园长师德总结

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园长师德总结范文第1篇

1.概念

人类直接从自然环境中获取,并用于生产、生活的物质和能量,在协调系统平衡中起核心作用。

2.分类

自然资源是一个非常广泛的概念，包含着许多形态和性质很不相同的物质。自然资源大类分为土地资源、气候资源、水资源、生物资源、矿产资源、能源资源、海洋资源、旅游资源。

根据能否自我更新和人类的利用情况，可分为可再生资源和不可再生资源。可再生资源指恢复速度较快的资源，包括：恒定存在的资源、可循环再生的资源、人类劳动创造的各种社会资源。不可再生资源指相对于人类的自身再生产及人类经济再生产的周期而言不能再生的各种资源，主要是各种矿产资源。

再生性的自然资源：供给稳定、数量丰富，不受人类活动的影响，不因利用而枯竭，如太阳能、风能、潮汐能、全球性水资源、大气和气候等。

非再生性的自然资源：地球演化过程中的不同时期形成的，数量有限，其中有的将会枯竭，如化石燃料；有些则在不合理利用时才会枯竭，如能适当利用就可不断更新，如生物资源。

可更新自然资源：包括土地资源、地区性水资源和生物资源等等，借助自然循环和生物自身的生长繁殖而不断更新，保持一定的储量，资源进行科学管理和合理利用，便能够做到取之不尽，用之不竭。如果使用不当，使资源受到损害，破坏其更新循环过程，会造成资源枯竭，不仅经济受到损失，严重时将影响人类的生存环境。

可再生资源包括：土地资源、水资源、生物资源、气候资源；非可再生资源主要有：矿产资源。

能源资源：为人类社会生产和生活提供动力的自然资源。可分为：①常规能源，即大规模广泛应用，技术比较成熟的能源资源（煤、石油、天然气、水能、生物能等）。②新能源，即未被广泛应用的能源（如太阳能、地热能、核能、风能、潮汐能等）。

自然环境、自然资源、矿产资源、能源资源、能源相互关系图

二、我国的自然资源

1.自然资源的总量和人均占有量

（1）自然资源大国:土地面积、矿产总量世界第三，耕地总面积世界第四，河流径流、森林面积总量世界第六。

（2）人均资源不足：人均土地、耕地占世界人均量的1/3，径流量占1/4，森林占1/5，矿产占3/5。

2.水资源和水能资源

（1）水资源特点

①总量丰富（年江河径流量世界第六）。

②水资源分布不均（东多西少，南多北少；夏秋两季多，冬春两季少，各年之间的变率大）。

（2）水能资源特点

①蕴藏量6.8亿千瓦，居世界第一位。

②地区分布不均，实际开发水能从多到少依次为：西南、中南、西北、华东、东北、华北。

70%分布在西南三省一市和西藏自治区，其中长江水系最多，其次为雅鲁藏布江水系。目前，已开发的集中在长江、黄河和珠江的上游。

（3）水资源短缺问题及措施

短缺

原因空间分布不均：南多北少季节、年际变化大人口剧增，经济发展，生产生活用水量大，浪费严重水污染解决

办法跨流域调水（引滦入津、引黄济青、引黄入晋、南水北调），淡化海水，扩大淡水来源兴修水库，植树造林，防止水土流失控制人口增长，节约和合理用水、合理调整水价防范和治理水污染

（4）主要水电站

三峡、葛洲坝二滩 龙羊峡、李家峡万家寨小浪底岩滩、大化隔河岩五强溪湖北四川青海山西、内蒙古交界河南广西湖北湖南长江雅砻江黄河黄河黄河红水河清江沅江

3.森林资源

（1）特点： ①宜林地区广，树种丰富；②森林覆盖率低，林木蓄积量少；③森林资源分布不均。

（2）森林资源的合理利用与保护

①林业的现状与问题

现状：大、小兴安岭和长白山地是我国最大的天然林区，是我国最大的木材供应基地，其中黑龙江省最多，是我国最大的木材调出省。

问题：采育失调。采伐大于更新，资源减少、材质下降；森林覆盖率下降，生态环境日趋恶化；采伐以皆伐为主，对森林资源造成严重浪费，也不利于森林的天然更新。森林火灾和虫害多有发生。

②森林的合理利用与保护培育和恢复森林资源

这是东北林区的一项首要任务，具体措施是：

坚持合理采伐。坚持以蓄积量定采伐量。 按采伐量不超过生长量的原则，严格控制采伐量，积极营造人工林。从长远看，营林有利于森林的可持续利用，是林业生产的根本。

促进珍贵树种的更新。

提高木材的综合利用率。

加速自然保护区的建设，保护生态环境和防止生态环境的恶化。

③森林资源的综合开发

挖掘森林工业发展的潜力，关键在于森林资源的综合开发和深加工。最大限度地增加林产品的附加值，是东北林业基地发展的重点；从事采集、养殖、栽培森林中的动植物资源，是林区人民增加收入的主要途径；辽东半岛和辽西丘陵发展温带水果，辽宁省东部和吉林省南部的丘陵柞林地区，发展柞蚕生产等途径。

（3）三大林区

大、小兴安岭和长白山地——我国最大天然林区。

横断山区、雅鲁藏布江大拐弯地区和喜马拉雅山南坡。

武夷山、台湾山脉、南岭等东南林区——人工林和次生林为主，我国人工造林面积世界首位。

（4）主要林业生态工程

①“三北”防护林体系——“世界生态工程之最”：防风固沙、减少水土流失、降低旱涝灾害发生频率，改善生态环境，改变社会经济状况。

②长江中上游防护林体系：减少水土流失、改善生态环境。

③沿海防护林体系：缓解台风、海啸、暴雨的侵袭。

④太行山绿化工程：增加植被覆盖率、减少水土流失、涵养水源，缓解华北水资源短缺状况。

⑤平原绿化工程：保护农田。

4.草场资源

我国陆地上面积最大的生态系统，面积3.3亿公顷，为耕地的3.5倍。

主要牧场：内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区、西藏牧区、宁夏牧区、南方草山草坡。

5.自然保护区

目的：保护生物多样化和各种生态系统。

13个自然保护区加入全球人与生物圈计划：长白山、锡林郭勒、博格达峰、盐城、神农架、卧龙、九寨沟、天目山、武夷山、梵净山、茂兰、鼎湖山、西双版纳。

6.土地资源

（1）特点：①土地资源丰富，类型多样；

②山地多，平地少，耕地、林地比重小；难利用土地比重大，后备土地资源不足；

③农业用地绝对数量多，人均较少：印度耕地面积超过国土面积的30%，我国10%多一点人均耕地面积为0.08公顷/人；

④各类土地资源分布不均，土地生产力地区差异显著。

（2）类型和分布耕地：东部季风区的平原、盆地。北方以旱地、南方以水田为主

草地：非季风区的高原和山地，南方的山地

林地：东北（大、小兴安岭，长白山）、西南山区（横断山、雅鲁藏布江谷地）及东南部山地

（3）问题：①土地退化：水土流失量居世界之首;沙漠化面积增加快；草场超载、草质下降、森林减少；土地利用中的次生盐碱化严重。

②耕地资源减少：建筑用地占用，耕地退化荒芜。

（4）保护措施：依法加强土地资源管理；开源节流，充分利用现有土地资源；因地制宜，合理布局。

（5）基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。

7.矿产资源

（1）分布广泛，相对集中。煤、铁、石油北方居多；有色金属矿、磷矿南方居多。有利于在资源集中地区大规模开采，但加重运输负担。

①煤：华北、西北、东北、西南；②石油：东北、华北、西北；③天然气：西南、西北；④铁矿：辽宁、河北、四川；⑤磷矿：湖南、湖北、贵州、四川、云南。

（2）能源矿产中煤居首位，煤炭产量世界第一位，石油产量和发电量居世界第四位。（3）铁矿：钢铁工业的“粮食”，钢铁工业又是衡量国家工业发展水平的标志。我国铁矿资源丰富，其中以河北、辽宁、四川三省最多。

（4）有色金属矿丰富

（5）主要问题：乱采滥挖，破坏环境，浪费严重等。

（6）发挥地区优势，建设区域基地

有色金属矿产基地——湖南、江西、广东、广西；稀土工业基地——内蒙古；磷矿基地——湖北、云南、贵州等等。

三、世界的自然资源

1．土地资源

利用类型：耕地、林地、草地、建筑用地等。

分布形势：耕地主要分布在温带湿润平原地区;林地主要分布在热带和亚寒带地区;草原主要分布在热带、温带半干旱地区。

2．生物资源

（1）森林（两大林带）

热带雨林、季雨林：亚马孙平原、刚果盆地与几内亚湾沿岸及东南亚。

亚寒带针叶林：亚欧大陆北部、北美大陆北部。

（2）草原

温带草原：亚欧大陆与北美大陆中部。

热带草原：非洲、拉丁美洲、大洋洲。

高山草甸、河漫滩草甸。

3．水资源（径流总量由大到小）

大洲：亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、大洋洲。

国家：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国。

4．矿产资源

（1）分布

铁矿：俄罗斯、巴西、中国、澳大利亚、印度、加拿大和美国。

煤：亚欧大陆和北美洲中部，储量居世界前列的有中国、美国、俄罗斯等。

石油：中东地区储量占世界总量一半，也是世界最大生产和输出地区，此外，俄、美、中、墨、英等国产量也较大。

园长师德总结范文第2篇

大家下午好！

为期两天的第六届全国艺术院校院（校）长高峰论坛，马上就要落下帷幕了，两天来的工作繁忙而充实，大家辛苦了！我代表主办方中国文化传媒集团艺术教育杂志，向两天来认真准备、精彩演讲的专家学者，向近两个月来为了论坛的成功举办而付出辛勤劳动的论坛组委会全体成员，表示衷心的感谢，正是有了你们的参与、支持和付出，才使本届论坛得以圆满成功，才使我们在美丽的春城昆明，留下了一段充满艺术气息的难忘回忆。

由中国文化传媒集团艺术教育杂志发起、全国各级各类艺术院校积极响应的“全国艺术院校院（校）长高峰论坛”，到此时此刻，已连续成功举办了六届，回首过去六年，对艺术教育来讲，我们也看到了诸多令人欣喜的质变。而我们的高峰论坛活动，也记录了发生这些根本性变化的点滴积累。从这个意义上讲，我们的每一份努力和贡献，都是对我国艺术教育事业的努力和贡献；我们的每一次热烈的掌声，都应该送给蒸蒸日上的中国艺术教育事业！

从海河之滨――天津师范大学的胜利启程，到滇池之畔――云南艺术学院的美丽相聚，我们看到，每届论坛的主题都和艺术教育事业的现实发展紧密联系，参加的院校和专家越来越多，论坛的成果越来越丰富，这项活动已经成为艺术教育领域的一大文化品牌，受到业内人士的广泛关注。

参加本届论坛的近200名来自全国百余所知名院校的院长、专家学者，以及国外多所大学的专家学者，在分会场的讨论都有精彩的发言。在论坛的主报告中，仲呈祥先生以“讲真话、诉真情、求真理”的学术态度，向我们阐释了艺术学升格为学科门类对十七届六中全会所提出的文化自觉、文化自信的呼应。

曹意强先生、周星先生立足艺术学提升为学科门类的独特背景，以切中要害的学术力道，向我们展示了当前艺术教育领域中“学科体系建设”“学科规范制定”“学术逻辑确立”“专业学科建设”等热点问题的来龙去脉和发展态势。让我们更加坚信，艺术不变，艺术认知多变，艺术精神永存。

在昨天下午和今天上午的分论坛报告环节中，数十名专家分为美术设计、音乐舞蹈、影视戏剧、艺术理论四个分论坛。专家们的主题报告和分论坛演讲，涉及的内容广泛而有深度，既有对中华民族文化艺术复兴、人文精神建构的宏观思考，也有对艺术学科升级为学科门类问题的政策解读；以及对艺术教育大发展背景下各类艺术教育发展的定位，学校在艺术教育发展中的具体实践及经验。其中，建构人才培养格局、提升艺术人才的综合能力、艺术学科定位及特色发展、艺术教育国际化、数字技术的发展对艺术教育的助推作用、少数民族地区艺术教育等成为热烈讨论的话题。大家一致认为，艺术学升格为独立的学科门类、十七届六中全会推动社会主义文化大发展大繁荣的战略目标，为艺术教育提供了难得的发展机遇，也亟待教育者开拓思路，应对挑战。报告和发言给大家传达了重要的信息，同时交流了各自的经验，使全国艺术院（校）长高峰论坛真正成为大家沟通交流的平台。

“全国艺术院校院（校）长高峰论坛”的创办与召开，为中国的艺术教育事业开启了一个特殊的交流平台和助推窗口。参加高峰论坛的专家学者，都是全国著名专业艺术院校的掌门人或者综合大学、师范大学里的艺术学院的领跑者，视野开阔，思想活跃，谈锋犀利，学术严谨……可以恰如其分地概括：每一次高峰论坛的议题，实际上都代表了中国艺术教育界所讨论问题的最高水准，越来越显现其在中国当代艺术教育发展当中的引领作用，以及对中国艺术教育发展规划、推进、调整和完善的促进作用。

《艺术教育》杂志在今后的论坛中，拟申请增刊号，将我们每届论坛的优秀学术成果集中，以使我们的论坛成果惠及全国千千万万艺术教育工作者。本届论坛中，我们还特别制作了“全国艺术院校院（校）长高峰论坛意见征集单”，目的是为了广泛听取广大参会代表的不同意见和建议，请各位代表积极配合，对我们的工作多提宝贵意见，以使我们更好地总结经验，使今后的论坛更能贴近广大艺术教育工作者，更好地为大家服务。我们衷心希望“全国艺术院校院（校）长高峰论坛”的每一次成功召开，都能对中国艺术教育发展的关心者、思考者和推动者有所启发与帮助，我们愿为之贡献自己的绵薄之力！

为了贯彻落实党的十七届六中全会精神，中国文化传媒集团将积极为全国艺术院校搭建产学研战略联盟及公共服务平台。中国文化传媒集团已建成的杭州创作交流基地，将通过“2012’全国艺术院校院（校）长高峰论坛”活动，为艺术院校战略发展提供平台支持，希望得到艺术院校的支持。

值此时机，也向大家通报，我们正在筹划参与CAA 年度会议。CAA艺术联盟成立于1911年，行政办公室位于美国纽约，其任务是通过实践和约定促进视觉艺术之间的理解。这次会议将于2012年2月22―25日在洛杉矶举行，将会密切关注CAA的百周年庆祝活动，会议上将有150多节课程、艺术家的采访及特别活动。CAA境外的理事已经准备欢迎并会见代表团，以协助他们为期4天的会议。因此，真诚希望各位专家及代表为我们提出宝贵意见，也希望大家能够积极参与此次国际盛会。

最后再次感谢所有出席本届论坛的领导、专家学者和同志们，也要感谢艺术教育杂志社的同志们，为论坛的组织、联络、会务所做的大量工作。更要感谢本届论坛的承办方――云南艺术学院，为了办好这次论坛，云南艺术学院投入了大量的人力、物力，他们的许多领导、老师、学生，都积极配合并参与到会议中来，表现出良好的精神风貌，给我们留下了美好难忘的印象。我们感谢云南艺术学院为这次论坛所提供的方便，所做出的贡献，感谢你们的鼎力支持。