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我的班级像一座花园,培育了36朵花朵,为我们遮风挡雨。我的班级像一辆卡
车,装载了36箱货物,带领我们驶向成功的终点。我的班级像一艘巨轮,乘坐了36名
船员,正开往知识的太平洋……
走进我班级的教室,别的不说,一看那一排排整齐的课桌、一面面洁白的瓷
砖、一盏盏明亮的电灯与干净的地面,你就会有一种美的感受,一种宽敞明亮的感
受。
再看前面的黑板,啧!黑的发亮,简直就可以当镜子了。讲台站在黑板前面,
呆呆地,似乎从来不曾用过。最引人注目的是那一幅五星红旗的图案,它茂腾腾地
“钉”在白白的墙上,代表了我们班像一颗太阳从东方升起,拥有一片无限美好的未
来。
又望教室的中部,嘿!一个“书海拾贝”(图书角)独占中间,高高在上。这里
有许多生动有趣的书,它也是同学们最喜爱的地方之一,因为这里充满了知识,充满
了欢声与笑语,充满了无尽的遐思与幻想。尤其是那一句“长风破浪会有时,直挂云
帆济沧海”十分激越高亢,在“书海拾贝”的边上散发光芒,发出了我们班级的自
信,表达了我们对未来充满信心与希望,使你看到我们永远自信满满的学习状态。
最后看那后部,呵!所有的班级特色都在这一部分,真可谓“浓缩就是精华”!
首先看黑板报,一位位栩栩如生的人物仿佛被印在了黑板上,简直呼之欲出。漂亮的
文字配上活灵活现的人物,再添上精美的图案,真是美轮美奂,令人赞叹不已。其次
是“绿色空间”(植物角),多姿多彩、各种各样的植物桃李争妍,交相辉映,乍一
看就是一幅花园的缩景,美不胜收,使人陶醉其中。然后是“艺术园”与“妙笔生
花”,同学们的作品在这里得到了充分的展示与肯定,让同学们茁壮成长。最值得一
提的是这5样:1.希望之星中队,班上有进步的、学习成绩优秀的同学,他们的照片
就会在这里现,这样会使每一个同学都有一颗进步的心。2.节约用电的提示语,“请
离开时,也让我休息一下。”它使我们懂得了节约用电的良好习惯。3.班主任寄语,
“学如逆水行舟,不进则退”它告诉我们学习不能停止,要孜孜不倦、持之以恒才能
有所收获。4.班级公约,“上课要专心,作业要细心,待人要真心,做事要耐心。”
我们会严格遵守这4条,努力达成目标!5.班训,“感恩、勤学、立志、创新。”我
们将以这4个词为彼岸,坚持不懈地前进、前进、再前进!
我有一个团结的班集体。我们十七个同学就像兄弟姐妹一样,生活在这个大家庭里。有了快乐,我们共同分享;有了痛苦,我们一起承担。他撞了我一下,说声对不起;我踩了他的脚,他说没关系。所以,我们每一次的比赛,都能拿第一。歌咏比赛,我们是第一;会操比赛,我们又是第一;拔河比赛,我们还是第一。啊,我爱我团结的班集体。
我有一个温暖的班集体。在这个大家庭里,大家互相关心,互相爱护。一次我生病了,发着高烧,躺在病床上。爸爸妈妈工作繁忙,没有时间整天陪着我,他们来看了我之后,就走了。我一个人呆呆地躺着。这时,同学们来了,老师来了。那一张张可爱的笑脸,那一声声亲切的问候,在我心里汇成了一条温暖的小溪。啊,我爱我温暖的班集体。
我有一个奋进的班集体。每天早上,我们踏着朝霞走进教室,开始了一天的学习。在老师的教导下,我们学习天文地理,学习唐诗宋词,学习微机操作,学习唱歌跳舞。有了困难,我们一起克服;有了成绩,我们一起欢呼。我们是大海上的一条小船,迎着浪头奋勇前进。啊,我爱我奋进的班集体。
我为生活在这个班集体而自豪。
一句提醒,一声谢谢
记得那天,有一位同学对着老师说了一声“谢谢”许多同学就学着他这样说,我也不例外。可是我总觉得我说得不明不白,只是没感情地搅和着一句“谢谢老师”。我总是没有明白我为什么要这么说,难道是想讨老师喜欢?不是,只是一声效仿别人的虚伪的一句话。难道我会一直这样说下去?不会的,我会明白的。直到那一天……我怀着忐忑不安的心去改错,老师看了看我的作业本,又看了看我的脸,用语重心长的一席话打动了我;“哎呀,就是这几个字错了,要不然就没有A三星减的那一个减了,看来错别字真的不能忽视,下次注意点哦!”我的心像是被石头狠狠敲了一下,“咯噔”一声,嘴巴边竟不由自主的冒出了清清楚楚的四个字:谢谢老师。我的鼻头一酸,手把本子捏得紧紧的,正欲走出办公室,却又忍不住再看老师一眼,好慈祥!我的心里回荡着一股甜甜的滋味,等待着我用心去咀嚼。直到现在,这一句谢谢才是发自内心的,这句谢谢不在于你多么想讨好老师,不在于你多么想谢谢老师,而是在于,对老师苦口婆心教导的一声问候,安慰!想着那一句提醒,那一声谢谢,脑海里都会浮现出老师那慈祥的身影,耳边都会隐隐约约响起那一声教导。
友谊之花
“哎哟”“你怎么了?不要紧吧。”这便是我开学以来听到的第一声安慰。我的好伙伴摔倒了,另一个小伙伴便急忙迎上去轻声问候,轻轻拉开裤腿,膝盖裂了一个深深的大伤口,暗红的血一下里如泉水般涌了出来,“天哪!你流血了!伤得可不轻啊!”他看着小伙伴疼得扭曲的脸,立刻把他扶起来,背在身上,“来,我送你去医务室!”这个动作,这句话,彻底温暖了我的心。我也心急的迎了过去,看了看他的伤口,立不容缓地奔向了医务室。找到林老师,告诉他小伙伴的伤情,又跑到小伙伴那,准备用酒精擦拭他的伤口。看着背着小伙伴的他急切的眼神,使我感受到了友谊的力量,他眉毛皱得紧紧的,眼睛眯成了一条缝,牙齿死死的咬着,颧骨都凸了出来,艰难的迈着步伐,我愣了一下,仿佛看到了心中的友谊之花,正在绽放,绽放的那么美丽,动人。
火舞(郊游)
终于燃起来了!我兴高采烈的叫着,看着噼里啪啦的响着,活像一对跳着华尔兹的情侣,心中有一种说不出的感觉。
这火是来之不易的。要想吃到可口的烧烤,不靠自己的努力是不行的。其中最考验人的就是生火。我们一组的人不论自己怎么用力都扇不起火,有些人是用力的左右晃动扇子,有的人是轻轻的上下晃动扇子,有的人甚至边吹边摇扇子,可那火总是不领情,好像对我们不满似的。直到教官教我们要上下快速摇动扇子时,才渐渐有起色。一位小伙伴自告奋勇,操起扇子,像头倔牛似的一股劲地扇着,火似乎被他这股阵势吓住了,连忙架起阵势来。可过了不久,他支撑不住了,换了其他人,又不见起色了。他们个个都累得满头大汗,但大家看着火架,怎么也不肯放弃。大伙坚定的眼神,紧闭的嘴唇,豆大的汗珠,终于打动了火苗,它感动的跳起了华尔兹,摆动着自己的身躯,诉说着什么……
虽然这火燃烧的时间非常短,但它却有着非凡的意义。看着这火舞,心里有种说不出的感觉。
马上就要毕业了,我越来越舍不得同学们了。因为听妈妈说;小学同学以后长大了,即使见面了也不像以前那样期待了,而很冷漠。我只要一想到我会变成那样,便不想长大了。
记得有一天。我正在埋怨小组垃圾袋总是供不应求的时候,组长覃越便在那里说什么我娇气,我最讨厌他这一点了,便赌气 去倒垃圾。刚倒完,我准备回到座位上去,就被刘涵挡住了,怎么也不让我进去。最终我打败了他。进去后我把覃越的书本碰掉了,他以为我是故意的。便打了我一下,恰巧同时刘涵也打了我一下,我一下子就哭了。其实他打俩得不重,只是轻轻的碰了一下。但我最讨厌两个男孩一起打我了,有种被欺负的感觉,于是我哭了,哭得十分伤心,连我自己现在也不知道为什么,大概是太生气了吧!我小组内的死党:陈园园~杨涵马上教训那几个男生。最后,覃越和刘涵都准备向我道歉。覃越大声的说:对不起,杨雅茹。我装作没听见。杨涵她们立刻说:她没有听见。就这样折腾了几次,她们终于停下来了。刘涵也道了歉,很快他又说;覃越快和杨雅茹拉拉手好朋友。我实在忍不住大笑起来,接着又埋下头去。杨涵说:看,你又把别人
惹哭了。刘涵说:她哪里在哭,明明笑得咯咯的吗?
这只是我在学校的一件小事,改天在说吧!
爸爸很爱喝咖啡,每次喝之前都有闻一闻它的香味,然后才慢慢喝下。每次我见爸爸喝得那么有滋有味的,心想,咖啡有那么好喝吗,于是我决定试一试。
今天爸爸又喝咖啡了,我走到他跟前,说:“爸爸,咖啡很好喝吗?”爸爸点点头,然后露出一丝微笑,我夺过他手中的咖啡,说:“我也试试。”说完就不管三七二十一喝下去,“呀,这是什么呀,好难喝哟!”爸爸见了,笑着说:“没见你这么喝咖啡的,喝咖啡要一口一口地品尝,才能享受到苦后的余味。”我撅着嘴,说:“一点都不好喝,好苦,好涩。根本没有一点甜味嘛!”“哈哈哈,那是你的生活太甜了。”爸爸摸着我的头说。我苦思冥想,爸爸这话是什么意思呢?我怎么也不明白,就跑过去问妈妈,妈妈听了我说的话,笑了起来,然后亲切的对我说:“孩子,咖啡的味道,需要慢慢品味,先是苦苦的,然后才是久而弥坚的香,咖啡的味道如同一种人生的滋味,只有那些有着丰富人生经历的人才能体会出咖啡的妙处。对于爸爸来说,人生路走了大半,什么样的经历于挫折没有遇到呢?在这些苦过后,他更能体会和珍惜到生活中的甜。而你则是生活在蜜罐里,怎么能忍受这般苦,怎么能体会到苦涩后的甜?”
妈妈的话深深的烙在我心里,我走过去把剩下的半杯咖啡喝掉,细细品味着,真的,咖啡的苦后,还有甜味,人生好比一杯咖啡,需要你慢慢品味它,珍惜它。