前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇保姆工作安排范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
县农村工作领导小组办公室:房改造35户纳入农村民居地震安全工程实施,在省财政补助的基础上,由专项彩票公益金再增加补助1000元/户。
2008年**县农村贫困残疾人危房改造各乡(镇)分配情况:娜允镇8户,安排资金0.8万元;勐马镇7户,安排资金0.7万元;芒信镇7户,安排资金0.7万元;公信乡5户,安排资金0.5万元;富岩乡4户,安排资金0.4万元;景信乡4户,安排资金0.4万元。
要求各乡镇财政所加强资金使用管理,确保资金补助标准兑现到农户,任何单位、个人不得截留、挪用。目前农村民居地震安全工程已进入验收阶段。
积极争取2009年农村民居地震安全工程。
表达家政服务合同
项目名称::___________________________
委托人(甲方):___________________________
受托人(乙方):___________________________ 签订地点::___________________________
签订日期:: 年 月 日
有效期限: 年 月 日至年 月 日
依据《中华人民共和国合同法》的规定,合同双方就_____________________项目的技术咨询(该项目属_____________计划)经协商一致,签订本合同。
一、咨询内容、形式和要求
二、履行期限、地点和方式
本合同自 年 月 日至 年 月 日
在 履行。三、甲方的协作事项
在合同生效后 :________ (时间)内,甲方应向乙方提供下列资料和工作条件:四、技术情报和资料的保密五、验收、评价方法
咨询报告达到了本合同第一条所列的要求,采用:___________ 方式验收,由 出具技术咨询验收证明。
评价方法:
六、报酬及其支付方式
(一)本项目报酬(大写) 元。
(二)支付方式
①一次总付 元,时间:
②分期支付 元,时间:
元,时间:
③其它方式:
七、违约金或者损失赔偿额的计算
违反本合同约定,违约方应当按照《中华人民共和国合同法》有关条款的规定承担违约责任。
(一)违反本合同第 条约定, 方应承担以下违约责任:(二)违反本合同第 条约定, 方应承担以下违约责任:
八、解决合同纠纷的方式
在履行本合同的过程中发生争议,双方当事人和解或调解不成,可采取仲裁或按司法程序解决。
(一)双方同意由 仲裁委员会仲裁。
(二)双方约定向(被告住所地、合同履行地、合同签订地、原告住所地、标的物所在地)的人民法院起诉。九、其它
甲方:(盖章)___________________________
法定代表人/委托人:(签名)_________
年 月 日
乙方:(盖章)___________________________
法定代表人/委托人:(签名)_________
年 月 日
家政服务协议范本
甲方:_________________
地址:_________________
电话:_________________
乙方:_________________
地址:_________________
电话: ________________
为了避免甲乙双方发生不必要的纠纷,在平等、自愿、协商一致的基础上订立此协议。
一、乙方提供的地址为:_________路_________号_________室。服务项目:_________。
二、服务期自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。
三、每日服务费共计人民币_________元(大写)。每月月底由甲方派人上门收取或由家政服务员带回服务社同时甲方出具收款单据或正式发票,在收到票据之前,乙方不得将任何钱款交给甲方家政服务员,否则甲方将不予承认此收款行为。
四、未经双方同意不得擅自更改服务时间和项目,如需更改应提前三天通知对方。否则,另一方有权终止协议,违约方支付违约金,金额为当月服务费的20%。
五、家政服务员出于自身原因造成人身伤害,责任自负。如果出于乙方原因造成人身伤害,由乙方负责,并做出相应赔偿。
六、家政服务员由于违规操作造成乙方财产损失,由甲方负责赔偿。
七、在甲方提供家政服务期限内,乙方发生财物失窃,如确系家政服务员所为,甲方愿意承担相应责任。但是乙方应妥善保管现金、首饰、手表等贵重物品。
八、如乙方在签约后终止与甲方的协议并继续留用甲方的家政服务员,视为乙方违约,之后乙方与甲方家政服务员之间发生任何纠纷(包括经济、民事、刑事纠纷)均与甲方无关。同时甲方一经发现此属实,立即以法律形式向乙方追缴违约金人民币_________元整,以及由此产生的诉讼、费。
九、用户(乙方)需家政服务员工作,并以月工资结算,应同意每周不少于休息一天,如遇法定假日(春节三天,元旦节一天,五一节一天,国庆节一天)休息,工资照付。
十、法定假日(春节三天,元旦节一天,五一节一天,国庆节一天)需钟点工加班服务,除支付钟点工资外,再另外加一份钟点工资。
十一、本协议一式二份,甲、乙双方各持一份。如无异议请签名、盖章。
甲方(盖章):_________乙方(签字):_________
代表人(签字):_______
_________年____月____日_________年____月____日
有关家政保姆服务合同
甲方(雇主):签名
乙方(保姆):签名
根据公平、公正、平等、自愿的原则,就甲方(雇主)聘用乙方(保姆)工作达成如下协议(一下甲乙双方分辨用雇主与保姆代替):
一、雇主责任
1、试用期第一个月工资按人民币方式支付。
并月结算给保姆;试用期间双方都有权提出不做或不要,雇主要结算工资给保姆及保姆要交还雇主物品。
2、试用期过后,第二个月工资按人民币方式结算给保姆;第二个月开始保姆要离职须提前30天辞职,雇主要在30天之内同意保姆离职及结清工资。
同时保姆要交还雇主物品。
没有辞职或辞职期内保姆不能自动离职,否则雇主有权扣除保姆工资。
3、保姆在雇主处工作满一年,雇主给付保姆奖金(人民币元)。
4、雇主有权拒绝、制约保姆在住宅从事与家政服务无关的活动。
5、雇主有权以合法方式追究保姆因其责任造成损失的经济责任和法律责任。
6、雇主应尊重保姆的人格和劳动权利,不得歧视虐待保姆。
7、雇主应对初次上岗的保姆具体说明家政服务要求和指导工作,妥善保管好家中的现金和贵重物品,以免发生纠纷。
8、雇主每月安排保姆二天休息时间(必须在星期六或日);节假日双方协商友好确定。
9、雇主每月按时结算工资给保姆(7-10天内)不得克扣保姆的工资。
二、保姆责任
1、保姆提供本人正确有效身份证复印件、户口本复印件各一份;个人联系电话及家庭联系方式给雇主。
2、保姆在服务工作期间应尊重雇主的生活习惯,服从雇主的指导工作,认真负责做好雇主所安排上岗的工作事务。
因保姆工作失误给雇主造成损失,保姆应作出相应赔偿。
3、保姆在工作期间须外出,应通知雇主;要休假, 应提前通知雇主;双方协商友好确定。
4、勤俭持家,节约用水用电,注意用气用电安全. 尽快努力适应雇主生活饮食习惯和作息时间;不能用雇主家电话打长途电话及每月电话时间合计(市内)不能超过80分钟。
5、 不得带外人进入雇主家庭. 不得随意翻动雇主私人物品。
三、本协议一式二份,并具法律效力。
四、本协议自签约之日起生效。
甲方(雇主): (签名)
12年前,家住山东省淄博市高青县城北郭村的蔡鹏飞,由父亲花一万元钱,托熟人把他的农村户口转成了城市户口。1997年,18岁的蔡鹏飞高中毕业,因在城里找不到工作,只好回家务农,但因户口不在农村,村里已收回了他的那份承包责任田。这样,蔡鹏飞不仅没有耕地、宅基地,就连村民选举权都没有了。
像蔡鹏飞这种情况的人还有很多。高青县公安局户政科的工作人员主,当年“农转非”最热的时候,这个人口30多万的县城二年就有1000多人花钱买城镇户口。
农转非是中国户籍制度中的特殊现象。户籍部门改了,其他部门如计划生育、劳动、民政、教育的政策仍然是根据二元户籍制度来制定的。大量农村人口在制度安排下转为城市人口,却没有对他们进行适应新生活,从事新职业的必要的培训和教育。对于他们的社会保障和生活保障也缺乏相应的制度性安排,由此造成的影响目前还不是很严重,但仍然不容忽视。
试试亲子
屏幕上展示着任长霞、刘翔、李咏和比尔・盖茨的照片,台下的5名孩子在纸上写下自己心中的偶像;5名孩子的父母则在台上认真思考着、揣度着谁才是自己孩子的偶像,随后也写下了答案。当谜底逐一揭疵,有的父母猜对了孩子的想法,有的父母则不那么了解孩子。笔者在酒仙桥街道组织的“比家庭和谐、促人文奥运”活动中“心心相印”板块上看到了这有趣的一幕。
“我还以为你会最喜欢李咏叔叔呢,你不是最喜欢他的节目吗?”活动后笔者看到一位家长正认真地问自己的孩子。孩子笑着说:“您不知道吧,最近我看了任长霞阿姨的故事,我现在最喜欢她。”这位猜错了孩子偶像的家长深有感触地对笔者说:“这次活动给我很大启迪,我们爱孩子,但更需要去了解孩子。从前我忽略了这一点,”
网上面试
关键词 高校 辅导员 角色 问题 转变
中图分类号:G451.8 文献标识码:A DOI:10.16400/ki.kjdkx.2016.05.008
Analysis of Instructor's Role Transition: from "Nurse" to "Tutor"
LONG Juan, WU Hui
(Hubei University of Medicine, Shiyan, Hubei 442000)
Abstract This paper is an analysis of college instructor's positioning in this state and instructors' self-expectation. At the present stage, the nurse-like role of instructors leaves certain problems like overloaded job contents, unclear duties and low efficiency. In this paper, there will be a countermeasure discussion on instructor's role transition from colleges, competent departments and instructors these three dimensions.
Key words college; instructor; role; problem; transition
1 国家对高校辅导员的定位及辅导员的角色自我期待
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确指出:辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。①
角色是指个体在特定的社会关系中的身份以及由此而规定的行为规范和行为模式的总和,②而角色期待反映了个体在特定社会情境中应有的行为和特质。辅导员的自我角色期待主要包括:能体现个人价值的工作内容,期待更多从事思想政治教育、学业指导、心理健康辅导、党团建设、职业生涯规划等可以体现自身价值的工作,不从事或少从事繁杂琐碎的事务性工作;明确的岗位职责,做好职责范围之内的本职工作,不从事或少从事职责范围以外的工作,不希望因所谓“与学生相关”等原因无限制地承担责任;应有的价值认同,即希望自己所付出的努力以及发挥的重要作用得到应有的尊重和肯定;合理的待遇和发展空间,包括与工作负荷相对等的薪酬待遇、在进修培训和职称晋升等方面予以适当的政策倾斜。
2 辅导员角色现状
现阶段,很多高校辅导员主要在扮演“保姆”角色,主要表现为以下几点:
(1)工作内容繁杂。辅导员承担了大量事务性工作,如深入教室查考勤、到寝室检查卫生和安全、走访学生、催缴学费、统计核对各类数据、报送各种材料、组织学生参加和开展各类文体和志愿活动、指导学生开展社会实践、评定奖助学金、疏导学生的心理问题、处理各种突发事件……尤其是生活自理能力、自律意识和自我疏导能力都比较差的“90后”成为在校生主体,更凸显了大学生管理工作中的不可预见性。③繁杂琐碎的事务性工作占用了辅导员工作的大部分时间,使得他们成为“超级保姆”,根本无暇顾及思想政治教育、学业指导、心理健康辅导等本职工作。真正可以与学生深入交流、充当“人生导师”的时间并不多,无法实现培养学生人格和道德素养的目标。
(2)工作职责不清。很多高校凡是与学生有关的工作都被纳入辅导员工作职责,辅导员长期受“大包大揽”式工作理念的影响,过多充当了“保姆”角色,导致学生产生了强烈的依赖思想,事事都找辅导员,甚至在出现问题时将责任也推给辅导员。另一方面,原本应该对学生学习、生活负有管理和服务责任的部门也以“与学生有关”为理由将很多职责内的事务转嫁给辅导员,如收缴学费、学生注册、统计学生银行卡号等信息、户口迁移、就业派遣、寝室卫生安全检查等等,辅导员俨然成了各部门的“勤杂工”,没人愿意做的或者不确定谁来做的工作,都推给辅导员,让他们承担了很多强加的责任。“两眼一睁,忙到熄灯;两眼一闭,提高警惕”成了辅导员日常生活的真实写照。
(3)工作效果不佳。“保姆”式的工作方式可以应付眼前的工作,从长远来看,会导致多方面的问题。首先,大包大揽、事事代办不仅辅导员精力有限难以做到,也会让学生产生依赖思想,剥夺他们学习锻炼的机会,阻碍其成长成才。其次,“保姆”式辅导员“管控型”工作理念根深蒂固,约束、教育、奖惩、控制和规范是其工作重心,学生长期处于被动状态,双方缺少有效沟通,导致工作缺乏人性化管理,无法引起学生的共鸣和认同。第三,学生工作的多样性、复杂性以及职责的模糊性,容易让辅导员产生倦怠和迷茫,缺乏确定的发展方向,很多辅导员都将这一职业作为权宜之计。在一项针对辅导员的调查中,有67.4%的被试表示“如果有机会,会争取转行”。④辅导员队伍的不稳定会制约队伍专业化水平的提升,并影响学生的培养质量,最终影响教育事业的长远发展。
3 对策与建议
社会形势的变化、发展以及高等教育改革的不断深入,对辅导员的工作提出了新要求。中央16号文件和全国高校辅导员队伍建设工作会也进一步强调:“面临新的形势和任务,辅导员工作要与时俱进。要努力探索和形成一些新的工作思路和方式、方法。”⑤这就要求辅导员重新进行角色定位,从繁杂琐碎的事务性工作中走出来,从“保姆”成长为学生的“人生导师”。要实现这一角色的转变,需要学校、主管部门和辅导员个人共同努力。
(1)学校要优化辅导员工作环境。作为辅导员角色转化的最终受益者,学校对辅导员的成长负有重要的引领义务。⑥首先要理顺辅导员管理体系,改变人人可以发号施令、辅导员疲于应付的局面。明确学工部(处)作为辅导员的归口管理部门,统一负责全校辅导员队伍的建设和调配,二级学院负责日常的管理和考核。其次,要明确辅导员的岗位职责,对辅导员的职责进行合理定位,不安排或少安排其岗位职责以外的工作任务,避免辅导员成为“超级保姆”和“万金油”。第三,要落实辅导员的待遇,为其提供合理的发展空间。实事求是地评价辅导员的辛勤付出以及为学校发展所做出的贡献,根据辅导员工作的特点建立有针对性的考核体系,提供与其工作负荷相对应的薪酬待遇,在进修培训、职称晋升以及职业发展等方面适当向辅导员队伍政策倾斜等。
(2)主管部门要促进辅导员成长。作为辅导员的主管部门,学工部(处)要积极采取各种措施,切实有效地促进辅导员的成长。首先,要提供更多的学习机会。设立专项经费,定期安排辅导员外出学习交流,多学习与辅导员工作相关的理论知识和其他高校先进的管理经验,校内也定期组织辅导员沙龙等交流活动,避免辅导员仅凭前辈传授和个人感悟来获得工作经验。第二,多开展针对辅导员工作的专项培训,如职业生涯规划、突发状况的处理、社会实践与科研指导等;鼓励辅导员根据自身专业背景和兴趣,组建专业性团队,如思想政治教育团队、心理健康教育团队等等,可让辅导员从团队中获取支持以实现自我提升。第三,重点培养辅导员的学术素养,为他们搭建学术平台。建议设立学生工作专项科研课题,鼓励辅导员参与科研,提升专业能力和科研水平,在知识结构上构建专家型的辅导员队伍。⑦
(3)辅导员要注重自身综合能力的提升。首先,面对繁杂琐碎的日常工作,辅导员要提高统筹协调能力,合理安排各项工作任务。其次,要提高自身的综合能力和学习能力。辅导员的人格魅力、文化素养、工作态度和处事风格,将直接影响到学生。一个优秀的辅导员必须具备沟通、演讲、写作、组织、管理、网络技术运用等多种能力,所以,要通过学习不断完善自己,为学生树立榜样。第三,要提升理论素养和科研能力。新形势下,需要增加人才培养的手段,既要注重课堂学习,又要丰富课外活动,对辅导员要求也越来越高。除了处理日常工作的能力之外,辅导员还必须具备扎实的理论基础和较强的科研能力。因此,辅导员要提高自身的科研能力和科研意识,把科研当成立身之本。要将本职工作和专业背景结合起来,争取在1~2个方面做到“术业有专攻”。
实现辅导员从“保姆”向“导师”的角色转变,是一个不断调和冲突、解决矛盾的漫长过程,既需要辅导员自身的努力,也需要外部环境的配合与支持。当然,我们说向“导师”的角色转变,是指在学生的学习生活中以“导师”的角色为主,并不是对“保姆”角色的全盘否定。要将二者结合起来,先做好低阶“保”才能做好高阶“导”,低年级“保”高年级“导”,平时“导”关键时刻“保”。
注释
① 中华人民共和国教育部令第24号.普通高等学校辅导员队伍建设规定.
② 魏义梅.论高校辅导员角色自我觉知[J].东北师范大学学报(哲学社会科学版),2010(6):177-180.
③ 肖秋芳.对地方普通高校辅导员的角色定位及发展对策的探讨[J].佳木斯教育学院学报,2013(2):120-121.
④ 朱炜.高校辅导员角色冲突的调查与分析[J].山东省青年管理干部学院学报,2008(2):94-97.
⑤ 教育部关于印发陈至立国务委员、周济部长在全国高校辅导员队伍建设工作会议上的讲话的通知.
每天更换得体的衣服
在法国做女人,必须学会打扮自己。法国女人着装得体、高雅,她们很注重颜色的搭配,讲究协调。一般穿着不超过3种颜色,而且围巾、挎包、鞋的颜色也力求一致,连首饰的款式和颜色也要与着装配套。职业女性上班注重自己端庄、典雅、精致、干练的公众形象,年轻女子上班决不会穿吊带装、露脐装。
法国女人的着装理念可以露,但不可以透。露,甚至可以露出,但衣服不能薄得看出里面的背心或文胸带子。裙子不能透过光线看见里面的两条腿。无论哪个季节,同一件衣服不能连穿两天,必须每天更换衣服。
脸上似有若无的淡妆
法国女人在脸上做些功夫,是对他人的礼貌和对自己的尊重。脸上决不是浓妆艳抹,而是似有若无的淡妆,再喷洒些许香水,于是法国女人就透出了高雅气质和迷人的韵味。在家接待客人也是要注意着装和面部化妆的,在客人到来之前先做好以上这些事再下厨房。打扮自己看似轻松,实际很费心思。
女人会做菜才有资格结婚
法国男人一般少有下厨做菜的,他们只干花园里种树养花、浇水锄草之类的园艺活儿。法国人做菜不需要煎炒烹炸那样费事,但微波炉和烤箱的菜肴制作也颇劳神。菜谱的精心设计、时间的选择、有创意的加工等等,都要求她们身怀绝技。繁琐的餐前准备也是事无巨细:铺什么桌布,配什么餐巾,摆什么餐具都有讲究,大小盘子要配套,刀叉要齐全,还要在每个座位前竖上小卡片,为客人安排好座位。
以接待10个客人计算,主妇手上至少要过40个盘子,50把刀叉,40只杯子,10套咖啡杯碟,这些都由主妇一一安排停当。他们用餐每道菜换一套盘子,席间主妇既要端各种大菜盘子上桌,又要4次起身把用过的盘子送进厨房。餐后洗过的餐具还要再分门别类地归档。
家务活不请保姆自己干
打开她们的衣橱,像训练有素的服装店营业员整理过似的。大至床单被套,小至内裤手帕都要熨烫整理过后才入橱的。衣橱里又按外出衣、居家衣、睡衣分类整理,井井有条。橱窗里各种规格的桌布、成套的餐巾、质地不同的擦碗巾随时都可以迎接检查。卫生间里各色浴巾、洗脸巾、擦脚毛巾等整整齐齐一大摞。