群团工作要点

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群团工作要点范文第1篇

参照去年做法，为传达省市组织部长会议精神，总结去年的组织工作，布置今年的组织工作任务，经研究，拟定于2005年3月上旬召开区组织工作例会。会议工作方案如下： 一、会议时间 2005年3月3日（星期四）上午8时30分 工作人员就位时间：当天上午8：00时 二、会议地点 机关小剧场 三、与会范围（约200人） 1、各街道党工委分管党务工作的副书记、党（政）办主任、组工干部及社区党建指导员； 2、设党委（直属总支）单位分管党务工作的书记或副书记 及组工干部； 3、不设党委的区属各部、委、办、局一名党员领导； 4、非公有制企业党委负责同志和组工干部。 四、会议议程 主持人：区委组织部副部长XXX同志 1、区委组织部副部长XXX同志传达市组织部长会议精神； 2、区委常委、组织部部长XX同志作今年组织工作主体报告； 3、区委副书记、政法委书记XX同志讲话。 五、会前准备工作 （一）有关文稿准备 1、

关于召开2005年区组织工作例会的请示：XXX 2、会议通知草拟、发文：XX 3、主持人用稿：XX 4、XX讲话稿：XXX 5、XXX讲话稿：XXX（已完成，共印200份，印发至与会人员各1份） 6、XXX讲话稿：XXX 7、2005年区组织工作要点：XXX 8、2004年区委组织部工作总结：XXX 9、2005年区组织工作例会议程：XXX 10、2005年区组织工作例会工作方案：XXX （二）有关会务准备工作 1、

会议场地的落实：XXX 2、

会标准备（2005年XXX区组织工作例会）：XXX 3、会场布置由XXX负责与行政处落实 4、签到表、签到处标志、笔、领导座位牌：XXX 5、3日2日下午3：00召开工作人员会议：XXX 6、3月2日下午4：00布置会场：办公室 7、3日前完成材料装袋：部全体人员 六：会议当天工作 1、主席台上材料提前摆放：XXX（同时备用一套领导讲话稿和主持人用稿） 2、主席台上座位牌摆放：XXX 3、签到：各单位派1人签到，与会人员每人1套会议材料 部、委、办签到处：XXX 局、公司、群团签到处：XXX 街道、非公企业签到处：XXX 4、会场内座位指引：XXX 5、主席台茶水：XXX 6、拍照：XXX 7、音响：XXX 七、会后工作 1、会场外签到桌椅撤场：XXX 3、会议有关材料和座位牌、文具回收：XXX

群团工作要点范文第2篇

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，围绕建设“美丽乡村”，优化农村人居环境，提高农民生活质量这一工作目标，按照“重心下移、加强监管、严格奖惩”的工作要求，通过组织开展“洁净乡村”竞赛活动，切实改变我县农村整体面貌，全面营造“天蓝、山绿、水清、地净、人美”的农村良好环境。

二、竞赛活动内容

1、竞赛对象。“洁净乡村”竞赛活动分镇（街道）、村两个层面。参加镇（街道）竞赛活动的对象为全县18个镇（街道）（柯桥街道除外），参加村（居）竞赛活动的对象为除柯桥街道外的所有行政村（包括已改居的行政村）。

2、竞赛内容。镇（街道）竞赛活动包括组织领导、竞赛活动开展情况、集镇建成区和工业园区等卫生保洁、制度建设等4个方面（具体内容及竞赛评分标准见附件1）。

村竞赛活动包括保洁人员和设施配置、垃圾收集处理、卫生保洁、制度建设等4个方面（具体内容及竞赛评分标准见附件2）。

3、竞赛方式。镇级竞赛活动由县农办组织实施。年末由各镇（街道）对照竞赛评分标准将自评结果报县农办，县农办结合平时暗访和所辖村的考评情况，对各镇（街道）进行综合考评，并按得分高低评选出6个“洁净乡村”竞赛活动先进镇（街道）。

村级竞赛活动由县农办牵头，各镇（街道）具体负责实施。竞赛活动实行按季考核。每个季度末月由各镇（街道）对照竞赛活动内容和评分标准，对所属村开展竞赛活动情况进行考评，并按参与竞赛活动的行政村数的20%和50%的比例，评选出“洁净乡村”竞赛活动示范村和优胜村（具体名额见附件3），填好“洁净乡村”竞赛示范和优胜村申报表（见附件4），报县农村新社区建设办公室验收。

4、竞赛奖励。实行“以奖促治”政策。竞赛采取按季考评、按季拨付奖励资金的方式进行。每季度对获得竞赛示范和竞赛优胜的村，分别给予10000元和5000元的奖励；对抽查中发现不符合要求的村，予以退级或取消评选资格；对全年获得4次竞赛示范的行政村，给予村干部10000元的奖励，其中村主职干部（支部书记、村委主任，下同）奖励6000元；对全年获得3次竞赛示范、1次竞赛优胜的行政村，给予村干部8000元的奖励，其中村主职干部奖励5000元；对开展“洁净乡村”竞赛活动组织有力、成效明显，综合考评列全县前六位的镇（街道），给予20万元的奖励。

三、工作要求

1、进一步加强组织领导。开展“洁净乡村”竞赛活动是加快建设“美丽乡村”的现实需要，也是提升我县农村环境综合整治水平的一个重要载体，务必充分认识，加强领导。镇（街道）要将其摆在农村工作的重要议事日程，做到主要领导亲自抓。要围绕“健全农村保洁队伍、配备农村环卫设施、保障农村保洁经费、严格保洁绩效考核”等重点，加强对“洁净乡村”竞赛活动的组织实施，确保竞赛活动取得实实在在的效果。县有关部门要结合各自工作职能，尽力做好指导帮助工作。

2、进一步加大宣传力度。开展“洁净乡村”竞赛活动是实现村容整洁、促进乡风文明、加快农村新社区建设的有效抓手。各镇（街道）要在抓好硬件建设的同时，注重做好提高人们的文明意识、改变民众的传统行为习惯这一文章。要充分运用报纸、广播电视等多种舆论工具，充分发挥工、青、妇等群团组织及农村党员干部率先垂范作用，广泛开展宣传教育引导工作，积极倡导健康文明新风，努力营造良好工作氛围。要加强对企业的管理，引导督促辖区内的企业做到门前三包。要督促村做好卫生公约、长效保洁岗位责任制的制订和公布工作。

群团工作要点范文第3篇

根据年初**市交委、市公路局，县文明办的部署和要求，为确保我局文明创建工作取得更好的成绩，现提出我局**年文明创建工作实施意见：

一．指导思想

**年全局文明创建工作总的指导思想是：以党的十七大精神为指导，以开展“巾帼文明岗”、“迎奥运、讲文明、树新风”、“解放思想找差距、认清县情促发展”主题实践活动为契机，坚持以服从和服务于经济建设为出发点、提高交通行业质量和交通干部职工综合素质为重点、文明创建工作为目标，全面实施从业人员素质提升工程；积极开展“强素质、树形象、争一流，打造**服务型交通”等为主线活动。坚持以人为本、以德兴业，与时俱进、开拓进取，服务人民、奉献社会，继续保持交通系统所获市级文明行业、市级文明单位，县级文明单位荣誉称号；做到“三个文明建设”齐抓共管、协调发展，为全县经济社会的发展，做出新的更大的贡献。

二．文明创建工作目标

（一）保持局机关“**市交通文明行业”、“市级卫生先进单位”、“市级文明单位”等荣誉称号。

（二）保持全系统已建成的市级文明单位、县级文明单位和各级各类先进称号，努力争创更高层次的先进单位。

（三）**县龙水站务有限公司创“市级文明单位”，**县工程试验检测所创“县级文明单位”。

三．保持和创建标准

保持和文明创建工作的标准是：文明行政、文明执法、文明服务、文明经营。

（一）文明行政。全局系统各单位、各部门做到：1、坚持党的基本路线，认真贯彻执行国家及上级主管部门关于交通工作的方针、政策和法律、法规，讲政治、讲原则、讲大局，确保政令畅通。2、坚持群众路线，强化服务人民、奉献社会意识，树立为群众、为基层服务的思想。3、坚持以人为本，抓好干部队伍建设，做到刻苦学习、爱岗敬业、忠于职守、廉洁勤政、办事公道、顾全大局、开拓进取、依法行政。4、坚持与时俱进，积极深化交通体制改革，加强宏观调控，优化行业管理，不断提高交通现代化管理水平，打造服务型交通。5、坚持以德兴业，各项工作决策达到科学化、民主化、规范化、法制化。进一步加强机关规范化管理，机关办公达到整、法、绿、美、新。

（二）文明执法。交通行政执法部门及人员做到：1、学法、知法、懂法。2、秉公执法，遵章守法。3、坚持公正公开原则，文明执法，严格执法。4、风纪严整，公道正派。5、恪尽职守，明礼诚信，敬业爱岗，乐于奉献。

（三）文明服务。全局交通“窗口”单位和工作人员做到：1、坚持全心全意为人民服务的宗旨，立足本职，服务人民，奉献社会。2、建立健全行为规范、岗位操作规范和职业道德规范。3、服务工作达到部颁或省厅、市局制定的服务质量。4、监督约束机制健全，实行社会服务承诺服务、政务公开制度和社会监督制度。

（四）文明经营。交通企业做到：1、坚持“两手抓、两手硬”，企业的经济效益逐年提高，社会满意。2、坚持科学管理，提高劳动生产（工作）效益。3、牢固树立安全第一、质量第一意识，职工爱护企业，企业关心职工，加强企业文化建设，提升企业形象。

四、实施步骤

第一阶段：宣传发动（**年1月—2月）

各单位、各部门在认真总结创建文明单位工作经验的基础上，查找存在的问题和不足，要认真组织学习县交通局下发的年度文明创建工作实施意见，积极组织、宣传、纪检等方面的文件精神，结合各自实际，制定切实可行的创建计划、工作要点，进一步增强创建工作的自觉性、主动性、创造性。

第二阶段：组织实施(**年3月一11月)

各单位、各部门要按照局下达的年度文明创建和保持工作计划，认真扎实地开展好各项文明创建活动，结合半年工作总结，**年7月，局文明创建工作领导小组将对各单位、各部门创建工作进展情况进行检查、考评，以促进创建工作向更高水平发展。**年11月底前，各单位、各部门对照《各级文明创建和保持考核标准》进行自查，并写出书面总结报告，上报局办公室。

第三阶段：总结表彰(2009年1月)

在各单位、各部门自查的基础上，结合年终工作目标考核，局文明创建工作领导小组将对全局创建工作进行检查、验收，进一步总结创建工作的经验和做法，表彰先进，激励创新，推动全局文明创建工作再上新台阶。

群团工作要点范文第4篇

一、总体要求

以党的十七届三中全会及省委、市委全委会精神为指导，深入开展学习实践科学发展观活动，围绕保增长、扩内需、调结构的大局，扎实做好项目服务，强力推进污染减排，深入开展环境综合治理，强化执法监督，解决影响群众切身利益的环境问题，进一步改善环境质量，促进经济社会又好又快发展。

二、具体目标

主要污染物排放量控制在省下达的指标内；地表水环境质量保持稳定，饮水水源水质达标率100%；大气环境质量有所改善，空气质量优良率高于80%；声环境质量符合国家相关标准；不出现危险废物和辐射安全事故。全市整体环境质量保持稳定。

三、主要任务

（一）围绕发展第一要务，促进经济社会又好又快发展。

围绕保增长、调结构、促发展，充分发挥环评在优化经济发展过程中的作用，对民生工程、基础设施、生态环境类建设项目，要特事特办，加快审批。对重大项目，要加大与环保部、省环保局的协调联络，进一步畅通“绿色通道”。前移环评审批介入位置，对建设项目选择、选址、建设等环节，全方位地提供政策指导和服务，使项目建设和企业环境管理少走弯路。

全面启动规划环评，完成XXX市城市总体规划（2006—2020年）环境影响评价，并通过相关部门评审。严格环境准入，新建和技改项目以及各种规划等，必须按要求开展环境影响评价。依法否决不符合国家产业政策和环保要求的建设项目。

加强建设项目环境管理的信息沟通和部门协作，促进审批、验收、监管的内部衔接和过程管理。强化建设项目环保“三同时”执行情况检查，重点纠正擅自变更环评批复、污染防治设施不落实或不完全落实等违法行为，对近年来一批建设项目“三同时”集中开展清理验收，提高建设项目“三同时”执行率。

规范建设项目分级分类审批管理。建立环评机构诚信档案，强化环评文件审查，切实提高环评文件质量。

（二）科学谋划，确保完成主要污染物减排目标任务。

; 站内范文搜索 划，并分解落实责任。在市节能减排委员会的指导下，严格执行减排分解调度、检查核查、评估考核等制度，确保减排工作按时序促进。

进一步发挥骨干减排工程的作用，提高持续减排能力。督促加快蔡田铺一期续建、望塘二期、十五里河等污水处理重点工程建设进度，确保龚响堂等污水处理厂稳定运行。建成XXX联合发电公司2台350MW发电机组脱硫项目。实施清洁生产，争取安徽佳通等5家企业通过清洁生产审核。支持企业以“以新代老”“以大代小”方式，更新改造生产工艺或污染防治设施，减少污染物排放。

严格管理减排。实行建设项目新增污染物总量管理，把污染物总量削减指标作为建设项目审批的前置条件，未落实污染物总量来源，建设项目不得审批。推行排污许可证制度，完成水、气排污许可证发放工作。提高工业废水达标排放率，严肃查处偷排漏排等违法排污行为。继续配合做好结构减排工作。

（三）着眼于基本不让一滴污水进入巢湖，深入抓好水环境治理。

评估《巢湖流域水污染防治“十一五”规划》中期目标任务，协调重点项目按规划进度实施。加强巢湖蓝藻监测预警，建立蓝藻防控长效机制，严防巢湖蓝藻大面积发生。

建立城市河道“河长”制度，开展全市重点河流水环境污染状况调查，实行“一河一策”，加强水质监测和排污监管，推动二十埠河、十五里河、板桥河等重点河道全面截污，力争水质有所好转。继续在杏花、黑池坝、花冲等公园试点应用水生态修复技术。适时实施河道生态补水。积极推进王小郢、朱砖井等污水处理厂除磷脱氮改造，争取出水标准达到一级A标。

巩固饮用水源保护工作成果。推进董铺水库科学岛污水处理厂污水接管进程，控制水源水库网箱养殖规模，确保群众饮用水源安全。划定三县乡镇集中式饮用水源地保护区，并建立防护措施。

（四）统筹推进城乡环境保护，改善人居环境质量。

加大大气污染防治力度。划定扬尘污染控制区，联合建设、市容部门出台措施改进建筑施工、市容保洁作业方式，控制扬尘污染。划定禁燃区，逐步取缔二环以内和金寨路高架沿线燃煤锅炉。研究出台《XXX市机动车排气污染防治办法》，开展汽车尾气路（抽）检工作，对超标排放的汽车尾气进行整治。

继续做好放射源和危险废物监管。做好Ⅳ、Ⅴ类放射性同位素和

; 站内范文搜索 Ⅲ类射线装置单位辐射安全许可证的核发，建立放射源数据库，加强日常监督检查，确保不出现辐射安全事故。全面推进小型医疗机构固体废物集中处置，开展工业企业危险废物调查登记，加强医疗机构废水监管。

认真贯彻国务院批转的《关于加强农村环境保护工作的意见》，深入实施“百镇千村万户”生态示范工程，推进长丰县生态县和市经济技术开发区、市高新技术产业开发区生态工业园区建设，支持大圩、三河镇创建国家级环境优美乡镇，新创15个省市级生态村。加大畜禽养殖污染防治投入，在三县各选择1家畜禽养殖企业开展综合治理试点。扎实开展秸秆禁烧和综合利用工作。

（五）着力构建环境监管长效机制，提高环境监管水平。

实行企业环保分类管理和动态管理。对手续齐备、稳定排放的企业要给予资金、技术支持；对设施运转不正常、不能稳定达标的企业要加大检查频次；对存在环境风险隐患的企业要及时预警，积极防范违法排污行为发生。

完善环境监管机制。加强与供水、供电、工商、建设和法院等部门联系，逐步建立联合执法机制。制定环境执法考评办法，强化执法责任制和问责制，逐步推行环境监管网格化管理，进一步提高行政执法效能。

加强环境应急管理。督促重点企业修订完善应急工作预案和环境安全制度，加强信息收集与沟通，及时排查处理环境安全隐患，提高环境应急处置能力。

严格执行《XXX市排污收费工作考核办法》，加大征缴、稽查力度，依法全面足额征收排污费。

（六）进一步加大执法力度，切实解决突出环境问题。

继续开展环保专项行动。开展环境执法后督察，对2012年环境违法行为整改落实情况进行“回头看”。专项整治建筑施工、道路交通噪声污染，将交通噪声禁鸣区扩大到二环。开展城区小锅炉房专项整治。通过新闻媒体公开曝光突出环境违法企业。

着力解决关系群众切身利益环保问题。学习贯彻《XXX服务业环境保护管理办法》，着力控制油烟噪声污染，重点治理联片污染区和群众投诉强烈的企业。努力协调解决王小郢污水处理厂臭气污染问题。

完善环境接听、转办、查处、反馈、办结紧密结合的工作机制，继续实行局领导接待日和包案制度，加大环境污染隐患的排查调处力度，注重从源头上化解各类环境污

; 站内范文搜索 染纠纷。

（七）做好环境宣教工作，形成全民参与环保的强大合力。

深入落实外宣“一岗双责”举措，在《中国环境报》《安徽日报》《XXX晚报》及安徽电视台、XXX电视台等主流媒体组织专栏专版专题宣传，制作环保电视片，编印环保宣传手册。

举办“中国（XXX）首届环保展”、“全市可持续发展论坛”。组织开展“六五”重大环保专题宣传。继续创建绿色学校，完成一批绿色学校评审，推荐一批创建先进单位。积极开展各类环保活动，支持民间环保社团、环保志愿者发挥作用。

加强政务公开。重点公开环境质量、环评等与公众关系密切的信息，及时披露行政处罚、排污费征收、排污情况等企业环境行为，严格企业融资、评先评优方面的环保审查。

（八）加强环保能力建设和基础工作，提高保障水平。

抓住国家扩大内需、促进污染防治和生态建设的有利机遇，进一步创新方式，做好项目储备和报批工作，积极争取巢湖治理、农村环境保护、工业污染防治和环保能力建设方面项目。配合落实国家重大科技水专项。

完成污染源普查技术报告，建立污染源普查数据库，开发应用普查成果。加强国内外先进水环境治理技术信息的收集、整理及应用。开展南淝河污染防治对策研究。

实施环境监察、环境监测标准化建设。争取市环境监察支队、肥西县环境监察大队分别通过环境监察一级标准化和三级标准化验收。空气监测自动子站、巢湖入湖河流水质自动监测站和温室气体自动监测站建成投入使用。

建成污染源在线视频监控信息系统、噪声在线监控系统和环境监测数据管理信息系统。继续做好污染源在线监测设备的规范管理和稳定运行，确保在线监测设备发挥作用。

（九）加强环保队伍自身建设，增强履行职责能力

深入开展学习实践科学发展观活动，进一步加强环保工作的调查研究，切实解决制约环保工作的突出问题，建立健全有利于环保工作的体制机制。

进一步转变作风，强化工作落实。严格执行效能建设各项制度，加大服务后评价、递送名片制度执行情况的检查，塑造依法行政、文明执法的环保卫士新形象。加大电子政务推广力度，优化内部流程，加强督促检查，提高工作效率，强化工作执行。

加强党建和

; 站内范文搜索 党风廉政工作。加大对扩大内需环保项目执行情况的监督检查，严格执行环保系统“六项禁令”、环境监察人员“六不准”，严防、违法违纪行为发生。加大文明单位创建力度，积极开展群团活动。

群团工作要点范文第5篇

校园文化建设一直是我校发展中的一个重要主题，我们注重从文化的角度考量学校的发展，通过一种“春风化雨、润物无声”的效果来达到学校的育人功能。几年来，学校积极打造“阳光教育”这一品牌，从制度文化、精神文化、特色文化等几个方面加强了建设，极大地提升了学校的文化品位，使文化育人这一教育理念得到了很好的体现。

谋――只有在办学理念统领下的学校文化，才能做到行散而神聚，这个“神”，就是学校精神和办学理念。

建校21年来，几代城南人凝心聚力，守护着教育的温情。我们本着适度超前、科学谋划、追求卓越的发展原则，确立了“阳光教育”的核心理念，把“灿烂留给别人，阳光留给自己”的校训，确立为学校的育人目标和教师主流价值观。同时完善了一系列规章制度，使制度文化之“魂”紧紧附着于教育的“体”。城南在21年的发展历程中，养育了踏实勤奋、好学善思、勇于创新的学子；造就了严谨、求实、热诚、敬业的教师；塑造了平等待人、给予人性关怀的管理者；实践着宽松自在、严格要求、和谐统一的管理思想。城南的文化已经深深地融入到校园的一草一木、石峰小径之中，融入到学校人文遗迹、校史资料等课程资源之中。

“凡事预则立”，为推动学校长足发展，学校在“谋”字上下功夫，在“划”字上做文章，制定短期目标、中期目标、长期目标，下学期拟推出的城南小学“管理备课本”，是我们追求制度文化、管理文化的重要一笔，“管理备课本”中包含学期计划（工作思路、工作目标、具体措施、具体安排等）、双周工作（工作要点、开展情况、工作小结等）、具体计划（针对某一项具体工作的计划：如一次活动、一次会议等）。计划的先行和执行，使我们把对教育的爱和追求，融入到办学的具体细节之中。

习――学校成长的核心是人的成长，所以我们校园文化的建设也聚焦在人的发展上。

“秀外慧中阳光少年”是我们城南“阳光教育”的培养目标，即：好读书，知礼仪；健身心，远志向；会倾听，善思考；厚基础，有潜质。我们始终坚持育人为本，德育为先，践行“阳光教育”的德育思想，培养以“习惯养成”为中心的德育特色，加强德育实践，推进德育创新，为学生的一生发展奠思想之基、心理之基、品格之基。我校科学规划德育内容，持之以恒地开展“十四颗好习惯星”评选活动。这十四颗好习惯星包括：感恩的习惯、诚信的习惯、读书的习惯、运动的习惯、合作的习惯、卫生的习惯等等，在每个班级的墙壁上张贴“班级星星榜”，每月对每个孩子进行全面的评价，使孩子们的好习惯在反复中不断地养成，把好习惯融合到学生的人生里，让他们终生受用，我们想这就是教育化人的目的。

爱――校长对学校文化引领，首先是思想文化的引领，在校园文化建设中，学校不仅要形成良好的环境，关键还要校园中的所有人能否形成与遵循某种道德风范。

教育是一首诗，诗的名字叫热爱，在每一个孩子的瞳孔里，有一颗母亲的心；教育的名字是一首诗，诗的名字叫未来，在传承文明的长河里，有一条破浪的船。城南小学“学校精神”的第一个字就是“爱”，学校文化应该具备的是一种召唤的力量，在这所校园里师生都能感受到一种责任，秉承了这种精神，就会有所追求。请看一个小例子，今年开学，学校更换一批学生用课桌凳，二年级班主任曹玉兰找到我说：“校长，我想跟您要套旧桌凳，我班的一个学生是单亲家庭，父亲残疾靠捡破烂维持生计，孩子连张学习用的桌凳都没有，平时就趴在床上学习，您能不能批给我套桌凳？”当我毫不犹豫写好批条交给曹老师时，她连声替学生致谢，我说：“应该道谢的是我，谢谢学生有你这样的好老师，谢谢你心中有爱。”爱！是一种向善的力量！这样的好老师在城南有好多，这样的事情也不胜枚举。每年一度的“感动城南人物”评选在诉说着关于“爱”的许多人和事。爱是通行证，教育者要做点事情，完全是秉承自己的道德、良心和爱心。这就是我们城南的思想文化！

润――走廊文化生命力正在于文化的流动性。

有的学校重金打造，在走廊的两侧墙壁永久地镶嵌着各类主题经典，这种设计思路固然精美大气，文化气息固然雅致浓郁，但再美的形式，一旦被固化，必然会遭遇“审美疲劳”的尴尬，只有坚持“流动”，才能延续走廊文化的生命力。走进我校的大门厅，迎面是一堵大大地“笑脸墙”，上面是整整一个班孩子灿烂的笑脸；教室门口的班级名片上，每月定期评选五名“阳光少年”；走廊的墙壁上，有以本校学生为主人公拍摄的行为规范提示语；教室的外墙上，有用钢丝绳拉起的简易班级展示栏，定期展示学生的书法作品、手抄报、征文、绘画作品等等，流动的作品、流动的人物、流动的走廊，学生徜徉其中，浸润其中，流动的走廊文化，是物化了的校园文化精神。

特――从文化育人诉求出发，对校园文化内涵进行深度挖掘和整合，切合学校办学特色和发展实际是关键。

城南小学作为“亚洲展望足球试点学校”、青岛市“校园足球”试点学校，多年以来一直将足球作为学校的办学特色。现在我校的男子足球已经连续十年获得即墨市冠军；女子足球也连续三年获得即墨市亚军。我们想学校文化的建设要结合学校的办学特色找准一个恰当的契合点，而我校的这个契合点就是足球。学校每年都要举行“春蕾”杯足球比赛，每个班级男、女分别组队参加校联赛，历时近一个月，一个重要的目的是先让小足球在校园里滚动起来，让孩子们在快乐和玩耍中爱上足球，等待孩子们爱上足球这项运动，在运动中体会到快乐，变得强壮起来。现在的运动场上，课间经常看到孩子们三五成群团着足球玩，有时没带球的孩子还会追着个石块踢得不亦乐乎。他们已经把足球当成是他们生命中的一部分。

浸――将书香文化与办学特色有机结合起来，时时刻刻都给师生以潜移默化的影响，静静的文化氛围熏陶着学生的身心，而琅琅的读书声，更是一种流淌着的灵动的文化。

几年来，学校以“读书是一种需要、读书是一种乐趣、读书是一种有益的生活方式”为指导思想，在全校师生中常年坚持开展“书香为伴”读书活动。学校多渠道创建读书氛围：学校图书室每天对师生开放；建设好有班级特色的读书角；鼓励学生和家长多添置一些书籍，在家中建一个小书库，营造书香家庭；同时开展丰富多彩的全校性读书活动：利用好城南小学教师“阳光讲坛”，鼓励老师们多读书、多思考，做工作上、生活中的有心人，留意平日生活中的点点滴滴，就学生教育、教学中的典型事例进行教育叙事和教学反思，通过“阳光讲坛”进行全校性的交流活动，让大家共享。并在学期末把每人的我的教育故事结集形成“主流价值观践行――之我的教育故事集”，记录教师专业发展足迹，留下个人成长印痕；在中高年级学生中开展优秀读书笔记展示评比活动；开展全校课本剧表演比赛；开展“我读书、我快乐”读书征文（中高年级）和书配画（低年级）活动；开展“书香伴我成长”手抄报比赛（中高年级）和“读故事、讲故事、演故事”活动（低年级）；评选“书香班级、书香家庭、优秀亲子征文”，评选班、校两级十佳“读书之星”。