧。
七月份放假了,似乎在济南时报实践,不过没有什么实际成果。比较喜欢有游走于实验附近的感觉,一直感觉那里有什么磁场,走在那里格外亲切。
八月份在看奥运吧,很精彩。月底生日,又老了一岁,第二个本命年的生日。终于进入顾老爷子眼中女人足以嫁不出去的年纪。
九月份,自己生活在这个城市,亲爱的朋友们都离开了。开学了,回到学校,一切都是以前的样子,但是很多东西已经改变。对了,这个月剪短头发,没有任何伤感。开始我的代课教师生涯,奔走于很遥远的两所学校之间,赚了钱,买了新的手机,发了论文……从这时候开始,我的生活慢慢的发生变化。
十月份,似乎不是好日子。黄金周放假七天,我宅在中心一个人大哭。从四月到十月,半年了,挣扎的自己心痛。下半月的某一天又遇到无比伤心的事情,无所谓了,已经过去了,过去的事情就不要再提,我不想知道任何的细节,以前的还有现在的。就这样吧,如果想对我好,就不要再让我知道任何信息。
十一月,没有什么印象吧,又去突击代课,赚了点钱。在一个月之后履行了我的诺言,伤的自己痛彻心扉。
十二月,年末,很多事情,吃吃喝喝外加瞎胡闹。在某些选择题中无从下手,最后发现实在是胡扯。被毕业论文题目整的开始失眠,并且日益严重。过了两天不靠谱的生活,脑子里乱成一锅粥,宅在中心很多天,没有跟人和人说话,想搞清楚自己究竟在想什么。突然间发觉我能接受为了某一感觉去过没有安全感的生活,自己惊讶于自己的改变,或许我需要找到一种心理上的平衡。希望自己能在开始喜欢上不靠谱的生活时赶快调转方向,继续乖孩子的校园生活。
该说的都说了,我从来不隐瞒;该做的都做了,我从来不掩饰;不该伤的也伤了,要对得起自己对得起别人。剩下的唯有祈祷和等待,放松心态,从容面对。
在学生会工作,压力很大。有时工作来得很急,要赶着去做;有的任务很多,要认真去处理。但不管怎么样,在当时心里只有单纯的一个想法——依照个人工作计划把工作做好。做好工作,首先是因为部长或主席把工作交给自己,证明他们相信自己有能力去处理好这些事情。这份信任对于一个干部来说,是相当重要的。因为在工作劳累时,当心中充满幽怨和不解时。
那种别人给予的信任,就会变成一股无形的力量,鼓励和支持着我。让我再次坚定自己的意志,勇敢着朝前方走下去。其次,既然总做落到了自己手中,那么我们就应当对它负有一份不可推卸的责任。我们必须尽全力去完成工作。这不仅是对工作的尊重,更是对自己的尊重和对他人的尊重。再次,将做好工作的意义扩大,站在整个学生会的层面来看,它更为学生会的稳步前进和良好发展打下了坚实的基础。
学生会的人都很朴实、善良,每当开例会前,学生会的干部们聚在一起聊天。期间说笑声不绝于耳,那份融洽和谐的氛围,让每一个在场的人们都会觉得,这里确实是一个家。这正印证了姜婉婷曾经经常挂在嘴边的一句话:这里没有你,没有我,只有我们。是的,正因为我们每个人对学生会都有一份浓厚的感情。所以,在老干部要离退时,总会听到他们从心底里说的处的那些不舍和依恋。因此,留下来继续在学生会工作的我们,更该好好珍惜在这里的每一分每一秒,认真做好学生会交给的每一份工作。当我们真正努力过了,到我们离去时,我们可以无愧的说:我为学生奋斗过了,及时当时可能会泪流满面。
就我自己所在的部门而言,在学期信息交流制度刚刚起步。虽在某些方面已取得一些成绩,但从整体上看,这项工作还需不断推广和落实。需要在今后的工作中多多创新,积累经验,从而不断完善和促进它的发展,使其真正成为一座搭建于学生和校领导、校职能部门的桥梁。我们面临的另一个挑战是文明食堂的建设。
在实习的阶段中,印象最深刻的应该就是自己上的第一堂课。虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进地进行教学,可是在上课铃声敲响的瞬间,望着台下四十双好奇的眼睛,紧张还是不请而来,即使偷偷地深呼吸也无济于事,只能一个劲地重复着教案里的内容,眼睛始终只敢盯着教案,生怕漏了一个字,哪怕教学的内容早在上课前已经在脑海里演练了许久,备课时设想的提问、与学生之间的互动已全然抛到九霄云外。好不容易下课铃响了,我松了一口气,这才发现,我“竟然”完成了我第一个教学课时。课后指导老师正面指出了我的不足,同时也给予我很大的鼓励。吸取第一次课的经验教训和老师的指导,我的第二次课明显进步很多,我终于可以自然地面对学生,而不再是一味地盯着教案。没有了紧张的干扰,我上课的语速明显放慢,音量也自然地提高,台下学生的反应也比较积极。指导老师也给予了很大的肯定,让我信心备增,并带着这份信心顺利地上好以后的课。
都说实践才能出真知,本以为自己已经掌握教育学原理,在实际应用中才发现以前都只是纸上谈兵,而老师们对素质教育深刻的独到的理解都让我们受益非浅。老师们一直向我们强调,无所谓什么样的教学手段,什么样的教学内容,最重要的是要提起学生的学习兴趣;教学以学生为主老师为辅;上课的时候老师要多留给学生思考的空间;善于发现学生的优点,并及时地毫不吝啬地给予表扬……这些都是他们反复向我们强调并要求我们应用到实际教学中的教育理念。
而老师的丰富教学经验,更是让我佩服不已。为了上好每一节课,让学生认为枯燥的书本内容变成是生动的科学知识,让他们感兴趣,老师们都要花上几倍的时间来备课,对学生交上来的作业仔细的批改,指出错误的地方,更关键的是从作业看出学生的亮点,鼓励学生独立思考能力。在实习的期间,我听了几位老师的课,收获良多。老师们上课时生动活泼,教学内容详略得当,侧重点分明,这些从课堂上学生的反应就可以窥见一二。而这正是我们所缺乏的,也是书本上没有教给我们的。
学习积极主动,才能带动其他同学的学习热情,管理好班级,首先要以身作则,要带动班级的学习气氛,在课上积极主动发言,敢于提出问题表达自己的观点和看法。
辅助任课老师教学工作。要主动提醒同学作业完成情况,重述作业要求,以免同学拖拉作业,及时收齐作业,整理、记录作业上交情况。向老师反映同学意见,及时下达老师布置的任务和各项精神,多与同学沟通,了解其性格特征,以便有效地对其提出合理意见,以并共同进步。
提高班级凝聚力,多组织一些班级集体活动。帮助学习遇到困难的同学,要认真耐心,遇到自己处理不了的问题及时找老师或其他可以解决问题的同学解答。
关注各项考试报名信息,及时向每个同学传达,适时督促一下同学的学习,做好各门功课的复习考试准备。严格公正地做好考勤工作,才能督促同学按时出勤。
这学期被选为班长,在原先的工作经验基础上,又总结了一些经验和教训。作为班长首先要明确自己的责任,要有认真务实的态度,要培养自己的组织、领导、执行能力,做好自己份内的工作,接受同学合理的意见和建议。合理安排好时间,做好各项工作的计划安排,树立班级的集体意识和责任感,做事要公平、公开、公正,积极落实学校学院的具体工作任务,做到为同学们服务,保证全体同学的各利益。
完善各项班级管理制度。多与班委沟通,加强班委间的联系,分配好各项任务,做好班级记录。及时向老师反映工作情况,必要时开班会落实到每个同学。
时间一晃而过,如白隙之间,2011年已接近尾声,回顾自己在刚升为副主管的这一年来的工作,在领导的悉心关怀和指导下,在同事的帮助和鼓励下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。现就分管的培训工作,向上级领导汇报如下:
一、培训工作情况: 二、培训工作分析: 2、完整了培训计划:建立了制度性培训体系,比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化,培训管理幅度和力度较弱,员工培训意识差,培训工作开展起来较为困难的情形。我部与培训部经过多次沟通,改变了原有的培训模式,将“为什么培训和培训什么”融入到整个公司培训工作中来,在总结了以往的培训经验基础上,优化了培训的重要性,重点加强了培训内容全面性,提升了培训工作的制度化管理。
3、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式:2011年的培训工作,我们主要采取幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作,让新入职员工尽快掌握相关知识,在投入工作。
三、培训工作存在的问题与不足:
1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好与学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动性。
2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新,只是一味的采取“上面讲,下面听‘形式,呆板、枯燥,提不起员工的兴趣,导致员工注意力不集中,影响了培训的效果。
3、培训过于形式化:培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现,短短的半个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。
4、作为部门的培训副主管,个人的授课技巧不高、制作课件水平不足、知识面也需要亟待提高。
四、除了分管的培训工作外,还协助部门主管或其它副主管处理好消防及治安等日常工作,还完成了2011年度部门职场约定,并进入到全公司前五名之列。
五、由于本身经验尚浅,对于一些突发事件的处理和应对显得有点舍本逐末。在处理事件时有时忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影响。
六、要检讨的是部门各种规章制度那都是“聋子的耳朵—摆设“,我们的工作应该做到一切从实际出发而不是拘于形式主义的表面工作,制度是有了但是都没能很好的贯彻和执行下去,上至管理层下至一般员工都是抱着当一天和尚撞一天钟的思想,这对部门的建设和发展起到了阻碍,更不敢谈规范、更不能说正规。
对来年的展望:
1、希望能有更多学习和培训的机会,来加强自身的学习:不断的增强自己处理突发事件的能力和学习、管理能力。在工作中学习,在学习中进步,从而来提高自己。
2、配合部门主管和其它副主管共同做好部门工作,完善和实施部门制度,真抓实干,树立整个团队的形象和凝聚力,加强队伍建设和领导班子的优化工作,坚决完成公司所交付的任务。
3、加强队伍思想建设:由于队员来自不同的地方不同的岗位,各个的综合素质、兴趣、爱好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可变性也很大,因此我们在团队建设中要把思想建设贯穿始,常抓不懈。