人资述职报告
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人资述职报告范文第1篇
尊敬的各位领导、同事们大家好！
今年在领导班子的关心帮助下，在各科室同仁的支持配合下，人事劳资科心系使命、团结奋进较好的完成了领导们交办的各项工作，现将工作总结报告如下：
一、完善薪酬体系改革
（一）重新统筹薪酬体系构成部分。我单位原有的工资体系因在改革发展的过程中几经变革，存在没有指导文件的遗留问题，为此我们主要参照***、***有限公司等同类型企业薪酬管理办法，对薪酬体系各构成部分与原工资构成比照，在进行反复斟酌和研讨后，确定了符合我单位现有实际情况的构成部分，着力为我单位发展留住人才，为长效发展形成考核激励机制。
（二）测算人力成本提供制度依据。在薪酬制度初步完成后，先后十余次对我单位在职在岗的**名干部职工薪酬进行套改测算，从工资各岗级的数据到人员分部门、分单位的数据，分别进行多次测算，为领导制定方案提供依据。
二、不断完善制度标准
结合人事工作六大模块和在工作上遇到的实际问题，我们制定修改了**项流转表格，包含人员增加申请表、转正审批表、定岗定薪表、员工变动申请表等，规范了请假条、加班审批表及特殊考勤审批表等，增加了企业人员年度考核表、离职申请、离职交接表等表单。逐步形成一套适应我单位发展的人事劳资管理系统。
三、做好交办的其他工作
一是薪资管理工作。每月按时审核员工考勤、人员变动情况，结合各部门报回的考勤及加班审批情况，及时完成每月工资核算和工资报表等相关工作。
二是社会保险管理工作。根据人员变动信息，及时向社保局上报各类人员的增减变动情况，办理相关信息的变更登记和个人账户的衔接、转移等手续，保证数据更新及时、准确。及时做好单位职工养老、医疗、工伤、失业、生育保险和公积金的缴纳工作，为全体员工足额缴纳了各项社会保险。
人资述职报告范文第2篇
一、工作开展情况
（一）做实招引，持续壮大专业技术人才队伍。一是开展“招才引智”。实行年度人才工作调研，深入教育、卫健、住建等行业部门，了解发展急需的紧缺岗位和专业需求，提高人才引进的精准性。依托“雅州英才”工程赴各大城市、知名高校招才引智，近两年引进硕士研究生26名，提升部门专业能力和技术水平。二是实施“引员计划”。围绕区委中心工作，根据部门（镇街）需求，制定年度引员计划，提高人才招录的针对性。坚持凡进必考，营造公开、公平、公正的招录环境。近两年累计招聘事业人员230名，其中教师113名、医生57名。积极引导高校毕业生到基层工作，近两年累计招募“三支一扶”大学生18名。三是提升专业能力。建立事业人员线上学习平台，加强继续教育和学历提升，完善专业技术岗位设置，指导做好职称评审工作。截至目前，全区有专业技术人员2940人，其中初级1260人、中级974人、高级706人。
（二）聚焦培育，切实加强技能人才队伍建设。一是夯实培训基础。组织认定职业技能培训机构12家，围绕茶旅融合和乡村振兴，结合产业发展实际和群众培训意愿，制订年度职业技能培训计划，今年拟培训2200人次。二是深化培训方式。围绕支持民营企业创新发展，深入实施企业稳岗扩岗专项支持计划，积极开展“以工代训”“新型学徒制培训”，切实提升企业职工职业技能水平。2020年以来全区共开展新型学徒制培训136人次，18家企业通过“以工代训”培训职工718人。三是强化示范引领。与茶叶协会联合开展茶产业技能人才专项调查，对1300余名茶产业技能人才纳入台账管理。创建省级技能大师工作室2个，市级技能大师工作室1个，切实发挥技能大师在推进行业、产业、企业共同发展中的示范带动作用。与区总工会联合承办蒙顶甘露制茶大师大赛，名山代表队分获团体、个人第一名。
（三）突出使用，有效发挥人才服务基层水平。一是开展专家服务基层活动。围绕脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，深入开展专家智力服务基层活动，2020年完成4名专家引智工作，邀请省学科带头人、特级教师青春教授为全区250余名骨干教师进行能力提升培训。2021年依托“成渝专家智力服务基层三雅故里行”活动，计划实施专家下基层活动10个。二是引导人才向基层流动。提高基层事业单位中、高级专技岗位结构比例，提高幅度达10%，教育系统增加中级岗位113个，高级岗位119个；镇街事业单位已有3人晋升副高，14人晋升中级，在基层工作满15年的专业技术人才，降低一个学历等次申报评审中级职称。三是支持基层人才创新创业。对符合条件创业人员，积极给予贷款资金支持。2020年以来累计发放创业担保贴息贷款2000余万元，培养省级创业明星1名，市级创业明星30名。举办返乡创业（GYB）培训班14期，帮助有创业意愿、创业项目的重点群体入驻孵化园和双创中心，组织开展创业就业服务月系列活动，参与人数达300人次。
二、存在问题
一是高层次人才偏少。随着“雅州英才”工程深入实施，全区高层次人才总量增长，但增速偏慢，经济金融、医疗卫生方面的人才引进难度大，难以满足发展需要。二是专业技术人才结构不够合理。从专业层次上看，综合类事业单位专业技术人才以初级、中级为主，高级相对较少，学科、学术、技术带头人短缺。三是高技能人才培养难。受培训政策调整、劳动者从业现状等因素的影响，中高级培训班次的组织较难，特别是今年以来部分职业技能培训调整为合格证培训后，群众参训意愿降低，招生组织难度增大。四是企业“重使用、轻培养”现象突出。部分企业为了减少人才培养带来的额外工资性成本支出以及防止高技能人才外流，对高技能人才培养进行了限制和控制。
三、下一步工作打算
（一）加强紧缺人才培养。针对人才紧缺现状，前瞻性地分析制定人才培养规划，通过校企合作、定向培养等形式，储备培养一批科研型、专业型、创新型人才，逐步解决急需紧缺的现状。
（二）搭建干事创业平台。积极申报创新实践基地和专家服务基地，对特别优秀并做出重大贡献的优秀人才，通过选任、调任、转任、聘任等形式选拔到重点岗位工作，为专业型人才发挥作用提供平台。
人资述职报告范文第3篇
一、身正为范，给校长当好助手
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校工作计划及教务工作计划，并组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。
二、求真务实，努力工作
一年来，紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心，积极探索适合教师发展的管理形式，适合学生发展的教育方式；以求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，主持中心教研组会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公平；协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。
三、团结协作，服务教学
教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。做到学期前有工作计划、学期末有工作总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。教研活动锻炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，也对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高。
教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，带头上公开课，坚持训练普通话。
1、课堂教学方面。多次担任校级公开教学任务，争取大家的评议。
2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。
然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代，面对现实我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生。
四、认真反思，努力改进
回顾一年的工作，我感觉在工作上我还经验不足。随着教学形势的不断发展，特别是新课程改革的即将实施，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：
一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。
二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。
人资述职报告范文第4篇
2、加强了对劳务人员的岗位考核与治理工作，在劳务合同到期前，配合各业务部门对现岗劳务工工作情况进行全面岗位考核与岗位评价，在**中心区营业员岗位，引入岗位竟争机制，开展了岗位竟聘工作，实行未位淘汰制，对于不能继续适合岗位工作的7名劳务人员，及时终止了劳务合同，促进了劳务人员爱岗敬业的积极性。
3、组织、实施了对数据业务经理及相关营业员岗位人员的招聘与培训指导工作，经公司考核委员会严格的考核，在70余名应试者中，经过笔试、综合面试、微机操作等三轮层层筛选，择优选聘13位同志，经岗前培训及考核，现已达到其相关营业员、数据业务经理的岗位要求，目前已上岗工作。由于注重综合素质，新聘人员很快适应岗位工作，受到业务部门的欢迎和肯定。
4、加强干部治理工作，落实公司相关干部治理岗位调整工作，并及时跟踪新到任干部岗位工作情况，帮助相关干部适应岗位工作变化，达到岗位要求，同时，注重加强思想工作，对部分干部岗位工作变动中，出现的思想波动都能从公司发展的大局出发，注重引导和帮助相关人员，使其理解和支持公司的工作安排，鼓励干部在工作中，边学习，边成长，一切以干好本职工作为前提，以工作绩效去赢得各方的认知，实现自身价值。
5、根据部门人员的个性、特长及工作的关联性，适时的调整了部门内部相关工作职责和工作范围，缕顺了工作，最大限度的发挥部门人员的工作潜力，按时完成了工资、工作绩效考核、季度奖金的兑现以及养老保险、住房公积金的扣缴、各类报表的报送、人力资源信息修改、补充等项工作。
7、在总经理的全力支持下，积极与地方协调，使地方同意我公司提出的关于医疗保险按月以1000元为基数的提取扣缴比例，年为企业节约缴纳金30多万元，从而维护了企业和员工的切身利益，在住房公积金扣缴方面，及时向公司总经理汇报，取得了领导的支持，按企业个人都参照20的比例进行扣缴。凡是涉及到员工切身利益之事，能认真向领导如实汇报员工的想法。使领导能及时了解员工的想法，领导的适时决策，增加了员工的满足度，起到了中层干部应发挥的上下沟通，下情上达和上情下贯的衔接作用，提**了工作执行力。
8、认真履行岗位工作职责，严于律已，在省公司组织人事干部“树组工干部形象、做公道正派表率”的征文活动中的《浅谈坚持公道正派是做好组织人事工作的根本保障》一文被省公司推荐，代表省公司组工干部征文，参加集团公司的征文活动。
9、树立职能部门为经营、为生产一线服务的理念，对经营、网络和生产一线提出的各种问题，都能认真对待，善于倾听业务部门的各种意见和建议，对于职责范围内的事情，都能认真对待及时解决，同时，对于超权限范围的问题，也能及时向领导请示，经批准后及时协调沟通。
人资述职报告范文第5篇
一、坚持学习，不断提高班子素质
1、学校领导班子长期坚持政治学习和业务学习的制度，每周召开行政会，组织班子成员深入学习贯彻科学发展观和上级文件精神，开展国内外形势和政治思想教育，增强依法治校和规范办学的意识，对学校每项工作进行商议讨论，研究决策，不断提高班子成员的政治思想素质和业务能力。
2、充分发挥党支部作用，认真开展党员理想、信念、党纪、党风教育，提升党员的思想素质。积极贯彻落实党风廉政建设的法律法规，把党风廉政建设、精神文明建设和教育教学工作紧密结合，切实开展廉洁从教教育和党风廉政文化进校园的活动。
二、德育为首，注重学生全面发展
学校以德育工作为核心，积极推行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，强化学生养成教育，全面提升学生的素质。
1、除了在课堂主阵地对学生的思想品德进行潜移默化的熏陶和影响外，学校制定了《xx中学班级管理量化办法》和《xx中学学生一日常规》，经常开展班级纪律卫生评比；实行学生仪表定期检查制度，搞好卫生知识的宣传与普及工作，培养学生养成良好的文明礼仪和卫生习惯；关注学生的心理健康问题，开展心理辅导专题讲座，帮助学生培育良好心理。
2、积极开展各项活动，创建文明健康的校园氛围。学校每学年举行学生运动会，坚持开展“阳光长跑”活动，组织硬笔书法比赛、“五一”美术作品展、歌咏比赛、体育活动单项竞赛以及“感恩教育”书信写作、纪念“改革开放三十年”青少年爱国主义读书活动、“讲述家乡故事”、“平安诗山”宣传广告语征集等丰富多彩的德育活动，培养学生的课外兴趣，挖掘特长人才。多名学生分别在“水头杯”中小学生美术书法比赛、“鹏峰杯”校园歌手比赛、全国第三届青少年书信写作比赛、泉州市第九届“21世纪杯”中学生英语演讲比赛、南安市中小学感恩教育征文比赛、“辉煌六十年”读书征文比赛、生命教育征文比赛、乡土地理小论文比赛、生物小论文比赛、“电信杯”短信创作大赛中获得佳绩。尤其是校乒乓球队去年在市“侨光杯”中小学生乒乓球赛中，荣获男子初中组冠军、女子初中组亚军的好成绩，参赛选手个人获一、二、三等奖四人次。
3、牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，经常对学生进行安全教育，宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全，同时对校舍、场地等其它教育教学设施、生活设施定期进行安全检查，制订应急预案，进行防火防震逃生演练。开展安全法制专题教育，加强了门卫值勤和夜间巡逻工作，确保校园安宁，创造了良好的德育环境。
