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镇为大力弘扬坚定坚强坚韧为拨、敢想敢拼敢为人先的新时期绵竹精神,传统优秀的民族文化,加快灾后恢复重建的决胜关键之年,以学习实践科学发展观活动为契机,建设不倒的精神家园,人人参与文化,人人享受文化,以激励挺起不屈的脊梁,感恩奋进,自强不息,建设美好新家园的信心、决心和干劲,实现恢复重建与社会发展的新跨越,感谢江苏扬州援建大军的深情厚意,促进社会和谐进步,让人民群众过上一个欢乐多多的新春佳节。镇春节前后开展了这样一系列活动:
一、领导重视 人员经费到位
在市局安排春节期间的文化、体育活动工作后,镇文化专干及时向分管领导汇报市级春节期间的文化活动及要求,并制定了该镇文化、体育活动的安排意见,活动内容、活动形式,制定了活动所需的各项经费预算。并由文化专干负责组织落实,有序地开展活动,使整个在春节期间群众在欢乐的氛围中渡过新春佳节。
二、有序开展活动 热闹不断
一、制定好活动方案。
自开展剪纸活动以来学生都是用剪刀剪制作品,从来没有用过刻刀。本学期我想培养学生剪刻的综合能力,使学生创作的范围更广。为了使学生有个适应的阶段,我安排的活动内容还是先从学过的折叠剪纸入手,再选择简单一点的单幅剪纸让学生尝试使用刻刀的方法,获得成功的体验后他们就会乐于去掌握新的剪纸技法。
二、组织开展好活动。
子曰:“工欲善其事,必先利其器。”每次活动我都会认真检查学生所带的工具,向学生强调剪纸效果的好坏与工具的选用有直接关系。为了能够有更多的时间辅导学生,我会把每次活动的纹样提前板画在黑板上,活动时抓住关键进行重点讲解,鼓励学生大胆实践,再有针对性地给予指导。当我发现有学生将纹样画在了彩纸的正面(单面带色的彩纸)或者不能充分利用纸张绘制纹样时,我会教育学生要努力改正错误的做法,学习才会更上一层楼。学生剪刻时我要求学生养成良好的做事习惯,按照由上到下,由左到右,由小到大,由细到粗,由局部到整体的顺序进行剪制。剪下来的碎纸屑我要求学生统一放在纸篓里,养成良好的卫生习惯。粘贴作品时,学生还缺少经验,很容易弄脏纸面,有的还会将作品贴偏。通过我耐心细致地讲解和及时展示优秀的学生作品,帮助学生树立了自信心,他们的粘贴水平正在逐步提高。
三、做好学生成绩的评定工作。
剪纸小组活动的次数是有限的,对于学生成绩的评定不能只用他们作品的好坏来衡量,还要关注他们活动时的种种表现,要注重对学生的综合评定,才能更好地促进学生全面发展。所以一学期的活动结束时对于学生成绩的评定,我总是非常慎重,力求能够给予每一位学生正确的评价。
四、及时发现总结活动中出现的问题。
一、领导重视、思想统一,多途径、广宣传,营造德育主题教育月活动浓厚氛围。
活动伊始,张建强校长专门对此项工作做出明确要求,政教葛文东校长召集相关人员布置落实学校德育主题教育月活动的相关事宜,明确责任,措施到位。自2月x日始,利用国旗下讲话、主题班会、校园横幅、校园广播、电子屏等平台,多种途径,广泛宣传,让师生充分认识到德育主题教育月活动的重要性和紧迫性,树立积极进行德育教育的责任感,举行朱阳二小德育主题教育月活动启动仪式,明确活动内容及实施进程,让全校师生遵照实行。德育主题教育月活动的氛围浓厚。
二、形式新颖、贴近实际,全方位、多侧面,展现德育主题教育活动的丰富内涵。
在开展德育主题教育月活动时,非常注重创新德育教育形式:开展“明礼诚信、文明礼貌”主题教育活动,举行向不文明行为告别仪
式,设立校园文明礼仪监督岗等切实引导学生形成良好的行为;开展“热爱集体、乐于助人”主题教育活动,组织学生观看《20xx年感动中国人物视频》、组织开展“我为学校添光彩”、“我爱我班”活动,把学雷锋教育与热爱校园的教育结合起来,让每个同学自己成为小雷锋、爱护校园的小主人。挖掘德育教育内涵:在“感动三月x日”主题活动中,播放《感恩的心》既教育师生又教育学校周边的家长;布置爱心作业“节日我来洗碗筷”、“我给母亲送贺卡”,既提高了孩子的动手能力,教育他们懂得感恩,又给家长提供一种教育孩子的范本。通过贴近学生实际,深受学生喜爱的实践形式,如开展绿、洁、美活动,在实践中教育孩子爱惜每一片绿叶、保护每一寸绿地,不攀树摘花,不践踏绿地,不破坏绿化设施,不乱扔食品、果皮纸屑。注重引导鼓励家庭,社会参与到德育主题教育月活动中来:如开展“建设美丽朱阳,创建美丽校园,做环保行动使者”主题教育活动:通过教育让孩子做一个对社会有用的人,进而要求他们在任何时候都做一个对社会有用的人,让家庭和社会收益,收到良好效果。
三、跟踪评价,及时表彰,树典型、鼓干劲,推动德育教育活动深入开展。
在开展每一项活动时,学校都制定评价标准,安排专人跟踪记录,从活动过程和效果两方面对各班级进行评价,与此同时,在活动开展过程中,随时发现新颖的教育方式,鲜活的教育内容,及时表彰,总结推广,增强德育教育的时效性。我校根据德育主题教育月活动进程,先后布置爱心家庭作业成果展,爱绿护绿我最行,“做美德少年、树校园新风”手抄报展评,“文明礼仪之星”评选,开展“雷锋就在我
太白县鹦鸽镇中心小学在太白县委宣传部、县文明办倡议下,在县教体局的精心组织下利用线上教学有利时机,组织开展缅怀英烈等清明节系列主题德育活动。
每一个人都还清晰地记得抗疫期间一位位白衣天使白衣执甲,决然逆行,一名名志愿者踊跃投身,无私奉献,更看到中国的大国风范,不计较得失过往,向他国慷慨解囊。这个清明节,我们不仅要纪念烈士,更要感激在抗疫期间逆行者们的全力以赴。为此,该校组织以下主题活动:
一是缅怀先烈。
学校少队部组织全体师生及家长登录中国文明网或中华祭英烈网,了解英雄事迹,进行网上祭奠,接受革命教育和爱国主义教育。
二是体验习俗。
幼儿园、一二年级组织孩子们围绕“了解清明,吟诵经典”,采用舞蹈、绘画、朗诵等形式开展主题活动,让孩子感知清明节的传统习俗与文化内涵。高年级采用参加清明家祖祭扫、传统体育活动等实践活动形式体验清明习俗。
三是致敬英雄。
线上教学推荐《中国战疫录》等专题片,让全体师生了解战疫一线白衣战士、无名英雄的感人事迹,让孩子们明白“岁月静好”背后是有人在“负重前行”;在灾难来临时,身边有许多的英雄毅然投身其中;大灾之中,我们有举国共克时艰的强大凝聚力,我们的祖国真强大……激发他们对英雄的崇敬之情和强烈的爱国热情。
四是不忘研修。
为丰富我校教职工的文化生活,减轻工作压力,校工会以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,在风雨操场开展了为期三天的趣味体育活动比赛。
本次教职工趣味活动比赛以“定时投篮”为主要内容,裁判周志宏老师宣读比赛规则,校领导杜润生书记、王国沣副校长亲临活动现场,为教职工加油喝彩。活动现场气氛热烈、精彩纷呈,不仅有紧张激烈的角逐,更有教职工们开心的笑声和喝彩的掌声,丰富有趣的活动让老师们欢呼雀跃,长期工作中的压力和辛苦瞬间得以释放,真正达到了活跃身心、促进健康、团结合作、增进友谊、创建和谐学校的目标。
本次教职工趣味活动比赛的举行,使老师们在紧张的教学工作之余放松了身心,活跃了气氛,增强了凝聚力,充分展示了我校教职工奋发向上、朝气蓬勃的精神风貌。老师们纷纷表示:这样的活动快乐而且有趣味,望今后多多举行!