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一、就业目标完成情况(略)
二、主要工作措施
1、多措并举,全力以赴为规模企业用工服务。
一是加大招聘频率,满足企业用工需求。今年,我们根据市重大项目的用工需求,先后举办 “保障跨越发展,建设幸福大丰” 服务企业用工招聘会、“三区企业用工专场招聘会”、“庆八一、拥军情”退役士兵专场招聘会、“迎国庆、惠民生金秋服务企业招聘会”等大中型综合招聘会10场,服务企业近400家,提供就业岗位8000多个,到场求职人员近万人次。另外,我们每月组织“周五劳务集市”,为经济开发区和常州高新区、港区企业等举办专场招聘会近40场次,10月份,组织近60家规模企业到盐城参加“盐城市举行中国国际人才市场江苏沿海市场揭牌仪式暨盐城市人力资源市场群大型招聘活动”,基本满足企业用工需求。全年共协助企业招工???人。博汇纸业、剑豪传动、天生药业、联鑫钢铁等重大项目企业一期工程用工已全部到位。我们还进一步完善了“就业110”服务功能,建立应急服务机制,实行即时服务,对缺工40人以上企业,及时派专人上门详细了解情况,并实行跟踪服务,直到解决问题。
三是畅通渠道,构建立体信息网络。为了让企业和求职者及时和掌握就业信息,引导返乡民工就地就近就业,今年我们加大投入在全市构建立体用工信息网络。第一与市移动公司联手,搭建了就业信息短信平台,目前已通过此平台就业信息短信35万条。第二在局网站上增加了就业招聘信息功能,让企业、求职者足不出户就能了解全市企业用工情况。第三在市人力资源市场外新建50米就业信息长廊,一次可供35家企业同时展示企业形象,用工信息,目前已全部布展到位。第四利用四有村平台,将企业用工信息实时在村,构成市、镇、村三级就业信息网络、缩短农村与市区信息时间差。市万通纺织、海锋风电、联鑫钢铁、纽威、兄弟公司、金维卡通纤维公司、民进机械等46家企业通过信息平台解决了企业用工问题。
四是内外并举,搭建劳务交流对接平台。在市内,积极开展“三百”活动,并以此完善村级平台建设,畅通用工和人力资源信息渠道,目前已实现市、镇、村(社区)用工信息联网,解决了原来用工信息不对称和村级就业服务平台空白的问题。在大丰港经济区,市经济开发区和常州高新区建立专门服务于企业用工的联系点,牵头负责辖区内企业用工和农村劳动力转移工作。在市外,建立窗口和劳务基地。2月份,在南京全国劳务人员集聚地安德门劳务市场设立“大丰企业招工窗口”,聘请专人从事接待报名、人员输送等工作。4月,组织专人赴河北省成安县、广丰县、临漳县、成县、平乡县、魏县与当地就业管理部门联系,在省外建立8个劳务基地,将外地劳动力引入本市就业,全力保障企业用工。目前省外基地已有近百人在我市企业就业。
2、扎实创建,促进城乡劳动者充分就业。
关键词: 高职院校 招生 就业 工作思路
随着高职院校的飞速发展,其越来越重视规模、效益与质量的统一,走可持续发展道路。在飞速发展的同时,高职院校在招生与就业工作中存在的问题也越来越突出,影响范围也在越来越大。随着社会经济的快速发展,科学技术水平不断提高,高职院校在招生与就业工作方面面临的挑战也在逐渐加剧,并且现阶段还存在学生生源不足、就业压力增大等问题,进一步制约高职院校的健康、可持续发展[1]。因此,在高职院校开展招生与就业工作的时候,一定要将科学发展观当成是指导方针,促进相关工作的全面展开。
一、影响高职院校招生的因素
(一)学生生源因素。
近些年来,因为受到“普高热”的影响,高职院校学生生源一般都是一些没有考上普通高等大学,又没有其他选择的学生,这些学生一般长期被冷落,进而非常散漫,并且具有一定的悲观思想,没有确定相应的目标,也缺乏更高的追求,进而在校园中形成一种比较负面的影响,对高职院校招生工作产生不利影响。
(二)思想观念因素。
随着普通高等院校的逐年扩招,在人才方面的竞争越来越激烈,家长和学生越来越追逐名牌大学,大部分家长和学生均认为,只有考上名牌大学或者普通高等大学才是真正上大学,才可以在一定程度上发挥自身作用,将来才有机会成为白领,获得更高的职位与地位,充分体会到成就感,进而导致家长和学生均不考虑高职院校,更不愿意报考高职院校。
(三)就业观念因素。
随着人才竞争的越来越激烈,在人们眼中,考上了名牌大学,就不怕将来找不到工作。通常情况下,一般院校本科、专科类毕业生在找工作上就比较困难,对于高职院校而言,毕业生的就业情况更艰难。所以,在这样相对严峻的就业形势下,人们更不愿意考虑高职院校,也就不会报考。
(四)现实社会因素。
虽然政府出台了一些关于高职院校招生政策,帮助高职院校开展相关招生工作,但是针对大多数只是依赖农业收入家庭的学生而言,因为受到学费因素的限制,基本上无力承担相应的学费,一般都会在高中或者初中毕业的时候,就外出打工,进而失去一定的学生生源。
二、高职院校的就业形势
近些年来,教育体制正在发生的变化,人们越来越重视教育体制的改革工作,国家颁布的相关政策制度也充分地体现了相关内容[2]。并且随着社会经济的快速发展,社会各个领域中对高职院校毕业生,尤其是高中级专业的技术人才,有非常大的需求,并且正在持续增加,相应的就业形势有一定好转,部分高端技术专业的毕业生就业情况还要比普通高等大学的就业情况好一些。当然,在爆发全球金融危机之后,对实体经济产生一定影响,我国的实体经济也不例外,进而导致一些劳动密集型的单位进行大量裁员,尤其是一些中小企业更是陷入相应的困境,用人数量明显减少。随着全球经济的逐渐恢复,一些企业的用人需求才有所增加,相应的就业形势正在逐渐上升,但是依然不是非常乐观[3]。面对这样的就业形势,相应的高职院校一定要具备忧患意识,坚定信心,这样才可以有效克服困难,充分调动学校的各种资源,寻找突破口,采取有效的措施,保证毕业生顺利就业。
三、高职院校招生与就业工作的策略
(一)加大招生的宣传力度。
在高职院校开展招生工作的时候,一定要加大相应的宣传力度,这样才可以吸引更多的学生。其宣传策略如下:一是纸质媒介宣传。此种宣传方式指的就是向高中校长、教导处、招生办、考生本人、高三年级组邮寄一些宣传资料;在一些招生咨询会中,发一些本校的宣传资料;在考生填写志愿阶段,到现场发一些本校的宣传资料;除此之外,利用书籍、报刊等形式进行宣传。二是电子媒介宣传。此种宣传方式是指利用广播、电视等媒体形式展开宣传,同时一定要对宣传成果与成本进行充分考虑,进而选择一些性价比相对较高的媒体。三是网络媒介宣传。随着网络信息技术的不断发展,网络已经逐渐成为家长与学生了解各大院校的重要途径,此时高职院校可以通过建立相应的招生信息网及校园网进行宣传;和一些访问量较大的网站进行链接,加强宣传;除此之外,高职院校还可以通过实时聊天、QQ咨询等形式,让人们可以更加方便、快捷地了解本校信息。四是人际媒介宣传。对于负责招生宣传的人员而言,一定要在各个高中的招生办开展相应的宣传工作,同时,一定要保证工作人员的热情、负责,及时回答家长与学生的相关问题。在开展具体工作的过程中,相关的工作人员一定要充分了解工作流程,具备良好的沟通能力,认真、恰当地回答家长和学生的问题,进而提高其在家长和学生心中的形象。五是活动媒介宣传。高职院校可以和各所高中学校取得联系,提供一些专业信息,引导学生报考感兴趣的专业;同时,积极参加社会公益活动,进而有效提升院校的知名度,吸引学生报考。六是统计信息档案库。从事招生工作的人员一定要加强对每届入学学生信息的分析与统计,和一些没有及时报到的学生取得联系,了解学生的实际情况,进而反馈相应的信息,做出适当调整,进而在一定程度上增加生源。
(二)强化专业设置,明确办学特色。
随着社会经济的快速发展,市场竞争越来越激烈,高职院校面临的机遇与挑战也越来越严峻,而要想在如此激烈的市场竞争中占据一定地位,就一定要加强招生就业工作的开展,提高就业效率,发展特色的教学模式,强化专业设置,进而更加符合经济发展的形势,促进相关工作的全面展开[4]。同普通教育相比,职业教育的灵活性更强,并且随着社会环境的变化进行不断调整,进而适应社会环境。因此,高职院校要想在社会中继续生存、发展,一定要根据每年各个专业就业情况的比例,对专业课程进行相应调整与设置,进而促进高职院校的可持续发展。除此之外,高职院校一定要加强和有关机构与部门的协调,充分发挥自身优势,进而促进招生与就业工作的全面展开,促进高职院校的可持续发展。
(三)加强对办学模式的转变。
随着教育改革的不断深化,高职院校一定要加强对专业教育的改革;在设置相关专业时,要充分考虑市场的实际需求;加强对学生专业技能的培养,全面提升教学质量,开展职业教育。由此可以看出,一定要对高职院校的办学模式进行转变,加强专业教育改革,按照社会各个领域的实际需求,合理设置各个专业的教学内容,突出职业特点,加强学生的实践操作,进而有效促进教学质量的提高。除此之外,一定要加强职业教育的落实,让学生树立正确的创业理念与就业观念。加强专业设置,并且和就业形势密切联系,促进专业设置与招生就业工作的互相协调发展,进而取得良好的工作效益。在高职院校开展办学活动的时候,一定要加强多证制特色的突出,要求学生掌握更多技能,同时提高学生的职业技能水平,获取相应的“上岗证”,进而让学生成为一名合格的专业技术人员,提高自身的竞争力[5]。
(四)加强招生与就业工作的统筹调控,保证教育工作的有序开展。
政府部门和教育机构一定要加强对高职院校招生和就业工作的统筹调控,结合高职院校本身的办学资源,对其招生计划进行详细的核实,同时对高职院校专业设置工作进行一定的配合,对一些办学资源丰富的骨干、示范高职院校进行扩招,对于一些办学资源相对较差的,进行一定限制,对于一些不具备相关办学资源的院校,一定要取消其办学资格或者命令其进行停顿整改,等到其符合办学标准之后才可以进行招生。同时在开展就业工作的时候,一定要加强相应宏观调控,促进校企关系的和谐,在高职院校和用人企业之间建立相应桥梁,进而提高毕业生的就业率,确保教育工作有序开展。
(五)加强就业导向的教育模式,进行订单式培养。
就提高就业率而言,一定要加强和企业之间的关系,加强课堂教学模式的转变,大力培养具有复合能力的人才,推进工学结合人才培养模式的应用,在院校和企业之间实现零距离的交流与磨合。同时可以扩大合作范围,即当学生学习一年之后,就一定要到相关企业进行实习,这样不仅可以让学生更加牢固地掌握理论知识,还可以提高学生的实际运用能力与职业适应力。根据实习的反馈信息,及时调整各个专业的教学思路,进而培养一些具有高技能水平的人才,针对市场需求,落实订单式教育,促进就业教学的开展。高职院校可以通过各类平台与途径收集一些就业信息,加强就业空间的扩展,进而让毕业生可以及时了解到国家的相关政策与就业形势。除此之外,我们还要增进对毕业生需求的了解,提高学生的职业规划能力,进而有针对性地进行就业指导,培养学生的敬业精神、付出精神、合作精神等,最终达到提高学生就业率的目的。
(六)加强就业准入制度的落实,全面提高职业教育的水平。
各级政府部门一定要对用人企业与渠道展开严格的监控操作,同时,加强“先培训、后就业”制度的落实,要求毕业生具备相应的资质合格证书,才可以上岗,并且对各种技能证书进行严格审查,部分技能鉴定机构与考核部门为了追求利益,而降低考证难度,使得部分人员没有达到相应的技能水平,阻碍了有关工作的全面展开[6]。与此同时,一定要保证高职院校的师资队伍符合“双师型”的理念,鼓励老师们多考一些技能证书;鼓励老师们多参与一些实践活动,加强技能更新,进而深化研究课题,取得更好的教学效果;除此之外,鼓励高职院校从企业聘请一些“能工巧匠”加入师资队伍。在高职院校中强调“双证”、“多证”等制度的实施,突出其办学特点,创造良好的职业就业环境,进而更好地吸引学生,促进高职院校的健康、可持续发展。
四、结语
随着高职院校办学规模的不断扩大,在招生与就业工作中均取得一定成绩,但是,依然存在一些制约因素,导致高职院校招生与就业工作面临的形势非常严峻。因此,在高职院校开展相关的招生与就业工作时,一定要加强招生宣传力度,调整专业设置,突出办学特点,转变办学模式,统筹安排招生与就业工作,加强就业导向教育,促进就业准入制度的落实,只有这样才能有效促进高职院校招生与就业工作的全面展开。
参考文献:
[1]张举正.高职院校章程建设与毕业生就业工作关系的分析[J].太原城市职业技术学院学报,2011,16(5):17-19.
[2]达虹颖.对新形势下搞好高职院校招生工作的探讨[J].重庆电力高等专科学校学报,2012,20(2):32-33.
[3]朱学文.加强高职院校创业教育,促进毕业生就业[J].出国与就业(就业版),2011,(17):78-79.
[4]周昱英.对高职院校就业指导工作的几点思考[A].2011高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会论文集[C].2011年.
摘 要 在煤炭企业公务活动中,办公室需对来访者进行迎送、联系、招待、接谈以及咨询等活动,这些活动被称之为办公室接待。煤炭企业办公室的这种接待工作,在其经营中发挥着极为重要的作用。随着接待工作对企业发展的影响逐步提升,接待工作的需求变得日益复杂。为满足办公室接待工作的需要,工作人员就得掌握必要的技巧。本文就煤炭企业办公室接待工作进行简单分析。
关键词 煤炭企业 办公室接待 思路
随着煤炭企业逐步发展,办公室工作人员需要根据实际情况转变工作作风,改进工作方法,加大服务力度,提高服务质量。在新形势下,党委与政府对办公室工作提出新的要求。在适应其业发展期间,如何做好煤炭企业办公室接待工作成为重要的研究课题。
一、增强办公室接待工作认识
从工作属性来看,接待本就具有政治性。办公室接待工作可以说是企业文化、形象与交流的重要方式。做好办公室接待工作,能够提高煤炭企业的知名度,优化企业形象,扩大企业在本区域的影响力。与此同时,我国是传统的文明礼仪之邦,做好接待工作,对来访者表示友好热情,促使其感受到宾至如归。弘扬我国优秀传统的同时,还充分展示了企业优秀文化。办工作接待工作的开展,其实是体现工作人员综合管理水平与良好素质的机会。因此,煤炭企业应高度重视办公室接待工作,并将其落实到日常工作中。唯有如此,才能够为企业转型奠定坚实的基础,才可在煤炭企业经营管理中营造出和谐的氛围。
二、加大接待人员的素质培训
为保证煤炭企业办公室工作能够顺利的开展,且取得预期的效果,就需要加大接待人员的素质培训。通过培训提高工作人员的岗位技能。首先,提高业务水平。提高业务水平,就得了解办公室接待热源缺什么,随后才能够有针对性的补什么。由企业办公室统一组织,采取业务讲座、技能演练、模拟演练、会议培训、交流考察、轮岗实训等多种方式,提高煤炭企业办公室接待人员的业务水平,由此才能够培养出一批高素质的接待人员。与此同时,在实际接待工作开展的过程中,要求每一位接待工作人员设立自己的工作备忘录,随时记录接待中遇到的问题、接待中失当的做法以及后期工作应当完善的地方,以此提高接待水平。其次,提升接待人员综合素质。为提升煤炭企业办公室接待人员的综合素质,应加强接待人员对国家政策、重大新闻、民俗文化、文化礼仪、历史知识、法律法规以及企业文化等各方面知识的学习。提高接待人员的综合素质,培养出学习型与复合型的综合性人才。要求接待工作人员在实际工作中搜集不同资料。并能够将搜集到的资料运用到实际接待工作中,提高接待工作质量。
三、加强管理
任何一项工作的开展,都应遵循必备的工作程序。为提高煤炭企业办公室接待工作质量,应当加强管理,不断规范接待工作程序。第一,制定m应企业实际情况的接待规则与程序。为保证办公室接待质量,应将“精、细、严”作为接待的标准。从接待准备工作直至接待前的联络,再对接待的对象制定出具体的接待方案。随后还需对方案的执行进行研究,保证接待工作能够像生产程序一般完成。保证接待工作能够根据接待程序与规则实施。任何一项操作,任何一个细节,都不得马虎,保证接待工作能够有条不紊的实施,保障接待工作能够顺利完成。在办公室接待工作中,细节决定成败体现的非常明显。而人与人之间的差异均会体现在接待工作。如果煤炭企业办公室接待的准备工作不充分,执行力度不坚决,将会产生小的失误,但也有可能引发大的影响。精细化各项管理,同时还可进行模拟性演练,保证接待工作能够如逾期的顺利开展。第二,树立大局意识。在煤炭企业办公室接待工作中,应树立大局意识,精细各项接待流程。在接待人员受到来访信息后,应根据来宾的访问目的、身份地位、访问安排以及逗留时间等因素来确定接待的规格,以便能够制定出具体的接待方案,在领带审批后下发各部门。在接待工作开展的过程中,各部门应严格按照接待方案紧密配合,顾全大局做好接待工作。所有参与接待的工作人员,应具备大局意识,形象意识与中心意识,团结协作,统一行动,保证各个接待细节。即使每一次的接待工作不能做到十全十美,但是每一位接待人员应当具备大局意识,促使接待效果达到最优化。第三,加强接待工作人员的廉政教育。廉政教育对煤炭企业办公室工作人员具有非常重要的影响。培养工作人员的廉洁自律意识,促使其在工作中能够秉持企业的各项规章制度,严格遵守党纪法规。打造一支素质过硬、业务精湛、品格优秀的接待工作队伍。而接待人员也应保持洁身自好,抵御诱惑,保持接待工作的纯洁性与高效性。
四、结语
随着煤炭企业的逐步发展,办公室接待工作影响力不断提升。而办公室接待工作的复杂程度也在不断加大。为做好煤炭企业办公室接待工作,需在了解该项工作性质的基础上,不断优化接待工作,实现接待与其效果。
参考文献:
随着社会主义市场经济发展的深入,无论是在什么性质的企业,员工的思想情况都出现了较大的变化,这也给新形势下的思想政治工作带来了新的巨大挑战。女工是一个特殊的群体,针对她们的思想政治工作要更加的细致化,而且不仅仅是一种工作,更多的可以理解为一种心灵沟通的艺术。高速公路建设行业有着自己明显的特点,主要是条件相对艰苦、缺乏与外界的沟通,这些因素都对高速公路女工的思想政治工作提出了更高的要求。因此,为了进一步充分发挥女工在高速公路建设中的作用,需要政工人员根据女工的实际需要,为她们提供更多的多方面照顾,并且依靠强大的思想政治工作为高速公路的发展提供强大的思想保障。
加强高速公路建设行业女工思想政治工作的对策
女工是一个相对特殊的群体,她们在体力等方面都无法与男性工作者相比,但是通过对实际的工作情况的分析,女工在高速公路建设中所承担的劳动份额并不比男性劳动者少。再加上高速公路建设行业条件相比艰苦,这也给女工的工作带来了更多的困难,加大了她们完成工作的难度。在高速公路企业中,加强女工的思想政治工作是十分重要的,对于稳定高速公路施工、提高高速公路建设速度都有着重要意义。因此,为了进一步提高高速公路建设行业女工思想政治工作,采取以下几个方面的措施。
1 加强对女工的人文关怀
对于女工的思想政治工作,要结合女工的实际情况进行,加强对于女工的人文关怀是做好女工思想政治工作的重要途径,也是其他措施的基础。首先,在进行女工的思想政治工作中加强人文关怀有利于增加思想政治工作的效果,这主要是由于目前女工在高速公路建设行业中所占的比重不断升高,因此,必须将女性的人文关怀作为一项重要任务实施。女工不仅仅要承担企业的正常工作压力,而且还要照顾自己的家庭。因此,做好女工的思想政治工作就需要从女工的实际情况入手,了解她们的实际困难所在,也只有这样才能够实现更加人性化的思想政治工作,也更加有利于推动思想政治工作在女工群体中的发展。其次,要注重加强对于女工的心理的疏导。这主要是由于相对男性工作者而言,女工所承担的压力更大,而且大部分的女工由于传统观念的原因不擅常与人沟通。因此,做好女工的思想政治工作,心理疏导是十分关键的环节。要为每一个女工建立心理档案,及时的了解女工的心理变化情况,并且及时的开展有针对性的心理疏导工作,并且在其中结合具体的思想政治教育内容。同时,要加强宣传工作,提倡女工加强对于党的精神以及科学发展观的学习,保证女工能够有一个正确的人生观和世界观,也只有这样女工才能够有思想的武器维护自己的合法权益,才能够真正的改善女工的生活和工作的状态。
2 依法维护女工的合法权益
对于女工的关注,国家已经出台了包括《妇女法》在内的多项法律法规。因此,加强女工的思想政治工作中,女工法律知识的普及也是十分重要的一部分。要组织高速公路建设企业的相关工会组织开展定期的女工法律知识学习培训,进一步提高女工的法律意识,鼓励女工学会拿起法律的武器保护自己的合法权益,这也可以在一定程度上较小女工与男性工作者的距离,使得女工能够享受更多的权利。其次,还要真正的做好女工的各项权益的落实工作,建立广泛的监督体系。这其中主要包括女工每年享受一次健康体检的权益,并且需要为女工按照相关的规定购买保险,在针对一些特殊的困难家庭时应该尽最大可能的为她们提高帮助。总之,加强女工的思想政治工作要真正的落到实处,要让女工真正的感受到来自企业的关心。
3 创新女工活动模式
在加强女工的思想政治工作中,女工集体活动的组织和创新也是一个重要的部分。目前,根据对一些高速公路建设企业女工活动的研究发现,企业所组织的活动模式老套、缺少创意,并且节目也相关的资金支持,这就造成了女工对于集体活动的参与程度不高,使得企业所组织的活动流于形式。因此,在新的形势下,必须要加强对于女工集体活动的创新,积极的组织和开展多种不同形式的娱乐活动,同时不断扩展女工的知识领域,增加女工的科学文化素养。其次,还要加强对于女工参与活动积极性的培养,要采取措施调动女工的参与度,为女工消除参与活动的后顾之忧,同时也可以适当的加大活动的群体范围,以家庭的形式组织相关的活动,提高女工的幸福感和企业归属感,进一步的加强女工对于企业文化的认同。
4 加强女工在生活上的角色转变
在加强高速公路建设行业女性思想政治工作中,也要将女性的生活作为一个重要方面。首先,要积极的引导女性进行生活角色的转变,倡导男女平等的生活观念,在家庭中,每个人都有责任来维持家庭的和睦,并且都扮演着重要的角色。而且一个幸福的家庭不仅能够提高女工在工作中的积极性,同时也能够有利于女工展示自己最好的精神风貌。女工所承担的生活和工作两个方面的压力是十分巨大的,因此,必须要摒弃传统的旧思想,坚决杜绝家庭中针对女工的暴力行为,积极采取措施营造良好的家庭。同时,基层的政工人员也要真切的体会到女工所面临的压力,要力所能及的为女工提供帮助,及时的深入到困难女工群体了解情况,以使得女工能够在工作中保持良好的状态。
结束语
一、班主任要坚持言传身教
大家都知道,高等职业学校的学生整体素质差,学习基础差,学习积极性更差,班级管理工作也难做,如何转变这一不良现象,班主任的言传身教显得尤为重要。俗话说:“榜样的力量是无穷的”,特别是对中职生,他们正是十六七岁由未成年向成年转化的阶段,班主任的一言一行直接影响着整个班级的学生。教育学生上课不迟到不旷课,班主任总是提前到教室,要求学生不吸烟、不喝酒,班主任首先做到;在教室看见纸屑,班主任弯腰捡起来,同学们纷纷捡自己周围的垃圾;看见黑板没擦,班主任自己动手,再一次就有学生跑上去跟你抢;做课间操时班主任站在队伍前面认真做,学生也会认真做;教育学生要诚实,知错就改还是好学生,人无完人,班主任有错了,敢于在学生面前承认错误并及时纠正,还有哪个学生不敢承认错误呢?校园内外,看见自己的学生主动打招呼 这些看似微不足道的事情,对学生产生着潜移默化的影响。班主任从我做起,从小事做起,要多一点对自己的规范,少一点对别人的指责,以身作则,为人师表,用自己高尚的品德与言行去感染鼓舞着学生,为学生树立良好的榜样。
二、引导学生树立正确的人生观、价值观
在传统的应试教育模式下,往往是以一个学生的学习成绩的好坏评判学生的优秀与否,这种片面追求成绩的评判方式往往会扼杀学生的天性。学生的心理素质以及个人能力的培养受到了忽略,以至于一些高分低能的例子屡屡出现,而考试成绩往往不能成为评判学生的唯一标准。这种模式下,一些学习成绩不是十分优异的学生往往会有自卑感,忽略了自身的优点,对自己越来越丧失信心甚至自暴自弃,这种价值观将会对学生的一生都产生不良的影响。而在素质教育成为主流的今天,评判学生的标准已出现多样化,学习成绩已不能成为唯一标准。让学生了解自身的优势所在,缺点所在,兴趣所在,特长所在,并在学习生活中发挥自身优势和特长,取长补短,努力提高和完善自己。在此基础上班主任要帮助学生做好职业规划、人生规划,帮助学生充分利用在校几年的时间努力学好专业,培养专业技能,切合实际地树立正确的目标并鼓励帮助学生达到目标。其次,班主任还应适时地对学生进行德育教育,使学生具备良好的品行和严谨的作风,这也是职业教育最重要的要求。
三、掌握学生违纪时的处理技巧
在班主任工作中,常规教育是不可或缺的。比如可组织学生学习文明班级评定规则、宿舍管理条例,学生守则、评优评先规则,奖惩规则、学校下发的各种文件等等。在班主任开展常规教育过程中应采用多种方式相结合,例如进行墙报宣传和教师讲解方式普及知识;用联欢会和辩论赛的形式增加常规教育的趣味性;用知识竞赛,小组竞赛的模式进一步巩固常规教育内容;还可在班级设置光荣榜,用以表彰在常规教育学习中有突出成绩的学生。总之可用多种手段加强学生常规教育,让学生明白什么事情可做什么不可做,让学生对自己高标准严要求,一言一行都透露出一个合格学生应有的素质。
班主任工作最烦琐的是对违纪学生的处理。学生违纪时马上对他们进行严厉批评?显然不是,应根据具体情况来处理。处理方法是否得当,笔者认为最能体现班主任的工作能力。班主任要认真分析班级学生中出现的各种问题,进行有效的反思、探索、研究并找出恰当的解决办法。
班主任平时要与学生多沟通,了解他们的性格、态度、生活、学习、思想、家庭等情况,捕捉每个学生的心理。有的易哄,有的易吵,有的爱面子,有的是“顺毛驴”,有的好表现自己,有的怕张扬 掌握了学生的这些特点,针对不同的学生、不同的问题,可以采取不同的教育方法,使其迎刃而解。有个学生一贯表现良好,偶尔一次迟到了,班主任的一个眼神就使他低下了头;有个学生刚刚与班主任私下写下保证不再旷课,然而又迟到了,班主任在班级学生面前当众揭穿其保证书,他哑口无言,脸红到了脖子根;有个学生我行我素,根本不把老师的话放在心里,不把班规放在眼里,不妨先放任他一段时间,迟到了就当没看见,旷课不惩罚,卫生别人打扫了,作业交不交无所谓,老师不过问,同学不与之交往,他自觉没趣,只有老老实实与同学们一起学习。
参考文献
[1]万玮.班主任兵法.华东师范大学出版社,2004,3.