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《党员领导干部廉洁从政若干准则》是党员领导干部廉洁从政若干准则,也是人民法院在查找影响司法廉洁的突出问题、主要原因及容易滋生腐败现象环节,有针对性地提出防止司法腐败,保证司法廉洁的有效措施。
当前影响司法公正和司法廉洁的突出问题就是少数法官在“请托说情之风”的影响下利用职权办理人情案、关系案、金钱案。为了解决这一突出问题,进一步规范法官职务行为、进一步严明法官的职业律师、进一步铲除滋生腐败的土壤条件,重申了法官职业道德与职业操守,并以“党员领导干部廉洁从政若干准则”这几句简明、扼要的形式表达出来,配以硬性、刚性的处理措施予以落实,辅以录音电话的形式接受广泛监督。切实把法院党风廉政建设和反腐败工作作为事关人民司法事业兴衰成败的大事抓紧、抓实、抓好。
法官要时刻秉承公心,忠实履行职责,杜绝腐败,要勤勤恳恳做事、明明白(来源:文秘站)白办案、干干净净做人。“公生明,廉生威”,只有心怀公心,才能明辨是非,只有廉洁自律,才能威严不阿。“党员领导干部廉洁从政若干准则”再次说明了法院和法官的工作准则,时刻提醒法院干警要自警、自省、自励、自爱,它是一个高压线,是法院系统反腐的重拳,它是让法院及其干警清楚的认识到违反“五禁”之害,要求法院工作人员求真务实,讲实活、出实招、办实事、求实效。为应对人民群众对司法公正、公平的需求,“党员领导干部廉洁从政若干准则”要求法院工作人员要切实把人民利益放在首位,以人民利益为重,坚持把实现个人追求与人民利益紧密联系起来。
如何做到遵守“党员领导干部廉洁从政若干准则”?通过这几天的学习、讨论,我个人觉得可以从以下两个方面进行落实:
衡晓帆厅长在会上强调,以试点工作为牵引,刀刃向内,纯洁队伍,革除积弊,开启新局。全区公安机关要做到“五个下功夫,再提高”。
要在深化思想上下功夫,再提高。要在压实工作责任上下功夫,再提高。要在强化学习教育上下功夫,再提高。要在全面排查上下功夫,再提高。要在加强机制建设上下功夫,再提高。确保公安队伍绝对忠诚,绝对纯洁、绝对可靠、为履行好党和人民赋予的新时代使命任务提供坚强的政治保证。
我个人觉得,首先要充分认识政治建警的重要性和必要性,认真学习并准确把握政治建警的精神实质,要以务实的作风抓好政治建警工作的全面落实,规范好自身交往行为,落实好请示报告,全力改进工作作风,并针对自查存在的问题进行全面整改,形成常态化措施。
其次,以积极的心态和认真的态度贯彻落实好政治建警,要按照分局政治建警的活动要求,结合自身工作实际,从规范自身交往行为开始,逐步实现不发生违法违纪、四个意识明显增强、能力素质明显提升、工作作风明显好转的政治建警工作目标。
学习实践科学发展观的心得体会
发展是永恒的主题、是时代赋予我们的使命。在学习实践科学发展观内涵中,我对“发展”两字触动颇深,发展是第一要务。对于我来说,学习的东西还很多。政策的学习、专业知识的学习以及相关内容的学习等,都是我的责任和义务。因为我坚信只有不断的学习,才能不断的进步。只有活到老学到老,才能求得自身的发展,才不会被社会、被形势所淘汰。
如何通过学习达到提高,我认为要做到以下几点:
一是增强政治意识。从一定意义上说,政治素质的高低是鉴定一名党员是否合格的重要标志。我们必须处处以科学发展观为指导,时刻保持清醒的头脑,善于从政治上把握方向,善于从政治上观察和处理问题、统揽各项工作。在政治上、思想上、行动上要和党始终保持高度一致,牢固树立正确的发展观、人生观、价值观、荣辱观,不断提高政治觉悟,为群众诚心诚意办实事。
二是增强学习意识。学习是工作之基、能力之本、水平之源。俗话说:“处处留心皆学问。”作为一名党员,必须要坚持勤奋好学、学以致用。学习实践科学发展观不仅要熟练掌握自己工作的基本业务知识,更重要的是要不断地学习,处处留心,养成随时随地学习的习惯,做个能干事、干成事的有心人。要经常地站在科学发展观的角度和层面上,多思考、多学习,从而不断提高自己的思想水平。我们不仅要从书本中、从媒介上获取知识和信息,而且要向实践学习、向群众学习,从日常工作实践中获取营养,把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力,全面提高自身的综合素质。
三是增强效率意识。当前,新思想、新问题、新事物层出不穷。办公室人员只有牢固树立效率意识,才能够适应工作节奏,提高办事效率,更好地为领导服务,为群众服务。
四是增强责任意识。办公室工作人员应当树立强烈的责任意识,坚持高标准、严要求,认真负责、一丝不苟,严谨慎微,出色完成本职工作。办公室事无小事,虽然大量工作是服务性的,但政治性、政策性都很强,稍有不慎就会出现重大失误。因此办公室人员要充分认识到这份工作的特殊性和重要性,必须要有强烈的事业心和责任感,以高度的责任性严格要求自己,不能出现半点草率、马虎和大意。
自治区第九届二次全会学习心得体会一
5月3日,昌吉州农业技术推广中心驻吉木萨尔县大有镇渭户村工作队利用农牧民夜校,组织村民再次学习宣传贯彻自治区党委九届二次全体(扩大)会议,掀起村民学习贯彻会议精神的。自治区党委九届二次全体(扩大)会议召开以来,渭户村驻村工作队采取多举措,全面学习宣传贯彻落实会议精神。
迅速组织学习,深刻领会会议精神。渭户村驻村工作队高度重视,迅速对学习贯彻自治区党委九届二次全体(扩大)会议进行统筹安排,组织工作队队员与村两委开展专题学习,展开积极的学习讨论,深刻领会会议精神,根据会议精神及时调整工作思路,扎实围绕总目标落实八项任务。
广泛深入宣传,确保会议精神全覆盖。渭户村工作队利用周一升国旗、党团活动日、干部会议等时机开展集中学习,为党员干部群众宣传会议精神;通过走访入户,面对面向群众宣传会议精神;发挥QQ群、微信群、朋友圈等新媒体的作用,广泛向群众宣传会议精神,切实把会议精神送进各家各户,确保会议精神全覆盖。
结合工作实际,确保会议精神落到实处。工作队队长、第一书记熊祖华同志结合学习内容和访惠聚工作实际,要求驻村工作队要把学习宣传会议精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,与贯彻落实系列重要讲话精神、陈全国书记重要讲话精神结合起来,与开展 学转促专项活动结合起来,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,严格落实访惠聚八项工作任务,结合基层工作新要求、广大群众新期待,撸起袖子加油干,圆满完成今年的各项目标任务。
自治区第九次党代会的胜利召开,是全区各族人民生活中的一件大事。今后我们要认真落实自治区党委、州党委的工作部署,忠诚履行职责使命,发挥好领导干部的表率作用。
自治区第九届二次全会学习心得体会二
近日,博州审计局组织全体干部职工召开专题学习会议,再次传达学习了《陈全国同志在自治区党委九届二次全体(扩大)会议第一次、第二次全体会议上的讲话》精神,并提出工作要求。
一是要把学习宣传、贯彻落实总书记重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,牢固树立四个意识把维护这个核心作为最大政治,做到思想上认同核心、政治上维护核心、组织上服从核心、行动上紧跟核心,鉴定地捍卫核心、纯粹地忠诚核心。
二是认真做好民族团结工作。全体干部职工要以给库尔班大叔后人的回信为动力,像库尔班大叔那样,做热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭的模范,在党的领导下共同创造新疆更加美好的明天。同时,要深入开展民族团结一家亲活动,坚持领导干部带头,全体职工共同参与,要在思想上更加贴近群众,经常走访、相互往来,常到亲戚家里坐一坐,常同各族群众聊一聊,多了解他们的期盼,多做雪中送炭的事情,切实把民族团结工作落实到日常生活、工作、学习中。
三是扎实开展民生资金审计工作。坚持以问题为导向,深入分析原因,从政策要求、预算安排、资金拨付追踪到项目和个人,提出改进和加强民生资金项目管理、完善相关制度措施的意见和建议,推动整改问责,牢固树立以人民为中心的发展思路,着力解决人民群众普遍关心的突出问题,促进各项惠民政策措施不断完善和发挥实效,确保民生资金运行安全、最大限度地惠及于民。
教学研讨交流心得体会一
为了推动教育改革和学校发展,提高教师专业水平,增加与兄弟学校的切磋交流与学习,秉承学校“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,我校积极开展校际教学研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,博采众长,尽可能提升教师专业素质。
x年x月x日下午2点,xx学校校长戴宗带领十余名教师来到我校进行教育教学交流及党的群众路线教育实践活动工作开展情况交流。我校校长xx代表学校对xx学校同仁们的到来表示热烈欢迎,并带领xx学校的老师们参观学校教学楼、操场、多媒体教室、多媒体会议室、班班通设施及道德讲堂等。之后,由我校英语组教师xx、数学组教师xx、语文老师组xx及xx学校英语组教师卢雅洁、数学组教师钱琳、语文组教师陈思琪,分别为各教研组的老师们带来了精彩的公开课。课后由我校英语组、语文组及数学组教研组长组织两校教师们进行了积极的研讨评课。各位听课的老师们都对本次公开课上的亮点和不足之处提出了宝贵的意见,大家发言踊跃各抒己见。
在两校老师们积极参与授课评课的同时,我校校长xx与我校党支部书记xx正与xx学校校长xx及党支部书记xx,就党的群众路线教育实践活动工作的开展情况进行深入的交流。两校党支部书记分别分享了党的教育实践活动工作开展情况,两校校长也谈了自己在此项活动中的心得体会,我校校长杨从政重点谈到了活动中还需要加大力度落实的问题:一是继续深化学习教育、二是继续查摆解决问题、三是继续加大协调力度,进一步推动工作落实。戴宗校长也表示:总结和反思前阶段的教育实践活动,从党支部的角度看,尽管取得了一些成绩,但对照上级要求和群众期盼,在活动的开展上还存在一些差距和不足。
本次交流活动给两校教师提供了一个展示和交流的平台,有利的促进了两校教师专业化的成长。同时也增进了兄弟学校的相互了解、拉近了距离、增进了友谊、促进了两校之间学校管理、课堂教学、校园文化建设、教研教改等方面的交流,活动达到了预期的效果。
教学研讨交流心得体会二
社会发展到一定阶段,人们逐渐发现,就试教育已不适合我国的国情。我们需要的是人才,而不是只会拿满分的书呆子。原先的课堂教学是以应试教育为主设计的,不管学生智力水平有多种高低差异,要求一委向满分看齐。填鸭式教学充斥课堂。今天,我们说学生是学习的主人,为了提高全体学生的素质,在教学中必须充分调动学生学习的积极性,培养学生的创新精神,锻炼他们动手操作的能力。在交流研讨中学习的方法,就是在这样的大气候下就运而生的。
一、注重发挥学生民主性,各抒已见,培养学生灵活思维。
教育学生用唯物主义观点看待问题,一个问题往往不是只有一种解答方法是正确的,鼓励一题多解、一问多答,发挥学生的民主性,培养学生的灵活性思维。
让低智商的学生回答最基本的答案,说最初应有的想法,调动其积极性,鼓励中高智商的学生自由发表自己的不同意见。教师要做到认真听,及时反馈,对的给予鼓励,错的让其继续努力,让中高智商的同学的成功的兴奋感,让低智商的同学有成功的喜悦感,这样不仅培养了学生的灵活性思维,也活跃了课堂气氛,充分把学生的积极性调动起来了,最主要的,在这种交流研究的过程中,可以使他们看到别人思维的闪光点,养成虚心求教的好习惯。
二、通过教师引导,让学生在交流研讨中总结出学习方法。
“教是为了不教”让学生有“法”可用,成为会学习的人,通过教师的宏观调控引导学生自己总结出的学习方法,学生更乐于接受,且记得牢,用得快。
小学教学中的规律,定律或方法等,除个别教师介绍外,大多数学生都可以通过例题和教师引导,在交流研讨的过程中总结出来。这样不仅锻炼学生的数学能力,还可以使学生潜移默化地将这种能力用到实际生活中去。方法学到之后,做到学有所用,避免有的学生只知道理论而不应用于实践。
三、练习形式多样,体现交流研讨的团结精神。