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以“新教育基础”之“新文化”为抓手,切实加强图书馆、阅览室、资料室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操,提高人文素养,热情服务教育教学,为教师提供快捷、周到的服务,真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教育”的功能。
二、工作目标:
1.积极配合学校各项活动,做好服务工作
2.开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。
3.做好新书整理工作,并将图书全部输入完毕。
4.加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。
6.报纸杂志及时整理。当日上架,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。
7.做好各项日常性工作。当日工作当日毕,决不拖到第二天。
8.加强自身进修学习,充实自我。
三、工作重点:
1.对图书进行科学管理,提高图书利用率。
2.开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
四、具体措施:
1.强化制度规范管理。要进一步规范借还制度;到归还日期未还的,要主动催还。对损坏或遗失的图书,要按规定进行赔偿。学期结束时,要全面清理藏书,并将情况上报学校领导。
2.组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍,通过培训指导,参与阅览室以及借阅图书的管理工作,培养他们的服务意识与管理等能力,激发他们爱读书、读好书的热情。
3.提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班,不断更新知识、掌握技能;到兄弟学校参观学习,交流经验,开阔视野;请市电教馆领导行家来校,现场指导;自觉总结经验,撰写论文,在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质,更加精通图书馆管理,更好地为师生、为教育教学服务。
五、主要安排:
九月份
1.制定工作计划,管理者明确分工。
2.召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。
3.整理假期的报刊。
4.为新生办理借阅证。
十月份
1.新书编目。
2.召开一次管理员会议。总结上月工作。
十一月份
1.新书编目。
2.做好新书宣传。
3.召开一次管理员会议。
十二月份
1.举行一次图书知识讲座。
2.新书编目。
3.将图书进行排架,上架。
4.召开一次管理员会议。
5.新书宣传。
一月份
1.总结本学期工作。
2.全校师生归还所借图书。
3.制定下学期的工作计划。
关键词:信息网络安全培训
兖矿鲁南化肥厂(以下简称鲁化)作为一个具有四十余年化工生产历史的企业。近年来,生产经营、人员输出、项目建设、改革改制任务繁重,给安全管理带来更大的挑战。面对安全管理的严峻形势,企业充分发挥科技创新优势,积极探索利用信息化手段改进和提升安全教育培训水平,将网络信息技术与企业自身实际情况相结合,构架起符合鲁化自身状况、具有企业特色的安全信息网络平台。通过安全信息网络平台,实施阳光安全教育培训,使全员安全素质和安全意识明显提升,进一步巩固了企业良好的安全发展态势。截至2011年12月31日,累计实现安全生产4169天。
一、安全信息网络平台系统的建立
(一)安全管理办公自动化系统
包括公文管理、公共信息、电子邮件以及其它应用等模块,根据安全生产的需要,在内部网站上专设了安全新闻、基层安全通讯、部门安全动态、安监在线、安全生产分析、安全文件、和谐鲁化、“集思广益”等栏目,实现信息共享、公开透明,提高了员工安全意识,自觉参与安全生产管理。
(二)重大危险源视频监控系统
利用厂内局域网已铺设的主干光纤网络,设置重大危险源监控点10个,关键部位监控点12个,使网络系统与监控系统结合,通过网络实现远端监控,可多人同时监控多个点,即时传输图像,无距离限制,传输图像无损失,图像式感官刺激,激发了员工安全生产热情,各部门领导及相关人员均可利用计算机监控相应地点情况,及时掌握并迅速处理突况。
(三)网上培训、考试与积分系统
创新安全培训管理,开发了网上培训学习系统。针对人员分散、倒班员工不易集中的特点,利用现有网络设立专栏,设立安全考试题库和考核积分系统,使各单位充分了解、掌握企业安全培训信息,更好地组织培训和管理,实现了网上培训与考核。
(四)企业信息系统
在内部网企业安全管理信息,并利用手机短信群发系统,实现企业资料管理、个人资料管理、信息发送管理等,进一步提高了员工安全意识。
二、信息网络平台在安全教育培训上的应用
(一)建立科学的管理制度,保证安全教育培训有效运行
为了使员工广泛、及时、迅速掌握生产单位的安全运行、安全管理、安全隐患排查和治理、设备检修、危化品的监控等情况,实现安全工作动态监控,更好地服务和支持安全生产工作。企业制定和完善了《安全教育管理信息制度》、《兖矿鲁南化肥厂安全教育工作体系》等,要求各生产单位每天9:00将本单位安全生产有关情况的信息在内部网上相关安全管理栏目。厂安全监察处设专人负责信息管理,对有关建议、意见及安全管理方面的需求及时予以答复和服务。
(二)依托办公自动化系统(OA),实现“四全”安全管理
1、建立安监在线,对安全管理过程实施实时跟踪监控
为进一步强化安全管理,我厂自主开发了安监在线软件。“安监在线”栏目设有干部下现场反馈情况、当日单位出勤情况、当日安全活动开展情况、当日外来施工单位情况、当日动火作业基本情况、当日检修项目基本情况、当日安全检查基本情况及安监在线历史查询十个子栏目,通过授权,各处室、分厂将有关信息及时上传到相应栏目,每天更新。全体员工均可了解现场人员、检修、施工等具体情况,使各级管理人员有的放矢地深入现场监督检查,从而发现问题、查找原因、落实责任、制定措施、督促整改、检查验收,通过完善的闭环管理,培养和锻炼了员工良好的安全专业素质。
2、实施安全生产分析
创新安全理念,坚持“每周一三五安全分析制度”。积极发动全厂各单位创新安全思维,以生产现场存在的问题或现象为切入点,收集安全管理上存在的问题,进而分析原因,提出见解或解决办法,在厂内部网上相互交流学习。通过案例式剖析,一方面对出现的问题从全局角度进行综合分析,提出整改措施并进行跟踪,避免“头疼医头、脚疼医脚”;另一方面正面引导挖掘安全管理过程中的亮点,给其他单位以借鉴。通过安全分析,为全厂员工提供了一个学习、思考、借鉴的平台,从而达到减少和控制危害、事故,更好地促进了安全生产工作。
3、及时反映基层安全动态。
企业内部网设有安全新闻、基层安全通讯和部门安全动态等安全氛围营造版块,由党务工作处和各基层单位根据总厂和各单位实际安全生产情况天天更新内容。为鼓励安全信息的,成立安全教育培训通讯员网络,定期授课,布置安全生产宣传重点,并对各单位安全教育培训情况实施奖惩考核。引导安全教育培训通讯员及时捕捉基层安全生产点滴,弘扬安全生产主旋律,宣传基层安全管理亮点和先进事迹,同时及时反馈基层关于安全生产的意见和建议。
(三)依托重大危险源视频监控系统,对关键部位、关键设备实施不间断全程监控
重大危险源管理是化工企业安全管理的关键环节。我厂根据厂内重大危险源分布情况,购置网络数字多媒体信息系统,在厂区各重大危险源分别安装了网络数字化一体球,实施24小时录像监控。通过重大危险源视频监控系统,生产调度管理人员可以实时查看各重大危险源的运行状态和相关记录数据,及时发现设备的不正常状态,为迅速准确采取相应措施、防止事故发生起到了重要作用。
(四)依托网上培训教育系统,提高员工自主安全学习意识
为加强员工的安全教育培训,我们建立了网上培训、考试与积分系统。该系统设有教育培训计划、实施、评价体系。我厂定期按安全培训计划在内部网安全培训信息系统中公布安全学习通知和有关的学习内容。管理人员和员工可以自主选择学习时间,也可通过授权异地远程登陆内部网进行在线学习、在线考试。建立网上员工学习档案,实施积分制管理,并对培训效果按季度、半年、全年进行评价。这套系统不但使员工能够及时学习掌握安全生产方面的相关知识,也使安全学习有了更大的主动权,提高了员工学习的自觉性和主动性。
(五)依托安全信息网络系统,实现安全管理全员联动
安全信息网络系统包括网上信息系统和手机短信群发系统。利用网上信息系统,及时公布安全文件制度信息。通过内部网安全管理和安全文件等版块,一方面及时上传企业内部各种安全生产文件、安全专项检查信息、安全工作总结、安全工作计划等,使全体员工迅速了解安全生产形势。另一方面,根据安全检查通报情况,及时整改现场存在的问题,消除事故隐患,保证安全生产。
利用手机短信群发系统,提高全员安全生产意识。每天给厂领导、中层管理人员、安监人员、班组长分层次当日安全生产情况短消息,使干部员工及时掌握安全生产动态信息。针对下雪、降温、雷雨等特殊天气,及时启动应急预案,利用手机群发短信在一分钟内即可将信息传递到每个员工。
三、实施效果和基本经验
(一)提高安全管理效率,降低管理成本
企业利用安全网络信息平台,把安全教育培训资源有效整合,利用网络信息手段进行沟通的比例显著提高,比如在安全会议、文件传达、部门讨论、问题跟踪反馈等方面,全部通过在企业内部网安全信息网络平台上进行传递,工作效率明显提高。经过授权,通过计算机在任何地方、任何时间,只要上网,都能及时地查询到企业安全管理信息,实现了网络学习,使随时随地培训成为可能。同时,大量节约了纸张、复印、电话、传真等费用,系统应用为每个员工带来了工作便利,也使企业安全管理成本明显降低。
(二)为提高员工安全素质提供了新途径
传统的安全教育培训,采用讲课和自学等枯燥、被动安全教育培训模式,而这种模式的培训效率和成本显然不能很好地适应现代安全管理的需求。应用安全信息网络平台进行公开、引导式安全教育培训,克服了厂内不同单位、不同部门、不同员工之间的沟通和管理障碍,使普通员工可以与管理者直接交流。网上学习培训系统在应用过程中实现了教育功能与现代管理观念的传递,培训与考试过程更加公开透明,促进了员工的自主学习意识,促进企业人员素质整体提升。
(三)为企业安全管理决策提供依据
关键词 气温;预报方法;效果;甘肃东乡
中图分类号 P457.3 文献标识码 A 文章编号 1007-5739(2014)01-0262-01
气温是表征大气冷热程度的物理量,其中气温预报是精细化预报的主要内容[1-2],也是日常气象要素预报考核的重要项目。利用欧洲数值预报产品(Ecmwf)8:00和20:00 的850 hPa温度场、变量场和地面资料[3-4],对东乡县气象站常规观测资料进行分析,总结出该县24 h气温预报经验公式,以期为24 h天气预报提供一定的参考。
1 资料来源与方法
1.1 资料来源
选取东乡县气象站常规观测资料,如最高气温、最低气温、云量、天空状况等,以及欧洲数值预报产品,如温度场、高度场及其他的变量场等。
1.2 预报思路和方法
1.2.1 最高气温预报。预报员的主观制作预报思路为当日最高气温(TM)和数值预报订正值(TM)的和作为未来24 h最高气温预报(TM24)。当日的最高气温一般是利用14:00气温(T14)和一个气候订正值(T1)进行订正而得,经验公式为:
TM=T14+T1 (1)
TM24=TM+TM (2)
式(1)、式(2)中,TM是当日最高气温估算值,T1是最高气温与14:00气温在晴空、多云、阴雨天空状况下的订正值;TM24是未来24 h最高气温预报值,TM是欧洲数值预报850 hPa温度前一日20:00的48 h变温量与不同天气因素的分析订正之和。由于预报员对气候订正值(T1)的估算不同,会直接影响未来24 h最高气温预报[5-6]。
1.2.2 最低气温预报。未来24 h最低气温预报(Tm24),是使用当日最低气温(Tm)(预报时不一定可知)和数值预报订正值(Tm)来制作预报。当日的最低气温一般是利用8:00气温(T08)和1个气候订正值(T2)进行订正而得,经验公式为:
Tm=T08+T2 (3)
Tm24=Tm+Tm (4)
式(3)、式(4)中,Tm是当日最低气温估算值,T2是最低气温与8:00气温在晴空、多云、阴雨天空状况下的订正值;Tm24是未来24 h最低气温预报值,Tm是欧洲数值预报850 hPa温度当日8:00的24 h变温量与不同天气因素的分析订正之和[7-8]。
1.3 日照时数和云量与温度预报
在对常规资料进行客观订正时,要重点考虑日照时数和云量。据分析,夏季最高气温与日照时数呈正相关,与云量呈负相关。冬季最高气温与云量部分时段成负相关,部分成正相关,最低气温与云量均呈明显的正相关。但是由于无法及时准确获得日照时数和云量的资料,更不利于用统计学的方法加以客观化处理。因此,在客观预报时难以有效利用日照时数和云量,但是经验丰富的预报员可以实现这一点。
2 预报效果分析
2.1 最高气温预报
据统计分析,冬季最高气温一般出现在14:00—16:00,其他各季出现在15:00—17:00。利用2007—2012年的地面资料,分别统计不同月份中14:00气温与当日最高气温在晴空、多云、阴雨天气下的振幅(最大、最小、平均),最高气温与14:00气温差值的月平均值作为T1估算值,用T1和14:00气温来确定当日最高气温。并结合最近的高空资料(温度、变压及变温场)和地面资料(日照及云量)等,按常规资料中最近时次的高空变温、变压场信息资料为准,若上游地区(哈密、敦煌、酒泉)增温(降温),则一般24 h内东乡地区也将增温(降温),订正值高于(低于)平均值,增减值一般在最大和最小的区间内,如遇寒潮天气,据统计降温幅度一般会在7~8 ℃或更大。用欧洲数值预报中850 hPa温度前一日20:00的48 h的变温量再加上天气因素的分析再订正,作为最终的预报结果TM24。
2.2 最低气温预报
据统计分析,冬季最低气温一般出现在8:00—9:00,其他各季出现在7:00—8:00。用2007—2012年的地面资料,分别统计不同月份中8:00气温与当日最低气温在晴空、多云、阴雨天气下的振幅(最大、最小、平均),用最低气温与8:00气温差值的月平均值作为T2估算值。用T2和8:00气温来确定当日最低气温。并与欧洲数值预报中850 hPa温度当日8:00的24 h变温量加上天气因素的分析再订正来预报24 h最低气温。
2.3 预报准确率比较
选取2007—2012年1月、4月、7月不同天气状况下的30个因子,统计分析得出气候值T,运用到2013年对应月份的温度预报中,从表1可以看出,有订正值的预报质量具有较高的稳定性,说明该温度预报方法有意义,能够稳定提
高预报准确率。有的月份略有降低,是天气过程变化周期较短,变化频繁使预报质量有所下降。
3 结语
做好气温预报首先要对当地历年逐月逐日气温变化进行研究,找出气候规律,采用主要天气过程相似法,把经过统计的最高、最低气温与不同天气状况下的订正值(最大、最小、平均)作为未来24 h最高、最低气温的预报订正依据。该方法具有一定的效果,体现了目前常用的预报方法:客观预报=数值预报+统计订正。若在日常预报中能准确把握天气系统的变化,能有针对不同季节确定一个或几个效果最佳而且稳定的订正手段,获得更加准确的订正值,可以实现温度预报质量的稳定提高[9]。
4 参考文献
[1] 朱乾根,林锦瑞,寿邵文.天气学原理和方法[M].北京:气象出版社,1981.
[2] 中国气象局科教司.省地气象台短期预报岗位培训教材[M].北京:气象出版社,1998.
[3] 李有宏,韦淑侠,王青川,等.青海省最高最低气温预报方法研究[J].气象,2003,29(7):34-37.
[4] 陈丽,刘丽敏.伊春单站最高、最低气温预报方法[J].黑龙江气象,2011,28(3):12.
[5] 刘国忠,农孟松,黄翠银.逐级订正最高、最低气温客观预报方法研究[J].广西气象,2006,27(1):14-16.
[6] 廖敏,朱丹.宜春市短期气温预报方法[J].宜春学院学报,2012,34(8):108-110.
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[8] 张建海,诸晓明.数值预报产品和客观预报方法预报能力检验[J].气象,2006,32(2):58-63.
[9] 孙凤华,班显秀,张文兴.沈阳市城市效应对气温的影响及气温预报方法[J].气象,2001,27(9):35-38.
一、统计工作
1、每天汇总并上报生产车间当日产量及成本分析报表;
2、每天负责低值易耗品的发放工作;
3、每天负责记录生产部人员的考勤,更新生产车间的人员情况;
4、每周四上报本部门的工作总结及工作计划;
5、每周日晚上汇总上一周的生产数据,周一开周例会时报部门经理;
6、每月15号前申报本部门的劳保计划,劳保用品到货后及时下发给员工;
8、每月25日将上月25日-本月24日的生产用酱及产量,能耗数据上报财务部;
9、每月进行一次盘点,包括原料、辅料、包材、成品、半成品,并对数据进行整理分析,将数据上报财务及相关部门;
10、每月月底汇总各位员工的考勤、奖惩、异常打卡、请假等数据并上报人事行政部;
11、协助人事部门招聘、登记求职人员信息,对新入职员工进行岗前培训,并给其发放工作服、帽、鞋等劳保用品,并及时发放更衣柜钥匙;
12、定期整理认证所需的相关文件及资料;
13、配合人事行政部和修改各类制度、通知、考核等;
14、生产停机期间对工装库房、更衣室进行整理;
二、2016的工作计划
努力完成本职工作之余,学习更多有关财务、统计方面的知识,以提升自己专业学识;积极参加一些和专业有关的培训,有效提高对统计数据的准确性,并做好数据的登记与分析。
三、总结经验与不足之处
1. 在工作中,虽然我不断加强理论知识的学习,努力使自己在各方面走向熟练,但由于自身学识、能力、思想、心理素质等的局限,导致在平时的工作中比较死板、心态放不开,工作起来束手束脚,对工作中的一些问题没有全面的理解与把握。同时由于个人不爱说话,与同事们尤其是领导的沟通和交流很少,工作目标不明确,并且遇到问题请教不多,没有做到虚心学习。
医院门诊收费处位于我院医院门诊部一、三、四、五楼大厅,归属医院财务科管理,主要负责门急诊病人挂号、检查费、药品费等收取工作。2013年在医院开展感动服务活动中,认真查摆工作中的不足,用心服务,用我们的诚心、爱心、热心、细心、尽心努力为病人提供一流服务,做出了一点成绩,现总结如下:
1 提高认识,更新观念
“感动服务”即:客户没想到的,能为客户想到、做到;客户认为我们做不到的,却为客户做到了;客户认为已经做得很好了,做得更好。作为一名门诊收款员,如何做才感动的服务,从每个细节入手,点滴做起,工作中认真负责、态度和蔼、语言文明,耐心解释,不刁难,不推诿病人。准确掌握有关收费标准,努力提高效率,缩短病员等待时间。我们每天提前上班,及早做好班上用物的准备等,只要遇有病人多,自觉延迟下班,协助下班尽快解决病人收费排队问题。为了提高打字速度,自己掏钱利用空闲时间到电脑培训中心学习,苦练基本功。一个月过后,规范、准确、快捷的电脑收费得到了群众的欢迎,做到了明明白白收费,群众安安心心治病一年来,我们认真履行职责,对患者文明礼貌,举止端庄,态度和蔼,热情为患者提供优质的服务
2 在收到病人交付现金时,要唱收、唱付,当面点清。填写门诊收据,做到姓名相符、项目真实、金额准确、日期一致、字迹清晰。遇到老人听不清时耐心反复讲解,直到听懂满意。
3 严格执行医保查证手续和有关比例收费规定,做到姓名、项目、金额相符,防止了张冠李戴,错帐漏帐的现象。
4 在每天规定时间内办理结帐,核对所开收据与所收现金是否相符。将所收现金交出纳核收,做到当日收款当日结算上交,不拖延积压,不挪用公款。
5 各种收据按日期、编号顺序使用,不中断或间断。凡写错作废的收据,必须将原正副联粘贴在字根上,并写明注销的原因。