前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇迎国庆黑板报内容范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
第一招:胸有成竹
“胸有成竹”原意是指画竹子时要先在心里想好竹子的形象,然后才能画好。后来引申为人在做事情之前就打好了主意。果冻们准备办黑板报时是不是也得胸有成竹呢?动手之前一定要构思好,最好先在纸上设计好整体结构。
办黑板报应该考虑哪些问题呢?
1.板报主题:一个没有主题的黑板报读者怎会看得明白呢?
2.板报的内容安排,也就是版面设计:小作文放在什么位置,插画放在什么位置―这些都需要精心布置哟。否则,乱七八糟的黑板报,谁看着也不会舒心啊。
看了第一招你还是觉得一头雾水?那就让我们来把这两个问题各个击破吧!
第二招:各个击破
1.板报到底放什么内容?
每一期黑板报都应该有一个明确的主题。黑板报主题的选择范围非常广泛,可以是节日类的,比如“庆国庆,迎中秋”“欢度元旦”;也可以是学习、表彰类的,比如“学习雷锋,做好事”。
选取的主题要简短明确。主题选出后要放在黑板上突出的位置,用最大号的字体写出来,使同学们一看就能了解板报的中心。另外,板报的内容也要与主题紧密结合,如果是以“感谢你,我的老师”为主题,则要以同学们和老师之间的故事或者感谢老师辛勤付出的文章为主。这个时候,如果板报上出现了《我爱我家》之类的作文,就与主题不符了。节日类的黑板报一定要与时间相符合,比如“迎国庆,庆中秋”只能在9、10月写,因为国庆节和中秋节是9、10月的节日。
板报内容大放送
一月份 新的一年,新的征程 六月份 儿童节
二月份 春天来了 九月份 感谢您,亲爱的老师
三月份 学雷锋,做好事 十月份 庆国庆,迎中秋
四月份 读万卷书,行万里路 十一月份 文明在我心中
五月份 爱劳动,树新风 十二月份 安全知识记心中
阿庆:灵儿姐姐给了这么多主题,可以供我们用一年了。其实,我们几个早就想好了主题。4月23日是世界读书日,我们的主题就是“读书心得”!唉!万事开头难,黑板那么大,我们该从何写起呢?
灵儿姐姐:别担心,让我们击破第二点!
2.我给板报“美美容”
版面设计就是整个黑板报的结构布局,主要包括文字的排列、报头画设计、插图和花边的设计。
文章整齐放:
选定主题后,要选几篇围绕该主题的文章,并计算好每篇文章所占版面的大小。然后整体规划,统一布局,合理安排文章的位置。
画龙需点睛:
黑板报一般都要有一个醒目的报头画。报头画要配合黑板报的主题设计,如以植树节为主题的黑板报,报头画可以设计成小朋友们植树的场景。报头画的位置通常安排在主题文章的上方或者中间。
美容有妙招:
文章誊(téng)写完之后,版面上会留下一些空隙,我们可以画上花边和插画。花边画在文章之间,不仅能将不同的文章间隔开,还可以起到装饰作用,使黑板报不再单调。需要注意的是,插画要跟文章的内容相符合哟。
注意:要把重要的文章放在醒目的位置。至于文字,既可以横着写,也可以竖着写,这样能够防止版面过于单调。
板报草稿设计好了,说干就干!我们几个立刻行动起来,很快便完成了黑板报!果冻们,你们心中的黑板报是怎么设计的呢?试着写一写,画一画吧!
第三招:终极秒招
下面我再来告诉大家几个轻松办黑板报的独门秘诀吧!嘘!不准外传哟!
办黑板报时,我们常常会因为写错字或者画错画而把黑板涂改得模糊一片。那么,怎样才能迅速把黑板擦干净呢?
一、活动目的:
通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题:“祖国在我心中”
活动对象:全体师生
活动时间: 2016年9月29日——2016年9月30日
二、活动准备: 各班布置教室 黑板板画主题 悬挂标语 气球、彩带若干
三、活动内容:
1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
3. 评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
四、活动具体要求:
1. 以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
2. 诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。
3. 1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4. 活动主要负责人及分工:
评委: ××
在庆祝建国六十周年之际,为了让全县教职工和青少年学生客观的了解祖国发展历史,以比较直观的形式体会到六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化,引导广大青少年用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会,见证祖国发展变化的人与物,感受祖国强盛的每一步成果,进一步培养青少年学生的责任意识、感恩意识,弘扬伟大的民族精神,进一步激发广大师生的爱国热情,特制定庆祝活动具体实施方案,积极开展全县“庆祝建国六十周年”主题宣教活动。
二、活动时间
2009年2月——2009年10月
三、活动内容
1.考察寻访找变化
以党、团和少先队为主题活动载体,通过采访、交流、参观等活动深入社会各层面,用发现的眼光去寻找,发现自己家庭、社区、家乡在建国六十年中的变化和发展。
(1)学校以政治课作为载体,对学生进行系统形势教育,以改革开放三十周年为教学内容,在课堂上组织学生观察、讨论、探究、实践,帮助学生了解改革开放政策,了解改革开放的成就。
(2)学校党、团、少先队组织积极组织党员、团员和少先队员以主题班会、班级黑板报和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国60周年”各种主题宣教活动,帮助学生更深切的体会和感悟。
(3)开展全县庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文比赛活动。通过读书,引导学生和爸爸妈妈比童年,帮助学生用心发现身边的变化,感受身边的幸福,学会用一颗感恩的心去发现平凡生活中的快乐;或通过参加相关社会实践活动,谈一谈自己的想法与感触,畅谈自己是如何把个人的成长融入时展之中的;还可规划一下,如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。
2.多种形式抒情感
在进行深入寻访、了解的基础上,以“庆祝建国60周年”为主题,开展丰富多彩的系列活动,交流考察成果,抒发内心情感。号召广大学生通过忆过去、比今朝,感受祖国翻天覆地的变化,用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采,记录和反映祖国日新月异的发展进步,表达对祖国、对家乡的真挚情感,进一步激发全县教职工和青少年学生的爱国情感。
具体活动包括:
(1)全县庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文与演讲比赛活动(2-5月份-教育股);
(2)全县教职工和学生迎国庆“感受巨变”教育摄影评比与展示活动(3-8月份-电教馆);
(3)庆祝建国60周年全县“六一”小学生乒乓球比赛(5月份-教研室);
(4)“我爱党的教育事业”师德演讲比赛和教师基本功大赛(6-8月份-工会、人监股、教研室);
(5)迎国庆教师现场美文诵读比赛活动(7月份-教研室);
(6)庆国庆教育叙事评比与展示活动(6-10月份-电教馆);
(7)“我与祖国心连心”全县中小学生书画展评活动(8月份-教研室、教育股);
(8)庆祝建国60周年全县中学生篮球赛(9月份-教研室);
(9)庆祝建国60周年暨全县中小学生歌咏比赛(10月份-教研室);
(10)制作迎国庆教育宣传专题片和宣传画册(10月份-电教馆)。
一、活动目的
在庆祝建国六十周年之际,为了让全体师生客观地了解祖国发展历史,以比较直观的形式体会到六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化,引导学生那个用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会,见证祖国发展变化的人与物,感受祖国强盛的每一步成果,进一步培养全体学生的责任意识、感恩意识,弘扬伟大的民族精神,进一步激发广大师生的爱国热情,特制定庆祝活动具体实施方案,积极开展__中心小学“庆祝建国六十周年”主题宣教活动。
二、活动时间
20__年2月——20__年10月
三、活动内容
1.考察寻访找变化
以少先队为主题活动载体,通过交流、参观等活动深入社会各层面,用发现的眼光去寻找,发现自己家庭、社区、家乡在建国六十年中的变化和发展。
(1)学校以晨会、班队等作为载体,对学生进行系统形势教育,以改革开放三十周年为教学内容,在课堂上组织学生观察、讨论、探究、实践,帮助学生了解改革开放政策,了解改革开放的成就。
(2)学校少先队组织积极组织少先队员以主题班会、班级黑板报、“红领巾”广播站和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国60周年”各种主题宣教活动,帮助学生更深切的体会和感悟。
(3)开展__中心小学庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文比赛活动。通过读书,引导学生和爸爸妈妈比童年,帮助学生用心发现身边的变化,感受身边的幸福,学会用一颗感恩的心去发现平凡生活中的快乐;或通过参加相关社会实践活动,谈一谈自己的想法与感触,畅谈自己是如何把个人的成长融入时展之中的;如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。
2.多种形式抒情感
在进行深入寻访、了解的基础上,以“庆祝建国60周年”为主题,开展丰富多采的系列活动,交流考察成果,抒发内心情感。号召广大学生通过忆过去、比今朝,感受祖国翻天覆地的变化,用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采,记录和反映祖国日新月异的发展进步,表达对祖国、对家乡的真挚情感,进一步激发全体师生的爱国情感。
具体活动包括:
(1)__中心小学庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文与演讲比赛活动(2-5月份-教导处和大队部);
(2)“我与祖国心连心” 全镇小学生书画展评活动(3月份-教导处);
(3)为庆祝建国60周年全县“六一”小学生乒乓球比赛,开展训练和镇级选拔赛活动(3月份--5月份-体育组);
(4)迎国庆“感受家乡变化”师生教育摄影评比与展示活动(3月份--5月份-校长室)
(5)为县迎国庆教师现场美文诵读开展镇级选拔赛活动(5月份-教导处);
(6)庆祝建国60周年暨迎“六一”全镇小学生歌咏比赛(6月份-大队部);
(7)“我爱党的教育事业”师德演讲比赛(6月份-校长室);
(8)庆国庆教育叙事评比与展示活动(6-9月份-教导处);
(9)喜迎祖国六十华诞,学生手抄报展(9月份-大队部)。
班主任 孙颐芬
一、 指导思想:
以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为裁体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。
二、 班级概况及本学期奋斗目标:
我班学生人数较多,男生30,女生35,外地生比例相对其它班级较高,而且这些学生多数都是学习基础较差者。本学期的重点就是狠抓学习,加强课堂纪律,特别是副课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步。
三、 工作重点及措施:
1、切实抓好行为规范教育,以德为本
(1)继续学习《小学生日常行为规范》,以五项竞赛为中心轴,全面规范学生的行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。
(2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。
(3)教育学生爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
(4)加强广播操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。
(5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性。
(6)狠抓课堂纪律,特别是副课纪律,及时调查了解。
(6)经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间。
2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。
(1)、提高学生的学习意识,重视学习的过程。
(2)、每位学生制定好学习计划及阶段奋斗目标。
(3)、安排好每天的晨读及无间活动的时间,实行小干部管理制。
3、加强安全教育
(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。
(2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。
(3)、利用突发事件加强对学生的安全教育。
4、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行
(1)、对于学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。
(2)做好家访记录
四、 工作安排
九月:
1、 报名注册
2、 打扫教室及公共场地卫生
3、 暑假小结
4、 上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作
5、 期初行为规范教育
6、 校报、班报刊出
7、 安全教育月活动
8、 期初家访
9、 教室布置
十月:
1、 迎国庆黑板报比赛
2、 做好扶困助学工作
3、 纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
4、 校报班报刊出
十一:
1、 期中班主任工作会议
2、 期中班主任工作会议
3、 家长会
4、 主题队会观摩
5、 校报班报刊出
十二月:
1、 踢毽子比赛
2、 口算过关
3、 迎元旦校诗歌朗诵比赛(主题:纪念胜利60周年,弘扬民族精神)
一月:
1、 复习迎考