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岁月如一头小鹿,在时间的逆流里是怦怦直撞。
“叮,友情提示:小学Y65列车马上到站,请乘客们收拾好自己的行李,准备下车。”
“叮咚”,我下了车,隐隐约约看见远处的“Yxx”列车正向我疾弛奔来,我恋恋不舍地拿出行李箱中的那本时光之“书”,小心翼翼地捧起它,闻着书香,渐渐地进入了了另一个世界……
“欢迎来到小学记忆世界,请主人开启大门”。我手轻轻地按在大门上,门缓缓地开了,正式进入了回忆之梦,忘不了的太多太多。
忘不了那个别开生面的运动会,正在进行的是我们五年级女子接力赛,眼看着我们班的同学拿着接力棒,撒腿就跑,只见她如离弦的箭,一路过关斩将,奋力冲向终点,可她在离终点一步之遥的地方停了下来,不小心因跑得太快而脚扭伤了。我们没有责怪她,而更多是向她投去钦佩的目光。
忘不了那一场紧张激烈的拔河比赛,在最后一场比赛时,我班与八班同学个个摩拳擦掌,胜在必得,展开了一场龙争虎斗的拉锯战,几个回合下来,不分输赢。休息的几分钟,拉拉队员又是递水又是扇风,队友们则一个个侧耳倾听教练班主任的锦囊妙计。又一局比赛开始,场上紧张兮兮,场下啦啦队大喊加油。最后我们班赢了,一片欢呼雀跃……
过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,眼看这六年的小学生活一晃而过,我不禁头因涔涔而泪潸潸了。我慢慢地合上了“书”,将这段时光永远铭记。
《难忘的小学生活》作文2
时光荏苒,日月如梭,转眼间我来到了小学与中学的接轨处,可我不想离开您啊,我的母校!因为您给我留下了太多美好的记忆。
进入校园,首先映入眼帘的是是那几棵高大秀丽的梧桐树,扎根学校的沃土,时时刻刻守护着我们的童年,倾听成长的声音。
再往前走,那一座小凉亭尤为显眼,它被一朵朵漂亮的花朵所围绕,引得许多蜜蜂和蝴蝶在它周围翩然起舞,小朋友们也喜欢在那里乘凉、玩耍,一派生龙活虎的景象。
来到教室,书声琅琅,同学们朝气蓬勃,毫无半点颓废之色,因为我们热爱学习,热爱我们的学校。
校园里那悠扬动听的下课铃声,每当听到,都会令我兴奋无比,但一想到我马上要升上中学,再也听不到这悦耳的歌声时,我不禁有些伤感。
回忆起您陪伴我经过的点点滴滴,都是那么的美好、有趣。老师上课时的场景,与同学们下课打闹时的场景,在那几颗高大的梧桐树下嬉戏的场景,以及在那座小亭子下乘凉的场景……像电影似的一一浮现在我的眼前。
我亲爱的母校啊!我是多么舍不得您呐。但是我必须要奔向更好的前程,飞向更为广阔的蓝天,再见了,我亲爱的母校。
《难忘的小学生活》作文3
时光如流水,如指缝间的细沙,如冬日里呼啸而过的寒风……六年时光匆匆而逝,童真的小学生活也将一去不复返。升学考试在即,我即将离开母校,去探索更广阔的世界。但是师恩难忘,老师对我的谆谆教诲我永远刻骨铭心……
我敬爱的班主任——宋老师,也是我的数学老师。宋老师知识渊博,经常给我们灌“心灵鸡汤”,宋老师总是一说话就出口成章,某天下午,宋老师有两节课,本来是要讲卷子的,但她讲起话来犹如黄河之水滔滔不绝,一不小心就把第一节课灌过去了。下课铃声响了,同学们捂嘴偷笑——卷子一题还没讲呢!但是说归说,笑归笑,不得不承认宋老师的口才、思想品德都很好!于是品德老师的课就由宋老师光明正大地“代上”了!
我的语文老师李老师可是个“狠角色”,往那儿一站就气场全开,不怒自威。每天下午打预备铃之前,不论下节是谁的课,她都要在讲台上坐一会。而我们下午的欢乐就取决于李老师的神情。要是她是笑着走进教室,并且看起来心情愉悦,同学们就可以一蹦一跳地出去疯玩;如果她是阴沉着脸走进教室的,我们就连大气也不敢出,老老实实地读书,端端正正地练字,教室里静得只能听见沙沙的写字声和哗哗的翻书声……
英语老师于老师不像李老师一样只有“开心”和“生气”两种表情,于老师真是藏不住心事,同学们都看她的脸色“见机行事”。
体育老师十分严格,音乐老师幽默有趣……
这么多性格各异的老师贯穿了我的小学生活,他们对我的教导我感激不尽,他们都是我最难忘的老师们!我将永远铭记师恩!
《难忘的小学生活》作文4
时光荏苒,眨眼间,六年小学生活悄然离去,它像风,不给人反应的时间就呼啸而过,它在腼腆中来到,又在留恋中逝去。想到这里,才发觉泪已无声无息地划过我的脸颊。
再见了,老师,您对我们很严厉,但我们知道严中自有真情在。语文老师循循善诱地引导我们的负责;数学老师在我们犯错时讲大道理的深情;英语老师深夜十点多还在班级群里批改作业的敬业;音乐老师弹钢琴时流出的舒缓优美的音符,都成为了我无法抹去的回忆,印在了我的记忆深处。
再见了,同学们。记得我们班曾将音乐老师气得掉眼泪,后来全班都写了检讨书交给了音乐老师。细细想来,当时的我们真的是太调皮了啊!“班中自有高才生”,这是我们班的一位同学编的。别说,真的,我们班是绝无仅有的藏龙卧虎之地:班长的字体秀气的可以和知名书法家王羲之相媲美;数学课代表的数学成绩从没下过90分,语文课代表的成绩总是名列前茅;嘿!那些学习成绩不是很好的同学也身怀绝技:幽默、情商高、懂事……怎么样啊?是不是很想加入我们这个大家庭啊?
再见了,学校的操场,嘿!你有没有数过我们在这里洒下了多少欢笑?你有没有记过我们在这里付出了多少汗水?你有没有算过我们在这里努力了多少天?……不管你有没有记下来,你都是我记忆中最美的一角!
母校啊!这是我们在这里的最后一个夏天,六年风雨,六年拼搏,六年欢笑,都记录在了你这里。母校,无论是现在还是将来,我们都不会忘记你的养育之恩。
《难忘的小学生活》作文5
六年的时光如白驹过隙,转瞬即逝,来也匆匆,去也匆匆,临近毕业,不免心中升出对校园、对师友的眷恋与不舍。
难忘我的校园,在这里,我们夏天吃过冰棍,冬天玩过白雪,秋天赏过枫叶,春天吹过柔风。我们在操场上跑过步,聊过天,六一儿童节,我还在教学楼前表演过节目……
难忘我的老师,在我第一次踏入班级时,面对着陌生的同学,亲切的老师,我有些胆怯。六年来,从陌生到熟悉,从懵懂无知到渐渐长大,在我每次遇到挫折与困难时,是老师帮助我,教会我许多人生哲理,为我指引方向。
难忘我的班级,我们班是一个团结的集体,是个友爱温馨的大家庭。在拔河比赛中,我班齐心协力,勇往直前,所向无敌,取得了优异的成绩,真是人心齐,泰山移。我班的同学是善良的,在他人需要帮助时,大家都会伸出援手,我爱我的班级!
那天是星期三,外面下着大雨,我和同学们在教室里一起玩,正当我们玩在兴头上时。突然,一个同学从后面扑到我身上,把我扑倒在木地板上,只听“咔”的一声,我只感到一阵疼痛,当我起来时,看到旁边地板有半颗门牙,马上知道发生了什么事,我捡起那半颗牙,捂住嘴,回到座位上,我吓呆了,同学们都围到我身边来。这时,老师走进教室,周围的同学告诉了老师,老师说:“怎……怎么搞的?”“我不知道。”我轻声说。老师立即打电话,让我爸爸来领我去医院检查检查。
检查后的结果让我十分伤心,我的这颗门牙神经已损坏,需要烧掉,以后也许永远会这样,也许会做种植义牙,也许……
不过,在后面的第三个月里,医院找到一个公司,这公司有进口的特种胶水可以粘牙,就这样我那半颗门牙,终于回到原位了。
恩父母,我最敬佩的人,小学生上网利与弊(辩论会),小难忘小学生活万
晴空万里,天上没有一丝云彩,太阳把面烤得滚烫滚烫。难忘小学生活万
暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。王立军与夫人小姐上门
苍穹的雨,一丝一丝地飘着,像满天飞舞的细沙;为大地绿物,带来一份希望,滋润在叶梢,也为河塘的水鸭,带来一股愉悦的情趣,觅寻着秋的奥秘。靠近东窗,坐着一个年轻的战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣,紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔,像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛,有力地向上扬,将到顶端时,才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛,机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗湿的手掌,轻轻握着腰间的小手枪。感恩父母,我最敬佩的人,小学
在我六年的小学生涯里,最难忘的是2008年5月12日这天发生的一件事,它让全国人民悲痛!让全世界震惊!也让我第一次感到地震的威力。
5月12日下午两点二十八,我们全班都在为毕业考试紧张的复习着,整个教室鸦雀无声。突然我的课桌在摇动,让我无法写字,我以为是我的邻桌在捣乱,我小声地埋怨道:“李驰航,不要动我的桌子!”,接着我把桌子轻轻地向外挪了挪,远离李驰航。“费安蒂,你摇我的桌子干什么!。”李驰航小声的向我吼道。“我没动呀。”我一本正经地说道。这时候我看见每张桌子都在摇动,灯及风扇也在摇动,整个教室热闹起来,大家都不知是怎么回事。“是不是风扇开得太大了,让整个教室摇晃起来。”我想到这儿,立马去关电扇,但是关后桌子、水杯、电灯还在跳舞。不知谁吼了一句:“地震来了!”,同学们这下慌了起来,都往教室外冲。
教室有两个门,平时从来没有感到这样挤过,那天多么希望教室里有四五个门,老师叫我们往操场跑,我班在平街1楼,离操场最近,基本上是第一个跑到操场上,这时我突然想起我的书包还在教室里,就往回冲,老师拉着我,不准回去,我回头一看,同学们大多数都没拿书包。一会儿,操场上蜂涌而至的人越来越多。
这时我看见四周的房子都在摇,离我们学校大约200米远的我的家 ,一栋26层的高楼摇得更厉害,糟了,我的奶奶应该在睡午觉,我要通知她,我找来电话,却怎么也打不通,给爸妈也打不通,我很想冲回家,但门卫不准,这时我的眼泪夺眶而出,我的父母和奶奶会逃出来吗?
大家都在打电话,但都没打通,我们从未见过如此阵势,有些禁不住哭了起来,一时间,情绪很不稳定。整个操场充满着恐惧。这时,学校的广播响了起来,一 遍又一遍地抚慰大家,是四川汶川8级大地震,我们只是余震,我们待在操场会很安全。平时我们最喜欢的地方就是操场,那天呆在那却怎么也高兴不起来。
转眼间,我已经是一名六年级的学生了。再过不久,我将和我朝夕相处了6年的老师,同学分开。不知道为什么,没当我想到这些,眼泪总是不争气的掉了下来。
一.师生篇
每一个人都希望在小学生涯中遇到一位好老师,我就很庆幸我遇到了一位好老师。从我一年级起,施老师就担任我的班主任。我们班的纪律十分不好,可是,施老师从没有一丝怨言。这令我十分佩服。
施老师的知识十分渊博,无穷无尽。就像那海里的一滴滴水,用也用不完;也像沙漠中的沙子,数也数不尽。就算学生们问再难的题,也能迎韧而解。这使我十分佩服施老师。
施老师的品行,修养都十分的好。在生活中,注意点点滴滴,因为施老师知道,她的每一句话,每一个动作都会给我们带来很大的影响。在品行方面,施老师大公无私。“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”施老师把自己的知识毫不保留的传授给我们。施老师从不讲粗话,我们做错了事也很耐心的开导,跟我们讲做人的道理。
就拿前几天的事来说吧!那天上数学课,老师布置了作业。有一两个同学做完了,被老师放出去玩了。我见他们出去玩耍了,心里直痒痒。忽然,我灵机一转,对做完了作业的同学说:“把你的作业借我抄一下嘛!”尽管那个同学心里很不愿意,但也拿给我抄了。我正准备抄,忽然,数学老师问我:“允艳茹,你在抄谁的作业?”我没说话。林老师又接着说:“不要抄了!”我“哦”了一声,心想:我等你走开我再抄还不行吗?等林老师走开,我又快速的抄了起来。才刚刚抄了一道题,林老师就走了过来。我连忙把同学的作业往抽屉里一放,假装算了起来。每想到林老师走过来往我抽屉里一看,忍无可忍,把我和同学的练习册撕了。
施老师知道以后,把我叫到办公室,语重心长的对我讲了许多道理。但最使我难忘的,是那一段:“现在小学其实学的都是做人。如果你现在就偷懒,那你以后该怎么办?其实班上有很多自觉的同学,你应该向他们学习。你这样做害的只是你自己!”
听了施老师的话,我明白了许多道理......
看,施老师对我们确实负责吧!
二.同学篇
在我小学生涯里,有很多令我难忘的同学。他们就像一艘艘船,漂流在我记忆的大海里。其中有两艘船特别显眼,他们就是我的好同学——林李蘅和姚明江。
我和林李蘅从小就是好朋友。从幼儿园小班起,我们就生活在一起。每一次都是“有福同享,有难同当”。我和林李蘅性格都很开朗,于是我们很愿意在一起参加有意义的活动。从幼儿园算起,我们一起参加的活动数也数不清。我们两的特长也一样:绘画,英语,钢琴。呵呵,是不是有点像“双胞胎”啊?虽然说我们两都爱好绘画,但技术却是“天壤之别”。每次比赛,她不是一等奖,就是二等奖。而我要不没得奖,要不就是三等奖。而当我在泄气,悲伤时,安慰我的也总是她。这令我十分感动。
姚明江是二年级转到我们班来的。从他转来那一天起,我们班就多了一个“开心果”。他在我们班闹了不少笑话。就从上次说起吧!上次施老师给我们听写词语,听写到“大吃一惊”这个词语时,姚明江嘴里突然冒出一句:“当你醒过来,发现床边有一堆狗屎,你会不会大吃一惊(斤)?”我们同学之间互相对视了一眼,便哈哈大笑起来。施老师忍无可忍,让姚明江把“大吃一惊”抄写十遍,好让他接受教训。可姚明江还说了一句:“切,才10遍嘛!”全班哈哈大笑。
这两个同学给我留下了很深的印象。相信听完我的讲述后,你也一定对他们有了了解了吧!
三.校园篇
六年前,当我第一步走进“雅安八小”时,我就爱上了这个学校。想到再过不久,我就要离开这里时,心里一阵楚酸......
留念前的情景至今我还记忆犹新。那一天,我背着书包,蹒跚的来到“雅安八小”这个学校。走近学校,第一眼就看到了挂在学校门口上方的横幅:“欢迎新生。”脚步踏入校园,就想走进了童话世界一样。屹立在教学楼前的是笔直的旗杆。红旗在空中飘扬。教学楼对面是学校的简介。这里的教学楼十分的大。有很多班呢!我最感兴趣的还是乒乓桌。这里有两个乒乓桌,四个篮球架。我不仅在心里赞叹:“这个学校真好啊!”