我很重要教案

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇我很重要教案范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

我很重要教案范文第1篇

1.时刻保持微笑，微笑是人与人之间最好的调和剂，孩子们也是一样，他们都喜欢有亲和力的老师。微笑有他奇特的魅力，他可以让哭闹的孩子立刻忘记所有导致他不愉快的原因。

2.心中时刻有安全。无论是室内还是室外，活动还是休息，安全都是放在第一位的！特别是注意分小组活动，在游戏和活动前要先明确提出要求。在活动中注意观察，发现安全隐患及时纠正。事后要反思，要多提几个为什么！

3.家长工作很重要。及时与家长进行良好的沟通，把孩子在家和在园的情况互相交流，可以帮助孩子建立良好的生活习惯。

4.注意自己的言行。老师是孩子的榜样，幼儿教师更是孩子模仿的对象，老师的一言一行都会直接影响到他，

5.不怕做不好就怕不想做！自信的人是美丽的，当然前提是有充足的准备！把每一堂课都当作公开课来上就没有上不好的课。在每一堂课后要反思，要总结经验！

我很重要教案范文第2篇

还会有女人不羡慕小s吗?尽管已经是两个孩子的妈妈，但是她依然是年轻人心中的“万人迷”。且不说爱情、家庭、事业、朋友样样美满，单是活得那份痛快，足以让在生活中不断纠葛的女人们羡慕到死。

第1课：关键时刻理智的女人才能赢

“你穿什么样式的内裤?”连名誉主席连战都敢娱乐的主持人，只有小s。就是因为这样犀利搞笑到吓人的主持风格，小s得了台湾主持人最高奖金钟奖，也同时被太多的人定位成永远不会正经的无厘头女人。其实，太多人被小s的嘻嘻哈哈蒙蔽了。几年前在和著名主持人黄子佼分手时，尽管是被横刀夺爱，做事一向高调的小s却没有如人所料的大闹，而是以一个被欺负了的流泪女孩形象博得了大众的同情和关爱，从此事业反倒蒸蒸日上。在自己事业的巅峰时刻，小s突然去结婚生子，还一连生了两个，这份魄力恐怕是其他女明星很难企及的。在怀孕的年份里，她主持的节目《康熙来了》收视率下滑很多，而自己也少了百万元的进账，但是这些她一律不在乎。“爱情对我很重要，家庭幸福对我很重要，我知道自己耍什么。”小s亲身证明，能够在关键时刻紧紧抓住理想的理智女人，才会赢得幸福。虽然小s说自己并非嫁入豪门，但是家学渊源的公公家必然对媳妇有所要求，一向作风不羁的小S竟然能把公婆一家都哄得开心，也真让人奇怪。看起来总是满不在乎的小s却对深爱的老公非常上心，她透露自己的御夫术：“嘴甜，同时不要太黏人和张牙舞爪。”她的太太哲学是，女人要懂得察言观色，该道歉就道歉，该霸道就霸道，该撒娇就撒娇，也不要刻意去展现性感，有时自然就是种性感。”“我不是一个自信满满的人，不过我不大会给自己找麻烦。”

第2课：少点自怜自爱更容易幸福

“敏感”似乎是小s的字典里从来不会出现的词。少年时期的她一直生活在姐姐大S美丽的光环下，没有姐姐漂亮的外形和优雅的气质，却要时时伴在她身边做陪衬，小S应该是最有资格自怜自爱的女孩。可她总像一朵开在路边的小野花，没心没肺地迎着阳光绽放：“即使有这么多人说我姐比较漂亮，我也完全不当回事，我是很诚心地投入在自己是美女的这个世界里!”总会以轻松、幽默、积极的态度来面对人生就是小s最大的优点。“我就是胖，可是我会减肥。我就是龅牙，可是我会戴牙套。”这句话，几乎成了台湾女孩的励志铭。

在节目里，小s不管怎么乱开炮，都会让人感受到一份坦诚，一份难得的真。所以，任何“离经叛道”的事情，发生在小s的身上，似乎都可以令人欣然接受，人们喜欢她，就像喜欢邻家的憨顽小妹妹，再怎么闹，也会因为那份傻乎乎的可爱而包容她，甚至更加喜欢她。就连女人最需要照顾的怀孕生产期，小s也没有半点自怜自爱：“没有痛苦和困惑的事情，也没有压力和不愉快，我一直很enjoy每个阶段。”被问及如何在怀孕时保养自己时，小s的回答更加透彻：“没有什么特别的方法，除了擦预防妊娠纹的保养霜之外，就是保持好心情。我觉得保持好心情很重要，比方说一直孕吐的人，不要一直将不舒服挂在嘴上，不要一直看到自己的痛苦，也不要受他人影响，或者在意别人对自己身材变化的批评，否则心情怎么会好。”

第3课：肯吃亏的女人一定占便宜

小s走到哪儿都会把老公挂在嘴边，类似“我看他永远看不够”、“是他让我对爱情和婚姻有了信心”之类的老公宣传语从来都是喷薄而出。难道你们就不会吵架吗?小s很认真的回答：“我们从来没吵过架、斗过嘴。更不会说‘离婚’这两个字，有时感觉快吵架时，我会赶快停下来，不讲话了。”有话直说、有理不让的小S在婚姻面前，竟然非常懂得退让。

在节目里咄咄逼人的小s，在生活中其实是很能“吃亏”的。从小憨憨傻傻的她就被精明强势的姐姐大s哄来哄去。“我小时候很喜欢大S的一双拖鞋，可她连借给我穿一次都不肯，直到有一天她说送给我，我喜出望外地跑过去一穿，发现里面有狗狗的大便!最后妈妈洗干净后，大s还是拿走自己穿了。”小s一脸无辜，却也一脸不在乎。在出阁前，一直是她负责给家里的狗狗洗澡扫大便，而大s只是负责买狗粮，肯这样吃亏的妹妹，还真不多见。“我喜欢温暖的感觉，比如天然材质的木地板，色调天然和谐的家具，感觉黄黄的暖暖的光线。”尽管喜欢民族风，却听从老公的意见，把家装修成简约时尚的风格：“有这么厉害的一个老公在，我不需要给意见了。在这一点，我是好老婆的表现之一哦。”婚后小s也把吃亏精神带进了夫家。看起来忍让得有点傻傻的小s却得到更多姐姐大s无处不在的关爱，公婆一家的交口赞誉和呵护，以及铁杆朋友姐妹的无数关心。难怪大s都颇含醋意地说，“别人刚认识我们姐妹的时候都喜欢我，但是慢慢接触下去，就都开始喜欢小s，她比我受欢迎。”

第4课：女人可以大大咧咧但一定要对孩子认真

“我喜欢小孩多一点的感觉。现在每天我一回到家，喊一声‘Hello!”，我的许俏妞就飞奔出来抱着我，我的老二也摇摇晃晃地出来迎接我，我很享受这种被孩子环抱的感觉，所以我计划有第三胎，不过什么时候实现?就顺其自然吧!“女人的多面往往让人始料不及，谁能想到婚前在外面吃喝玩乐的小s婚后会变成最慈爱的妈妈呢?在生第二个女儿的时候，小s的奶水不足，为了让女儿能喝足母乳，小s还是拼命挤，直至挤到瘀青，徐妈妈都心疼地感叹说：“小s真的很辛苦，母爱就是这么伟大。”

大女儿许俏妞出生后，给孩子洗澡，成了小s最怕的一件事。“小婴儿会动来动去，一手怎么可能抓得住?万一掉进水里怎么办?俏妞感觉到我的恐惧，于是她也开始害怕，两只手一直往天空抓，发出一种人要摔倒前的叫声，结果我赶快把她交给护士。心里真的很内疚!”之后小s就苦练带孩子的功夫，以至于小s的朋友们去看望她，吃惊地发现她给孩子洗澡换尿布喂奶一气呵成熟练之极，一点不像初为人母，不知道的还以为她生过几个呢。对孩子的期望，小s说：“许家都是高知，我希望孩子能够遗传到许家的智慧，还有我很喜欢小动物，女儿也非常有同情，如果她们其中一个能成为兽医，我会蛮开心的，但是还是要看她们的兴趣决定。”在教育孩子方面，小s和老公坚信，说比打有用。“小孩又不是听不懂人话，干嘛要打?所以我绝对不打小孩，以免长大后有阴影。”不管小s怎么大大咧咧，一谈到孩子，都会露出很认真的表情：“孩子的事，是万万不能马虎的。”

第5课：家庭再美满也不能做黄脸婆

我很重要教案范文第3篇

教学反思，就是教师自觉地把自己的

课堂教学实践作为认识对象而进行全面而

深入的冷静思考和总结，从而进入更优化

的教学状态，使学生得到更充分的发展，是

一种有益的思维活动和再学习活动。

1．教学反思是优化课堂教学的有效方法

在讲“计算机系统的介绍”这一部分

时，我们一开始是一部分一部分，一点一点

的讲解，效果很差。当我采用了下表进行介

绍后，学员很条理轻松地掌握了有关知识，

反应甚好。

2．教学反思有助于教师逐步培养和发

展自己对教学实践的判断、思考和分析能力

在培训“英特尔未来教育”时，我预设

讨论“人类还会进步吗?”这一问题，但是没

有学员主动表达自己的观点。我预料到了，

并准备了引导学员们展开讨论的内容――

一幅漫画，画中一位头特大，四肢特细的男

士正操作计算机。这时学员们开始积极提

出自己的观点……

这一环节完成之后，我感觉特别欣喜，

我估计到了学员们的表现了，并为我选择

了合适的引导内容而暗自高兴。

3．教学反思是沟通教育教学理论与教

育教学实践，迅速提高教师专业水平的有

效方法

在英特尔培训中，框架问题的介绍一

直困惑着我，每次讲完总觉得不怎么理想。

直到仔细阅读了《教师课堂教学――技能

指导》第一章提问技能后，感觉真是“踏破

铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”我知道了

提问的类型以及对应的思维水平还有实

例，加上老师的讲解，感觉受益颇深。我个

人认为英特尔培训是比较完善的，它不仅

有理论学习完成作品，还有后续的跟进(课

堂实践)，最后评价反思。然后再学习再实

践再评价再反思。从而不断提高我们的专

业水平。

可见，反思是很重要的。美国著名教育

家波斯纳提出了教师的成长公式：成长＝经

验＋反思。如何激发教师们去反思呢?

二、心理反应是激发反思的直接因素

1．痛快淋漓之感

在讲解“五笔字形”输入时我是这样设

计的：

第一部：简单认识五笔输入法

从名称人手：汉字是由笔画组成的，五

笔字形中的五笔就是把汉字中所有的笔画

归到这五笔中，在计算机键盘上分别是横

区、竖区、撇区、捺区、折区。每个键面上布

满了字根。

练习：(1)键名字；(2)成字字根；(3)五

种基本笔画的输入；(4)高频字。

第二部分：拆字

方法：(1)按照汉字的书写顺序；(2)讲

解拆字原则；(3)引导拆字。

练习：(1啪周围人的名字；(2)二级简码。

第三部分：词组与技巧

2．压抑、沉重无语

试讲完“英特尔未来教育培训”感觉很

糟。备课时，我就有点不自信。因为该课程

难度不高，重点是理念的介绍。我讲完第一

模块后，感觉很压抑、很累。我很清楚这些

不良反应都来自没有试讲成功的原因。然

后我就静下心来思考怎么才能讲得得心

应手。

三、如何反思

1．反思成功之处

一堂有充分准备的教学结束之后，教

师总会觉得有些地方达到了预期效果，引

起师生教学共鸣。要及时把这些成功之处

记录下来，然后进行反思：预先设计的教学

目的达到了没有?它体现了哪些新理念?

2．反思不足之处

尽管教师在教学设计时力求准确完

善，但实际的教学进程和效果有时是与教

学设计背道而驰的，善于捕捉这类事件，无

疑有助于完善日后的教学，积累教师的教

学智慧。当教学出现失误时，教师可以从以

下方面进行反思：(1)事先设计的教学目标

是否脱离学生基础?(2)设计的内容的安排

是否妥当?(3)教学重难点为什么不突出?

(4)教学与学法的选用是否符合学生的身

心特点?(5)学生为什么缺乏兴趣或启而不

发?(6)实际教学是否照搬所备的教案、缺乏灵

活性?(7)“主体”和“主导”是否辩证统一了……

从主、客观两方面寻找原因，采取对策。

3．反思“创新火花”

教学过程中学生常常会于不经意闻生

发出创新火花，教师不仅应当在课堂上及

时捕捉这些流露出来的信息并加以重组整

合，更应利用课后反思去提炼，既为教研积

累了第一手素材，又可拓宽教师的教学思

路，提高教学水平，将其记录下来，可以作

为教学的宝贵资料，以资研究和共享。我在

培训WORD文字处理系统时，有许多学员对

“新建”、“录入”、“设置”等无从下手，脑海

里一片混乱。我一开始对学员的问题不知

怎么处理，后来突然觉得这和写作文没什

么不一样呀。大家想：新建――写作文找

设置――定稿之后的誊写。学员们听后恍

然大悟，觉得很有道理。这就是“思维方法

的迁移”。

4．反思后续教学

反思的目的是为了用更好的办法解决

教学事件或教学问题，反思的过程，就是一

个不断地提醒自己的过程。大量的实践也

证明，成功的教案不在课前，而在课后。教

师在教完一堂课后，应在原来的基础上对

原先的教学设计进行修改完善，同时，也为

后续同类教学预案设计提供经验借鉴。经

过这样多次的实践、反思、再实践、再反思，

我很重要教案范文第4篇

刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。

在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好；虚心接受李老师给我 提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于

参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。

我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。

幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。

这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢我的母校扬州市职业高级中学和深圳市育才幼教中心，给了我这次实习的机会，同时也感谢我的指导老师李萍老师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我很多指导和帮助。

现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！

我很重要教案范文第5篇

幼儿园实习生实习周记 幼儿园实习周记一

在幼儿园已经两个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如童童喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，悦悦擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的亮亮一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有看到这些，我感到很欣慰，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。

看到姚姚的画，出乎我意料的是，展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切的说是根本看不出画的食甚么怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗?我心里暗暗的想，或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。

在活动最后的交流与欣赏过程中，我问姚姚他最喜欢的是什么，在报纸上画的又是什么。他告诉我：我画了很多烟花。因为国庆节快到了，我要给祖国妈妈庆祝生日。

讲得多好啊!我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。此时，我感悟到：给幼儿自由的空间，尊重孩子的一言一行，因为他们的言行蕴藏着许许多多的灵感和顿悟。

幼儿园实习周记二

回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来，每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间 ，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我喻老师的时候，我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快乐!

闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多!慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任，因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师!

一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。

幼儿园实习周记三

又过了一个周末结束了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕两天没见，才几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。