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1.1对电的价格的掌控商品的价格一直是人们关注的事情,所以电力作为一种商品来说人们也自然会关注它的价格。价格的合理性决定了商品的销售量,从而直接决定了供电企业的利益问题。电力既然是人们都在使用的商品,那么它的普遍性也就相当高,因此电力决定了民生经济,国家也极其重视该问题。供电企业的竞争力也在增大,所以物美价廉是一个商品销量大的有力依靠。掌控电的价格就是供电企业的一个营销战略,可以根据电量的使用情况来规定价格。对于用电量大的地区如果其收益较大,那么相对价格应该提高,但对于一些用电情况少的地区,其收益较少的话,电价就应该相对降低。依据地区来收电费,是个不错而且相对合理的安排。
1.2宣传的作用就像我们每天在电视上看的广告一样,每个产品的宣传力度也是销量的一个重要因素。当今时代是一个信息时代,人们大多是从网络或者电视上了解新的事物。既然是产品,就不会例外,电力也应该有广告,宣传力度应该有所增加,可以在广告上下点力度,不论是电视上的亦或是纸质版的广告。商品卖得快,全靠广告带。因此宣传的作用是不可小觑的。加强电力产品的宣传力度是供电企业营销的又一重要手段。广告有助于人们接受这种产品,而且能引导人们正确认识、使用这种产品,从而起到传递信息、沟通产销的作用。俗话说,货好还得宣传巧。虽然广告的制作会花费相当一部分资金,但是供电企业不能局限于眼前的利益,应把眼光放长远,考虑到未来的利润。现在,广告的影响力极大,它影响着人们的价值观念还有生活方式。大力宣传可以引导人们消费,也能更好地介绍电的基本情况。广告不仅是一种宣传手段,如今更成为了一种文化,好的广告既能让人们了解产品,又能丰富人们的生活。因此,如果供电企业能够加强宣传,相信人们对于电力的认识会更加深刻。
1.3电的质量商品不仅需要靠价格拉拢顾客,用广告吸引眼球,更重要的是商品的质量。如果说价格和宣传是电力的躯干,那么质量就是电力的灵魂。好的商品最主要的就是拥有一个好的质量,如果电价格再怎么便宜,宣传再怎么大,没有好品质的支撑,它不会走的长远。因此,电的质量决定着供电市场利益的根本。电的质量不仅是销量的保障,它更多的是关联着人们的安全问题。根据《全国供用电规则》来看,用户的电压应该在+5%~7%,如果超过这个范围,就不合格了。另外,还要保持电的电压稳定,如果供电企业的电压不稳定的话,会使电子产品或者商品寿命大大降低,会使用电企业因电压不稳而没有办法做出好的产品,从而影响生产的效率和品质,自然供电企业的电力销量会减少,利润大幅度降低。电的质量不好的话,有可能会使一些用电器发生燃烧或者爆炸的情况,这是很危险的事情,一不小心甚至会影响人的生命安全。因此,只有放心的产品人们才会放心的购买,增强电的安全性是必不可少的工作。
2结语
就考核方式而言,我们的考核方式过于单一和古板,学生一学期的收获由一张考试卷来决定。在多年的教学中发现,高分的同学有一部分读的是死书,理论虽然很强,但一提到动手就两眼发蒙,学的是口头技术,只会说,不会用。
2电工电子教学改革的主要措施
2.1转换教学思想,改革电工教学方法,建立连贯的教学体系
从“以教师为中心”向“以学生为中心”的转变。要以“启发式、讨论式、引导式”等多种教学方法来改变传统的“灌入式”教学方式,充分显现学生的主体作,调动学生学习的积极性与主动性,培养学生的兴趣和能力。本着“以学生发展为本”的理念,实施以学生为主体、教师为主导、强调学生主动“学”+主动“思”+主动“用”的思想。教师重点讲解思路、思想、方法,注重启发式、讨论式、引导式的相互结合和运用,主要激发学生爱思、爱问、爱动手实践的良性循环。
2.2充分利用现代化的教学手段
以板书、多媒体、动画以及实验操作方式、以及时下流行的名校的MOOCs等多种方式相结合,采用多元化手段丰富教育教学方法。采取“设趣与展演”的方式引导和激发学生善学、乐学、会学。电工电子课程的教学应将理论与实验相结合,通过实验教学深化对理论知识的强化和理解。更增强学生的理论应用能力。加入实验教学,能使学生从“被动、封闭、受约束的状态”变为“主动、开放、自由”的状态。使学生真正成为主体和主人。在实验中,学生通过设计方案、制作电路、测试数据和分析数据等一系列过程,知道如何学,如何用。教师在教学过程不仅是讲授知识,更要着眼于对学生学习能力的培养。
2.3突出学生的主体地位、激发学生的主观能动性
对于学生,要想带动学习的热情,可以采用高(年级)带低(年级),优(学生)带差(学生)的团体学习与讨论的氛围,不仅强化高年级的理论和实践技能,低年级的同学也能得到迅速提高。即能深化理论知识、强化动手能力、又能培养同学们的团队意识,还可以锻炼学生的语言沟通与协调的能力,一举多得。在知识创新的过程中,隐性知识逐渐向显性知识转化需要学生间积极地交流和沟通,集思广益通常比个人冥思苦想具有更多的收获和更好的效果“。研讨与回顾”是夯实与深化知识的重要保障,“训练与总结”是知识提升与转化为能力的实践检验。各环节互相依存又相对独立、是一个有机的整体。要以引导学生自主探索为重点,以问题为导向的现代教学理念。
2.4面向过程,突出创新,实施多元化的学生考核体系
学生学习效果的考核是人才培养的重要环节,考核方法直接影响教学效果。传统的考核方式,主要是依据一张试卷来评定学生的总评成绩,导致学生只关注考试的结果,而忽视学习过程,制约了学生自主学习、自由探索的积极性,不利于实践创新能力的培养。因此,我们把学生考核体系建设作为深化电工电子技术课程教学改革的一项重要内容,按照“面向教学过程,重平时表现,重实践能力,重创新思维”的原则,建立和实施过程性考查(随堂测试+实验操作)与总结性考试相结合的考评体系。根据理论课程的目标要求,全面评价学生的学习效果。
3结论
对电力工程来说,工程管理是贯穿其始终的工作,其主要包括两部分的内容,分别为造价管理、质量管理。特别是近几年来,我国经济发展对电力能源的需求量日趋增加,具体见图1,电力工程建设规模的不断扩大,它在推动国民经济发展中起到的作用也越来越大。但电力工程建设中,立项数量的增多,原材料、设备、人工费用的提高,给电力工程造价的管理和标准化控制工作的开展带来了新的考验。继续沿用电力工程造价管理的传统思路及模式,任由电力工程造价管理工作的问题,容易引发电力工程造价失控等现象。电力工程的影响因素很多,如:建设规模越来越大、电力工程的提升促使投资增加、电力工程受到气象条件、地质条件和水文等自然因素的限制、原材料等价格的上涨。电力工程造价管理是指在电力工程建设全过程管理中,多层次、全方位地采用技术、经济、法律等手段,对电力工程建设过程中涉及到的投资行为、工程造价进行尽可能细致准确科学的预测分析、实质计算、监督管理以及合理控制,尽可能的以投入最少的人力、物力、财力获得经济效益、社会效益、环境效益等的最大化。但是电力工程是一项系统性非常强的复杂的工程项目,尤其是其中涉及到的大型火力发电厂、高压长距离的输电线路、大型变电站等工程项目,电力工程具备建设周期长、施工技术及工艺复杂、资金密集度大等特点,鉴于此,加强电力工程的造价管理工作是非常重要且必要的工作。
2电力工程造价管理与控制存在的问题
2.1招标阶段
在投标阶段,电力企业在对投标战略进行制定时,没有准确定位,也没有对造价的合理性进行准确把握。部分电力企业片面追求高利润,报价太高,导致中标失误。还有的企业一味压低报价以达到中标的目的,但是却会为企业带来很大损失。
2.2投资决策阶段
电力工程造价涉及到很多部门与单位,并没有统一由某个单位来实施,处于多头管理的状态。工程造价的控制与这些单位利益挂钩的程度之间存在差距,缺乏专门权威机构来对工程造价进行负责,使得管理出现困难时无人承担责任。因此,电力工程造价都是实报实销,难以真正做好造价工作。同时,在投资项目的审批方面,漏洞很大。一些单位不择手段来降低审批额,比如:漏标或者降低投资,以获得项目。但是在审批通过之后,又会追加投资,导致投资失控。
2.3设计阶段
在电力工程造价的影响因素中,工程设计是重要影响因素之一。有效控制工程项目的合理投资,完善项目设计阶段的监督和管理工作非常有必要。但在目前的设计工作开展中并没有得到完善科学的管理和监督,设计部门在技术、经济等方面的可行性的重视上,侧重于施工技术的可行性,设计人员中不乏经济意识淡薄者,在寻求更科学完善的设计方案与传统设计方案的选择上,往往选择后者造成资金的浪费;设计变更工作的落实不畅通,例如:书面的变更材料并没有及时的送达结算人员的手中,电力工程的施工企业没有将变更的费用考虑在预算之内,造成结算过程中造价失控。
2.4施工阶段
电力企业缺乏相关责任制度的约束,人员责任意识薄弱,导致这类损失无人承担,工程造价管理得不到重视。此外,监督力度不够,工程变更现象的控制难度加大。工程合同管理缺乏系统化与规范化,工程变更时效性比较强,工程预算难度加大。
3加强电力工程造价管理与控制的方法
3.1投标阶段的管控
在投标阶段,企业要制定合理的投标战略。在竞争异常激烈的情况下,报价太高很难中标,但是过低也会导致企业损失。因此,电力企业要对承包工程各项费用进行分析,要对其价格资料进行分析,再从实际情况出发,制定合理的报价。此外,还要对电力工程建设的市场竞争形势进行全面分析,了解与掌握竞争对手与发包工程的状况,才能合理制定出企业的投标战略。
3.2决策阶段的管控
电力建设项目投资决策阶段,对造价投资的影响是非常大的,据资料统计:投资决策阶段影响工程造价的程度达到80~90%,因此,应做好以下几个方面的造价管理工作:在前期工作中,项目法人要深入细致地搞好调查工作,落实对造价影响较大的外部条件,充分考虑工程项目对社会和环境的影响情况,加大工作的深度和广度。可行性研究报告要进行多个厂址建设方案的技术经济比较,选择技术上可行、经济上合理的建设方案。在此基础上,认真地编制项目可行性研究报告和投资估算,可行性研究报告要做到详尽科学、事实求是;投资估算要全面准确,既要打足投资,又要避免高估冒算,真正起到在项目建设中控制工程总投资的作用,也为电力工程建设的决策提供可靠的依据。
3.3设计阶段的管控
在电力工程项目做出投资决策后,设计便成为项目的主要工作内容,对此,应注意:①应进行初步设计,计算出工程造价的最大值,等施工图纸完成后,便能精确得出工程造价的具体数值。②采用合格的技术、科学的设计除能保证工程进度、降低投资额外,还能使企业长期的生产成本减少,促进企业利益最大化的实现。此外,以保证使用功能为基础,将各种设计进行优化、比较和深入探究,以选择最经济适用、最安全合理的设计方案。价值工程分析法是优化设计方案的主要方法,在保证电力建筑功能的同时,还能有效削减成本。
3.4施工阶段的管控
施工阶段,应从以下几个阶段,加强对造价的控制:①对电力建设工程的合同进行严格的管理。开始施工时,开业报告一定要获得批准,并保证该项目属于国家基本建设投资的范畴,还要保证项目投资资金已经到位,建设场地已实现“四通一平”,各种需要的仪器设备、施工团队已经确定,供货和施工合同已签订、施工组织设计已审定,图纸已会审并进行了设计交底。②技术管理。工程的技术条件及环境是影响工程造价的关健因素,不同的工程技术条件造成了技术上的差异性和复杂化,在输配电线路工程中,面对不同的地形、地质所采用的不同的架空线路和电缆铺设技术等,以架空电缆铺设技术为例:a.电缆吊线程式和选用。选用吊线程式应根据所挂电缆重量、杆档距离、所在地区的气象负荷及其发展情况等因素决定。吊线夹板至杆梢的最小距离一般不小于50cm,如因特殊情况可略为缩短,但不小于25cm。各电杆上吊线夹板的装设位置宜与地面等距,如遇上下坡或有障碍物时,可以适当调整,所挂吊线坡度变化一般不宜超过杆距的2.5%,在地形受限制时,也不得超过杆距的5%。吊线夹板至杆梢的最小距离一般不小于50cm,如因特殊情况可略为缩短,但不小于25cm。注意各电杆上吊线夹板的装设位置宜与地面等距,如遇上下坡或有障碍物时,可以适当调整,所挂吊线坡度变化一般不宜超过杆距的2.5%,在地形受限制时,也不得超过杆距的5%,具体见图2。b.布放吊线时,应先把已选择好的钢绞线盘放在具有转盘装置的放线架上,然后转动放线架上的转盘即可开始放线,布放吊线一般采用下列三种方法:A.把吊线搁在电杆上吊线夹板的线槽里并把外面的螺帽略微旋紧,以不使吊线脱出线槽为度,随后即可用人工牵引。B.将吊线放在电杆和夹板间的螺帽上,但在直线上每隔6根电杆和转弯线路上所有具有离杆拉力的角杆上(即外角杆上),仍须把吊线放在夹板的线槽里。C.先把吊线布放在地上,然后用人工把吊线逐段搬到电杆与夹板间的螺帽上(一般用杆叉)。但采用此法必须以不使吊线受损、不妨碍交通、不会使吊线无法引上电杆等为原则。吊线布放后即可在线路的一端作好终结,在另一端收紧。收紧吊线的方法可根据吊线张力、工作地点和工具配备等情况而定。③严格审查相关设计的变更。工程中的设计变量要尽量提前确定,在设计初期就确定效果是最理想的,因为设计变更越早确定,对企业造成的损失就会越小。如果需要进行设计变更工作,需要先进行成本核算,然后才能变更,防止设计变更后使工程规模和施工量都增大。
4结束语
1.没有明确员工培训的目的
目前很多电力公司员工培训工作都停留在表面,过于形式化,对于员工培训的评价也只是简单的将培训次数作为评价参数,这样就导致公司培训部门一味地强调员工培训次数,并没有考虑员工培训内容和员工的实际需求相吻合,也没有考虑员工是否会接受这种培训方式,顾及培训结果,这样的培训效果自然不理想。
2.培训内容不合理
有的电力公司在组织员工培训过程中并未立足于公司的实际发展需求以及员工的实际需求制定科学、合理的员工培训计划,导致公司员工培训存在很大的盲目性、随意性。而且在进行员工培训的过程中,基本上都是公司强制性的安排员工进行培训,并不是员工自愿、主动申请进行培训,导致员工的积极性不足,并没有达到预期的培训目的。如果培训内容根据公司员工的实际需要进行设计,相信可以在很大程度上提高员工的培训积极性、主动性,提高员工培训效果。
3.培训激励机制缺乏
大多数企业在员工培训过程中并未制定有效的激励机制,导致很多员工在培训时面临很大的压力。只有在合理的激励机制驱动下,才可以将员工的主观能动性发挥到最大限度,使员工主动、积极的参与到培训工作中。
4.员工培训工作并未树立长远发展眼光,培训转化结果不理想
目前电力公司员工培训中并未结合公司的长期发展战略目标。如果一个公司想要获取长期持续发展,就应该提前根据公司树立的中、长期发展目标需要的相关技能进行培训,提高员工的素质,不然的话很容易出现人才断层的情况,这样会严重影响公司各项业务的顺利开展,也不利于公司的长远发展。其次,根据相关调查显示,很多公司培训的转化率仅仅为10%-20%左右,也就是指公司浪费了80%-90%左右的培训投入。笔者认为,很多公司的培训效果不理想,主要是因为缺乏良好的培训成果转化环境,比如同事及公司领导的支持、科学的转化机制、技术支持服务、执行机会等等。
二、电力公司人力资源培训效果评价的大体流程
电力公司在制定人力资源培训效果评价体系的过程中,应综合考虑效率、完整性、可行性等各方面的要求。具体的培训效果评价流程应包括以下几个环节。
1.培训评价筹备
评价筹备的内容主要包括培训评价目的设定、调研培训内容、培训评价信息记录建立等。其中培训活动中最为重要的环节是培训内容调研,主要是指培训组织人员利用相关的技术手段以及技术方法全面评估培训人员的现有技能、未来目标及知识储备等情况,从而确定是否需要进行培训,并且确定相应的培训课程内容。由此可见,培训内容调研是培训评价的重要基础,也直接决定了员工培训目标以及培训计划方案。培训评价效果也是培训课程分析中的重要参考因素之一,可以为培训内容调研提供重要的反馈输入源,也可以完善相关的培训环节。在实施培训项目之前,人力资源组织者应提前决定培训评估目标。实施培训评价应有助于判断培训内容的实施效益,进一步完善培训流程中的一些小细节,或者根据实际情况适当调整、完善培训计划,从而使培训计划和组织自身的要求更加贴近、符合。
2.培训评价实施
培训评价的实施主要应包括评价方式、评价层级、数据收集、数据分析等内容。电力公司应严格遵循有效性、实用性的基本原则,确定评价层次,还应该结合公司的自身基础针对性的评价各项培训流程。笔者认为可以采用以下的培训评价方法:第一层评价应针对全部的培训内容,第二层评价应评价培训成员应该必备的相关知识以及一些特定的技能,比如,对于新员工,在进行岗前培训时应熟练掌握公司的操作章程、公司质量策略、公司制度,因此可以采用考试、现场演示结合的评价策略。
3.培训评价反馈
“金融e通道”——我们共享的空间,电子银行业务已成为中国工商银行在同行业中的优势项目,也是我行大力推出的精品品牌。中国工商银行电子银行业务的重点产品有两项:电话银行和网上银行。电子银行的最大特点就是客户能够实现自助服务,即客户不必每笔业务都要跑到银行来办理,可以随时随地通过电子银行提供的产品和方式,自己来进行交易、查询和控制,真正实现“足不出户,自主理财”的现念。
电子银行业务的发展是大势所趋,它将逐步取代传统银行业务。2002年工商银行的电子银行业务发展非常迅速,全年实现交易额超过了8万亿元,业务量超过了6千万笔。工商银行威海市分行的电话银行交易额超过了5亿元,交易笔数为2.5万笔,客户数量超过了7千户;网上银行交易额达到10亿元,交易笔数为4千笔,客户数量接近400户,目前威海市所有的财产和人寿保险公司、政府机关、财政机构、通信公司、移动公司、供电公司、百货大楼、新华书店、中石油、中石化、海通证券、南方证券、三隆期货、三角轮胎、威海船厂、客运公司、双轮集团、华垦房地产、成山橡胶、好当家、黄海造船、华力电机、荣成玻璃厂和几家较大的渔业公司、铃兰味精、亿达公司、文登电机、三环双连等等,一大批机构、集团、企业已经成为工商银行企业网上银行的客户。
一、中国工商银行的电子银行业务对广大客户提供的好处
1、安全可靠:工商银行电子银行业务在网络安全上采用了国际上最先进的防黑客技术,软件使用了5级先进的加密校验技术,企业在使用网上银行办理业务时能够看得见的防范措施还有客户软件、读卡器、客户证书及其密码,个人通过卡号及多级密码登录,还可自主申请e通卡进行网上购物。目前全国的广大客户通过工商银行电子银行结算的资金已经超过8万亿元,结算量已经超过6千万笔,至今还没有发生一笔资金丢失、帐务差错的情况。从以上的情况看,客户完全可以解除资金是否安全的忧虑。
2、方便实用:客户自己可以随时查询帐户的余额、今日明细和历史明细等详细信息,查看某笔款项是否到帐,还可打印出电子回单做为临时入帐的凭证;即使是非银行工作日或者是非银行工作时间都可以进行帐务对帐和转帐结算,也就是说工行网上银行业务真正实现了24小时银行服务。
3、结算快捷:无论是收款还是付款,无论是威海本地还是全国异地,只要对方在工行开户,客户都可以在瞬间完成结算工作,对方如果在其他行开户,客户在网上发出付款指令后,也将由银行专人替您办理,结算方便快捷。
4、强化管理:对于大客户特别是集团客户能够通过企业网上银行监控分支机构的帐户,进行资金的双向调拨或横向调拨,提高了资金的使用效率,这是我行推出的优势项目,目前只有工商银行网上银行能提供此项功能,全国的一些大集团、大客户为了强化自身的财务管理,将其下属所有企业全部移至工行开立网上银行,有效地提高了资金的使用效率,盈利也大大增加。
5、降低费用:客户开通电子银行业务以后,不必每笔结算业务都要跑银行,可以节省大量的人工、车辆等费用,还节省了支票等票据的费用;网上银行自主理财的功能给客户提供了很好的资金调度手段,减少一些不必要的财务损耗,客户的财务费用也相应大大降低。
6、提高形象:客户开通电子银行还可以在自己的客户群体当中树立现代的、先进的形象,在e时代一展身手,为自身业务的开拓发展提供强有力的帮助。
二、电话银行的功能
机构、团体、企业和个人拨打电话银行“95588”服务热线后,根据语音提示可以实现:
1、账户查询:客户可查询在工商银行开立的活期账户、牡丹信用卡、牡丹灵通卡等账户余额及未登折、当日、历史明细。
2、转账服务:可以进行自己的注册卡下所有账户之间的资金划转。
3、自助缴费:可自助查询和缴纳电话费、手机费等费用。
4、银证转账:能实现银行账户与证券保证金账户之间的资金划转。
5、银证通:可直接使用银行账户进行股票买卖业务。
6、基金业务:可以进行基金买卖和查询。
7、外汇买卖:可使用个人外汇买卖专用存折帐户进行外汇交易。
8、公共信息:可以查询我行的各种信息,如存款利率、外汇牌价、基金净值等。
9、业务申请:客户在电话银行中可以自助下挂帐户。
10、账户挂失:客户可通过此项业务办理牡丹卡、存折等账户的紧急临时挂失。
三、企业网上银行的功能:
机构、团体、企业使用客户安全软件、读卡器、客户证书,输入证书密码后,进入网站可以实现:
1、帐户查询:可以查询本企业在工行开立的所有帐户的余额、历史明细、当日明细,还可以把它们下载打印出来,帐户的发生情况一目了然,外面来款是否进帐一查便知。
2、网上结算:企业自己可通过网上银行把资金从其账户中转出,实现与其他单位(在国内任何一家银行开户均可)之间的同城或异地资金结算。
3、集团理财:集团总公司可随时查看各分公司账户的详细信息,还可主动向分公司下拨或上收资金,实现资金的双向调拨,达到监控各分公司资金运作情况、整个集团资金统一调度管理的目的。
4、贷款查询:企业可对注册的所有总公司和分公司的贷款账户进行贷款主账户查询以及利随本清贷款、贷款表内欠息、贷款表外欠息和贷款借据账的查询。
5、基金业务:客户可在网上进行基金认购、申购以及基金基本信息查询。
6、国债业务:客户可利用网上银行进行国债帐户查询,进行网上即时交易,对债券价格及债市信息也可查询。
7、网上收费站:企业客户可以通过我行网上银行主动收取其授权企业用户或个人用户各类应缴费用的一项功能。
8、贵宾室服务:对有一定经营规模、效益良好、合作关系密切的企业客户提供特别服务。可以为集团企业客户管理本部及下属分支机构帐户提供方便,对设定的帐户进行单笔余额超限提醒;可提供现金预约、收款预约、票据查询预约、汇票申请等服务;可根据客户设置的参数,每日按照客户选择的时间、收付帐号、额度选择自动发起转帐指令,可以实现代报销、工资等业务。
四、个人网上银行的功能
个人客户输入注册卡号、登录密码后,进入网站可以实现:
1、账务查询:客户可对自己的账务信息,如卡/账户余额、历史明细、网上购物明细进行查询,并可下载明细。
2、账户转账:客户可以实现自己的账户之间的资金互转以及向同城(本地)他人的活期帐户、牡丹信用卡、灵通卡、贷记卡等账户划转资金。
3、异地汇款:客户可向国内其它任何地方的工商银行开户的单位和个人支付款项。
4、银证转账:客户可以实现自己的储蓄存款账户与其在证券公司的资金账户相互划转资金,并可查询自己在证券公司的资金账户余额。
5、基金业务:客户(基金投资人)可以进行基金申购、认购、赎回等交易及查询有关基金信息。
6、外汇买卖:客户可根据我行提供的汇率信息进行即时和委托买卖外汇交易、撤单及查询有关外汇交易信息等活动。
7、B2C在线支付:客户在中国工商银行的特约网站上购物时,可实时支付货款并获得银行反馈的有关支付信息。
8、代缴学费:客户可向与工商银行签订协议的全国各个学校缴纳学费、住宿费等费用。
9、牡丹卡办卡/换卡申请:客户可提交办理或更换牡丹卡的申请,同时可在线获得申请结果。
10、个人抵押贷款:个人客户可提交抵押贷款申请并实时获得申请贷款。
11、账户挂失:客户的信用卡、灵通卡或贷记卡遗失或被偷窃时可在线对其进行本地挂失。
五、办理中国工商银行电子银行的流程
1、开办企业网上银行的流程:要办理企业网上银行的机构、集团或企业须是优质客户,在我行开立结算帐户,仔细阅读并遵守《中国工商银行网上银行章程》,填写了《中国工商银行企业网上银行申请表》,与我行签定了《中国工商银行网上银行企业客户服务协议》,才能成为我行企业网上银行注册客户。我们在接到客户的注册申请资料以后,先由注册行录入客户的信息资料,注册行领取客户证书以后,再安装客户安全软件,并进行企业网上银行的调试和业务辅导。企业在网上银行办理业务时,首先要把财务人员自己的客户证书插入读卡器,然后使用客户安全软件输入用户密码后才能到企业网上银行进行操作。
2、开办个人网上银行的流程:个人客户申请网上银行有两种方式,一种是通过网站进行自助注册,步骤是登录网站;点击“个人网上银行”;点击“网上银行自自助注册”;阅读并同意“网上自助注册须知”后点击“确定”;阅读并同意“中国工商银行网上自助注册个人客户服务协议书”后点击“接受此协议”;进入“用户注册”页面按提示输入个人信息以后点击“提交”;进入“用户自助注册确认”页面,点击“确认”后用户自助注册成功。自助注册的个人客户除不能使用个人网上银行的对外转账、个人汇款和代缴学费功能外,其它功能均能正常使用。自助注册客户若要开通对外转帐、个人汇款、代缴学费功能,可携带本人身份证件及注册卡到我行任何一个网点办理开通手续,当日即可开通使用我行个人网上银行系统。另外一种是到我行任何一个网点办理注册手续。客户须携带本人身份证件及注册卡,签署“中国工商银行网上银行个人客户服务协议书”,填写“中国工商银行网上银行个人客户注册申请表”,设置网上银行密码后,下一个银行工作日可开通使用我行个人网上银行系统。
3、开办企业电话银行的流程:企业财务人员到我行营业室填写申请表、签定协议书即可开通使用。